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八年級作文

時間:2025-04-09 09:04:05 初二 我要投稿

八年級作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的八年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

八年級作文

八年級作文 篇1

  夜,靜悄悄地

  爸媽加班去了。碩大的房子里,只剩下我孤身一人

  靠著墻邊,撫摸著墻的溫度,好冷,好冷……

  借著燈光,看著周圍的一切,既熟悉又陌生

  “啪”原來燈光燦爛的.房屋,變得黑暗了,在黑暗中摸索著。一步一步……“砰”撞上了桌腳,磕到了額頭。似乎都感覺不到痛

  到陽臺了,銀色的月光灑在陽臺上,朦朧的照亮了我的視線

  靠著墻邊,慢慢的滑了下去。蹲坐在墻邊,月光下的背影顯得很孤獨

  月亮似乎看懂了我的心事,舍棄了另一半來陪伴我

  頭,靠在手臂上。月光把我的影子拉的好長……好長……

八年級作文 篇2

  你曾經(jīng)說過:“小冬瓜,我們永遠是好姐妹,一輩子也不分開!”如果有一天我要離你而去,你會傷心庅,還有人愿意向我一樣天天來找你仫,和我一樣天天給你發(fā)短信仫?

  你總是那么天真,讓人覺得你很可愛,你總是那么弱小,給人一種感覺就是很想接近你。你說你喜歡下雨不打傘,但每次下雨時你都不這樣做,你說怕淋壞了自己,我會心疼。但我照你話做了,在那天下雨時,我把傘收了起來,讓雨水打濕自己,說真的,這種感覺真的很爽。但回家后卻發(fā)燒了,你會心疼仫!

  還記得仫,當小琦的朋友給她寫了一封告別信時,她哭的'好慘,你會向她一樣仫,我想會的!

  就要分班了。我倆在一起的時間不多了,希望你永遠記住我,一個真心對你付出的人——那就是我。

  友誼美哉。

八年級作文 篇3

  人的夢,人的幻覺,人的感覺……一系列不知名的感覺,都取決于你的位置,在天上的位置,傳說:很久以前,就有夜觀天象,星占術啦!等等,星星代表著世間每一個人,人的喜怒哀樂都能在那星星上體現(xiàn)出來

  在沒有上學之前每天都趴在奶奶的懷里,讓她給我講故事,每每講到天上的物體時,我就特別的有精神那個傳說就是奶奶給我講的,那個時候我天天嚷著讓母親給我講,我還天真的問“那么、爺爺是哪顆呀!我怎么找不到呢!”那時侯,有兩滴熱熱地東西落到我的臉上我若有所悟,便低頭走了

  那一年,我上學了,把我和奶奶高興壞了當我有了一定學習基礎和知識后奶奶的那些故事再也吸引不了我了,不知不覺,好多年過去了,偶爾一個失落的心情,往哪里望,都不順眼,往上望了一眼,那些小小的東西吸引住了我夜空那么美,我才不禁想起奶奶講的傳說,我仔細找了找,發(fā)現(xiàn)了一顆暗淡無光的星星,發(fā)覺它真的很沮喪,很無助,旁邊居然有幾個眨著眼睛的.似于嘲笑它,他幾乎越來越暗淡無光了

  我是它吧!對!我是它!

  人一般都是由天上星星的位置決定的,他代表你的興衰,心情……他就是我

  當時,那個想法,讓我的心情不好難道你真的那么悲哀嗎?你周圍的太多“明星”也就不能激勵你嗎?我不想這樣,不能這樣,不能沉迷于玩樂和放松,我要努力、努力……

  我往天上一望,那顆星星的潛光在掙扎著,一定會爆發(fā)的,我相信命運在我手中,由我掌控

  藍天、白云從來都不注視那顆不會發(fā)光的星星,也永遠不會被那些“明星”所仰望,他們只是在對自己沾沾自喜,也許,也會在努力地更高的天空,但我也不會再在這里了就不相信,它永遠都暗淡無光

  你想成為藍天、白云的焦點嗎?那么努力吧!感動自己,讓自己飛翔!

八年級作文 篇4

  我珍藏著一種愛,一種“不敢”說出的愛,這個愛是—父愛。

  也許當每個人看到這兩個字的時候,一定很吃驚,一定以為;父愛?這有什么不敢說的。

  每當一個人問我愛媽媽還是愛爸爸的時候,我會選擇媽媽,因為在我看來,爸爸只會忙于事業(yè),對我的學習不聞不問,雖然媽媽嘮叨了一點,但是,媽媽總是很關心我,而爸爸,哎……在他的心中,事業(yè)難道比我也重要,比整個家庭都重要嗎?真不明白,于是我問爸爸,事業(yè)那么重要嗎?爸爸的回答,令我吃驚又無語,爸爸說,當然了,賺了錢,才可以供你吃供你穿嘛!

  在那時,我對爸爸的感情,的的確確談不上“愛”。

  爸爸就是一個沙漠,給了我一個枯燥的小水坑。

  日子漸漸過去,我長大了,我對爸爸有了一個新的認識,爸爸賺錢是為了這個家,爸爸是愛我的。

  當現(xiàn)在如果有人問我愛爸爸還是愛媽媽的'時候,我的回答就是:不能再問我這個問題,爸爸媽媽都是養(yǎng)育我的人,他們在我心中的分量是相等的。

  父愛用盡了力量,為女兒在汪洋中筑成的一條生命的小舟。他是多么的舍不得自己幼小的女兒!這份感情多么樸實。

八年級作文 篇5

  每當我乏味時、厭煩時、煩躁時,不想學習的時候。我就會想起那句話,那句讓我有了學習動力的話。

  因為我從小在爺爺家生活,很少和爸爸媽媽住在一起,所以總感覺和父母有點陌生。有什么心里話也不敢和父母說,我便也沒有幾次和父母主動交流過,每次都是媽媽主動找我談心。

  那天晚上,我正在看電視,媽媽走了過來,也做在那看。過了一會兒,媽媽就和我聊了起來。因為那時剛期末考試后,我考試退步了,媽媽得知我的成績后。便又說:“你以后不能再退步了,你看你的學費,你爸為了掙錢,天天……唉!”

  是啊,爸爸為了我辛苦地掙錢,而我都在學校里干了些什么!上課不認真聽,跑神,說話,不學習。想起這些,我真對不起父母呀!我真感到慚愧呀!

  所以,在以后的`學習中。我就算是為了父母,為了報答父母,我也要好好學習。一點一點的進步,努力達到我最理想的成績。堅決不能有大幅度的退步了,一定要努力。

  當我不想學習時,就要想起那句話,問問自己是否允許!

八年級作文 篇6

  快樂,其實很簡單。

  快樂,其實只是在你一念之間?鞓肥亲约航o自己的。實際上也只有自已才能給予。

  以上是我寫在日記里的一段話。對于我來說,這只是我自己給自己的一個要求。每個人的生活方式各有不同,然而快樂與痛苦卻只能是一個心態(tài)的主宰和體現(xiàn)。

  也許我的人生才剛剛起步,還沒有資格去詮釋快樂與痛苦。但我可以以我的經(jīng)歷來言說我的“心”。兒時,我會因和一個玩伴的拌嘴而痛苦著,而今天再重新拾起的時候,我卻快樂得直想笑。今天我也在為寫這篇作文而痛苦著,明天,對于今天這里的一切也許是快樂的回憶乃至懷念。

  兩個人同看著半瓶水,一個說:“唉,只剩下半瓶了!绷硪粋卻說:“太好了,還有半瓶呢!”所以第一個人是痛苦的,第二個人卻是快樂的。

  我喜歡這則小故事,因為它是我選擇快樂的理由。

  時常聽到身邊的同學說,今天我的心情不好。其實,這很正常。有時我們會僅僅因為一個無意的眼神,就拽動著我們一天的心情。我們多愁善感。在這里無論是友情還是那個不可觸及的愛情,都會讓我們深深地感動著和敏感地在乎著。他無意識的一個眼神或是她一句不小心的話,都會讓“我”沉浮不定。當心情被攪壞時,我選擇沉默,在喧鬧的氣氛里沉默讓我窒息。這時我們該換一種方式,學著拋棄暫時的壞情緒,跟著別人的開心旋轉(zhuǎn)。我時常這樣努力做著。原來,快樂真的很簡單。

  心情,就像你身上的衣服,是很容易更換的。

  對于諸如挫折、失敗乃至一個很可怕的事情,我總喜歡對自己說,會過去的。明天一切都會好的.?荚噿旒t燈,同學的不諒解,朋友的惡語中傷還是他或她的移情別戀,一切的一切都會過去的。因為時間對于一切來說都是無情的。她能摧殘美好的東西,也能帶走壞的一切。為一個帶走的“壞”無限痛苦著,不值得。

  快樂,其實就是這么簡單。生活中,你不可能不遭逢挫折和打擊。但是只要你放棄一點點,包容一點點,再創(chuàng)造一點點,那么快樂就是你的,你就是快樂的。

八年級作文 篇7

  在大千世界當中,往往到處都蘊含著我與你之間所發(fā)生的事和之間的氣息。

  你是一棵小樹,而我就是那細心照顧你的人。每天早上我起來走到你的身旁,你都會為我提供充足而新鮮的氧氣。而我則會是定時給你澆澆水,施施肥,讓你茁壯的成長。而我呼出的二氧化碳也是能讓你成長的好肥料,我們就好像是一體的,你的成長離不開我,而我每天的呼吸也離不開你。

  你是一本書,那我就是細心瀏覽你的人,在你的身體里有著無窮無盡的知識,能讓我們學到更多的'智慧。你就像那知識的庫房一樣有我們不知道的知識,而我就是打開那庫房的鑰匙,從此我讓你離開那冰冷的書架,讓你重見光明,我和你之間有一種特殊的關系,你能讓我學到豐富的知識,而我又能讓你重見光明讓你有更大的用途,我和你誰也離不開誰。

  你是我的同學,那我就是你的好朋友,我們共同生活在同一個屋檐下,我們共同學習著科學文化知識,有福同享,有難同當,每當我遇到困難的時候,你都會伸出你那雙充滿愛心的雙手來幫助我渡過難關,當你遇到困難時,我也會熱心地幫助你。當我們有什么高興事的時候,都會說出來,大家們一起分享,一起高興。我們之間存在著一種默契,我閃之間彼此信任著。我和你永遠都是好朋友。我們彼此信任,彼此交流。

八年級作文 篇8

  捧著一束白菊花,踩著青石磚,來到姥爺?shù)膲炃埃蛳,眼淚落到了地上,頓時便不見了。就像姥爺一樣,說走就走。一句話也沒有留下,只有他那未完成的心愿。

  姥爺在世時,她最喜歡小動物了,家里面經(jīng)常會多出幾只流浪在街頭的小貓小狗。他告訴我,他要當一個動物保護者。如果這個愿望沒有實現(xiàn)的話,就讓我來代替他當保護者。

  姥爺給我?guī)淼挠绊懞艽,是他,讓我知道了只要堅持不懈,就會有結(jié)果。是他,讓我知道做一個善良人是多么美好。他是對我影響做大的人。

  如今,姥爺已經(jīng)走了幾年了,在這些年中,我一直在努力的充實著自己,努力的使自己懂得更多的`知識。我想夢想者永遠是那些奮斗不已,孜孜不倦的追求者。夢想是出于生命靈感的一瞬間,夢想顯示給我的是姥爺?shù)纳婆e,夢想使這最高的一瞬,永久的留在我的生命中。

  抬起頭,望著那朵快要逝去美麗的菊花。我想我和姥爺心連在一起,他的夢就是我的夢。嗯!為了姥爺,我要完成這個夢,擦干眼淚,我抬起頭向外走去……

八年級作文 篇9

  頭頂灰白的天空,翻過塵土飛揚的馬路,我們終于可以停下腳步,注視屬于松江的根。

  ——題記

  樹因有根才顯得郁郁蔥蔥,顯得枝繁葉茂;花因有根才熬過風霜雨雪,熬過花落花開;草因有根才沖破層層黑暗,沖破巖石大地。我們生存的這一片松江古城底下,同樣也埋藏了深深的根,那就是廣富林遺址。它跨過世紀,穿越秋冬,安靜地沉思于華夏大地的一角。

  初春的日子,我與同學乘車前往松江新城的廣富林,我懷著幾縷新奇和神秘的渴望走進這充滿文化積淀的遺址。一邊和同學在其中漫步,一邊聽導游娓娓地介紹廣富林。廣富林原稱黃甫林、廣福林古代屬于華亭谷范疇,經(jīng)過一段時間的考古發(fā)現(xiàn)并已證實:這是一處歷史大跨越的圣土,幾千年以來,廣富林地區(qū)一直沒有斷過人煙,先民們在今天的廣富林地段繁衍生息,以捕撈魚蝦、種地耕田為生存方式。4000多年前的新石器時代,居住在長江中下游的先民們因洪澇遷移到松江佘山以南的區(qū)域作為最終的棲息之地,于是這處田園水鄉(xiāng)就成了他們的生長之地。這一文化遺存的發(fā)現(xiàn)超越了零星分布在該地區(qū)的其他文化,是十分稀有的文化瑰寶,成為松江的驕傲!

  想知道廣富林遺址的發(fā)現(xiàn)歷程嗎?讓我來告訴你吧——

  1958年,當?shù)剞r(nóng)民開掘河道時,發(fā)現(xiàn)了大批古代遺物。1961年9月對其進行考古發(fā)掘,探明遺址為2層。上層面積10000平方米,出土大量陶片、陶紡輪、陶餅、帶紋飾、硬陶和帶釉陶等,系春秋戰(zhàn)國時期文化遺存。下層面積7000平方米,有灰坑1個,墓葬2座。通過考古和挖掘,初步證實了廣富林地區(qū)是一處相當有價值的考古寶地,為診斷松江悠久的歷史奠定了基礎。

  1999至20xx年,上海市文物管理委員會考古隊對遺址進行了比較全面的勘探和小規(guī)模的發(fā)掘,首次發(fā)現(xiàn)了一類新石器時代的晚期文化遺存,推測出廣富林是松江最老最早的古城鎮(zhèn)輪廓。

  20xx年,隨著這一帶的規(guī)劃建設,廣富林遺址開始搶救性考古發(fā)掘,現(xiàn)場發(fā)掘面積5000余平方米,開探方196個,為上海目前規(guī)模最大的田野考古現(xiàn)場。從遺址發(fā)掘出大量極具考古價值的遺存,其中東周時期的青銅鼎殘器是上海考古工作首次發(fā)現(xiàn),填補了環(huán)太湖地區(qū)新時器時代末期考古學文化譜的空白,為研究環(huán)太湖地區(qū)提供出新的材料。

  無意中目光瞥向手表,發(fā)現(xiàn)時間已然過半。我和同學們來到晚明著名的文學家、詩人,陳子龍墓,它于1987年9月,公布為上海市文物保護單位。墓地1300余平方米。松柏環(huán)繞,郁郁蔥蔥;碑亭墓室,莊嚴肅穆。入口處辟有3米寬甬道,石牌坊作墓門,高6。7米,牌坊正中由著名書法家李一氓書“明陳子龍墓”。過牌坊甬道,緩步三級,為小平臺,北側(cè)新建3。3米高、2。7米闊的'碑墻,嵌有著名書法家、學者顧廷龍先生撰書的《陳子龍事略》石四方,陳子龍畫象石一方,古樸端莊。過小平臺,再步四級,為墓前大平臺。墓室為三穴磚砌券頂,坐東向西。

  面對這歷史名人的墓碑,我內(nèi)心不禁感慨萬千。不僅有對廣富林文化的贊嘆,更飽含了對陳子龍烈士的欽佩!

  不知不覺中,和同學游覽的時間所剩不多。我與同學向北走向在一座座小院,領略到各種式樣的裝飾品不同的風貌。再往前走是延伸公園的新建石橋,大多是復古的環(huán)龍橋,石橋大多是圓拱形,上面鋪就石板,重塑了當年古鎮(zhèn)的風貌。寬敞的路面上還有一座座橫跨的過路樓,烘托出廣富林的意蘊與不凡。這些跨樓造地很是奇?zhèn)ィ朴欣葮驑堑奶厣,卻又有了一份自然的超越;似有竹門樓的婉約,卻又多了一絲剛毅……是的廣富林作為松江的一個區(qū)域,創(chuàng)造了松江歷史最悠久的神話。

  是什么讓胡楊“活了三百年不倒,死了三百年不朽”?是什么讓黃山上的松“飛檐走壁”?是根,是在地下伸開無數(shù)手臂趴著泥土的根;是用細微的管道努力允吸著露水的根。

  松江之根,我們的根。華夏存根,根扎華夏兒女!

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