六年級的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
在春夏秋冬四個季節(jié)里，我最喜歡冬季，冬天之所以成為我最愛,是因為在此時，總是會有好多令我非常非常開心的事情發(fā)生。
在20xx這年，很久沒有回故鄉(xiāng)的我，跟隨著母親,在這個我最喜歡的季節(jié)里踏上返家之旅,路程漫漫,我的身體漸漸疲憊了但仍掩蓋不住我內(nèi)心的喜悅與期待。時常在夢里出現(xiàn)遙遠又熟悉的老家,隨著火車的前進,距離我是愈來愈近了,最后映入我眼簾的景物慢慢熟悉了起來,我知道快到家了,我又回到了我的故鄉(xiāng),”僅管下了火車,還要搭上幾個鐘頭的大巴才能到家,在這凜冽的寒冬下,我依然內(nèi)心熱如火, 忍不住的興奮我納喊著”我回來了!
到了家鄉(xiāng)，我可以和年邁的爺爺奶奶們一起過新年，還可以更很少見的兩個弟弟一起玩游戲，更可以跟我那幾乎整年忙碌的爸爸親近親近。最讓我值得高興的就是可以和弟弟們一起玩耍，最令我興奮的也就在20xx這年，因為這是我生平第一次見到了雪。
就在回家后的第3天,我和弟弟一早醒來，看了一下電視，正準(zhǔn)備出去一起玩，才剛打開了大門,我們馬上就“放棄”了玩那些“普普通通”的老游戲了，因為被眼前的景象給驚呆了，你知道是什么嗎？竟然是下雪了！我們頓時就像是剛獲得自由的小麻雀一樣歡呼雀躍，我們馬上有了個天真的想法，這個天真的想法就是——用鍋裝雪。我們馬上去端鍋，共端了3個鍋，我們?nèi)值芏酥伵d奮地站在地上。但是，馬上我們就發(fā)現(xiàn)了一個問題——雪落在鍋里就融化了，我思考到：可能是氣溫不夠冷或者是鍋有些潮濕，所以雪融化了。我們掃興地把鍋端回了原處，我正在思考的時候，突然看見別人的屋頂上白白的一大片雪，我想，既然別人家的屋頂上有著白白的一大片雪，那么我們家的樓頂肯定也有，于是我把兩個無精打采的小弟弟帶到了樓上去了，我得意地對兩個弟弟說：“哈哈，我厲害吧，這可是我發(fā)現(xiàn)的�！眱蓚�弟弟不服氣地說：“如果沒有你，晚一點我們也能發(fā)現(xiàn)�！蔽遗麓龝䞍呼[起來了，誰也別想玩，所以就客氣地讓了一步：“好你們一樣可以，行了吧？”兩個弟弟這次才停下來。我們一開始是各自弄各自的雪，后來我們一起商量，我們把雪一起都弄到一塊磚上去，合作合作。我們各個“挖雪份子”都積極行動起來了，過了許久，我們終于弄了一小堆雪，但同時我們也開始有點不耐煩了，就把雪端下樓去了，我們把雪分成了三份，每人各自做了一個雪球。我的兩個弟弟建議玩打雪仗，但每人就只有一個雪球怎么玩?于是我就表示我不想玩，我又跑回了屋頂上去，這一次讓我在無意之中學(xué)會了一種方法，就是——用手弄一點點雪，做成雪球的樣子，再把雪抹在雪球上，讓雪球慢慢變大，就成了大雪球了。我興奮地又做了六個雪球，剛好每人三個，我又把這個方法交給了他們，我們又共做了二十四個雪球，現(xiàn)在共有了三十三個雪球。于是，我們就玩起了打雪仗，我說了一下打雪仗的'規(guī)則：每人只有3條命丟出去的雪球不能再撿回來，而且也不能抓著對方。講完了規(guī)則，我們就在這場寒風(fēng)凜冽的天氣玩起了一場歡樂無比打雪仗游戲,我們都不再覺得寒冷,三兄弟玩得瘋狂,玩得忘我了,此時此刻真希望時間就此靜止,讓我們永遠停留在這樣的快樂時光中。
冬天，我最愛的天氣。過年，我最愛的節(jié)日。雪，我最愛的景象。家人,更是我的摯愛,我愛你冬天！
六年級的作文 篇2
20xx年12月24日那天中午，我們來到了二年級十二班，準(zhǔn)備為他們開一節(jié)名叫“團結(jié)力量大”的班會。目的是為了讓小同學(xué)們了解一下團結(jié)的力量是多么的強大。
“尊敬的.老師，親愛的同學(xué)們，大家好！二年級十二班主題班會現(xiàn)在開始。”隨著我和嬌嬌嘹亮的聲音，班會開始了。首先，我們給大家放了一個名叫“三個臭皮匠賽過諸葛亮”的小故事，由于二年級同學(xué)有些字還不認(rèn)識，所以我們接替他們讀。同學(xué)們聽完后，都意味深長地笑了。接下來，是互動時間。我們讓同學(xué)們討論討論團結(jié)是什么？五分鐘后，我們讓同學(xué)們說說。一位同學(xué)起來說：“團結(jié)是如果天上掉下來了一個大饅頭，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，但自己抬不回去，就有好多小伙伴來幫它�！蔽覀兌夹α�，多么淳樸天真的答案啊�！岸�，這位同學(xué)回答得不錯。”我說，“接下來，請聽詩朗誦�！薄皥F結(jié)就是力量，一朵小花集不成花壇，一滴水……”我和同學(xué)們都陶醉在這聲音中。然后，我們還給同學(xué)們介紹了一些有關(guān)團結(jié)的要諺語。轉(zhuǎn)眼間，就到我們今天最后一個環(huán)節(jié)——交流心得了。同學(xué)們都互相交流今天學(xué)到的知識，有的在背誦今天學(xué)會的諺語，有的在積極討論，別提多高興了。
一節(jié)班會課結(jié)束了，但我和同學(xué)們還沉浸在歡樂之中。這堂課不僅增加了我們兩班之間的友誼，還讓小同學(xué)們長了知識，真是一舉兩得啊！
六年級的作文 篇3
今天中午，我和姐姐吃完午飯就去了理發(fā)店，因為我們頭發(fā)很長所以打算剪短一些。
還沒進理發(fā)店，我們就聽到里面吵吵鬧鬧的。我們倆最喜歡熱鬧，于是擠進圍觀的人群看熱鬧。一個漂亮的女孩子說：“開玩笑，洗個頭發(fā)要15塊錢，人家都只收5元錢，你們是土匪啊，干脆去搶好了。”一個富態(tài)的中年女人（老板娘）聽罷，兇巴巴的說：“現(xiàn)在的.小姑娘真是沒臉沒皮，你要是洗不起頭發(fā)就不要進來啊。洗完了卻想學(xué)癩皮狗賴賬，要不要臉啊！”一番話說得漂亮女生臉紅彤彤的，但是她又不肯低頭。從口袋里掏出五元錢，說：“我只有5元，只有這么多�！�
她撂下五元錢就想走，沒想到老板娘一把拽住她，說：“給這么點錢就想走啊！不行，把錢補齊了才能走。”女孩委屈的哇的大哭起來，“是啊，別的理發(fā)店理個發(fā)洗個頭才只要十元錢，你們店確實貴了。”圍觀的人開始替女孩子說話，周圍的人紛紛點頭�！袄习�，你這樣咄咄逼人，下次還有誰敢光顧你們家的店啊，得饒人處且繞�。∷懔税桑 �
大家你一句我一句幫女孩子說話，老板的臉掛不住了，最后說：“好吧好吧，算我倒霉了！”漂亮女孩掛著淚珠想走的時候，人們說：“小姑娘，下次去理發(fā)店問好價格再理發(fā)，記住了。”
是啊，生活中有很多事情都不是我們想的那樣，所以我們得留個心眼。
六年級的作文 篇4
又到了一周一次的作文課了，今天陳老師讓我們說說自己。很高興有機會介紹自己：我的名字叫劉宇浩，今年13歲，是一只頑皮淘氣、思維敏捷、能言善辯的“小老鼠”。
就拿愛好來說吧，我喜歡學(xué)奧數(shù)。那是上二年級的時候，媽媽帶我去深圳書城看書，媽媽幫我選了一本《舉一反三》，我當(dāng)時根本沒放在心上，心想才不要這個呢，死活都不肯看。這時媽媽拿出一盒火柴棍，在桌子上擺出了一個圖型，對我說：“兒子，過來看看只要挪動兩根火柴棍這個圖型就能變成一把椅子，話音未落，我已來到桌前上下左右挪來挪去。突然，我大叫一聲：“媽媽，你看，我把它變成椅子了，我把它變成椅子了……這樣無意間看上第一眼就離不第二眼，從此與奧數(shù)結(jié)下了不解之緣。我先是考進了學(xué)校的奧數(shù)班，每天同奧數(shù)題打交道，它是我形影不離的.好朋友。慢慢地我的數(shù)學(xué)成績提高了，在班級名列前茅。后來我還參加過多次奧數(shù)比賽，獲得了一等獎。我感覺是奧數(shù)讓我變得更加完美，更加自信。
我還有一個不好的習(xí)慣，就是在老師講課的時候我總喜歡插嘴惹老師生氣。這樣既影響老師講課又影響同學(xué)聽課，在老師心目中留下不好的印象。但后來經(jīng)過陳老師的一番諄諄教導(dǎo)我懂了，人有大腦，只要說話前先經(jīng)過大腦思考一下就沒有廢話了。
人沒有十全十美的，但可以發(fā)揮長處，補上短處，我希望自己可發(fā)做到最好！
六年級的作文 篇5
今天，爸爸不知從那里給我弄了幾條小金魚。小小的頭上有一對凸起的大眼睛，特別引人注意。嘴巴一張一合，吐著小泡泡。鱗片大而圓，宛如一個個半透明的貝殼。幾條擺動的`鰭，恰似一條條搖動的彩帶。我情不自禁地說：“多美呀！”
金魚身上的條紋有淺灰的、也有純白的、金黃的，五顏六色的，真漂亮。我最喜歡的要數(shù)那條金黃色的了。黃金魚最大，好像是個“魚王”，在水中是威風(fēng)凜凜。
我把一小塊面包扔進了魚缸。剛才還文文靜靜的金魚，現(xiàn)在你爭我奪，亂成一團。只見那條“魚王”沖進魚群，把大家爭奪半天的食物一口吞進肚子里。然后，它又探出頭，吐著小泡泡，似乎在身我表示感謝呢！
我望著這些爭先恐后搶食的小金魚，真開心。
六年級的作文 篇6
教學(xué)要求：讀懂本次習(xí)作的要求，能圍繞“成長的煩惱”這個話題寫一篇習(xí)作。習(xí)作中要能寫清楚自己的煩惱是什么，為什么而煩惱。能大膽地寫出自己的心里話，寫好后愿意與別人交流，消解煩惱。
重難點：說真話，抒真情。幫助學(xué)生打開心靈的窗口，實話實說。
教學(xué)過程：
一、激趣導(dǎo)入，揭示話題。
1、師談話導(dǎo)入：同學(xué)們，你們很快就要小學(xué)畢業(yè)了，小學(xué)階段你過得好嗎？大家肯定都有過歡樂也必定有過煩惱。今天就讓我們回顧一下你有什么煩惱。大家先討論，“小孩子是最無憂無慮的”對這句話你是怎么理解？有什么看法？
2、學(xué)生交流：小孩子其實和大人一樣也有自己的煩惱，小孩子無憂無慮其實是大人自以為是的猜想。
3、師：那么能說說具體有什么煩惱嗎？
4、生互動說煩惱：
姚靜：我是班長，許多人可能以為當(dāng)班長多威風(fēng)啊。卻不知什么官都能當(dāng)，就是班長不能當(dāng)。每天要喊“起立”，事事要帶頭�？紩荒懿睿员葎e人少一點分?jǐn)?shù)，就有人說風(fēng)涼話，班長才考這一點分?jǐn)?shù)！好像班長就不是人，而是神了。
舒妹：每當(dāng)我看到別人都有媽媽的呵護，我這心里就像打翻了五味瓶，說不出什么滋味。因為我的媽媽早早就離我而去，從小我就是與父親相依為命，從不知母愛為何物。
金龍：我最大的煩惱就是考書了，我學(xué)習(xí)差，字又糊涂，每次發(fā)考卷時，我常是一把搶過考卷放進抽屜，不敢看份數(shù)，怕被同學(xué)譏笑。
家敏：我的煩惱就是同學(xué)常喊我綽號“落肚”。我有那么難看嗎？那一個女孩子不愛美？請同學(xué)們以后別喊我這么難聽的綽號行嗎？
聯(lián)輝：我最大的煩惱就是做作業(yè)了。開學(xué)到現(xiàn)在，全班就數(shù)我欠交作業(yè)次數(shù)最多。因為，我最好玩，一下課就像飛鳥投林，那多好玩啊，誰還有心事作業(yè)？
如敏：我最大的煩惱就是我媽媽對我的份數(shù)特別感興趣。只要考了一百分，她的臉上就寫滿高興，只要一次考砸了，那可就好幾天都沒好臉色了。好像只有分?jǐn)?shù)才是她的親女兒似的。
聽到上面同學(xué)真心的袒露，其他同學(xué)也紛紛說出自己的煩惱。有的煩惱作業(yè)太多，有的煩惱沒有自由，有的煩惱家長要求太高。許多平時聽不到的真心話都在無意中盡情流露。
5、小結(jié)：是啊。大人們不知道原來小孩子也有這么多的煩惱。有來自家長的壓力，有來自學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，有來自同學(xué)的誤解，有來自老師的批評，也有的苦于找不到知心朋友，更有的是心里話找不到傾訴的對像。出現(xiàn)這些都是正常的。只要你們把這些煩惱說出來，讓同學(xué)們理解了，心中的煩惱就會煙消云散。今天就請同學(xué)們以此為題寫一篇文章吧。重點寫好煩惱的具體細節(jié)，用上積累的詞語形象地表達自己的真實感受。
二、選擇材料，討論寫法。
1、選擇最讓自己的煩惱的內(nèi)容？寫出真實感受。敞開心胸實話實說“我口說我心，我手寫我口”
2、小組交流煩惱和感受
3、重溫習(xí)作要求擬出本次習(xí)作提綱。
4、師針對性指導(dǎo)。
三、動筆習(xí)作，注意構(gòu)思。
四、選擇典型，評講交流。
五、自改習(xí)作，抄正謄寫。
學(xué)生習(xí)作：
班長的煩惱（姚靜）
許多人都以為班長是班上最大的官，同學(xué)們都羨慕我當(dāng)了班長。卻不知，我這班長當(dāng)?shù)脤嵲谛量唷?/p>
且不說每天檢查衛(wèi)生和每節(jié)課喊“起立”，也不說每月出班刊這些累死人的話兒。就以這次單元考來說吧。我考了95分，可回到家，媽媽看了分?jǐn)?shù)還是不高興，說是隔壁如敏考了100分，你當(dāng)班長，怎么才考這么一點。好像班長就該高人一等。
還有一次，上課時，我 只和隔壁位說了一句話，就有同學(xué)說我“怎么當(dāng)?shù)陌嚅L，還帶頭說話。”每次捐款，我只要比別人少交一點。就有人說風(fēng)涼話。所以每次捐款，我都是最后交，生怕別人比我多。
還有一次，我作文比別人慢了半天交，老師就不給我好臉色，雖然沒批評，但那臉上分明就是寫著：班長怎么能不帶頭？好像班長就該事事領(lǐng)先。
每天上課提問，容易回答的都沒我的份。我就是舉了手也是白舉�？梢挥錾想y答的問題，老師的眼中馬上就有了我的向影。好像我就是為解決難題而存在的。殊不知，我也是學(xué)生，不比別人多個腦子，別人答不上，我又何嘗答得上呢？所以，我就得比別人多用功，還沒布置的背書要先背，別我晚上可以看看電視，我卻要趕緊預(yù)習(xí)，生怕老師提問答不上。
這就是我這班長的煩惱。你能幫幫我，消除這煩惱嗎？
沒媽的煩惱（舒妹）
每當(dāng)我看到別人都有媽媽的呵護，我這心里就像打翻了五味瓶，說不出什么滋味。因為我的媽媽早早就離我而去，從小我就是與父親相依為命，從不知母愛為何物。
我的同桌劍彬梳的發(fā)型可好看了，我問她誰梳的，她說是媽媽幫她梳的'，我可妒忌了，因為我只有爸爸，讓他挑三百斤擔(dān)子沒問題，要梳頭卻比登天還難。
別的女孩回到家，都可對媽媽撒撒嬌，有什么煩惱還可以向媽媽訴說，我卻不能，只有做不完的家務(wù)在等著我。小小年紀(jì)，我就要負(fù)起每天煮飯的責(zé)任了。因為爸爸太忙了。
爸爸雖然也很愛我，但畢竟是男人，許多女孩子家的事他那懂啊，只能由我獨自個承受，我也習(xí)慣了。最難受的是去年我被一個男同學(xué)欺負(fù)，回到家對著墻壁獨自抽泣。爸你知道了，他不懂得安慰，卻發(fā)瘋似的跑向那同學(xué)家里，嚷著，要砍死他們一家子。害得我又被同學(xué)們恥笑了好幾個星期。
我愛我的父親，并知道他也很愛我。有什么好吃的總是讓我先吃。可女孩子家有太多的心事豈是一個莽漢子所能理解？我需要的是母愛，是理解，你們能給我嗎？
作業(yè)的煩惱（聯(lián)輝）
大人們以為小孩無憂無慮最快樂，卻不知道我們小孩的煩惱太多太多了。我最大的煩惱就是總有做不完的作業(yè)。每天一到學(xué)校就有滿黑板的作業(yè)等著我，做得我手臂酸痛。好不容易，放學(xué)了。老師又布置了一大堆的家庭作業(yè)。如果做語文忘記數(shù)學(xué)，那么等待你的就是二十道的罰抄，如果做數(shù)學(xué)作業(yè)忘了語文，那么就得補充一份“我忘了做作業(yè)”之類的小作文。語數(shù)作業(yè)都做了還不夠，英語要背單詞，學(xué)會話。反正沒一天輕松。因為作業(yè)種類太多了：一課一練習(xí)，一課一練筆，每天日記、每周作文、每課小測，一課三練，加上背的課文多，作業(yè)像一座大山壓得我喘不過氣來。
除了作業(yè)還有考試，單元考，學(xué)期考、抽考、統(tǒng)考考得我稀里糊涂�？己昧巳f事大吉，考不好，那可倒大霉了，又是重做，又是罰抄，真是煩惱。到放假了。我以為現(xiàn)在可以松口氣了�？蓞s還有暑假作業(yè)，寒假作業(yè)一大疊等著你。
我真希望快快長大，大人應(yīng)該沒有這么多作業(yè)吧。有一次我夢見自己成了大人，無憂無慮，什么煩惱也沒有，我真希望一直在夢中，不要醒來。
貪心的煩惱（姚家敏）
一個人千萬不能貪心。有了貪心，就容易犯錯，而一旦犯了錯，就會像一座大山壓在你的心頭，沒有一刻安寧。就像一道疤痕深深地刻在心上。永遠難以釋懷。
那是去年暑假里的一天，我看見幾個小同學(xué)在那里玩貼貼紙，玩得非常開心。于是我的心開始癢起來，也想買一些玩。
小攤主眉飛色舞地吆喝著“好玩就數(shù)貼貼紙，大家快快買呀�！睌偳耙褔艘淮笕盒∨笥�。我好不容易才擠進去，挑了一大疊，正準(zhǔn)備掏錢時，卻發(fā)現(xiàn)衣袋里空空如也，一分錢也沒有。于是我趁攤主不注意， 偷偷把一疊貼貼紙塞進口袋，悄悄地溜了。
可當(dāng)我回到小朋友們玩貼貼紙的地方時，卻怎么也沒有勇氣拿出來玩。好像有無數(shù)雙眼睛在看著我，使我心驚肉跳。
這件事一直像座山一樣壓在我的心頭，今天把它說了出來，真有一種如釋重負(fù)的感覺。我以后再也不敢有貪念了，人這一生也千萬不能有貪念。沒有貪念，心地坦然，多好啊。
教學(xué)反思：由于是寫自己的煩惱，所以學(xué)生有話可說，敞開心屝，寫出真實感情，實話實說，內(nèi)容豐富。涌現(xiàn)了不少好作品。但也有少數(shù)，照搬例文，沒有自己特色。
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