八年級(jí)作文

時(shí)間：2025-04-13 09:41:20 初二我要投稿

實(shí)用的八年級(jí)作文10篇（精選）

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)用的八年級(jí)作文10篇（精選）

八年級(jí)作文篇1

　　農(nóng)歷八月十五夜，是個(gè)團(tuán)圓的日子——中秋節(jié)。晚上，我將要和爸爸媽媽一起去外婆家吃團(tuán)圓飯。說到團(tuán)圓飯，那有一樣?xùn)|西是必不可少的，那就是月餅。我曾問過媽媽為什么月餅是園的？媽媽告訴我：“因?yàn)樵嘛炏笳髦鴪F(tuán)圓，因此，我們一家人坐在一起吃月餅，就代表著團(tuán)團(tuán)圓圓。”

　　一眨眼，到了晚上。我和媽媽坐車到了外婆家。進(jìn)門一看，外婆早已把月餅準(zhǔn)備好了。有芝麻的，蛋黃的，杏仁的，肉松的……7點(diǎn)半，我們的團(tuán)圓飯就正式開始了！外婆的手藝真不錯(cuò)，我們吃得津津有味的。

　　吃完了團(tuán)圓飯，哥哥說：“我現(xiàn)在來給你們講中秋節(jié)的由來吧！”

　　“好！”我大聲地喊道。

　　“嫦娥是射日英雄后羿的妻子，王母感謝后羿的射日之功，贈(zèng)不死仙藥，而嫦娥因故吃了仙藥，無法逗留地面，飛天奔月而去。”哥哥侃侃而談地講著。

　　我聽得入了入迷，不知不覺，我也來到了月亮上。

　　在月亮里，我模模糊糊的看到了一個(gè)人影，走近一看，是嫦娥在抱著玉兔哭泣。“嫦娥，你怎么了？為什么要哭？”

　　“都是我不好，如果我不吃不死仙藥，就不會(huì)來到這孤獨(dú)寂寞的月亮中來，現(xiàn)在，只有玉兔陪在我身邊，500年了，我天天在想著后羿，當(dāng)年的射日英雄。后羿，你還好嗎？我好想再看你一次。”

　　“嫦娥，別傷心，我現(xiàn)在就去找玉皇大帝，讓他把你從月亮里放出去。”說著，我便踏著筋斗云，來到了玉皇府。到了玉皇府，一位婢女走過來問我：“你是何人？來玉皇府做什么？”

　　“我是何人并不重要，我要見玉皇大帝，我要讓他吧嫦娥從月亮中放出去！”剛說完這句話，我見到一滴眼淚滴到了我的手心上。

　　“嫦娥姐姐，”那位婢女哭哭啼啼地說：“500年了！我和她原始最要好的朋友，自從嫦娥被囚禁在月亮中后，我們就失去了聯(lián)絡(luò)。500年了，我一直想著她，她還會(huì)回來嗎？”

　　“肯定會(huì)的！只要你帶我去見玉皇大帝！”我斬釘截鐵地說。

　　“好，請(qǐng)隨我來。”來到玉皇宮殿，我便聽到一陣笑聲，那位婢女告訴我，玉皇大帝正在吃團(tuán)圓飯，我們還是不要去打擾他們了吧！”“什么？他們?cè)诔詧F(tuán)圓飯？”我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，沖進(jìn)玉皇宮殿，把餐桌推翻在地。

　　“你是何人？敢私闖朕的宮殿，還把朕的餐桌推翻！你吃了雄心豹子膽了嗎？”玉皇大帝怒氣沖沖地說道。

　　“我是誰？我就是當(dāng)年大鬧天宮的齊天大圣孫悟空的弟弟孫悟！”

　　“孫悟，你來朕的宮殿干什么？”

　　“干什么？你們熱熱鬧鬧地在這吃團(tuán)圓飯，而嫦娥呢？她和她的`玉兔孤零零地在月亮里望著天空，不能與后羿團(tuán)聚，你難道忍心讓她一個(gè)人在月亮里呆著嗎？”

　　“這……這不關(guān)朕的事，不是朕把嫦娥關(guān)起來的，是她自己吃了不死仙藥才被囚禁到了月亮里，怎么能關(guān)朕的事呢？放著玉皇宮殿給她住她不住，非要下凡間恩愛，這不是沒事找事嗎？”

　　“那拋出去以前的事情不管，我懇求你放嫦娥回凡間與后羿團(tuán)聚一天，就一天，行嗎？”

　　“這個(gè)朕可以批準(zhǔn)，來人，傳士兵放嫦娥回凡間！”“謝謝玉皇大帝，孫悟感激不盡！”

　　出玉皇宮殿，我便和嫦娥踏著筋斗云回凡間找后羿。

　　“孫悟，我們先去懸崖邊看看，我記得后羿是在懸崖邊射日的呢！”

　　“好！”在懸崖邊，真的看見了背著弓箭的后羿，此時(shí)，他已經(jīng)睡著了。

　　“后羿，后羿，你醒醒啊！”

　　“你，你是誰？”后羿驚訝地問道。

　　“我是嫦娥啊，500年前你我恩愛。”

　　“嫦娥？什么，嫦娥？真的是你嗎？我盼星星盼月亮地盼著你回來啊！”

　　“好！”

　　我在夢(mèng)中被喧嘩聲驚醒，原來又是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

　　中秋節(jié)是幸福而有意義的，愿全天下人都能在中秋節(jié)這天開開心心，團(tuán)團(tuán)圓圓。

八年級(jí)作文篇2

　　大家看！我的書桌上擺滿了各種各樣的模型。現(xiàn)在，我向大家隆重推薦一輛造型別致的小轎車的模型，整個(gè)車的顏色是可以根據(jù)自己的愛好改變的'，車?yán)餂]有了方向盤，全都是按鈕，這種車不需要人工控制，現(xiàn)在，它正在高速公路上奔馳著，車?yán)镒晃欢辶鶜q的青年，他一邊悠閑的聽著歌，一邊欣賞著道路兩邊的美麗風(fēng)景。

　　如果，突然一輛大貨車疾馳而來，眼看就要撞上了，坐在車?yán)锏那嗄陱娜莶黄鹊匕聪铝艘粋€(gè)紅色按鈕（紅色按鈕表示有危險(xiǎn)了，這時(shí)汽車能夠十分準(zhǔn)確的辨別出此時(shí)所面臨的危險(xiǎn)，并及時(shí)的做出相應(yīng)的處理方式。）這時(shí)小轎車伸出了一對(duì)翅膀，“撲”的一聲，汽車飛上了空中，有穩(wěn)穩(wěn)的落在了地上。

　　這就是未來的新型百變汽車，這種汽車不僅能避險(xiǎn)，還能變形呢！如果你想去宇宙中探索，他會(huì)變成飛碟的樣子，帶你在宇宙中探索奧秘。

　　如果你想在海洋中遨游，車頭會(huì)伸出一個(gè)照明燈，帶你潛入水底，這時(shí)，你就可以看見各式各樣的景象了，如果你用燈頭觸碰一下某一種魚，車?yán)锏钠聊簧暇蜁?huì)有這種魚的所有資料，讓你了解它。

　　如果你發(fā)現(xiàn)地底下有寶藏，它會(huì)伸出兩個(gè)磚頭，輪子也會(huì)變成履帶，帶你進(jìn)入地底下，幫你找到各種寶藏和文物。

　　它最大的特點(diǎn)就是節(jié)能和環(huán)保，它使用的燃料是水，讓你意想不到吧？誰在通電的條件下生成氧氣和氫氣，將氧氣點(diǎn)燃又生成了水，如果你忘了加水也沒有關(guān)系，晴天它的車身可以用來吸收太陽能，然后變成燃料，儲(chǔ)存在汽車?yán)铮辉谟晏欤能囄部梢允占晁瑑?chǔ)存在汽車?yán)铩＿@樣就再也不用擔(dān)心燃料的問題了，而這種車十分的便宜。

　　什么？我沒有聽錯(cuò)吧，你也想要一輛這樣的車？別急。20年后這種車就可以投入批量生產(chǎn)了，你的愿望很快就可以實(shí)現(xiàn)了。

　　別說我在吹牛，我相信只要努力學(xué)習(xí)，這一天很快就能到來的。

　　怎么樣？我的創(chuàng)意天地是不是吸引了你呢？你有更好的意見嗎？

八年級(jí)作文篇3

　　隨著開花的土地，春天一路跳舞著那樣明媚，那樣燦爛。

　　它從天上撒下一泓清泉，點(diǎn)亮著花草綠葉的色彩。又推著風(fēng)嬉鬧得跑來，把嫩葉都推成了綠色。它還是個(gè)活潑愛玩的孩子，摘下了嫩葉，掐下了小花。我輕輕地，輕輕地，仿佛不敢觸碰似的，拾起了它們，有春天熱鬧的感覺。河水也嚷著漲了起來，捧起一盞，汲。是帶有春季花香香甜甘潤(rùn)的氣息。輕閉上眼，鳥兒鶯鶯亂亂得飛著，嗡嗡的鬧著，仿佛在歡迎著春天。“春水初生乳燕飛，燕蜂小尾撲花舊。窗含遠(yuǎn)色通水幌，魚擁香鉤近石磯”唐代的李賀的《南園》就寫出了春的意趣，那令人舒心愜意的畫面就浮現(xiàn)在了眼前。

　　春，象征著我們的`希望，就如活潑的小姑娘，跳著，鬧著，四處玩樂著。

　　春風(fēng)拂過，那些殘留著根莖草又倔強(qiáng)茂盛得長(zhǎng)了出來。遠(yuǎn)飛的大雁也都排著一字列，大字列回來了。溪水也從冬季的禁錮當(dāng)中獲得了新生的自由，又成為了那鈴鈴作響的潺潺流水。多么美妙!就像受了蠱惑般，不禁迷戀上的春，春的“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春的“草色要看近卻無”，春的“牧童遙看杏花村”，春的萬般姿態(tài)，搖曳生輝。

　　窗外，鳥兒嚶嚶成韻

　　小徑上，人們閑暇的散步

　　湖邊，垂柳新吐嫩芽

　　這一切，春，才剛剛開始。她綻開笑容，她融化冰河，她撒下晨露，她驅(qū)走陰寒。才剛剛開始，盛夏也會(huì)緊接著追隨而來，秋季閃著金色奔來，冬季拋下雪片落寞而來。

　　這便是我看到的，追隨著春天的腳步，所看到的，觸及到的。她燦爛的，如灰莽莽的天下閃露的星辰般，向我的反方向跑開，我跨開腳步，追隨。

八年級(jí)作文篇4

　　今年夏天，風(fēng)依舊吹，可卻少了那份溫暖。

　　兩年前，你我一起走過的那個(gè)夏天，我永遠(yuǎn)也忘不了。我遠(yuǎn)方的朋友，你好嗎？

　　當(dāng)我一個(gè)人坐在窗邊，總會(huì)想起你的微笑。還記得那天嗎？我和你剛進(jìn)這個(gè)班，滿目一望，全是一片陌生。那時(shí)只有花朵能掩住我的一片茫然。整個(gè)教室，都在說笑，唯獨(dú)我沒有認(rèn)識(shí)的，顯得那樣的孤單。我努力保持清醒的頭腦，目光在不曾見過的臉上搜索著。突然，一個(gè)女孩向我走來說：“這兒有人坐嗎？”我應(yīng)了你，帶著戒心地應(yīng)了你。從此，我倆就成了同桌。

　　時(shí)間流逝，我與你漸漸的好起來，可還是有一點(diǎn)放不開。自從那天過后，我便完全的.面對(duì)了你，接受了你。那天輪到我倆值日，大家都走了，只有我們兩人。我在打掃中不小心把玻璃打碎了，我很害怕，害怕老師責(zé)罰我，我立馬跑回了家。第二天，老師在課堂上問大家是誰打破了玻璃，我猶豫了很久，臉紅得像六月的太陽，始終不敢承認(rèn)。正當(dāng)我想起來時(shí)，是你勇敢的站起來說是你打碎的。我很驚訝，可你什么都沒有說，只對(duì)我微笑。我當(dāng)時(shí)對(duì)你充滿了感激，那天后，我倆親如姐妹。

　　事后，我還是覺得不妥，自己的事怎能讓人為我背黑鍋呢。我向老師說明了一切。老師并沒有責(zé)怪我。那天的那個(gè)微笑銘記在我心中。你對(duì)我的幫助，我忘不了。

　　從沒想到，我倆相聚是如此的短暫。后來你轉(zhuǎn)學(xué)到了另一所學(xué)校。校園里往昔的身影再也見不到了。柳樹下，池塘邊，綠茵場(chǎng)上……再也沒有了歡聲笑語。個(gè)蟬鳴聲仍是那樣的清脆，遠(yuǎn)方的朋友，你是否記得那個(gè)女孩，你是否記得那被風(fēng)吹過的夏天。

八年級(jí)作文篇5

　　兒時(shí)的我，眼中看到的任何東西都是有色彩的，尤其是對(duì)家鄉(xiāng)的一切，這些也讓我時(shí)不時(shí)地聯(lián)想那些美好的童話。在我記憶中，幾年前，眼中家鄉(xiāng)的天空是藍(lán)的，山是綠的，河水是清澈的，一切都是那么美，那么像童話故事。當(dāng)然，這些在我的記憶中已經(jīng)很模糊了，或許應(yīng)該算是殘留的記憶吧。

　　小時(shí)候，讓我最快樂的是母親帶著我去姥姥家的時(shí)光。雖然那里很落后，但住在那兒的人也不少，景色也很美麗，山清水秀。把那兒稱為“世外桃源”是一點(diǎn)兒都不過分的。每次去那兒，我都會(huì)有一段“艱辛”的路程。因?yàn)槟抢餂]有平坦的大路，只有泥濘的土路和在姥姥家的前幾十米處的`一個(gè)大坑。每次走到坑的那里時(shí)，我和母親必須走到坑底，再走向另一邊，因?yàn)榭由厦娌]有橋。不過，其實(shí)也有一條“近路”，那是由一條直徑為50厘米的圓柱形水泥柱搭成的。看著就挺邪乎，因?yàn)榭拥椎剿嘀?5米高，更是別說通過那根水泥柱過去。只不過，我曾經(jīng)見過表哥就騎在那上面移到另一邊。但對(duì)我而言，只能是恐懼了。

　　那個(gè)坑雖深，但很干凈，而且里面有許多花花草草。在夏天，像是一個(gè)大浴缸里接滿了水，并且撒上了花朵，有很多孩子在里面“沐浴”。坑的西面是一座高大的山，但并不險(xiǎn)峻。大山有很多套衣服，但他不肯借給我，或許是怕我弄壞或弄臟了吧。繞過山，就是一條小河，這是大山衣服上的腰帶。它源源不斷地流著，但我從不知道它的源頭在哪兒。在姥姥家的門前，有幾棵似雨傘的柳樹。因?yàn)槔牙焉詯刍ǎ岳牙言诹鴺渑苑N上各種各樣的花。姥姥不僅對(duì)花很“關(guān)心”，而且對(duì)柳樹也很是照顧。幾只大白鵝也悠閑自在地散著步。

　　這一切，很美，好像童話一般。

　　而去年暑假，我和母親去了家鄉(xiāng)。從姥姥逝世起，已有好幾年沒有去了。可是，我驚呆了，我不敢相信我的眼睛所看到的。大坑離堆滿的不再是鮮花，而是臭烘烘的垃圾，只不過，坑上面對(duì)了一座人來人往的橋。西面的山，也只剩下了一套衣服。小河中的水，干涸了，底部的石頭間長(zhǎng)著幾棵野草，姥姥家門前的柳樹已被人砍掉。

　　糟糕透了，好想哭。曾經(jīng)的美麗變得丑陋，曾經(jīng)的童話世界已消失了，那個(gè)天堂變成了地獄。一切都變了，變得可怕，變得的灰暗。

　　天空不再藍(lán)了，山不在綠了，水不再清澈了，空氣不再新了，家鄉(xiāng)變成如此，我又該怎么辦？誰又能還給我曾經(jīng)的美麗。

八年級(jí)作文篇6

　　人們常說，當(dāng)孩子們真的懂得了父母心時(shí)，那么孩子們就真的長(zhǎng)大了！

　　我反復(fù)的問自己，我懂你么？我真的能看透你的心嗎？我親愛的媽媽。

　　可以確切的說，我以前不懂，可我現(xiàn)在懂了！

　　媽媽是瓜子臉，有著一頭波浪似的秀發(fā)，金黃色的。媽媽的眼神很美，總能給我一種溫暖的感覺。媽媽的臉上最近多了一些皺紋，可能是操太多心吧！我不敢和媽媽比手，因?yàn)槲也蝗绦目茨请p粗糙至極的.手，我只能緊緊握住它。

　　媽媽也會(huì)哭泣。

　　可以這么說，我長(zhǎng)這么大，沒看到過媽媽的眼淚，當(dāng)我問她時(shí)她只是對(duì)我說，哭泣是懦弱的表現(xiàn)。可我卻不這么認(rèn)為。一次，我和媽媽一起吃晚飯，我們說了一些現(xiàn)在和以前不同的話題，媽媽總對(duì)我說，姐姐有多勤儉，懂事。我受不了她總說這些，就大聲的吼她說：“現(xiàn)在都什么時(shí)代了，哪有那么傳統(tǒng)，真是的，這些我都聽膩了，煩死了！”后來我沒再看她，只是知道她在默默的吃飯。什么也沒說！直到第二天姐姐對(duì)我說：“昨天我看到媽媽在哭”。

　　媽媽也會(huì)害怕。

　　這些天我發(fā)現(xiàn)媽媽變了，比以前膽小了許多，沒有安全感，在白天她總是不停地對(duì)我說話，而我卻對(duì)她說：“你最近怎么話變多了，以前我和你說多兩句，你就說我煩人！”媽媽笑了，說：“跟女兒聊天也不行啊！”我只是一直點(diǎn)頭，什么也不說。在夜里我不敢出半點(diǎn)聲音，我怕嚇到她，總是小心翼翼的，媽媽的心臟不太好，所以很怕被嚇。

　　媽媽的喜怒哀樂，何嘗不是為了她這個(gè)女兒，當(dāng)媽媽真的變了的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了怎么心疼人。當(dāng)我真的懂你的那一刻，我是多么的幸福啊！謝謝你，我親愛的媽媽

八年級(jí)作文篇7

　　那個(gè)奇怪的病折磨了母親的腳許久。

　　這個(gè)討厭的家伙在母親的腳上呈現(xiàn)的是大面積脫皮的狀態(tài)。怪的是，它只纏著母親的右腳不放，而在左腳卻找不著半點(diǎn)兒影子。這個(gè)怪家伙使母親的右腳不時(shí)地瘙癢，進(jìn)入冬天，因?yàn)槊撈ぃ赣H的'右腳被寒風(fēng)吹裂了幾道口子，那流淌在體內(nèi)的熱血就從那幾道口子鉆了出來。

　　這個(gè)壞家伙待在母親的右腳已經(jīng)好幾年了。試過一些臭味熏天的藥，但卻從不見好轉(zhuǎn)。腦海里那個(gè)最為清晰的畫面，是母親用一種叫什么酸散的藥粉。這種藥粉可以給傷口再生一層皮，不過代價(jià)是要忍受刀割般的痛，和它刺鼻的酸臭味兒。那時(shí)我的雙手患了那一樣折磨人的濕疹，所以我也領(lǐng)教過這種藥粉的厲害。當(dāng)時(shí)母親的腳伸進(jìn)那只裝了藥與熱水的盆里，初始是享受的表情，但十多秒后，母親先是突然“哎喲”了一聲，緊接著是一連串的抱怨。偷瞄著她那略帶痛苦的猙獰的表情，不禁有點(diǎn)兒想笑的沖動(dòng)，不過最終在心底里偷笑了那么一小會(huì)兒。

　　經(jīng)過那次的教訓(xùn)，母親再也不用藥粉泡腳了，她改用起了藥膏。那時(shí)我的濕疹還沒完全好，藥膏的說明書中有說濕疹也是其中的適應(yīng)癥，所以我隨著母親用起了藥膏。一支治我的濕疹，一支治她腳上的怪家伙。一段時(shí)間后，我的濕疹已差不多完全除去，但母親右腳上的怪家伙卻只被除去了一小部分。聽有經(jīng)驗(yàn)的老人說，不能吃太多辣食及碳酸飲料，否則濕疹會(huì)復(fù)發(fā)。我想母親的腳應(yīng)該也是這個(gè)“原理”，所以常警告她，但她就是好吃辣，雖然她是南方人。

　　直至現(xiàn)在，母親右腳上的怪家伙還是十分倔強(qiáng)地不肯離開。

八年級(jí)作文篇8

　　雨，絲絲輕柔，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩。

　　雨，落在窗上。那縷縷條紋便蔓延開來，模糊了窗外景物，卻給人帶來了神秘感，也使窗內(nèi)的人多了一分想象。雨本身，并不神秘，反而它是透徹的，不加任何掩飾。這樣的單純，是我所喜愛的。

　　雨，打在地上。有時(shí)，地面上會(huì)生出水泡，時(shí)而飽滿，時(shí)而破滅。于是，便有了那一個(gè)個(gè)關(guān)于泡泡的美麗故事，引人遐想。

　　雨，落在樹上，沿著枝葉滑落，帶著清新的綠色滴落在水面，便有了綻放的水花，層層的漣漪。

　　雨后的天空，澄澈至藍(lán)。城市洗去了往日的污濁，天空露出了原來的臉色，不見了往日的深沉。雨后，總能呼吸到清新的空氣，是濕潤(rùn)的，還夾雜著周圍植物的特有味道，連白云也出來呼吸新鮮空氣了呢。

　　雨后的街道，干凈非常。大地洗了個(gè)澡，恢復(fù)了往日的神采奕奕，道路兩旁的'植物也顯得更有精、氣、神了，個(gè)個(gè)都挺直了腰，“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為人類制造更多氧氣而奮斗”呢。

　　雨，帶給人們的會(huì)是一種怎樣的心情？是煩躁，或是舒適。大概各不相同。當(dāng)一個(gè)人靜靜地臨窗看雨時(shí)，雨帶給我的，是一種舒適、飄逸、怡然自得的心境，能給我?guī)頍o限的想象。在那樣的時(shí)刻，心靈會(huì)是如雨般純澈的，我可以靜靜地思考，靜靜地發(fā)呆，好好地享受雨給我?guī)淼哪欠萜届o。

　　我有一個(gè)愿望，希望所有人的心靈都會(huì)是善良的。確是美好的愿望，但只能是念想，塵世中有光明也有黑暗。希望在雨清洗世界的同時(shí)，也能給人們的心靈做一次洗禮。我在此禱告。

　　將鉛華洗盡，那靜，那雨。讓我如何不陶醉？

八年級(jí)作文篇9

　　書是人類知識(shí)的源泉，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是傳播知識(shí)的工具，書是一位無聲無息的老師，默默無聞地傳送知識(shí)。

　　我簡(jiǎn)陋的書柜里面整整齊齊地放著許多我非常喜愛的書籍，有科學(xué)幻想方面的，也有文學(xué)百科類的。每當(dāng)我拿起一本書時(shí)，書就像一塊強(qiáng)力磁鐵一樣，把我牢牢地吸住，拉也拉不開。不管我走到哪里，我都會(huì)帶上一本喜愛的書。

　　有一次。我在燈光下享受“美味夜宵”，突然，媽媽說：“兒子，這么晚了，要看書，就明天再看吧！”我死活都不讓書本離開我的雙手。我還想繼續(xù)看書，可是看見媽媽那嚴(yán)肅的表情，我只好帶著書本乖乖地去睡覺了，睡覺時(shí)，我把書本端端正正地放在枕頭邊。

　　當(dāng)我看見一本新書時(shí)，我就會(huì)要求爸爸媽媽把它買回家。當(dāng)我擁有一本新書時(shí)，其他美味的`零食，就像空氣一樣，視而不見。我就會(huì)集中精神開始我的書中之旅。

　　書是我的精神食糧，山珍海味跟他它比起來，可真是九牛一毛啊。

　　我抵擋不住書的魅力。書如同一座堅(jiān)實(shí)的橋梁，讓我踩著它走向成功的彼岸，書如同一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里盡情的遨游，書如同一把金鑰匙，開啟我智慧的大門，讓我妙筆生花，書如同一朵誘人的花朵，混合著油墨的書香，永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

八年級(jí)作文篇10

　　甜，使人內(nèi)心感到舒暢，心里得到滋養(yǎng)。如果是批評(píng)嚴(yán)厲的批評(píng)和甜甜的批評(píng)大相徑庭，“甜甜的”會(huì)使人銘記在心，會(huì)在人的心中播下一顆愛的種子。

　　一天放學(xué)，下起了傾盆大雨，沒有帶傘的我冒著被淋成“落湯雞”的風(fēng)險(xiǎn)，隨著人波逐流沖出了校國(guó)。當(dāng)我在一個(gè)避難所準(zhǔn)備再次出發(fā)時(shí)，一個(gè)高大的身影進(jìn)入我的`視線，是一個(gè)大哥哥，那個(gè)大哥哥掛著微笑向我走來，不知所措的我正想逃跑，他溫柔的話語在我耳畔響起：“小妹妹，怎么大的雨，你怎么不打傘呢?”我驚恐萬狀的望著他，心想：“沒看見我沒帶傘”!你是不是壞人啊?你好像會(huì)讀心術(shù)，一臉溫和的說：“放心，我不是壞人，拿著吧”。說著，便想把手中的傘塞到我手中，我嚇的急忙把手往后縮，堅(jiān)定的說：“不”!大哥哥臉上由陰轉(zhuǎn)睛，批評(píng)式的口吻說為什么，知道不知道小女孩淋雨惑冒很容易，“恩?”“你呢?”我迷忙的問。“哦，原來是擔(dān)心我。”奔跑著消失在人山人海中。

　　自此之后，我每天都帶著那把傘尋找那個(gè)大哥哥。

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