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八年級(jí)作文

時(shí)間:2025-03-23 10:28:27 初二 我要投稿

八年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  秋天到了,金黃色的樹林里,厚厚的枯葉上,站著眉頭緊鎖的我,土黃色的秋風(fēng),吹下了我眼眶里的淚。我踏在樹葉上,瑟瑟直響,好像那墓堆里的小生靈在狠狠的詛咒我。好想,好想說(shuō)聲對(duì)不起。

  去年暑假,貪玩的我同小表弟們一起去鄉(xiāng)下玩,那兒的一切都讓我驚奇,矮矮的黃土房、金色的田地、收割的人們以及老房上的燕子窩。我是最先發(fā)現(xiàn)它們的,于是,告訴了弟弟們。我們拉來(lái)梯子,想上去一看究竟。我是第一個(gè)上去的,發(fā)現(xiàn)上邊沒(méi)有大鳥,只有三只幼鳥,在無(wú)助的叫著。看著它們那黑色的眼珠,嫩黃的嘴巴在靈氣的動(dòng)著,我一眼就愛(ài)上了它們,便招呼弟弟們拿來(lái)鳥籠,準(zhǔn)備捉鳥。

  就在我欣賞著這幾只小燕子的時(shí)候,大鳥飛來(lái)了,小鳥們吱吱地歡快地?fù)渖戎沒(méi)長(zhǎng)毛的翅膀,張大嫩黃的小嘴……這時(shí),弟弟們來(lái)了,看著鳥籠,我又有了一個(gè)大膽的舉動(dòng):把大鳥也捉住!

  于是,我躡手躡腳地?fù)湎蛄怂鼈冃腋5囊患摇V挥昧艘粨洌揖妥プ×四莾芍淮篪B,把它們放入了鳥籠,又把小鳥們一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)了籠子。大功告成,我開(kāi)心地唱了起來(lái)。我剛把鳥籠藏好,媽媽便來(lái)了,看著臟亂的'我們,嗔怪地瞪了我們一眼。

  次日,我們發(fā)現(xiàn)鳥籠的門兒開(kāi)了,小鳥全沒(méi)了,只余下兩只老鳥那涼冷的身軀,鳥籠是被它們撞開(kāi)的。羽毛也亂了。這下,我們便惶了神,為自己過(guò)火的快樂(lè)而感到后悔。我真的好想說(shuō)聲對(duì)不起。

  我們趕做了兩個(gè)小盒子,撒上小米,鋪上棉花,把它們安葬在小樹林里。那一刻。我后悔與自責(zé)涌上心頭,樹林里抽泣不斷。

  “啪嗒”,一滴淚滴在枯葉上,打斷了我的回憶。秋風(fēng)吹過(guò)。心里難過(guò)。真的好想說(shuō)聲對(duì)不起。

八年級(jí)作文 篇2

  說(shuō)起讀書,大家可能都會(huì)嘆一口氣。唉...讀書,實(shí)在是太累了!

  在我們6,7歲時(shí),父母把我們送進(jìn)小學(xué),學(xué)習(xí)拼音a,b,c和算術(shù)。我用小手翻開(kāi)一年級(jí)的課本教材,看見(jiàn)許多圖片和文字,和許多跟我同齡的小朋友們?cè)诿髁翆挸ǖ慕淌依镆黄饘W(xué)習(xí)。

  一二三年級(jí)洋洋灑灑地過(guò)去了,每次考試幾乎都是100分,老師的表?yè)P(yáng),父母的夸獎(jiǎng),同學(xué)的羨慕,讓我心里不禁有些沾沾自喜。

  但是,到了五六年級(jí),我就滑下去了,以前那種飄飄然的`感覺(jué)消失了一半,我有些沮喪。但基本上還是可以的,于是,小學(xué)六年就這么過(guò)去了,時(shí)間飛快地從指間流過(guò)。

  上了初中,我的壓力更大,科目一下增加到了七門。強(qiáng)大的壓力像一塊大石頭似的,直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。再加上難度大大提高,我的成績(jī)?cè)緩木攀畮追只搅似甙耸帧N乙苍谂Γ赡切┧烙浻脖车目颇孔约豪鲜怯洸蛔。绲乩恚瑲v史等等。特別是歷史,居然在期末考試中只考了六十多分。。。看到成績(jī)單,我的眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。回家去,少不了父母的一頓批評(píng)。

  現(xiàn)在我已14歲了,在念初二,又增了物理這一門科目,我的壓力更大了。初三是九科。。。天啊。。。我在心里苦叫,誰(shuí)來(lái)救救我們這些可憐的孩子?

  自從上初中后,我挨的打越來(lái)越多,飄飄然的感覺(jué)完全消失了,我在這里呼吁:老師,家長(zhǎng)們,別把要求定得那么高,我們不是天才,也需要一步步往上爬,請(qǐng)讓我們的學(xué)習(xí)壓力減輕些吧!

  唉。。。初中三年。。。高中三年。。。還有大學(xué)四年。。。我們學(xué)生,真的好苦,好累喲!

八年級(jí)作文 篇3

  “懶豬起床,懶豬起床……”鬧鐘把我從美夢(mèng)中喚醒。“啊,今天要去爬獅子峰。”我揉了揉惺忪的睡眼一躍而起。背起背包,穿上旅游鞋,我和爸爸媽媽來(lái)到北碚縉云山獅子峰腳下,“啊,好高的山啊!”我抬頭向上望去,只看見(jiàn)云霧圍繞著山峰,一眼望不到頭,“這么高的山,我能登上去嗎?”我的心里不由打起了退堂鼓。我說(shuō):“這樣吧,我們不上去了,就在下面玩。”媽媽看出了我的畏難情緒,笑著對(duì)我說(shuō):“別怕,登上獅子峰,你就會(huì)成為真正的.男子漢。”“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,上面的風(fēng)景美得很,你不走,我可走了。”

  爸爸大聲說(shuō)著,向山頂走去,我一跺腳,不服輸?shù)南虬职肿啡ァE赖桨肷窖蚁蛏弦煌ィ是只能看見(jiàn)圍繞著山峰的云和霧,我泄氣地說(shuō):“我不爬了,在這兒等你們吧。”爸爸看了我一眼繼續(xù)向上走去,媽媽走上來(lái)一邊抹汗一邊對(duì)我說(shuō):“你還想不想做真正的男子漢?可別半途而廢當(dāng)狗熊呦。”面對(duì)爸爸的挑戰(zhàn)和媽媽的鼓勵(lì),我又鼓起勇氣向山頂爬去……經(jīng)過(guò)努力我終于登上了山頂。這時(shí),濃霧籠罩了獅子峰,四周白茫茫的一片,腳下隱隱傳來(lái)湍急的流水聲,卻看不見(jiàn)谷底,遠(yuǎn)處的山近處的樹都披上了一層輕柔的白紗,如九天仙女臨降凡間。微風(fēng)送來(lái)遠(yuǎn)處寺廟若有若無(wú)的鐘聲與誦經(jīng)聲,混合著陣陣松濤讓人渾然忘我,只覺(jué)“山如碧玉水如黛,云在青天月在松”的獅子峰變成了人間仙境。啊,這壯麗而雄奇的風(fēng)景真讓人留連忘返,也讓我明白了“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的深刻含義。我驕傲地對(duì)著山谷大聲喊:“我登上了獅子峰,看到了無(wú)限風(fēng)光,是真正的男子漢……”

八年級(jí)作文 篇4

  不知為何,在這心煩意亂時(shí),心中感覺(jué)突發(fā)靈感。其實(shí),很早的時(shí)候,我就想要?jiǎng)?chuàng)作一篇屬于自己的文章,但由于沒(méi)有時(shí)間,所以無(wú)法實(shí)現(xiàn),也一直沒(méi)有嘗試。但沒(méi)想到在這嘈雜的環(huán)境之中,竟然生出一絲創(chuàng)作的念頭,想到便做。剛剛寫完一小段,一位同學(xué)經(jīng)過(guò),站在我身邊,可能是由于我把本子放得不易看清的緣故吧,那位同學(xué)站了一小會(huì)兒,便被我發(fā)覺(jué)了,隨即用手去遮擋,那位同學(xué)可能是因?yàn)楹闷姘桑瑘?zhí)意想要看,我便一邊用手遮擋一邊口中說(shuō)道:私人筆記,禁止觀看。那位同學(xué)無(wú)奈走開(kāi)。被打攪得沒(méi)有了繼續(xù)寫的心情,便邀了一個(gè)朋友到校園內(nèi)散心。吃過(guò)飯,趴在教室門口的欄桿上,感到無(wú)聊,便回到自己座位。拿出了英語(yǔ)練習(xí)冊(cè),卻只是盯著潔凈的頁(yè)面發(fā)呆,發(fā)覺(jué)自己并沒(méi)有心情寫作業(yè),這與往常是不同的。以往這個(gè)時(shí)候,只要一有空閑,我便會(huì)在座位上寫作業(yè),預(yù)習(xí)功課。只有實(shí)在無(wú)事可做時(shí),才離開(kāi)座位。可現(xiàn)在,我卻身感乏力,就連拿起筆都似乎感到是在嚴(yán)重耗費(fèi)僅剩的分毫體力。但如果我不表達(dá)出自己此時(shí)此刻自己的心情,又感到實(shí)在可惜。所以,我應(yīng)將自己此時(shí)此刻的'心情印在這上面。

  回想,剛剛從小學(xué)升入初中,那時(shí)的自己,在老師眼中絕對(duì)是一流的差生,曾被老師多次罰寫檢討。那時(shí)的自己,感到所謂的友情是重要的,所以,在友情與學(xué)習(xí)之間,我毫不猶豫地選擇了友情。那時(shí),我覺(jué)得自己成功了,覺(jué)得在學(xué)校在同學(xué)面前很抬地起頭。在被老師批評(píng)時(shí),不但不覺(jué)得慚愧,反而還覺(jué)得是自己有能力的體現(xiàn)。只是,當(dāng)我拿起了電話,撥通了我父親的電話號(hào)碼,不知怎的,那往常熟悉的電話按鍵,此時(shí)卻是那么的陌生,此時(shí)此刻,那往常靈巧的手,此時(shí)卻是那么的沉重。就像有一支管子,從我的胸膛只插入我的心臟,隨著我每按一下,都仿佛抽走了我的血,使我喘不過(guò)起來(lái)。當(dāng)電話那邊傳來(lái)父親那熟悉卻又充滿關(guān)懷的聲音時(shí),平時(shí)我與父親交談時(shí)的輕松不知哪里去了,就連說(shuō)話時(shí)嘴唇都在不由自主地顫抖。因?yàn)槲覟槲乙郧暗乃魉鶠椋瑸橐郧暗挠字桑械胶蠡凇N液蠡跊](méi)有聽(tīng)父親的話;我后悔沒(méi)有聽(tīng)老師的悉心教導(dǎo);我后悔對(duì)不起家中日夜期盼自己成才的二位老人。我的淚水不由自主地奪眶而出。從那以后,我決定改變自己。因?yàn)槲乙獮樽约贺?fù)責(zé)任;我要為父親分擔(dān)憂愁;我要讓老師重視與我;我要讓日夜在家中期盼我的二位老人看到他們的期盼終于沒(méi)有白費(fèi)。

  現(xiàn)在的我,已厭倦了那些所謂稱兄道弟的生活,所以我決定要刷新自己,但我并不否認(rèn)曾經(jīng)所犯的過(guò)錯(cuò)。現(xiàn)在的我,已決定走入現(xiàn)實(shí)中,接受現(xiàn)實(shí)的洗禮,體會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)了殘酷,才會(huì)感受到生活中的點(diǎn)滴溫暖。

八年級(jí)作文 篇5

  今天我讓爸媽幫我買了一雙溜冰鞋,那溜冰鞋可好看了,我馬上自學(xué)去了,過(guò)了三天我就學(xué)會(huì)了,還滑得很快呢!可是,我就是不會(huì)轉(zhuǎn)彎,所以,他們都笑我,說(shuō)我很笨,我把我叫作"木腦袋"。我非常不甘心,決定一定要把轉(zhuǎn)彎學(xué)會(huì)。

  三天之后,我在公園里玩輪滑,見(jiàn)一個(gè)人的轉(zhuǎn)彎技巧非常的'好,我便讓那個(gè)人教了我一下,那個(gè)人也非常得熱心。他讓我先看這他是怎么轉(zhuǎn)彎的,他做動(dòng)作的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,先用一只腳點(diǎn)在了地上,然后,另一只腳在地上話出了一個(gè)半圓,這樣,他就輕輕松松地轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。我看了以后,這他的樣子來(lái)了一次。第一次我摔了一個(gè)跟斗,后來(lái),又經(jīng)過(guò)了我的幾次嘗試,我終于就學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。那個(gè)人滑了過(guò)來(lái),他對(duì)我說(shuō):"你看,你這不是轉(zhuǎn)得很好嗎?"我笑了一笑。于是,他又說(shuō):"你是這方面的料啊,學(xué)轉(zhuǎn)彎這么快。"我驚訝地問(wèn):"真的嗎?":"恩。"我高興得跳了起來(lái)。

八年級(jí)作文 篇6

  西風(fēng)在晚霞中抹出一道風(fēng)景,有一個(gè)隱隱約約的背影在朦朧中消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  “爸,我想去。”女孩輕輕動(dòng)了動(dòng)口吻。身旁的男人卻嚴(yán)厲丟了句:“去什么去!留在家里好好地讀書,外面有啥好玩的,無(wú)聊!”憤怒的語(yǔ)氣,沉重的腳步,無(wú)情的關(guān)門聲重重敲碎女孩的心,“嗚嗚”哭聲,那么悲涼!海腦里不斷地閃著那黑色背影移動(dòng)的.那瞬間。男人知道女孩渴望到外面世界的心情嗎?了解女孩的感受嗎?沒(méi)有吧……他還是不懂!!!

  女孩認(rèn)真完成作業(yè),剛打開(kāi)電視準(zhǔn)備娛樂(lè)、休息是,一只冰冷的手向女孩嬌嫩的手重重打去,槍過(guò)遙控器,嚴(yán)厲的目光落在女孩身上,不假思索地說(shuō):“看什么電視呢,影響學(xué)習(xí)啊!快給我回房間復(fù)習(xí)功課去啊!”只見(jiàn)女孩深沉而無(wú)力地低著頭,不敢看著男人的眼光。她輕輕地說(shuō):“爸,我想……”誰(shuí)知,男人一下子就中斷她的話,說(shuō):“想什么想!不行!”女孩的眼淚盈盈閃動(dòng),滴在手上深刻的紅痕上化了,木然機(jī)器的撫摸著手,愣了,呆了,傻了……為什么男人不能給予女孩精神的鼓勵(lì)、需要的關(guān)懷、理解和空間呢?他還是不懂!!!!

  女孩呀,請(qǐng)大膽地說(shuō)出你心中的想法吧!愚蠢的男人呀,清醒清醒吧!

  其實(shí)在一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,需要的東西有很多。如需要物質(zhì)條件的幫助,但更多的時(shí)候是需要精神的鼓勵(lì)、需要的關(guān)懷、理解和空間。

八年級(jí)作文 篇7

  我是一棵挺拔的白楊,三十年前,鄉(xiāng)親們把我的根深深地扎進(jìn)了壩上這片多情的土地;三十年來(lái),我數(shù)經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,茁壯成長(zhǎng);三十年后,我已枝繁葉茂,根深干壯,歷史的天空有幸讓我成為了一名時(shí)代的見(jiàn)證人。

  風(fēng)雨兼程一路走來(lái),我生命的年輪記載了這片土地翻天覆地的變化,今天,我要驕傲地向你訴說(shuō),訴說(shuō)這令人神往的壩上風(fēng)光,任憑你隨我的目光馳騁觀望。遠(yuǎn)處,那成群的牛羊在此起彼伏的丘陵間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、自由流動(dòng);近處,一片片綠油油的菜田在清水的映襯下隨風(fēng)搖動(dòng);眼前,一間間房屋上的青磚碧瓦在陽(yáng)光的照耀下鮮亮迷人;腳下,寬闊的水泥路編織成了一張蛛網(wǎng)通向四方……這就是今日壩上的新農(nóng)村。

  風(fēng)雨歷程三十載,圈圈興衰記心中,看著眼前的風(fēng)景,你無(wú)論如何也不會(huì)聯(lián)想到幾十年前這里是那樣的貧窮,貧窮的讓人不敢相信。昔日鄉(xiāng)親們?cè)谶@片土地上終日面朝黃土背朝天的勞作不停,可近似原始的耕作方式,簡(jiǎn)單的種植品種,鄉(xiāng)親們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的只是無(wú)可奈何的微薄收入,生活是吃了上頓沒(méi)下頓,低矮的土房更是讓他們直不起身,有時(shí)遇上個(gè)災(zāi)災(zāi)病病,就更讓人心痛,村里有多少人因道路不通而耽誤了去醫(yī)院治病;又有多少人因家庭貧困眼睜睜地看著孩子拿著入學(xué)通知書而放棄讀書的夢(mèng)。那時(shí)我還是棵小樹,此情此景我是看在眼里,急在心上,可我只能在心中默默地祝福他們。

  窮則思變,變則通。改革的春風(fēng)吹綠了山野,也吹散了鄉(xiāng)親們心頭的愁云。大家明白了要生存就要敢于和命運(yùn)拼爭(zhēng),要發(fā)展就要敢于打破思想上的堅(jiān)冰。就在我生長(zhǎng)的這個(gè)路口,曾有多少滿懷夢(mèng)想的年輕人擦干了與父母惜別的淚水,踏上了外出學(xué)習(xí)拼搏的征程,又有多少父母在這里翹首企盼學(xué)成歸來(lái)的子女身影,日子就這樣一天天過(guò)著,生活卻在悄悄地發(fā)生著改變,村里的'第一臺(tái)彩色電視機(jī)從這里運(yùn)進(jìn),有了第一輛摩托車載著新娘的喜訊,第一臺(tái)拖拉機(jī)轟鳴著開(kāi)進(jìn)了村中……看著眼前的變化,我是喜出望外,心潮涌動(dòng),這也不枉我二十多年的“樹齡”。

  時(shí)至今日,我已而立之年,鄉(xiāng)親們的好日子更是日甚一日,城市里有的,也不缺咱農(nóng)村。沼氣池的建成使鄉(xiāng)親們像城里人使用煤氣一樣潔凈,家用電器的件件購(gòu)進(jìn),用著那個(gè)舒心。房子越來(lái)越大,食譜越來(lái)越新,開(kāi)著小車去務(wù)農(nóng),在這里已不再是新聞。鄉(xiāng)村與外界溝通的信息更加暢通,從我身邊經(jīng)過(guò)的那一趟電線,據(jù)說(shuō)是把互聯(lián)網(wǎng)也接進(jìn)了家中,輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo),足不出戶就可以了解各地蔬菜的行情。看著眼前的巨變,有時(shí)我都不敢相信自己的眼睛,更讓我欣慰的是我已經(jīng)“兒孫滿堂”,在我周圍大片大片的工人林中,成千上萬(wàn)的小樹正在迎風(fēng)飄動(dòng)。

  我是一棵普通的白楊,生長(zhǎng)于壩上之林,我有幸見(jiàn)證了歷史車輪在這里的推進(jìn)。

  三十年來(lái)我執(zhí)著于自己參天的夢(mèng),正如這里的農(nóng)民。

八年級(jí)作文 篇8

  人生不可能是一帆風(fēng)順,總有無(wú)數(shù)的“攔路虎”想擋住你的去路。那一次,我也遇到了“攔路虎”,但最終我戰(zhàn)勝了它。

  今年暑假,我去張家界旅游。張家界就是看山,看石頭。想要看到平時(shí)看不到的美景,爬山—是必不可少的。

  那天,我們?cè)趶埣医缟钟窝刂鸨尴媪藘蓚(gè)小時(shí),雖然走的都是平地,但是由于一下火車就來(lái)游玩,已經(jīng)很累了,這時(shí)導(dǎo)游突然說(shuō):“今天的午飯是在這座山四分之三高的地方吃,所以大家接下來(lái)就要爬山了。”媽媽突然湊過(guò)來(lái),故作神秘地附在我耳邊說(shuō):“你可要努力哦,爬不動(dòng)我可不會(huì)幫你。”我是個(gè)要強(qiáng)的人,馬上反駁道:“你才會(huì)爬不動(dòng),我是肯定會(huì)比你爬得快的`。”還調(diào)皮地問(wèn)導(dǎo)游:“導(dǎo)游,你說(shuō)是吧?”導(dǎo)游答道:“這我可不知道,我只知道今天要爬3700多個(gè)臺(tái)階……”天哪,那么多臺(tái)階,那不得累死啊。可既然已經(jīng)夸下了海口,只能硬著頭皮努力爬了。

  一開(kāi)始,我趁著有些體力,一步三個(gè)臺(tái)階,用全速向上爬。可不一會(huì)兒,我就氣喘吁吁了,不得不放慢了速度,一步一個(gè)臺(tái)階地上,盡管如此,我還是漸漸覺(jué)得腳像是睡著了一樣,不聽(tīng)我的使喚了,一步也不想挪動(dòng)。抬頭望去,在我前面的是望不到頭的,數(shù)也數(shù)不清的臺(tái)階,我心里急呀,可腳像灌了鉛似的,每抬一步都是那么地艱難。那些臺(tái)階好像在嘲笑我:“哈哈,狂妄的小子,想一口氣爬到?哈哈!哈哈哈哈……”我心底生出了一絲絕望,真想坐下來(lái),不爬了,可想想剛才夸下的海口,唉!沒(méi)辦法,只好繼續(xù)努力了。

  我咬緊牙關(guān),拖著像灌了鉛般重的雙腿緩緩地向上爬,豆大的汗珠從額頭滾到臉上,流到下巴那,“啪嗒”一聲滴落到地上,綻放成了一朵美麗的花兒,胸前,背后的衣服全濕了。也不知過(guò)了多久,我終于看到了第一個(gè)亭子,我欣喜若狂,失落的自信又回到了身上。回頭看看,哈哈,我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把媽媽和黃阿姨甩在后面了。一種自豪感油然而生。

  想想還經(jīng)過(guò)兩個(gè)亭子就可以到達(dá)吃午飯的地方了,我一咬牙,也不休息,繼續(xù)往上爬。有了剛才的經(jīng)驗(yàn),我不再急躁,而是調(diào)整好呼吸,一步一個(gè)臺(tái)階勻速前進(jìn)。每當(dāng)我抬頭,望見(jiàn)前面數(shù)不盡的臺(tái)階,想放棄時(shí),我就在心中暗暗給自己鼓勁:“再上十個(gè)臺(tái)階,再上十個(gè)臺(tái)階……”終于,我看到了第二個(gè)亭子了。我的信心直線上升。最后,我成功地戰(zhàn)勝了困難,終于到達(dá)了第三個(gè)亭子。轉(zhuǎn)過(guò)身向下看去,一級(jí)級(jí)臺(tái)階穿行在綠樹翠藤中,像蛇行一樣蜿蜒曲折,可現(xiàn)在全都在我的腳底下了,呵呵,我勝利了!

  吃過(guò)午飯,繼續(xù)向前,袁家界后花園的美景讓我仿佛置身于人間仙境般,大自然的鬼斧神工真令人贊嘆啊!看到了這樣的美景,我覺(jué)得付出的一切艱辛都是值得的。

  這次經(jīng)歷讓我難以忘懷,因?yàn)樗屛颐靼琢耍褐灰环艞墸湍軕?zhàn)勝困難,取得勝利!

八年級(jí)作文 篇9

  期中考試后,語(yǔ)文老師突然對(duì)我說(shuō):“嵐,你自從上初二以來(lái)怎么變得低調(diào)、沉默了?”

  聽(tīng)到老師這樣的言語(yǔ)我一臉惘然。我變了嗎?我怎么沒(méi)有察覺(jué)到?

  于是,我開(kāi)始詢問(wèn)起身邊的同學(xué)。從他們的口中,我得知原來(lái)我真的變了。變得安靜沉默了,沒(méi)有了以前的活躍。

  面對(duì)老師、同學(xué)的評(píng)價(jià),我開(kāi)始驚慌,我真的變了嗎?

  我開(kāi)始在記憶里尋找,希望可以找到一些記憶來(lái)證明自己還是當(dāng)初的自己。

  翻開(kāi)以前的日記,才發(fā)現(xiàn),以前和現(xiàn)在真的'很不同。

  初一時(shí)的那個(gè)我,和其他同一樣高興地踏入這個(gè)即將陪伴我們度過(guò)三年時(shí)光的校園。面對(duì)嶄新的學(xué)校,我和別人一樣,充滿了好奇。于是,自己開(kāi)始和其他同學(xué)一樣無(wú)所顧慮地參加比賽,堅(jiān)信自己一定會(huì)成功的。

  總覺(jué)得自己是顆璀璨的星星,可以在浩大的星空中,發(fā)出無(wú)比閃亮的光亮。可是,在一次次殘酷的現(xiàn)實(shí)中,才發(fā)現(xiàn),當(dāng)初那顆炫目的星星已經(jīng)隕落,沒(méi)有了曾經(jīng)的閃亮與光輝。或許是以前的世界太小,自己才能僥幸地綻放光芒。可當(dāng)闖進(jìn)了一個(gè)大世界,才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)真的很微小,原來(lái)的光芒已被掩沒(méi),因?yàn)橹車烟撂亮恕S谑牵议_(kāi)始變得安靜,開(kāi)始變得沉默。或許是因?yàn)椴幌胱约涸偈芨嗟拇驌簦议_(kāi)始偽裝自己,用安靜沉默代替以前的活躍。

  哦,原來(lái)自己真的變了。

  只是因?yàn)榱?xí)慣過(guò)往的喧鬧,習(xí)慣過(guò)往屬于自己的精彩,習(xí)慣過(guò)往的那個(gè)自己,一直不愿承認(rèn)自己的失敗,不愿承認(rèn)自己的變化,開(kāi)始逃避,躲在一個(gè)小角落溫習(xí)著過(guò)往。

  或許,過(guò)去與現(xiàn)在就像同一個(gè)端點(diǎn)放出去的線,朝向了不同的方向,于是越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)。

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