小學二年級作文大全（6篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
上周是端午節，學校放了三天假。在這三天假里，媽媽又給我報了“小腳丫走天下的活動”，這次活動的主題是—樂亭，奔向海邊拾浪花。我興奮的不得了，因為這次不僅要在那里住一晚上，而且我們還要去菩提島玩呢！最讓我高興的是，我的同學王晶晶也要和我一塊去。
早上，爸爸把我和媽媽送到三元橋，我們等著“小腳丫”活動的專車來接我們。我等呀等呀，終于等到了專車，王晶晶還在車上和我招手呢！我也高興地使勁朝她揮揮手。上車以后，王晶晶指著她旁邊的座位，喊道：“坐這吧！我坐到了她手指的地方說：“謝謝你。”在車上我看見了很多家長帶著他們的孩子也來參加活動，甚至還有三、四歲的孩子呢！
這時，三位我和王晶晶沒見過的“小腳丫”姐姐出現在我們面前。一個姐姐自我介紹到：“我叫張路，大家可以叫我路路姐姐。”等我們熟悉了路路姐姐，她就開始教我們知識了。首先，她給我們每個人發了一本游學冊，然后告訴我們，世界上的七大洲和四大洋分別是哪些，還給我們講了很多關于海洋的知識。大約兩小時過去了，車也停下了。我們還以為到了呢！原來這只是中間的休息時間，休息完了，等人都到齊了，路路姐姐點了一下名字，車就繼續向海邊開進。在車上，我們有的`出腦筋急轉彎，有的唱歌，還有的講故事。歡樂的笑聲傳遍了車上的每一個角落。
下午，我們終于到了樂亭海邊。我們來到賓館里，換好泳衣，拿起小桶和小鏟子興沖沖地奔向海邊。啊！大海可真美呀，海浪一卷一卷的向我們撲過來，那聲音像美妙的音樂一樣，可能是夏姑姑在給我們唱歌，在歡迎我們的到來。我們赤著腳站在沙灘上，一束束浪花像小手，撫摸著我們的小腳丫。王晶晶拿著游泳圈，她爸爸扶著她來到海水里，浪花一直把她沖上岸。她把游泳圈借給我，海水順著我的腰一直滑到我的肩膀，把我沖到沙灘上。我和王晶晶笑的合不攏嘴。從海里出來真冷啊！我讓媽媽把我的身體埋在了沙子里，沙子很暖和，我就像蓋了一層柔軟的棉被一樣，真舒服。這時，王晶晶來了，我和她一起把她爸爸的身體埋在了沙子里。過了一會兒，“小腳丫”們集合吃飯了，我們只好戀戀不舍地離開了海灘去餐廳吃飯。晚飯過后，“淘氣的小腳丫們”又回到了海邊。我們雖然玩的很好，可不幸也來了，這不，王晶晶的腳被劃破了，所有的笑聲都結束了。她媽媽連忙背著她到附近的醫務室去了。醫生給她的腳消了毒，止了血。路路姐姐又叫了一輛出租車帶她去本地的醫院打破傷風的針。我回到賓館，心里很生氣，不知道是誰那么沒有公德，亂往沙灘上扔東西。如果每個人都愛護環境的話，我們的地球將會變得多么美好呀！
第二天一早，我早早地起床了，我們要去海灘上挖螃蟹、拾貝殼。我穿著麗麗姐姐的長袖衣服來到了海邊。我雖然沒有挖到螃蟹，可是我拾到了好多漂亮的貝殼。其中有一個貝殼是兩個殼合起來的，還有幾個帶孔的貝殼，我想，可以把它穿成項鏈，送給我的老師。
早飯過后，我們上了大巴車，向菩提島進發了。到了碼頭，我們坐上了一艘大游輪，來到了菩提島。聽說這個島是用沙子堆積起來的島，島上有很多菩提樹。我們還去島上的寺廟里拜了佛。我們游玩兒了整個島。最后發現在海邊上有許多螃蟹洞，我們抓了好幾只螃蟹。在我們即將上船返航的時候，我放掉了那些可愛的小螃蟹，是為了能讓它們繼續生存下去。在返航的游輪上有很多人，好擠呀！有一位好心的阿姨給我讓了一個座位，我真的很感謝她，于是就說了聲：“謝謝阿姨！”
我們回到了碼頭，坐上了返回北京的大巴。一直到了很晚很晚，我們才返回了北京，到了三元橋，爸爸開著車來接我們了。在車上，我已經昏昏欲睡了。
回到家里，我趕緊刷了牙，洗了臉，就躺在床上睡覺了。在夢中，我還在和“小腳丫們”、“小腳丫姐姐們”一起在海邊玩呢！！！
小學二年級作文 篇2
春天來讓了我們走進大自然去看看吧。
金燦燦的油菜開了，農民伯伯開始耕田了。融化的.冰水把小溪弄醒了。大家都換下了厚厚的棉衣，穿上了了薄薄的衣服。一陣春雨過后，春筍弟弟露出了頭，你瞧它多可愛。你看，小蝌蚪都在想我們招手。小蝦哥哥也出來玩了。小蝴蝶也來傳播花粉了。小蜜蜂也來采蜜了。大家都在唱：“春天多快活。”
春天多快樂呀，我愛這么美麗的春天。
小學二年級作文 篇3
池塘里有許多白鵝，看見我們走來，它們并不害怕，競列著隊向我們游來。
它們一身潔白的羽毛，腳上穿著一雙紅彤彤的“鞋子”，嘴巴紅紅的像涂了口紅一樣。一雙烏黑烏黑的.小眼睛像兩顆黑黑的小珠子，脖子像一根長長的管子。整個身子就像阿拉伯數字里的“2”一樣，美麗極了。
它們有時把頭伸進水里捕捉食物，有時又伸長脖子對著天空叫，有時會用自己的小嘴巴在身上撓癢癢，讓我想起了我學過的駱賓王的一首詩《詠鵝》：
曲項向天歌。
白毛浮綠水，
紅掌撥清波。
小學二年級作文 篇4
一天中午，爺爺端著一杯茶坐在院子里歇息。小紅說：“爺爺，你每天干那么多活兒，一定很累了，我來給您錘錘背吧？”爺爺笑瞇瞇地說：“好啊，我的寶貝孫女真乖！”小紅一邊輕輕地錘著爺爺的背，一邊和爺爺聊天，別提有多高興了。
晚上，爺爺把這件事告訴了爸爸媽媽和奶奶，大家都夸小紅是一個孝順的'乖孩子！”
小學二年級作文 篇5
小朋友，你們知道一個蘋果的來歷嗎？有的`說是買來的。說的輕巧，其實不是這樣的，
一個蘋果種子種到地下，要澆水施肥，過幾天就發芽了，然后慢慢地長大，還要剪枝，就成了一棵會結蘋果的樹。到了秋天，果子成熟了，農民伯伯把又大又紅摘下來，賣給小販，小販在運往各地的集市上去賣。
你想，一個蘋果的來歷難不難得！如果我們一天節約一粒米，五年就節約了1825粒米。
你看，不算不知道，一算嚇一跳吧！只要我們全民節約，就能創造價值。
小學二年級作文 篇6
我看了非常驚喜，我知道青蛙是由蝌蚪變成的，我想觀察它轉變的過程，于是就撈了幾條，放在瓶子里帶回了家。這以后我放學回到家，第一件事情就是去看小蝌蚪，和它們問聲好，這時它們也都歡快地游起來，好像在說：“又見到你了，真高興。”
為了讓它們能長得好，我去池塘中撈來了水草和青苔，為了讓它們更開心，我還每晚拉琴給它們聽，每當我拉得好時，它們在水面上歡快地又來游去，好像在為我喝彩，每當我拉得不好時，它們都沉入水底，仿佛在表示不滿。為了讓他們不寂寞，我有撈來了小魚小蝦，給它們做伴。一個多星期過去了，它們的'身體并沒有長大，但有些蝌蚪長出了兩條細細的后腿。又一個星期過去了，它們的身體還是沒有長大，有些又長出了前腿。兩個多星期過去了，它們有的已經死了，活下來的也不像以前那樣活潑了，經常沉在水底，像在埋怨我把它們帶離了家園。
通過實踐，我知道蝌蚪在大自然中才能變成青蛙，去捉害蟲。我要把剩下的蝌蚪重新放回大自然，希望他們能過得好。
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