關于六年級第四單元作文（通用39篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關于六年級第四單元作文，希望對大家有所幫助。
六年級第四單元作文 1
生存，一個很熟悉的字眼。在我們現在的這個社會上，不再可能會有好像魯濱孫的那種事跡。但在我們不留意的時候，有些危險也在悄然入駐我們的生活中，成為我們生活的一種威脅，所以，我們要學會生存，學會保護自己。
遠的不說，就只說近的。在一個星期天的下午，三個小孩子在沒有給家人打招呼的情況下，就私自跑去河邊玩耍，嬉戲。玩著玩著，一個小同學一不小心被陷在了水中，其他兩位小同學去救他，可是他們都不會游泳，不但沒有救了他，反而也把自己拉進到了水中。結果，導致溺水而死。
雖然一些人為此付出了慘重代價，但是有些人卻能克服這些危險。
星期三中午，四個小伙伴在草地上踢足球，結果足球被踢到了另一片草地，一位同學去撿，結果摔倒了，再也爬不起來了，剩下的三位伙伴，看到自己的'好朋友摔倒了，便去扶他起來。可意想不到的是，四名伙伴都倒在了那里。一旁的一個女生看到了，走過去看了看，發現那里有一根電線。奧，原來他們是觸電了呀！那位女生頓時想起了老師在課堂上講的話：“木頭，塑料都是絕緣體。”于是，她便用旁邊的一根樹枝挑開了電線，成功的拯救了這四個小伙伴。
生活中還有許許多多好像此類的事例，因此，我們更要學會生存的基本知識，才能在這個社會上一步一個腳印，大跨步的走下去，成為最后的勝利者！
六年級第四單元作文 2
鳥兒只有掌握飛行的本領，才能展翅高飛；花兒只有耐得住寂寞，才能爭奇斗艷；樹木只有頑強不息，才能茁壯成長。然而，人只有學會生存，才能打開成功的大門。
記得有年夏天，我與爸爸媽媽一起去超市，買完了東西，爸爸去付錢，我就跟著爸爸走了，可是走到轉彎處，爸爸就不見了！頓時間，恐懼、驚慌一起向我襲來，這個熟悉的地方一下子變得陌生，我嚇得毛骨悚然，都快哭了！我漫無目的地跑來跑去，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務員阿姨，告訴了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔地拂平我的頭發，我的心像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨就帶我去廣播室，一路上囑咐我、安慰我。到了廣播室，阿姨問清了我的情況，對著廣播喊，讓爸爸媽媽來領我，爸爸媽媽正為我走丟的事急得好像熱鍋上的螞蟻，都差點哭出來了。聽到這兒，他們便發了瘋似的.來找我，見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子舒暢了，這種經歷，對于一個5歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動魄呀！
生活也少不了坎坎坷坷，但是我們不能迷失生活的道路，不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱，學會生存！總之，我們在生活中，要學會生存。面對危險，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭，呵護嬌嫩的生命之花！
六年級第四單元作文 3
學會生存，現在許多中國父母只顧溺愛孩子，卻使孩子養成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致孩子不會勞動，自理能力差，不懂生存技能。所以，我們要學會生存，學會自我保護，我們要主宰自己的命運。
說到自我保護，我會想起幾年前的一次險遇，與壞人周旋的驚心動魄的場面。
事情發生在周末，學琴回來的'途中。公共汽車上，一位陌生的叔叔主動坐在我的旁邊，他拿了一瓶果汁水遞給我喝，當時還真有點渴，可這素不相識人為什么給我水喝呢？我霎那間想起了媽媽曾經說的話：別與陌生人說家中的情況，父母的電話，不要吃陌生人給的東西，別跟陌生人走，因為怕受騙上當。他們有可能是壞人。也許會被拐賣或者去為他們討錢等。想到這，我便對陌生叔叔說：“謝謝你的好意，我不渴，你自己喝吧”！可叔叔硬是把水給我，說：“沒事的，你喝吧”！我沒有動心，把水還給了陌生叔叔。陌生叔叔又問我：“小妹妹，你多大了？上幾年級了？住在哪個小區？”我沒有撒謊，就實話實說了。
到站了，我下了車，那個陌生叔叔也跟著下了車，跟在我后面，接著又跟著我進了同一個小區，并且進了同一個電梯。在電梯里，我非常害怕，腦海里浮現了電視面小孩被壞人拐騙的場景，不由得魂不附體，面無血色，驚出了一身冷汗。我真后悔進入小區的時候，怎么不跟警衛叔叔講一下，或者在那避一避。我正想著該怎么辦？那個叔叔說：“小妹妹，現在還早，我帶你去玩會現再回家吧！那里有好玩也有好吃的東西，可好玩了。待會我送你回來”。我堅持自己的信念：“我不去，我不去”，那個叔叔正準備來拉我，這時電梯門開了，另一個叔叔走了進來，原來是我們小區的，我象遇到救星一樣我急忙走到另一邊去。最后那個陌生叔叔看到有熟人相助，他沒辦法，只好乘電梯下一樓。眼看他遠去的背影，我才舒了一口氣，好險呀！我真感謝那位在關鍵時候進入電梯的救星叔叔，如果沒有他的到來，不知那天我能否逃出壞人的魔掌。
通過那次的事件，我想告誡所有小朋友們，不要隨便和陌生人講話，更不要吃陌生人的食物，他們會不懷好意。遇到壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋。學會自我保護——別和陌生人講話！
六年級第四單元作文 4
一個人拿著斧子正在森林里砍樹,邊砍還邊說著：“這段木頭里一定有蟲字!”而這個時候,一只啄木鳥飛過來,停在那個人肩上,憤怒地盯著他,對著那個人木頭似的腦袋,說：“我看那段木頭可能沒有蟲,這段可能裝滿了蟲!”
就是這樣一個故事,諷刺了那些“腦袋有蟲”的'人
一切生命都需要資源!沒有了資源,人類和地球都會受到危害,會造成各種各樣的生態災難.泥石流、洪水泛濫、沙塵暴等等會給這個地球帶來多大的打擊?
認我們一起珍惜資源,拯救地球!讓我們在這個地球上更加快樂地生活.
珍惜自然資源,共營生命綠色!
六年級第四單元作文 5
今天，我做了個螞蟻吃食的試驗。這次實驗是測試螞蟻喜歡吃什么食物。我需要準備的食物是有點花了的.奶糖、一只死昆蟲、一片菜葉、一些木屑。一張白紙。
我先摘了片青菜葉，刮了些木屑，找了個有點兒化了的奶糖，至于死昆蟲，我先捉了只螞蚱，把它弄死就行了。又千方百計弄了一張60乘60厘米的白紙，把材料放在紙上，去捉螞蟻。
好不容易捉到30只螞蟻，把它們放在紙上，可是它們亂爬，都往邊上跑。我可不愿放過它們，又把它們捉了回來繼續觀察。好一群永不放棄的螞蟻，它們居然又三番五次地往邊上跑。我真的生氣了，干脆又去捉了一大窩螞蟻，它們都受了驚嚇，爬來爬去，亂作一團。
我想等一會兒螞蟻就會尋找食物了，我只需要靜靜地等就行了。誰知，螞蟻們一點兒也不領情，仍然爬到紙的外面。我的耐心可是有限的，我發火了，這群小螞蟻真是不知天高地厚，竟然不領我的情，哼，得來點兒狠的。于是我就把一只小螞蟻粘在了糖上，看你怎么辦。喲，螞蟻竟然掙脫了。我又一次把它放在了糖上，它又掙脫掉了。就這樣，它掉了，我又放上去，再掉再放上去……經過我的機回折騰，它終于沒力氣了，可腿腳還在亂蹬。我怔住了，把它拿了下來。
雖然實驗沒有成功，卻被小螞蟻永不屈服的精神所折服了。
六年級第四單元作文 6
從前，大森林邊有一條小河。
河水很清澈，河底的水草是青綠色的，很漂亮。水里還有一群群小魚在游來游去，就像是在玩捉迷藏。河岸上，長滿了青青的.小草，草叢中還開著許多五顏六色的小花。不遠處，還長著一排排高大的樹木。
有一天，小猴、小豬和小熊三個小動物來到小河邊玩耍，它們玩了好長時間，等到感覺肚子餓了，就想著要回家去吃飯。這時，小猴四處望了望。它看見河對面有一棵桃樹，上面結滿了又大又紅的桃子，就告訴了小豬和小熊。風一吹，桃子的香味飄了過來，饞得它們幾個直流口水。小熊撓撓頭，說：“那我們怎么才能過去吃上桃子呢？”小猴、小豬和小熊一起想了半天也沒想出個好辦法。這時，機靈的小猴看到旁邊有幾根大木頭，就隨手搬了一根就下了河。小豬看到這情景也跟著抱了根木頭下河了。小熊著急了，便急急忙忙地扛著木頭也下了河，中途還差點掉到河里了，多虧了小猴和小豬幫忙才轉危為安。
小猴、小豬和小熊順利地到達了河對岸。小猴“嗖”地一下爬上樹，摘下桃子便一個個扔了下來，小豬和小熊很開心地在下面接著……今天，它們美美地吃上了一頓新鮮美味的桃子。
吃飽后要回家了。臨走時，小猴還不忘告訴同伴們：“帶一些回去給爸爸媽媽吃吧！”于是，三個小伙伴帶著桃子快快樂樂地回家去了。
六年級第四單元作文 7
春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。學會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的'風箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存學會生存，就要學會堅強。學會生存，就要勇敢超越。
這是一個真實事例，一年前冬天的一個雙休日，某校學生鄒某在家休息，中午2時左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發現火情時，火勢已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如學校真正實施了生命教育，并進行了相應的生存技能訓練；假如鄒某未受到過度保護，也許是另外一種結局。類似的事例其實并不鮮見，有女大學生在下鋪的蚊帳著火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容；有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活；有學生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類事故的發生，必須讓每一個學生學會生存。
學會生存，現在許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養成“衣來伸手，飯來張口”的不良習慣，導致我們把勞動和生存技能拋之不顧。我們要學會生存，我們要做環境的主人，我們要主宰自己。
六年級第四單元作文 8
今天早上，我早早地起來，因為今天是星期六，我打算好好運動一下，畢竟我已經好久沒有運動了。我們的語文老師曾經說過：“人生苦短，歲月易逝，時光匆匆，無人可追。在自己匆忙短暫的一生中，大家要學會放松，學會享受生活，學會探索自己的內心。人生有大件事最享受生活：一是閱讀，二是運動，三是旅游。”我就想著，我今年已經十四歲了，兩千多的日子已經從我的指尖過去了，我是不是也該學會享受生活了呢？所以，我便決定今天早上早點起來運動運動，或跑步，或打球，或跳繩，反正都可以，只要有運動，總會是好的，總是對身體有益的！反正運動對身體有益無害，不管是做什么運動，我都可以達到語文老師在課堂上所講述的那種享受生活的`最高境界。我刷了牙，洗了臉，來到花園里，準備散步散步，發現好多花都開了，特別是迎春花，開得最旺盛了，可能是因為現在是春天的緣故吧！我聞著滿院子的花香，頓時感到神清氣爽，感覺特別的有精神，我不禁感嘆道：大自然是多么美好啊！春天的早晨，是多么的清新啊！如果每個人每時每刻都能做到以大自然為友，生態環境就不會遭到破壞了吧？
六年級第四單元作文 9
小朋友，你喜歡哪個季節呢？是喜歡鳥語花香的春天、繁花似錦的夏天、秋高氣爽的秋天還是喜歡大雪紛飛的冬天？不說了，讓我們先走進美麗的四季吧！
春天，萬物復蘇，綠油油的草地像是春姑娘不小心灑下了一層綠色的.顏料，柳樹抽出了新的嫩芽。公園里紅得如火的木棉花、粉得如霞的芍藥花、白得如玉的月季花競相開放，美麗極了！
夏天到了，清澈見底的池塘里，荷葉挨挨擠擠，宛如一個個綠色的大圓盤。一朵朵粉紅的荷花如美麗的少女，亭亭玉立。可愛的小蜻蜓有的圍繞著剛伸出腦袋的荷花飛來飛去，有的立在花瓣上，久久不肯離去，不禁讓我想起了那句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
轉眼間到了秋天，金黃的樹葉紛紛飄落，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的似螺旋槳一樣盤旋而下，為大地鋪上了金黃色的地毯。
冬天，厚厚的積雪覆蓋著大地，成了一片銀裝素裹的世界。一群白色的小精靈從天而降，高山、房屋都戴上了白色的帽子，大樹也穿上了棉襖，就像一位位挺拔的戰士，守護著這片土地。
家鄉的四季猶如一幅美麗的畫卷，我好喜歡這美麗的四季啊！
六年級第四單元作文 10
春天，我的眼睛里充滿著好奇。看！小草睜開了眼睛，好奇地張望著這個奇妙的世界，桃花姑娘羞答答地揮著手，向大家打招呼。看！在我的眼里，出現了一抹綠色，那是剛出芽的柳樹，那么輕柔，遠遠望去，一團團如綠霧，如翠煙。啊，我的眼里寫著春天！
夏天，我的眼睛里流淌著激情。瞧，小河歡快地唱著一首激情澎湃的歌曲。看呀，一群可愛的'小魚排著隊游來游去，一只小青蛙跳上荷葉，扯開喉嚨為小河伴奏。頓時，所有的人都被迷住了。啊，我的眼里裝著夏天！
秋天，我的眼睛里飽含著喜悅。金黃的麥浪翻滾著，紅紅的高粱燃燒著，石榴咧開嘴微笑著，南果梨在枝頭嬉鬧著。濃烈的色彩渲染著秋天，甜美的滋味回旋在心中。啊，我的眼睛盛著秋天！
冬天，我的眼里迸發著歡樂。我的生日在冬天，從小我就很喜歡雪。一見到漫天的雪花從天上落下來，我就會非常激動，會不顧一切地拋灑，這時的心情簡直妙不可言。啊，我的眼里載著冬天！
我用我的眼睛寫下春夏秋冬，寫春秋的美景，寫春秋的故事，寫我在春秋歲月中的成長，寫我能看見的一切！
六年級第四單元作文 11
每當活潑的春姑娘吹著口哨到來時，大地生機勃勃，萬物復蘇，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天到了，春天到了，脫棉襖，換新衣。”鮮花開了，蜜蜂、蝴蝶來采蜜。人們辛苦地耕田、播種、澆水。這些情景你看到了嗎？
每當熱情的夏哥哥坐著轟隆隆雷車到來時，一陣陣大雨傾盆而下，雨過天晴，吸足了雨的花朵，挺著腰板開放了。五顏六色的花朵爭妍斗艷，競相開放，好美麗啊！夏天的風真熱情，一會吹涼風，一會吹熱風，人們便開了空調或風扇。這些情景你看見了嗎？
每當溫和的秋婆婆乘著風車到來時，到處都是豐收的情景，熱火朝天，好熱鬧！等收完了，人們興高采烈、歡天喜地。這時的風給秋天增添了幾分溫和，因為這時的風，好柔和，好柔和，感覺有人在摸你的臉蛋。這些情景你看到了嗎？
每當寒冷的`冬爺爺駕駛著神奇的飛毯到來時，下起了一場場鵝毛大雪，小朋友們再也忍不住了，往雪地里跑，他們有的打雪仗，有的堆雪人，好快活！有時冬爺爺也會露出一絲絲“微笑”——暖和的太陽照在人身上。這些情景你看到了嗎？
這樣的四季真美麗，你覺得呢?
六年級第四單元作文 12
四季給大自然增添了風采，就讓我們一睹四季的風采吧！
春天，一棵棵小草破土而出，好奇地注視著這奇妙的世界。突然，一絲絲花香飄然而來，我一看，原來是花兒們開心地跳起了自然界的“廣場舞”呢！仰頭一看，天空中飛過一只只大雁，它們排著整齊的一字形正展翅高飛！
夏天，雷公公發怒了。天空下起了傾盆大雨，同時伴著一道道可怕的雷聲。這時連平時總是“嘰嘰喳喳”的小鳥也停止了叫喚。人也不例外，有的穿著雨披，有的撐著雨傘，正在與雷雨進行“頑強”的斗爭。
有的躲進了屋里，似乎天下的并不是雨，是石頭一般。
秋天，樹葉發黃，就像人一樣，“老了”，它們準備結束自己的生命，因為大自然不允許它們繼續生存。一片片樹葉慢慢飄落。擁進大樹媽媽的懷抱。這時，我們正品嘗著美味的柿子和石榴，與秋風進行親密的`接觸。
冬天，天空飄起了雪花，我們穿著厚厚的棉襖，在外面玩耍，這時，雪也開始了它的“旅游”，有的飄到我們的首都——北京，去瞧瞧天安門廣場；有的飄到南京，去孫中山的陵墓前祭奠；有的飄到了傣族，去觀賞精彩的傣家竹樓。
春天枝繁葉茂；夏天烈日當空，雷聲蕩漾，秋天五谷豐收；冬天大雪紛飛，這就是美麗的四季！
六年級第四單元作文 13
春天穿著綠色的衣裳向我們走來，小草從地下探出綠色的小腦袋，小花張開了笑臉，小樹吐出點點新芽，楊樹在河邊梳著長長的頭發，小燕子從南方飛回來，小河解凍了，小朋友們在田野里放風箏。俗話說：“一年之計在于春”，我們要趁次此春光好好學習，天天向上。
夏天也穿著也穿著紅色的衣裳來了，太陽公公熱情地烤大地，人們在樹陰下乘涼，小狗伸出舌頭直喘氣，知了不停的叫。晚上小朋友會去捉知了瑩火蟲。荷花開了，像個美麗的少女，荷葉像一個個碧綠的玉盤我們熱了就游泳、吃雪糕和西瓜，特別開心。
夏姑娘還沒走，秋姑娘就披著金色的風衣來了，秋天是個豐收的季節，果園里許多果子都成熟了。
有大大的蘋果、黃澄澄的梨、紅紅的'棗子等等，田野里的莊稼也都成熟了農民伯伯笑彎了腰。樹葉變黃了，風一吹就飄飄悠悠地落下來，好像大樹媽媽給大地媽媽的來信。楓葉也變紅了，秋真是天高云淡，
冬天來了，給我們帶來漫天的雪花，給天地穿了一件白色的外衣，梅花不怕寒冷，迎風怒放，送來芳香，小朋友們在堆雪人、打雪仗。冬天還有個傳統節日——春節，小朋友們有壓歲錢，放鞭炮等。
四季真是各有各的美麗！
六年級第四單元作文 14
我喜歡四季的景色。
春天，大雁從南方飛回來了，小河叮叮咚咚的，像是在彈琴；小草從地里探出頭來，像在探查軍情一般；溫暖的春風輕拂著大地，好像在和小朋友們玩耍。老人的下棋聲，商人的叫賣聲，孩子的歡笑聲連成一片，似在歡迎春天的到來。
夏天，大樹伯伯穿上了綠色的衣服，人們可以在大樹伯伯下面乘涼，暖風一吹，樹葉發出“沙沙”的聲音，仿佛是在和我們打招呼。知了唱歌，花兒綻放，夜晚的星星也在一眨一眨地看著地面的'景色，給這炎熱的夏季增添了無限生機。
秋天，大樹媽媽給寶寶穿上了橙色的衣服，為什么呢？因為樹葉寶寶要鬧著出去玩玩。果園里更熱鬧，蘋果寶寶笑紅了臉，梨樹上掛起一個個的黃燈籠……田野里，白菜大叔在梳理自己的頭發，玉米叔叔露出了長長的胡須……農民伯伯露出雪白的牙齒，好一片豐收的景象。
冬天，大地蓋上了棉被，汽車戴上了白色的帽子，小朋友和雪娃娃在公園里玩耍，大人們則在旁邊笑盈盈地幫忙把雪娃娃聚在一起，真像一個白色的城堡。
四季的景色真美啊，我喜歡美麗的四季景色。
六年級第四單元作文 15
打開門，外面白雪一片，我看到了很多小朋友在那里滑雪、堆雪人，還有的把雪做成了一個個小球，在那里打雪仗可，玩的可開心了。一朵雪花落在了我的手上，它可涼了，還有淡淡的香氣，非常好聞。過了一會兒，我聽到了鞭炮聲，原來是過年了，家家戶戶團團圓圓，大家聚在一起吃小吃，玩游戲，可溫馨了，我喜歡冬天。
我又打開門一看，萬物復蘇，鮮果飄香，原來到了春天。我看見了翠綠的小草在那里跟風姑娘玩游戲。燕子從南方飛了回來，落在電線上，嘰嘰喳喳的叫著，一群小鳥飛來了，好像一排項鏈掛在天空中，真美，我喜歡春天。
清香裊裊的早晨，我打開了門一看，炎熱的夏天來了。西瓜成熟了，它很像一個小球在那里滾動，咕嚕咕嚕，真好玩。要坐車了，我們走向站點，那里有很多人在等車，可擠了。就像一群小螞蟻一樣，被熱氣包圍了。我們下了車，走回家，洗了澡，穿上干凈的衣服，我又聞到了清香的'氣味，真好。
早上我打開門看了看，秋天又來了。農民伯伯在那里收糧食，臉上洋溢著滿意的笑容。菊花開了，散發出了縷縷清香，像噴了一身的香水一樣！過了一會兒，起風了，把樹上的葉子吹了起來，像小燕子在空中飛著。我喜歡秋天。
這就是我喜歡的春夏秋冬了。
六年級第四單元作文 16
一年有四個季節，每個季節都有他們的各色，都有他們的特點，我最喜歡春節，因為春季不冷不熱很溫暖，還可以與小伙伴們一起玩耍。
春天，小燕子從南方趕來了，為春光增添了許多生氣，小燕子有一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀和剪刀似的尾巴，它很可愛。小草變青了，小花變得很鮮艷，春天到處都是孩子們的'歡聲笑語。
夏天，天氣很炎熱，很適合游泳、吃冰棒、穿短袖、裙子。但是不能去小河里游泳，因為在小河里游泳很容易掉到水里，但不能吃太多，容易拉肚子。
秋天，葉子黃了，小燕子要離開了，楓葉紅紅的，像一團火焰，葉子飄落下來，就像下起了秋雨。秋天與春天一樣不冷不熱，但秋天不像春天那樣萬物復蘇。
冬天非常寒冷，人們都要穿上棉衣。下雪時，人們可以出去打雪仗、堆雪人，今年也是大學，我和姐姐都推了一個大雪人，但沒過幾天就化了，冬天大家在玩耍時要注意 ，不要生病。
春夏秋冬都很美，春天小燕子來了，夏天人們可以游泳;秋天楓葉紅了;冬天下起了大雪。
六年級第四單元作文 17
我眼中的四季五彩斑斕，不同季節有不一樣的美。
春天，萬物復蘇，小河解凍了，河里的冰撞擊時發出叮叮咚咚的聲音，好像是哪一位歌手在唱優美的歌曲。如果此時來一場春雨，小河便被清洗了一遍，瓦藍的.小河干凈得像一塊清洗過的藍綢緞，在太陽的襯托下，河面顯得格外耀眼。突然一只小狗跑到河邊來，時而欣賞映在河里的影子，時而沿著河流嬉戲奔跑。
夏天，火辣辣的太陽照在大地上，聰明的小動物們躲在大樹下乘涼，高大的樹木長得蔥蔥籠籠，樹葉穿上綠油油的衣裳，正好給它們帶來些許清涼。這時，蟬卻不停地叫著：“熱啊！熱啊！”遠處小河里的青蛙們紛紛站在荷葉上展現自己的歌喉。
秋天是個果實累累的季節，那泛綠的橘子，金黃的橙子，讓我想到了蘇軾寫得一句話：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。
冬天，嚴寒迫使許多動物們冬眠了，小河也凍住了，孩子們穿著厚厚的衣服在河面上滑冰，即使摔倒也不覺得疼，漁民在河面上撒一點鹽開始冬釣，馬路上鏟車在清除車道上的積雪……
六年級第四單元作文 18
美麗的四季王國中住著生機勃勃的春天、驕陽似火的夏天、鮮果飄香的秋天和白雪一片的冬天。
春姑娘匆匆地趕來上班了。春雨過后，燕子從南方飛回來了，樹枝抽出新的嫩芽。春筍和小草也從土里探出頭來，小花隨風起舞，結冰的'小河也蘇醒了。春天真是生機勃勃呀！
春姑娘下班后，調皮的夏娃娃一蹦一跳地跑來了。暑假到了，炎熱的太陽烤的人們紛紛趕往游泳池，而香甜的冰淇淋則是孩子們的最愛了。大樹猶如一把遮陽傘，給人們帶來一片清涼。中午知了唱起了動聽的催眠曲，晚上青蛙蹲在荷葉上打著鼓，給沉悶的大地增添了幾分熱鬧。
和藹的秋婆婆來了。果實在樹上長大了，正等著人們來摘呢，遠遠望去，金黃的田野在遠處閃閃發光，落葉像翩翩起舞的蝴蝶。瓜果飄香的季節真令人陶醉！
蹣跚的秋婆婆走后，年邁的冬爺爺走來。這是孩子們最愛的季節，一場大雪后，孩子們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪，這時候的小河也抵擋不住寒冷，不能動彈了。冰天雪地的冬天真討人喜歡呀！
我喜歡這美麗的四季，更享受每個季節帶給我的樂趣！
六年級第四單元作文 19
如果你要問我，一年四季哪個景色最美，我會告訴你：各有各的美！
春天，冰雪融化，泉水“叮咚咚”，喚醒了冬眠的動物，小蝌蚪在河水中游來游去地找媽媽，小鳥嘰嘰喳喳地展開翅膀開始展翅飛翔，大自然就這樣譜寫著春天的歌曲，到處一篇生機勃勃的景象！
夏天，烈日炎炎，岸邊的柳樹婀娜多姿，靚麗可人。美麗的荷塘，幾朵荷花從荷葉中露出頭來，有的打著花苞，有的開了兩三片，蝴蝶和蜻蜓立在上面，一群小鴨子在池中嬉戲玩耍。人們坐在樹下，聽著歌曲，兒童一前一后地追逐著，笑聲回蕩在空中，愜意極了。
到了秋天，涼爽的風一吹，樹葉紛紛落下，待地下堆積著一層厚厚的落葉時，走在上面像地毯一樣軟軟的。楓葉突然會變成火紅火紅的，遠遠望去像一束束火把，與大多數淡黃色的樹葉交錯，形成一片彩色的油畫。果園里，瓜果飄香 ，香氣誘人，嘗一下更是香甜可口！
冬天，雪花漫天飛舞，鵝毛大雪紛紛揚揚，像給大地鋪上了一層潔白的'地毯，小朋友三個一伙五個一群圍在一起堆雪人，打雪仗！開心的笑聲傳出很遠很遠……
這就是四季分明的風景，各具特色，各有各的美，讓人領略回味！
六年級第四單元作文 20
春姑娘邁著輕盈的步子來了，一切都像剛睡醒的樣子，慢慢地張開惺忪朦朧的眼睛。先是雷公公的“威風鑼鼓”表演，“咚咚，咚咚，轟隆隆”，幾聲響亮的大鼓聲，把一只只小動物都叫醒了。聽，雨打在樹葉上，“嘀嘀嗒嗒”，奏出了春天的樂章。哇！春天是清雅的。
調皮的夏娃娃迫不及待的來了。他一會兒開心，一會兒生氣，天公爺爺拿他沒辦法。只好也一會讓天晴一會兒讓天陰。真是的，花妹妹看到了也竊竊私語：“夏娃娃真調皮！”唉，夏天可真淘氣。
秋姐姐帶著涼爽的風姑娘來了。只要是秋姐姐到過的地方，像被她施了魔法似的。樹伯伯一會兒把葉子搖成了黃色；果園里，紅彤彤的蘋果在枝頭笑得開心極了，香蕉披著黃大衣不知被誰的`笑話逗得笑彎了腰。秋天，農民伯伯最開心了，笑盈盈地看著豐收的果實……。啊！秋天是快樂的。
冬爺爺搓著手哈著氣來了。他一來，天公爺爺都撒下了潔白的雪花，來迎接冬爺爺。冬爺爺他吹了一口氣，天上的雪花神，一聲令下，鵝毛大雪下了起來，不一會兒，大地被冬爺爺披上了潔白的新裝。哦！冬天是寧靜的。
啊！美麗的四季，我愛你，更愛你的風采，你的奇妙。
六年級第四單元作文 21
一年有四個季節我都喜歡。分別是春、夏、秋、冬。
春天，萬物復蘇、鳥語花香。小草的嫩芽從土地里冒了出來。一朵朵美麗的小花都盛開了。小花在陽光的照耀下，變得無比美麗，又萬紫千紅。柳樹長出了柳條。一陣微風吹過，柳樹好像美麗的小姑娘在跳舞。
夏天，烈日炎炎。太陽紅紅的，一直照著大地。但有時，太陽自己也覺得熱，就躲到云層里要避暑。不過，夏天有個小精靈，那就是，雨精靈。雨精靈可真調皮。它有時候下蒙蒙細雨，有時候下傾盆大雨有時候又下雷陣雨，電閃雷鳴。
秋天，秋高氣爽、果實累累。秋天從炎熱的天氣變成了涼爽的天氣。而且，這時候，果園里的水果都成熟了。蘋果紅彤彤的、橙子黃澄澄的、葡萄亮晶晶的……辛苦的`農民伯伯終于有了收獲，滿載而歸。秋天還有個特色，就是落葉。到了秋天，葉子變黃，楓葉變紅，到處滿天飛。那是多么美麗的景色。簡直是在金色的海洋里暢游。
冬天，寒風刺骨、冰天雪地。雖然葉子都掉光了，植物也沒了。但是白雪皚皚的大雪真是太美了！飄落在地上，像給大地穿上了一件
白色的大衣。我們不僅可以堆雪人，還能打雪仗，滑雪橇呢，真是太開心了！
啊，我愛這個四季！
六年級第四單元作文 22
“童趣在春天，是一根風等線，放飛蜓花蝴蝶......”每當我聽到這首《四季童趣》歌，就會想起四季變化的美麗。
宋朝的朱熹說過，“等閑識得東風面，萬紫干紅總是春。”的確著天是個鳥語花香的季節。迎春花開了，它們好像在告訴我們:“春姑娘來了，我們快來歡呼吧！”玉蘭花聽了，馬上綻出了那漂亮的臉龐。
炎熱的夏天，我們穿著美麗的連衣裙，去海邊玩，在沙灘上堆沙堡，和海水嬉戲、游泳......曲院風荷的荷花也開了，微風吹來，好一幅“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗景象。
炎熱而有趣的夏天過了，涼爽的秋天到了。秋天，稻子熟了，高梁也舉起了燃燒的火把，果園里果實累累，蘋果啊，桔子啊，梨子啊，西紅柿啊......應有盡有。
寒冷的冬天來臨了。頓時，果園里、公園里都是白茫茫的`一片，雪漫天飛舞著，小朋友們可高興了，到公園里打雪仗、玩游戲、堆雪人，別有一番樂趣。
我愛鳥語花香的春天，綠樹成蔭的夏天，鮮果飄香的秋天，白雪紛飛的冬天，我喜歡這四季分明的季節。
六年級第四單元作文 23
春夏秋冬，各有其不同尋常的美，不信你瞧！
春天來了，冬天的雪還沒完全融化，小河里的冰卻早已融化成水。大雁也飛回來了。小草也從土地里冒出了頭。森林里冬眠的小動物們，全都一個一個醒來了，有蛇、熊、青蛙等等。果園里，梨花、杏花、桃花全都開了。
夏天來了，中午的太陽最為炎熱，你只要在外面站一會兒，就會汗流浹背。夏天時，成熟的水果可好吃了，有龍眼、葡萄、桃子……當然有的人就會坐在茂盛的大樹下，邊吃西瓜邊乘涼。
秋天來了，柿子樹結出了火紅的.柿子，就像一個個紅彤彤的小燈籠，讓人口水直流。許多樹木好像失去了以前的健康，葉子全都落了，片片落葉像是翩翩起舞的蝴蝶……
冬天來了，潔白的雪從天而降，像一個個可愛的小娃娃，它給大地蓋上了一層厚厚的棉被，它給大樹穿上了一身銀裝，它給屋子戴上了一頂白帽子…真是可愛極了！孩子們再也忍不住了，一個個急忙從家里跑出來，在那兒打雪仗，堆雪人……玩得不亦樂乎！
這就是我眼里的四季，它是多么美麗，多么迷人！
六年級第四單元作文 24
日復一日，年復一年，一年四季的每個季節輪流交換著自己的崗位。
看，春姑娘跑來了，她給大地鋪上了一層翠綠的棉被。小花看見春姑娘來了，立刻向春姑娘招招手，歡迎她的到來。春姑娘還把雪全部清理掉了，將世界變成了一個美麗的樂園。春天是一個美麗的季節。
時間過得真快，轉眼間夏天來了。看，春姑娘要走了，她迎接著夏天的到來。夏天來了，火熱的太陽把大地曬成了一片紅色，火熱的光也把周圍都映紅了。我好像快被火紅的光吞沒了一樣，突然光線沒那么強了，天空中下起了傾盆大雨，這雨像烏云從天上灑下來的針一樣，落在身上就好像被針扎了一樣疼。夏天是一個炎熱的季節。
時間一分一秒地流過了，轉眼間，秋天來了。火紅的楓葉時刻提醒著人們豐收的時候到來了。大家都忙著收割莊稼，個個都樂得喜笑顏開。秋天真是個滿懷豐收的'季節。
又過了很久，冬天來了。雪花像一個個調皮的小精靈從天空中掉下來，慢慢地，雪堆積起來了。孩子們從家來跑出來，他們有的打雪仗，有的滑雪，還有的堆雪人，可開心了！冬天真是歡樂玩耍的好季節。
四季真是美麗，春、夏、秋、冬我都喜歡！
六年級第四單元作文 25
金黃色的迎春花微笑著，她向人們報告：春姑娘回來了!動物們知道一了，從冬眠中蘇醒了，小麥苗兒聽見了，掀開身上蓋著的白棉被，伸了伸懶腰，柳樹知道了，連忙著一邊照鏡子，一邊梳著她那披著的美麗的長發，迎接著春天的到來，桃樹和杏樹聽道了春天來了，開心地把臉蛋都笑紅了。春風吹來暖洋洋的，小朋友們脫去棉襖，高興地田野，看見畫家正畫春天的美麗景色，蜜蜂在綠色的`田野里跳舞。
春姑娘走了，夏叔叔又來了，這時石榴花開了，她穿上了一件橙紅色的衣服，夾竹桃開出了粉嫩嫩的美麗極了的花兒，哇!那邊的莫地上開滿了淡紫色的繡球花，金紅色的太陽把大地映得更紅，更美了。知了在樹上不停地叫著。小男孩們高興的游泳去了。
不知不覺，秋阿姨來了，夏叔叔跟秋阿姨說了聲再見，轉身就走了。她打開了化妝盒把石榴、蘋果樹上涂了一層金粉色，給香蕉涂上了金黃色，給梨涂上了淡黃色，給柿子涂上了橙紅色。
不久，冬爺爺就來了，小朋友們高興地去打雪仗、堆雪人。冬爺爺結束了這一年。
一年四季把大地裝扮得更加美麗、可愛、更加富饒。
六年級第四單元作文 26
我的家鄉——泰州，是一個美麗的地方，一年四季都是那么迷人。
芳草如茵的春天。萬物復蘇，是一年四季中最生機勃勃的季節。湛藍的天空中飄著幾朵白云，時而像一顆顆棉花糖，時而像一只可愛的綿羊，時而像一座巨大的雪山。小草從泥土里鉆了出來，它伸著懶腰，打了個哈欠，張開了睡眼，好像在說“春天真美！”
枝繁葉茂的夏天。泰山公園里綠樹成蔭，層層綠蔭擋住了酷暑。捧一本小說坐在樹叢中歇一歇。“嘰嘰喳喳……”一陣鳥鳴聲從我的耳邊穿過，抬頭一看，有好多小鳥在樹上在唱歌呢，好像在說“夏天真熱”。
萬里無云的秋天，是一個豐收美麗的.季節。天空中總會吹來一陣陣涼爽的風，農民伯伯看著這金黃的田野，臉上笑開了花。
松青雪白的冬天，天地呈現一片白色。四處都是雪，好像給大樹穿上了一件厚厚的棉衣，給麥苗蓋上了棉被。唯有歲寒三友迎風開放，梅花、翠竹、青松給這白茫茫的世界添上了一抹色彩。冬日是一年的結束，但也依然充滿著活力！
我愛這迷人的四季！
六年級第四單元作文 27
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”一聽就知道，春天來了。
小草從地下探出頭來，大口大口的呼吸著新鮮空氣，好像在說：“終于可以呼吸新鮮空氣了！”綻放的迎春花好像春天的發卡；大樹穿上了嫩綠的新衣裳。春天的一切是那么的美麗！
時間過得飛快，轉眼間，夏爺爺來了。
火辣辣的太陽照耀著大地，蟬唱起了動聽的歌，朵朵綻放的荷花在碧綠的池塘上跳著優美的舞蹈。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋姑娘又悄悄地來了。
大樹們都迫不及待的`穿上了紅色、黃色、金色的新衣裳。滿山遍野的稻谷為人們送來了一首豐收的歌。美麗的菊花絢麗多彩，不信你看，漂亮的紫紅色、可愛的淡黃色、優雅的雪白色……
北風呼呼地吹著，不用說，冬天來了。
冬，一眼望過去就是一片白色的海洋，雖然這個季節總是能把人凍得瑟瑟發抖。不過在這個季節里，暗藏著美麗的風景。繽紛的梅花在冬季頑強的綻放著，有白色的、紅色的、粉色的，以及很多很多的顏色。
這就是我們美麗多彩的四季。
六年級第四單元作文 28
一年有四季，分別是春天、夏天、秋天、冬天，讓我來介紹給你們聽吧！
春姑娘來了，春天是個百花盛開的季節。小燕子從南方飛回來了，小草從地里鉆出來了。河邊的柳樹發芽了，長長的柳枝像極柳樹姑娘長了長頭發。我們穿著薄長袖，迎接這個多彩的春天。春天的花五顏六色的，有粉、白、紅……我喜歡春天，喜歡春天的和風細雨。
夏姐姐來了，池塘里的荷花開了，一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚，可愛極了。夏天是個炎熱的季節，去游泳，是個好主意。青蛙開了一場演唱會，它的.演唱會把西瓜給唱熟了。夏天的天氣變化多端，一會兒驕陽似火，一會兒電閃雷鳴。
秋姑娘跑出來了，碩果累累，這是個豐收的季節。稻田里的稻谷成熟了，金黃色的一片，像給大地披上了一層金黃色的地毯。果園里的蘋果熟了，梨、草莓、柿子……都熟了。天氣也開始變涼了，真是秋高氣爽呀！
冰冷的冬爺爺來了，天氣開始特別冷了，大雪紛飛、滴水成冰啊。大雪落在地上，就像給大地蓋上了一層白茫茫的被子。孩子們高興極了，在雪地上打雪仗、堆雪人、玩游戲……
四季又美麗又趣，我愛這美麗的四季。
六年級第四單元作文 29
我喜歡四季，可是我更喜歡農村的四季。
春天來了，才剛到，就可以聽見小鳥嘰嘰喳喳的聲音了。小溪也解凍了，小草偷偷的從地下鉆出來，好像在試探這個世界呢？桃花和梨花正在爭奇斗艷的盛開著。柳樹也長出了嫩綠的葉子。小朋友們早早的'就放學了，原來他們要去放風箏呢？看到這一幕，我不禁想到了《村居》這首詩里的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
夏天來了，火辣辣的太陽公公統治著整個夏天。小狗伸出它粉紅的舌頭在樹蔭下乘涼，荷池中的荷花綻放，就像一名剛出浴的女子。有的荷花只露了尖尖角，就已經有蜻蜓立在上面，這一幕讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
秋天來了，晚秋的天空是澄清的。秋天還是一個金黃的季節。高粱在風中搖曳，像一個女子在翩翩起舞，大雁也開始往南方飛了，一會兒排一字形，一會兒排成人字形。真有趣！
冬天來了，冬天真高冷就像一位紳士。冬天里，沒有一朵花開放，只有梅花獨自在開放著。真高冷啊！
原來四季也是一名詩人啊！它讓每一個季節都擁有一首屬于它的詩。
六年級第四單元作文 30
四季，每年不停的更替，春，夏，秋，冬，各有各的美景。
春天，一個萬物生機的季節，所有的動物植物都被春風喚醒。草芽破土而出，醞釀了一個冬天，小溪里的水漲起來了，唱著歡快的歌曲，匆匆流過。春風像母親的手，撫摸著人們的臉龐，一些昆蟲知道名字的，不知道的'，從各個角落出來，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，春天，一個充滿生機的季節。
夏天，是一個吵鬧的季節，蟬叫聲，充滿整個夏天，每天，鳥在樹枝上唱出婉轉的曲子。夏天的雨也有著不一樣的聲音，魚講綠色的葉子，蒙住一層，朦朧著，仙境一般。
秋天，詩一樣的季節。如果說夏天是一個吵鬧的季節，那么秋天就是一個安靜的娃娃，不吵也不鬧。在秋天也有一種罕見的花一一彼岸花，像一只人手，祈禱著，秋天，給人一種很乘的感覺，有著舒適的溫暖，迷人的景色。
冬天，脾氣十分暴躁，時不時狂風大作，黃沙漫天。但有時也會下場雪，把大地房頂穿上一件白色的大衣。在屋里的孩子，飛出來堆雪人，打雪仗，我想這也是人們愛冬天的一個緣由吧！冬天要是不高興，就下體硬硬的冰雹，給人們帶來不便。
四季，每一個季節都有著不一樣的美，獨一無二的美。
六年級第四單元作文 31
四季有春天、夏天、秋天、冬天，這幾個季節都很美麗。
春天是一個美麗的季節。那個時候，百花盛開、鳥語花香、春光明媚，用鼻子聞一聞，清香撲鼻而來，非常舒服。蜜蜂非常的勤勞，一天到晚都在忙著采蜜呢！蝴蝶像仙女一樣，在花叢中翩翩起舞。
夏天是一個炎熱的季節。那時可以看美麗的荷花，青蛙在池塘里“呱呱”地叫個不停，好像在說：“好熱呀，好熱呀。”知了在樹上唱著動聽的歌聲。夏天的游泳池最熱鬧了，因為夏天比較炎熱，所以，大家都會到游泳池來游泳，這樣子會比較涼爽。
秋天是一個收獲的季節。這時候，金燦燦的稻谷成熟了，像撒了一地的黃金。果園里的水果成熟了，遠遠望去，像樹上掛滿了各種顏色的燈籠。
冬天是一個寒冷的季節。天上落下來的.雪花，落在樹上，像給大地穿上了銀裝，小樹的葉子都掉光了，梅花開了，它們迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中，那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥珀雕成的。
美麗的四季真美麗，我愛美麗的四季。
六年級第四單元作文 32
在大自然中，美麗的季節給大自然增添了幾分姿色，使得大自然就像一幅五彩繽紛、千變萬化的水彩畫，美麗極了。
春天，一朵朵小花綻放了笑臉，一株株小草從地上鉆出來。沉睡已久的月季伸了伸懶腰，報春使者小燕子紛紛趕來。小鳥也開始在枝頭歌唱。
夏天，荷花露出了燦爛的笑臉。青蛙和蜻蜓在歡快的唱歌，蝴蝶在空中余音繞梁。孩子們穿著漂亮的裙子，圍著大樹玩耍。
秋天，許多果子都成熟了。蘋果像紅燈籠一樣掛在樹梢上。高粱笑彎了腰。葡萄架上掛滿了一串串晶瑩剔透的葡萄。那些葡萄好像是一顆顆紫色的'珍珠，鮮嫩美麗。
冬天，一幅白色的畫面展現在我的眼前。這時，我仿佛看見白馬王子正牽著白雪公主朝我走來……下雪了，雪落在我身上，迅速融化。下雪后，最高興的便是孩子們了。他們打雪仗、堆雪人，雪給我們帶來了無窮的快樂。
四季是色彩斑斕的，有時是姹紫嫣紅，有時是綠意盎然，有時遍地黃金，有時又是銀裝素裹……變幻多姿的四季，我們怎能不喜愛這美麗的四季呢？
六年級第四單元作文 33
我喜歡生機勃勃的春天，我喜歡枝繁葉茂的夏天，我喜歡果香四溢秋天，我喜歡松青雪白的冬天。
春姑娘瞞著輕盈的腳步來到了人間，她用她那神奇的畫筆，把春天染成了綠色。小草是編織能手，它們把自己織成了一塊大大的地毯，小花嵌點在這綠色的地毯上，顯得格外耀眼，大樹都換上了綠色的外衣。
枝繁葉茂的夏天，中午烈日炎熱，知了也在“知——了”“知——了”的叫著，好像在說：
‘夏天真熱！夏天真熱’荷花塘里，亭亭玉立的荷花，有的含苞待放，像一位位快要從夢中醒來的仙子，荷葉上滾動著晶瑩的露珠，真像一顆顆小珍珠。這是一只小蜻蜓停在一朵含苞待放的荷花上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
果香四溢的秋天，果園里，一個個小柿子掛滿枝頭，真想一個個小燈籠，葡萄架上的葡萄紫瑩瑩的，真像一顆顆晶瑩的瑪瑙。農民伯伯的.臉上樂開了花。
松青雪白的冬天，小朋友們有的打雪仗，有的滑雪，還有的堆雪人，玩的可真開心了！
我愛美麗的四季！
六年級第四單元作文 34
我的家鄉一年四季都非常的美麗。
春天柳樹發芽了，小草偷偷地探出頭來，油菜花黃的，看一眼，忘不掉春天真是一個綠色非常多的季節，如綠樹，綠草……
夏天綠樹成蔭，非常熱，非常曬，我坐在小樹林里乘涼，中午人們吃完飯后，就到小樹林里拿著一塊兒床單鋪在地上睡覺，心里美滋滋的，這樣沒有空調就可以到那里去，非常涼快也不曬。這樣皮膚就不會被曬傷了。
秋天樹上的葉子都變黃了，落下來就像一只翩翩起舞的飛。蝴蝶飛下來人們穿上了差不多厚的衣服，許多人到外面摔，領著自己的孩子出來玩耍。
冬天小孩兒到外面凍雪，堆雪人，打雪仗，有的孩子在滑雪衣，還滑倒了一，滑滑倒了，就像一只笨笨熊一樣，非常悶，滑倒了，衣服濕的`，他們的媽媽非常擔心，怕他們感冒，快速的帶他們換衣服，并讓他們喝熱水。晚上自他們的媽媽都躺在孩子的身邊，不讓他們踢被子，把被子弄走，以免感冒。
我的家鄉一年四季都很美，我愛我的家鄉，我喜歡他一定也要保護他們，讓他們不受破壞，讓他們變得更美麗。
六年級第四單元作文 35
一年有四個季節：春、夏、秋、冬，它們都非常美麗。
春天，柳綠花紅，鶯歌燕舞。小草從地下鉆出來，大地媽媽穿上了綠色的衣服。桃花笑紅了臉，小燕子嘰嘰喳喳地叫著……
雷公公敲起了大鼓：轟隆隆!春雨姑娘隨著伴奏紡出了像牛毛一樣的“線”，沙沙沙……春天，是個五顏六色的季節。
夏天，十分炎熱。樹上的知了不停地叫著。小朋友們頂著荷葉玩，老人們坐在大樹下，看著小朋友們玩耍。池塘里，荷葉綠油油，荷花笑紅臉，蜻蜓點點水，魚兒游呀游，青蛙叫呱呱。夏天到了，小朋友們都很喜歡吃西瓜!夏天是個綠色的季節。
秋天，五谷豐登，天高云淡。各種果子都熟了，果園里的叔叔阿姨，正忙著采果子。果園里發出陣陣香氣。山上，楓樹的葉子紅了，其他樹的葉子黃了，只有松樹和柏樹還是那么的綠。把大山變成了一座五花山。秋天是金黃的.。
冬天，冰天雪地。大地穿上了銀色的衣服，樹白了，房子白了，馬路也白了，到處是一片潔白。
小朋友們打雪仗，堆雪人，可高興了!冬天是白色的。
我愛美麗的四季。
六年級第四單元作文 36
一年四季每個季節都有不同的特點，每個季節都如同一副美妙的畫卷，令人陶醉。
春天到了，從我的耳朵邊不停傳來嘰嘰喳喳的歌聲，放眼望去，許多的小鳥兒正在樹上做起來家。小草也探出了頭，允吸著甘美的營養素，喝足了一夜長高了好大一截呢！似乎忘掉了冬天的冷，只顧著喝營養素了。花兒也拼命地喝著營養素，還發出一股淡淡的清香。
夏天到了，驕陽似火，太陽照著大地似乎隨時都要把大地曬干，但大樹下面顯得格外陰涼，我坐在大樹下靜靜地聆聽“知了，知了”動聽的歌。“看蝴蝶”，我順著一位小朋友手指的`方向望去，一只漂亮的蝴蝶停在花上允吸著花粉。
秋天不知不覺的來了，到處都是瓜果飄香，我來到了一片麥地。遠看似乎是一片金黃的海洋，近看高高的小麥，麥穗彎著腰，不停地向我點頭，看來又是一個豐收年。
冬爺爺來了，讓整整個世界都變得白茫茫一片。正如毛主席《沁園春雪》里的“千里冰封，萬里雪飄”的景象。一陣歡聲傳來，原來是孩子們在堆雪人、打雪仗。
四季令人陶醉，我愛春天的花草，夏天的知了，秋天的小麥和冬天的雪花。
六年級第四單元作文 37
春天，到處生機勃勃。瞧，河邊的柳樹吐出嫩芽，你不湊近點還真看不到，河旁邊的樹林里，一棵棵高大挺拔的樹像一位位守衛家園的戰士，一旁青翠欲滴的小草也不甘示弱，它們挺直自己的腰板，可一陣微風出來，他們那柔弱的.腰，忍不住隨風搖動起來。一朵朵五顏六色的花朵引來一群正在翩翩起舞的蝴蝶。
夏天，暴雨傾盆而下。在烈日的暴曬下，花兒都不敢露出美麗的笑臉，生怕被曬傷了，小草也被曬的打起了蔫來。突然，烏云密布，“要下雨啦！”小青蛙歡快的說。不一會幾顆豆大的雨點從天上掉下來，荷花綻開了笑臉，躲在草叢里的蟋蟀唱著歌。
秋天，麥田里一片金黃，好似是被秋姑娘刷上了金色的顏料。果園里碩果累累，瓜果飄香，火紅的柿子，金黃的雪梨，紅的似火的石榴，各種各樣的水果，爭前恐后的出現在人們的視野中。
冬天，白雪皚皚，冰天雪地，光禿禿的樹干被裹上了一件暖和的大棉襖。孩子們在雪地里歡聲笑語。
一年四季，每個季節都有獨特的美景，只要你用心去觀察。
六年級第四單元作文 38
四季十分美麗，春天鳥語花香、百花齊放。夏天驕陽似火、烈日炎炎。秋天金風送爽、雁過留聲。冬天滴水成冰、松青雪白。
春天，生機勃勃，小草從地里探出了腦袋，花兒爭奇斗艷，油菜花開了，像一片金色的海洋。桃花開了，像一張張燦爛的笑臉，燕子從遙遠的南方飛回來了，農民們正忙著插秧。
夏天，荷花開了，像亭亭玉立的少女，蜻蜓飛來飛去，有時還停在荷葉上，把荷葉當作停機場；青蛙在荷葉上跳來跳去，有時在荷葉上開演唱會，大人們正在游泳。
秋天，田野里，稻谷黃了，像鋪了一地的金子，高粱紅了，像一支支燃燒的.火把，棉花白了，像下了一場雪。大雁一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，向遙遠的南方飛去。果園里，蘋果紅了，像一張張笑臉。柿子熟了，像一個個小燈籠。
冬天，下著鵝毛大雪，梅花開了，白里透紅，松樹十分蒼翠，竹子也十分翠綠，它們合稱“歲寒三友”。小朋友們不怕寒冷，依然出來玩，有的打雪仗，有的堆雪人，開心極了。
啊！四季真美呀，我愛四季。
六年級第四單元作文 39
春天來了。梨樹、桃樹、杏樹都長滿了嫩葉，它們各自都開著美麗的花朵，白的，粉的，美麗極了。
我們脫下了棉襖穿上了外套，在草地上自由地奔跑，小草都露出了小腦袋說：“真舒服呀，這個世界真的很美呀！”
美麗的春天過去了，炎熱的夏天就到了。夏天池塘里的青蛙“呱呱”的叫著，捕著害蟲，歡喜的歌唱呢！
樹上的.知了叫的不停，池塘里、河面上飄著綠油油的荷葉，池塘里荷花開了，粉粉的美麗極了，散發著美麗的清香讓人心情舒暢。我們還吃著冰淇淋和痛快地游泳，真是開心。
邁過了炎熱的夏天，天氣漸漸涼爽了。樹上的樹葉變黃了，風一吹就落了下來，地上就好像鋪上了一層厚厚的地毯。一大片的菊花開了，在這個秋日里真是美麗極了。
樹上的蘋果又大又紅的，都成熟了，甜甜的，很想吃一口。柿子火紅火紅的好像一個個小小的燈籠，農民伯伯可高興了。
我們最喜歡冬天了。雖然天氣很寒冷，但是我們都穿上了暖和的棉襖。雪花從天空中飄了下來，樹上和房頂上一片白色，給大地蓋上了衣岑厚厚的棉被。
這樣我們就可以堆雪人、打雪仗、滑雪橇，湖面結了一層厚厚的冰，屋檐下結滿了冰柱子。
看到這么美麗的四季，怎能不令人流連忘返！
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