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(實用)小學(xué)四年級作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
前幾天,我媽媽從網(wǎng)上買了一包花籽回來,貨到的那一天,我們看了一下一共72種花籽,興奮的馬上準(zhǔn)備好盆和土,種了起來,有旱金蓮、 矢車菊、 絳紅永生菊等,共種了16盆。澆了水包上保鮮膜就放到陽臺上曬太陽了。
我想老媽平時什么東西都養(yǎng)不活,這么小的種子估計連發(fā)芽都很難更別說長大開花了。
第二天,我揭開保鮮膜的.時候竟然有兩個盆里的種子已經(jīng)發(fā)出了嫩嫩的小芽兒,真是出乎意料啊!因為氣候比較適宜,才過了三天我和媽媽再次揭開保鮮膜的時候已經(jīng)全都發(fā)芽了,更不可思議的是長得最高的快有五厘米了。到了今天,老媽的孔雀草都有十五厘米了,太陽花長得密密麻麻的,矢車菊長得又粗又壯。
媽媽真厲害,以前連生命力超強(qiáng)的綠蘿都被她種得奄奄一息,可是這次竟把小小的種子培養(yǎng)的如此強(qiáng)壯,真讓我刮目相看!
小學(xué)四年級作文 篇2
我是一個眼睛族,坐第一排不戴眼鏡,黑板上的字也看不太清楚,快把我煩死了!
“叮鈴鈴!”打鈴了,我坐上座位,習(xí)慣的把手伸進(jìn)書包里,準(zhǔn)備拿眼睛。我一摸沒摸到,又一摸,還是沒摸到。我急了,忙把頭探近書包找來找去。頓時,我心里一驚:眼睛沒帶!我只好小心翼翼的打開課文,看了起來。
這時,老師也進(jìn)來,老師“瞪”了我一眼,可是我沒看見,仍舊在看書。突然,一把竹竿放在了我的課本上,正指在老師講的`地方。我笑了笑輕聲的說:“謝謝!不用了。”我伸手推開了竹竿。這時,“啪!”一聲,竹竿重重的打在我的書本上,我和同桌嚇得一跳,我們驚慌失措的看著老師,只見老師怒瞪眼,直直的看著我。這目光如同一股涼氣,直往我的身子里鉆,嚇得我大氣也不敢呼出。老師說:“佘文!站起來!”我立刻站了起來,頭也不敢抬了,退也在微微顫抖著。同桌撞了撞我的手,,向我使了個眼色,我一看,同學(xué)用手指向老師,“你為什么不看黑板!你不知道嗎······”教室里鴉雀無聲,連一根針落地都能聽見。結(jié)果我是被訓(xùn)得無話可說。
我來創(chuàng)新上課,從走廊往下看,因為沒有把眼睛戴上,一切都看不清楚。這時,我發(fā)現(xiàn)一個像我們班同學(xué)的人,可我不敢確定,便向他搖了搖手,他也向我搖了搖手。我不由得松了一口氣,心想:總算沒認(rèn)錯。這時,上來了一個男生,衣服和剛才我招手的同學(xué)一樣,見我不理他,他指著我,生氣的說:“你向我招手有事嗎?”我一臉無辜,可有無話可說。
唉!戴眼鏡真煩!長大以后我一定要發(fā)明一臺能快速安全的消除近視的儀器。
小學(xué)四年級作文 篇3
“篤篤篤…….”一大清早我就被這種聲音給吵醒了,我走到樓下廚房一看,原來是老媽在準(zhǔn)備包蛋包的肉沫。我吃過許多蛋包,還從來沒有包過呢。
我們先把材料都準(zhǔn)備好了,有雞蛋和肉沫。開始了,我們先得把肉沫都剁碎了。我拿著刀一會兒橫著切,一會兒豎著切,這樣反反復(fù)復(fù)的切了15分鐘。我又在上面加了老酒和鹽,最后繼續(xù)剁了幾刀。肉沫準(zhǔn)備完畢了,現(xiàn)在還剩下蛋包。因為我從來沒有包過蛋包,所以先讓媽媽給我示范一下 。媽媽先打破一個雞蛋,均勻的倒在鐵鍋上。又立馬夾起一塊不大不小的肉放進(jìn)去,再將蛋皮對折,馬上一只美味的蛋包就包好了。看老媽完成的這么順利,我覺得這應(yīng)該挺簡單的。、我迫不及待的嘗試了起來。把蛋倒進(jìn)去,蛋很快就噼里啪啦的沸騰了起來,我隨手抓起肉沫放了進(jìn)去,又把蛋皮小心翼翼的'對折,我以為就這樣大功告成了。可誰知蛋皮竟然包不住肉,真是竹籃打水一場空啊。于是,我又得重新做一個,原來包蛋包沒有想象中的簡單啊,我汲取了上次的教訓(xùn),肉放的不多也不少,這次我終于成功了。我再接再厲連續(xù)包了好多蛋包。晚上可以吃到自己的勞動成果咯。
有些事情并沒有看起來的那么簡單,一定要親身實踐過才會知道。每一件事要做好,都需要多練。
小學(xué)四年級作文 篇4
今天老師和我們玩了一個游戲,叫“背夾球”。
游戲規(guī)則是:兩個夾著球跑,用時最短的人勝出。
游戲開始了,變形金剛組的同學(xué)們有的抱在一起,做熱身運(yùn)動;有的`計劃怎么走,到宋昊和陸老師了,只見他倆背靠著背,中間夾著球。老師一聲令下,陸老師往前走,宋昊就往后退。他倆配合得非常好,速度也漸漸變快。就快要到終點了,宋昊突然踩到了陸老師的鞋子。有的同學(xué)說“宋昊真是太笨了,走路都踩到老師的鞋子。”還有的同學(xué)說:“把陸老師的鞋子踩掉了才好玩呢。”
到馬萬鵬和袁勛了,只見馬萬鵬小心翼翼地往前挪動,每步都十分小心,生怕踩到地雷似的。而袁勛呢,他張開小手,小心翼翼地往后退,走起來手一搖一擺地,真像一只可愛的小企鵝。他邊走還邊把頭扭過來,看后面有沒有東西擋著。
終于輪到我們組了,我是第一個來的,我當(dāng)時很緊張,很怕球會掉了。結(jié)果沒有掉。
第二組是陳果和劉雁宇,只見他們第一次才走幾步就掉了,然后第二次還沒走呢就掉了,第三次走了幾步就快要到終點了,球又掉了。他倆還沒發(fā)覺就繼續(xù)往前走,同學(xué)們哈哈大笑,他倆才發(fā)覺,第四次他們終于到終點了。
最后,青春美麗組用了二分鐘,變形金剛組一分三十秒,我們輸了。
玩了這個游戲后,讓我們懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作才會成功。
小學(xué)四年級作文 篇5
山是一道坎,它高,它陡,之所以令人害怕。但,每一座山都能被人不斷征服。我不禁想:還有什么坎越不過呢?是的,就是我們心里的那道坎。
我膽子很小,從小就害怕與陌生人交流。有一次,我們班組織去賣報紙。看著來來往往的人群,都是不認(rèn)識的叔叔阿姨,我心里打著退堂鼓:還是別賣了,我害怕。于是我一屁股坐在了旁邊的板凳上,時間一分一秒的過去了,什么事也沒干的我,看著小伙伴們手里那沉甸甸的收獲,滿臉都是喜悅的笑容。我不禁急了:這可怎么辦?大家會笑話我的。可是,我卻不敢邁出第一步,怕受打擊,我就這樣一直猶豫著,每一次都張開了嘴,卻又說不出一句話。天慢慢黑了,伙伴們手上的報紙一份一份地減少,而手上的錢也一枚一枚地增加,再看看我,原來拿來的報紙還和先前一樣,原封不動。我失望的想:唉,看來我只能空手而歸了。這時,一位叔叔向我走來,親切的問:“小妹妹,這報紙是拿來賣的嗎?多少錢一份?我來一份。”我遲疑了幾秒,終于反應(yīng)過來,用蚊子般大小的聲音說:"……。一元一份”收到那沉甸甸的一元錢,我欣喜萬分,仿佛那一元錢重千斤,因為那是我的'勞動成果,更因為那里有一份陌生叔叔對我的關(guān)愛。
我沮喪的回到家,媽媽明白原因?qū)ξ艺f:“你不要再膽小了,膽小會讓人失去很多東西。我希望你能克服困難,努力戰(zhàn)勝心里的那道坎吧,面對陌生人,大膽的去交流!加油,你一定可以的!”
我一定會努力越過這道坎,跟膽小說再見,做一個勇敢的孩子。
小學(xué)四年級作文 篇6
我的哥哥黑黑的頭發(fā),圓圓的臉,眼睛不大不小,外帶了一個沒有眶的眼鏡,鼻子又寬又扁,嘴巴大大的,身子胖胖的,手臂很長,手掌很大,大腿的毛發(fā)與得很茂盛,腳也很大,就像功夫熊貓的樣子。
記得今年八月節(jié),我去爺爺奶奶家玩。剛一進(jìn)門,我便嚇了一跳—哇,好多人啊!幾乎所有我認(rèn)識的親戚都到齊了,屋子里別提多亂了。我找了半天,才找到坐在書桌旁寫東西的哥哥。“你怎么在這些東西?”我奇怪地問道。“哦,我們初三提前一天開學(xué),你總不能讓我拿著空本區(qū)交差吧。”哥哥笑著說道。說完,便又拿起筆,繼續(xù)在一堆奇怪的圖形上畫來畫去,寫著一個又一個我看不懂的長式子。這屋子里的`其他東西好像都已經(jīng)和他沒有關(guān)系了,他眼里只剩下了這幾個奇怪的圖形。他的筆尖仿佛在隨著一種奇妙的節(jié)奏而律動,雖然我看不懂他在寫什么,不過也能看出他的投入和享受。直到開飯,他才戀戀不舍得把筆放下。
他能排除干擾,一心一意地完成作業(yè)。這樣專心學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度非常值得我學(xué)習(xí)。
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