八年級作文
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
“怎么就變天了呢……”我顫抖著緊了緊單薄的衣服，不斷地向凍僵的雙手哈氣，“好冷吶！”
“滴答！”
下雨了？我抬頭。此時的天空顯現出一種奇特的美感：白與黑，光與暗。透明的小雨滴隨著風降落，滴在我的臉上，手背上，冰冷而清爽。
望著天空，細雨，我一陣恍惚，不由自主的回想起那一天……
那天，同樣是陰天，同樣是冷風，同樣是細雨。意外于突然變天的我只能哆嗦著，四處亂跑，尋找可以躲雨的'屋檐或亭子。只怪當時的路被雨水滋潤的光滑，快速向前沖的我來不及停腳，一頭撞進前方人的胸膛，只感覺一陣暈眩，我重重跌倒在地。
我呆呆坐在地上，直到被一雙溫暖的手拉起，才回過神，不住的向他道歉，“對不起！對不起！”
“沒關系！”聲音很響亮清脆，聽得出是同齡人。我愣愣的抬起頭，被撞的是和我同一個學校穿著校服的男孩。男孩比我高了許多，外貌也很是平凡，耀眼的就只屬他的眼神與笑容。那是怎樣的眼神和笑容？那么純凈，那么燦爛，時時刻刻散發著自信的光芒……
“你也是想躲雨嗎？”他用手撥弄著額前濕濕的劉海，傻笑著對我說道，語氣活躍極了。
“嗯。”本就不習慣和別人相處的我此時尷尬到了極點，雙手都不知應該擺在哪才好。
“吶！那邊有亭子哦！要不要和我一起過去？”男孩笑瞇瞇地低下頭，直視著我，手指向不遠處站了人的小亭。
望著他認真的神情，耀眼親切的笑容，和差不多濕透了的外套，我仿佛被蠱惑了般，輕點了頭……
然后？沒有了然后。男孩就像一場夢境，一個過客，帶著燦爛的笑容和活潑的身影，隨著清風，在雨停之后，消失了……
雨，還是下個不停，我卻感覺不到那么冷了。心，在一瞬間溫暖起來。因為那一天，那一個不知名的少年……
想著想著，我淡淡的笑了。和著風，和著雨，我輕哼起了歌。
“都怪雨下得那么急，都怪沒有地方躲雨，才會一頭撞進了你的懷里，跌進你深深的眼里。都怪夢境太過迷離，都怪你身影太清晰，總是聽見雨水耳邊滴答滴，忘不了你溫柔表情……”
八年級作文 篇2
有個14歲的小女孩兒，她特別喜歡綠色，在她心中什么都不及綠色好看。14歲，朦朦朧朧的年齡，有著粉色的夢，本對粉紅色特別神往，可她卻對綠色情有獨鐘，因為有一段悲傷的故事牽著她的情思，使她深深地愛著那片綠。
一年前，母親病重了。她輟學回家照顧母親。母親靜靜地躺著，透過小窗望著門前的一棵榆樹，榆樹已有了淺淺的綠意，在這間屋里，這里是唯一一扇開向外面世界的小窗，透過小窗看榆樹便成了母女兩共同的奢望。
“孩子，你看那綠色多好啊！她的生命歷程才開始，多么富有朝氣和活力啊！”
當樹葉由嫩綠為為淺綠的時候，母親和女孩透過窗口望著榆樹。“孩子，我可能看不到那青翠欲滴的綠了，等到那一天，你不要哭，要堅強，繼續走你的求學路，好好學習，不要太勞累了要好好吃飯，好好……學……習……”“別說了母親，我知道了。”女孩兒背過臉去偷偷擦著落在嘴邊的淚水，她不想讓母校看到她流淚而傷心。“不會的.，母親，您不會的，您還這樣年輕，我還沒有長大呢，等我長大了我要給你買全世界最漂亮的衣服，您還沒有穿過一件好衣服呢！母親，您會看到最好看的綠色的”，女兒跑出去任淚水滑落，她再也控制不住了，可憐的母親！蒼天，你為什么這么不公，為什么要折磨一生清苦可憐的母親啊！淚水流到女孩的嘴里，咸咸的，澀澀的。
“母親，您看，樹葉綠了。我把第一片綠葉摘下來送給您。”母親蒼白的臉上露出一絲喜悅，母親知道，這是女兒用彩筆描的，這樣翠綠，這樣鮮艷，母親笑了，笑得甜甜的，以后女孩兒便經常摘來不很綠的樹葉染上翠綠的顏色，放在母親身邊。
終于有一天，母親帶著微笑去了一個遙遠的地方。母親走時，女兒含淚將一片樹葉放在母親的胸前。
綠色代表生命，充滿青春活力，更重要的是它是一位母親和一個女兒之間那種親情的象征。
評語：綠色代表生命，代表希望，學母親的生命即將結束，女孩用彩筆去染綠樹葉，表達了深深的不舍和愛。本文用第三人稱來敘述，平直順暢，字里行間真情流露，感人肺腑，每個人都會遇到親情逝去的時候，我們要像文中的女孩一樣堅強勇敢！
八年級作文 篇3
丑小鴨變成了美麗高貴的天鵝之后，非常激動，但它并沒有忘記對它有養育之恩的鴨媽媽，時時思念著它。
一天，天鵝們正在湖中梳理羽毛，丑小鴨對天鵝首領說：“姐姐，我可以去看我的媽媽嗎？”“當然可以，傻妹妹。俗話說‘滴水之恩，當以涌泉相報’。何況它對你有養育之恩呢？早去早回啊。”征得了姐姐的同意之后，丑小鴨就飛向了遙遠的故鄉。
路上，丑小鴨看見一個農民正在收谷子。這時天快下雨了，它便幫忙收谷子。谷子收好之后，農夫表面上裝作很感激的樣子，背地里卻打起了如意算盤：如果把這只天鵝拿去市場上賣，一定能賺大錢。丑小鴨呢，看到谷子已經收好，剛想飛走，卻被貪心的農夫一把抓住，并關了起來。
此時，鴨媽媽已經得到丑小鴨要回鄉看望它的消息，非常高興，便派人在路口迎接。可是，一連等了幾天，一點消息也沒有。鴨媽媽猜到，丑小鴨一定出事了，便召集了所有的雞鴨，商量對策。一只小鴨說：“我最近晚上經常聽到一種悅耳的.鳴叫聲，會不會是丑小鴨呢？”其它的伙伴說道：“百分百是它，準錯不了。”于是，到了深夜，鴨媽媽帶著“救援部隊”前去營救丑小鴨。它們循著鳴叫聲，終于找到了丑小鴨。久別重逢，大家都很激動，紛紛訴說著離別之情。農夫聽到叫聲出來一看，興奮不已，他想：老天對我真是太好了，這兒又有一群雞鴨送上門了，這次我發大財了。便招呼家里人出來捉雞鴨。一時間，院子里一片混亂。鴨媽媽趁機鉆進了關丑小鴨的籠子。“媽媽，是你嗎？你來救我了嗎？”“孩子，別怕，我現在就去偷鑰匙救你。”鴨媽媽鎮定地說。然后，它機敏地跳出籠子，爬上正彎腰捉著一只雞的農夫的背，從他的口袋里銜出了鑰匙，迅速打開籠門，拉著丑小鴨就往跑。雞鴨們看見鴨媽媽營救成功，也紛紛逃走了。農夫呢，滿頭大汗，身上沾滿了雞鴨的羽毛，弄得狼狽不勘。他眼睜睜地望著快到手的“錢財”飛走了，抱怨不已。這真是“機關算盡一場空”啊。
現在，丑小鴨可以盡情地向親愛的鴨媽媽講述自己的奇妙經歷了。
八年級作文 篇4
“目標決定方向，行動成就未來。”——我們陽光活動的主題
一眨眼為期三天的陽光活動結束了，留給我的是酸、甜、苦、辣以及刻骨的回憶，也打開了我一直以來的心結。
新起點考試后，我很郁悶。一直以來，我總覺得自己的成績還算不錯，所以也總是將就著，其實內心里始終有一份不甘，只是一直壓著，但這次考試的成績，卻讓我兩年來壓在心底的情感徹底爆發了。算著自己的總分，心里已經涼了半截，我緊緊握著手里夾雜著汗、已被我揉成一團的草稿紙，淚水就止不住的落。就連補習班的老師都說，還有一年，我的分數遠遠趕不上我理想的高中，我的目標是武漢鐵中，可實際上我還差得很遠。心底總是存著一股僥幸，總覺得我還可以，但這次的總分卻讓我徹底寒了心。我想，這要是中考，我恐怕連普高都考不上吧！
總在強調目標目標，行動行動，不管是老師還是家長。總在朝著自己的目標看著，但永遠都沒有奔跑。那段時間，我甚至在日志中寫道：“我的未來已經被一堵墻擋住了，我措不及防，希望沒有了，未來也沒有了，我這樣一個窮人家的孩子，不會有退路了，我只有拼命讀書讀書。可是現在，上帝卻把這樣唯一一條曲折的小道攔住，那堵墻多么高啊，我怎么用力都翻越不了。難道窮真的是可以遺傳的嗎？我不甘心，可又有什么辦法呢？”
這種消極的情緒一直延伸到陽光活動的第二天。真的真的，我覺得沒有語言能形容我那一刻的心情，我真的看到那堵墻了！它真的攔在了路上，只是這個時候，并不只有我一個人罷了。教官說，如果我們連在二十分鐘內沒有全部翻過那堵墻，我們的連旗就會被燒掉。那堵墻整整高四米啊，我們是生生踩著伙伴的`肩膀上去的！一個人站著，另一個人跪著，我不知道，當我踩過他們肩膀的時候，他的心里是什么滋味，會痛嗎？我只知道，我的心是痛的。我只能小心再小心，甚至不敢用力的站起來，伸手去碰頭頂的同學。可我發現，我越是不敢站起來，我就會讓身下的伙伴、身下的兄弟姐妹更痛一點！我甚至會掉下去，因為我不敢用力，我怕踩疼他！而我一旦掉下去，整個游戲就會終止，我們整個連就會被取消游戲的資格，我的兄弟姐妹們，我頭頂的那些傷痕累累的兄弟姐妹們，他們的付出就都會白費了。我只能用力的站起來，用手狠狠扯住頭頂的希望。我流淚了。最后，我被拉了上去，帶著淚水，我模糊地看到，天使在沖我笑，真的，我真的看到了。
那一刻，我的心中的一塊石頭似乎炸裂開來，炸裂得粉碎！那久違的光明射入心田，滿滿的都是溫暖，清澈的泉水叮叮咚咚的流著，鳥語花香。
那個拉我的同學朝我笑了笑，說：“你好輕啊。”我含著淚水朝他也露出了一個笑容，一切盡在不言中。我快步從樓梯上跑下，我知道，我的兄弟姐妹還在等我。
之后的事，我記得不是很清楚，但我唯一記得清晰的是大家的眼淚和雙手朝上托舉的那個姿勢，那一刻，我覺得每個人都如此美麗。當我再次回眸那堵墻，它依然是那么高聳，貌似不可翻越，如同我們前行路上的困難。其實只要付出努力，依然是可以克服的。
新起點考試帶給我的陰霾和打擊已不復存在，我不知道我的未來將會如何，但我知道，我會比以前更加努力。翻過那堵心墻，才發現它其實不在話下，我之前有目標，現在，我也會有行動。
目標是方向的燈，行動是成果的根。有目標，就有了方向；有行動，就有了未來。看著身后的墻，我笑了，我將會努力創造更好的未來，我會加快腳步，帶著笑意，走在沒有終點的前行路上。
八年級作文 篇5
在每個人的心中都有夢想，夢想是激勵我們前進的目標；夢想是成長路上的一盞指示燈，它指引我走向正確的道路，有了夢想我們就有了一切，但光有夢想還不夠，我們還要有一顆為夢想奮斗到底的心。在自己追夢道路的設計上，每個人對自己的'定位都是不同的。這種定位便影響了你的處事方法。如果你認定自己只能是一個碌碌無為的人，那么表現在生活和工作中，也必定是毫無特色。成功的人，大都是個性鮮明的人，因為他們心里最清楚自己想要什么。所以每個人在追夢途中應充滿信心，不要想自己不能做什么，要想自己能做到什么，并做到更好。在追夢途中，難免會有失敗，但面對失敗逃避不是辦法，我們應該迅速接受失敗，而不是緩慢失敗，相反我們最不該接受的是沒有失敗。如果有人從不犯錯，那只能說明他們的努力還不夠。失敗的結果是試圖去嘗試其他可能，失敗是不可避免的，只要堅持到底，總能收到意想不到的結果。一個人能否追夢成功，關鍵在于你能否準確識別并全力發揮其性格優勢與天賦。夢想。我的夢想是當一個老師，帶他們遨游知識的海洋，帶他們學習新知，讓他們在快樂中學習，知道學習的快樂，讓他們對新知充滿渴望。學無止境，我不僅教會他們知識，還要教會他們怎樣尊重他人，怎樣面對失敗，怎樣正確追夢。我要為了夢想去奮斗，去拼搏。有夢就去追，偉大的夢想成就偉大業績，努力是偉大的預言家，你的未來盡可以去問他。堅持夢想，因為時間是偉大的作者，她能寫出未來的結局。同學們，為了我們自己的夢想，我們要努力，我們要堅持，我們要奮斗。因為每個人都有夢想，你在努力，別人也在努力，你只有付出雙倍的努力你才能收獲更多。只有夢想，而不去努力，那是做夢，在追夢途中，我們需要學習，學無止境。同學們，黑發不知勤學早，白首反悔讀書遲。為了夢想，我們要學習；少壯不努力，老大徒傷悲，我們要從小學習。學到老，活到老。花瓶易碎，容顏易老，奮斗吧，少年！拼搏吧，少年！愿你能在新的一年里“更上一層樓。”
在追夢途中，讓我們為夢想拼搏，讓夢想啟航！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”趁年輕多學習！加油，少年！
八年級作文 篇6
唯書有色，艷與西子；唯書有華，秀于百卉。
享受書文的過程，如甘泉洗過心頭的負荷，又如清風拂過心頭的塵埃，讓人的心靈圣潔純凈，感到淡淡的歡欣。
我喜歡在落雪的深夜，捧一本詩集，去感受那古今中外文人墨客的獨特情懷。
閱讀優秀詩文，就如同遨游知識的海洋，翱翔思想的藍天，徜徉文化的寶庫。
詩文里，我讀出“蒹蕸蒼蒼，白露為霜”；“蒹蕸凄凄，白露未晞”；“蒹蕸采采，白露未己”的光陰似水與一去不復；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的浪漫與奇異；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的情真與意切；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；“吾廬獨破受凍死亦足”的博大胸懷與崇高境界；“將軍白發征夫淚”的愛國與思鄉。
從《孔子語錄》中，我明白了我們對學習應該具有謙虛的態度，務實的作風，“知之為知之，不知為不知”，這樣才會更利于發展進步。并且我們學習要珍惜時間，時間轉瞬即逝。
從《生于憂患死于安樂》中，我明白了憂患往往給人生活的經驗、智慧，促使人對生活道路的思索，雖然不同的人有不同的機遇，有人可能通過偶然的機遇獲得成功，但應該看到，艱苦的磨練是成功的基礎。
從《游山西村》中，我明白了人生曲折多變，常在無路處有路，我們應對生活充滿信心。
我喜歡在明媚的早晨，捧一本名著，去感受那古今中外名著的獨特之處。
《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的`長篇小說，它揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡，展示了北宋時期我國農民悲慘的生活，塑造了一批不甘壓迫、敢于反抗的英雄人物，表現了他們的優秀品質、英雄氣概和偉大力量。我從中深受啟發，認為他們是有理想，就會去做的人，不會輕言放棄，他們是我們青少年學習的榜樣。
《西游記》是中國古典小說中一部以神話為題材的偉大的浪漫主義長篇小說。它將社會矛盾和自然力量幻化為一個五光十色的神奇世界。我從中明白了，不管遇到什么困難，我們都不能輕言放棄，要知難而進。
書，是伴隨我一生的朋友；書，我將永遠陪伴你。
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