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小學二年級作文

時間:2025-03-26 10:07:13 二年級 我要投稿

小學二年級作文8篇(必備)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學二年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文8篇(必備)

小學二年級作文 篇1

  今天,晴空萬里,我們快樂小隊又要搞活動了,這一次我們選擇了少兒公園。

  少兒公園雖然很多同學都來過,但大家還是很興奮,因為今天有很多同學在一起。我們從坐過山車玩起,大家一邊悠閑地坐著山車一邊欣賞旁邊美麗的風景,風景雖然美麗,但大家覺得不夠刺激。那就玩蕩秋千吧,秋千漸漸加速,漸漸地升高,在最快最高的時候,嚇得我不敢睜開眼睛, 還不時的發出尖叫。后來,我們還玩了碰碰船、蝴蝶飛車和噴射船。最爽的算是噴射船,船慢慢的把我送上發射臺,然后像發射導彈一樣,噴射到水里,真是驚心動魄。

  中午,我們到動物園參觀雜技表演,先是演員騎獨輪車,再是幽默的小猴騎車,還有獅子鉆火圈、小熊打架,一個比一個精彩。接下來,我們看了更為精彩的.海獅表演,海獅的出色表演贏得了陣陣的掌聲。看完表演以后,我們去了梅家塢吃中飯,我們一邊品嘗美味佳肴一邊呼吸著新鮮的空氣,感覺真好啊!我們還到山上去采茶葉呢!

  不知不覺到了傍晚,我們不得不回家了,這一天真的好快樂!

小學二年級作文 篇2

  一天,地球在太空中散步,走著走著,他感覺到渾身上下很不舒服,他連忙跑向太空醫院去看病。

  到了醫院,他先去掛了號,然后去了12樓門診,有五位醫生坐在那,就一個一個給地球來檢查身體。第一位醫生檢查后,說:“人類總是亂砍伐樹木,樹林越來越少,空氣也就越來越差。”地球聽了,一陣頭昏眼花。他慢慢地扶著墻,又來到第二位醫生那里,醫生檢查后,說:“因為人類把污水胡亂排放,泥土吸進污水,土壤受到了污染;人類又河里亂倒垃圾,水也越來越臟、臭,水資源受到破壞。”地球忍不住吐出一大口黑水。護士扶著地球又去看第三位醫生,醫生檢查后說:“因為人類把田地都用來造房子,耕地越來越少,所以你要護田。”地球挺了挺沉重的身子,搖搖晃晃地讓第四位醫生檢查,醫生說:“因人類不注意保護環境,土地沙漠化嚴重,所以你要保一片廣闊的土地啦。”地球實在撐不住了,癱坐在輪椅上,被護士推著來到第五位醫生那里,醫生說:“山上樹林被毀嚴重,一旦下起傾盆大雨,大山就會有洪水、泥石流、山體滑坡等,會把人類的家園毀掉,所以你要開始養山了!”

  地球聽了五位醫生的'診斷,知道其嚴重性,把這些話告訴了人類。小朋友們,地球是我們唯一的家園,我們好好保護她。再破壞環境,我們就沒有家了。

小學二年級作文 篇3

  緊張有趣的運動會結束了。但是運動會中運動員的激情和觀眾的熱情仍然歷歷在目。

  我們班參加跳繩后挽花項目的蔡睿澤在比賽中神情專注、動作熟練、速度飛快,取得了前十名的好成績。 除了運動員,作為觀眾的同學表現的也特別給力。加油吶喊聲不斷,給運動員增添了信心和力量。尤其是姜思妤同學,雖然平時文文弱弱,可是那天的表現卻出人意料。她舉起雙手,大聲喊著:加油!加油!滿臉漲得通紅。讓我現在想起她的`表現都很激動。

  正是運動員的努力和觀眾的給力才使我們班取得了優異的成績!

小學二年級作文 篇4

  晨起,在床讀英語片刻,起身穿衣。洗面后進早飯,三下五除二,背起書包,拿起月票,飛奔車站。十分鐘抵達學堂,門開之,一擁而進。剛進班,書聲響起,放下包,拿起書,讀矣。

  一日課時開始,耳、手、嘴、腦并用。四課下后,腦累之,奔回家,管他三七二十一,拿起碗筷,來一個白菜燉豆腐,足矣。作業后,電視片刻,學時到,又抓起書包,飛奔車站,車內直喘粗氣。又記孔子之言,作業之詞:“金錢如糞土,仁義如千金……”背之。學校已到,師站講桌前,說:“同學們,會背古詩七十首,不會寫詩也會吟。”全同學,集中精力,放開聲音,高聲朗讀。老師滿意。

  數學老師帶領我們在數和符號中穿梭,腦運轉速度極快,累也!

  四時五刻散學,作業布置一大堆,寫矣。家到,放下書包,拿起作業,管他三七二十一,直通寫。晚飯好,滿肚即可,現已八點,洗漱畢,上床聽片刻英語,拉燈,眠也。

小學二年級作文 篇5

  今天,楊老師給我們布置了一項特殊的美術作業——畫石頭畫。

  石頭畫?石頭上怎么能畫畫呢?這讓我疑惑不解,我連忙去問媽媽。媽媽笑著說:“石頭畫,就是在石頭上畫畫呀!”哦,我恍然大悟,但還是不知道該如何去畫。帶著疑問,我和姐姐開始了畫石頭畫的準備活動。

  周六,天氣溫和,很適宜外出采風。我們一行坐著車來到湘江邊,江面上還是風平浪靜,好像籠著一層白色的輕紗呢!我們的第一步是要撿石頭,撿一些造型獨特的石頭,才能畫出別具特色的石頭畫呢!啊,這里不僅風景美,就連石頭也各具神態呢!像發現了巨大的寶藏,我們姐妹倆歡呼起來。看,有的像大大方方的橡皮;有的像活潑可愛的小金魚;有的像笨笨的小烏龜;還有的像滴滴叫的小汽車,要想找到一塊最滿意的,還真是大海撈針呢!

  終于,我?滿載而歸,開始第二步工作啦!先要準備水粉顏料,再開始畫,我拿來一塊光滑平整的.石頭,涂上白色,作為底色,在石頭上畫畫和在紙上畫畫真是不一樣,在紙上畫畫,紙穩穩當當的,一動不動,聽我擺布;而在石頭上呢?石頭涼涼的,滑滑的,一邊畫還要手另一手扶著,不然“不聽話”的石頭就會不住地晃動,好像在說:小主人,快點畫呀,把我打扮得漂漂亮亮的喲!我似乎聽懂了石頭的心愿,心里暗想:畫一個什么呢?房子?小女孩兒?一座山?想了許久,再一看石頭的形狀,還是畫一個小女孩兒更合適。于是我就開始動手作畫,不到一個小時,一幅成功的作品誕生了,只看見:紅色的頭發,黃色的頭花,紅色的裙子,在風中翩翩起舞,啊,這就是我的第一幅石頭畫,好不容易啊!但這是一次多么奇妙的體驗啊!

  我喜愛我的石頭畫。

小學二年級作文 篇6

  今天下午,最后一節課,我們班進行了猜謎語比賽。先是林渝康同學走上講臺,他響亮的說:“瓷公雞,大肚皮,客人來忙送禮。”有的同學說:“是盤子。”有的同學說:“碗。”,還有的同學說:“是杯子。”可是,林渝康的臉色好象變了,有可能是在生氣,說你們都猜錯了,而且頭也在不停的搖晃。此時,我心里的高興勁就甭提了,全身一根根汗毛都活躍得要跳了起來,別提多興奮了。你知道為什么嗎?因為我早就知道答案了。在同學們的`猜測中,我大膽地站起來說:“是茶壺。”林渝康高興地說:“對,對,猜對了。”“嘩……嘩”的一片掌聲,同學們都高興地為我鼓掌。

小學二年級作文 篇7

  放暑假前,媽媽就說要帶我去游樂園玩,終于盼到了這一天了。一大早我就起來了,準備好隨身物品和媽媽一起來到車站。上車了,我的心里甭提有多高興了,恨不得插上翅膀早飛到那兒。大約10點多我們到了游樂園。

  在游樂園我先玩的是碰碰車,我玩了4場用了一個小時。憑著我高超的技術,第一場、第二場、第三場沒出什么事,由于我的.大意第四場時出了一點小意外。當時我前面有一輛車,因為速度太快,我來不及轉彎,眼看就要撞上了,嚇得我閉上了眼睛,心想:這下完了!

  只聽一聲急剎車,我睜眼一看,一個跟我差不多大的小男孩開著一輛碰碰車停在我旁邊,哎呀!萬幸,幸虧是他躲的我啊。小男孩沖我笑了一下,向前開去了。接著我又玩了一會冰上滑梯,和卡丁車。

  這個暑假可真快樂啊!

小學二年級作文 篇8

  他有短短的頭發,長長的眉毛,下而且一雙小小的眼睛,思考問題時眼睛會發出智慧的光芒。一張紅潤的小嘴,上面有一個小鼻子,真是帥氣極了。這個人是誰呢?他就是我。

  我會打羽毛球、乒乓球、滑冰……有一次,楊賢到我家玩,他問我擅長什么?我大聲說:”滑冰‘楊賢說:“那我們來比一場吧!”我們跑到空地,穿上滑冰鞋,由另一位朋友來作裁判。比賽開始了,我一馬當先沖了出去,楊賢也不甘落后,追了上來,我越滑越快,但一不小心楊賢超過了我,我急了,腳用力蹬地,手使勁的甩著,速度迅速地提升了許多,我似一只猛虎奔向終點。第一輪比賽結束了,楊賢不服氣地說:“我不服氣,再來一次吧!”我自信地說“再比就再比,反正也是你輸。”

  第二場激烈的戰斗打響了,這回比賽一開始,楊賢就像離弦的箭一樣沖了出去,我也跟著沖了出去,楊賢滑得飛快,我們倆你追我趕,比賽非常激烈。我看見通往終點的路上有一片光滑的路,我心想:我滑在光滑的`路面上一定會更快。“我就滑向那里。誰知剛一上路就摔倒了。我一骨碌爬了起來,奔向終點,成了冠軍。

  通過滑冰比賽,我明白了做任何事情,都要有技巧還要有勇往直前的勇氣。我要把比賽成功的這份自豪深深地埋在心里中,鼓勵自己做好生命中的每一件事。

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