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改變世界的科學家——愛迪生作文

時間:2024-07-24 04:40:06 曉怡 五年級 我要投稿
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改變世界的科學家——愛迪生作文(精選53篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼母淖兪澜绲目茖W家——愛迪生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

改變世界的科學家——愛迪生作文(精選53篇)

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇1

  愛迪生是一位杰出的天才發明家,他的種種發明為全人類做出了很大的貢獻。

  小時侯的愛迪生對“為什么”特別喜歡,含有打破沙鍋問到底的精神,還特別喜歡親自實驗。有一次,愛迪生看見了老母雞孵蛋,他非常高興,也學起母雞來,結果可想而知他壓歲碎了一窩蛋。可還有更慘的呢!有一回愛迪生問起火藥是怎么做的,他的媽媽告訴他的媽媽告訴他后,他把糧倉給燒光了。

  愛迪生上學不到三個月就被老師趕走了,為什么?就是因為他的那么多問題。無奈,愛迪生之母南西只能帶他回家,給他買了本《自然科學實驗》,從此,愛迪生對科學實驗產生了濃厚的興趣。

  12歲,愛迪生在火車上當小報童,可因為把實驗器材帶上車,產生了火災,“啪”地吃了一巴掌后被炒魷魚了。

  愛迪生在一次被炒魷魚是因為把發明用在不正當的地方,當時他在鐵路局當報務員,規定每晚9點后每一小時發一次信息,于是愛迪生便自制了一臺自動發報機,可在一次查勤是被發現,雖然主任很欣賞他,但愛迪生還是被炒魷魚了。

  到了21歲,愛迪生小有成就,發明了許多物品,讓我們一同去看看吧:

  瞧,這就是復印機,愛迪生把刻有字的滾輪沾墨在紙上一滾,就好了,著一發明,對很多廠家有許多幫助,受到了世人的。

  我們知道電話是貝爾發明的`,可若不是愛迪生的碳粉送話機,提高了音量和靈敏度,那不清晰的電話又有什么用呢?

  快看,這就是愛迪生最偉大的發明──電燈!愛迪生不眠不休做了1600多次耐熱試驗和600多次植物纖維試驗終于把燈心制了出來,這一舉動使全美國轟動。

  愛迪生那永無止境的發明給予了我們許多幫助,若沒有復印機,我們到現在還只能用手抄;若沒有電話,我們傳遞信息便十分麻煩;若沒有電燈,到現在我們還只能用油燈……

  1931年,偉大的愛迪生永遠地去了,雖然他離開了人世,但他與他的2000多項發明卻永遠的留在我們心中!

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇2

  每個人心中都有自己喜歡的好書,有人愛看《中華上下五千年》這類歷史故事;有人喜歡《海底兩萬里》這類探險小說;有人愛看《淘氣包馬小跳》這類校園小說,可是我最喜歡的卻是《愛迪生》,看了這本書,我的心久久不能平靜下來。

  雖然我在這本書上沒有看見愛迪生本人,但我的眼前卻清晰地浮現出他的形象:一個原本身強力壯的人因勞累過度而兩眼布滿血絲,顯得疲憊不堪……

  我仿佛看見了愛迪生為了研制燈絲,不知疲憊地試驗了一千六百多種材料。他夜以繼日地工作,餓了吃點餅干,困了就在椅子上睡一會兒,醒了就繼續工作……

  正是因為有了這種堅持不懈、百折不撓的`精神,愛迪生才找出了合適的燈絲成功地發明了電燈,把光明帶給了人間!

  朋友們,每當夜幕降臨,大地一片漆黑,人們在明亮的燈光下學習或娛樂時,你可曾想到這看起來很普通的一盞電燈,卻凝聚了發明家愛迪生多少心血!一想到愛迪生的堅持不懈,我不禁為自己感到慚愧:冬天里我老愛賴床,平時從來不洗衣服,更不用說燒飯做菜了。往常做作業我總要媽媽催,一遇到難題我馬上問媽媽,不愿自己動腦筋思考……

  感謝你,《愛迪生》!我的人生將從此改變!

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇3

  知道世界上誰發明了電燈泡嗎?他就是大名鼎鼎的“愛迪生”我也多次想;如果我是愛迪生該多好。

  如果我是愛迪生,我會整天在實驗室里研究怎樣發明出智商比愛因斯坦還高,無所不能,有人情味的機器人。萬一他會侵占地球怎么辦?所以,如果它沒有人情味,就不會想到:是主人把我發明出來的,沒有地球就沒有我主人,我不能侵占地球!想知道我發明它干什么嗎?

  首先,我要讓他變廢為寶。把陸地上的白色塑料袋回收,變成很多個千姿百態的小玩偶?凑l最環保,就送她十二個不同的小玩偶。我好要讓他把空氣中的.二氧化碳,廢氣等有害氣體吸收,制造成各種味道的香水?凑l最環保,就送他一瓶檔次最高的豪華香水。

  然后,我要它能幫助人類。全國各地一有人有困難時,他就會最多分成一億個小機器人去幫助他們。

  最主要的是這個機器人會制作出美味的食物,原料是:二氧化碳,陽光。你用手操作你要做什么,他就會在十分鐘之內給你做好。如果是早餐,他就會五秒鐘做好,萬一有人來不及了怎么辦呢?

  我有太多的如果了,我是我還是這個世上獨一無二的我,永遠也成為不了愛迪生!不過,只要我努力,我一定能成為第二個愛迪生的!

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇4

  暑假返校的時候,老師告訴我們關注一下每周六下午1點的“少年愛迪生”節目,我每次都準時收看,它讓我受益無窮。

  在大型的商場中,總會有扶梯。然而,許多人的手都搭在了扶手上,扶手上便會產生大量的細菌,越積越多。盡管商場的工作人員會按時清潔,但是仍舊越不上細菌滋生的速度。

  在“少年愛迪生”中,一對名叫“紫外雙雄”的組合發明出了“扶手除菌裝置”,不論是樓梯的扶手,還是電梯的扶手,它都能派上用場,給人們帶來方便,使商場更加潔凈。

  在日常生活中,小轎車是必不可少的,在柏油馬路上,小轎車也是出現最多的。但是,路上時不時會有尖銳的東西,把汽車的輪胎扎得漏氣,甚至爆胎。這時,如果車上沒有備胎,麻煩可就大了!然而,一位名叫“朱序”的`參賽選手解開了這個難題。

  他看到一些小孩子在玩用橡膠做的彈性很足的球,便仔細思考,把小球裝進輪胎中。因為小球彈性足,所以完全可以防止輪胎漏氣。朱序還考慮得十分周到,安裝了一個防止小球掉落的裝置。這個發明絕對萬無一失。

  在學習生活中,只有善于觀察,勤于思考,才有可能成為一個真正的發明者!

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇5

  現在,人們的生活中還是有許多不方便的地方。夜晚,我躺在床上,閉上眼睛想:如果我是愛迪生,會怎么樣呢?

  假如我是愛迪生,我會造出一種儀器。每次去醫院,都會看到許許多多的人被推向搶救室,雖有些人被搶救成功,但也有人搶救失敗后失去發生命。而那些沒被搶救成功的人的親人,無不沉浸在失去親人的痛苦之中。我會讓醫院都換上我發明的儀器,這種儀器能讓那些被搶救的人的生命得到保證,讓更多家庭得到家人團圓的幸福。

  假如我是愛迪生,我會發明這樣一種藥水。現在一些無良商人,為了賺錢而不擇手段,用化學物品浸泡水果蔬菜,當人們吃下這些水果蔬菜,就會引起許多疾病。但我發明的`這種藥水,噴在那些用過化學物品的水果上,可以凈化水果蔬菜里的化學物質,讓人們放心地品嘗大自然的“果實”。

  假如我是愛迪生,我要發明一種保溫水杯蓋。蓋在水杯上,能讓水變到人體可以適應的溫度,這樣小朋友就不會因喝了涼水而拉肚子了。

  假如我是愛迪生,我要在汽車身上插一對“翅膀”,讓快上學遲到的孩子不會因堵車遲到,受到老師批評。

  假如我是愛迪生……我會發明出更多有用的東西,讓人們生活的更幸福!

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇6

  有一天,愛迪生接待了一位來訪者,這位來訪者一定要愛迪生介紹一下不倦工作的“秘訣”。愛迪生覺得好笑,因為他不倦工作本來是沒有什么秘訣的,便順口說了一句笑話,告訴那位來訪者說:“每天早上吃一只兔子或許能行!蹦侨诵乓詾檎,起身告辭,回去后果然照此辦理。可是,六個星期以后,這個人已經累得大病一場,起不來床了。

  他不講究修飾,常穿著破舊的被化學藥物染污了的衣服,他這種習慣到老年時尤甚。平常人都以為他是伙夫,報紙也?d諷刺他的文章。這恰好證明他把全部心血和精力都傾注在科學研究上了。一八七二年他在研究自動電報機時,由于試驗入迷,思想高度集中,有一次他需要到外邊辦一件急事。可是當人家詢問他的名字時,他竟好一陣想不起來。

  愛迪生在科學研究的道路上,步履堅實,用心維艱,的確花費了巨大的體力與心力。

  在他七十七歲生辰的'時候,有人問他的人生哲學是什么?他回答說;“做工!揭破自然的秘密,并使它為人類眼務。”這是他從事科學研究的真正動力,不過,這并不是“秘訣”。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇7

  假如我是愛迪生,我要發明一個空氣凈化器,讓每個地方都可以呼吸到新鮮空氣。假如我是愛迪生,我要發明一種肥料,這個肥料弄到莊稼上就可以快速成長,還可以驅趕害蟲。假如我是愛迪生,我要發明一種汽車,這種汽車可以在你不知道路的時候自動幫你帶路。

  假如我是愛迪生,我要發明一座房子,這個房子可以知道外面有沒有壞人,而且有自動做飯的功能,也可以你想去哪就可以帶你去。假如我是愛迪生,我要發明一個冷暖器,夏天的.時候它可以變冷,冬天的時候可以變暖。假如我是愛迪生,我要發明一個電燈,這個電燈可以為你照亮,等到沒電的時候也可以為你照亮。假如我是愛迪生,我要發明一種眼鏡,只要一戴上它就可以分辨出壞人還是好人。假如我是愛迪生,我要發明一種拉鏈,這種拉鏈可以等你做手術的時候只要把拉鏈放在肚子上,把拉鏈一拉就可以開刀了,也就可以不怕開刀了。假如我是愛迪生,我要發明一塊黑板,如果你不知道的時候,只要你寫在黑板上,這個黑板會自動解答你不知道的問題。 假如我是愛迪生,我要發明許許多多的東西,可以讓我們家園更加美麗。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇8

  珍惜時間就是增加生命的長度,這是愛迪生用他畢生的經歷告訴我的人生哲理。

  愛迪生出生貧寒,一生只上過三個月的小學。從12歲當報童時開始,他就利用賣報的機會,一直進行著孜孜不倦的自我學習和不懈的實驗,從16歲發明電話自動撥號機開始到去世時,竟有100多項發明創造。在工作時,他常常廢寢忘食,在實驗室里一呆就是一天一夜。愛迪生常對助手說:“浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了。人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情!彼刻旃ぷ鞯臅r間都在18個小時以上,如果用平常人的一生的.工作時間來衡量,他的生命早就成倍地增長了。因此,在79歲生日那天,他風趣的說:“我已經有135歲了!”他說過:“停止就意味著生銹。必須經常有收獲,而不能一生中只收獲一次。”有時,采訪者會問他準備何時退休。愛迪生回答:“有兩種方式,其一是‘葬禮之前’;其二是‘當醫生搬來氧氣瓶時’!边@樣的回答正好解釋了愛迪生曾經說過的那名名言:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!

  我只是個凡人,不能像愛迪生那樣取得輝煌的成就,然而我卻可以像他那樣珍惜時間,抓住今天,絕不做個乞求明天的懦夫。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇9

  我們都知道,愛迪生是偉大的科學家。今天,我懷著無比崇敬的心情讀了外國科學的故事里的愛迪生這篇文章。愛迪生確實是偉大的'科學家,他一生中有兩千項發明,獲得了很多的高級學術機構頒發的獎章,受到了全世界人民的尊重和愛戴。

  愛迪生刻苦鉆研,永不滿足,也不怕失敗。經過無數次試驗,他發明了留聲機電燈等等,這些發明給人們帶來了很大的便利。

  愛迪生取得如此巨大的勝利,過程是很艱難的。又一次,愛迪生在火車上做實驗,火車開動時,猛地一震,把一瓶白磷震翻了。磷一遇到空氣燃燒起來,許多人趕來撲火,才把火撲滅。車長氣極了,狠狠打了一個耳光。這一打不要緊,竟把他的一只耳朵打聾了。還有一次,差一點把他的眼睛,但是愛迪生并沒有被危險嚇倒,仍然繼續進行他的實驗,終于取得了驚人的成就。

  愛迪生這篇文章使我領悟到:到取得優異的成績,是不容易的,必須付出艱辛的勞動。有句話說:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。在平常許多小事中,不也都蘊含著這個深刻的道理?今后我一定要學習愛迪生那種頑強的精神,刻苦學習,勇于實踐,努力攀登科學高峰。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇10

  學校開展創建書香班級活動后,我們掀起了讀書的熱潮。我在家里找到了一本好書——《愛迪生》,津津有味地讀了起來。我被愛迪生熱愛科學、勤奮實驗,為人類造福的精神深深地感動了。

  愛迪生只上過三個月的學,但他酷愛讀書、愛鉆研問題,做了許多科學實驗,懂得了很多科學道理。成年后,愛迪生的大部分時間是在實驗室里度過的。每一次做實驗,他都是沒日沒夜地工作,實在困得厲害,就伏在桌子上打個盹兒。不知度過了多少個不眠之夜,使用了多少種材料,經過多少次實驗,他成功發明了世界上第一只白熾燈泡,給人類帶來了光明。

  我雖然愛讀書,但根本不重視科學實驗,每次上科學課光看不動手,更沒有主動去觀察。有一次科學課考試,我只死記物體熱脹冷縮的道理,把水遇冷結冰體積膨脹答成了體積縮小,鬧了個大笑話。

  今后,我一定要向愛迪生學習,牢記實踐出真知的道理,培養創新精神,提高動手能力,把科學知識學扎實,將來做一個像愛迪生一樣造福人類的`科學家。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇11

  每個人都是追隨者星族人中的一員每個人都有自己喜歡的名人:如貝多芬、牛頓、愛迪生、福樓拜……當然我也不例外。

  我心目中的名人是一位科學家,他就是愛迪生。愛迪生發明了電燈、留志機、地電機、電影……,為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻。他一生的發明有一千多種, 平均第15天就有一種發明,是世界上當之無愧的最偉大的發明家。在漫長的一生中,他經歷了數不清的失敗,他的那些發明,無一不是頑強意志的結晶。為了搞 發明創造,他幾乎每天都在實驗室辛苦工作18個小時,在那里吃飯、睡覺,但他絲毫不以為苦。他說“我一生中從未做過一天工作,我每天都其樂無窮。”每個人 都有自己的長處有短處,要想自強和成功,訪問演出一定要認識自己的`長處,天賦和興趣,知道自己適合做什么,不適合做什么,要發揚自己的長處,避開自己的短 處,起碼要做到揚長避短。

  如果根據自己的愛好和興趣確定努力方向,我們的主動性就會得到充分發揮。即使十分辛苦,也總是興致勃勃,心情愉快;即使困難重重,也絕不會灰心喪氣,一蹶不振。只要我們選準航向,戰勝自身的弱點,發揮自己的特長,就能有在人生征途中,劈波斬浪,抵達成功的彼岸。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇12

  今天是個好天氣,我突然想去大發明家——愛迪生家里做客。于是,我乘上時光列車,來到了愛迪生的家。我“咚咚咚”地敲起了門,不一會兒,一位長著一頭金發,打著白色領結的`年輕人來給我開門。想必,他就是愛迪生了,我連忙向他打招呼:“親愛的愛迪生先生,早上好!”“你好!”愛迪生邊跟我打招呼,邊把我請進了他的家里。“哇!好多發明作品呀!”我驚訝地張大了嘴巴:有留聲機、自動電報機、可視電話、三維、四維電視機、新能源汽車……看得我眼花繚亂。愛迪生向我介紹了他的新發明:指紋驗證門:只要把手指輕輕按在指紋核對處,它就能辨別是不是主人,驗證完畢后,門會自動打開;如果是不法分子,相反,門不但不會打開,而且還會自動報警呢!“這真是一項偉大的新發明呀!”我不禁贊嘆道,:“這會給多少人帶來益處啊!”愛迪生微微一笑,說:“我的發明,都是為人們謀福利的!”

  時間過得真快呀!爸爸打來電話,催我快點回家,我只好戀戀不舍地離開了愛迪生的家。

  “起床啦!”媽媽叫醒了我。我睜開眼睛一看,呀,原來是一場夢!

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇13

  這個星期天,我津津有味地閱讀了《關于愛迪生的故事》這一本書。書中的主人公愛迪生有強烈的好奇心,深深地震撼了我。

  主人公愛迪生有著強烈的好奇心。一天,他看見母雞在孵蛋,自己也開始學著孵蛋;還有一次,他看見鳥兒在飛,為了讓小伙伴飛,拿了一種藥粉給他們吃,小伙伴差點喪命。

  愛迪生正是在這強烈的好奇心引導下,成為了舉世聞名的發明家。只有自己心甘情愿去做心愛的事,這件事就一定會做成功。

  那時,母親覺得我英語不好,私自給我報了一個英語輔導班,還在打罵威脅下逼著我去上學,上課的時候,我總是低著頭發呆,對英語沒有一點兒興趣,反而使我產生了排斥。上課時還讓我寫一些英語作文,我就像擠牙膏一樣,一絲一絲地擠出來,一點兒也不連通。到了最后,老師說我寫的`句子不通順,語意不連續,許多英語單詞還寫錯了,反而適得其反,還不如以前。通過這件事告訴我,做任何事情都要心甘情愿,只要有興趣愛好,才會使我們成功。

  讀了《關于愛迪生的故事》這本書后,它使我明白了只要有興趣愛好,心甘情愿,才會使我們成功。我們應該要像愛迪生一樣,有好奇心,認真努力,有興趣愛好才能成功,所以我們一定要有好奇心。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇14

  早就聽說,愛迪生是一名偉大的科學家。今天,當我拜讀了《外國科學家的故事》中的《愛迪生》一文以后,我更進一步理解了愛迪生的偉大之處:做事能契而不舍,持之以恒。同時,也深深明白了一個道理:事業的'成功,貴在有恒。

  愛迪生的確很了不起,他在一生中發明了1000多種東西,受到了全世界人民的尊重和愛戴。然而愛迪生取得的成就并不是一帆風順的,而是經過了許多坎坷和曲折。如有一次愛迪生在火車上做實驗時,不小心燒掉了不少物品,被車長打聾了一只耳朵;還有一次做實驗時,他的眼睛差點被化學反應產生的硝煙弄瞎了……但是,種種挫折并沒有使愛迪生放棄努力,他仍然繼續進行各種實驗,終于取得了一次又一次的成功。

  和愛迪生相比,我為自己缺乏恒心,常遇事半途而廢而感到羞愧。記得有好幾次自己遇到不會做的題目時,經常不再多動腦筋,不再思考得更深一點,直接求助于人,F在回想起來,如果自己能象愛迪生一樣,平時更加刻苦學習,遇到難題能堅持不懈地鉆研,靠自己的努力克服難題,那該有多好!

  我們都應該向愛迪生學習,持之有恒,決不半途而廢,長大后成為一個有所作為的人。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇15

  今天,爸爸和媽媽上班去了,我獨自在家不知不覺地睡著了,還做了個奇怪的夢:夢見自己穿過時光隧道來到了愛迪生爺爺的家里。

  當愛迪生爺爺把門打開時,他驚奇地問我:“小朋友,你是誰?來自哪里?”我說:“我來自遙遠的中國,是來你家做客的!薄班?快進來!睈鄣仙鸂敔斶呎f邊拉我進了屋。

  走進屋里,我被愛迪生爺爺所擺放的`書籍吸引了,愛迪生爺爺問我:“你愛看書嗎?”我忙點頭。“那太好了,我像你那么大的時候,總愛問這個,問那個,對周圍充滿著無限的好奇,其中還做過不少傻事呢?”“是不是‘孵小雞’”我忍不住插嘴道。“是啊,你也知道,孩子記住知識是靠積累的,凡事都從小事做起,聰明的人和愚蠢的人都不是生下來就是這樣的,而是靠自己不斷努力去實現自己的目標的!

  我聽了愛迪生爺爺的這番話,很受啟發,正當我想問更多有關愛迪生爺爺小時侯的故事時,耳邊傳來了媽媽的聲音,我睜開眼才知道這是個夢,但愛迪生爺爺的話卻始終在我耳邊回蕩。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇16

  暑假里,我讀了《愛迪生》這本書,讓我感受最深的并不是愛迪生的2000多項發明,而是他媽媽在他小時候對他的教育方式。

  愛迪生從小就愛問各種稀奇古怪的問題,人們常常被他問得無言以對;所干的事又令人不可思議,甚至有一次放火燒著了自己家的儲藏室。別人都不理他,認為他是一個“怪人”,只有他的媽媽體諒他,理解他,支持他。

  在學校,愛迪生經常讓老師很惱火,因此老師總是訓他,甚至打他。他的學習成績很差,最后老師認定他是個低能兒,把他趕出了學校。 愛迪生的媽媽把他帶回了家,開始自己教愛迪生學習。他的'媽媽特別注重培養他的學習興趣,還經常給他講一些名人的故事,鼓勵他看各種各樣的書,又耐心地解答他所提出的問題。

  愛迪生終于成了人類歷史上前所未有有發明巨人,為人類社會的發展做出了巨大的貢獻。

  如果沒有愛迪生的媽媽,就沒有愛迪生的一切,也就不會有愛迪生的幾千種發明,也沒有我們今天的電燈。

  但如果是我媽媽的話,只要我一做錯什么事情,只有一個結果,不用挨罵就是被她用棒打。我想:如果我媽媽能夠象愛迪生的媽媽一樣,每天溫和一點,不要罵我,不要打我,耐心地解答我不會的難題,那么我會更喜歡你。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇17

  愛迪生大家都知道吧!但是,今天我們說的不是他,而是一只老鼠,一只剛剛搬進愛迪生家的老鼠,他十分聰明。

  這只老鼠會做很多平常的老鼠做不到的事,他靠偷吃愛迪生家的香腸、大米等食物為生。

  有一天,這一只老鼠一如既往的出洞去找吃的,他爬上柜子,在里面發現了老鼠夾,他機智的繞了過去,老鼠夾的后面是一大堆美味的食物,這只老鼠正在柜子里享受美味的`時候,突然感覺后面有一個詭異的東西正在向自己走來,他一轉頭眼前的事物讓他大吃一驚——一只貓正向他走來,原來愛迪生見自己家的食物總是被偷吃,他認為有老鼠,所以養了一只貓,這只老鼠一跳跳到了地上拼命往自己的洞那邊跑去,可是老鼠哪里跑的過貓?正當小老鼠要跑進洞的一瞬間,他被貓給擋住了,東奔西跑后,被貓逼到了死角,她被嚇的魂飛魄散,可貓看了幾眼小老鼠之后,就走了,“原來這是一直不認識老鼠的貓!現在的科技越來越發達了,不認識老鼠的貓也越來越多了!边@只老鼠自言自語道。愛迪生見養了貓也沒用就決定搬家。

  他的房子過了沒多久就要被拆掉了,小老鼠只好踏上了野外生活的旅途

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇18

  自從我讀了《中外著名科學家的故事愛迪生》這篇記錄愛迪生一生的書,我知道了天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,明白了無論小時候雖然成績不好,但只要勤學苦練,一樣可以成才的。

  這本書的內容有很多,都是講述了愛迪生從小到大的故事,在這里簡單的說一下吧:愛迪生在很小的時候,非常愛提問題。正是因為愛提問題,在上小學的時候,數學老師教1+1=2,2+2=4時,愛迪生問為什么,數學老師卻疑惑地問:“1+1就是=2,2+2就是=4,這還用問嗎?”就這樣,小小年紀的愛迪生因愛提一些沒頭沒腦的問題被學校開除了。此時,愛迪生的媽媽南希擔起照顧兒子的重任。長大后,愛迪生不停得讀書,看書,做實驗,發明了1000多種東西,為國家做出了很大的貢獻。

  讀到這里,我想起了自己。記得小時候,我又哭又鬧的吵著不肯上學,討厭那老師枯燥的`話語,覺得很沒意思。后來聽了媽媽說讀書的種種好處時,才心不甘,情不愿的被托進了教室。在學習的過程中,我漸漸變的懂事了,懂禮貌了,現在想起來還真是有所收獲啊!

  愛提問題,每個人都應該做到,它會讓我們有所發現,有所收獲,有所創造。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇19

  愛迪生是偉大的科學家,他一生中發明了一千多種東西,獲得了很多個國家高級學術機構頒發的獎章,受到了全世界人民的尊敬和愛戴。

  愛迪生的成功,不是輕易得來的。有一次他在火車上做試驗,不小心把一瓶磷撞倒了,磷遇到空氣就會起火,幸好及時把火撲滅,不然就會大爆炸。列車長打了愛迪生一個耳光,竟然把愛迪生的耳朵打聾了。但是他沒有被困難嚇倒,仍然繼續他的實驗,最后取得了成功。

  愛迪生從兒童時代就養成了愛觀察,愛思考,愛問“為什么”的習慣,與愛迪生相比,我是多么的渺小,自己連老師布置的作業都嫌多,遇到不懂得題想都沒想,就問同學,讀后才知道,什么問題都要反復思考,實在不懂就去問老師,多問幾個為什么,一直到弄懂為止。

  有句名言:天才等于百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。是啊,沒有辛勞付出的'汗水,就沒有收獲,只要努力,付出就一定回得到回報。就像愛迪生做實驗一樣,失敗了,再做一次,一直到成功為止,所以最后變成了偉大的科學家。我不禁為愛迪生那堅持不懈、堅強、頑強精神的所感動,這種精神永遠激勵著我前進。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇20

  愛迪生是20世紀杰出的發明家,他當發明家的夢想緣于童年時的一件突發事件。

  在一個大雪天的夜晚,愛迪生的媽媽突然病了。爸爸趕緊請來了醫生。原來,媽媽得的是急性闌尾炎,需要馬上動手術。當時,電燈還沒被發明出來。用管線河南的油燈照明做手術是很危險的,醫生猶豫了。媽媽的痛苦在加劇,爸爸在一旁急得直搓手,愛迪生也急得手心出了漢。突然,他眼睛一亮,說:“醫生,我有辦法了,您準備動手術吧!闭f完,他跑了出去。不一會兒,他從鄰居家借來許多面鏡子,又把油燈都放在鏡子前。這樣,燈光射到鏡子上,鏡子在反射出燈光,屋子里一下子亮堂多了。醫生順利的做完了手術后,用贊許的語氣對愛迪生說:“孩子,是你用智慧救了媽媽!眿寢屝褋砗,臉上露出了自豪的`笑容。愛迪生握著媽媽的手,一本正經地說:“媽媽,晚上沒有太陽多不方便,我要造一個晚上的‘太陽’!苯涍^不懈的努力,愛迪生終于發明了晚上的“太陽”—電燈。

  愛迪生用自己的智慧成功的使媽媽脫離了危險。他后來之所以能成為舉世矚目的大發明家,是和他從小喜歡開動腦筋分不開的。這個故事告訴我們:生活中沒有不能完成的事情,只要我們積極開動腦筋,就能夠解決困難。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇21

  愛迪生是一位杰出的天才發明家,他的種種發明為全人類做出了很大的貢獻,小的'時候,愛迪生對為什么特別喜歡,含有打破砂鍋問到底的精神。還特別喜歡親自試驗。有一次,愛迪生看見了老母雞孵蛋,他非常高興,也學習起老母雞來,結果可想而知,它壓碎了一窩蛋?蛇有更慘的那種,有一回愛迪生問起火藥是怎么做的。他媽媽告訴他后,他把糧倉給燒光了。

  愛迪生上學不到三個月就被老師趕走了,為什么呢,就是因為他那么多問題。

  無奈,愛迪生之母南西只能帶他回家,給他買了本自然科學實驗書,從此愛迪生對科學產生了濃厚的興趣,

  20歲時愛迪生在火車上當小報童,可是他把科學實驗器材帶到了火車上。產生了火災,啪的吃了一巴掌然后被炒魷魚了。

  愛迪生再一次被炒魷魚的原因是因為他把發明用到不正當的地方。當時他在鐵路局當服務員,規定每晚九點都要報告,而愛迪生確偷偷的把他的實驗器材帶進了報告廳,引發了火災。列車長就扇了他一耳光。愛迪生就這樣被列車長開除了。

  從這篇文章中我學到了,我們要堅持追逐自己的夢想,所以我要為愛迪生豎起大拇指。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇22

  愛迪生讀后感愛迪生小時候好奇心強,無論做什么都喜歡問個為什么,而且只要可能,他喜歡動不動就做實驗,為此常鬧出笑話來。

  他六歲時,有一次他看見母雞孵小雞,就想:為什么雞蛋能孵小雞,我為什么不能孵出小雞呢?一天傍晚,愛迪生遲遲沒有回家,后來爸爸媽媽在鄰居家的雞舍里找到了他,鄰居知道后,說他是個傻孩子。爸爸媽媽卻并沒責罵他,還鼓勵他多思考。長大以后,愛迪生發明了1000多種物品,他發明的'燈就照亮了全世界。

  讀了它,我深深地感到:我在的學習不太自覺,做作業總要老師和爸爸媽媽來嚴加管教,總是想多看電視,多玩電腦,只想著寫完作業怎樣去玩,不會多去問幾個為什么。

  讀了它,我懂得了一個道理:只有不斷地讀書,才能豐富自己的大腦;只有不斷地探索,才能拓寬自己的視野,才能發現更多的奧秘。

  讀了它,我一定吸取他這種不屈不饒的精神,一定要認真學習,虛心請教,做一個對社會有用的人。,愛迪生讀后感作文300字

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇23

  在這個地球上,不管是誰,不管他是有錢的人,還是貧窮的人,都可以成為一個名人;但是如果想成為名人的話,就必需要有讓別人崇拜的地方,和讓人迷戀的地方。他們就像在天空上閃亮的星星一樣,讓他們的名字照映在每一個人的心中。

  每個人都心中都有自己的偶像,像我的.偶像就是“愛迪生”。如果沒有他的出現,現在可能我們還沒有燈泡,在用蠟燭呢!我很崇拜他,因為我覺得當他遇到困難時,他不會放棄,而是去找更多的方法來解決問題,而且也不會因為受到親人的反抗,或是受到許多實驗上的失敗,就放棄發明燈泡的夢想。

  當我了解他的人生故事后,使我終于了解做什么事情都不能放棄,因為,只要放棄,一切所做的事都等于是白做了一場,所以,我覺得做什么事都不能半途而廢,一定要努力把事情做完,這樣才能像他們一樣,別有一番成就。

  所以如果你真想成為一個讓大家都知道你是誰的人的話,就必需做出令人出乎意料之外的事情,“成功之前一定要努力,但是努力不一定會成功!毕M夷芟駩鄣仙粯,做事情都能堅持到最后,不要半途而廢。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇24

  從古自今,有許多著名、偉大的人物,像久負盛名的貝多芬、癡迷文學的巴爾扎克、認真求實的賈島……但我最崇拜的是愛迪生,他似一展風帆,載我向成功起航,永遠伴我成長。

  愛迪生是一個舉世聞名的“發明大王”,“光明之父”。一生創造了許多奇跡,有留聲機、電燈、電報、電視、電影,電話等兩千余項發明。是美國重要的發明家和企業家。

  自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男。他的一生充滿了挫折,少年時代的學習生活對他毫無幸?裳裕挥幸惶焯煸谕瑢W們的辱罵中度過,最后因為實在忍受不了,選擇了退學。在他十二歲的時候,他在列車上做實驗,列車突然傾斜,黃磷掉了下來,周圍成了一片火海,列車員大怒,競把他的右耳打聾了。但在這痛苦的情況下,他還頑強發明,最終用自己的辛勤譜寫了未來無限的輝煌。

  在我們的生活中,手腳健全,耳不聾眼不瞎,卻怨天尤人,沿街乞求,而自己的堅強和意志不知何時流浪街頭……

  讓我們一起努力吧,為了我們未來的輝煌而努力,帶著我們堅定地信念,載著我一路向前的.信心,未來屬于我們,我相信,辛勤的汗水將會灑在成功的良田上!就像愛迪生說的天才是百分之一的靈感加上百分之99的汗水。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇25

  愛迪生出生于美國中西部的俄亥俄州的米蘭小鎮。愛迪生一生中發明了許多東西。然而,能夠立即得到人們熱烈歡迎的,卻只有電燈。因為,人們的活動從此不再受到黑夜的制約了。

  愛迪生為什么對發明燈泡情有獨鐘呢?原來在愛迪生剛滿七歲那年的.一天里,媽媽突然肚子痛,通的在床上直打滾。爸爸急忙騎馬到幾十里外去找醫生,太陽快落山時醫生趕到了。醫生一檢查,原來媽媽得的是闌尾炎,需要馬上做手術。

  醫生環顧四周,遲疑了片刻,說:“房間光線太暗了,無法做手術。”爸爸急忙問:“多點幾盞油燈可以嗎?”醫生還是不停的說:“不行,不行!贝蠹壹钡脠F團轉。

  突然,愛迪生奔出家門叫了幾個小伙伴,他們每人手中拿著一面大鏡子,他們一起站在油燈旁邊,由于鏡子把光聚在一起,病床上一下子亮了起來。手術做的很成功,媽媽得救了。這件事在他的心里留下了深刻的記憶。

  愛迪生長大后,一直努力發明能長時間照明的燈泡。他經過13個月的研究,先后試用了160多種材料,做了7000多次試驗,使燈泡照明時間延長到1200個小時。

  667年后的今天,我們還在利用愛迪生的發明,制造出更先進的照明燈,使人們的活動再也不會受到黑夜的制約了!

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇26

  世界上擁有偉大成就者,古今中外比比皆是。不論是“非洲之父”——史懷哲、音樂大師—貝多芬、或者許多殘而不廢的口足畫家等等,在在都充滿了堅強的生存意志,與不向命運低頭的偉大精神。其中我所佩服的生命勇者,他正是歷史上成功的發明家—愛迪生。

  許多人都知道愛迪生發明了相當多的電器,卻不知道有關他的許多故事;很多人知道電燈帶來光亮與便利的好處,卻不知道這偉大發明背后隱藏的勇者精神。愛迪生自小就是個充滿好奇心與求知欲的孩子。他喜歡不斷的'向老師提出問題,并期待獲得滿意的解答。但是老師對他永無止盡的問題感到厭倦,甚至認為他是個智商有問題的孩子。不但不愿意回應他的許多生活疑難與困惑,甚至不接受他到學校上學。

  在家里,愛迪生經過媽媽耐心的指導,停留在心里的困惑與問號,一一都有了答案。光陰似箭,這樣的開導與學習,經過數十年的努力與堅持,原本遭到大家公認智商有問題的孩子,卻擁有獨特的智能,并發明了無數的電器。他說過:“成功是一分天才加上九十九分的努力”,這句話一直停留在我的心版上,并成為我的學習座右銘。

  愛迪生的努力與成就,證實了世界上沒有永遠的輸家,也沒有永遠的贏家。即使小時候學習能力低弱,也不表示未來前途一片黑暗。他的一生,就像黑暗中一線生機,為失敗的人找到希望;他的成就,彷彿遠天閃爍的星光,永遠不滅……

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇27

  他,以前是一個老師打手心稱作傻子的學員,寫保護過三年的中小學;他,以前是全世界最負盛名的發明大王,他,便是愛迪生全球發明大王,一個被稱為傻子的人,卻發明了1328種物件的超級天才,變成了聞名世界的生物學家

  早在1821年,美國生物學家戴和法拉第就發明了一種叫電孤燈的.電光。這類電燈用炭棒作燈絲。它盡管能傳出光亮,可是光源晃眼,用電量大,使用壽命都不長,因而很不好用。電孤燈不好用,我一定要發明一種燈光效果溫和的電燈,讓家家戶戶都用得著。愛迪生暗下定決心。

  就是這樣,愛迪生實驗碳條、釕、鉻、白金絲、胡須等原材料,都失敗了。

  愛迪生又試了棉繩,結果會亮1小時,2小時,3小時這盞電燈前前后后足足會亮45小時,燈絲才被燒壞。它是人們第一盞有實際意義的電燈。這一天1879年10月21日,之后被大家列入電燈發明日。愛迪生并沒有沉浸于的愉悅當中,感覺四十五小時并長太快,又持續才有別的的原材料做為燈絲。一個夏天,氣溫炎熱,他隨手取來桌面的竹扇面畫,一邊扇著,一邊考慮到著難題;蛟S用竹絲碳化后實際效果更強。愛迪生真是是看到什么都想試一試。實驗結果表明,使用竹絲的實際效果更強,燈絲耐用,電燈泡可點亮1200小時。

  心存美好愿望,人生道路便擁有勤奮的方位,不辭勞苦,一往無前,因此,心愿便會變成實際。實際上,每一個人的心里都是有一個太陽。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇28

  我們都知道,在1931年愛迪生去世的時候,美國人為了紀念愛迪生,特意將所有的電燈和電器設備關掉一分鐘,一分鐘后,由黑暗進入光明。這是對我們偉大的發明家的尊重,這個一生發明了數千計物品的發明家,卻有著鮮為人知的另一面。

  愛迪生不是天生聰明,正如他的一句名言:“天才是百分之九十九的勤 奮加百分之一的靈感。”他小時候特別的笨,正因為如此,別人在學校接受教育時,他卻退學了。每天跟著母親在家里,所有的知識幾乎都是母親教給他的。在他七歲的時候,還以為人也是像母雞孵小雞一樣孵出來的,便把母雞趕走,自己蹲在雞窩里面孵小雞。

  愛迪生除了小時候不受學校歡迎,長大之后也有很多不好的習慣,最糟糕的就是他的`脾氣,隨著年紀的增長而愈演愈烈,有時甚至連他的親人都難以忍受。他視工作如生命,每天工作可以長達17個小時,幾乎是不需要休息的機器。在別人看來是難以接受的,但他卻樂此不疲。他特別的討厭蔗糖,卻總愛往咖啡里面放蔗糖,一喝就是好幾杯,不受節制,但他又愛讓身邊人節制飲食,真的是一個特別矛盾的人。

  當然,人無完人,每個人都或多或少的有些讓人難以接受的地方,愛迪生的一生在用他對發明的精神熱忱的造福人類,那些鮮為人知的小瑕疵只會為他增添人氣,我們的內心依舊對愛迪生滿懷敬意。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇29

  “嘿,程維軒,我有個大膽的想法……”“程維軒,你覺得這個怎么樣?”呵呵,你們知道這個一直和我講話的是誰嗎?他就是我們班的“愛迪生”――汪子川。

  我們班的“愛迪生”,人高馬大,圓圓的大腦袋下還有一個“將軍肚”,那里面裝滿了各種各樣的發明小點子,一看就是個“能人”。

  記得三年級的科學書上有個制作“氣墊船”的'實驗。這位“愛迪生”看了后連聲叫好,并一下子制定了一個具體制作方案。他臉上流露出自豪的微笑,過了兩三天,第一艘“氣墊船”造好了,我們都非常佩服他的動手能力?墒牵斔判臐M滿地啟動發動機時,氣墊船卻只呆在原地像一只沒頭的蒼蠅到處亂撞起來,并沒有像書上說會“飛”起來。再看看“愛迪生”,他雙唇緊閉,眉頭緊鎖,自信滿滿的神情一下子沒有了,取而代之的是那豆大的汗珠。不過,面對同學們狐疑的目光時,他的“能”又一次表現了出來:“同學們,由于今天氣溫太低,所以發動機出故障,對不起了。”只見同學們散去后,他認真檢查起來,一會兒看看電路,一會兒又檢查起鼓風機。后來他得出結論:原來是船太重了。于是,他又加了兩臺鼓風機和更換了其他更加輕便的材料。終于,“氣墊船”飛起來了,同學們興奮地歡呼起來。

  這不,現在他又要做一個可以飛天的火箭模型,他現在一會兒在找火箭模型的材料,一會兒又在找制作資料,忙得是不亦樂乎。

  怎么樣,聽了我的介紹,你認識他了嗎?真希望他能早日做出真正的“宇宙飛船”。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇30

  要說我們班的愛迪生,那可是無人不知,無人不曉。他烏黑的頭發像打了油一樣閃閃發光,坐在他后排的同學常拿它做鏡子。一雙亮晶晶的大眼睛,常常發出銳利的`光芒,好像能洞察一切。她最喜歡干的事情是自己制作小發明和拼開發智力的積木。

  他對電動玩具非常著迷。剛買回來的電動玩具,他非要先拆卸一遍,然后再去組裝,可是由于不懂電路連接,最終使這個玩具處于癱瘓狀態。當然,也免不了要受一頓皮肉之苦了。

  今天可是個開心的日子,因為綜合老師要給我們上有關電路問題的課。他高興的就像猴子一樣,在屋子里左蹦右跳,歡喜若狂。他趕緊拿出準備好的電路裝套裝,認真的聽老師講解,那專注的神情就好像要鉆進電腦里一樣。聽完之后,他立刻就組裝了一個發光裝置“成功啦,成功”,他開心地歡呼起來,那歡呼聲從窗戶飛到了云端。

  在一次小發明比賽中,他居然發明了一個無人機。我們看他的結構時驚呆了,一個電路板連著四個小螺旋槳,下面有個一厘米的小電池,整個無人機的大小只有一塊橡皮那么大。遙控器更是厲害,只有一個電路板抗手指在電路板上滑動,讓飛機飛起來。不用想,他肯定獲得了第一名。有人問他,你的夢想是什么?他斬釘截鐵的說,我的夢想是,要成為愛迪生一樣的發明家。

  雖然這個夢想非常遙遠,甚至有可能永遠都不會實現,但是從他那堅定的眼神中,看到了他希望。悄悄的告訴你,他現在已經是我們班名副其實的愛迪生了。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇31

  上課了,老師神秘兮兮地,手里抱著一個紙箱,藏在背后,故意在我們的面前走來走去的。我想:老師在賣什么關子呢?我問老師:“這紙箱里裝的是什么東西呀?”“猜呀。”老師說。“是香蕉。”“是乒乓球!薄笆翘O果。”說什么的都有。

  “哼,這是個游戲!”“游戲?”我們奇怪地問,“是的,這個游戲叫做看未來的'大發明家‘愛迪生’的相片。規則是:找一位同學來掀開蓋子,看看里面的‘愛迪生’的相片,看完后,不能告訴別人里面的相片是怎樣的。”老師剛說完,同學們爭先恐后地舉起手來。戴瑩同學有幸選中了。她興奮地走上講臺,打開箱子,頭一探,然后蓋上蓋子,失望地回來座位上?吹竭@種情形,我更加想看了,把的舉得高高的,可還是沒有選上。第二位同學看了看,笑嘻嘻地回到了座位上。第三位同學看了一眼,眼睛瞪得像銅鈴一樣,嘴巴張得像個“a”字,口水直往下流。呀,難道紙箱里有什么好吃的東西嗎?真奇怪,每位同學看了以后的表情都不一樣,一個大大的問號在我的腦海里轉來轉去。

  終于選中我了。我大步地走上講臺,心里蹦蹦亂跳。打開蓋子一看,箱子里出現了一個扎著小辮子的圓臉,呀,這就是未來的大發明家嗎?咦,不對呀,這好像是我自己,哦,原來紙箱里放的是一面鏡子。

  我明白了,這個游戲的真諦。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇32

  上課了,老師神秘兮兮地,手里抱著一個紙箱,藏在背后,故意在我們的面前走來走去的。我想:在賣什么關子呢?問老師:“這紙箱里裝的是什么東西呀?”“猜呀!闭f!笆窍憬丁!薄笆瞧古仪。”“是蘋果!闭f什么的都有。

  “哼,這是個游戲!”“游戲?”我們奇怪地問,“是的,這個游戲叫做看未來的大發明家‘愛迪生’的相片。規則是:找一位同學來掀開蓋子,看看里面的‘愛迪生’的相片,看完后,不能告訴別人里面的相片是怎樣的!眲傉f完,同學們爭先恐后地舉起手來。戴瑩同學有幸選中了。她興奮地走上講臺,打開箱子,頭一探,然后蓋上蓋子,失望地回來座位上?吹竭@種情形,我更加想看了,把的舉得高高的,可還是沒有選上。第二位同學看了看,笑嘻嘻地回到了座位上。第三位同學看了一眼,眼睛瞪得像銅鈴一樣,嘴巴張得像個“a”字,口水直往下流。呀,難道紙箱里有什么好吃的東西嗎?真奇怪,每位同學看了以后的.表情都不一樣,一個大大的問號在的腦海里轉來轉去。

  終于選中我了。我大步地走上講臺,心里蹦蹦亂跳。打開蓋子一看,箱子里出現了一個扎著小辮子的圓臉,呀,這就是未來的大發明家嗎?咦,不對呀,這好像是自己,哦,原來紙箱里放的是一面鏡子。

  明白了,這個游戲的真諦。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇33

  愛迪生是世界上有名的發明大王,他的發明有一千多項,像電燈、留聲機、電影機等都是他發明的。 然而童年的愛迪生因為家中貧窮,只上過幾年學,他十二歲便到火車上去賣報了。不能去學校讀書,他就自學。

  他非常熱愛學習,一邊賣報一邊看書看報,抓緊時間學習和做實驗。 愛迪生的父親平時對家里人要求很嚴格,他規定全家每天晚上十一點半前必須關燈睡覺?墒牵瑦鄣仙u完報紙回到家常常是晚上十一點了,這樣他回家后就沒時間做自己喜歡的實驗了,這可怎么班呢?這對于喜歡自己學習、摸索的.愛迪生來說,簡直是難以忍受。于是他想來想去,終于想出一個好辦法,能讓爸爸支持自己做實驗。一天,愛迪生用銅線在樹上架起了電線,直接接到他的好朋友家里,并把當天賣剩下的報紙和一臺電報機留在朋友家。晚上會到家后,他爸爸要看報紙,愛迪生說今天的報紙賣完了。

  起先他的爸爸并沒有非常可惜。愛迪生為了引起爸爸的興趣,就開始說起今天報紙的內容如何新鮮有趣,沒有看真是非?上А鄣仙陌职致牭剿v得如此繪生繪色,真的非常想看。于是他問愛迪生還能不能想辦法找一份來。愛迪生說,他的朋友佳麗還有一份,他可以用電報把報紙的內容傳過來。這個時候愛迪生的爸爸想看報紙的癮上來了,于是就痛快地答應了他。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇34

  我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書,我笑在臉上,甜在心里,越讀越有味。

  愛迪生只上過三個月的學,在他人生的道路上,有流浪的辛酸,有饑餓的痛苦,有數不清的令人沮喪的失敗?伤恍膼劭茖W,一步一個腳印地往前走。

  每一次實驗,愛迪生都是夜以繼日,沒日沒夜的工作。肚子餓得厲害,就隨便吃點東西;眼睛困得睜不開,就伏在桌子上打個盹兒。不知過了多少個辛勞的白天,過了多少個不眠之夜;侍觳回撚行娜,他終于到達了成功的彼岸。

  成功靠勤奮!這是我讀此書最大的感想,也是最大的收益。記得一次語文考試前,我自信地認為取得好成績是十拿九穩的事,就馬馬虎虎地復習,結果只考了76分。從那次“血的教訓”后,我就下定了決心,認真對待學習,絕不馬虎。課余時間我也專心致志、一絲不茍、心無旁騖地埋頭做習題,復習知識點。一分耕耘一分收獲,最終我果然取得了優異的成績。由此,我真正地認識到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮!正如歌中唱到的那樣“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”

  看著愛迪生的'畫像,我不禁想起他的一句名言——“天才是百分之九十九的汗水加上百分百之一的靈感”!我缺少靈感,所以我要花費百分之百的汗水去勤奮學習,用心去做,腳踏實地,一步一步靠近成功!

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇35

  這個世界很大,也很燦爛,歷史上出現過許許多多的偉人,他們都被人類的,做出了巨大的貢獻,有這樣一個偉大的人,他的創作和創新是史無前例的`,他就是我崇敬的“發明大王”愛迪生。

  小時候的愛迪生就是一個令人頭痛的人,因為他有打破沙鍋問到底的習慣,常常問得大人煩不勝煩,直到有一次受到老師的責罵后,他賭氣回家,老師請家長到學校談話。在談話時,老師以”低能兒”的字眼來罵愛迪生,傷心之余,愛迪生的母親決定讓愛迪生回家。

  十三歲時,愛迪生開始工作,但由于喜歡利用空閑時間看書的習慣,使他常在上班時間打瞌睡,導致時常失業又換新工作。最后,愛迪生發明了一部印刷機,賺了四萬元后,便辭去了工作,自己開設一家工廠。此后他的一生都在研究與發明中度過。為謀全世界人之便利而努力。愛迪生一生中發明過許多的東西,譬如:留聲機、電燈、發電機、蓄電池、活動電池等等,約計有兩千種左右的發明品。最后,愛迪生于一九三一年與世長辭。

  愛迪生,是我最崇拜的人,因為他克服了許多疑難雜癥,長大后,學會如何研發東西,成為一個對社會、國家有所回饋與貢獻的人,值得讓我們學習、敬佩,讓自己的生命更充實、更多采多姿,所以我非常佩服他。

  天才是九十九分血汗加一分靈感,“發明大王”愛迪生的一生的卓越成就并非僥幸,而是他百折不撓、勇于嘗試、敢于創新的成果,我們都需要像愛迪生學習。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇36

  愛迪生是世界上偉大的發明家。他一生有幾千種發明,最著明的有燈,纖維

  他有一種持之以恒的寶貴精神。有一回,他想知道母雞是怎樣孵小雞的,就親自來到雞窩,趴在雞蛋上,不吃不喝孵了一整天。直到媽媽來叫他,他還不肯走。

  他酷愛實驗,因為家里窮,他輟學回家,一邊在火車上賣買報,一邊努力爭取實驗的機會,好不容易在車廂上建起了一個小小的`實驗室?墒怯捎诨疖嚨膭×疫\動,化學藥劑被打翻,險些把車廂給燒了。車廂管理員氣勢洶洶地把他和他的儀器一起扔下車。這時,他突然感到"嗡--"的一聲,之后,他的右耳便什么也聽不見了。天哪,這對于一個才12歲的小伙子來說,是一個什么樣的打擊啊!他憤然,用手一抹耳上的鮮血,咬著牙說:"一定要做實驗!"

  愛迪生的父親是一個鐵匠,母親只是一個洗衣工。新聞記者想故意刁難他,問及他父母的情況,他說:"我的父親是一個鐵匠,我的母親是一個洗衣工,我愛他們!"在場的人都震撼了,因為,一向以來,當某個人成名了,不管他的父母地位多么低賤,他們總會以它為辱,從而夸大其詞地說自己地父母是多么高貴。

  愛迪生終身未娶,他把自己的一生都獻給了科學事業。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇37

  愛迪生是世界聞名的大發明家,他一生有1000多項發明創造,為全人類做出了卓越的貢獻。愛迪生這么了不起,難道他有超人的本領嗎?我帶著疑惑翻開了《愛迪生》這本書,書里介紹了愛迪生發明創造所經歷過的坎坷,每一項發明都凝聚著他的心血,每一項發明他都付出了辛勤的勞動。

  發明電燈是愛迪生最輝煌的功績,為此付出了多少心血。為了研制燈絲,他睡在實驗室,吃在實驗室,日以繼夜的工作,常常連續實驗3個小時以上,在反復試驗了1600多種材料后,終于找到了合適的燈絲,成功發明了電燈。愛迪生以堅強的意志和勤奮的精神給人類帶來了光明。

  當我在明亮的燈光下學習,愛迪生那孜孜不倦的身影使我想起了許多在事業有所成功的名人。我國明代杰出的醫藥家李時珍,為編《本草綱目》走過了祖國的山山水水,嘗遍了各種草藥。陳景潤為了世界數學的皇冠進僅解數學題的草稿紙就用了兩麻袋。我國古代科學家張衡從小就愛動腦筋,以不屈不撓的毅力發明了地動儀和渾天儀,為祖國做出了巨大的貢獻。張海迪身殘志堅,以驚人的'毅力學會了多門外語……這些人難道天生就有超人的智慧嗎?不,因為他們比別人付出的精力多、流的汗水多。

  愛迪生說過:“天才是由1%靈感和99%努力構成的!边@話說得多好,它時刻提醒我,要努力學習回報社會。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇38

  那天回家,和往常一樣,媽媽在廚房準備晚餐,我到書房做作業。

  “啊”忽然從廚房傳來了媽媽的尖叫聲,我趕緊放下筆,跑過去一看,原來是媽媽激怒了“油先生”,油像小孩一樣蹦蹦跳跳地,媽媽一不小心被油濺到了,起了一個又腫又紅的泡。媽媽著皺著眉,用清水沖著水泡。媽媽這已不是第一次被油濺到了,尤其是炒菜中,總嚇得我心驚膽寒。我一定要想個好辦法,即能讓全家人都吃到美味的家肴,又能讓媽媽不在被油濺到。

  晚飯我吃得都心不在焉的,寥寥草草吃完晚飯,我把總想發明一些小玩意東西的`哥哥和聰明靈俐的姐姐叫到了房間,討論起了這件事。想了一會兒,哥哥說:“我倒想了一個辦法,不知道管不管用?”我和姐姐齊聲說道:“快說,快說。”先找來一塊硬紙板,在中間戳一個洞,把鏟子的手柄卡在紙板中間。但姐姐立馬提出問題:“這樣不行,紙板碰到火很容易燃燒,另外還不防水!苯憬阆肓艘粫䞍赫f:“有辦法了,先找來塑料瓶,沿著塑料瓶的腰線剪開,鏟子的把手從瓶囗穿過,再用膠帶固定住,這樣就可以了。”說做就開始行動起來,我們先找來一個塑料瓶,沿著腰線剪開了,然后用膠帶固定定住。這樣一個防油濺的鍋鏟就“橫空出世”了!媽媽試了試,贊不絕口:“太棒了!小小“愛迪生”就在身邊!”我們像喝了蜜似的,心里美滋滋的。

  原來生活中有這么多學問,只要我們善于觀察,敢于實踐,我們都可以成為小小“愛迪生”!

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇39

  愛迪生的母親是一名教師,但小愛迪生學習成績并不好。在小學里,除了數學還可以,其余各門功課都不及格。同學們嘲笑也就罷了, 連老師也對他不抱希望。為此,小愛迪生的母親到學校三番五次說好話,希望老師收留他,終于有一天,小愛迪生輟學了。他在火車上賣面包、賣花生賺錢維持生計。愛迪生長大后到一個地方找了份夜班工作,需要每小時按一次機器,這讓愛迪生很久不能睡覺。于是,他發明了一個自動報時器,準時報時。連續過了幾天,領導覺得納悶,這個小伙子比表還準時。于是,這晚去了愛迪生那兒,看到愛迪生呼呼大睡,立馬開除了他。愛迪生學習不好,但!靶÷斆鳌本b綽有余,這更是印證了他的發明天賦。

  愛迪生出名就是因為他的留聲機,有一位牧師看到他的留聲機,深疑不信,就高唱圣歌,可留聲機卻用同樣的聲音重復一遍,讓他大吃一驚。

  愛迪生極其樂觀,一次,他的.實驗室著火了,眼看值幾百萬元的實驗室,以及數不清的實驗結果化為灰燼,他不但不傷心,反而對兒子說:“快叫你媽媽來,這樣大的火,可能再也看不到了!

  愛迪生很執著,他為發明電燈,花了十幾年,飽受譏諷,試了一千多種材料,終于發現了適合的材料——鎢絲,這非常不容易,因為資料丟了多次,還得從頭試,還消磨了小半輩子,但為了什么,一己私欲?錯了,他是為了造福人民,由此,看出他大公無私。

  愛迪生值得學習,他無私、樂觀、開朗,為了科學,不貪生,還很執著,他是我們的榜樣。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇40

  愛迪生是世界上偉大的發明家。他一生有幾千種發明,最著明的有燈,纖維。

  他有一種持之以恒的寶貴精神。有一回,他想知道母雞是怎樣孵小雞的,就親自來到雞窩,趴在雞蛋上,不吃不喝孵了一整天。直到媽媽來叫他,他還不肯走。

  他酷愛實驗,因為家里窮,他輟學回家,一邊在火車上賣報,一邊努力爭取實驗的機會,好不容易在車廂上建起了一個小小的實驗室?墒菍嶒炇。可是由于火車的劇烈運動,化學藥劑被打翻,險些把車廂給燒了。車廂管理員氣勢洶洶地把他和他的儀器一起扔下車。這時,他突然感到"嗡–"的'一聲,之后,他的右耳便什么也聽不見了。天哪,這對于一個才12歲的小伙子來說,是一個什么樣的打擊!他憤然,用手一抹耳上的鮮血,咬著牙說:"一定要做實驗!"

  愛迪生的父親是一個鐵匠,母親只是一個洗衣工。新聞記者想故意刁難他,問及他父母的情況,他說:"我的父親是一個鐵匠,我的母親是一個洗衣工,我愛他們!"在場的人都震撼了,因為,一向以來,當某個人成名了,不管他的父母地位多么低賤,他們總會以它為辱,從而夸大其詞地說自己地父母是多么高貴。

  愛迪生終身未娶,他把自己的一生都獻給了科學事業。

  這真是偉大呀!

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇41

  假如愛迪生來21世紀生活一星期,最讓他感到新奇的是什么?

  愛迪生是舉世聞名的美國電學家,科學家和發明家,被譽為“世界發明大王”。他為人類的發展做出了重大貢獻。如果愛迪生來到了21世紀,那么手機會不會讓他感到不可思議呢?

  手機是信息時代的一個標志物,簡直稱得上是一部掌中電腦,豐富功能一定會讓這個大發明家感到新奇。

  愛迪生發明了電燈,他讓世界開始了一個新的時代,但他來到21世紀這個信息化的世界他又該如何看待手機呢?他拿到手機之后又能干些什么呢?

  我認為愛迪生肯定會感到驚奇,再說他又是一位發明家,他肯定會對手機去研究一番。手機對于現代人來說非常重要,它具有便攜性、互動性、貼身性、時效性等多種特點,如果給愛迪生配一部手機,他肯定也會愛不釋手的。

  手機正在實現由人際溝通工具向大眾媒體的跨越,正在從人際傳播向大眾傳播發展,手機媒體作為網絡媒體的延伸,除了具有網絡媒體的各種優勢外,還有有攜帶方便的特點,是能隨時隨地使用的新媒體。

  信息化時代發展之快,給人們帶來了很多好處,能在很遠的距離通上話,能給人們傳來很多有利的.信息。

  愛迪生如果拿到手機,他能查閱到很多科學知識,閱覽到很多名著,利用手機解決很多問題……他肯定視手機為掌上珠寶。

  愛迪生也會認為手機有害處,因為手機上的游戲讓人沉迷,不能自拔?傊,要以正確的態度看待手機。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇42

  你知道電燈是誰發明的嗎?你知道擁有兩千多項發明的人又是誰嗎?這個人大家一定非常熟悉,他就是:愛迪生!

  說到愛迪生,我們一定會談論他的眾多發明給我們帶來的便利?墒牵苌儆腥酥浪麖男∽哌^的“路程”是怎樣的呢?這本書就像“時光穿梭機”,把你帶到那個年代。

  少年愛迪生是個既普通又不平凡的男孩:喜歡惡作劇,甚至逃學,但他身上潛藏著某種優秀的品質。他對這個世界充滿了好奇:對母雞孵蛋好奇,對高大的糧倉好奇,對身邊所有的事物都有一顆敏感的.好奇心。同時,他更喜歡嘗試:他像母雞一樣去孵蛋;他點燃糧倉,看伸向天空的煙;他發明了一種簡易的聚光燈,幫助醫生給媽媽做手術…….

  少年愛迪生是個勤勉的孩子。他從7歲開始推著小車去賣菜,還為自己謀了個報童的職業,他利用賣報的間隙到讀書館讀書,在火車上建立了自己的實驗室;老師恩格爾對他“低能兒”評價沒有使小愛迪生一蹶不振,反而激勵他樹立了遠大的志向,成為他刻苦學習的動力,創造了一個又一個奇跡,最終成為偉大的發明家。

  “我為人類幸福已經盡了心力,沒有什么好遺憾的了!”這是愛迪生臨終時對來看望他的人所說的話。是啊!為了人類的幸福,愛迪生沒有一刻偷過懶,用畢生的努力為別人帶來幸福!

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇43

  理想怎樣才能變成現實?今天,我從《偉人愛迪生》一影片中找到了答案。

  放學后我的眼前還出現著這樣一幅畫面:黑沉沉的天幕下,在放滿實驗用品的實驗室里,一位40歲左右的美國人面色嚴峻,注視著手上的燈絲,那雙深藍的眼睛里充滿了堅毅而自信的光芒。他就是發明大王愛迪生。

  《偉人愛迪生》這部影片介紹了愛迪生發明白熾燈前后的。當愛迪生發明白熾燈遭到一次次失敗時,別人都說他是幻想家?蓯鄣仙是靠著堅定的信念、頑強的毅力和百折不撓的`進取精神把燈泡當作最好的禮物送給了整個人類。他的發明把人類從黑暗夜幕中帶入了燈火通明的殿堂。他成功了,但并非偶然,九千次的實驗足以證明一切艱辛。

  古往今來,具有愛迪生這樣的偉大精神的人還有很多很多:意大利的著名航海家哥倫布、我國著名的文學家曹雪芹、波蘭女科學家居里夫人……他們都是用青春和血汗換來了豐碩的果實。

  我有過許多理想,我曾想當一名書法家,可是一提筆練字,又煩燥地寫不下去,我也想當一名舞蹈演員,可是一練功,便又覺得太苦了……許許多多美好的理想都像肥皂泡似的破滅了?赐炅恕秱ト藧鄣仙愤@電影后,我重新獲得了信心和力量。我的理想是當一位歌唱家,借助愛迪生成功的經驗,我堅深信我一定會走向成功。

  要實現理想,必須要有堅定的信念、頑強的毅力和百折不撓的精神,這是我在《偉人愛迪生》這一影片中獲得的最大啟示。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇44

  有些人,受人敬愛,受人景仰,世人都知道他;有些人的生命,如星如鉆,是世人所尊敬的;他們像是天上的星星,在宇宙里閃耀著獨特的光芒。是他,使我的人生有了目標;是他,使我的人生有了方向;是他,使我的人生有了夢想,使我勇敢地去追求、挑戰。

  他,是發明大王愛迪生。他是一位赫赫有名的發明家,世界上的人都知道他的成就,但是,在他成功背后,卻嘗盡了無數次的失敗和痛苦,俗話說:“臺上十分鐘,臺下十年功。”有一次,他在面對實驗室起大火時,他絲毫也不在意,反而更加努力,勇于面對困難而有了現在的成就。

  當我讀到他的故事時,他使我的內心充滿了斗志;每當我遇到挫折時,我都會回想起他所遇到的挫折,那是我無法比擬的,而使我勇于面對重重的困窘。他也使我有了人生奮斗的目標,不會使我迷失在人生的路途中;他更使我有了人生奮斗的動力,不會使我在崎嶇坎坷的人生道路上停了下來。因為他的成功,使我的人生有了追求的.目標;因為他的失敗,使我的人生有了面對挫折的勇氣。他使我能夠掙脫害怕困難的枷鎖,他使我能夠步向追求成功的大門。因為有了他,使我的人生能夠多姿多彩!

  有些人,在面對無窮無盡的困窘和挫敗時,能勇于挑戰;有些人,在享有許許多多的成功和名譽時,能謙虛面對。他們是蒼穹里永不墜落的星星,他們是大海里永不妥協的魚,他們也是人。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇45

  發明大王愛迪生讀后感前幾天,我讀了一本叫《發明大王愛迪生》的書,這本書很有趣,作者是謝然和向東。

  這本書分為好幾個篇章,我最喜歡:是“低能兒”嗎?這個章節。主要講了愛迪生背著媽媽做的新書包滿懷憧憬地去上學,老是恩格爾先生樣子很古板,愛迪生心里一點也不喜歡他,一次上數學課,恩格爾講加法,愛迪生忽然站起來問:“為什么2+2=4?”恩格爾答不上來,同學們哄堂大笑,恩格爾罵愛迪生是笨蛋、低能兒。第二天,愛迪生的媽媽南茜來到了學校,老師說:“你的兒子智力有問題,是個低能兒,你把他領走吧,我實在教不了他!”媽媽看到兒子很難過,就問愛迪生:“從明天開始我在家里教你讀書,你聽不聽?”“媽媽,我聽!我不是低能兒。我以后一定要做大事業!”

  從此以后,愛迪生開始了堅持不懈的.學習,當愛迪生做實驗時,往往連續幾天不出實驗室,不睡覺,實在累得不行了,就用書當枕頭在實驗桌上打個盹兒。他的實驗做了好多次,甚至成百上千次,都失敗了,幾乎花了所有的錢,但是愛迪生一點兒也不泄氣,繼續做他的實驗,終于功夫不負有心人,他的實驗成功了,發明了燈泡、留聲機等。

  讀完了這一段,我受到了啟發,記得我在彈琴時一跟不上節拍器就發脾氣,從愛迪生的故事我知道一個人一生中會碰到各種挫折,我們不能泄氣,我們要不怕困難,堅持到底就能成功。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇46

  周末去書店,在書架上看到一本名人傳記《愛迪生》,我決定買下,回家用著好奇的心讀完了它。因為我常常聽父親說,現實生活中有許多電器產品都是由一個叫愛迪生的美國人發明的,并教育我要多向這些取得偉大成就的人學習,不要去盲目崇拜這個星那個星的。

  當夜幕即將降臨時,看著千家萬戶亮起的燈火,在燈光的照映下,不由我又想起了發明電燈的人——托馬斯·阿魯撥·,愛迪生,這個有著上千種發明的偉大人物。

  愛迪生小時候家境貧寒,只讀了三個月的`小學就失學了。但他勤于自學,善于思考,有著一雙充滿智慧的眼睛,對科學實驗如癡如醉,他一生中取得1093項發明專利權,其中著名的有留聲機、電燈、電影攝影機、堿性蓄電池等。愛迪生的一生都在他的發明中度過的。

  愛迪生的事跡讓我非常感動,他將自己的一生投入到了發明上,我們家里的許多電器都是他發明的,他勇于探索的精神,讓我想起了我,我平時并沒有遇到難題就努力克服,而是選擇躲避,也沒有努力向上的精神。愛迪生的事跡深深鼓舞了我,也教育了我,我一定要向愛迪生這個偉大的發明家學習永不放棄的精神。

  最后,我又想到愛迪生的名言:天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。這句話我要永遠銘記在心,成為我一生的座右銘。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇47

  他,曾經是一個被老師稱做“白癡”的學生,只讀過三年的小學;他,曾經是世界上最負盛名的發明大王,他,就是愛迪生“世界發明大王”,一個被叫做“白癡”的人,卻發明了1328種物品的天才,成為了世界聞名的科學家

  原來,早在1821年,英國的'科學家戴維和法拉第就發明了一種叫電弧燈的電燈。這種電燈用炭棒作燈絲。它雖然能發出亮光,但是光線刺眼,耗電量大,壽命也不長,因此很不實用!半娀舨粚嵱茫乙欢ㄒl明一種燈光柔和的電燈,讓千家萬戶都用得上!睈鄣仙迪聸Q心。

  就這樣,愛迪生試驗碳條、釕、鉻、白金絲、胡子等材料,都失敗了。

  愛迪生又試了棉線,結果亮了1小時,2小時,3小時……這盞電燈足足亮了45小時,燈絲才被燒斷。這是人類第一盞有實用價值的電燈。這一天——1879年10月21日,后來被人們定為電燈發明日。愛迪生并沒有沉浸的喜悅之中,覺得四十五小時并不長,又不斷才有其他的材料作為燈絲。一個夏天,天氣悶熱,他順手取來桌面上的竹扇面,一邊扇著,一邊考慮著問題。“也許用竹絲炭化后效果更好!睈鄣仙喼笔且姷绞裁礀|西都想試一試。試驗結果表明,用竹絲作燈絲效果更好,燈絲耐用,燈泡可亮1200小時。

  心懷美好的愿望,人生便有了努力的方向,孜孜不倦,一往無前,于是,愿望便會成為現實。其實,每個人的心中都有一個“太陽”。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇48

  說起愛迪生,大家可能都在課本上見到過,愛迪生發明了電燈泡,從而將人類從黑暗的夜晚解放了出來。從科學上來說,愛迪生對世界做過的貢獻這是毋庸置疑的。小時候,不少人也將他當做過偶像,但是愛迪生真實的一面大多數人不知道,他殘忍而且自負,曾經還虐待過動物。

  愛迪生創造了電燈泡后,同時一躍成為當時的富豪,他開的公司也是名聲大振,另一個偉大的發明家特斯拉,還沒出名的時候,曾經在愛迪生的公司工作過,就是在這個地方改變了特斯拉的命運,為特拉斯后來發明交流電打下了基礎。

  后來特斯拉和愛迪生意見發生了分歧,愛迪生堅定的認為直流電才是未來的主流,瘋狂的打壓特斯拉提出的交流電。當然雖然雙方都是為了公司的利益,但是特斯拉看到了交流電的未來,愛迪生只是為了推廣自己的直流電賺取更多的錢

  在特拉斯向世人證明交流電的便利的時候,愛迪生總喜歡踩上一腳,他帶上各種小動物,拿動物的生命去反駁特斯拉交流電的危險,將動物扔到電流中,然后向人們說這種電有致命的可能,隨時可能發生爆炸。一番危言聳聽下,加上他自己的名氣,人們都會跟著愛迪生去看他的直流電,然后他把動物扔到直流電中,證明自己直流電的安全。

  要是在如今美國,可能他這種虐待動物的行為,可能要去蹲大牢,在中國要被網民譴責到無地自容。還有一個人也是被他逼的轉換到另一個領域,馬克沁本來不是搞機槍研究的,他和愛迪生一樣主要在民用領域搞發明,但是兩個人一次對上了。

  于是馬克沁轉行了,為了求生存,跑到了歐洲然后發明了世界上第一架馬克沁機槍。這個武器的`出現,在戰爭史中有重要的地位,機槍成為戰場上最主要的武器之一,到了今天雖然有各種先進的槍,但是也不能否認馬克沁機槍在槍械中的歷史地位。我們了解到的愛迪生,也是因為他在火車上做實驗,被列成長扇了一耳光導致左耳失聰。后來身殘志堅,靠自己的努力成了大發明家。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇49

  愛迪生是誰?他是一個發明家,是一位科學巨匠;蛟S,他只是一個耳聾的殘疾人。

  愛迪生從小喜歡做各種實驗,懂得許多知識。相傳,他還利用鏡子給正在做急性闌尾炎手術的媽媽照亮了手術臺?茖W研究雖然給愛迪生帶來了許多樂趣,卻也給他帶來永久的傷害。愛迪生7歲時,經常在火車上賣報紙,在賣報紙的閑暇之時,他還經常做科學試驗。賣報紙既能賺錢,又能自己讀報紙學到知識,火車上還有空間給他做最喜歡的科學試驗,他覺得再好不過了。一天,愛迪生正在做試驗時,火車遇到緊急情況,一個急剎車,愛迪生人沒受到什么傷害,但一個裝滿硫磺的瓶子卻摔碎了,頓時,周圍的報紙全燃燒了起來。大伙費了好大勁才把火撲滅,氣急敗壞的列車長上來就給了小愛迪生重重的兩個耳光。就是這兩個耳光,讓愛迪生從此與這個有聲世界無緣了。

  愛迪生長大后,仍然對科學研究有著濃厚的'興趣。有了電以后,愛迪生就琢磨:電會發光,咱們能不能發明一個“電”燈來替代煤油燈呢?有了這個想法后,他立即找了很多能導電的物體一個個試驗,但發現很多物體都快速地被電燒著和融化了,唯有竹絲炭化后亮得最久。找到方向后,愛迪生與助手走遍了世界尋找能“亮得最久的竹子”的樣品。歷經3年時間,愛迪生終于在日本找到一種叫日本竹的品種,他們將這種竹子分成細絲狀后再進行炭化,通上電,竟然不分晝夜亮了一個多月。愛迪生將此發明公之于眾的時候,全世界為之轟動。人們不相信愛迪生真的找到了可以替換煤油燈的工具,可是事實就是如此,人們不得不信。愛迪生前后一共花了5年心血,讓人們終于可以用上清潔明亮的照明工具,經過后人一代代改善,又有了臺燈、彩燈等等一系列杰作。

  愛迪生一生還發明了電話、電影等各種神奇而杰出的物品。這些發明從根本了改變了人們的生活,這樣的人難道不值得敬佩嗎?

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇50

  我掌握了DNA技術,我要克隆愛迪生!讓他發明更多東西!

  我想,要是能飛該多好呀,那滋味一定很爽!所以,我才克隆了愛迪生。

  愛迪生克隆出來了,他疑惑的望著我,我連忙解釋事情的經過,懇求愛迪生給我發明“小鳥衣”。愛迪生想了想,答應了。

  他把自己鎖在屋里,專心致志的`研究著,一天,二天,三天……2個月后他終于出來了,他高興的遞給我小鳥衣,我看他滿臉盡是喜悅,我就問他:“這有什么功能?”他說道:“你想要的功能都有!蔽腋吲d的一蹦三尺高,馬上穿上了小鳥衣。果然,我變成了一只小鳥飛來飛去,高興極了。誰知,一只可惡的老鷹俯沖下來,只見他張牙舞爪,張開血盆大口,如同吃人魔獸,兇猛之極。真讓人膽戰心驚。我楞在哪兒不知所措。見它向我沖來,才明白它要吃我!我嚇了一跳,馬上飛走,如驚弓之鳥,羽毛時時顫抖,細看如斷尾之犬,時刻驚慌失措。老鷹很快就趕來了,只見它穿過障礙,如箭一般沖來。沒法,我就在半空中默念:“還原!h、y!”只見我在半空忽變,老鷹一看抽轉身,急急飛向遠方。我從半空中落了下來,幸好愛迪生救了我,愛迪生看我那嚇白了的臉,不禁笑了起來:“還好吧?”我回答到:“嚇…死…我了!边@時,我看見那只壞透了的老鷹飛走了。我想:下次一定好好教訓它。

  我意猶未盡,仍穿上小鳥衣,飛著,誰知這可惡的老天爺偏偏下起雨來,我的羽毛濕了,使我更惱火的是小鳥衣進水了!不得已,我一步一步走向屋,誰知天不公道,一個小孩看見我,馬上把我抓住,關進了籠子,氣得我直瞪眼。他抓住我,用一個罩子罩住,讓我烘暖和,還給我一些米,但我的胃口不對,怎么吃?我烘干了后,默念:“還原!h、y!”我變了回去,向他們解釋了經過,然后走了。

  愛迪生把小鳥衣復制了10000份,推廣了世界,人們非常感激我們,我們名聲大增。

  這一切的功勞歸功于DNA技術!

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇51

  每個人都有自己佩服的人,有的人佩服偉大的科學家牛頓,他善于觀察生活,從蘋果落地現象發現舉世矚目的萬有引力;有的人佩服自強不息的海倫·凱勒,她雖然雙眼失明,卻以頑強的毅力創造了一個又一個連身體健全的人都無法創造的奇跡;還有的人佩服發明蒸汽機的瓦特。我,最佩服的人是曾經為人類做出了杰出的貢獻,發明了電燈的發明家——愛迪生。

  燈是人類征服黑夜的一大發明。19世紀前,人們用油燈、蠟燭等來照明,這雖已沖破黑夜,但仍未能把人類從黑夜的限制中徹底解放出來。真正改變歷史的是發明電燈使之大放光明的美國發明家愛迪生。他是鐵路工人的孩子,小學未讀完就輟學,在火車上賣報度日。愛迪生是個異常勤奮的`人,喜歡做各種實驗,制作出許多巧妙機械。他對電器特別感興趣,看資料知道,自從法拉第發明電機后,愛迪生就決心制造電燈,為人類帶來光明。

  愛迪生在認真總結了前人制造電燈的失敗經驗后,制定了非常詳細的試驗計劃,據說愛迪生將1600多種耐熱發光材料逐一地試驗下來,才找到了合適的材料。為了研制電燈,愛迪生在實驗室里常常一天工作十幾個小時,有時連續幾天試驗,終于發明了能持久發光的燈絲,從而發明了給人類帶來光明的電燈。正因為有了愛迪生的發明,電燈使黑暗化為光明,使大千世界變得更加光彩奪目,絢麗多姿。

  愛迪生,是我最佩服的人。他為了發明電燈,反復實驗,全神貫注投入工作,一種不達目的誓不罷休的頑強精神;還有在實驗過程中,雖然失敗了很多次,但沒有失去信心,仍然以極大的熱情、忘我的精神繼續實驗……這些都是我佩服他的原因。我們應該向他學習:堅持不懈追求自己目標的精神和頑強的毅力,不畏懼困難和挫折以及不屈不撓的意志,做新時代學習和生活的主人。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇52

  我最崇拜的人就是聞名于世的發明家大王——愛迪生。我為什么喜歡他呢?接下來聽我慢慢道來吧!

  我從小學一年級開始,就讀過很多關于愛迪生的書,也看過有關他的試頻故事。慢慢的就對愛迪生萌發了崇拜和敬仰之情。

  在愛迪生上小學的時候,有一次,老師上數學課講道:“1+1=2。“突然,愛迪生舉起手來,老師問:“愛迪生有什么問題?”愛迪生起立說:“老師1+1為什么等于2,而不是等于3或4呢?”愛迪生說完這些話后,全班同學都轟堂大笑起來,老師當時感到很無語不知道怎么回答他。

  就這樣,一天天過去了,愛迪生的問題也不斷的增多,他經常把老師給問得頭暈腦脹,心煩急燥,害得老師下不了講臺,也下不了課,上課也常常遲到。時間久了,兩三年過去了,愛迪生變得全校出名。老師、同學和家長都叫他“問題大王“。最終,愛迪生在上三年級還沒有幾個月的時候,被學校給開除了?墒撬募胰瞬]有放棄他,而是耐心的培養他幫助他給以鼓勵。

  愛迪生為什么是發明大王?因為他喜歡做試驗,他要把以前問的`問題全都變成實話,變成真實的東西。愛迪生經常在實驗室里,一呆就是一整天,甚至有時候在實驗室里過夜。

  為了有足夠的錢做試驗,愛迪生選擇乘務員來維持生活。有一次,他在后車廂躲著車長做試驗,不知怎么回事?只聽“轟”一聲,后車廂炸了一下幸好沒有出人命。列車長急忙跑了過去,訓斥責罵著愛迪生,把他一腳踹出車廂,還狠狠地打了他一巴掌,從那以后愛迪生的一只耳朵聾了。即使是這樣,他始終不放棄他衷愛的實驗,不斷地發明創造。

  在愛迪生的一生中,發明了白熾燈泡,印刷機等,他的發明深受人們喜愛和接受。愛迪生去世的時候,美國總統為了記念他,讓全國人民停電一分鐘,頓時黑暗無比。這是對愛迪生的懷念,對他的尊重。讓人們永遠記住這位偉大的發明大王。

  啊,他是多么令人敬仰,多么讓人難忘,這就是我最崇拜的人——愛迪生。

  改變世界的科學家——愛迪生作文 篇53

  大家都有自己喜歡的名人,而我最喜歡的名人是一位發明家名叫“愛迪生”他是美國的,因為愛迪生發明了許許多多的東西美國才那么強大,但是我很喜歡發明東西,所以我學習的好榜樣是“愛迪生”,我還經常閱讀愛迪生的故事。

  我很喜歡發明東西,我也很喜歡愛迪生說中的有趣故事,比如孵小雞的小孩子,雖然愛德生很愚蠢但是愛迪生卻總愛刨根問題,這是好事,因為只要愛問問題才會學到更多的知識,比如:愛迪生救媽媽,這也是我從小喜歡看的文章,這是因為愛迪生能夠從媽媽生病的那一天中解救媽媽而且還發明了人類最需要的東西“燈”雖然只有一個字,看起來沒什么為例,也沒什么兩樣,但是在人類的生活中是最大的作用,因為有了燈世界才會光明,如果沒有燈世界只有黑暗,但是有蠟燭,有了蠟燭也沒有真正的光明,所以謝謝“愛迪生”給了我們那么好的發明創造,所以我很喜歡“愛迪生”愛迪生發明了燈等物品。

  而是人類最喜歡的就是“電影”,但是香港人不懂得怎樣去運用電影,電影應該能給人們帶來知識和品德,但是香港人把電影中拍攝的是一些暴力片子和打架什么的`,對人類沒有幫助,倒是傷害了自己,所以人類不應該拍攝這一些片子,應該對社會有幫助的,希望香港人能夠改正,改正就是好的。

  愛迪生他的母親是一位啟蒙老師,他的母親教會了愛迪生英語、算術、物理、化學等等方面,就這樣能看出來愛迪生的母親是一個偉大的教師,愛迪生他的專利獲得2000多項,愛迪生發明的物品是人類一筆巨大的財富,他被層榮譽過“世界發明大王”這可是千真萬確的事情,大家想和愛迪生這樣就要勤奮一點,愛迪生發明“電燈”試了1600多種金屬都失敗了,可愛迪生不相信自己發明不出“電燈”經過多年的努力終于發明出來了,所以愛迪生是我們人類意志最崇拜的杰出人物,所以發明東西也能夠為祖國作貢獻爭光,大家要向“愛迪生”學習,愛迪生永遠是我們的好榜樣。

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