二年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
星期六的下午，我們在外面吃完午飯，回到家，媽媽拿出葡萄和桂圓準備洗干凈了給我們吃，我看見后，跟媽媽說，我來洗。媽媽說，好啊，我們一起洗吧。
媽媽洗葡萄，我洗桂圓。我們一人拿了只碗，把水果放了進去。媽媽在剪葡萄的時候，我就開始洗桂圓了。等媽媽剪好葡萄我就把水龍頭讓給媽媽洗，我們倆穿插著洗水果，真有趣。我在一邊摸著桂圓的皮，媽媽說，桂圓不要洗太久，洗太久軟了就不好吃了。我們倆洗完水果，我挑了些甜的'給外公外婆拿去，他們夸我說，洗得真干凈。我又剝了桂圓給媽媽和外婆吃，她們說真甜啊。我吃著自己洗的水果，覺得特別好吃，心情很開心。
二年級作文 篇2
春天的早晨，陽光明媚，風和日麗。一碧如洗的天空瓦藍瓦藍的，天上的白云有的像小狗、有的像小鳥。
小草探出了腦袋，好奇地張望著世界。五顏六色的野花紅的如火、粉的`如霞、黃的如金、白的如雪。一旁的郁金香也不甘示弱，爭奇斗艷，競相開放。 小朋友們興高采烈地在草地上放風箏。這時飛過來了幾只小鳥，好像在和風箏比誰飛得高。小螞蟻們發(fā)現(xiàn)了一根香噴噴的大骨頭，它們齊心協(xié)力，踏著整齊劃一的步伐把骨頭抬回了家。草原上，小兔和小羊正在曬太陽，突然，它們聽見了一陣呼嚕聲，原來是小豬在樹蔭下呼呼大睡呢！小豬嘴角邊還留著口水，一定是在睡夢里大吃大喝。調(diào)皮的小兔搖了搖小豬，說：“小豬，別吃獨食了，我們一起去玩吧！”小豬擦了擦口水，氣呼呼地說：“你們賠我雞腿。”說完，一個翻身，又呼呼大睡了。河里的青蛙跳上河岸，穿著燕尾服，呱呱地放聲歌唱。
生機勃勃的景色，清脆悅耳的聲音，大自然是多么美好又歡樂啊！
二年級作文 篇3
春天來了，萬物開始生長，有些植物都已經(jīng)結(jié)果了，像這樣的春天真是美麗極了！
你看小草真美麗，小草先是在土里睡了一個冬天，到了春天，小草想我已經(jīng)在泥土里睡了一個冬天，我得出來活動活動，要不然我悶死了。小草用了一天的力氣，第二天早上，終于鉆出了泥土，長出了第一片綠油油的葉子。小草瞪著大眼，看到了一群新的好朋友，它們玩了起來。
突然吹起了一陣大風，把小草吹得東倒西歪，還把小草吹笑了，它們在玩著開心的`游戲。過了一會兒又玩起了捉迷藏。它們多開心啊！
迎春花和桃花讓小蜜蜂來看它們誰最美。迎春花穿著金黃色的裙子。桃花穿著粉色的裙子。小蜜蜂覺得金黃色的迎春花最美。因為它穿著金黃色的裙子顯得格外的美麗。桃花低著頭不好意思地回了家。
河里的魚兒就像和我玩一樣，它最好玩的地方就是它會害羞，就跟小姑娘不敢見人一樣。真是太可愛了。
春天真是萬物生長的好季節(jié)。
二年級作文 篇4
在學校里好多天了，我認識了許多的好朋友。我最喜歡的就是一個叫董倩?小女孩。
我們兩個每天都在一起玩耍。要是我有不會的數(shù)學題，我就會跑過去問問她，然后她就會給我講題目。要是董倩?有不會的語文題，那么就可以來找我，我們一起來研究。大家都說我們兩個是互補，也是最好的好朋友。同學們都很羨慕我們的呢。
我喜歡我的'好朋友，相信你也會有最好的朋友吧。
二年級作文 篇5
今天早晨，我背上書包走出家門，抬頭一看，地上白茫的一片，大地像披上了白棉襖。我再一看，樓房像戴上了一頂白帽子，樹枝上像開滿了銀花，我仿佛走在一個白色的世界。
在上學的.路上，我看見天空中的小雪花像一個個白色的小精靈，在天空中翩翩起舞，美麗極了！有些調(diào)皮的小雪花落在我的鼻子上，眼睛上，還有我的嘴巴上，不一會就消失的無影無蹤了。我走著走著，一步留神，就摔了一跤。
來到學校，操場上白茫茫的一片，大哥哥大姐姐們在雪地里掃雪，終于盼到體育課了！我們像小鳥一樣奔向操場，抓起一把雪就往趙一凡身上扔去，趙一凡很生氣，滾了個雪球就往我這邊仍過來。就這樣，我和她你一下我一下的打起雪仗來。我真喜歡下雪！
二年級作文 篇6
由于我是班長，又是紀律委員，又是語文科代表，又是語文組長，自然是由我來收罰抄的作業(yè)本了。收齊以后，我抱著作業(yè)惶恐不安地去語文老師的班上，為什么惶恐不安呢？因為我知道，去語文老師那里，就等于去地獄一樣，讓人惶恐不安。
我一進門，喊聲：“報告。”將本子放在桌子上，立刻轉(zhuǎn)身就走，語文老師馬上叫住我，說：“你把抄完和沒有抄完的分兩邊吧！”我分好以后，老師加過來檢查，她搖搖頭，圈了幾個字，轉(zhuǎn)過頭無奈地對我說：“你把那摞沒有抄完的本子拿回去，就說今天趕著抄完的可以回家，沒有抄完的可以回家，但是每個字再罰20xx遍！還有，廖青青雖然抄完了，但我要讓她重新再寫，還有郭耀允的，把圈起來的'錯字各抄100遍就行了。”“哦。”我抱著本子，剛要走出門，語文老師又叫住了：“等等，你把你抄的拿來。”慘了，我可沒有抄完，我小心翼翼的把自己的本子遞過去，語文老師剛要翻開，我連忙解釋道：“陳老師，我沒有抄完，還要管班，他們很難管，我就沒有太多時間寫。”語文老師若無其事地點頭，我也松下了一口氣。突然。
二年級作文 篇7
高二的學生要善于找自己的薄弱環(huán)節(jié)，做好假期查缺補漏。高二的學生自己都知道哪些地方學得好，哪些地方學得吃力，自己心里都有數(shù)，根據(jù)自己的想法可以制定一套詳細的.假期作息時間安排表。
而高三的孩子寒假除了及時的查漏補缺外，著重進行高分應試訓練以及加強心理素質(zhì)訓練。
家長要注意督促學生制定好學習計劃，合理的安排時間。家長也可以挑好寒假班，給孩子選擇對味的老師。寒假學習不同于平時學習，課堂上需要輕松快樂的新元素。
此外，寒假不光學習，也要給孩子們留出玩樂時間。好的寒假學習計劃可以讓廣大家長排除后顧之憂，不僅使孩子在寒假在學習上超前優(yōu)勢，還用心組織各種有益的集體活動，讓孩子的寒假有趣生動起來。
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