二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
大家想一想我叫什么名字呢？不知道吧！
那我就先介紹一下我吧：我長(zhǎng)著一頭烏木一樣的長(zhǎng)頭發(fā)，眉毛有一點(diǎn)點(diǎn)彎，鼻子不高也不塌，嘴巴小小的，皮膚黑黑的。說(shuō)完這些我再來(lái)說(shuō)說(shuō)別的吧！
我喜歡的動(dòng)物是小白兔，因?yàn)樗L(zhǎng)著一身潔白的毛，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一蹦一跳可愛(ài)極了！我喜歡吃的水果是西瓜，它長(zhǎng)的圓圓的，拿刀把西瓜劈成一半，里面是紅色的果肉。吃起來(lái)甜甜的'。
啊！該說(shuō)的也都說(shuō)了，大家應(yīng)該知道了吧！大家真是太聰明了，我的名字就叫———程麓泉。
二年級(jí)作文 篇2
從前，有一個(gè)巫師，他很可惡。
一天，一位公主迷了路，巫師見(jiàn)了，想:剛好我少了一個(gè)奴隸，不如讓她去充當(dāng)。于是向公主湊過(guò)去。公主看見(jiàn)巫師騎著笤帚向她飛來(lái)便問(wèn)道：這片森林的出口在哪兒?jiǎn)幔课讕熣f(shuō)道，你騎上我的笤帚隨我去吧。
巫師把公主帶到了他的城堡，每天讓她做很多事情，還不給足吃的，公主很悲傷。
一天，巫師打敗了一個(gè)很強(qiáng)的法師，大喜，擺了一桌的酒菜。公主乘機(jī)不斷地敬酒并夸巫師的法力無(wú)人能比，巫師喝得酩酊大醉，公主趕緊問(wèn)巫師他的`弱點(diǎn)，他說(shuō)：我怕水。公主馬上端來(lái)一盆水向巫師潑去，只聽(tīng)巫師的一聲尖叫，巫師化成了水以后，公主成了城堡的主人，在那里快樂(lè)地生活著。
二年級(jí)作文 篇3
今天，我在家里玩電腦。不知什么時(shí)候，爺爺站在我身后，輕聲地問(wèn)我：“寶寶，電腦好玩兒?jiǎn)幔俊蔽艺f(shuō)：“好玩啊！”爺爺又小心地說(shuō)：“那你教教我吧！”我回過(guò)頭好奇地看了看爺爺，在我的印象中，都是我不會(huì)的，爺爺教我。我問(wèn)道：“爺爺，你不會(huì)嗎？”爺爺搖搖頭說(shuō)：“我不會(huì)。”我說(shuō)：“那好吧！我就收你為徒。”
首先，我教爺爺開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)，可是爺爺連“開(kāi)始”菜單也找不到，我干脆站起來(lái)手把手地教爺爺找菜單。爺爺戴著老花鏡，專心地盯著屏幕，學(xué)得很認(rèn)真。一會(huì)兒工夫，爺爺就學(xué)會(huì)開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)了。
然后，我教爺爺百度搜索。爺爺全神貫注地聽(tīng)著，邊學(xué)邊念叨著。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，爺爺就能獨(dú)立操作，用百度查資料，聽(tīng)音樂(lè)了。
我要向爺爺學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，不懂就問(wèn)，做一個(gè)好學(xué)之人。
二年級(jí)作文 篇4
一天，兔子和烏龜在一起玩，烏龜說(shuō)：“明天咱們到山上比誰(shuí)跑得快，可以嗎？”兔子說(shuō)：“好啊！”
烏龜和小兔來(lái)到山上。小兔跑了一會(huì)兒，一看烏龜還在后面。小兔又跑了一會(huì)兒，一看烏龜還在后面。小兔心想：我先在這歇一會(huì)。于是兔子在山坡的草叢里睡了一覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，兔子醒來(lái)一看，烏龜怎么還沒(méi)跑過(guò)來(lái)呢？這時(shí)的烏龜已經(jīng)加快了腳步，越跑越快，它早已跑到兔子的前面了。可別讓兔子追上啊！烏龜小腦袋一晃，想出了一個(gè)妙計(jì)，它把身子蜷成一團(tuán)，從山上往下滾，這個(gè)招果然見(jiàn)效，烏龜下山的速度加快了，飛似的'向山下滾去。
小兔開(kāi)始跑了，它還以為烏龜在它的后面呢，一再往后看，可是不見(jiàn)烏龜?shù)嫩櫽啊？斓浇K點(diǎn)了，小兔子往前一看，啊！烏龜在終點(diǎn)那兒領(lǐng)獎(jiǎng)牌呢。
小兔不服氣說(shuō)：“明天再來(lái)。”烏龜用智慧贏得了比賽的勝利。
二年級(jí)作文 篇5
今天老師帶我們?nèi)ゴ河危覀兛筛吲d了！背上書(shū)包，排著隊(duì)，上了車，一路高歌，來(lái)到周山森林公園。
一下車，我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)向山坡跑去。這是我頭一次離開(kāi)家長(zhǎng)爬山。爬到半中間時(shí)，我累了，想休息一會(huì)兒，“快點(diǎn)走”馬宇浩吆喝我，讓我站起來(lái)快走。要是在過(guò)去，我往地上一坐，肯定爸爸背我。可這一次，這么長(zhǎng)的路，我和大家一起走了下來(lái)。
到了目的.地，我和大家圍坐在一起野炊，一起分享食品，一起有說(shuō)有笑。
這真是開(kāi)心的一天。
二年級(jí)作文 篇6
有一天晚上爸爸媽媽都出去有事去了，一陣嘮叨之后便把我一個(gè)人留在了家里。這可讓我心中一慌，盤(pán)算著我大概在幾點(diǎn)睡覺(jué)，爸爸媽媽才能回來(lái)。
時(shí)間在“嘀嗒嘀嗒”地過(guò)去，深夜的我想睡又不敢睡，生怕“鬼”來(lái)把我一口吃了，那種感覺(jué)不斷地在我心中來(lái)回飄蕩，而且隨著時(shí)間的.流走還在加重。“就快回來(lái)了，就快回來(lái)了……”我不斷的默念著這句話，希望消除我心中的恐懼，還把我的思想分成了兩大派，一派是“睡覺(jué)”，不斷地唱出催眠曲和長(zhǎng)出瞌睡蟲(chóng)，叫我快點(diǎn)上床睡覺(jué)。而另一派“恐懼”派則不停地放出“妖魔鬼怪”來(lái)恐嚇我，讓我不要睡著，并隨之瓦解我的思維，使我不斷地痛苦。唉！想睡卻怕睡，這可把我苦壞了。
這種折磨讓我的頭特別難受，見(jiàn)這種情況，我干脆一不做二不休，沖到床上，強(qiáng)行入睡，可我一閉上眼，一些可怕的回憶便通通從我的腦海中涌現(xiàn)出來(lái)，嚇得我又刷地一下睜開(kāi)了眼，可眼中又出現(xiàn)了幻覺(jué)，把衣服錯(cuò)當(dāng)成一個(gè)人，把我嚇得愣怔了三下。
怎么睡也睡不著，干脆起床開(kāi)鬼故事片，苦戰(zhàn)到天亮算了，這種目標(biāo)使我信心大增，竟把瞌睡蟲(chóng)嚇得全軍覆沒(méi)。
突然間，爸爸媽媽提前回家了，我心中一沉，長(zhǎng)噓一口氣，倒下頭便呼呼大睡起來(lái)了。原來(lái)睡覺(jué)的感覺(jué)這么好，平常我怎么沒(méi)感覺(jué)出來(lái)了？
二年級(jí)作文 篇7
有一件我沒(méi)齒難忘的事，在我的`記憶里，喚醒了我。
記得有一次，我感覺(jué)自己很難受，于是就叫爸爸看看我怎么了，爸爸一摸我的頭，啊！好燙，爸爸立刻給我量了一下體溫，呀！三十九度三，爸爸急忙背著我沖向醫(yī)院，當(dāng)時(shí)，外面下著傾盆大雨，刮著狂風(fēng)，爸爸當(dāng)時(shí)并沒(méi)有拿著傘，而是背著我沖向醫(yī)院，根本不顧周圍的情況，不在乎雨還是風(fēng)，只是把我背進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)我的燒退了以后，爸爸這才松了一口氣，好像把所有的包袱都扔掉了，這件事讓我非常感動(dòng)，當(dāng)時(shí)我都快哭了出來(lái)。
這就是我沒(méi)齒難忘記憶力最深刻的一次事情，也是我經(jīng)歷過(guò)最感動(dòng)的一件事情，既然別人對(duì)我們這么好，可以讓我們感動(dòng)，我也要抱著一顆感激的心去報(bào)答別人，讓別人也感動(dòng)。
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