八年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的八年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
清晨，我靜坐于窗前，目光深遠處是連綿起伏的群山，山頂上漂浮著幾痕淡淡的云彩。近處的山上開始飄零著落葉，冷不丁吹來一陣涼風，迫使我添上一件封存了一年的外套。眼尖的我驀然發現，近處的山嶺不再是毫無瑕疵的綠了，而是夾雜了一些蕭索的黃色，我的心一動：哦，秋天來了！
徜徉于山間的小路上，一股泥土的芬芳撲鼻而來，讓人頓覺神清氣爽。周圍的林子里開始變色，不再是春日里的淺綠，也不再有夏日里的幽綠，秋風給樹木披上一層彩衣，遠看猶如生長在一片燦爛的霞光里。地上的草葉開始枯黃，落葉夾雜著松針，點綴著地面，恰似一塊五彩斑斕的地毯。一些不知名的藤條雖然還匍匐攀援在樹上，但卻少了夏日里瘋長的`精神。山巖上依然有長短參差的葦花，顯眼地指向藍天。
林子外是一大片開闊的田地，一直伸向了山腳。隱約看見稻浪翻滾，黃燦燦的浪潮一波接一波。走近了些瞧，田里多了些打谷的農人，揮著鐮，淌著汗，臉上的笑容和稻子一樣的燦爛。路旁的一池秋水，把個藍天照得跟彩玉一般。風把田壟間的樹搖動起來，兩三片黃葉飄飛起來。風停了，葉子就輕輕地歇息在草叢間，靜臥在路面上。瞬間，我被落葉感染了，一種莫名的情緒涌上了心頭。我倚靠著一棵樹，看著那么湛藍而高遠的天空，看著天空中偶爾掠過的鳥兒，任思緒飛揚……
突然，一陣強風吹過樹梢，葉子紛紛掉落，落到我的頭上、身上，我輕輕地摩挲著落葉，咀嚼著老師說的話來：“落葉是疲倦的蝴蝶！”霎時，一縷愁思隱約爬上了心頭，揮之不去。
哦，秋天！你不只是收獲的季節，也是一個落葉的季節。落葉啊，為什么你總是那么悄悄地擾人心懷。
八年級作文 篇2
當下的我們習慣于將目光投向廣闊的世界，懷著某些功利性極強的心態，拼命追逐所謂的幸福感，為的只是在酒肉之交面前曬一曬生活的富足。殊不知幸福無需尋找，因為她正寄身于我們腳下的石子中，彎腰拾起，就能誘發出歷久彌新的情愫。
曾記得，幸福是一盒爽滑的果凍。吃慣了學校食堂菜的我一回到家，就迫不及待地打開冰箱，把里面凡是能吃的.東西消滅得一干二凈。次日早晨，我聽到媽媽無意中說到家里的零食：“那天我們去超市購物，你姐姐說；‘妹妹最愛吃果凍，她放學回家時看到果凍準會高興。’我們回家后那個果凍就一直被放在冰箱，她好幾次想吃都忍住了，說要留給妹妹……”后來媽媽又嘮叨了許多，我卻一句也沒聽進去，思緒久久徘徊在那席話中。平日里我和姐姐總是打打鬧鬧的，從來沒有靜下來。而這并不昂貴的果凍，在那一刻竟讓我感覺自己與幸福近在咫尺。
曾記得，幸福是那一雙微笑著的閃著淚光的雙眼。我從小是被爸爸媽媽寵慣了的。當得知自己要上寄宿學校后，我既興奮又緊張。開學前的那個暑假，媽媽老是拉著我，不厭其煩地想象著我住宿后的生活，大到與舍友的相處，小到洗衣疊被的瑣事，仿佛要離開家的是她自己。我至今仍記得她在開學前的晚上對我說的話：“上學后別忘了多打電話回家。我的女兒長大了……”莫名的酸楚有如潮水般涌上心頭，我甚至不敢正視媽媽的眼眸，怕自己哭，更怕她難過。那一刻，我距離世界好像無限遙遠，而距離幸福又好像無限接近。
曾記得太多太多記憶長廊上的小石子，它們零零星星地鋪就出一條幸福的小路。一路上有愛我的和我愛的人相伴，我愿拾起幸福的一點一滴，拾起那些曾被人遺忘在記憶深處的溫馨，然后懷著真摯的祝福，面朝大海，春暖花開。
八年級作文 篇3
每當我喝著椰汁，腦海里就浮現出大自然那美麗的畫卷：金色的沙灘、高大挺拔的椰子樹、一望無際的蔚藍色大海、藍藍的天空和大海連成一片……
記得有一年，我們一家人去海南島旅行。我們剛到海灘就被它那美麗的景色深深的吸引住了。踩在那被它海水沖刷得像一塊平整而柔弱的金色“地毯”上，觀看海上的景色，真是太奇妙了！一望無際的蔚藍色的大海是多么的迷人，然而大海是千變萬化的。在平靜時，太陽照在海面上，給大海披上了一件金色的衣裳，一陣風吹過，海面泛起微波，顯得金光閃耀，像一顆顆調皮的小星星藏在海水里，眨著眼睛呢！“多美啊！”我不由得贊嘆起來。
爸爸、媽媽說，要帶我做潛水艇，去看那物產豐富的海底世界。我高興極了。我們一家坐上了潛水艇，潛水艇漸漸的潛到水下。“哇，好漂亮、可愛的小魚呀！”
我情不自禁地叫了起來。有一條小魚落在了一塊玻璃邊，我趕緊跑過去觀察它，它的色彩很奇妙，是由紅、橙、藍三種顏色組成的。我是多么想摸一下這可愛的小魚呀！可惜隔著一塊玻璃。過了一會兒，那條機靈的小魚兒游走了。這時，我又看見了一些珊瑚，紅、黃、藍、綠，一簇簇、各色各樣的，還有一些不知名的小魚在珊瑚中快樂的穿梭游玩，在這五彩繽紛的小魚的點綴下，海底世界越發顯得生機勃勃。好一幅海底的畫卷，這是不看不知道，世界真奇妙！這名副其實的海底世界，比我想像中的要美得多。時間已經慢慢的流逝了，我卻看得那么入神、那么認真，幾乎忘了一切。可是潛水艇已經慢慢地浮上了海面。可愛的小魚兒，你們快樂的遨游吧！五彩繽紛的海底世界令我終生難忘！
回到海灘，那高大挺拔的椰子樹展現我的眼前，它們像一個個忠實的衛士，守衛在大海邊。他們得生命力是那么的頑強，在烈日中，它們絲毫不動。但人們揮汗如雨時，它無私的.把自己奉獻給人們。它的果實是那么美味可口。白嫩嫩的果實，像一個個白白胖胖的娃娃，鮮美的果汁是人喝了意猶味荊這時，沙灘上的貝殼引起了我的注意，于是我就去撿貝殼，貝殼藏在沙灘中若隱若現，我仔細的扒開細沙，小心翼翼的捧出它們，貝殼的樣式真多，有扇子形的、蝴蝶形的、小號形的……是人看了眼花繚亂。我高興地拾了許多貝殼，拿回家送給了好朋友。
從這次旅行中，我增長了許多見識，也懂得了許多道理。
我欣賞椰子樹那頑強的生命力，也欣賞它那無私奉獻的精神。我愛海南島，更愛我的祖國。我有一個這樣美麗富饒、物產豐富的祖國，是我的自豪。
美麗的海南島再見了！可愛的小魚兒再見了！我會永遠記住你們給我帶來的快樂！
八年級作文 篇4
說起我的媽媽真是一言難說啊！為什么呢？因為誰也不知道我媽媽的心情，她的心情一會好，一會兒壞，就像是一首曲子在演奏，一會兒高音，一會兒低音，而這首曲子卻永遠的也演奏不完。
我媽媽長著一雙黑黑的眼睛，像是黑寶石，一個尖尖的鼻子，不管你身上有著什么味道，她都能聞出來，一個甜甜的嘴巴，還有一個小小的耳朵，可你不要看它小，可是她的聽覺是很好的哦！她還有一雙溫柔的手，當你有困難的時候她就會向你伸出援手，她這雙手也是一雙勤勞的手。
但是，我媽媽的脾氣不是很好，時常為一些小事打我。比如：我把她給我剛買的修正帶給弄丟了，她就狠狠的打我了一頓，而打過之后又后悔了，又向我道歉，請我原諒她，我不原諒她還有什么辦法呢？只好原諒她。
她會做很多好吃的菜，比如：獅子頭、紅燒鴨、土豆炒青椒等等。買來的東西都是先讓我吃，我吃過她才吃。我最喜歡吃水果，我能吃水果到一天最少三個蘋果，再加上其他的。所以我媽媽就常常給我買水果，大約一個星期買一次，一個月就被我吃掉了一百五十元這樣，你能想象我吃水果有多厲害了吧！但我媽媽從來都不心疼這個水果的錢。
我們家里因為蓋房子（是因為以前的房子拆遷，政府給的地皮）用去了家里所有的錢，又向親戚借了三萬多塊錢，所以家里現在還有三萬多元的債，父母還給我上那么好的學校，我一定要好好學習報答我的父母，所以我現在一定要少吃水果，以多吃飯為主，讓父母少花錢。可是還有一件事是我阻止不了的事情，就是爸爸得了糖尿病，媽媽對我說這種病是長期病是治不好的`，爸爸要靠打胰島素來維持，一旦血糖升高，就要立即住院，爸爸的一支藥劑就要六十多元，一個月就要幾百元，再加上人情開支，媽媽的工資就沒有了，只剩下爸爸的工資了，一個月也就沒有幾個錢了，但媽媽從來都不會說因為沒有錢而不給我買用的和吃的，還給我報了二胡學習班，讓我全面發展，我很感謝我的父母，爸爸，媽媽你們辛苦了。在這個家庭我的媽媽付出了更多，我愛我的媽媽！
我覺得父母應該是世界上最偉大的人，在這里我號召全世界的人都去學會感恩。感謝你們的父母，更加感謝你們的母親。
八年級作文 篇5
轉眼之間，初二的學習生活在指尖中溜走，在初二的生活中有太多的酸、甜、苦、辣、咸，有時讓我滿面洋溢出歡喜的笑容，有時我的臉龐上如同陰雨密布一般……
說“習慣語”
話說這天語文課，看似一切風平浪靜，一如往常，課前古詩和朗誦者井井有條，說那時遲那時快，張老師一個回馬槍差點從“馬上”挑下整個班級，“今天，我們來朗讀古詩，并表演‘老師口頭禪’”！
此話一出，全班如同沸騰的水，一下子炸開了鍋，每個人內心都些許地激動但卻有一些怯乏，他們缺少一個“領頭羊”。這時，一位同學率先站了起來，用語無倫次的語氣和淋漓盡致的動作將另一位同學的日常生動形象的`描繪出來，頹然的學生們，左傾右倒，已經笑得人仰馬翻。這一節，正是在這種樂此不疲的師生情之中渡過的。
雖然，現在與張老師已經分開，但那種師生之間的情懷卻永遠長留，散落在每一位學生的溫暖心間！
背課文趣事
忙碌的一節課過后，同學們開始了短暫卻又十分歡快的“課間生活”。由于下一節是英語課，教室中隨即傳來星星點點的背誦課文聲，聽起來清脆而響亮。
課代表手拿英語課本，如同學要債一般，“殘暴”地施壓于同學們，督促同學們背誦課文。就在這時，倒霉透頂的_的嘴中脫穎而出了一句話：“不背，反正也不會抽到我！”最怕空氣突然安靜，等他轉過神時，卻已發現“一座挺拔的大山”已屹立在他的身旁，頓時醒悟，一頓操作，速度的一目十行，可老師依舊罰他抄七遍課文，四遍是為了讓他記之入骨，三遍是因為他娛樂了同學！
“十四班要亡”系列
話說又是哪天哪節平凡的英語課，大家各自低著頭，老師連續叫起一排人回答問題。可這些人你望我，我望你，個個目瞪口呆。這時，老師生氣地將書往桌上一扔道：“十四班要亡，上自習吧！”同學們連話都沒說一句就上了自習，真是一件“趣事”啊！
初二的生活已然離去，但這些生活的畫面卻讓我們記憶猶新。回望過去的生活，是那么親切而美好，正是因為有這樣青春美好的初二，才讓我們為初三積蓄了無窮的力量。讓我們開啟自己的初三生活，迎接嚴峻的中考檢驗吧！
八年級作文 篇6
日歷一頁一頁的翻過，“三八”婦女節又來臨了。在3月8日的前幾天，電視、廣播、報紙一次次掀起了高潮，一個個宣揚母親艱辛的事情，一條條宣揚母愛偉大的公益廣告，一群群小孩在講自己要給母親的禮物，我呢？趴在窗前想著媽媽的事情！
我要給媽媽什么呢？在“三八”的早晨我腦子里反復地回放著這個問題。一個貴重的禮物，買不起；一束美麗的鮮花，太沒創意了。要不自己做一頓大餐，嗯，可惜自己平時學藝不精，怎么辦？這時我看到了媽媽烏黑亮麗的頭發，嗯，不對！頭發上怎么閃著瑩瑩的白光，仔細一瞧，原來在烏黑的頭發中夾雜著幾根白發！媽媽如此年輕，白發是怎么回事，我仔細一想，媽媽平時沒有什么閑暇時間，整天為我們忙這忙那，這一定是她過于勞累所致。
我突發奇想，我何不讓“三八”節的`媽媽變得漂亮起來呢！于是我拿起剪刀，走向媽媽，叫媽媽不要動，我拿起剪刀把媽媽的白發一根一根剪掉，但我卻沒辦法幫媽媽永遠的去除這些白發，唉！從這幾根白發我才知道了母親的辛苦！
一個“三八”節，我從媽媽身上找到了一樣東西———包含著愛的白發。
點評：被稱為班上“二胖”的輝凱，居然如此心細如發？著實令我大吃一驚！你長大了，輝凱，你懂得體恤媽媽的辛苦了，沒有什么比這個更讓媽媽欣慰的事，我相信，所有的物質“禮物”在這你這份禮物面前都將低下它們高貴的頭。
八年級作文 篇7
我輕輕地合上書本，我的眼前仿佛浮現出了保爾柯察金的影子，那樣地堅定，那樣地頑強，那樣地英勇……
鋼鐵是怎樣煉成的呢？它是由不斷地打擊，不斷地磨煉鑄成造的。而《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書則告訴了我們如何去鍛煉鋼鐵般的意志，培養遠大的抱負，和樹立崇高理想的.精神。 “人最寶貴的是生命，因為生命屬于人只有一次。人的一生應該這樣度過：當他回首往事時，不會因為虛度年華而感到悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而感到羞愧；臨終時，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而奮斗！’”這段震撼人心的名言被我抄錄了下來，當作人生的座右銘，激勵自己去創造生命的價值，去體驗生活的最高意義。而這段名言出自一個普通工人，紅軍戰士，共青團員之口，他就是《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者尼古拉奧斯特洛夫斯基，同時，他也是書的主人公——保爾柯察金。 他曾不斷地從黑暗中走出來，不斷地從失望中走出來，不斷地從困難中走出來。每當我看到保爾柯察金一次又一次地倒在黑暗地血泊中，然后又一次次地站起來，去戰勝困難和挫折時，我感到熱血在我的心中沸騰著，久久不能平靜。而然在他將要面臨生命的結尾時，他又勇敢地站起來了，因為，他決不向命運低頭，頑強地與病魔斗爭著，他拿起筆，艱難地寫下了他的一生——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
此時，我不知道哪兒來的一股力量把我團團圍住，讓我感到前所未有的激動，是他的人生，是他的性格，是他的力量深深地震撼了我。我忽然感覺到，心中的那一股涌上的熱血已經無法平靜，那是一種激情在噴發，一種無所畏懼的精神震撼了我。而我，似乎從萬年沉睡中驚醒過來，仿佛從內心的世界中走向了光明。此刻，我不知道如何用語言來表達我的心情，我似乎感到自己已經學會獨自踏入人生的道路中，而我要奮斗，要努力，要爭取，要拼搏，要創造奇跡。如果有人問我，光彩的人生最重要的條件是什么？我會毫不遲疑地回答他，是堅定頑強，不屈不饒的精神。因為，我們的人生就像在“煉鋼”，要不斷地遭受打擊，不斷地經受磨難，不斷地戰勝困難與挫折。
八年級作文 篇8
——讀《城南舊事》有感
有一本書，蘊藏著素雅，懷舊的基調。滿含人間煙火，卻不見半分名利。那樣一種委婉的詩意，一片寧靜的意境。水墨畫般的淡泊，繪出了作者林海音的童年《城南舊事》。
它描寫了二十世紀初，北京城南那座院里，發生的一件件往事。以英子的視角去靜靜窺探著那個太陌生的世界。一個幼童的內心深處的天真純良，與全篇中無往不復的悲劇輪回，令人深省。
最叫我深思的章節，是書的結局。英子終于畢業了，終于是站在高臺上看那如自己曾經一樣純真的孩子們唱著送別的日子。似乎那長大二字也近在咫尺了。院落里的夾竹桃終是凋零，于是，有了那樣一句話：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。”
告別了寧靜的童年，父親離去了，甚至那花兒亦是謝了。似乎就在瞬息間，不再年少，不再天真，重新審視一切。她必須面對這個世界，又對幼時充滿了懷念。對比曾經舊事，再一番感慨，文章便就結局了。
恰到好處，耐人尋味。
我不會有英子那樣北京老胡同里享受陽光，見到世俗黑暗又忐忑不安的經歷。但我記得那句話。“我們是多么喜歡長高了變成大人，我們又是那么怕呢！”呵，曾經幼時的我們如今，是否依舊懵懂無知的希望快些長大？如同那書中的英子，是否？
十歲時看著高自己許多的父母，拉著他們的手跟前跟后，揮霍著幼年的光陰，幾個糖果便足夠樂上半天，一個氣球便滿載了歡樂，毫不掩飾著笑時露出的缺了的'門牙。
十一歲是便有了許多不足為奇的小秘密與煩惱，偷偷與鄰居家的伙伴埋下的種子，盼著來年結出果實。看著父母期許著自己可以快些長大，希望生日蠟燭插得越多越好。如同那書中的英子，是否？
十幾歲正處花季的如今，個頭已如父母無差。花兒開了幾春，又見了幾番陰晴圓缺。一日日成熟，心中也有了許多事。不再如同小時候一樣天真，有些明白長大意味著肩負了責任，便有些耍賴的不愿意了。但細想想，我們是否如英子一樣，不再是小孩子了？現今，是否又再開始懷念曾經年少？呵，那便是成長呀。
永遠掩不了，擋不下的。年少的往昔，曾經的夢想，會如同英子一樣，漸漸消弭。迎接新的，陌生的一切。不管是否有了準備。成長如同甜酒，會有妙不可言的美好，亦會有澀然生硬的苦辣。再沒有曾經年少的歲月，我們只能如同英子一樣，成長。
英子在那個年代的事兒似乎遠去了。那緩緩的流水，緩緩的駝隊，緩緩而過的人群，緩緩而逝的歲月，也如那曾經年少，再不復返。
八年級作文 篇9
青春是什么?青春是一張空白的紙。我要用幻想細細地描繪出花朵，濃墨重彩地畫出草原，細細地勾勒出青春的美麗。
正值青春的我，可以因為一時的沉思而飄入幻想的夢鄉。
不經意時，我就幻想著自己來到一處偏遠的海灘，面朝大海，背安對樹林。收拾一下裝滿煩惱的包裹，使盡力頭朝海一丟，就可以隨浪漂流沖淡。這時只需要一把樹大般的遮掩傘，一副深色的偏光眼鏡，一杯冰涼的.果汁，就可以舒心地過完一個下午。其實不然，幻想很快不盡如人意。
當我暢流在淺海時，我可以與魚兒嬉戲，與小蝦作“斗毆”，我可以假想漂浮的破木板能讓我去沖浪。忽然遠處發出了呼救，幻想終于可以做一回“英雄救美”，可是幻想很調皮，只是遠處有個男的在拍打著海水，發出呼救。此時的我以迅雷不及掩耳之勢朝他游出，經過一番努力，終于把他救上海岸。當我不經意間，他卻把我引到了令人生畏的地方——課堂，他提出一連串的問題，而我只能撓著頭皮不知所措。
一時的走神，就這樣換來了半節課的罰站，也真是倒霉，正幻想中著度過那煩人的一天，卻被這個“呼救男”逮了個正著。幻想真的很美麗，只是現實過于殘酷。
還記得幻想中的那片海，有夕陽作伴，灑下光輝，還有一只帆船駛向遠方，幻想的青春很美麗。
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