實用的八年級作文【集合7篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的八年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
橘子的果肉天生一瓣一瓣的，它教會人們分享;香蕉，葡萄也是如此,它們都教會我們分享，分享是一種快樂，別人與你分享，你還快樂，你與別人分享，與此同時，你也會感到快樂。?
我有一個弟弟，可是不是親的，但我媽十分關心他，對他的關心程度遠遠超過了我，每次回外公家，都會給他買很多很多吃的。
有一次回家，我媽給他買了很多很多吃的，足足有兩大袋，我只買了一瓶脈動給自己解渴，我只喝了一點就放在茶幾上。
吃飯時，我飯前沒喝水，我跑到茶幾前，拿起脈動，打開蓋子喝了一口，隨后把它帶到了飯桌上，這時，我這個弟弟和他奶奶來了，媽媽叫他坐到我旁邊，我無所謂，只是他什么也不吃，緊緊的`盯著我的水，媽媽看出來了，她朝我說：“把你的水給他。”
我裝作沒聽見，心想：“給了他，我喝什么?”，我繼續吃飯。??
我仍然吃飯，沒有理媽媽。媽媽站了起來，拿走了飲料，我就進屋去看電視。之后，媽媽來了，她朝我說道：“生氣了?”
一會兒，弟弟進來拿著一瓶奶進來了，我被我老弟的行為給感動了，我也不再生氣了。
從那以后，我每次回家，也給他買吃的，拿給他時，他都樂呵呵的，他高興了，我也十分高興，我終于理解了“分享是一種快樂，別人與你分享時，你會快樂，你與別人分享時，你也會感到快樂”這一句話。
從此，我便學會了分享，給我的成長添上了一抹亮色。
八年級作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！
時間流逝，轉眼間已過去了十幾年，在我的心中有很多話想要對您說。
首先，我想對您說一聲親切的謝謝，您養育了我七年，在這七年間，您總是做我最愛吃的菜，買最貴的衣服給我。您總是會對我說：“妹呀！你看看你老媽一出手就是幾百塊錢，有哪個家長會出手那么大方？你要學會感激啊！”聽了這句話，我總你會微微的點點頭。
媽媽，您知道嗎？您買的那些貴東西，我可以說不是我想要的東西，我想要的是心靈上的安慰，不需要物質上的幫助。
您知道嗎？每當我看到別的孩子生病時，母親會關心他說：“沒事，打了針，吃了藥就好了！”每當我看到那些考試不理想時，自己的母親會安慰他說：“這次考不好不代表下次考不好，只要你盡力就好！”每當我看到別人受到欺負時，母親總會對他說：“誰下次再敢欺負你，就告訴媽媽，媽媽幫你去說理！”每當我看到別人受挫折時，母親總會對他說：“人都要經歷風風雨雨，古話說得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹呢？所以，只要你努力了就好，付出了，就總會有回報的！”每當我看到孩子生日時，都有自己的媽媽陪伴，都有自己媽媽對他的真摯的祝福，我十分羨慕他們，在我生病的時候，您沒有輕聲的安慰，反而還罵我說：“你看你，天天打針，打一針都要幾十塊錢的啦，你當你媽我的錢是撿來的啊？”在我考的不好時，您總會拿我和別人做比較，還總會說：“你看你個鬼樣子，這點分數也想考高中？門都沒有，你看一下別人，九十幾的`九十幾！”每當我受到別人欺負時，您總是會說：“誰叫你去招惹別人的！你不惹別人，別人會欺負你？你活該哦”每當我受到挫折和困難時，您總是對我說：“自己的事情自己做！”
每當我生日時，您總會忘記，總是弟弟提醒你，而且還沒有真摯的祝福，去年的時候，弟弟都告訴你，我今天生日，可是，您還是沒有祝福我，沒有陪我，只顧著自己的樂趣，只是吩咐姐姐把‘漢麗軒’的門票買好，我和弟弟在里面吃知羞草，餐廳里只有我和弟弟兩個人，我很傷心，而且，我也沒有胃口吃飯，當時我心里想：為什么？一年一度的生日都沒有你跳舞吃飯重要嗎？媽媽，您知道嗎？我多希望您能陪陪我，我和弟弟兩個人在家真的好孤獨，每天放學回到家，您都不在家，家里冷冷清清的，沒有那種歡聲笑語，多希望您能陪我吃吃飯呀！媽媽，我更希望的就是您把我當正常人來看待！請您看得起我，相信我！最后，再次說一聲謝謝，您的養育之恩我會永遠記在心里！
這就是我想對你說的話，我親愛的媽媽！
八年級作文 篇3
十三個春夏秋冬，有我的種種回憶，當我回過頭去看那一串長長的腳印時，心中感慨萬千。
成長的腳印里包含了親情的關愛，難忘的記憶力有兒時的童真，但現在……我慢慢長大，耳邊飄起一陣旋律“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶，突有一天，風暴突起，他的煩惱增加了……”這首歌唱出了我的心聲，在成長中，我漸漸地有了煩惱，有了思想，卻沒有了以往的.輕松快樂。
最近，一次考試留下的幾個腳印卻讓我萬分沮喪，回頭看看，卻明白了自己的路，路上的腳印，都取決于自己的態度。上了中學，同學們都懂得了一寸光陰一寸金，當他們一個個跳進了學海，只有我還在岸邊徘徊；當他們都力爭上游，奮力拼搏時，我卻渾渾噩噩，虛度光陰；當他們都手捧在學海里打撈的成果時，我卻躲在角落黯然淚下，后悔沮喪。此時我明白了，成績對于每個人都是公平的，種豆得豆種瓜得瓜，勤奮終會換得碩果，爸爸對我說：業精于勤荒于嬉，成功的花朵開放在勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中，再長的路，一步步也能走完，再短的路不邁開雙腳，也無法到達！是啊，正是我在岸邊的徘徊，虛度的光陰，讓我收獲的只有眼淚和懊悔，我要勇敢的跳入學海，捕撈屬于我的“知識之魚”，享受收獲的喜悅！
成長的腳印里，有大有小，有深有淺，一次的失敗不代表永遠的失敗，我會勇敢的面對激流，接受一次次的挑戰，正如我喜歡的兩句格言：自然界沒有風風雨雨，大地就不會有春華秋實，藍天下便是甘甜，失敗了就當經驗，成功時便是燦爛。腳印是過去式，雖然有快樂之后的愉快心情，有煩惱之后的萎靡不振，但都已過去，望望前面的路，深呼吸，昂首闊步，腳踏實地，努力奮進吧！
八年級作文 篇4
人生就像一場微電影，而青春是這場電影中最重要的片段。人物，故事，每天都在變換，而感動在這場電影中卻是永恒的。
--題記
青春像海浪一樣，時而波濤洶涌，時而波光粼粼，就像人生一樣，時而平靜，時而瘋狂，時而明媚，時而陰暗。我認為，在這變化多端的生活中，還有著許許多多的的微感動……
夕陽西下，太陽漸漸消失，蔚藍的天空中只剩下一片通紅和陰暗。我和她留在教室中辦黑板報，她畫畫我寫字，配合的十分默契。諾大的黑板在我們倆的努力下只剩下了最后一小塊兒。紫紅色的天空漸漸變暗，雷聲從遠處沉沉的壓過來，閃電撕開了天空中一道裂縫，讓豆大的`雨點從空中一滴滴掉落。我寫著黑板上的最后幾個字，突然，我的胃部傳來一陣絞痛，我使勁按著胃部，想把板報辦完。可是，痛卻沒有消失，反而越來越厲害。她轉過頭來看到了我的異樣，扔下粉筆就向我跑來。她把我扶到座位上，問我是不是又犯胃病了，我點點頭，然后她便急急忙忙地跑了出去，還不忘叮囑我不要亂動，說她一會就會回來。我忍痛走到窗前，看到她微弱的身影在雨中跑著，不久便沒了身影。過了一會，我看到了她的身影向教室急匆匆地跑來，手里還拿著東西，接著變聽到了她的聲音從門口傳來：“你怎么站在那啊，趕緊過來坐下把藥喝了，然后拿著這瓶熱水暖暖肚子。”我一轉頭看見她全身已經濕透，頭發上還滴著雨水，我的視線一片模糊……
青春仍在，可我們卻分開了，我們畢業了，都到了不同的學校，都有了新的朋友，可是那些感動卻永遠不會消失，它永遠都是我青春中最美好的，最難忘的事情，那是我青春中最美好的微感動。
八年級作文 篇5
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
那天我剛放學，恰好作業已被我在學校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。“都13歲了，還看什么動畫片！”隨著父親那刺耳的高8度，電視機“啪”的一聲被關掉，我的心也失落了不少。“看書去！這種亂七八糟的東西能吃嗎？！我無話可說，只能輕輕一嘆：“唉……！”有時還沒等我坐下，“機關槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺去學習，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視！”這時的.我，只好負著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。放假了，回到家希望自己獨立，自己的事情自己做，有時父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學校了，遇到一點挫折竟有強烈的想家意識，思念父母，有時還會偷偷地哭。我自己也感覺奇怪，我希望獨立擔又很依賴父母。我想，這也許就是成長。有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱……
八年級作文 篇6
仲夏之夜，總是燥熱得讓人難以入眠，忽然下起了大雨，便在不自覺間聆聽了一場雨的成長過程。
初時只是淅淅瀝瀝，仿佛在彈撥一首琵琶曲。它從邈遠的蒼穹緩緩走來，融入渺茫的夜。漸漸地，密了，濃了，著急地投向大地的懷抱，此時，每一滴雨都無法選擇自己的歸宿，只是恣意地飛瀉著，放蕩不羈，“少年聽雨歌樓上，紅燭昏落帳”，此時，是雨的少年時期。
一陣狂風打破了雨少年的自由，雨開始有了脾氣，不再像剛才那樣滴滴答答，緩慢溫和，而是浮躁急迫，好像希望向世界展示什么，一如人涉世未深，卻急著擁有，為名利，為生活，四處奔波，雖無“江闊云低，斷雁叫西風”的漂泊之感，卻也是累得氣喘吁吁。此時，是雨的青年時期。
突然，一道閃電在深深的夜里留下光明的印跡。雨開始奔涌，如天河傾瀉，仿佛要沖走大地所有的污跡，震憾山川大地，喚醒被麻木的心靈。雨怒吼著，急驟著，宣泄著，這是正義對邪惡的宣戰。幾千年前，屈子面對的可是這樣沉沉的黑夜？聆聽的可是這樣叱咤風云的閃電？他的吶喊又有誰能聽見？雨和人一樣，中年時，成功者眾心捧月，氣度恢宏，失敗者門庭冷落，心灰意冷，此時是雨的`中年時期。
雨聲漸漸地小了，多了幾分思索與釋然，一生中經歷的成功與失敗，榮與辱，這時已都不重要了，它累了，倦了，乏力，曾經的歡笑，過錯，取舍已成為歷史，不需要解釋說明什么。只需要保持一份灑脫的心境，放蕩不羈，仿佛又回到了童年。“一任階前，點滴到天明”。此時，是雨的老年時期。
一夜聽雨，仲夏夜的煩躁一掃而空，天人合一，物我所忘。
雨，已消失；黎明，已到來……
窗外，雨過天晴，陽光燦爛……
八年級作文 篇7
假如我有一匹馬，因為它還很小，我會盡心盡力地去照顧和喂養它。我會每天喂它有營養的食物，還會在它吃的飽飽的時候，帶著它出來散散步，我也會和它玩耍，并跟它說一些悄悄話，想一想那該是一件多么美好的一件事情啊！
隨著小馬兒的長大，我也和它建立了很深厚的感情。我和它說話時，它似乎能夠聽得懂我的話，并且還會很配合地擺一擺自己的小尾巴。
有一天，我想到動物園去玩，我決定騎著我心愛的馬兒去動物園玩耍。一路上，馬兒的頭昂得高高的，眼睛睜得圓圓的，走起路來發出：“嘚、嘚、嘚”的聲音，非常的輕快有力。當我們走到一處紅綠燈時，我還沒有來得及叫它停，它居然主動地停下來，它似乎也懂得了紅燈停、綠燈行的道理，路上的人們看到了馬兒的行動，都感覺非常的好奇，都說這匹馬真的聰明極了啊！我聽了我的心里也非常的高興，不停地撫摸著馬兒的頭，馬兒似乎也聽到了街上人們的贊美的聲音，他走得就更加起勁兒了。
來到動物園，我們參觀了各種可愛的.小動物。當我們來到養馬場時，它的表情一下就變了，只見它睜大雙眼，鼻孔里還呼出一大團的熱氣，連它的尾巴也在不停地擺動著，嘴里還發出一陣陣的嘶叫聲，仿佛是在和它的同類打招呼，非常的興奮。我想也許是小馬兒第一次看見自己的兄弟姐妹，非常親熱和高興吧。其他的馬兒也聚攏過來和它友好的用頭挨著頭，表示友好吧。
這就是我養的唯一一匹聰明又可愛的小馬兒，我會永遠地陪著它慢慢滴成長。
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