八年級(jí)作文

時(shí)間：2025-04-16 10:16:42 初二我要投稿

實(shí)用的八年級(jí)作文(精選7篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的八年級(jí)作文(精選7篇)

八年級(jí)作文篇1

　　中秋之夜，我翹首迎誦著《靜夜思》，仰望著月亮圓潤閃光的臉龐：思索著月全食的神奇；想象著，想象著月全市的模樣；盼望著月全食的來臨。

　　噢，月全食，與你相見是我多年的夢(mèng)想，今晚就要實(shí)現(xiàn)了。

　　群星早已隱匿，今晚的主角是月亮。慢慢地，只見月亮缺了一個(gè)口子，缺口就在人無法剛覺知中原緩緩擴(kuò)大。月全食這一部神奇的戲劇已悄然來開了帷幕。

　　陰影越來越大，通過月光的`照射，我發(fā)現(xiàn)遮蓋月亮光采的，正是我們地球的投影。圓圓的月亮從缺個(gè)口子，到遮去小半，從大半個(gè)圓變成半圓，現(xiàn)在圓仍在縮小，陰影在不斷擴(kuò)大，地球?qū)⒁驮铝痢跋鄷?huì)”。這一對(duì)“朋友”，這一對(duì)“兄弟”，這“母女倆”，正親昵地“偎依”在一塊，而他們這一難得的“會(huì)面”，卻引出多少熱血少年的癡迷。我多想飛向遙遠(yuǎn)的太空，和你倆擁抱在一起，組成一幅前所未有的神奇、絢麗的月全食畫面。噢，月全食，我此時(shí)是多么興奮。

　　陰影已遮住大半個(gè)月亮，月亮的光芒不斷收斂，夜色更加濃重。看，宇宙如此偉大的力量，像一輪滾滾圓的明月，變成了一鉤彎月，掛在天幕，仿佛是一艘月亮船，載著我，載著朋友們，駛向那浩渺的宇宙，展望著人類未來的夢(mèng)想。歷史的指針永遠(yuǎn)不會(huì)停留，人類的探索永無止境。人類要向火星、月球移民，要去改造金星、水星，要征服整個(gè)太陽系，要向宇宙的深處進(jìn)軍……猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)這一彎新月，淡雅清秀，很像一彎動(dòng)人的柳眉，又像一張微笑的小嘴，要訴說天空的美麗。噢，月全食，我熱愛你，更癡迷于宇宙的偉大和奇妙。

　　新月越來越小，偌大一個(gè)月亮成了一塊“鏡片”，“鏡片”不斷退縮，陰影步步靠近。最后，只剩下一絲微光，天更黑了。千載難逢的一次月全食，終于屬于我們了。陰影抹去了月亮的最后一縷，天穹四處一片漆黑，只有月亮周圍，還保留著一點(diǎn)光澤。陰影，月亮融為一體。噢，就是這一層神秘的面紗，，才使廣漠的宇宙跳動(dòng)著科學(xué)的輝煌。月全食，如此神秘，如此迷人。今晚，我們相聚在一起了，你在上面，我在下面，彼此強(qiáng)烈的好奇與向往，使我們心心相印。

　　噢，月全食，我衷心的問候你。

八年級(jí)作文篇2

　　藍(lán)藍(lán)的天空，高高的白云，清澈的小溪，清新的空氣，明媚的陽光，歡唱的小鳥,生活環(huán)境，但是，如果我們不加以保護(hù)仍然像這樣不斷破壞環(huán)境，制造二氧化碳，那么地球?qū)⒃僖矝]有“寧靜”，再也沒有“安睡”。

　　地球孕育著自然的萬物生命，孕育著我們?nèi)祟惿Ｗo(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己的生存空間。孟子說過，“仁民而愛物”，重物節(jié)物，才有可能維系人類的持續(xù)發(fā)展。由此可見，孟子主張發(fā)展經(jīng)濟(jì)是和保護(hù)環(huán)境、走可持續(xù)發(fā)展相提并論的。然而，人類為了生存、發(fā)展，不斷地向大自然索取各種資源，人類為了養(yǎng)活自己并生存、發(fā)展下去，開始?xì)Я珠_荒，于是出現(xiàn)了人為因素破壞自然生態(tài)環(huán)境的問題。然而人類為了追求經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，竭澤而漁，不惜一切代價(jià)，毀林開荒，圍湖造田;亂砍濫伐，破壞植被;亂采濫挖，破壞資源,嚴(yán)重的環(huán)境污染和生態(tài)平衡的破壞也隨之出現(xiàn)在人類面前，不但河道里有許多廢物，而且還有大量的工業(yè)廢水，工廠大量排放廢氣，街道上塵土飛揚(yáng)，大氣污染加劇，水的資源空前短缺，森林慘遭毀滅，瀕危物種日益增多。如果人們?cè)龠@么肆意的破壞下去，只有一個(gè)結(jié)果，那就是無家可歸，不，是沒有家了。朋友，難道你想無家可歸么?肯定不想，對(duì)吧?不要在為還能住在哪里而絞盡腦汁了，有那時(shí)間還不如想想怎么環(huán)保實(shí)際。想怎么環(huán)保，還不如馬上行動(dòng)實(shí)際。朋友，行動(dòng)起來吧。保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的地球。

　　“關(guān)愛環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起。”的.口號(hào)，人類不知吶喊了多少年?可真正呢?每個(gè)人都審視一下自己的環(huán)保公德，是進(jìn)步了?還是倒退了?為了保護(hù)地球環(huán)境承擔(dān)起自己的一份責(zé)任了嗎?由于人類的行為從很大的程度上影響了大自然，人與動(dòng)物，人與自然，人與社會(huì)的矛盾已經(jīng)上升到了極度惡化的地步。心系自然，關(guān)愛環(huán)境，只有人人尊重自然，自然才會(huì)尊重人類。

　　當(dāng)然，有的人也開始愛護(hù)我們的地球了，比如，我們建起了水力、風(fēng)力發(fā)電站，開始保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)森林，保護(hù)水源，節(jié)約用水，開始綠化、美化我們的地球了，這是可喜的，這樣可以延長我們地球母親的壽命，使她越來越年輕，身體越來越壯。在地球毀滅的前一夜，我們應(yīng)該做什么呢?我們要來保護(hù)、愛護(hù)地球，要來綠化、美化地球，使我們的地球母親永遠(yuǎn)年輕。

　　環(huán)境保護(hù)需要我們每個(gè)人真正地從我做起，善待地球從節(jié)約資源做起，從身邊的每一件小事做起，從節(jié)約一粒糧食、一度電、一滴水、一張紙等身邊小事做起。在同一片藍(lán)天下，在同一個(gè)世界里，“地球興亡，人人有責(zé)”，只要我們大家一起行動(dòng)起來，人人關(guān)愛自然，地球就會(huì)充滿活力。藍(lán)天、白云、綠水、青山，五彩繽紛的自然風(fēng)光，使人賞心悅目，綠樹充滿濃陰，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。為了讓我們的地球更加美好，更加繁榮，也為了我們自己，為了大家，為了我們的子子孫孫，我們一起來保護(hù)地球，為了更加美好的未來一起努力!

八年級(jí)作文篇3

　　歷代的詩人，如陶淵明盛愛蓮，贊揚(yáng)著蓮的”出淤泥而不染”的高尚品格。

　　說起蓮，有很多有關(guān)蓮的未解之迷，蓮的歷史又是如何呢？

　　在人類出現(xiàn)以前，大約一億零四千五百年前，地球大部被海洋、湖泊及沼澤覆蓋。當(dāng)時(shí)，氣候惡劣，災(zāi)害頻繁沒有動(dòng)物，大部分植物被淘汰，只有少數(shù)生命力極強(qiáng)的野生植物生長在這個(gè)貧瘠的地球上。其中，有一種今天我們稱為“荷花”的水生植物，經(jīng)受住了大自然的考驗(yàn)，在我國的`阿穆爾河（今黑龍江）、黃河、長江流域及北半球的沼澤湖泊中頑強(qiáng)地生存下來。大約過了九千年，原始人類開始出現(xiàn)。人類為了生存，采集野果充饑，不久便發(fā)現(xiàn)這種“荷花”的野果和根節(jié)（即蓮子與藕）不僅可以食用，而且甘甜清香，味美可口。漸漸地，“荷花”這一人類生存的糧食來源便深深地印刻在我們的祖先——原始人類的心中，成為人類生存的象征。

　　一直到公元前五六千年的新石器時(shí)代，隨著農(nóng)耕文化的出現(xiàn)，人類對(duì)荷花開始了進(jìn)一步的了解。當(dāng)時(shí)的人類為了生活上對(duì)水的需求，一般都定居在河岸湖畔或有天然泉水的沼澤地帶，而這些地帶恰是野生荷花主要的分布區(qū)域。經(jīng)測定，距今有五千年的歷史。人類在不斷的生產(chǎn)勞動(dòng)中，對(duì)朝夕相處的荷花的生長習(xí)性、生存環(huán)境等積累了豐富的感性認(rèn)識(shí)，為中國古老的荷花文化的產(chǎn)生發(fā)展奠定的良好的基礎(chǔ)。

　　如今，蓮成為了植物界中最古老的雙子葉植物之一。它們受著人們的高度贊美，它的姿容優(yōu)雅，色彩明艷，葉、花均有清香，又使人們深深陶醉。

　　蓮，記載著千年的歷史，它是多么偉大啊！

八年級(jí)作文篇4

　　我小的時(shí)候就喜歡夏天，喜歡海，喜歡游泳，也因此喜歡藍(lán)色。

　　小的時(shí)候，我就有一種渴望，假如有一天我會(huì)游泳，那該多好啊！

　　今天，我?guī)е@個(gè)夢(mèng)睡著了，我到了一個(gè)游泳訓(xùn)練班，教練這時(shí)微笑的對(duì)我們說：”我最喜歡勇敢的'孩子，我把繩子拴在你們的腰上，看誰敢往深水里跳！“他停了停又說：“注意，等你們從水中露出頭來的時(shí)候，不要用鼻子呼吸，要張大嘴用嘴吸氣。”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地跳下水，又爬上岸。輪到我了，我站在池邊。望著那深深的水，我心中砰砰直跳，腳也發(fā)抖的厲害。教練嚴(yán)肅的發(fā)令了：“跳！”當(dāng)時(shí)我緊張得什么也顧不上，當(dāng)我把頭露出水面時(shí)，嗆得咳嗽不已，大家“哄”的笑了，我看著大家，也不好意思的笑了。

　　緊接著，教練在我的脖子上掛了一樣由泡沫塑料板制成的水漂，用繩子拴住我的腰，讓我躺在水上，自己漂行。我直直地躺在水上，水一沖，那個(gè)動(dòng)了，我只喊著：“我怕，我怕。。”教練俯下身對(duì)我說：“不要怕，試著放松一點(diǎn)，大膽一些。”我試著放寬了心，果然好多了，水漂也沉不下去了。我頭一次嘗到水上漂的滋味。我真像只小船，漂浮在水上，好玩極了。

　　過了一會(huì)兒，我感覺我大膽了些，帶著水漂一口氣游了五十多米，我越游越高興，越游越膽大。終于我學(xué)會(huì)了蛙泳，仰泳和自由泳。

　　“欣欣，起床了，要不然遲到了。”我被這聲音叫醒，原來竟是一場夢(mèng)，但我希望我能夠?qū)W會(huì)游泳，因?yàn)檫@是我的心愿。

八年級(jí)作文篇5

　　在我度過的十四個(gè)春秋中，有這樣一個(gè)人默默的為我付出。她就像是溫暖的太陽，無微不至的呵護(hù)我；她就像是巨大的避風(fēng)港，無私地為我遮風(fēng)擋雨；而有時(shí)，她又像是一位嚴(yán)厲無比的老師，“不近人情”地教訓(xùn)我。她，就是我最親愛的母親。

　　我的母親在別人的'眼里也許只是一個(gè)平凡的女人。她沒有為國家做過什么偉大的事，她沒有顯赫的家世，她沒有出眾的容貌，她只是一個(gè)平凡得不能再平凡的農(nóng)村婦女。但是，在我的心目中，她卻是最偉大的。她是沒有為國家做過什么偉大的事，但她卻養(yǎng)育了我十多年；她是沒有顯赫的家世，但她卻教會(huì)了我“人窮志不窮”的道理；她是沒有出眾的容貌，但她卻使我懂得了“外表美不如內(nèi)在美重要”。

　　她既是我的嚴(yán)師又是我的慈母。

　　當(dāng)我犯了錯(cuò)的時(shí)候，她總會(huì)先告訴我錯(cuò)在哪兒，為什么錯(cuò)了，然后再叫我認(rèn)錯(cuò)。而如果是比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，當(dāng)然她也會(huì)對(duì)我做出一定的責(zé)罰，責(zé)罰之后還會(huì)叮囑我“同樣的錯(cuò)誤不要再犯第二次”。但是，當(dāng)我生病時(shí)，她又會(huì)變成另外一個(gè)樣子。

　　還記得那一次，我半夜發(fā)高燒，迷糊不清。于是，母親徹夜未眠，守在我的床邊，不斷的為我換涼毛巾，直到早晨五點(diǎn)多才趴在我的床邊睡了一會(huì)兒。（這也是我聽我父親說才知道的，因?yàn)槲倚褋淼臅r(shí)候，母親已經(jīng)去上班了）

　　我的母親，她為我做了太多太多，同時(shí)也給予了我太多太多，為我付出了太多太多。她對(duì)我的好、她對(duì)我的關(guān)心、她對(duì)我的愛，我無法用我筆下的字眼描繪出萬分之一二。在我的心里，世界上任何一個(gè)人都不及她偉大，沒有人可以超越她在我心目中的地位。

　　我永遠(yuǎn)愛她——我的母親！

八年級(jí)作文篇6

　　有時(shí)候，欣賞是一個(gè)過程。從前所挑剔的，在歲月緩緩淌過之后，成熟了的我發(fā)現(xiàn)了它獨(dú)特的魅力，爾后不覺地欣賞起來。

　　又是一年芳草綠，又是一年杏花紅。在融融的春意中，我的腦海中仿佛又浮現(xiàn)出了那一樹芳華，耳畔又回想起爸爸的話……

　　七歲的我，第一次在老家看到了杏樹。走進(jìn)院子，迎面便是一棵杏樹，胭脂紅的花瓣中間簇?fù)碇瘘S的花蕊，三五成群地綴在深褐色的枝丫上。我當(dāng)時(shí)并沒有多喜愛它，原因很簡單——它沒有葉子。在我看來，碧綠的葉與繽紛的花乃絕配，而且能把花襯托得更加美麗動(dòng)人。比如家里的絨線花，蔥郁的葉中流出一抹抹嬌羞的紅，才顯生機(jī)。而這棵樹，未免也太突兀了，無法讓我感受到春的勃勃生機(jī)。

　　爸爸在一旁，看出了我的心思，說道：“它有它的美，你會(huì)慢慢欣賞到的。”我將信將疑。

　　去年的早春，爸爸帶我去到一個(gè)小村落。那是一個(gè)清晨，我們沿著迤邐的山路驅(qū)車到了山頭。我頃刻間便被眼前的旖旎風(fēng)光吸引了：天邊滲出一線曙光，柔弱的光芒漸漸在天空中擴(kuò)展，不一會(huì)兒，晨曦便輕撫著蘇醒的村莊和山野，還有那一片梨花林。它宛如滿山遍野的白雪，玉潔冰清得讓我無比憐愛。它純凈，不染纖塵，又與晚開的.梅花交織在一起，融融泄泄地構(gòu)成一個(gè)美妙絕倫的世界！爸爸突然問道：“你發(fā)現(xiàn)它們的獨(dú)到之處了嗎？”我看了半晌，驚喜道：“他們都沒長葉子！”

　　“是啊，這就與做人相似啊！”看我不解，他又道：“這些花，整個(gè)嚴(yán)冬，樹枝都光禿禿的，可是在蘊(yùn)蓄著能量，卯足了勁兒要開出最絢麗的花，而沒有一絲雜念。因此，我以為，先開花后長葉的才是佼佼者！”

　　我領(lǐng)悟了，并頓生欣賞之意。這正如做人，還有學(xué)習(xí)，一定要摒棄雜念，潛心鉆研，全力以赴地綻放自己，再長葉也不遲！不然，葉子在秋天看著一地落紅，空留遺憾。

　　這就是我一直欣賞的生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度。我曾為了一些與青春有關(guān)的瑣事而煩惱，但現(xiàn)在又了我欣賞的為我撥開迷霧。

　　我學(xué)會(huì)了欣賞，并從欣賞中感悟點(diǎn)滴。

八年級(jí)作文篇7

　　家，是我們的避風(fēng)港、是我們成長的搖籃。母愛是日常的、瑣碎的，父愛是博大精深的，相比之下母愛更接近于生活的真實(shí)和人的本性。

　　當(dāng)我第一次喊出“爸爸媽媽”時(shí)，爸媽是多么地開心，當(dāng)媽媽把我從懷中放到地上，讓我爬、讓我走，當(dāng)我跌倒了，她把我扶起來，繼續(xù)操練……從此，我便學(xué)會(huì)了走路。開始了全新的人生。

　　爸爸的為人很好，人品也好，為人正直，也很勤勞。爸爸是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，家里的農(nóng)活他是全包的，他付出的辛苦是為了讓家里的生活過得更好，因此，日夜操勞的他頭上布滿了“銀絲”，他也常常嘆道自己老了，不過他在我心中永遠(yuǎn)是最年輕的。爸爸在教育我方面是極其看重的。有一次，我把他的老花鏡打碎了，我不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，但當(dāng)爸爸講了《狼來了》這個(gè)寓言故事給我聽后，我知道了小孩子是不能說謊的，我承認(rèn)了錯(cuò)誤，他才放心。爸爸總在我做錯(cuò)事的時(shí)候，在我身邊悉心地糾正我。他不希望我以后和他一樣當(dāng)文盲。常常給我講“知識(shí)改變命運(yùn)”的故事給我聽，他的話語時(shí)常激勵(lì)著我前進(jìn)。如果我有好的'品行和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我都得感謝我的父親。

　　古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”是的，母親十月懷胎把我生下來，對(duì)我的照顧是很周到的，母親的愛猶如春天里燦爛的陽光，照耀著我弱小的心靈，每當(dāng)我心情低落的時(shí)候，她總在我的身邊鼓勵(lì)我、支持我。媽媽那股如絲般連綿不斷的愛意成為了我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺。

　　我從爸爸媽媽那里得到的不只是愛的撫慰，往往還有做人的道理、處世的態(tài)度、待人的方式。人們常說：“家是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。”愛有嚴(yán)愛和溺愛。《我的母親》這篇文章中，作者的母親對(duì)他是嚴(yán)愛；《伊索寓言》中的母雞對(duì)它的孩子是溺愛，母雞從不讓它的孩子出來見世面，每天把孩子捂得緊緊的，最終導(dǎo)致了孩子成為了老鷹的美餐。

　　父母是我一生中最親的人，他們付出的愛是天地間最偉大的愛。從我呱呱墜地來到這個(gè)世界的那一刻，爸爸媽媽就開始愛著我，猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。

　　說起我的爸爸媽媽，心頭就涌起了無限的感激，爸爸媽媽為了我的成長，嘔心瀝血，這份恩情我該如何報(bào)答呢？

　　愛就是對(duì)成長的負(fù)責(zé)，對(duì)孩子一生的負(fù)責(zé)，父母的責(zé)任很重大。爸媽，你們是我一生的驕傲，我永遠(yuǎn)愛你們！

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