八年級(jí)作文

時(shí)間：2025-04-17 10:18:15 初二我要投稿

八年級(jí)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文

八年級(jí)作文篇1

　　羅丹說(shuō)過(guò)“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美就在我們身邊，只要我們用心觀(guān)察，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能捕捉到美的閃光點(diǎn)。美無(wú)處不在，它就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　每到快新年的時(shí)候，在外地工作的人們都回家過(guò)新年，和家人團(tuán)聚。就在公交車(chē)上發(fā)生了這樣一件事。公交車(chē)上擠滿(mǎn)了人，我們?cè)谲?chē)廂里晃動(dòng)著，隨后，又上來(lái)了一位差不多70歲的老爺爺。有座位的人看到老爺爺一眼，也沒(méi)什么動(dòng)作。只見(jiàn)車(chē)有開(kāi)起來(lái)的時(shí)候，老爺爺好似被擠的站不住似的。有一位大姐姐看見(jiàn)了，急忙說(shuō)：“爺爺你做到我那里去吧，我站著。”爺爺回應(yīng)說(shuō)：“好。”爺爺緩緩的走到座位上。朝大姐姐笑了笑，好似再說(shuō)：“謝謝你。”大姐姐也向老爺爺笑了笑，好似是回應(yīng)了老爺爺“不用謝，應(yīng)該的。”我現(xiàn)在覺(jué)得大姐姐這的`好美，就這樣小小的動(dòng)作感動(dòng)了，感動(dòng)了一車(chē)人。

　　在冬天的街上，天空中還飄著雪花，一個(gè)人在馬路旁邊似乎等待著什么。這樣的冬天，大街上人本來(lái)就很少，更別說(shuō)關(guān)心那個(gè)人了啊。隨后一位女士走了過(guò)去，好似和那個(gè)人說(shuō)了什么，我在旁邊里的商店看著。隨后那個(gè)女士伸出了手，挽住了那個(gè)人的胳膊，等紅綠燈亮了，就朝這面念一步一步走去。到了對(duì)面他們又好似說(shuō)了什么，說(shuō)話(huà)的時(shí)候還有說(shuō)有笑。沒(méi)過(guò)幾分鐘，那女士就匆匆離開(kāi)了。那個(gè)人就杵著拐杖走了。哦，我頓時(shí)明白過(guò)來(lái)，原來(lái)那個(gè)人是盲人啊。那位女士可真是好人啊。盡管我不認(rèn)識(shí)她，但她做的這件小事讓我記住了她。

　　想做這樣事的人還很多，雖然他們做的事是很小，但是也是好的行為，這些行為可以造成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　讓我們細(xì)細(xì)品味生活，發(fā)現(xiàn)生活的美。讓我們留意身邊的美的表現(xiàn)，因?yàn)槊谰驮谖覀兩磉叀?/p>

八年級(jí)作文篇2

　　上一個(gè)雙休日我回到了山下湖老家，我見(jiàn)到了傳說(shuō)中的冰雹。

　　午后，驕陽(yáng)似火。忽然，烏云密布，天空上黑壓壓的一片。狂風(fēng)開(kāi)始呼嘯，吹得玻璃窗咔咔直響。突然，一陣巨響，天空中閃出一道黃色的光線(xiàn)，猶如許多炸彈在空中爆炸，聲音無(wú)比響亮。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一剎那間天空又發(fā)出兩聲巨響，好像擊中了什么。停電了！突然雨點(diǎn)傾盆而下，有如機(jī)槍亂掃，散掉的珠串。狂風(fēng)肆虐，樹(shù)木搖頭擺尾跳著勁舞，“喀嚓”對(duì)面路旁的松樹(shù)竟已折斷了腰。

　　風(fēng)吹著沖鋒號(hào)，雨點(diǎn)勇猛無(wú)比。突然大風(fēng)席地而起，把雨點(diǎn)吹得更猛了，居然下起了冰雹，噼里啪啦的冰雹砸的人心慌，小如鹽粒，大如鴿蛋，我新奇看著窗戶(hù)外亂蹦的冰雹，這是我第一次看到冰雹！聽(tīng)爺爺說(shuō)秋老虎期間下這么大的冰雹很少見(jiàn)，何況這么下大的冰雹真怪異了！不一會(huì)，外面聲音小了，冰雹沒(méi)了，雨繼續(xù)下著。雨后天晴，便到樓下散步，停在路邊幾輛吉普車(chē)竟被冰雹砸壞了玻璃，花壇中的`電線(xiàn)桿已躺下，工場(chǎng)的巨型廣告牌居然半已掉下來(lái)……這種場(chǎng)面猶如世界末日一般。

　　看著這一路狼藉，我不禁思索這“怪異”冰雹的原因？是人類(lèi)不愛(ài)護(hù)大自然的關(guān)系，環(huán)境污染，大量林木砍伐……大自然就“懲罰”人類(lèi)了！聯(lián)想到觀(guān)看過(guò)的災(zāi)難片，我不禁毛骨悚然。大家一起愛(ài)護(hù)地球吧，從自己做起，從身邊做起，珍惜我們賴(lài)以生存的唯一地球！

八年級(jí)作文篇3

　　我是個(gè)幸運(yùn)的人，出生在一個(gè)和睦的家庭中，每當(dāng)回到家，就有一種安全輕松的感覺(jué)，幸福的氣息充斥著每個(gè)人的心，愛(ài)的交響曲在每個(gè)人的心中蕩漾……

　　說(shuō)起父親的形象，腦海中馬上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)胖嘟嘟的身影。他雖然沒(méi)有電影演員般帥氣，卻是我崇拜的偶像，對(duì)我和媽媽雖不能說(shuō)無(wú)微不至，起碼也是關(guān)愛(ài)有加，渾身上下顯露出一種成熟的魅力。我與爸爸之間發(fā)生的小故事，在別人眼里，也許算不上什么，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最幸福的瞬間。

　　輕松愉快的“詼諧曲”

　　人都喜歡聽(tīng)好話(huà)，老爸也不例外。每次得了個(gè)什么市級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，他總是喜歡在我面前“顯擺”。有一次，他拿回一個(gè)什么證書(shū)，讓我發(fā)表意見(jiàn)。我故意裝作不屑一顧，說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)。”爸爸急切地看著我，想讓我再說(shuō)兩句，我不耐煩了，應(yīng)付道：“這你得的嘛，又不是我的，我得了才高興呢！”本以為他會(huì)夸我志向遠(yuǎn)大，沒(méi)想到他卻滿(mǎn)臉失望，連連嘆氣，直抱怨。我一看苗頭不對(duì)，馬上轉(zhuǎn)舵，夸獎(jiǎng)了他幾句，沒(méi)想到他竟跟小孩子似的被我哄樂(lè)了。

　　我老爸可是“上得廳堂，下得廚房”的。每次我吃得正香時(shí)，爸爸會(huì)故意問(wèn)：“今天誰(shuí)做的飯呀？這么好吃！”我裝糊涂：“是啊，媽?zhuān)銖N藝大有長(zhǎng)進(jìn)了。”弄得我跟媽媽偷著樂(lè)，爸爸在一旁委屈地解釋是他做的飯。

　　看來(lái)，老爸跟我一樣，也需要家人的鼓勵(lì)，需要家人證明自己的價(jià)值，希望得到肯定與支持。我以后也不會(huì)吝嗇鼓勵(lì)，因?yàn)橛袝r(shí)候，一個(gè)家就靠這種精神上的給予支撐起來(lái)的嘛。

　　奮發(fā)向上的“進(jìn)行曲”

　　自從我上初中以來(lái)，爸爸好像變了許多，更關(guān)注我的.學(xué)習(xí)了，對(duì)我要求更嚴(yán)了。因此，偶爾我們也會(huì)起些小摩擦。比如說(shuō)，就在前幾天，班里競(jìng)選干部，我沒(méi)有放在心上，還挺得意地回家跟爸媽說(shuō)，希望得到他們的支持。沒(méi)想到，老爸義憤填膺地說(shuō)：“這可不行，這樣吧，你先競(jìng)選個(gè)班長(zhǎng)。”我一聽(tīng)，沒(méi)暈過(guò)去，當(dāng)然不能聽(tīng)他的了。我“一意孤行”，只競(jìng)選了個(gè)英語(yǔ)課代表，那次，受了老爸近一個(gè)星期的“教育”。

　　其實(shí)我也知道，爸爸這么做都是為我好，想讓我多爭(zhēng)取鍛煉自己的機(jī)會(huì)。如果再給我一點(diǎn)時(shí)間，我不會(huì)讓他失望的。

　　聽(tīng)，我家的幸福交響曲還在繼續(xù)，時(shí)光為它譜曲，愛(ài)心為它填詞。

八年級(jí)作文篇4

　　“搬家嘍！搬家嘍！……”孩子們大聲叫嚷。“啪﹑啪﹑啪……”鞭炮聲響徹龐古堆上空。瞧，又有幾戶(hù)人家搬進(jìn)新房里去啦！自從新農(nóng)村建設(shè)完工以后，今年我們村越來(lái)越多的人家住進(jìn)了漂亮的新房，黨的惠農(nóng)政策給我們農(nóng)民送來(lái)了福音！

　　我六﹑七歲那會(huì)兒吧，就漸漸地明白了“上學(xué)”這兩個(gè)字的含義。我上幼兒園要交學(xué)費(fèi)，那時(shí)每年都要交上百元學(xué)費(fèi)的，直到有一天，又是開(kāi)學(xué)，我上小學(xué)了！到我早已心儀的龐小讀書(shū)，自己拿著爸爸千叮嚀萬(wàn)囑咐數(shù)給我的嶄新的“ 紅鈔”去我交學(xué)費(fèi)；直到有一天，我的班主任老師告訴我：從今年起，不再需要交學(xué)費(fèi)了，因?yàn)閲?guó)家實(shí)施了九年義務(wù)教育，所以你們從今天開(kāi)始就可以免費(fèi)享用更好的教育了！我似乎永遠(yuǎn)也忘不了老師說(shuō)那些話(huà)時(shí)，老師臉上那燦爛的笑容。當(dāng)時(shí)的我還不懂什么是義務(wù)教育，還天真地以為是老師們免費(fèi)給我們上課而不要錢(qián)了。如今我懂了，我們國(guó)家實(shí)了施義務(wù)教育，我比爸爸媽媽他們那一代幸運(yùn)。

　　教育富家，教育強(qiáng)國(guó)，國(guó)富民生，民富國(guó)強(qiáng)！在農(nóng)村實(shí)施九年義務(wù)教育，不僅讓許多面臨輟學(xué)的學(xué)生安心校園生活，我們農(nóng)村的生活水平也是芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高啊！我家買(mǎi)了電視，不久又換了大彩電，不久又有了冰箱；爸爸媽媽又陸續(xù)用上了手機(jī)，不久又悄悄的換了超薄的大頻幕的。電腦，我開(kāi)始是從校長(zhǎng)家認(rèn)識(shí)的怪物，不久它的兄弟又來(lái)到了我爸爸的書(shū)桌上常駐；我從電視上看到祖國(guó)各地的風(fēng)貌﹑日新月異變化，不久又從電腦里了解到中國(guó)在國(guó)際上舉足輕重的地位！

　　我升初中不久！那一天，又看見(jiàn)老師微笑著在課堂上點(diǎn)名，點(diǎn)名后一個(gè)一個(gè)的'詢(xún)問(wèn)，同學(xué)家里是不是什么五保戶(hù)﹑低保戶(hù)﹑困難戶(hù)。什么是低保戶(hù)或五保戶(hù)？！噢！原來(lái)又是黨的各項(xiàng)惠民政策，救濟(jì)或贍養(yǎng)那些老年體衰者或殘疾無(wú)生活能力的人，為生活貧困的人家提供的幫撫。我還了解到，正是因?yàn)檫@些惠民政策的落實(shí)，解決了很多家庭的困難，圓了許多老人安享晚年﹑孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的夢(mèng)。

　　記得20xx年罕見(jiàn)的大雪災(zāi)，那年，不僅凍死了許多牲畜，還凍壞了許多莊稼。我爺爺家也是受害者之一。那陣子，他忙上忙下，但卻想不出什么好解決辦法，眼看著一年的努力都化為泡影，來(lái)年春耕要準(zhǔn)備。卻只能聽(tīng)天由命了。沒(méi)多久叔叔突然想起爺爺曾經(jīng)申請(qǐng)過(guò)的農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)，于是叔叔打電話(huà)詢(xún)問(wèn)相關(guān)部門(mén)。果然，后來(lái)拿到的保險(xiǎn)金和政府的補(bǔ)貼款共有1980元。“幸福來(lái)敲門(mén)嘍！”叔叔張開(kāi)了大嘴，爺爺那緊鎖的眉頭舒展了，奶奶那愁苦的臉樂(lè)開(kāi)了花。正因?yàn)橛辛诉@些惠農(nóng)政策，農(nóng)民有了勤勞致富的機(jī)會(huì)，也正是因?yàn)檫@些惠農(nóng)政策，我們農(nóng)村才能有了今天的美好生活。

　　老師經(jīng)常問(wèn)我們?nèi)绾稳ソㄔO(shè)偉大的祖國(guó)，用什么色彩來(lái)描繪農(nóng)村未來(lái)的美景？我想：將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，不只是說(shuō)說(shuō)而已，更需要的是有對(duì)未來(lái)的遠(yuǎn)大規(guī)劃和堅(jiān)持不懈的實(shí)踐。勤勞質(zhì)樸的中國(guó)人民將在科學(xué)發(fā)展的道路上，加速中國(guó)的崛起，建設(shè)更加美好的家園，開(kāi)創(chuàng)更加壯麗輝煌的明天。

　　同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上。讓我們努力學(xué)習(xí)，不斷提高并完善自己，同時(shí)繼承中華兒女的改革創(chuàng)新精神，燃起我們熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)美好家園的熱情吧!

八年級(jí)作文篇5

　　風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉颯颯作響。我拾起一片飄零的葉子，裝進(jìn)口袋……

　　現(xiàn)在時(shí)值冬季，雪花漫天飛舞，地上薄冰片片，如明鏡般光亮。而我，總是愛(ài)在這夢(mèng)幻般的地方與他人嬉戲，這夢(mèng)幻般的地方也總是讓我心馳神往。側(cè)耳諦聽(tīng)，婁煩總是靜悄悄的，這世界是多么靜謐啊！

　　清晨·雪

　　清晨走上山間，山嵐迎面而來(lái)，人影忽隱忽現(xiàn)，頓時(shí)寒氣透骨。俯瞰山下，白雪莽莽，覆蓋住了一大片枝干，覆蓋住了街道上高樓的屋頂，整個(gè)婁煩充溢著雪的味道，那般清新。

　　走到山間的一個(gè)小亭里，使勁呼吸著新鮮的空氣。忽然，雪又滴滴點(diǎn)點(diǎn)落了下來(lái)。坐在凳子上，欣賞著外面的.雪景，心境也不覺(jué)明快起來(lái)。“雪之音，仿佛天籟驟響……”歌曲回蕩在耳邊。是啊！如果婁煩沒(méi)有雪的陪伴，又哪能堪稱(chēng)“夢(mèng)幻”？

　　中午·陽(yáng)

　　冬天的太陽(yáng)不像夏天的太陽(yáng)般炙熱，只是象征性的灑在人身上，暖暖的……走在無(wú)人的街道，眼角勉強(qiáng)帶著笑，腳步也隨著沉重起來(lái)。我仿佛身處黑暗之中，許久得不到光明。憂(yōu)慮著，困苦著……

　　忽然，一束光線(xiàn)照射在前方。啊！光明！！我抬頭望望，太陽(yáng)從云層中鉆了出來(lái)，正沖我調(diào)皮的眨眼睛呢！我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，是太陽(yáng)給了我溫暖，給了我希望。是啊！如果婁煩沒(méi)有太陽(yáng)陪伴，又哪能堪稱(chēng)“夢(mèng)幻”？

　　夜晚·風(fēng)

　　夜幕降臨，我還在街上徘徊著，游蕩著。一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我打了一個(gè)冷顫，豎了豎衣領(lǐng)，蜷縮在一起。冬天的風(fēng)又是猛烈的，塑料袋、紙張全都飄散在空中。如果人很瘦弱，那也許風(fēng)還會(huì)把人帶到空中呢。我在商店門(mén)前蹲了好一會(huì)兒，剎那間，我看到了一朵小花。它孤零零的躺在地上，面容憔悴不堪。我拾起它，想：原來(lái)生命是如此脆弱。

　　風(fēng)，吹過(guò)了心靈的悲傷，吹斷了生命的蓮藕。它帶了夢(mèng)，帶來(lái)了念。是啊！如果婁煩沒(méi)有清風(fēng)陪伴，又哪能堪稱(chēng)“夢(mèng)幻”？

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　　那片被我拾起的葉子，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏，我會(huì)永遠(yuǎn)記著婁煩的冬天！

　　啊！夢(mèng)般的婁煩！

八年級(jí)作文篇6

　　我是一名中學(xué)生，面對(duì)著沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子，也許你會(huì)說(shuō)：“初中生活太累了，連點(diǎn)休閑娛樂(lè)的時(shí)間都沒(méi)有。”而我卻把放學(xué)路上的時(shí)間視為珍寶。因?yàn)樵谶@段路上，充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，如果你也加入進(jìn)來(lái)的話(huà)，一定會(huì)被我們震撼的。

　　每天下午放學(xué)，回家路上的二十多分鐘是我一天最享受的時(shí)光，雖然短，卻很珍貴。本來(lái)我是想騎自行車(chē)回家的，但是，被這段不同尋常的時(shí)光所吸引，不惜跑腿之痛，把自行車(chē)扔到了家里和朋友喝著風(fēng)（我們?cè)谝黄鸩皇菑堊煨Γ褪菑堊煺f(shuō)，不喝風(fēng)才怪呢！）回家，“沒(méi)事，就當(dāng)是減肥吧”。心里經(jīng)常還這樣安慰自己。

　　我是不喜歡那些走路象風(fēng)的人的.，他們似乎是給自己上了發(fā)條，在緊張的運(yùn)轉(zhuǎn)著，每天我們學(xué)習(xí)這么累，在放學(xué)路上，放松放松自己，何樂(lè)而不為呢？

　　每天，每次，我，小W、小L三人每天夾在下班、放學(xué)的人流中，并不著急，我們不需要去追逐將要落山的太陽(yáng)，而是一邊走一邊欣賞著道路兩旁清一色的建筑，那些熟悉不過(guò)的景致此刻也變得別具趣味。我們?nèi)齻€(gè)人經(jīng)常在路上打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，十分鐘的路程，被我們拖長(zhǎng)到二十分鐘，二十五分鐘，甚至半個(gè)小時(shí)，可別小瞧這段時(shí)間，這一小段時(shí)間卻被我們安排的豐富多彩，不信，看：

　　NO,1才腦筋急轉(zhuǎn)彎

　　我：“問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，：熊貓畢業(yè)以后的夢(mèng)想是什么？”

　　小W：“……IDon’tknow.”

　　我：“照彩色照片嘍！”

　　小L插進(jìn)話(huà)來(lái)：“那你知道它怎樣照彩照嗎？”

　　這下輪到我摸不著頭腦了。

　　小L：“笨啊！看我。”說(shuō)罷，做了一個(gè)吐舌頭的動(dòng)作……

　　我不服氣，又問(wèn)：“四分熟的牛肉和五分熟的牛肉見(jiàn)面后為什么不說(shuō)話(huà)？”

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　　我：“嘿嘿！因?yàn)樗鼈儾皇臁！?/p>

　　NO2“整人”

　　前幾天下了一場(chǎng)雪，放學(xué)后有一些和我們同路的男生們老拿雪球仍我們，嘴里還不干不凈的說(shuō)一些臟話(huà)。想扔我們，沒(méi)門(mén)！也不想想我們的IQ多高，我們當(dāng)然是躲過(guò)去了，后來(lái)，他們改變了策略，采用“人工降雨”法。即用利言利語(yǔ)進(jìn)攻，唾沫星子亂飛。哼！老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓呀！最后，我們一同進(jìn)攻，采用“武力”降服了這些妖怪們。從此，我們有了“為民除害”的女俠之稱(chēng)。

　　此外還有活動(dòng)NO,3.NO,4.……這里由于時(shí)間關(guān)系和紙張有限，就不一一列舉了，免得你們羨慕。

八年級(jí)作文篇7

　　在我們逐漸成長(zhǎng)、茁壯的過(guò)程，回憶過(guò)去的時(shí)光，總會(huì)發(fā)現(xiàn)有些東西深深烙印在心中，我的時(shí)光寶物-----音樂(lè)盒。

　　小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽送我一個(gè)鋼琴形狀的音樂(lè)盒。當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得很神奇，這個(gè)小小的盒子竟然能發(fā)出聲音!然而，它不知不覺(jué)就成了我隨身攜帶的物品。

　　由于父母工作忙碌，夜晚的我常常獨(dú)自一個(gè)人睡覺(jué)，在漆黑的夜里彷佛有什么妖魔鬼怪隨時(shí)會(huì)把我抓走。當(dāng)時(shí)的我很無(wú)助很孤單，我輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)音樂(lè)盒，音樂(lè)開(kāi)始播放，在每個(gè)音符的跳動(dòng)下，夜里的恐懼全被逼退，通通消失的無(wú)影無(wú)蹤。有音樂(lè)的每個(gè)夜成了溫馨的夜晚，我的心情總是隨著旋律自在飛揚(yáng)，然后在不知不覺(jué)中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　某天下午我的`音樂(lè)盒不見(jiàn)了，我傷心的情緒過(guò)了好幾個(gè)月才平復(fù)。

　　時(shí)光飛逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)初二了，在今年整理雜物時(shí)，我在塵封已久的一個(gè)盒子里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)音樂(lè)盒，我深感慶幸!因?yàn)樗鼘?duì)我的意義非凡，讓我回味起許多往事，也讓我想起當(dāng)時(shí)的我是多么的天真無(wú)邪、單純懵懂。我拍拍上面的灰塵，重新轉(zhuǎn)動(dòng)音樂(lè)盒，盡管里面的彈簧松了，播出來(lái)的音樂(lè)依舊如此溫馨動(dòng)人，節(jié)奏依然輕盈，每個(gè)音符都是如此觸人心弦。

　　每個(gè)人各自都有屬于自己的時(shí)光寶物，在人生這條路上，它可能編織你的夢(mèng)想，亦可能讓你跟你所向往的事情結(jié)締了緣份。但其實(shí)它帶給你最重要的不只這些，還有那一段段深深刻在你心中美好且長(zhǎng)久的回憶。

八年級(jí)作文篇8

　　林喵喵像是變了一個(gè)人一樣阿不在沉默安靜不愛(ài)說(shuō)話(huà)反而嘻嘻哈哈笑得沒(méi)心沒(méi)肺跟男生在一起打打鬧鬧蘇淺看著呢些個(gè)男生一會(huì)拍拍林喵喵的肩膀一會(huì)碰碰她的頭發(fā)眼睛里的小火花一簇一簇的往外冒阿！蘇淺一把拽過(guò)林喵喵走的時(shí)候還特輕蔑的看了呢幾個(gè)男孩一眼搞的呢幾個(gè)男孩一臉的迷茫！

　　蘇淺把林喵喵拽到學(xué)校的一處隱秘的小路平時(shí)這個(gè)地方很少有人的會(huì)來(lái)“林喵喵你到底是想怎么樣！”林喵喵就跟看神經(jīng)病一樣淡淡的看了蘇淺一眼“蘇淺你有什么資格來(lái)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題呢”蘇淺一時(shí)被噎住了沒(méi)說(shuō)出話(huà)了林喵喵掙開(kāi)了他拽著她的手輕輕的揉了揉手腕繼續(xù)開(kāi)口道“蘇淺你永遠(yuǎn)都是這么的自以為是你以為皖挽說(shuō)我我把她拉到天臺(tái)上找人去”欺負(fù)“了她你就信了是嗎你以為皖挽說(shuō)是我搶了本來(lái)屬于她的呢個(gè)交換生的名額是嗎蘇淺一切都只是你以為你從來(lái)都只是固執(zhí)的認(rèn)為林喵喵她就是個(gè)壞女孩是個(gè)惡心人的家伙皖挽說(shuō)林喵喵做了呢些惡心人的事兒你就真的以為林喵喵做了呢些惡心人的事兒蘇淺你憑什么固執(zhí)的逼她承認(rèn)呢！”

　　蘇淺呆呆的看著這個(gè)和自己從小一起長(zhǎng)大的少女她的容顏并沒(méi)有改變還是呢么的嬌俏傾城只是多了幾分嫵媚林喵喵瞥了蘇淺一眼頭也不回的走了蘇淺看著她的背影呆愣愣的似乎是想要說(shuō)些什么張了張口卻又閉上了嘴。林喵喵走到蘇淺看不到的地方才伸出手蒙住眼睛大滴大滴滾燙的淚水從她的指縫里面留下來(lái)，“蘇淺你是有多在乎皖挽我林喵喵原來(lái)就是這樣的人阿”。

　　蘇淺一個(gè)人失魂落魄的'走在校園里不少小女孩指著他說(shuō)“看這就是呢個(gè)還只是學(xué)生長(zhǎng)得特別好看的呢個(gè)教官呢！”皖挽突然跳出來(lái)挽住了蘇淺的胳膊撒嬌道“我今晚想吃你做的飯好不好嘛好不好嘛！”蘇淺馬上忍不住低笑出聲寵溺的捏了捏皖挽的臉摟著她的肩膀在她耳邊低聲說(shuō)“好你提出的要求哪有說(shuō)不好的理由呢。”

　　林喵喵剛剛好調(diào)整好了自己的情緒和楊希一起走出來(lái)趕巧不巧剛剛好看見(jiàn)這一幕她特別努力的把眼淚逼了回去故意從皖挽和蘇淺的身邊擦過(guò)去皖挽的臉突然僵了一下挽住蘇淺的胳膊也緊了緊蘇淺輕皺眉頭摟著皖挽從林喵喵面前頭也不回的離開(kāi)了！林喵喵扭過(guò)頭對(duì)楊希說(shuō)“希希阿我們會(huì)寢室吧！”楊希看著面前少女的眼眶紅紅的就算是這樣的她也是呢般惹人憐愛(ài)的楊希自是知道蘇淺和林喵喵之間的事兒的拍了拍林喵喵的肩膀緊緊的握住了林喵喵的手“好我們回寢室！”

　　回到寢室后林喵喵崩潰的大哭嘴里還喃喃自語(yǔ)“蘇淺你看見(jiàn)我的短信了嗎你不是呢會(huì)兒給我語(yǔ)音留言說(shuō)你看清楚自己的心了嗎這會(huì)兒你跟皖挽又是怎么一回事阿！”

八年級(jí)作文篇9

　　我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，我愛(ài)炎熱美麗的夏天，也愛(ài)如詩(shī)如畫(huà)的冬天，但我更愛(ài)別有一番風(fēng)韻的秋天。

　　秋天是美麗的。雖然它沒(méi)有春天的生機(jī)，沒(méi)有夏天的活力，沒(méi)有冬天的'詩(shī)意，可是它卻像一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的人，沒(méi)有華麗的外表但卻很有內(nèi)涵。

　　秋天最美的是落葉。看！那金黃色的落葉在風(fēng)的催促下離開(kāi)樹(shù)枝，飛舞著落下來(lái)。這時(shí)，當(dāng)你從樹(shù)下走過(guò)，樹(shù)葉就會(huì)紛紛落到你身上，仿佛置身在金色的海洋，讓你流連忘返。

　　秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，秋風(fēng)是那么溫柔地環(huán)繞在你的周?chē)瑩崦愕拿骖a，為你送來(lái)陣陣涼爽，此時(shí)一股無(wú)名的舒服涌上胸腔。秋天不僅風(fēng)溫柔，而且朝陽(yáng)也十分溫順。早晨，迎著初升的太陽(yáng)走在上學(xué)的路上。太陽(yáng)染得大地一片紅，人們也像是披上了紅紗。但這時(shí)太陽(yáng)一點(diǎn)也不刺眼。恰似一位少女十分溫柔。

　　秋天是收獲的季節(jié)。聽(tīng)！鐮刀在咔咔砍動(dòng)，小麥、高粱在沙沙作響，農(nóng)民響起歡樂(lè)的笑聲。這一切都像是一首十分動(dòng)聽(tīng)的勞動(dòng)之歌。是啊！勞動(dòng)是快樂(lè)的，只有勞動(dòng)才有收獲。

　　看啊！這就是秋天，我偏愛(ài)的秋天！

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