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要愛護書本作文（通用29篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的要愛護書本作文，歡迎大家分享。
要愛護書本作文 1
新學期開始了，老師發下了好多漂亮的新書。同學們都小心翼翼地把它放進書包，準備回家包上書面，只有小明滿不在乎地把它塞進書包。
時間過得真快，眼看快到期中考了，老師在復習課上對小明說：“你怎么還不復習，快拿出書來看呀。”小明只得慢吞吞地拿出來，老師一看大吃一驚，只見這本書如同是用廢紙訂成似的，封面和封底不是缺角，就是扯皮。再看里面，就像被老鼠啃過一樣，難怪小明半天也拿不出來。老師嚴肅地說：“這就是平時不愛護書本的`結果。你還怎么復習呢？”小明看著全班同學寫的寫、讀的讀，只有自己沒看，慚愧地低下了頭。
小明知道自己錯了，回家后連忙把書修補好，并且認真復習，在考試中取得了好成績。
要愛護書本作文 2
一天晚上，熟睡的我被一陣抱怨聲吵醒了。我瞇著眼睛看了一下。原來是書包和書本在說話呢！
我豎起耳朵一聽，只聽書包對書本說：“主人睡著了，快出來吧！”話音剛落，書本紛紛從書包里跳了出來。語文書說：“終于出來了，書包里快把我擠扁了�！睍f：“現在的小學生負擔越來越重了，我也越來越胖了，前幾天我量了一下體重，已經五公斤了。如果再這樣下去，我一定會生病的！”聽了書包的`話，其它的書你一言我一語地插起了嘴：“是呀，是呀！”主人才四年級，書包姐姐就這么胖，那到初中，還不得換成旅行包嗎？
我睡在床上想：這些書說的也有一些道理，國家天天說要減負，給孩子一點自己的空間，嘴上這樣說，可行動上還是沒有改變呀！照這樣下去，書包的重量都快抵得上我們的體重了。
東方漸漸地露出了魚肚白，書包和書本停止了對話，而我卻在繼續想象下去……
要愛護書本作文 3
勤勤的語文書躺在桌子上，它傷心地哭著：“嗚——，我全身好痛，誰來救救我�！彼目蘼曮@動了它的主人勤勤。勤勤跑過來一看，原來是她昨天扔掉的語文書在哭泣。只見那本語文書全身傷痕累累，封面底面都撕破了，有幾頁都已經缺角，而且非常的皺巴巴，像個丑八怪，看著這破舊不堪的.書本，勤勤想起昨天自己發脾氣的事情：我扔飛鏢時不小心把大衣櫥玻璃打破了，招了一頓罵，我心想這又不是我故意砸碎的，越想越氣，拿起桌上的語文書出氣就扔了出去……想到這里，勤勤的臉一下子紅得像一只蘋果，她立刻拿來剪刀、膠水和白紙，把白紙剪成條形，涂上膠水小心翼翼地把它貼在封面和底面撕開的縫上，很快就補好了，再把缺角也用白紙一一貼上，過了一會兒，終于都補好了。勤勤還用熨斗把皺紙熨平了，看著修補好的語文書，勤勤心里即慚愧又高興，下次我絕不會做損壞書籍的事了。
語文書靜靜地躺在桌子上，勤勤看著書，發現它正咧開嘴笑呢！
要愛護書本作文 4
有一天，書本國王向雞蛋國王發出一封挑戰書，上面寫著：“后天中午，我們書本王國要向你們雞蛋王國挑戰誰的力氣大�！�
書本國王信心百倍地對自己的大臣說：“雞蛋王國那么弱小，我們書本王國那么強大，雞蛋王國想要打敗我們，簡直比登天還難！”另一邊，雞蛋國王命令戰士們貼出布告，去找三位身體均勻的子民，來和書本王國比賽。沒過半天，戰士們就找到了三位身強力壯，身體均勻的子民。
比賽就要開始了，三位雞蛋和他們的助手橡皮泥走上了戰場。書本國王大搖大擺，晃晃悠悠地從另一邊走上來了，眼中還露出十分不屑的`神情。
比賽開始了，第一本書坐了上去，雞蛋兄弟們紋絲不動。第二本書不甘示弱，又使出了九牛二虎之力坐了上去，可是被戰士們挑出來的三個雞蛋還是完好無損。觀眾響起了雷鳴般的掌聲。第三本書有點著急了，使勁地壓了上去，雞蛋子民還是沒事。
最終，雞蛋贏了！雞蛋國舉行了隆重的慶典。
要愛護書本作文 5
幾個月前，鄰居雅芳拿一本《兒童報刊》給我看，順便跟我說，這本書很好。我翻了幾頁，咦，真的很好看！我決定星期天去買一本這樣的書。
問書
我向雅芳打聽這本書是從哪里買的，可雅芳卻說她不記得了。沒辦法，我只好到附近的書店看看。
星期天，我到書店看看。但是，附近的.書店都沒有。
后來，聽住在黃岡的大姑媽說，黃岡那兒有賣。我欣喜若狂，真期待假期快點兒到來。
買書
又一個星期天到了，我和媽媽去了黃岡的書店去看。我們在一個書店找了一個多鐘頭，終于在書店一個偏僻的角落找到了。
回到家，我就迫不及待地打開書貪婪地讀起來。
等書
前幾期買得還算順利，后幾期就很難買到了。我一直讓姑媽幫我們去看看，但是，每一次的結果都令人很失望。
為了不太麻煩，我讓姑媽把全黃岡最大書店的電話號碼記給我，方便我咨詢。
終于，功夫不負有心人！幾個月后，我終于如愿以償地買到了我要找的書。
要愛護書本作文 6
落花不是無情物，化作春泥更護花。親愛的書是我生命中的親人，沒有這位親人，就會讓我的頭腦變成小白癡一樣，現在有了書就讓這位小老師來教導我們。
這位小老師告訴我們在自然界間，有許多小動物，比如：獵豹、駱駝、斑羚、狼、鵝……在這位小老師里有許多小植物，比如：露水、樹葉、沙漠、玫瑰花、樹木、蘆葦鄉……
特別的是，在這位小老師——書里，我看到了一個感人的故事：一位獵人長期住在這做山坡上，每天都靠獵來的肉來維持生命。在一天，他剛走到門口，心中一喜有一只藏羚羊在門口給獵人下跪，獵人呢，天生是獵人，毫不心動，輕輕地用手指在扳機下一動，那只藏羚羊倒下了。第二天當獵人把藏羚羊的`膛扒開，一只小羚羊掉在了地上。這是候獵人才恍然大悟。這個故事告訴我慈母的愛，包括動物在內，都是圣神的。
要愛護書本作文 7
有一天，書本王國的國王對雞蛋王國的國王說：“后天，我們王國和你們王國要比一比誰厲害。”雞蛋國國王不敢大意，精挑細選，挑出三位勇士參加比賽。
比賽快開始了，雞蛋王國的士兵提心吊膽，穿著橡皮泥褲子一個一個小心翼翼地上了比試場，書本王國的`國王帶著幾個士兵也大搖大擺地上場了。
比賽開始了，第一個書本坐了上去，雞蛋紋絲不動，觀眾給予了熱烈的掌聲。第二個書本也坐了上去，雞蛋還是完好無損，觀眾席上又傳來了雷鳴般的掌聲。第三個書本心慌意亂地坐了上去，雞蛋們還是毫發未傷。觀眾席上，掌聲經久不息。
比賽結束了，雞蛋國大獲全勝。書本王國國王低頭向雞蛋王國國王走過來，恭恭敬敬地說：“對不起，都是我小看你們了�！�
從此以后，雞蛋王國和書本王國成了友國。
要愛護書本作文 8
小吃店有芒果派和香蕉派，但是你聽說過“書派”嗎？對，我家是“書�！保∪欢�，這不是食物，而是人。
“知地理，知古文化史”——可愛善良的爺爺。每當我想知道前幾年有什么有趣的故事和一些莫名其妙的問題，我都會問爺爺。爺爺什么都知道，會告訴我一切。
《真幽默》——親愛的.爸爸。他每天上演一場鬧劇，逗得我們笑得上氣不接下氣，說：“住手！快，住手！我再也忍不住了！”
《博大精深的健康譜》——親愛的媽媽。她擅長烹飪方法、民間療法等。這樣我們就可以吃到對身心都有好處的美味菜肴，比如辣椒和梨。
最后一本書是我！唉，我還是發育不良。我覺得，長大了，知識全了，一定要把家里的能力整合起來，加上別人，做成一本全能的書，不算好，反而更好！
親愛的讀者們，你們覺得我家還缺什么書？肯定只是我，因為我是全能書，肚子里有很多墨水！
要愛護書本作文 9
一個陽光明媚的早晨，外面的春風輕輕地吹著，萬里無云，太陽公公正在把陽光灑在濕潤的泥土上，媽媽看到小明的寫話本已經用完了，而且家里的寫話本也沒有了，于是媽媽帶著小明到商店去買寫話本。媽媽來到文具店前，看到了這一個文具店很高，也很大，媽媽帶著小明進了文具店，這個文具店里有鋼筆、鉛筆、毛筆、紅筆、還有可擦筆，各種筆還有大本子、小本子、低算本、和寫話本，各種各樣的`文具，他們都擺放得整整齊齊，但是、當媽媽和小明來到文具店的時候，他們不知道寫話本在那里放著，于是小明和媽媽就開始問服務員阿姨，媽媽問到：“您好，請問寫話本在哪里呀？”媽媽說到，服務員阿姨溫柔的說：“寫話本就在第一個柜子第三排。”
于是媽媽在第一個的柜子上很快的就找到了寫話本，他們找到了寫話本以后，謝謝了服務員阿姨，把錢給了她以后，把本子裝到小背包里了，大手拉著小手，唱著歌兒，一邊走一邊跳，高高興興地回家寫作業了！
要愛護書本作文 10
小胖是個討人喜歡的孩子。可是，他有一個壞習慣——做作業的時候總愛在書上亂畫，做完作業還不套筆套兒。為這事，媽媽說過他好幾回了，可他就是改不了。
這天，小胖作業剛寫了一半，就把鋼筆一扔躺在床上，打起了呼嚕。忽然他隱隱約約聽見書包、文具盒、書本在說話。
書包愁眉苦臉地對書本和文具盒說：“老兄，我的命真苦呀！每天小胖做完作業也不把書本理整齊，就把我往椅子上磕，磕得我滿身傷口，鮮血淋淋�！�
“老兄，我的.命運和你一樣啊，小胖總是在我身上畫呀畫呀，讓我得了皮炎�！睍緦臀木吆姓f。
“唉，我的老兄們，我和你們的命運一樣啊，小胖每次考試沒考好時都在我身上出氣……”文具盒哭著說。
書包和書本都不禁哭了，它們一起喊：“可惡的小胖，我們不喜歡你了！”
…… ……
聽了書包、文具盒和書本的話，小胖的臉紅了。他暗暗下決心：一定要改掉這個壞毛病，把文具盒和書包、書本當成自己的好朋友。
要愛護書本作文 11
小吃店里有芒果派、香蕉派，可你們有沒有聽過“書本派”？沒錯，我家就是“書本派”！不過，這可不是吃的，而人組成的。
“上知地理，下曉古文化的歷史大全”——可愛、慈祥的爺爺。每當我想知道在以前的年代有什么有趣的故事和一些讓人莫名其妙的問題就會去問爺爺。爺爺無所不曉，都會一一告訴我。
“名副其實的幽默通”——親愛的.爸爸。他每天都會上演一出鬧劇，逗得我們捧腹大笑，上氣不接下氣地說：“停！快，快停！再也忍不住了！”
“博大精深的健康譜”——親愛的媽媽。她專門鉆研菜法，偏方等，讓我們吃到美味的菜，還有利身心的益處，比如花椒梨。
最后一本書就是我啦！唉，可惜我還發育不良呢。我想，我長大了，知識齊全了，一定要綜合家人的具備，再加其它的，做一本全能書，不要好，而要更好！
敬愛的小讀者們，你覺得我家還缺了什么書呢？一定只有我了，因為我是一本全能書，肚子里的墨水很多啦！
要愛護書本作文 12
我想發明一種書本，因為同學們的書包里每天都要背很多書，它的名字叫“學科大全”。
它的樣子和普通學科書的封面差不多，里面有三個按鈕。
第一個綠色按鈕，按下以后書會自動翻到你選擇的學科的那一頁，比如你選了語文第一課，它就會把第一課內容讀出來。如果老師讓大家做筆記，只要點右下角的藍色按鈕，把你要記的筆記進行錄音，等到課全部講完了，它就會把第一課的重點都羅列出來，考試時一定能考個好成績。
第二個按鈕是寫作業的，按下它就會進入第一課的`練習題。題目都是第一課的重點內容，如果有題目難住了你，只要你點一下右下角的紅色按鈕，它就會把這道題進行講解。
第三個按鈕是幫你檢查作業，如果有錯題，它就會發出黃色的光線，所以你要立刻改正，可是怎么改正呢？只要按下粉紅色按鈕，你寫錯的地方，馬上就變成了一干二凈。
我想這樣神奇的書本未來一定會有的！
要愛護書本作文 13
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。我們要成長進步得更快，就要多讀書。
以前，我非常不喜歡讀書，自從媽媽給我買了一本《綠野仙蹤》，我就被它吸引了，這本書講的是一個小女孩和一只小狗被一陣龍卷風吹到一個非常陌生的'地方。她們在那里交到了稻草人、鐵皮人和獅子這幾位朋友。在這幾個朋友的幫助下，她們戰勝重重困難，終于回到了她生活的大草園，故事很曲折。從此，我就開始喜歡看書了。
業余時間，我會到新華書店、三味書屋看自己喜歡的書，常常只看不買，體會一種竊讀的快樂。雙休日，媽媽帶我去沙市批發書店，去買回各式各樣的童話書、故事書和作文書。在書的海洋里遨游，常常會讓人忘記了時間，忘記了煩惱。與書為伴上人更充實，知識更豐富。
直到今天，我都讀了七十一本書了，其中有四大名著、法布爾的《昆蟲記》、還有湯素蘭的《笨狼的故事》都是我喜歡的。
我決心以后要多讀書、讀好書、活學活用，向一百本進軍。
要愛護書本作文 14
有一天晚上，書本們趁小主人睡覺時，偷偷地從書房里跑出來。原來，它們要開大會，看看誰的知識最多。
首先，《一千零一夜》代表跑出來，她笑瞇瞇的說：“我的知識最多！里面有好多故事，還有每個字上都有拼音，小朋友一看就懂，所以我的知識最好……”話沒有說完，《圖說三十六計》先生搶著說：“你就認為你的知識多？不就是有拼音嗎！我是為中國小學生量身打造的成長必讀書系呢！告訴你，我‘三十六計’是中國歷代無數次戰爭的實踐經驗總結，有兵法謀略奇書之稱。每一個計策，都展現了博大精深的智慧和豐富的'思想內涵�！薄秲和の�365》小女孩說：“你們都沒我厲害，人們沒有數字，做什么事都會亂套……”大家你一言我一句，吵個不停。
這時，字典爺爺慢慢走過來說：“你們不要吵啦！你們大家各有各有的好處，小朋友都離不開你們大家的�！彼鼈兟犃俗值錉敔數脑�，大家慚愧的低下頭，一句話也說不出來。
要愛護書本作文 15
有一天，書本國王向雞蛋國王下了戰書，說：“后天，我們國家要跟你們雞蛋國比試一下誰的力量大。”雞蛋國王有點著急，就把告示貼在國門上：“誰有信心打敗書本國王，快快到王宮報名！”沒過半天，就有三個雞蛋報名來參加。國王看著三位勇士勻稱的身材，滿意地點點頭。
比賽快要開始了，三個雞蛋兄弟提心吊膽，其中一個雞蛋鼓勁說：“只要我們齊心協力，一定會戰勝書本國的.�！比齻�雞蛋信心大增，穿上橡皮泥盔甲準備比賽。
比賽開始了，書本國王帶著三本書大搖大擺地上了戰斗場。三個雞蛋信心百倍地站在戰場上。第一本書壓在雞蛋上，雞蛋紋絲不動。第二本書也不甘示弱，使勁壓在第一本書上，可雞蛋還是完好無損，這時臺下響起了雷鳴般的掌聲。第三本書使出了九牛二虎之力，可是雞蛋還是穩穩當當的，毫發未損。
比賽結束了，雞蛋國勝利了。書本國王對雞蛋國王說：“你們看起來很脆弱，可你們齊心協力是最強的�！�
要愛護書本作文 16
書更甜。
書的甜蜜，是初春冷暖時的第一芽，是炎炎夏日最后一朵玫瑰的凋零，是深秋黃昏最后一滴蜂蜜的醞釀，是千里冰鎮第一株臘梅的芬芳。
書的甜蜜是汩汩溝渠中的溫柔纏綿，涓涓溪流中的精致閑適，大江中的.澎湃陶金，浩瀚大海中的波瀾壯闊奔騰壯闊。
書的甜蜜包含著山林的淳樸，湖光山色的靜謐，溫暖日子的溫暖，億萬顆渴望自由的心的寶藏。
書的甜蜜是回春的良藥，是海與天的一吻，是萬物的精華，是穿越國度的精靈。
書的甜蜜是寬容，是寬恕，是自得其樂的美，是跳動飛翔的美，是“為國為民，做最偉大的人”的英氣，是“晚來飲酒，月明”的豪情壯志。
書的甜蜜，讓我們品味世界的酸甜苦辣，讓我們學會叛逆，學會承諾，學會忍耐，學會愛，學會拼搏，學會坦蕩，學會做人。
沒有比這更好的了——
書更甜。
要愛護書本作文 17
有一天，書本國王向雞蛋國下了一封戰書，戰書上寫著：“后天中午，我們書本王國要和雞蛋王國比比誰的力氣大。”
雞蛋國王貼了告示，上面寫著：“誰有信心去打敗書本王國，速速前來報名！”不到一天，就有幾位衛士跟國王說：“國王，有人來報名了�！闭f完，三位雞蛋走到國王面前。國王說：“太好了，你們三個兄弟的身材我很滿意。”
比賽快開始了，雞蛋穿著橡皮泥褲子，書本國王帶著三本厚厚的'書，來到比賽場。裁判說：“比賽開始�！彪u蛋兄弟穩穩站成一個三角形，信心十足迎接挑戰。第一本書坐了上去，可是不管它怎么用力，雞蛋兄弟紋絲不動；第二本書坐了上去，可是雞蛋還是一動不動；第三本書坐了上去，但雞蛋還是穩穩當當。
最終，雞蛋國勝利！
要愛護書本作文 18
大家知不知道，書本夾在一起會怎么樣?拉得開嗎?還是拉不開呢?下面我就給大家做一場小實驗——“密不可分的書本。
首先，我們找兩本頁數，寬度，長度一樣的書本，將他們一頁一頁的疊在一起。
然后，把書摁平，將空氣排掉，接著我輕輕地拉了一下，當然，書本肯定拉不開，我又使了點勁，可還是拉不開，我有點氣了，更加使力了，可是這次更拉不開，我真的不能再控制我心頭的怒氣了，仿佛這書在挑釁我，我一生氣，心中的火苗一個勁‘噗噗’地往上竄。開啟“田哲狂暴模式，我用盡九牛二虎之力扯來扯去，可是還是不能扯開。我扯出了書皮，我不小心的!可是真的'火冒三丈，怒氣沖沖的了!
最后，我們會發現：它們不會分開，因為紙的表面不是光滑的，而是凹凸不平的，還有紙和紙之間一摩擦就會放出電，放電可以讓東西粘在一起，我真正感覺到，應該自己動手做多一些實驗，才知道更多的道理。
要愛護書本作文 19
今天是“六一”兒童節，學校開展游園活動，小紅玩得很開心。放學的時候到了，小紅高高興興地回家去，回到家里走進房間，發現桌上躺著一本傷痕累累的課本書，像個丑八怪。書仿佛在傷心地哭著說：“主人！我痛，我痛！”小紅感到非常慚愧，紅著臉說：“對不起！書本我的好朋友，我不該把你弄得這么破�！�
說著小紅趕緊去拿來膠水和膠帶紙、剪刀，一張張小心翼翼地補了起來，補好后，小紅找來一張漂亮的紙，給課本做了一個漂亮的封面，又一想如果給它包上書皮，就不會把它給弄臟了，他趕緊去拿來了一個塑料書皮給它包了起來。包好后，小紅對書本說：“書本，我再也不會把你給弄臟弄破了�！�
書本看著自己漂亮的`新衣和干凈的臉，高興地笑了。
要愛護書本作文 20
一天晚上，小林被一陣“哎喲”“哎喲”的響聲吵醒了。接著小林聽見了自己書包里練習本的說話聲：“書哥哥，書哥哥，你怎么啦？哪里不舒服呀？”書哥哥說：“練習本老弟，我們的主人總是用鉛筆在我的身上一會兒畫，一會兒戳，弄得我不但臟兮兮的而且滿身都是傷�！本毩暠菊f：“可不是嗎？他對我也一點兒都不好，每天都把我弄得皺巴巴的，剛剛還在我的身上戳了一個好大的`洞呢，真是疼死我了，不信，你看�！�
“唉，我們倆可真倒霉啊！怎么遇上了這樣的小主人呀！”“如果是小麗做我們的主人就好了，她多愛護自己的書本啊！每天都把他們整理的干干凈凈、整整齊齊的�！�
小林聽到了書和練習本之間的對話，他感到非常難為情，羞愧地把頭躲進了被窩里。小林決定，從此以后要改正自己的缺點，要像小麗一樣做一個愛護書本的好主人。
要愛護書本作文 21
俗話說，書籍是人類進步的階梯。沒錯，只有多讀書，好好讀書，才能體會到書里的世界，體會到讀書的快樂。
我記得有一天中午，我在看一本作文書。正好下午有作文課，很開心。我想：正好，中午看作文書，下午一定會寫好文章！
到了下午，我發現我的寫作速度明顯快了很多！這時，我多么想早點知道自己寫文章的成績。
第二天出書的'時候，我極度關注出書的同學。“誰送我的作文？”我覺得。終于我的書下來了，看到兩個明顯的字——“太好了！”。我當時有多開心都提不出來。
讀書真的很好，很有用。看完作文書寫一篇好文章，很棒。從那以后，我每天都在讀書，因為我知道讀書太有用了。
去讀書，你的成績會更進步，你的眼界會更開闊，你的知識會更廣博，你的理想會更遠大！
要愛護書本作文 22
書是人類的好朋友，讀一本好書就是和許多高尚的人談話。我愛讀書，因為書可以給我帶來知識，即使是一本漫畫書也會帶給我快樂，學到豐富的知識。
我給大家介紹一套叢書，它就是：《我的第一本安全護照》。里面介紹小朋友們必須知道的'安全知識，比如：火場逃生、煤氣中毒等。遇到火災時，應該找一塊濕毛巾捂住口、鼻，然后用胳膊碰一下門把手，如果很燙，就說明外面的火很大。我們還應當趴下來慢慢走到樓梯口下樓而不要慌張。如果是煤氣中毒，應當立即關閉煤氣，打開門窗。千萬不能開電氣開關，否則會產生火星引起煤氣爆炸。也可以求助鄰居，讓鄰居幫你叫救護車，去醫院檢查治療。
瞧，我的知識不斷增多了！你呢？我相信書也可以跟你做好伙伴，這樣，你的知識就會比我更多啦！讓我們一起來讀書，享受讀書的快樂吧！
要愛護書本作文 23
有一天，書本王國向雞蛋王國發了一份挑戰書，上面寫著：我們要和你們雞蛋王國比試誰的力氣大，請選出三個雞蛋，明天中午來和我們比個高低。
那天下午，雞蛋國王在皇宮門口貼了一張告示說：“誰敢和書本王國比力氣？”不一會兒，就來了一隊雞蛋，國王就挑了三個身材均勻的雞蛋去比賽。
比賽要開始了，三個雞蛋換上了橡皮泥鎧甲，其中一位雞蛋兄弟有點害怕，旁邊的雞蛋鼓勵說：“只要團結在一起，我們一定會贏的'。”這下雞蛋兄弟們信心百倍。
比賽開始了，第一本書本大搖大擺地坐了上去，使出了九牛二虎之力，可是雞蛋兄弟們卻紋絲不動。第二本書也坐了上去，可是雞蛋兄弟依舊穩穩當當。最后一位書胖子坐了上去，雞蛋還是完好無損。臺下響起了雷鳴般的掌聲。
最終雞蛋國勝，書本國王說：“對不起，我們不應該小看你們�！彪u蛋們說：“只要團結起來，就有無窮的力量。”
要愛護書本作文 24
假如我住在《神筆馬良》里，我要向他借那支神筆。
給那些雙目失明的小學生，畫一雙明亮的大眼睛。
讓他們遠離黑暗，重返校園，和我們一起在書的海洋里遨游。
假如我住在《海的女兒》里，我會告訴王子事情的真相，讓小人魚過上幸福的`日子，不再因為無法得到王子的愛，而變成海里的泡沫，升向天空。
假如我住在《丑小鴨》里，我會告訴他，長大后會變成天鵝。
不要退縮，不要灰心，更不要氣餒，要有信心，一切都會成功的。
假如我住在《賣火柴的小女孩》里，我會動員更多的人去買她的火柴，并把她接到我的家里，讓她不再受皮肉之苦，過上幸福的生活。
假如我住在《漁夫和金魚的故事》里，我會讓那條金魚把漁夫的夫人變得善良些，不再逼漁夫去乞討，過上平凡而幸福的日子。
假如讓我住在書本里，我還會……
要愛護書本作文 25
我的房間里有一個書本的家園，在那里，我可以不停在“吸收”學習樂趣。你想知道它是誰嗎？它就是我九歲生日那天，爺爺送我的生日禮物——一只心愛的書包。
我的書包是正方形的，正面有一只可愛的米老鼠圖案，書包兩側分別有兩個網袋，是專門放水瓶的地方，后面有一只米老鼠的模影，用棉花塞的`，還有兩個背著包的東西。
書包里面有語文書、數學書、英語書……都有不同的作用，語文書可以讓我學到更多的字。數學書可以讓我的計算提高。英語可以讓我和外國我交流、談話。
書包，里面還有一個“家族”。那就是文具家族，有文具盒爺爺，直尺妹妹，鉛筆弟弟，鋼筆哥哥，橡皮姐姐……當然了，也不是天天都待在文具盒爺爺的身邊的，也是要一心一意地為小主人提供幫助的。有一次，小主人用鉛筆寫錯了字，橡皮姐姐挺身而出，只見，它用腳擦了擦，就大功告成了。
有了它，我就能穿越知識的海洋，讓我在學習中享受樂趣。
要愛護書本作文 26
你知道書夾在一起會發生什么嗎？你能拉嗎？還是你不能把它拔下來？現在我給大家做一個小實驗——《不可分割的書》
首先，我們找到兩本頁數相同、寬度和長度相同的書，然后一頁一頁地疊起來。
然后，我把書壓下去，排出空氣，然后輕輕地把它拉出來。當然，這本書肯定拉不開，但我還是拉不開。我有點生氣，更厲害了，但這一次，我再也控制不住自己的憤怒了，好像這本書在激怒我，我心中的`火在燃燒。當我啟動“天哲狂暴”模式時，我盡了最大的努力，但還是做不到。我拿出書的封面。我不小心！但真的生氣了，生氣了
最后，我們會發現：它們不會分開，因為紙的表面不是光滑的，而是凹凸不平的，而且紙和紙之間的摩擦會釋放出電，放電會使東西粘在一起，我真的覺得我們應該多做實驗，多了解真相
要愛護書本作文 27
書，是什么味道？是苦的？是酸的？是咸的？都不是，書是甜的。糖果是甜的，美夢是甜的，書也是甜的。書的甜不像糖果一吞就消失了，也不像美夢瞬間而去，書的甜是品味不盡的！
一次，我在書房看書，是那么的全神貫注，聚精會神。我正在看《魯濱遜漂流記》這本書，我看見主人公一次又一次地遇到困難，又一次次地解決困難而感到快樂，感到慶幸，所以書是甜的.，那一次正是星期六，爸爸媽媽出去上班，我獨自在家，那天我從上午看到了下午，媽媽回家后，看見餐桌上的牛奶面包仍著，我卻還在認真地看書，忘了吃飯，媽媽沒有生氣，反而高興了，因為原本不愛書的我，喜歡看書了，媽媽的臉露出了燦爛的笑容，并表揚了我，我的心甜滋滋，所以書是甜的。
品味不盡的甜是什么，是書。是一個不斷能增長你的知識的海洋，也是一位可以傾心交談的朋友�？春脮鴮δ阌幸�，記住，書不是苦的，而是甜的。
要愛護書本作文 28
我有一個最好的同學，每天上學放學它都陪伴著我，一年365天我們形影不離。這個同學不得了，沒有它不知道的事情，沒有它沒去過的地方，它就是我最好的、伴我成長的小伙伴——書。
我喜歡讀書，讀書給我帶來了歡樂。書中美輪美奐的情節帶我走進了書的世界，暢游在書的海洋，翱翔在書的天空。被書中描繪的高山，大海所吸引，那里有小鳥和小魚，有鮮花和蝴蝶。還有那浩瀚的宇宙，那里有日月星晨的.光輝。讀到孔融讓梨的故事，使我明白尊老愛幼的美德；讀到臥冰求鯉的故事，讓我懂得為人要遵守孝道；讀到車胤囊螢的故事，激發了我勤奮學習的志向。
隨著年級的提高，年齡的增長，我讀的書也越來越多，我會的知識也越來越多，對世界的認知也很多，所以我要感謝你我的忠誠的伙伴——書。
要愛護書本作文 29
書，在我們的生活中無時無刻的相伴著我們。有些人認為書就是厚厚一白紙黑字，有些人還將自己的無知用書的諧音遮蓋，說什么書就是“輸”……。而我則認為這些人都是不了解書的。其實，書是甜的，知識也是甜的、清香的，它們的甜使我沁透心脾，陶醉其中。我認為讀書就是上天給予我們的一種賞賜，一種享受。
每當我感到十分枯燥和煩惱時，便會馳騁于書的世界活躍在書的仙境里。書的甜味，書的清香似一股清風向我吹來，象一條輕柔的綢帶包圍著我。我遨游在昆蟲的`世界，和保爾一起參加二戰，“站”在街頭望著苦命的祥子……忘忽了現實的我，深深的沉浸在書的甜，書的香之中。
書不僅能給我以遐意之感，而且在逆境中給我幫助，給我鼓勵。書不僅可以幫助我學習更多的知識，還能讓我學到很多的人生道理。
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