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讀書伴我成長(zhǎng)——讀《小白兔與小灰兔的故事》有感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的讀書伴我成長(zhǎng)——讀《小白兔與小灰兔的故事》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書伴我成長(zhǎng)——讀《小白兔與小灰兔的故事》有感 1
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，許多事物都伴隨我們成長(zhǎng)，書，與我們的成長(zhǎng)更是密不可分的。
在我很小很小的時(shí)候，媽媽時(shí)常拿著故事書在我耳邊講《小白兔與小灰兔的故事》。每當(dāng)夜晚我睡不著覺(jué)的時(shí)候，媽媽的聲音就在我耳邊響起：從前，兔媽媽生了兩只小兔子，她們是雙胞胎，一只小白兔，一直小灰兔，兩個(gè)孩子漸漸長(zhǎng)大，到了上幼兒園的年紀(jì)了，小白兔與小灰兔背著書包，在媽媽的護(hù)送下，進(jìn)了幼兒園，可她們的表現(xiàn)渾然不同，小白兔不哭也不鬧，而她的妹妹小灰兔卻恰恰相反，她剛進(jìn)幼兒園，就把媽媽拉的牢牢的，不肯放手，媽媽走了后，她就又哭又鬧，幼兒園的老師哄了好久，她才不哭啦，開(kāi)始上課啦，小白兔安安靜靜地坐著，而小灰兔則撅著嘴，搭拉著臉，坐在一旁。過(guò)了幾年，小白兔和小灰兔上了小學(xué)三年級(jí)，老師對(duì)他們的評(píng)價(jià)是：雖然是雙胞胎，但成績(jī)竟然天差地別，小白兔的成績(jī)?nèi)嗟谝唬』彝脜s是倒數(shù)第一，都是一個(gè)媽生的，怎么會(huì)這么不一樣呢？每次放學(xué)回家，小白兔都是先寫作業(yè)，寫完作業(yè)，她也不很瘋狂的玩，而是坐在書房里，靜靜地看書。而小灰兔，一回家，就和小伙伴玩起來(lái)了，到很晚，快要睡覺(jué)了，她才想起作業(yè)沒(méi)做，又熬夜補(bǔ)作業(yè)。第二天，小灰兔竟然在課堂上睡著了。老師點(diǎn)名她也沒(méi)發(fā)覺(jué)。
講完這個(gè)故事，媽媽總是笑著問(wèn)我：“悅悅，你懂了嗎？”我總是似懂非懂的望著媽媽，看到媽媽那甜甜的的笑容，我那稚嫩的聲音總是回答：“嗯，我懂了！”然后對(duì)著媽媽一臉傻笑。媽媽又笑著問(wèn)我：“那你要學(xué)小白兔還是小灰兔呢？”“嗯，小灰兔，哦，不，嘻嘻，小白兔，我耍你呢！”媽媽望著一臉傻笑的我，也會(huì)心的笑了。
我現(xiàn)在11歲了，也上了小學(xué)五年級(jí)，而我想我的.成績(jī)之所也名列前茅，媽媽功不可沒(méi)。正因?yàn)樾r(shí)候，媽媽反復(fù)給我講了《小白兔與小灰兔的故事》，讓我的心里留下了印象，才有了我今天的好成績(jī)，每當(dāng)我看到試卷上的紅勾勾時(shí)，媽媽在小時(shí)候講的故事，就在我耳邊回響著。
讀書伴我成長(zhǎng)，媽媽的教誨使我一生受用。
讀書伴我成長(zhǎng)——讀《小白兔與小灰兔的故事》有感 2
《小白兔與小灰兔的故事》是一則富有教育意義的寓言故事，通過(guò)簡(jiǎn)單而生動(dòng)的情節(jié)，向我們傳達(dá)了勤勞、感恩與自立的重要性。在閱讀這個(gè)故事后，我深受啟發(fā)，以下是我的幾點(diǎn)感悟：
勤勞是成功的基石：故事中，小白兔接受了老山羊的禮物——一包菜籽，并選擇辛勤耕種，最終收獲了滿滿一園子的'白菜。這告訴我們，無(wú)論起點(diǎn)如何，只有通過(guò)自己的努力和汗水，才能創(chuàng)造出屬于自己的財(cái)富和價(jià)值。相比之下，小灰兔雖然一開(kāi)始也得到了同樣的禮物，但他選擇了享受現(xiàn)成的食物，忽略了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和自我提升，最終一無(wú)所獲。這提醒我們，懶惰和依賴只會(huì)讓我們停滯不前，唯有勤勞才能讓我們?cè)谏钪辛⒂诓粩≈亍?/p>
感恩之心不可少：小白兔在收獲之后，沒(méi)有忘記老山羊的恩情，而是主動(dòng)送去白菜表示感謝。這體現(xiàn)了感恩的美德，即對(duì)他人的幫助和恩賜心存感激，并尋找機(jī)會(huì)回報(bào)。在生活中，我們也應(yīng)該常懷感恩之心，對(duì)幫助過(guò)我們的人表示感謝，這樣不僅能增進(jìn)人際關(guān)系，還能培養(yǎng)自己積極向上的人生態(tài)度。
自立更生的重要性：小白兔通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)了自給自足，這種自立更生的精神是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。在快速變化的社會(huì)中，依賴他人或外部條件往往不可靠，唯有不斷提升自我，掌握生存和發(fā)展的技能，才能在任何情況下都保持獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。
選擇與后果：小白兔和小灰兔的不同選擇導(dǎo)致了截然不同的結(jié)果，這啟示我們?cè)诿鎸?duì)生活中的選擇時(shí)，要深思熟慮，考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。每一個(gè)決定都可能成為我們?nèi)松缆飞系霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，因此，明智的選擇和堅(jiān)持不懈的努力至關(guān)重要。
總之，《小白兔與小灰兔的故事》不僅是一則簡(jiǎn)單的童話故事，更是蘊(yùn)含深刻哲理的人生指南。它教會(huì)我們要勤勞、感恩、自立，并在關(guān)鍵時(shí)刻做出明智的選擇。這些品質(zhì)和價(jià)值觀，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，都是通往成功和幸福的重要鑰匙。
讀書伴我成長(zhǎng)——讀《小白兔與小灰兔的故事》有感 3
《小白兔與小灰兔》是一個(gè)經(jīng)典的童話故事，它蘊(yùn)含著深刻的道理，讀完之后，令人深思。
故事中，小白兔和小灰兔一起幫老山羊收白菜。老山羊?yàn)榱烁兄x它們，分別送了它們一車白菜。小灰兔收下白菜后，很快就把白菜吃光了。而小白兔則不同，它要了菜子，自己回去播種、澆水、施肥、除草，精心照料著白菜地。到了收獲的季節(jié)，小白兔收獲了滿滿一筐又大又肥的白菜。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)重要的道理：只有通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，才能收獲真正的幸福和滿足。小灰兔只滿足于眼前的享受，不懂得勞動(dòng)的價(jià)值，所以它很快就又陷入了沒(méi)有食物的困境。而小白兔則通過(guò)自己的努力，不僅解決了當(dāng)下的溫飽問(wèn)題，還為未來(lái)的.生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它懂得 “授人以魚不如授人以漁” 的道理，明白只有依靠自己的雙手，才能創(chuàng)造出美好的生活。
在我們的生活中，也常常會(huì)遇到類似的情況。有些同學(xué)就像小灰兔一樣，總是依賴父母和老師，不愿意自己努力學(xué)習(xí)和思考。他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，容易選擇退縮和放棄，只想著等待別人的幫助。然而，這樣的做法并不能讓他們真正成長(zhǎng)和進(jìn)步。只有像小白兔一樣，勤奮努力，積極主動(dòng)地去探索和學(xué)習(xí)，才能掌握知識(shí)和技能，提高自己的能力和素質(zhì)。
同時(shí)，這個(gè)故事也讓我懂得了珍惜勞動(dòng)成果的重要性。小白兔辛苦種植出來(lái)的白菜，它一定會(huì)倍加珍惜。而我們?cè)谏钪�，也�?yīng)該珍惜每一份勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)食物，不隨意破壞物品。因?yàn)檫@些勞動(dòng)成果都凝聚著人們的汗水和心血，我們只有尊重和珍惜它們，才能體會(huì)到勞動(dòng)的價(jià)值和意義。
此外，《小白兔與小灰兔的故事》還讓我感受到了分享的快樂(lè)。小白兔在收獲白菜后，它可以選擇獨(dú)自享受，但我相信它也會(huì)愿意與其他小伙伴分享自己的勞動(dòng)成果。分享不僅可以讓我們收獲友誼，還能讓我們的快樂(lè)加倍。在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人分享，無(wú)論是快樂(lè)還是困難，這樣我們的生活才會(huì)更加豐富多彩。
總之，《小白兔與小灰兔的故事》雖然簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。它讓我明白了勞動(dòng)的重要性，珍惜勞動(dòng)成果的意義，以及分享的快樂(lè)。我相信，只要我們像小白兔一樣，勤勞、努力、懂得珍惜和分享，我們一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的美好未來(lái)。
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