二年級作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
一個陽光明媚的下午，媽媽說帶我去游泳。我們準備好一切，坐上汽車，懷著喜悅的心情出發了！大約開了10分鐘，我們就到了目的地——白托游泳館！
一進門，就看到游泳館里有好多人。歡笑聲嬉水聲會成一首美妙的樂曲！我換好衣服，戴好游泳帽和泳鏡，小心翼翼的下水了。到了水里，我學著像青蛙一樣的姿勢向前游動。做了幾次動作后，我發現我還是在原地沒有動，我傷心極了。媽媽在岸上鼓勵我，說：“加油！你會成功的，相信自己。”聽到媽媽這么說，我又重新鼓起勇氣！這次我換了個方法，我用手像劃船一樣擺動，動了幾下我竟然順利的`游動了。媽媽在岸上看到我這樣，高興地對我說：“慧慧，你真棒！”我聽了，心里樂滋滋的。后來，我又想學習在水中換氣的動作。就叫姐姐過來教我換氣。姐姐教我在水上面上時先深深吸一口氣在進水里面。我認真的的學習了她教我的方法，真是“功夫不負有心人”我慢慢的會換氣了。我可高興了！
游泳真的很有趣，還可以鍛煉我們的身體，并且讓我體會到了喜悅和成功的滋味。我喜歡游泳！
二年級作文 篇2
今年暑假，我去學有趣的數學。那天剛進教室，我就看見一個矮矮瘦瘦的“小老頭”站在講臺邊，我心想：“這難道就是我們的數學老師？”“小老頭”開口了：“我很帥，我很聰明，我是錢老師。”同學們頓時哈哈大笑起來，我覺得這老師有點意思。
開始上課了，課堂上的題目更有趣。錢老師在黑板上寫了一道長長的.題，問我們：“誰能解答這道題？”20+19-18-17+16+15-14-13+12+11-10-9+8+7-6-5+4+3-2-1=？我剛看到這題，覺得很難，這么多數字，難道要我一步一步計算嗎？同學們也皺緊了眉頭，你看看我，我看看你，都不知道應該怎么回答。
錢老師看到我們都答不上來，似乎很開心，他嘴角微微上揚，得意地說：“讓我來教你們一種簡便運算方法！”錢老師把這一長串數字圈了5個圈，讓我們仔細觀察。哦！我明白了，每四個數字是一組，每組都等于4，一共有5組，所以4*5=20。
哈哈，原來是這樣啊！數學題也這么有趣，我喜歡這么有趣的數學課！
二年級作文 篇3
我是一只豬，我在豬圈里生活的快快樂樂，可是有一件事一直讓我心煩。人們覺得別人笨時，總說：“笨的像頭豬。”我真的.有這么笨么？為什么我給人們的印象印象總是又笨、又臟、又懶呢？
人們總喜歡把小狗當寵物，給他們好吃的，好喝的，好穿的，還把他們洗得干干凈凈的，讓他們睡的舒舒服服的，其實我要跟他們比起來，一點兒也不遜色。
科學家曾做過一個實驗：對我和狗演示了很多動作，我看一遍就學會了，狗要看十幾遍呢！我要是去馬戲團表演，肯定比狗演得好！雖然，我的聽力不太好，但是鼻子比狗靈敏多了。經過訓練，我能夠找到地下埋藏的地雷，說不定有一天我還能代替警犬，成為一只“警豬”呢！
我也不是天生就臟，由于我皮膚上的汗腺太少了，天熱時需要到水里散熱，可是人們又沒給我準備清水，我只能到泥坑里去散熱，回來也就變成“泥豬”了。
其實我一點也不懶，我也不喜歡在吃喝的地方拉撒，可是人們把我圈住了，哪也沒法去，只能就地解決。哪像狗，每天想去哪兒就去哪兒，吃完飯還可以跟主人一起去散步。
怎么樣，我比你們想象得要厲害得多吧！所以，以后不要隨便說我笨、臟、懶呦！
二年級作文 篇4
雷鋒精神一直是我們大家所追隨向往的目標！可是誰有是真正的雷鋒呢？對，我們班就是！
我們班有個同學，她品學兼優，人緣也很好，平常和大家都是有說有笑的。但是誰會想到就是這位優秀的學生會惹上病魔，在一次意外中她得了紫癜，身上起了一堆疙瘩，痛的連路都不能走了，每天上下樓得大人背，本來不富裕的家庭，現在又添了一份家庭困難，她本人是多么不情愿啊！不能和同學們一樣坐在教室讀書，不能和大家說說笑笑，也不能吃甜食......，那種感覺是多么不情愿啊！但她卻依舊每天自習，不放松學業，深信有一天好了可以回到教室和大家共同學習!
我們大家都讓她這種這種精神所感動了！同學們為她而擔心，每天不忘給她打個電話，問問她的情況，鼓勵她不要放棄，老師打電話教題！最讓人感動的是王俊穎同學每天給她作業題綱，讓她知道大家心里有她，307這個大家庭不會拋下她！
最近我們班同學準備集體去看望她，大家都不知道準備什么禮物，想買棗.梨,蘋果.禮物!但醫生說她不能吃甜的`！最后大家準備捐款，大家認為禮物沒有用，還是錢現在需要！就這樣，大家可是不記名捐款。看著講桌上的錢越來越厚.10元.20元50元100元！最后誰都沒有想的！一共捐的錢20xx還多！大家都在為岳晨陽同學努力出自己的一份力！希望她早日康復！
老師都為我們這次自導自做的行動驚嘆，但老師也沒有反對我們這么做，反而支持我們。在老師眼里我看見的不是責被的眼神而是欣慰的眼神！雷鋒精神在我們這些孩童中傳承下來！每個人都是小雷鋒！
雷鋒精神永不滅！！！！
二年級作文 篇5
我家養著一盆美麗的風信子。
風信子可以土培，也可以水養。我家的風信子養在一個像酒杯一樣的玻璃瓶里。
風信子的'根就如老爺爺的山羊胡子那么長，還像老奶奶的頭發那么白，根的尾部還有一丁點兒的淡黃色呢。根的上面有包著薄薄一層鱗片的塊莖，莖里面好像大蒜似的，圓圓的。這里面長出了九片綠綠的小葉瓣。葉子里有一根長長的、咖啡色的花莖。花莖上面開著紅色的花朵，我數了數，一共有27朵！小花骨朵兒們就像一個個頑皮的小孩兒，在花瓶里吵啊、鬧啊、擠啊，可熱鬧了。風信子的花香可好聞了——遠遠地聞，一股清香在鼻尖輕輕盤繞；近近地聞，一股濃香撲鼻而來。如果將它放在床頭，夢里一定很甜很甜。
風信子的顏色有很多，紅、黃、紫、藍……紅色風信子的花語是感激和勝利，你知道嗎？
二年級作文 篇6
去年，爸爸給我買了兩只活潑可愛的牡丹鸚鵡，一公一母，當時它們才兩個月大，身體非常小，還有點害羞，每當我看它們的時候，它們都迅速地鉆進小屋里去了。
現在它們都一歲啦！變得越來越漂亮了。它們渾身長著綠色的羽毛，紅紅的小嘴像彎刀，兩只小小的圓眼睛，像倆顆小黑寶石；脖子是黃色的，好似戴了一條毛茸茸的圍巾，格外耀眼；那兩個細細的小爪子鋒利而靈敏，不時的在它們的屋里跳來跳去。
鸚鵡們開愛極了。當我和妹妹唱歌的時候，當我在聽英語磁帶的時候，當家里來了很多客人的'時候，它們也激動得手舞足蹈，嘰嘰喳喳地叫個不停。有一次，忽然發現它們正在歪著頭，斜著眼睛認真地側耳傾聽著，逗得我們哈哈大笑。
鸚鵡們有時也很淘氣。一次，它們正在打架，一只鸚鵡豎起耳邊的羽毛，亮出鋒利的爪子，展開毛乎乎的翅膀，撲向另一只倒掛在籠子頂的鸚鵡，然后它們在籠子里上躥下跳，互相追逐。更有趣的是，它們竟然把屎拉在了喝水的盒子里。哎，真叫我哭笑不得！
看著小家伙們一天天的長大，我覺得非常幸福，我要好好的照顧它們，和它們一起成長！
【二年級作文】相關文章：
六一二年級作文03-23
二年級作文07-20
(經典)二年級作文10-12
[經典]二年級作文08-23
二年級作文12-06
二年級作文12-06
二年級作文12-06
二年級作文12-06
二年級作文12-07
二年級作文12-07