八年級作文通用(10篇)
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的八年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
不管是從前，還是現在，我最喜歡的季節就是春天！我喜歡春天的小花；我喜歡春天的微風；我喜歡春天的細雨；更喜歡春天的綠水！“一年之計在于春”春也代表著一個新的希望；一個新的起點！
小時候，我不懂得四季之分，只知道，在每年的同一個時間里，家里的四周都好美！那暖暖的.風吹到臉上，柔柔的，真舒服；細細的，帶著涼意的雨似線一樣被風刮到臉上，涼涼的，真清爽；那綠綠的剛解凍的小河，手伸進去，真清涼，真爽啊！每當這時，我就知道，我不用再穿著厚厚的棉襖了，我不必每天呆在家里，我可以出去和小伙伴們嬉戲了！
現在，天氣越來越暖和了；花兒綻放了花朵；樹木也長出了綠綠的嫩嫩的芽；草坪上的小草又重新長出來了；鳥兒又開始歌唱了，這是我就明白我最喜歡的春天來了！春天的到來也有很多意義：它象征著新的希望；它象征著一個新的起點；它象征著新的開始！一年又一年的更替；一次又一次的起點；一個又一個的開始。我們也越來越大！我長大了，我開始在書中尋找春天，尋找詩人眼中的春天！朱熹寫道：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”蘇軾說：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”韓愈則認為“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”杜甫也說：“好雨知時節，當春乃發生。”此時，春天在我心中成了一個有生命有靈魂的精靈！
春，她美麗；她溫柔，在我眼中，她是最美的！她把大地帶來勃勃生機；使大地有了生命，使大地變得更美！所以我，喜歡春！
八年級作文 篇2
關心他人就是使自己的生活增添了一份色彩，關心他人就是給世界增加了一種撫慰，關心他人就是讓宇宙少了一次哀嘆
關愛，讓世界更美麗。
"關愛他人，是我們應盡的責任。”這句話人人都會說。可是真正做到的人又有多少呢？我幻想著：如果世間人人都會在別人困難的時候，積極的獻出自己的一片愛心的話，那這世界將是多么的美好，多么的芳香，多么的美麗啊！！
哦！世界就想一張巨大的繩網，而我們的愛心就象在抖動著個巨大的繩網一樣，我們影響著他人，他人也在影響著世界。環環相扣，彼此相連。我們生活在這個大的群體中，我們喜歡別人關心的感覺，當然更喜歡被關心的感覺。朋友身體不適，給他遞上一杯熱茶，關切的'問候幾句；隔壁奶奶正在吃力的被著東西時，真誠的幫上一把；同學學習有困難，仔細的給他講解。
關心他人就是使自己的生活增添了一份色彩，關心他人就是給世界增加了一種撫慰，關心他人就是讓宇宙少了一次哀嘆。
你的行動就象一個回聲，你送出什么就會送回什么；你播種什么就收獲什么；你給予什么就得到什么。
哦！讓我們大家一起成為自己愉快，也能讓別人快樂的人吧！剎那間回想時，生命是如此的美麗。
八年級作文 篇3
落葉雖殘，卻可歸根；流水雖逝，卻可匯入大洋；風雨雖暴，卻可留下彩虹；比干雖冤，卻可流芳百世；人生歲苦，卻可領悟真諦……
炎炎夏日，酷暑難奈。
可若我們走入鄉間，蕩于秋千之上。仰望天空，讓視野交集于藍天之間，聽著潺潺流水的細語，任憑柳葉隨風拂過臉頰。輕輕閉上雙眼，愜意地幻想著自己騰風飛動，穿過白云，透過輕霧，一切的一切似乎都被踩于腳下。
嚴嚴冬日，天寒地凍。
但你會發現，天地一片白皙，世界一片安詳！雪花飄舞于空中，連接天地，傳遞著潔白的“大襖”，寄托著天對地的'慈愛，詮釋著人間的諸多美好……輕輕捧起一團雪，它有著初出孩兒的嬌弱，又有著古代水袖的輕柔，更有著和田美玉的無暇，萬物的精華似乎都被融于一身。
滿懷欣喜，追求夢想，失敗的一瞬間，跌入谷底。
即使敗了，也是敗給自己，也許只有在失敗中，才懂得如何詮釋生活。也正是失敗，含蓋了人生的真諦，歌頌了人心的堅強，烘托了人間的光明！它給予你經驗，賦予你“財富”，警戒你忘形！它是成功之母，是自身之鏡，是人生必過之坎……你不能改變開始，但能改變結果。相信吧！在風雨后總會出現彩虹，而在彩虹的另一端一定會出現“異次元的寶藏”！
其實，從另一個角度看問號，你會驚奇地發現，它“變”成了一個感嘆號！從另一個角度看世界，世界也將是多彩的。萬物皆有“缺”，卻總有它們“缺”的美麗，這就是人生！！
八年級作文 篇4
今年暑假。我有幸到我國的西部做了一次旅游。
敦煌古城在今敦煌市城西的黨河西側，它曾是絲綢之路上的名城。公元前111年在此設郡，公元400年西涼國在此建都。
敦煌最有名的景點是莫高窟、鳴沙山和月牙泉。
在東起烏鞘嶺、西至玉門關長達一千多千米的河西走廊的西端，在三危山和鳴沙山之間，有一片豐美的綠洲和一個布滿石窟的懸崖，這個圣地就是敦煌莫高窟。我們去參觀莫高窟時，只看了約十個窟。當地文物管理部門出于對珍貴文物保護的考慮，關閉了很多石窟。第96窟里的坐佛是世界上最大的一個室內佛，它由石胎泥塑法制成，是將大石頭初步鑿好后再在上面涂泥塑造。莫高窟的塑像中，除了四尊大佛是石胎泥塑外，其余的全部是木胎泥塑的。木胎泥塑法，是將樹枝、稻草初步整成形后在外面涂泥制成的。
據唐代碑文記載，莫高窟始建于公元前336年，到唐朝武則天年代，已增加到一千余窟龕，以后經五代、宋、西夏、元不斷重修、改造，現存石窟范圍南北長約一千六百米，至今仍保存有從北魏到元代歷時千年的各代洞窟492個，彩塑佛像2450座，壁畫四萬多平方米，被稱為“壁畫藝術的長城”。特別是婀娜多姿的“飛天”，在許多畫面上都能找到她的倩影。有的手持蓮花，有的懷抱琵琶，身上的'飄帶在微風中飛舞，給人以飄飄欲仙的感覺。這些富有浪漫主義色彩的壁畫藝術形象，廣泛表現了勞動人民從事生產活動的各種場景以及各種類型的古代建筑和各階層人們的生活習俗等內容，題材之廣泛、內容之豐富、技藝之高超，均為其他石窟所罕見，堪稱世界藝術史上的奇跡。
翻過莫高窟，就是沙漠奇跡——鳴沙山，山下就是沙漠中罕見的甘泉——月牙泉。凡至莫高窟參觀者必爬上鳴沙山傾聽“沙嶺晴鳴”，并觀賞那月牙形的澄澈清潭。
鳴沙山東西長達四十多千米，南北寬二十多千米，山峰陡峭，梁銳如刃。涉足而上，一步一個深深的腳印，別有一番情趣。若從山頂滑下，沙粒隨人滑落，會發出隆隆響聲，鳴沙山因此而得名。鳴沙山是敦煌盛景中最好玩兒的地方。人們把鳴沙山也叫做神沙山、沙角山。在沙山上，我們經常看到一些細小的腳印，你猜這是怎么回事?我們逮住了它——原來是小蜥蜴。我同一只小蜥蜴互致問候之后，就各奔前程了。
另外，鳴沙山還有很多奇怪的現象：一是盡管白天游人滿山，山頂嶺坡“千瘡百孔”，可是，一夜過去，又是波平如水，脊似刀削，一切如舊；二是不管風怎么狂，沙子怎樣漫天遍野地飛，月牙泉卻從來不會被埋掉蓋住；三是晴朗的日子，風停沙靜，有絲竹管弦似的聲音……
很遺憾，在鳴沙山，我們沒有聽到沙響聲，不知道是什么原因。
八年級作文 篇5
不是只有擁擠的公車上才能看見“他”，不是只有帶著紅領巾的才是雷鋒。其實，熱心的雷鋒，就在你身邊！老師那無私奉獻的精神，有多少人擁有；老師那無微不至的對學生的關心，有多少人作得到！就像雷鋒叔叔的精神，雷鋒，是我們學習的榜樣；但是，樸素的老師，是我心中最亮的心，她不僅有著了不起的雷鋒精神，更有一個純潔，不求回報的心！讓我肅然起敬！
辛勤的老師，伴隨我走過了四年的風風雨雨，讓我從“嘰拉嘰拉”學語到了讀字，讓我明白做人的道理。六尺講臺上，總是可以看到他們熟悉的身影，他們在這六尺講臺上流過無數滴汗水，粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復一日，年復一年地寫個不停，寫過無數個春夏秋冬，寫下了淵博的知識，他們留在了我的心中，他們將自己所有的學識毫不保留地交給了求知的學生們，他們就像火紅蠟燭一樣，像雷鋒叔叔一樣，燃盡了自己，照亮了無數個學生。
在我幼小純潔的心靈中，有這樣一位好老師，她永遠都像冬日里的暖陽，溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親，給了我們母親一般的愛；她知識淵博，幽默風趣；她工作嚴謹，教學經驗也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——程老師。
我媽經常說我一句話，“冬天再冷不知加衣服，夏天再熱不知脫衣服！”你別笑，我就是這樣的人。春天的有次早上上學，媽媽看天有些陰，就給我T恤外面加了件夾克，當時感覺真暖和，可到了大課間，太陽睡醒了，跑出來遛彎，熱的我汗直往下流，可我也不知是玩的過了頭，還是懶得像天蓬，熱的臉紅撲撲的，就不知道脫件衣服，不時的拿衣袖擦汗。程老師發現了我的異常，走到我身邊“你不舒服嗎？”我一時沒反應過來，說：“嗯”程老師有些緊張，急忙拉我到辦公室，給我量體溫，我這才回過神，急忙推開老師的手，“我沒生病，就是熱。”老師不放心，堅持給我量體溫，36.7度，不燒，程老師松了一口氣，“傻孩子，這么熱你脫件衣服不就好了嗎？”老師又幫我把夾克脫了下來，立馬涼爽了不少，我吐吐舌頭，不好意思的笑了。直到現在我還記得這件事，每次想起來我就忍不住的笑，老師對我有些媽媽的'味道。
我特別愛看書，作文課我一點都不怕，這可是我程老師的功勞。在我們上一年級時，每次的讀書時間，老師都給我們讀書，漸漸的要求我們自己讀書，開始時因為拼音老拼不好，讀書也是敷衍了事，程老師要求家長配合督促我們讀書，慢慢的我們學會了讀書，而且拼音也學扎實了，一舉兩得。現在我喜歡讀書的范圍非常廣泛，尤其軍事和科幻類的書籍，這為我寫作文積累了許多素材。
當然在我看來，我們程老師也是很厲害的哦。發現我們有不良苗頭，在萌芽時期就給掐滅。那次我班同學穿空子，家庭作業少寫了幾個詞語，這么小的事老師竟然發現了，狠狠的批評了那位同學，我們其他同學沒有一個再敢有此想法了，漸漸的我們養成了很好的寫作業習慣。
老師如同園丁一樣，悉心照顧著我們這些祖國未來的花朵，想盡辦法讓我們健康成長。老師如同燃燒著的蠟燭，燃燒自己的青春，只為了給我照亮前方的道路。老師如同雷鋒一樣，一個極度平凡的人，一生卻做了無數不平凡的事。還記得雷鋒叔叔說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務的事業中去。”是啊，時間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。雷鋒在哪？雷鋒就在我身邊，我要將這粒金色的種子種在心底，讓他生根發芽，讓雷鋒精神永遠傳承下去。
八年級作文 篇6
在我們這個年齡，正值青春期，是花兒正要綻放的時期，我們陽光，健康，向上，但我們也會有我們自己的小脾氣以及些許的叛逆，但我們也懂得了成長中的快樂、苦澀、與艱辛，也許這就是在我們這個年齡該有的。
著我們這個年齡，或許都會以自我為中心，不太會估計別人的.感受，當別人有缺點時會脫口而出，有的時候甚至還會弄得別人下不來臺，到那時我們才會想起是不是自己錯了，也許我們敢于承認錯誤，認識錯誤。
在我們這個年齡，或許都會嫌父母啰嗦，討厭他們，認為他們多管閑事，管的太多，會與他們爭執與不理解，但大家也一定都想過，他們是生我們養我們的人，我們是母親身上掉下來的“肉”，身上流著和父母一樣的血液，他們怎么可能不愛我們呢？他們一定是無時不刻為我們著想，為我們好。
在我們這個年齡，后續受過的挫折太少了，正在努力地學會承擔，接受挫折，還有收到挫折后重新站起來，再一次又一次地反反復復地接受挑戰。
在我們這個年齡，后續會認為憂傷是一種很有特色的情感，會讓別人注意到我沒呢，會讓別人覺得我們不同，會愿意與我們接觸，其不知大錯特錯，那樣會使別人認為我們很孤僻，很不好接觸，會離的我們遠遠的，請記住，陽光向上的人才會讓人有親切感。
在我們這個年齡，早戀不僅影響學習，而是我們稚嫩的肩膀承擔不起那偉大的情愫——愛情。
在我們這個年齡，有太多的無知，太多的東西需要去學習，需要去了解，或許我們懂得知道的確實很少，需要時間去教我們，長大了就好了。
在我們這個年齡，或許就是這樣而已。
八年級作文 篇7
經過這幾天，我“糊里糊涂”的總算徹徹底底的明白了一個生活的哲理！
我前兩年呢？是不怎么喜歡，確切的說是不喜歡看電視，但這些天，我卻都在看電視劇，幾部好看的電視劇吸引著我的目光，有青春偶像劇，也有古裝的！于是，我就開始思考一個問題——“我不是不喜歡看嗎？這下怎么這么有興趣了？”。終于，在一次飯后的閑暇之余，我明白了——就是有人也給我講過，但是印象不深的——生活要用“心”！
是啊，要不是我專心的去看這幾部電視劇，沒有用心去感受主人公的情感，怎么會被它吸引呢？
生活是要用“心”的！
這個“心”的范圍很大，專心、恒心、善良的心、感恩的心……
當我們專心的去做一件事的時候，并不會去計較得失，并不會去計較“投資報酬率”，只要樂在其中！我們付出的努力得到了回報，當然開心；假如失敗了，我們也會坦然的面對，因為最好的成功是無數次的失敗結晶！
現在有很多孩子都覺得上學很累，其實在這個悠長的假期里，我也體會到上學其實不累，反而很充實，一天了可以接收很多新鮮事物，只要我們有著永不言敗的心，就可以在學習中“獨占鰲頭”！我總結出了5字“真言”——痛并快樂著！不過，我這樣說，并不代表我現在想要開學哦，誰不喜歡玩耍啊！會玩的.人，才會學習，現在的放松，是為了在需要時更好的發揮出自己的潛力嘛！
在生活中我們必不可少也是必須學會的——用心去愛別人！當然，不止是愛情需要，親情，友情同樣需要！在你所在乎的，你所愛的人處于懸崖邊上時，我們何不伸出自己的雙手，盡到自己最大的努力去幫助他們呢？不求回報的付出，卻給我們帶來了世間美妙的感覺——為在乎的人所努力過的感覺。這種感覺不是金錢卻勝似金錢。
對啊，用心去生活，用心去體驗，用心去愛每一個人……其實人生不必在乎目的地，只要讓自己的心靈去旅行！
因為：生活因“心”而“新”……
八年級作文 篇8
今天上午9：00鐘，我們懷著愉快的心情 踏上了公交車。我組的6個同學是去五(甲)班擠車的，這是因為我班的車很小。
一路上，植物們都吸收著雨水。小草被這種“營養水”所吸引，穿著蠶絲般的“衣服”，美麗極了!桃花被這溫柔的'聲音喚醒了，開始享受著這從天而降的“生命水”，換上了新裝。在它的“頭上”，長出了一些小花，一顆顆“水晶珠”，灑在它的綠裝上，顯得格外透亮。
來到蘇州樂園，我首先看見的是一條翠湖。雨中的翠湖更綠了，透過雨簾，看那樹、水、和浮萍。我仿佛看見翠湖的雨也是綠的，它把樹葉上的灰塵洗得一干而凈，使樹葉更綠了，我完全被這翡翠般的綠色海洋包圍了。吳老師說，讓我們每小組各自活動。聽到這句話，我組的男生都催著姚夢鈺快點走。
我們先玩了“小小世界”。我們乘著小船順著水流緩緩前進，耳邊響起委婉連綿的音樂，把你帶進一個充滿童話的海洋世界、動物世界……借著閃爍的燈光，我看到了類型眾多的人物，有白雪公主、忍者神龜、奧特曼……等有趣的卡通人物。
忍者神龜身材魁梧，頭系彩帶，身穿龜甲，手持兵器，昂首挺胸。那神態，讓我認為他們正在迎接新的任務。
白雪公主身材苗條，頭戴銀冠，身穿粉紅長裙。七個小矮人，身材矮小，頭戴短帽，身穿小布衣，圍繞在白雪公主身旁，仿佛在聆聽公主講故事。
每一件景物都是極為精美的珍品。仔細端詳，他們神態各異：有的微微含笑，好象做了一件好事;有的神態自若，仿佛在進行戰斗;有的臉態安詳，好像在思考、解決問題……走進他們，似乎能感受到輕細的溫度。
不知不覺，船已回到起點處，真是船在水中行，人在童話國游。
這一次活動，讓我明白了一個道理：它不僅讓我們快樂，而且還讓我們增長了知識。
八年級作文 篇9
交通信號燈努力地散發出紅色的光芒，映在馬路上一雙雙黑得沉寂的眼眸上，卻無法透進他們的心中。張望，抬腳，毫不猶豫的穿過車輛的間隙，到達“勝利”的彼岸。
不知別處是否這樣，只知在我所看到的，這已經是個常態。只要有人的地方，便會如此。或許是那幾十秒貴如金銀；或許是早已不耐煩將時間浪費在此；亦或者看眾人毫無顧忌的走過，心中僅存顧慮也就消失了吧。
每每站在一旁等紅燈，總會有說不出的怪異。周圍的男人，女人，年輕人，老年人，手里牽著孩子的，每牽孩子的，我都曾看到他們闖過去。在車流量大的地方還好，若是沒有什么車，那分分秒秒就都是綠燈了，一路暢通無阻。看著身邊的人走過，留我一人留在原地，似乎將來完全無視紅燈已經是大勢所趨。就像不應該殺人放火一樣，本應是極少數人懷著躊躇不安的心態走去。而現在，我這個等著綠燈的人倒好像是“異類”了。有時也會有人陪我，大多都是在上學的孩子。我無法保證，我們將來仍然如此。
這個世界很浮躁。不光是行人，那些騎著車的同樣無時無刻在趕著時間。不用看信號燈，只要看看四周的汽車是否都停著，便轉動把手。把握好的，開了一半，綠燈就亮起；把握不好的，只能悻悻退回。大潤發那邊的十字路口，地上的那條白線也失去了作用。騎車的都在往前擠，定要擠在前面。只要綠燈一亮，就能飛身離去。開汽車的就好多了，畢竟要罰款。曾遇到個中年人，鮮少有耐心地在等紅燈，卻不想只是在等車少的時候。呵，還是知道惜命的.。
這個世界很沉寂。公交車上有兩種人：一種是低頭眼里閃著手機屏幕散發出的光，一種是雙眼空洞發著呆的人。大多如此。一個帶著笑上車的老人很幸運的遇到被讓出的座位。咧著嘴，一口一個謝謝，并未換來一生“不客氣”，連個微笑都沒有。讓座的人算是做好事深藏功與名嗎？
沒有任何表情，如同僵尸般獨自走在路上的行人。有時我何嘗不是其中的一個？
上完課的路上，疾步回家的我僅是沒有放過一抹白色，終是被屋頂上玩耍的幾只貓兒感染，心中泛起漣漪，向上彎起有些僵硬的嘴角。
八年級作文 篇10
現在已經是冬天了，氣候非常的寒冷，樹上的葉子都落了下來。樹木都伸著光禿禿的樹干。
終于，冬天給我們送來了一份禮物——一場大雪。這些雪花都是六邊形的。剛開始雪下的一點都不大，后來越下越大。最后到處都是雪的足跡了。
第二天的上午我和我的.小伙伴們一起玩雪。我們先開始玩打雪仗。我們分成了兩隊，紅隊和蘭隊。開始打雪仗了，我們每一個人都準備好雪球，向對方“開火”沒過多久，每一人身上都沾滿了雪，成了一個個“雪人”打完雪戰后我們又開始堆雪人了。
開始堆雪人了，我們先堆了一個很大的雪堆，然后在雪堆里滾了二個大雪球，大的放在下面，小的放在上面。然后兩個雪球堆在一起了，最后再用3個葡萄做嘴巴和眼睛。我故意把嘴巴放到眼睛上，眼睛放到了嘴巴上。這個雪人和以前的不一樣，以前的雪人比這個雪人更可愛，但是現在的這個雪人比以前更滑稽。
我喜歡冬天，但是我更喜歡冬天的雪。
我希望明年的冬天快點到來，我希望明年的冬天還能下雪。
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