八年級作文

實用的八年級作文【匯總9篇】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的八年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

　　我再次來到公公的遺像前，望著他那慈祥的面龐和甜甜的微笑，公公仿佛又回到了我的身邊。

　　我的公公是一個長得高而瘦的老頭，好象一陣風(fēng)就能把他吹倒。回憶過去，他總是戴著一頂高帽子，披著灰布衫，左手握著根長煙斗，笑嘻嘻地望著我。然而，就在今年夏天，公公走了，再也不會回來！

　　公公年輕時當(dāng)過隊長，工作干得不錯，可也因此養(yǎng)成了喜歡到處走動閑不住的習(xí)慣，每次回來，他總是繪聲繪色的.說這家殺了豬，那家蓋了房，簡直成了那嶺上的新聞官。公公平易近人，村里人都很信任他，無論啥事，總會請公公去看看，評評理，建建議。在我的印象中，公公是捕魚的好手，每逢節(jié)假日，我們?nèi)�家總要回老家，公公這下可高興了，笑呵呵的放下煙斗，拖出魚網(wǎng)，一面招呼我，一面利索的解繩。來到堰塘邊，公公“唰”的撒下網(wǎng)，然后又迅速拉上來，便看見幾條白魚在網(wǎng)中亂蹦，于是飯桌上就有一大盤香噴噴的魚！

　　公公識字，是村子里的文人，三國故事，梁山好漢，他無所不曉。小時候，聽公公講金鉤李胡子的故事，至今讓我對盜賊都心存好感！老家屋后有幾棵桃樹，在我小時，每當(dāng)桃子成熟的季節(jié)，公公便專程給我送來，滿滿兩筐桃子，把公公的背都壓彎了，不出一天，公公又要回去，他總說家里忙。望著公公那高瘦的背影遠去，我的心中痛楚萬分。今年夏天，公公病倒了，他蜷在涼椅上，骨瘦如柴，眼睛黯然失色，無力地眨動著，看了叫人心寒！我們圍在公公身邊，說不出話來，公公張了張嘴，伸了伸手，吃力地說：“桃子！”這時，我的全身都震悚起來，淚水奪眶而出。我的公公，在他人生的最后關(guān)頭，也在想著他的后人，他是這樣的慈祥和無私！

　　公公走了，他永遠離開了我們，他留給我們的是遺像上那永恒的微笑，他一直愛笑，過去是，現(xiàn)在也是。

　　公公，我想你，還想讓你為我網(wǎng)魚，為我們講故事，我還想吃你親手為我摘的桃子！

八年級作文 篇2

　　時間老人飛快的跑著，轉(zhuǎn)眼，我就升至成為了八年級的學(xué)生，七年級的生活帶給我太多的回憶，眷戀，天公作美，我們沒有分班，重返學(xué)校時，我依舊看到了那一張張熟悉的笑臉，那一刻，我好高興。

　　八年級的生活是全新的，是奇妙的'，是痛苦的，是快樂的，是惆悵的，是失望的，它就像一支畫筆，在枯燥無味的白色的“生活”紙上，繪畫出美妙絕倫的畫，調(diào)制出最炫目的顏色，讓你的生活充滿活力;它也像一個高級化妝師，把原本丑陋無比的丑女“生活”進行“精心”地打扮，修眉，剪發(fā)。等一系列的活動，做好以后，再看看丑女“生活”，哇噻，你保證認不出她了，以為她是四大美女之首——西施，丑女，噢，不對，應(yīng)該是美女“生活”徹底被改變了;它也像一個五味瓶，不只有甜和樂，還有酸，苦，辣，讓你的生活連綿起伏，不再只有一種格調(diào)。

八年級作文 篇3

　　中華上下五千年，愛國人士知多少。但在我眼中，最出類拔萃的要屬清朝偉大的政治家林則徐了。

　　四年級時，我們學(xué)過一篇課文——《虎門銷煙》，這就是描述這位主張禁煙，抵抗

　　西方的侵略，堅持維護中國主權(quán)和民族利益，深受全世界中國人敬仰的林則徐大人。

　　1839年6月3日是個難忘的日子。林則徐來到虎門海灘，主張銷毀煙片。在這20多天里，林則徐得人毀煙2萬箱，約237萬斤。啊！這2萬箱與237萬斤，兩個難以置信的巨大數(shù)目，所有的中國人都明白了“天下第一劇毒——煙”的危害；讓腐朽的中國重新振作起來；更重重地打擊了英國人極其囂張的氣焰。

　　林則徐在虎門銷煙之前，還嚴正聲明：“若此煙一日不絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理。”這徹徹底底地看出林則徐銷煙的`決心已堅定萬分。在收繳煙的那幾個日日夜夜里，林則徐日夜操勞，一絲不茍，共繳獲戰(zhàn)利品119萬公斤，這也表明了林則徐有著一顆堅忍不拔的中華民族決不屈服侵略的愛國之心。

　　林則徐虎門銷煙這一偉大的愛國壯舉，是中華民族抵御外辱的重要開端。有人稱贊林則徐為“中國開眼看世界的第一人”。的確，他是中國今后怎樣抵抗侵略，解放祖國的重要榜樣。

　　他曾說過：茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。我想：正是這句話鼓舞者林則徐不怕任何危險，為祖國的利益，虎門銷煙，讓中國從逆境中挺身而出，跟敵人戰(zhàn)斗到底。

　　林則徐，一代愛國偉人，愛國壯舉虎門銷煙，永遠激勵這我們要熱愛祖國，為祖國的建設(shè)作出力所能及的貢獻。

八年級作文 篇4

　　雨，是自然界的一種現(xiàn)象，四季的雨，也是大不相同的，在不同的氣候，不同的環(huán)境下，雨會給人不同的感受。大自然是千變?nèi)f化的，不同的雨，有著不同的美，只有用眼睛、用心靈去感受，才能發(fā)現(xiàn)這種美。

　　“春雨能解凍，和煦催耕種。”

　　春雨，是滋潤萬物的神圣侍者，在綿綿的細雨中，萬物復(fù)蘇了，燕兒北歸了，農(nóng)民開始耕種了，春雨好似觀世音的甘露水，是春天的象征。滴答滴答的春雨，敲響了新年的鐘聲，奏響了生命的樂曲。在它的澆灌下，湖邊的柳樹長出了新枝，那飄逸的綠長發(fā)，在湖面上來回掃動，仿佛在譜寫著一首春天的贊歌。悶了一冬的魚兒，鉆出水面，大口大口地呼吸著新鮮的空氣，在水中翻騰、跳躍、玩耍、嬉戲。春雨，是大地的生命之水！

　　“夏雨草木熏，生機自欣欣。”

　　春日的詩情畫意漸漸被炎炎的`酷暑替代了，遮天蔽日的烏云中發(fā)出一聲聲怒吼，鋒利的閃電似寶劍劃破了天幕，一場大雨嘩嘩地下起來了，傾盆大雨使酷熱消失的無影無蹤。火辣辣的太陽在雨前像個大火爐，大地萬物仿佛被烤焦了似地，而這突如其來的大雨則像有人向火爐潑了一盆水，人們在雨中盡情歡呼！

　　“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。”

　　秋天，雨是凄涼的，還往往夾雜著涼颼颼的秋風(fēng)，這更給人一種沉寂的感覺。雨后，漫步在森林里，金黃的樹葉為你鋪成地毯，它比世界上最豪華的地板更美好；蟋蟀在洞口為你歌唱，那歌聲比鋼琴聲還要優(yōu)美；可愛的小蘑菇鉆出了地面，如同一把把小雨傘，為土地遮風(fēng)擋雨。身處在這樣美的環(huán)境中，你會感到秋雨是多么的美。

　　“一條藤徑綠，萬點雪峰晴”。

　　冬季，雨滴被凜冽的北風(fēng)凍住，變身為雪花。它們即像一顆顆晶瑩的淚珠，又像一群可愛的小精靈，在空中飛舞。時而落在萬古長青的參天大樹上，時而跳到行人的肩上，它們多調(diào)皮啊！只有走近大自然，用心體會，才會發(fā)現(xiàn)美好的感覺，令人難以忘懷。

　　我愛四季的雨，它們各有千秋，是大自然神圣的杰作，它們是美的象征，只有用心去發(fā)現(xiàn)，你才會感到雨的美麗！

八年級作文 篇5

　　在這個日新月異，瞬息萬變的社會里，早已不是人帶動著社會而發(fā)展，取而代之的是人們早已追不上了時代的步伐，從19世紀50年代的科學(xué)革命，到現(xiàn)在的手機革命，社會的更新速度早已把一些人或是一些國家早已甩在了起跑線上。

　　一個國家的強大離不了一點一滴的科學(xué)基礎(chǔ)，離不了每個人對社會的貢獻。而我也想成為那中間的一份子，用自己薄弱的力量去推動社會的發(fā)展，阿·安·普羅克特說過一句話“夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣。”是的，如果想把自己在心里潛藏的夢想變成現(xiàn)實，就一定付諸行動，在沒有付諸行動時，夢想只是夢而沒有想，這就不是一個完整的夢想了。

　　在我小的'時候，當(dāng)我想要玩具的時候，只要耍耍小孩子氣媽媽就都給我買了，當(dāng)我不想上輔導(dǎo)班的室友也是耍耍孩子脾氣就不上了，可是當(dāng)我上了初中以后發(fā)現(xiàn)一點也不一樣了。

　　我上了初中以后，我一直有一個夢想想成為一名尖子生，能拿到很多的獎狀，回家受到很多人的表揚，在學(xué)校能受到老師的重視，在同學(xué)們之間可以鶴唳雞群，在大家的心目中能成為大家公認的好孩子。可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)，實現(xiàn)這些夢想的時候，不試試能靠耍耍一耍小孩子脾氣而可以實現(xiàn)的，之后我學(xué)會了奮斗。

　　今天我又要一個夢想，我可以考上自己那個中意的高中，所以我便在初中這個黑暗的水壇子中尋鱔，每一天我都在為自己的肚子苦苦尋覓著可以充實自己的食物，為自己光明的前途做著鋪墊。

　　夢想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰，只要有了崇高的理想，只要矢志不渝的追求，夢想就會變成現(xiàn)實，奮斗就會變成壯舉，生命就一定會創(chuàng)造奇跡。

　　在當(dāng)今的世界里只有許許多多中國人的夢想都靠自己的雙手創(chuàng)造出來，那么中國夢便不是中國夢了，就變成了一個近在身邊的現(xiàn)實。

八年級作文 篇6

　　9月10日是教師節(jié)，我想向敬愛的老師送一份禮物。送什么呢？送一束鮮花？獻一首小詩？贈一支鋼筆？不，我要用手中的畫筆給老師給敬愛的老師畫一幅最能表達我情意的肖像。

　　先畫什么呢？先畫老師的頭發(fā)吧。老師的頭發(fā)平時最令我神往。由于工作的過度勞累，絲絲白發(fā)過早地在她的頭上出現(xiàn)了，我專心致志地畫著，望著筆下的根根白發(fā)，勾起了我的回憶。老師就住在我家前排，我每天都可以從小窗戶看到老師那瘦小的身軀。記得有一天晚上，我睡的正香，一場噩夢把我嚇醒，當(dāng)我揉著朦朧的眼睛向外看時，我從那小小的窗口中看見有一道微弱的光，一看夜光鐘，12點早過了。我想：誰到這時還沒熄燈呀，準是哪家在打牌。當(dāng)我再睜大眼睛向那燈光看去時，我愣住了。原來是我敬愛的老師，她還伏在桌前工作，桌上堆著如小山樣的作業(yè)本。我坐起來看為了我們還在辛勤工作的老師，看那那精益求精的樣子，看她那永無止境的神態(tài)，我明白了：老師的白發(fā)是因為為教好學(xué)生嘔心瀝血造成的。

　　再畫老師的那雙大眼睛吧。畫紙上老師的眼睛像黑夜的星星和善又明亮，正親切地看著我，使我又重開回憶的.思路。那天語文課上，我正全神貫注地看著我文具盒里躺著的一個美麗精致的小玩具——“圣誕老人”，手便癢了起來，不知不覺伸了過去，拿到課桌下偷偷摸摸地玩了起來，正巧被老師您發(fā)現(xiàn)了。您用您那明亮而又和善的眼睛看著我，那目光飽含期待，飽含關(guān)懷，我一陣內(nèi)疚，一陣感激，趕緊端端正正地把手放在桌上，認認真真地聽您講課……

　　接著要畫的是您的嘴。老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里送出的話語，總是那么熱情，那么生動，像股股甘泉汩汩地流進我求知的、干渴的心田。您用那生動話語，為我們傳播知識；您用那諄諄教誨，使我們明白道理；您用言傳身教，讓我們明辨是非。每當(dāng)遇到困難和挫折時就想起您那熱情的鼓勵……

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　　望著老師的肖像，注視著她和善熱情的眼睛和慈祥的面容，我對老師的敬意和感情更進一步加深了。啊！敬愛的老師——人類靈魂的工程師，向您獻上這份禮物，它代表著我對老師的美好祝愿和純真深厚的情感。

八年級作文 篇7

　　傾聽大自然的聲音

　　也許你聽過海浪拍擊堤岸，也許你聽過山風(fēng)掠過林梢，也許你聽過燕語呢喃，也許你聽過雨打芭蕉。大自然中蘊藏著無窮無盡的樂趣，當(dāng)你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼。你的心也一定會被融入這美好的大自然吧。

　　其實在詩詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。

　　早春時節(jié)，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”，一陣陣清脆的鳥鳴聲在耳邊繚繞，清新自然，韻味無窮。

　　傾聽歷史的聲音

　　在滾滾長江波濤洶涌中，我聽到了中華上下五千年的滄桑。在滾滾黃河浪潮澎湃中，我傾聽到了中華民族上下五千年的輝煌。那雄偉的泰山，挺拔起了億萬年的.滄桑從容不迫。那橫貫在群山之中的長城俯瞰著千百王朝的風(fēng)狂雨落。火藥指南，造紙印刷，中國有多少文明在熠熠閃爍。女媧補天，八仙過海，廣袤大地上流傳了多少美麗動人的傳說？

　　傾聽平凡的聲音

　　花朵開得鮮艷，是因為有根給它提供養(yǎng)料。可是往往人們只夸獎花朵的美麗，忽視了根的付出。根雖平凡，卻也偉大。讓我們也傾聽一下平凡的聲音吧！

　　——題記

　　賣豆汁的中年人

　　“剛出的豆汁，還燙嘴呢，口味比牛奶還純，快來打啊，完了就沒有了……”每天早上，天剛亮，就聽見那賣豆汁的中年人在吆喝了。有了他，連鬧鐘都省了。不過他這一吆喝還真管用。有的人拿著碗，有的拿著保溫杯，紛紛來買豆汁。不貴，五毛錢一碗。不一會，中年人的豆汁就賣光了；人們也滿載而歸，有了這豆汁，早飯就不用愁了。

八年級作文 篇8

　　師恩難忘從古至今，贊美您的聲音有許許多多。有人說，您是人類靈魂的工程師；有人說，您是默默燃燒的蠟燭，總是點燃自己，照亮別人；還有人說，您是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵……而我說，您是一縷陽光，照亮了我們心靈的黑暗，溫暖了我們的心窩！

　　我到學(xué)校讀書已有整整五年了。五年來，您為我們付出了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！我清楚地記得：有一天午飯后，我和同學(xué)在走廊追逐、打鬧。您剛好走出辦公室門口，看到了，大聲說：“峰林，來辦公室一趟！”聽到您的聲音，我的心馬上繃緊了，想：“慘了！慘了！準會被狂批一頓！” 在磨磨蹭蹭中，我來到了您的桌前。也許，從我驚青的表情和閃爍的目光中，您讀出我內(nèi)心的恐懼。您沒有嚴厲的責(zé)備我，而是撫摸著我的頭，用慈祥的目光望著我，溫和地說：“飯后不能馬上運動，更不能在走廊追跑打鬧。在走廊追逐很容易撞傷了自己，撞到了別人。要記住哦！”我愣了一樣，真是出乎我的意料，您竟沒有責(zé)備的意思。老師，您的話親切中蘊含著認真，質(zhì)樸中包含著期待，如同春風(fēng)拂面，掃去我內(nèi)心的不安，留下了陣陣溫馨。當(dāng)時，我暗下決心：“一定要改掉這個毛病！”

　　您對我們是如此的寬容，對自己卻是那樣的苛刻。我還清楚地記得：在一個深秋的傍晚，天色已黑了，我在籃球場上遠遠看見課室的燈光還亮著。我走回課室時，看見您還在認真地輔導(dǎo)同學(xué)。看著您開始發(fā)白的頭發(fā)，看著您疲倦的容顏，我的心中有一種說不出的滋味，真想大聲說：“老師，您停下來，休息休息吧！”敬愛的老師，在近兩千個日日夜夜里，您循循善誘，為我們播下理想的'種子；您聲聲叮嚀，撒下陽光和雨露，讓我們健康快樂成長。

　　師恩難忘，難忘師恩！敬愛的老師，加減乘除算不出您對我們付出的心血，唐詩宋詞道不盡我們對您的感激。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”敬愛的老師，我該怎樣表達對您的感激呢？我沒有豐厚的禮物，也沒有華麗的承諾，只想把千言萬語濃縮成一個樸實而真摯的祝福：“恩師，祝您節(jié)日快樂！”

八年級作文 篇9

　　提到她，似乎活了幾個世紀。對于她，我覺得很遙遠。

　　當(dāng)時，她是新轉(zhuǎn)來的，我們都是陌生人，她很熱情，很快就可以跟同學(xué)們?nèi)谌氲揭黄穑瑓s唯獨我。

　　我是一個自閉的人，我不會像同學(xué)們那樣熱情的交朋友，也不會‘嗨皮的’一起和她們逛商場，更不會和她們說上一句話。

　　那天，天空灰蒙蒙的，下著毛毛細雨，我拽著她的衣角：“我們，還是朋友嗎？”

　　“我想，不是了吧”她微抬著臉，抿著嘴，眉頭皺的很緊。

　　“為什么，不會的，我求你，我們還是朋友對嗎，我不會再錯下去了，拜托，不要離開我。”我用哀嘆的'口氣求她。

　　她用力甩開我的手，就是這樣，我摔在地上。

　　“別開玩笑了，我們本來就不是朋友，呵，實話告訴你吧，以前的一切都是我做的，我和她們打賭，只要你一天以內(nèi)和我說上三句話，我們就不是朋友。現(xiàn)在，你可不至和我說了三句吧。”她瞥了一眼我，但眉間的擔(dān)憂還是清晰可見。

　　我徹底癱瘓在地，呆呆的看著逐漸遠去的背影，那個曾經(jīng)多么善良的人，什么時候變成這么狠心了？

　　淅淅瀝瀝的雨打在我的身上。許久，我踉蹌的起身，心里一直自我安慰著：“沒關(guān)系，或許她是為了保護我也說不定呢。”

　　第二天，雖然淋了點兒雨，但還是有一絲的感冒。

　　走進班，一陣陣的竊竊私語使我感到無奈，我冷淡的走到座位上，習(xí)慣性的向她的方向看去

　　空位子。

　　沒關(guān)系，或許起床晚了吧。我有些不安的想著

　　高跟鞋觸底的聲音傳進耳朵里，“同學(xué)們，安靜一下。”，待大家都安靜下來后，班主任繼續(xù)說道“夢藝同學(xué)在今天已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。”

　　轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)走了。

　　我有些愣住了，或許吧，她是在逃避，逃避我，逃避關(guān)于我的一切。

　　我心里竟有些慶幸，不然我也不知道該怎么面對她。

　　生活進入了軌道，平靜的行駛著，似乎那一點點的山坡從未經(jīng)過一樣，火車就這么走啊走“轟隆轟隆”

　　那件事至今還留在我的心里，不可撫平的痛，但也是最美好的痛。

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