八年級作文

八年級作文

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的八年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

　　我有一個和藹可親的爸爸他非常疼愛我，他在我的心里是無可代替的，每當我在迷茫時，他就像指路明燈給我教導，每當在我遇到困難時他都是不顧自己來幫助我。

　　有一次，我爸爸和媽媽帶我去紅海灘，路過丹頂鶴園，我們就先參觀丹頂鶴園，我們進去后，來到蘆葦蕩，那里有許多橋，其中有一架鐵橋，我走了上去，可是還沒走到河中間就掉了下去，我頓時慌了手腳，不敢動了，我于是哭了起來，媽媽看到了，急忙喊爸爸，爸爸過來后，二話沒說就走上橋，把我拉了上來，當時我還真以為爸爸會掉下去，而爸爸沒有掉下去這可真是不幸中之萬幸啊，我上了岸后，看看河，覺得這條河還真有一些神秘色彩，因為當你走上去后往下看河水，你就會覺得水在動，然后你就會情不自禁地掉下去了，我就是這樣掉下去的'，你可千萬不要笑我。

　　還是別人說的好，父愛如一件棉衣，在你寒冷的時給你保暖，也如一把雨傘，在炎熱時為你遮陽。

八年級作文 篇2

　　古人云:“齊家治國平天下。”凡成大事者，必先“齊家”，以家為基點，鍛煉自己。又有云：“國有國法，家有家規(guī)。”“沒有規(guī)矩，不成方圓。”綜上所有：欲齊家，必要有家規(guī)。家規(guī)對一個人很重要，對一個社會，對一個國家也很重要。

　　遵循了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我的家也有一些家規(guī)。“好好讀書，從善做人，認真做事。”“常懷一顆感恩的心。”“多吃五谷雜糧，多吃綠色素菜，多做運動。”“正確的時間，做正確的事。”說起來其實就是我的父母針對我的生活習慣和思維習慣提出來的一些最簡單和最基本的要求。這些家規(guī)如涓涓溪水，流過我的心間，淌過我的心田，滋潤著我心中那棵正在成長的幼苗。

　　兒童時期，這些家規(guī)，就是束縛。孩子有好玩的天性，我亦如是：靜時很靜，動起來又如脫籠之鵠，眨眼不見。母親很少說教打罵我，只是讓我坐下來看書。小時候不懂事對為何要有家規(guī)更是迷茫，只是想掙脫，只因為那是妨礙我大玩特玩的東西。

　　上了小學，我懂得多了一點，玩兒的性子收斂了一些，因為常讀書，開始學書中的一些淑女嫻靜少言起來，開始接受家中的規(guī)矩，因為我從中品到了一些甜頭，特別是看到那些還未褪去玩性，因觸犯了所有孩子都要遵守的規(guī)矩，而受到批評的同學，我的`心中就慶幸自己開始學會遵守規(guī)矩。而在遵守規(guī)矩的過程中，我也漸漸發(fā)現(xiàn)凡事按規(guī)矩來，會少走不少彎路，做事學習也會輕松一些。漸漸地我開始喜歡這些規(guī)矩，而心中的幼苗也越發(fā)強壯。

　　進入初中，只覺得時光如箭，轉(zhuǎn)眼已是初二下學期。其間我經(jīng)歷了一些挫折，不按規(guī)矩，曾走上了充滿泥濘的羊腸小道，因為我是那么幼稚地以為家規(guī)，校規(guī)，班規(guī)等等一系列的規(guī)矩都會把我變成呆板木訥之人，現(xiàn)在想來實在是杞人憂天的無稽之談。感謝父母親，他們沒有責怪只是說我正叛逆可以理解，然后帶著我一起重溫我們家的家規(guī)，就像一棵正在茁壯生長的幼苗，給它一根支架，就會風吹不歪，雨打也不垮一樣。我們這些青春年少的孩子真的需要一些家規(guī)，支撐自己年少的精神世界。

　　如今，這些家規(guī)就像是一劑劑苦口婆心的良藥糾正著我偶爾跑偏的青春驛動的心，更像是一盞盞引路的燈，照耀著我成長前進的方向。現(xiàn)在我已開始自覺遵守大人們制定出來各項規(guī)矩，并真正體會這些規(guī)矩的好處。感謝家規(guī)對年少的我有一些“束縛”，讓我這株幼苗健康地成長。

　　遞給我的每一本書，和我談過的每一句話，還有一條條樸實無華的家規(guī)，就是父母對我無盡的關(guān)愛，如涓涓流淌著的溪水，溫暖著我，滋潤著我，將至很遠，很遠；很久，很久......

八年級作文 篇3

　　周末破天荒地早起買早飯，天色灰蒙蒙的，一出門就有了換季的感覺，有點小冷，禁不住緊了緊衣領(lǐng)。站在巷口的早點店門口等著打粥，雖然開學還沒一個月，但心里已經(jīng)在琢磨著十一長假快點回家，調(diào)劑一下在外的“盒飯生活”。誒，爸媽在身邊的孩子是有多幸福！

　　“我叫你再去上網(wǎng)，我叫你再去、你再去……不爭氣的東西……老子這十幾年都白養(yǎng)你了！……”一陣叫罵聲由遠及近，我不自覺地回頭張望：一個中年男子，頭發(fā)稍稍有點亂，身上的衣服也不很合身，褲子肥大，一只褲腳卷著，另一只耷拉著，腳上踩著一雙沾著泥巴的黃球鞋，一眼掃過去就知道是面朝黃土背朝天的樸實農(nóng)民。簡單結(jié)實的，一腳緊接著一腳，重重地踹在走在前面的一個學生模樣的男孩子身上，粗糙的手顧不了疼痛使勁拖拽著男孩往前進，旁邊的.人看著都一陣心疼，也一陣心酸。

　　店里面坐著吃早點的人小聲議論著，用眼神相互交流：

　　“你看看，現(xiàn)在的孩子不懂事就是這樣，給父母添麻煩。”

　　“學生不分日夜跑出去上網(wǎng)，哪里還有心思念書呢！”

　　“不曉得爸爸媽媽掙錢不容易哦，都白養(yǎng)了！”

　　…… ……我猜到這是一對父子。

　　風依舊很不給面子地呼嘯，父親夾著蒼白的頭發(fā)在風中亂舞，眉頭緊皺著，臉也被風吹得發(fā)紫，眼神里的目光是我在我的父親眼中從沒看到過的堅定的憤怒、氣急敗壞，隱約地，還是能感受到一種恨鐵不成鋼的無奈。而走在前面的兒子，目光呆滯，步伐沉重，頭發(fā)蓬亂，任由父親的打罵而無動于衷，可我覺得他總該是后悔的，而且還是是那種打死再也不會有下一次的真心實意的改過。這才對得起父親，對得起他是個學生。

　　“老子警告你，不想念就趁早給我下來，家里的錢不是沒地兒花…………”叫罵聲漸漸的遠了，因為不忍心看到那個微微顫抖的背影，我的視線瞬間模糊了。

　　“小姑娘，你要的粥好了！” 我這才回過神來，端過粥，匆匆往出租房趕。剛出了早點店，只聽見“滴答”一聲敲在飯盒蓋子上面，下雨了。

八年級作文 篇4

　　人們常常認為金錢、名譽、權(quán)利是人生的一筆財富。其實不然，人真正的財富并不是那些物質(zhì)，而是知識、經(jīng)驗……鍥而不舍的精神可以使人獲得真知灼見，使人的性格堅韌不拔，使人的一生擁有豐富的經(jīng)驗。人人都想擁有鍥而不舍的精神，但是想要擁有它必須要通過重重難關(guān)，所以有的人便“行百里者半九十”。總而言之，鍥而不舍的精神是人生的一種財富。

　　這讓我想起一件事。一個秋天的下午，我路過一塊空地，地上有塊面包，它的周圍有一團黑壓壓的東西。我覺得好奇，便蹲下身來仔細觀察。只見一只只螞蟻用它們鋒利的鉗子一下一下地分割著面包。不久，一塊一塊的面包被分割了下來，它們被螞蟻們運回蟻窩。食物的體積要比螞蟻大好幾倍，乍一看還以為面包在自己移動。即便是這樣，螞蟻還是帶著這個“龐然大物”一步一步往前走。我心中暗暗贊嘆：想不到這小小的螞蟻居然還是個大力士呢！為了考驗它們的意志，我在一只艱難爬行的螞蟻面前放了一塊小石頭，在它的眼里可是一座小山。我原以為它會因此而退縮，另擇他路，但是我錯了，只見它背著那沉重的“包袱”往“山”上走。它“上山”時像是摔了一跤，可是它又爬起來繼續(xù)向前，一直翻過“山”爬進蟻窩。這讓我想起了一個神話故事——《精衛(wèi)填海》。話說精衛(wèi)在海里溺死后變成了一只鳥，立志要把大海填平。她用嘴銜來石頭和樹枝投向大海，并發(fā)出“精衛(wèi)、精衛(wèi)”的叫聲，像是在激勵自己。她日日月月，永不停歇。

　　精衛(wèi)的`行動就是在為自己播種人生的財富。精衛(wèi)溺海而死，死后可以選擇沉淪，也可以選擇振作。她選擇了后者，于是，我們知道了她作為鳥兒，銜石填平了一望無際煙波飄渺的東海這個不朽的傳說。

　　精衛(wèi)鍥而不舍的精神、善良的愿望、宏偉的志向，都是在為自己播種人生的財富。晉代詩人陶淵明在詩中寫道：“精衛(wèi)銜微木，將以填滄海。”所以我們也應(yīng)該有一種鍥而不舍的精神，去播種自己人生的財富。

八年級作文 篇5

　　我們家里有個小書迷，那就是我。我長著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，水靈靈的大眼睛，透出機靈聰明的光，一雙修長的腿，襯出高高的個子。我的“小書迷”的雅號是怎么樣得來的呢？且聽我細細道來。

　　還在上學前班時，媽媽工作很忙，就總是丟給我一些有趣生動的故事書，開始是一些顏色鮮艷的`圖畫吸引了我，后來媽媽又教會我讀拼音，我又開始讀上面的字。漸漸地，我就很入迷了。只要一下課，我就直奔媽媽辦公室，翻出我心愛的故事書，津津有味地看起來，這使我認識了許多漢字,后來，我就開始看一些沒有圖畫的故事書。而且越看越上癮，后來這么書都看，報紙也看得很入迷了，常常吃飯了，媽媽還沒看見我的身影，她只要來到書房，肯定可以找到我，我正啃著書上的精神糧食呢！中午要休息了，可是我還要和媽媽講條件：“我要看一會兒書再睡。”媽媽拿我沒辦法，只得答應(yīng)我。

　　媽媽看見我實在愛看書，在我上一年級時，就為我訂了《拼音報》、《兒童創(chuàng)造》等報刊，還經(jīng)常帶我去逛圖書市場，為我買回一些書籍。媽媽還根據(jù)我的能力，引導我寫些句子和短小的日記。每逢過年過節(jié)、我的生日，長輩們問我要什么禮物，我都會毫不猶豫地回答：“我要書！書！”我的書架上，擺放的各種各樣的書，有故事書，有介紹科技知識的書，有教我們怎么寫作文的書，還有中外名著……在學校，我只要看見哪位同學手上有新的書，我就會跑過去，求同學借給我看。

　　看！我就是這么一個小書迷。

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