(優秀)實用的四年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
雪花，在陰暗的天空跳舞，它們個個興奮地在冬日里往下落，孩子們在地上等著它們的到來，等它們聚多了，就會玩起打雪仗……
當我在窗口看它們的時候，感覺它們那白色的面孔有時悲傷，有時開心，無論怎樣，都像天使一樣美麗。
它們四散地躲著溫暖，哪怕只是輕輕地碰到了你的手，一片雪花就會消失在這個世界上，變成一滴冰水。
雪花生氣了，鉆到人們的脖子里，等雪花平靜下來的時候，人們就會咯吱咯吱地踩到它們的身上。
雪人是我很喜歡的朋友，我用草給它做了彎彎的'眼睛、樂呵呵的嘴巴，沒有胡蘿卜，就用一張糖紙做了尖尖的鼻子，三顆小石子做了三顆紐扣，兩根樹枝做了一對胳膊，還用兩個小雪球做了腳。它可愛的臉讓我興奮極了，我望著它，想著組成這個雪人的一片片雪花。
一片一片的雪花組成了遠處的一座雪山。
真希望冬天走后，那美麗的雪花卻可以留下!
四年級作文 篇2
這個星期，老師讓我們寫一篇關于綠色城市的文章，唉！這年代，哪有什么綠色，到處只有“黑色”。
這題目讓我糾結了大半天，擠了半天也擠不出來，唉！工業污水、廢氣排放、亂伐樹木……數不盛數。
其實我的觀點就是提倡“綠色生活”，說到這里，許多人起問號了；怎么個“Green Life”法？是不是種樹？這個問題嘛……難說，難說。但我還是有一點想法的.。
大家可能都在埋怨別人污染環境，如果這樣想的人，至少有80%的人自己也有污染環境的時候。有的人口口聲聲說不亂扔垃圾，但自己卻在公共場合吸煙；有的人說不隨地吐痰，但自己卻把紙亂扔……有許多這樣的例子，當然我也不例外。不過呢，也有一些正努力的改進著自己。
把上一段唉！說了那么多也不知道有沒有用。如果把上一段的論據再想得深遠一點，那就不是一個人的問題了。比如：一些人提倡不亂扔垃圾，另一些人卻偏偏到處扔垃圾；一些人提倡不吸煙，可我們卻還是大批量生產香煙……這種事例到處可見。
我所謂的“綠色生活”就是希望改進這個“矛盾”，只有這樣，城市才能“綠色”起來，不然一面種樹，一面砍樹，有何作用呢？
一句話“綠色生活，從我做起。”
四年級作文 篇3
藍藍的天空上飄著白白的云，而我和我的智慧校園就駐扎在這塊寶地。這塊寶地我已經熟悉了四年，寶物我也認識了不少，寶藏我也很喜歡，寶地：生機勃勃，景色迷人，生機盎然，灑滿陽光寶物：眉清目秀，文質彬彬落落大方，儀表堂堂。寶藏：數不勝數，浩如煙海，書香四壁，書香四溢。
陽光灑落這塊寶地，滋潤了寶物，普照了寶藏。是不是擁有這三件東西很愜意呢…寶物樂于助人，經常幫助我鉛筆斷了，給我削筆刀，摔倒了，攙扶起來，善良不比學習更重要嗎？這難道不是可貴的智慧嗎？寶藏給我智慧，讓我暢游在知識的海洋，從牙牙學語到出口成章，這也是智慧。有這兩種智慧是最幸福的。寶地會時不時地保護著寶物們，上次，有個同學差點被玫瑰花的刺扎著，風吹了一下，把玫瑰花吹到一旁，同學巧妙地跳到一旁，拍了拍胸脯，真是膽戰心驚啊，寶地也愛寶物啊…
我之所以說我的校園是智慧校園，是擁有了善良的智慧，知識的智慧，和愛…這樣的我和寶物駐扎在這塊朝氣蓬勃，綠草如茵的寶地上，怎能不珍惜在這兒的時光，怎能不珍惜這里的智慧，如不珍惜，對不起這兒的'寶物，寶藏，還有寶地上一切的一切。有人問：寶藏是什么？答：寶藏是卷，書。也有人問寶物是什么？答：寶物是以后國家的棟梁，—學生。還有人問寶地是什么？答：寶地是培養棟梁的，也就是我們所稱的—學校或校園。
我的智慧校園介紹給了你，看完之后心情是否舒暢了，是不是也想說說你的智慧校園，那就和我一樣盡情地說吧。
四年級作文 篇4
有人愛亭亭玉立的荷花，，有人愛傲霜斗雪的梅花而我卻愛平凡的小草。
初春一到，角落里鉆出來平凡的小草，小草在街邊隨處可見，一叢叢給街邊增添了勃勃生機。
小草有著堅忍不拔的精神，即使是在巖石的縫隙中，也能生長，有著頑強的生命，從不畏懼，從不退縮。每到秋天，小草變成黃色的了，人們就用火把小草燒了，可是往往一到初春小草就鉆出來，露出小腦袋，跟春姐姐問好，也為春天增添了勃勃的生機和色彩，這真是野火燒不盡，春風吹又生。
小草是一位無私地奉獻者，他是一位鋪路者，它有著勃勃的.生機，為大自然增添了色彩。在足球體育場上，它們被足球運動員們踩來踩去，可它們還是聚集著、裝扮著，不求回報。
啊！小草！你雖然沒有亭亭玉立的荷花一樣美麗，但是你卻有著堅忍不拔的精神，你默默無聞地奉獻著激勵著人們！
四年級作文 篇5
每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當一名教師．當一名教師是一個神圣，辛苦的職業．它的任務是為祖國的未來培養人才．作用很大，很神圣，全國到處都需要教師．但這個職業同樣也很辛苦．每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他．每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的.辛苦．
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師．
從很小開始我就很想做一名教師．在家里還經常把自己當成老師，學習講課．現在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們．另外，還要把性格變的開朗些．最后，還要有耐心．教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現而奮斗！
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