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一個(gè)善良的人作文（精選21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的一個(gè)善良的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)善良的人作文 1
善良的人心靈就像一泓清水，它可以給一個(gè)人洗凈任何的煩愁；像一棵白樺樹(shù)，那般潔白質(zhì)樸；像蒼松一般，那么地挺拔；像水晶一樣透明；像白玉一般純潔。李高令便是一個(gè)這樣的人。
我曾在電視上看到過(guò)一個(gè)這樣的人，他是一個(gè)出租車(chē)司機(jī)，名叫李高令。他不但態(tài)度和藹，服務(wù)周到。還對(duì)人們噓寒問(wèn)暖。有人看到下水道被掀開(kāi)了，就繞道而行，他卻停下來(lái)蓋上；有過(guò)路的老人行動(dòng)不方便，他就下車(chē)去攙扶；有人患急病住院沒(méi)帶錢(qián)，他悄悄付上；有人故意刁難別人，他上前制止。……默默地獻(xiàn)上一副熾熱的心腸。
為了激勵(lì)自己多做好事，他特意在車(chē)窗上鑲上雷鋒那笑容可掬的肖像，旁邊工工整整地寫(xiě)下了自我激勵(lì)的'格言：“每一個(gè)人都有偶像，那是一顆心中的太陽(yáng)。若問(wèn)我駕車(chē)駛向何方，我正追隨雷鋒走過(guò)的路。”
他被人們所稱(chēng)贊，是因?yàn)樗穷w樂(lè)于助人而又善良的心，使他施以愛(ài)心，不求回報(bào)。我一定要向他學(xué)習(xí)這種善良的精神。這種善良難道不能解開(kāi)人們心中的煩惱，內(nèi)心的束縛嗎？
一個(gè)善良的人作文 2
星期五，小紅的姑娘放學(xué)后來(lái)到鄰居——一位苗族老奶奶的家里，這位老奶奶差不多有80歲了，兒女都出去城里工作了，家里就只有她自己一個(gè)人，而且她的手腳還有點(diǎn)不方便，是一位孤獨(dú)的老人。
小紅看見(jiàn)老奶奶家里有一些比較臟的衣服，她馬上拿起一個(gè)木盆，把衣服放進(jìn)木盆里，撒上洗衣粉，用洗衣板洗衣服。洗完后，小紅還用清水把衣服漂了兩遍，直到衣服干凈了才滿(mǎn)意。
奶奶看見(jiàn)了，抱住小紅，用臉貼著小紅的.臉，笑瞇瞇地對(duì)小紅說(shuō)：“你真乖，每天都來(lái)照顧我，比我的親人還親啊！”
對(duì)，她們雖然不是親人，只是鄰居，但她們勝似親人。
人間處處有真情，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
一個(gè)善良的人作文 3
在我的生活中，有許多人令我難忘，而他卻是令我最難忘的。他有著一個(gè)瘦弱的身軀，一雙炯炯有神的小眼睛，一副善良的模樣刻畫(huà)在我的心里。他就是小滔。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，新港路小學(xué)里熱鬧非凡，因?yàn)檫@里正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。但我在比賽時(shí)不小心摔倒了，就在我傷心地坐在地上時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)身影，在陽(yáng)光照耀下顯得格外明亮，是小滔。
他一把把我扶起，然后讓我小心地?cái)v扶著他。我心想：他完全可以置之不理，讓老師去管這件事，但他依然堅(jiān)持來(lái)幫我，可見(jiàn)他是多么的善良。旁邊的人都一邊對(duì)他豎起大拇指，一邊贊賞的說(shuō)：“你可真善良啊！”接著一步一步地走向醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室之后，他一邊安慰著我，跟我談話(huà)，一邊細(xì)心地檢查我的情況。而且外面的.廣播還在持續(xù)播報(bào)請(qǐng)小滔同學(xué)去登錄點(diǎn)確認(rèn)，但他依然不動(dòng)聲色地繼續(xù)跟我談話(huà)。當(dāng)老師過(guò)來(lái)的時(shí)候他才安心地笑了，接著皺起眉頭對(duì)我說(shuō)：“以后可不要再這樣，在比賽中，安全第一，比賽第二。”
小滔的確就是這樣一個(gè)善良的人，為了同學(xué)的安全，不顧別的事情，也許這就是真正的他吧。
一個(gè)善良的人作文 4
生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè)他人之樂(lè)。做一個(gè)善良的人！善良的行為，有一種好處。就是使人的靈魂變得高尚了，并且使他做出更美好的行為。
有這樣兩家人，他們比鄰相住。一家是很窮的母女二人，另一家是比較富裕的——一個(gè)和女孩媽媽一般大歲數(shù)的阿姨。一天晚上，突然停電了，這位阿姨點(diǎn)燃了蠟燭。那個(gè)女孩就敲開(kāi)阿姨的門(mén)，輕輕地問(wèn)阿姨有沒(méi)有蠟燭。阿姨看了小女孩一眼，想他家太窮了，這次給了他們蠟燭。下一次說(shuō)不定又會(huì)來(lái)要什么呢！于是就很不耐煩地跟小女孩說(shuō)：沒(méi)有。小女孩微笑著從懷里拿出了一根蠟燭，遞給了阿姨，并且對(duì)阿姨說(shuō)：“媽媽和我就知道你一個(gè)人沒(méi)有蠟燭會(huì)很害怕的，所以特意送了一根來(lái)給您。阿姨，趕快點(diǎn)上吧！”阿姨頓時(shí)羞紅了臉，慚愧的說(shuō)：“謝謝你，寶貝。”并且從家里拿出了很多好吃的東西送給了小女孩。
小女孩走后，這位阿姨情不自禁地流出了羞愧的`眼淚。從此，兩家人互敬互愛(ài)，阿姨也經(jīng)常幫助小女孩家和其他需要幫助的人。這就是小女孩善良的行為感染了阿姨，讓阿姨的靈魂變得高尚了。
讓我們做一個(gè)善良與品德兼?zhèn)涞娜税伞Ｒ幸活w善良的心，豐富的心靈，高貴的靈魂，這樣您才無(wú)愧于人的稱(chēng)號(hào)。
一個(gè)善良的人作文 5
她是一個(gè)相貌平平，成績(jī)中游的女孩子。她愛(ài)笑，很堅(jiān)強(qiáng)，總是一副天不怕地不怕的樣子。其實(shí)，她只是一個(gè)自制力極強(qiáng)的人罷了，有什么怨言和不滿(mǎn)，只會(huì)理在心里。于是，她有了一個(gè)綽號(hào)“受氣包”，存在感也越來(lái)越低。
而我卻不這么覺(jué)得，她只是太過(guò)善良了，沒(méi)有自己的立場(chǎng)，不會(huì)發(fā)表自己的意見(jiàn)，只會(huì)跟著別人走而已。我?guī)缀醪恢浪诉@被別人看做“受氣包”的善良之外，還有什么優(yōu)點(diǎn)。我只能眼巴巴地看著所有人都和她疏遠(yuǎn)，而她臉上卻依舊掛著那揮之不去的標(biāo)志性笑容，很是令人心疼。所以，作為她的朋友，我要挖掘出她從未表現(xiàn)出來(lái)，似乎隱藏許久的優(yōu)點(diǎn)，讓她回歸到班級(jí)群體中。
“你有什么優(yōu)點(diǎn)呢？”我問(wèn)道。她聽(tīng)了先是一愣，隨即又立刻綻開(kāi)笑臉，說(shuō)：“‘受氣包’算嗎”？這句帶有諷刺意味的話(huà)的確讓我心痛了。可我疼的不是語(yǔ)意，而是她在眾人冰般冷漠的目光下還能笑著自嘲解圍。
星期三的傍晚，在她回家的路上，我慢悠悠跟著前面矯健的步伐，希望能看到她不一樣的一面。
突然，她停了下來(lái)，我及時(shí)剎住車(chē)，轉(zhuǎn)到了一棵樹(shù)后邊，屏息凝神地看著她。她彎下腰，抱起了一個(gè)灰溜溜的東西。我定睛一看：啊！原來(lái)是只小貓！如果是其他人的話(huà)，也許還不屑于看它一眼呢！看著她抱著貓?jiān)谙﹃?yáng)下繼續(xù)向家走去時(shí)，我心里不禁萬(wàn)分感慨：她只是不擅長(zhǎng)在大眾面前表達(dá)自己濃厚的.情感罷了，哪兒來(lái)的“受氣包”一說(shuō)？如果其他人知道這一點(diǎn)，肯定也會(huì)欣然釋?xiě)训模∥乙欢ㄒ獎(jiǎng)?chuàng)造一個(gè)能讓其他人對(duì)她刮目相看的機(jī)會(huì)來(lái)挽救她在我們班的地位！可是，這種機(jī)遇哪里去找呢？對(duì)了！過(guò)幾天我們班不是要去春游嗎？這樣的話(huà)……
春游那天，老天爺終于放晴了！我們班興致高漲，唯獨(dú)她門(mén)門(mén)不樂(lè)。每到這種時(shí)候，她通常都是在路上無(wú)聊時(shí)被找趣兒的人。其他人似乎也習(xí)慣了，因?yàn)樗ǔ２蛔魅魏畏磻?yīng)，讓人以為她是順從而不是無(wú)聲的抗議。
我在草地上奔跑著，想要假裝摔倒。我知道她善良，一定會(huì)第一個(gè)沖過(guò)來(lái)，這下就好了，讓大家見(jiàn)識(shí)她的優(yōu)點(diǎn)！
果然，我的計(jì)劃成功了！相信所有人在見(jiàn)到她頭上滾落豆大汗珠時(shí)，檢查我傷口的認(rèn)真勁兒時(shí)，心頭都會(huì)有一股暖流涌上來(lái)吧！
在一個(gè)人有缺點(diǎn)時(shí)，不要嘲笑也不要太直接地問(wèn)他的優(yōu)點(diǎn)，只需要悄悄觀(guān)察，便能挽回他的尊嚴(yán)和他人的尊敬。
她是一個(gè)善良的人，這不是什么缺點(diǎn)，而是一個(gè)別人都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的，只屬于她的，最好的優(yōu)點(diǎn)。
一個(gè)善良的人作文 6
這篇文章給我們講述了一個(gè)自己的同學(xué)，表達(dá)了對(duì)她的敬意，因?yàn)樗粌H學(xué)習(xí)好，而且還樂(lè)于助人，是一個(gè)善良的人。但是文章的篇幅很短，而主要的內(nèi)容卻又是表現(xiàn)她的學(xué)習(xí)好，對(duì)于文章的主題，好的善良，作者卻是一筆帶過(guò)，這樣的安排是不合理的，主次不分，沒(méi)有重點(diǎn)突出。所以寫(xiě)作之前，要明確文章的主要內(nèi)容是什么，否則就容易出現(xiàn)跑題現(xiàn)象。建議作者對(duì)她是如何幫助別人的，進(jìn)行詳細(xì)的描寫(xiě)，運(yùn)用多種修辭手法，突出她的人物形象，同時(shí)要注意語(yǔ)言的表達(dá)要精練，準(zhǔn)確。
你們身邊有沒(méi)有善良的人呢？你們身邊肯定有這樣的人。我身邊也有，他是我們班的董家佳了。
董家佳她一直都是我們班的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，基本上就沒(méi)有換過(guò)。你們知道為什么董家佳她沒(méi)有被老師撤換嗎？我猜你們肯定不知道，就讓我來(lái)告訴你們吧！因?yàn)槎壹阉Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)的成績(jī)都很好，還是老師身旁的好助手，發(fā)作業(yè)，收作業(yè)但事情都是她做的。不僅僅只是學(xué)習(xí)成績(jī)好，是老師身旁的`好助手，而且他她還心地善良。她很樂(lè)意幫助我們?nèi)嗨械娜恕?/p>
每次下課我都會(huì)在教室里看到董家佳都會(huì)給不會(huì)做題目的人講解那個(gè)題目的意思。
在你們身旁肯定有這種心地善良的人。
一個(gè)善良的人作文 7
人性之美，美在求善。我們的生活中應(yīng)該多一些正能量引導(dǎo)我們，少一些消極思想。許多人給我們做了很好的示范。他是一位有著50多歲黨齡的進(jìn)行了耄耋老人，20年間，解黎明將自己一半退休金拿出來(lái)資助貧困學(xué)生和困難家庭，共捐資13.75萬(wàn)元，資助貧困學(xué)生150名，貧困家庭33戶(hù)。她以將助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)社會(huì)作為了一種生活習(xí)慣。她的善舉猶如黑暗中的一站明燈，溫暖了別人的心，她只是一個(gè)普通人，卻做出了不平凡的事，而我們同樣身為一個(gè)平凡人，我們應(yīng)該反思自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。一個(gè)善良的人一定有愛(ài)心、有同情心、有寬容之心、有道德之心，也一定是個(gè)一團(tuán)結(jié)友善的人。
團(tuán)結(jié)友善好習(xí)慣之一：善于合作，共同進(jìn)步，作為一個(gè)學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)之余，也應(yīng)該學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系，這是我們?nèi)松谋匦拚n之一，它有很多需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也有很多技巧。但是，人與人之間的關(guān)系，歸結(jié)到一句話(huà)，就是一種相互依存的合作關(guān)系。我們?cè)谧鋈魏问虑槎家氲剿说拇嬖冢瑫r(shí)刻想到與他人合作。學(xué)會(huì)去原諒他人的過(guò)失，懷有一顆善良之心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)。
團(tuán)結(jié)友善好習(xí)慣之二：學(xué)會(huì)商量，有話(huà)好說(shuō)。生活中說(shuō)話(huà)就是為了讓人傾聽(tīng)的，語(yǔ)言是心靈的窗口，友善的人講話(huà)絕不帶刺，一定是溫婉柔和的有禮有節(jié)的。因此，我們要掌握說(shuō)話(huà)這一門(mén)藝術(shù)，善于與人溝通，常懷一顆友善的`心，我們才能使自己永遠(yuǎn)保持完美的人格。
善良無(wú)需灌輸和強(qiáng)迫，只會(huì)相互感染和傳播。當(dāng)我們一心向善時(shí)，不一定就會(huì)有多么大的回報(bào)，但我們已經(jīng)在心靈播下了一顆善良的種子。所以啊!我們?cè)谏钪袘?yīng)該多存在一份友善單純，少一些自私麻木。在別人遇到困難的時(shí)候多幫扶一把，別人會(huì)從內(nèi)心真誠(chéng)的感謝你的。作為一個(gè)學(xué)生更應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持一顆友善之心，學(xué)做一個(gè)友善的人，去感染周?chē)娜恕?/p>
人性之美、美在求善。善良者微笑著面對(duì)現(xiàn)實(shí)，永遠(yuǎn)不喪失對(duì)于理想、對(duì)于世界的信心。我喜歡善良、我向往善良。
一個(gè)善良的人作文 8
生活中，我們要做一個(gè)善良的人，要懷揣著一顆善良的心，去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
善，可以是助人為樂(lè)的小善。比如扶老人過(guò)馬路，在車(chē)上給需要的人讓座，向那些憂(yōu)郁的陌生人投去善意的目光和微笑……這些是舉手之勞的善行，也正如古人所說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”
善，可以是扶貧救濟(jì)的大善。如果你有較好的經(jīng)濟(jì)條件，你可以向養(yǎng)老院、孤兒院、災(zāi)區(qū)等那些需要幫助的人給予一定的經(jīng)濟(jì)支持，甚至資助建立希望小學(xué)，讓更多的孩子可以讀書(shū)。這大概就是孟子所說(shuō)的“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下。”
善，應(yīng)該是發(fā)自?xún)?nèi)心的真善。真善，是當(dāng)你看到了那些陷入困境的人時(shí)，你的心便毫無(wú)理由地讓你去幫助他們、感化他們，讓他們感受善良的溫暖。就像我們學(xué)習(xí)的榜樣——雷鋒，他做好事從不留名，一顆善良的心溫暖了你我他。
善，不應(yīng)該是有所企圖的偽善。所謂偽善，就是那些不是發(fā)自?xún)?nèi)心的，而是為了某些目的才去行善。就如我們身邊有很多人信仰佛教，每逢初一、十五便去廟里燒香拜佛許愿，求菩薩保佑自己得到心中想要的一切。但這些人在日常生活中有的.對(duì)同事、朋友、甚至親人尖酸刻薄、虛情假意，和在佛前虔誠(chéng)的模樣大相徑庭，這就是偽善。
“人之初，性本善”，每個(gè)人都有一顆善良的本心。有的人讓善心帶給他人陽(yáng)光，處處行善；有的人卻將善心藏匿起來(lái)，從不為善。
善是一把火，它可以溫暖人心；善是一盞燈，它可以照亮人們心中的黑暗；善是一陣清風(fēng)，它可以吹散人們心中的迷霧。
假如沒(méi)有善，人與人之間將會(huì)失去信任，變得冷漠，我們的家園也會(huì)失去和諧，因此我們要做一個(gè)善良的人。
一個(gè)善良的人作文 9
在我的記憶里有許多善良的人，但是，有些人的名字我都忘的一干二凈了，但使我一直忘不了的是我的`爸爸。
你知道我的爸爸為什么說(shuō)是一個(gè)善良的人嗎？這件事就要從上個(gè)星期六和星期日說(shuō)起了。
那一天，下大雨了，爸爸打著傘帶我去港隆城玩。再在去港隆城的路上，我們碰到了一位老爺爺，這位老爺爺骨瘦如柴，好像幾天都沒(méi)有吃飯一樣。這時(shí)，老爺爺不小心滑了一跤，我想上去扶他，“您沒(méi)事吧？”爸爸比我搶先一步，爸爸看見(jiàn)老人的傷口很?chē)?yán)重，就把老爺爺背在他的背上往醫(yī)院走去，我在后面抻撐著傘，結(jié)果我和爸爸都被淋成了，落湯雞，老爺爺一點(diǎn)濕的地方都沒(méi)有。我心想：爸爸真?zhèn)ゴ螅乙惨癜职忠粯訉W(xué)習(xí)。
星期日的時(shí)候，我們?cè)诠卉?chē)上，這時(shí)，爸爸看見(jiàn)一位女士抱著一個(gè)孩子，就連忙起來(lái)讓座。很多次，爸爸都會(huì)給那些軟弱病殘的人讓座，這些事時(shí)時(shí)提醒我，要做像爸爸那樣的好人。
在我的心里，爸爸是世界上最善良的人，我愛(ài)我的爸爸。
一個(gè)善良的人作文 10
在我記憶的海洋里，有著許多幫助過(guò)我，善良的人，但是在這些善良的人中有一人讓我記憶深刻，這個(gè)人就是普譜通通在看大門(mén)的老爺爺，他長(zhǎng)著一頭烏黑但不完全黑的頭發(fā)，一雙眼睛放射出慈祥的目光，她那布滿(mǎn)皺紋的臉不時(shí)地出現(xiàn)在我的大腦中…….
“今天下午，北京會(huì)有一場(chǎng)沙塵暴，請(qǐng)各位市民不要在室外長(zhǎng)時(shí)間停留”!電視廣播提醒著北京的每一位市民，同時(shí)我一面聽(tīng)，一面心里嘀咕道：下午有沙塵暴，媽媽可能會(huì)來(lái)接我吧，但愿如此，我想早早的回到溫暖的家中，我不想再在里懷著渴望等待了!隨著時(shí)間的推移，我該上學(xué)了，于是我背著書(shū)包漫步在去往學(xué)校的路上，我一步一步的'走進(jìn)學(xué)校，此時(shí)我想：我不想在下午7.00再邁著同樣的腳步回家了!我想跟同學(xué)同樣的時(shí)間回家!
“叮鈴鈴……”這也是第17個(gè)音樂(lè)聲了，該放學(xué)了，同學(xué)們都?xì)g快的走向大門(mén)口，撲向自己親人的懷抱，但我卻瞪著兩只大眼睛四處張望，此時(shí)，我暗下嘆了一口氣邁著上午同樣的腳步走向了教室，教室不再書(shū)聲朗朗，而是安靜無(wú)比，正在這時(shí)，一聲嘶啞的聲音：“小同學(xué)，一會(huì)兒有沙塵暴，你到這里來(lái)吧!”我回頭一看，原來(lái)是門(mén)房的老爺爺，我聽(tīng)到這話(huà)高興的答應(yīng)了，那時(shí)我很感動(dòng)!一股熱淚涌了出來(lái)，那淚水把一股股的暖流傳送到了我的全身，讓我立刻感覺(jué)到一種從未有過(guò)的溫暖，接著，老爺爺親切的給我端來(lái)了一杯熱呼呼的白開(kāi)水，我說(shuō)了聲“謝謝!”就喝了起來(lái)，那水是那樣的甜，就像媽媽給我倒得一樣，喝完了水，我就開(kāi)始寫(xiě)起了功課，在這過(guò)程中，老爺爺一人在學(xué)校的大廳里揮動(dòng)著掃把，本來(lái)冷冰冰的大廳充滿(mǎn)了如金般的熱情，一滴汗水啪的掉在了地上，整個(gè)學(xué)校干凈了，此時(shí)我想：老爺爺都這么大了，應(yīng)該享受晚年了啊!可他卻在學(xué)校奉獻(xiàn)著，真?zhèn)ゴ蟀?正當(dāng)我想著，老爺爺回來(lái)了，他讓我和他一起吃飯，同時(shí)狂風(fēng)也吹了起來(lái)，可我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到，因?yàn)槲乙驯焕蠣敔斈巧屏嫉男乃袆?dòng)了，最后我懷著感激之情回到了家。
我要像老爺爺一樣給予需要的人真誠(chéng)的關(guān)懷!
一個(gè)善良的人作文 11
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍。在我們玩得最開(kāi)心時(shí)，我感覺(jué)到我的脖子輕了許多，就習(xí)慣性地摸了摸。啊！我戴在脖子上的玉不見(jiàn)了。天啊，這塊玉對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡啊！怎么能說(shuō)丟就丟了呢？
我把這個(gè)突發(fā)情況告訴伙伴們，伙伴們都停下來(lái)幫我找。我們把四周都找遍了，也沒(méi)有找到，我急得焦頭爛額。這可是我十歲生日時(shí)媽媽托朋友從遠(yuǎn)方買(mǎi)回來(lái)送給我的生日禮物，也是我有生以來(lái)收到的最貴重的禮物。它通體翠綠，圓潤(rùn)溫和，非常美麗，戴上更是舒服。時(shí)間啊，您過(guò)慢點(diǎn)吧，讓我再仔細(xì)找找。可是老天爺好像要跟我作對(duì)似的，太陽(yáng)公公不知什么時(shí)候已經(jīng)下山了，只留下幾片孤獨(dú)的云霞在天邊了。天色漸漸暗了，我心急如焚，恨不得將整個(gè)操場(chǎng)翻一遍。正當(dāng)我絕望時(shí)，一個(gè)小孩走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你在找什么呀？”我垂頭喪氣地回答：“找一塊玉。”他把一個(gè)東西拿出來(lái)給我說(shuō)：“是不是這個(gè)？”我看了看：“對(duì)，這就是我丟的玉！”我激動(dòng)得雙手握住玉緊緊地捂在胸口。那孩子說(shuō)：“以后要保管好哦。”說(shuō)完撒腿就跑開(kāi)了。我連忙說(shuō)了聲“謝謝”。他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，握著這個(gè)還有余溫的.玉和看著他遠(yuǎn)去的身影，一股暖流涌上心頭。這孩子是我的鄰居，他眼睛嚴(yán)重斜視，平時(shí)不怎么合群，當(dāng)我們一起游戲時(shí)，他總是呆呆地站在一旁觀(guān)看，怎么請(qǐng)他都不加入。久而久之，我們都忘記了他的存在。可是今天，讓我看到了他多么美好的一面。
這件事雖然過(guò)去很久了，但它在我腦子里揮之不去，它鼓勵(lì)著我要做一個(gè)善良的人！
一個(gè)善良的人作文 12
法國(guó)著名的作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人們最重要的品質(zhì)就是善良。但是為什么善良這么的重要呢？”善良是人類(lèi)與動(dòng)物區(qū)分的一個(gè)最重要的品質(zhì)之一。沒(méi)有善良，人類(lèi)就會(huì)變得非常的自私、冷漠、沒(méi)有同情心，這樣就和動(dòng)物沒(méi)有什么區(qū)別。
有許多的新聞在說(shuō)人們是如何的不孝順，是怎么樣去傷害別人，對(duì)別人帶有很大的惡意以及其它不道德的新聞。這些人除了是缺乏良心之外，他們?nèi)狈Φ母嗟氖且活w善良的心。如果他們有了善良的心，他們就能夠互相的體諒和理解，他們就會(huì)去關(guān)心別人。一個(gè)善良的人是非常的'愿意去幫助別人的，他們會(huì)接受一個(gè)人的一些缺點(diǎn)，他們同樣也不會(huì)去對(duì)別人產(chǎn)生惡意，也不會(huì)去傷害別人。他們總是會(huì)帶有選擇的去做一些事情。
善良不僅僅是對(duì)于我們?nèi)嗣裰匾菍?duì)于我們國(guó)家和世界來(lái)說(shuō)更加的重要。如果每一個(gè)國(guó)家都能夠有一個(gè)善良的心，我們的世界上就會(huì)少掉很多的戰(zhàn)爭(zhēng)，全世界都能夠很好的和睦相處，這對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是非常的有好處的。
一個(gè)善良的人作文 13
人之初，性本善。相信這句三字經(jīng)為很多人所知，我們每個(gè)人從出生的時(shí)候開(kāi)始，就應(yīng)該做一個(gè)善良的人，不為別的，只因?yàn)樯屏迹亲鋈说幕鶞?zhǔn)，也是做人的根本要素。只有具有善良的品質(zhì)，才能受人的尊重，受人的待見(jiàn)。
然而，很多事情都是矛盾的，有人說(shuō)善良的人最有福報(bào)，也有人說(shuō)，人善被人欺，馬善被人騎。以前，我一直認(rèn)為人要善良，但是就是因?yàn)樯屏迹也疟蝗似圬?fù)，被人隨意戲弄。
記得兒時(shí)的時(shí)候，我經(jīng)常被同桌欺負(fù)，但是我又比較心軟比較善良，所以不能做到反擊別人，做不到與別人對(duì)抗。還好那時(shí)候，我的一個(gè)朋友總是幫我，總是護(hù)著我。有一次，我被同桌欺負(fù)，我的朋友二話(huà)不說(shuō)就對(duì)那個(gè)同學(xué)掄起了拳頭，我以為這一次，同桌會(huì)告訴老師，然后老師會(huì)責(zé)罵我和我的朋友。但是我沒(méi)想到，從那以后我的同桌不敢欺負(fù)我了。也許人就是這樣，讓著他，他就會(huì)覺(jué)得你慫。你反擊了，他反而對(duì)你很尊重。
明白了這個(gè)道理以后，不管是誰(shuí)欺負(fù)我，我都勇于以牙還牙。他們?cè)趺磳?duì)我我就怎么對(duì)他們，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，朋友說(shuō)的那句話(huà)是真的，那就是:“你越發(fā)軟弱，別人越讓你難過(guò)。你越堅(jiān)強(qiáng)，別人越不敢對(duì)你怎么著。要知道，欺軟怕硬就是最殘酷的人性。”
不過(guò)，盡管善良的人容易被欺負(fù)，但是我的骨子里依舊是“人不犯我我不犯人。”要知道，一個(gè)人不能傷害別人，但是也絕對(duì)不能讓別人傷害，即便如此，善良的.心，敢于還擊的心，也都還是要有的。所以，我還是喜歡做一個(gè)善良的人。我會(huì)給流浪狗喂飯，我會(huì)把馬路上的垃圾撿起來(lái)丟到垃圾桶里，我會(huì)對(duì)家里的人關(guān)懷備至，也會(huì)對(duì)需要幫助的陌生人給予幫助。我覺(jué)得，人不能走極端，我們要在善良的同時(shí)，對(duì)別人展示出自己的鋒芒。
一個(gè)善良的人作文 14
在我記憶的海洋里，有著許多幫助過(guò)我，善良的人，但是在這些善良的人中有一人讓我記憶深刻，這個(gè)人就是普譜通通在學(xué)校看大門(mén)的老爺爺，他長(zhǎng)著一頭烏黑但不完全黑的頭發(fā)，一雙眼睛放射出慈祥的目光，她那布滿(mǎn)皺紋的臉不時(shí)地出現(xiàn)在我的大腦中…….
“今天下午，北京會(huì)有一場(chǎng)沙塵暴，請(qǐng)各位市民不要在室外長(zhǎng)時(shí)間停留”!電視廣播提醒著北京的每一位市民，同時(shí)我一面聽(tīng)，一面心里嘀咕道：下午有沙塵暴，媽媽可能會(huì)來(lái)接我吧，但愿如此，我想早早的回到溫暖的家中，我不想再在教室里懷著渴望等待了!隨著時(shí)間的推移，我該上學(xué)了，于是我背著書(shū)包漫步在去往學(xué)校的路上，我一步一步的走進(jìn)學(xué)校，此時(shí)我想：我不想在下午7.00再邁著同樣的腳步回家了!我想跟同學(xué)同樣的時(shí)間回家!
“叮鈴鈴……”這也是第17個(gè)音樂(lè)聲了，該放學(xué)了，同學(xué)們都?xì)g快的走向大門(mén)口，撲向自己親人的懷抱，但我卻瞪著兩只大眼睛四處張望，此時(shí)，我暗下嘆了一口氣邁著上午同樣的腳步走向了教室，教室不再書(shū)聲朗朗，而是安靜無(wú)比，正在這時(shí)，一聲嘶啞的聲音：“小同學(xué)，一會(huì)兒有沙塵暴，你到這里來(lái)吧!”我回頭一看，原來(lái)是門(mén)房的.老爺爺，我聽(tīng)到這話(huà)高興的答應(yīng)了，那時(shí)我很感動(dòng)!一股熱淚涌了出來(lái)，那淚水把一股股的暖流傳送到了我的全身，讓我立刻感覺(jué)到一種從未有過(guò)的溫暖，接著，老爺爺親切的給我端來(lái)了一杯熱呼呼的白開(kāi)水，我說(shuō)了聲“謝謝!”就喝了起來(lái)，那水是那樣的甜，就像媽媽給我倒得一樣，喝完了水，我就開(kāi)始寫(xiě)起了功課，在這過(guò)程中，老爺爺一人在學(xué)校的大廳里揮動(dòng)著掃把，本來(lái)冷冰冰的大廳充滿(mǎn)了如金般的熱情，一滴汗水啪的掉在了地上，整個(gè)學(xué)校干凈了，此時(shí)我想：老爺爺都這么大了，應(yīng)該享受晚年了啊!可他卻在學(xué)校奉獻(xiàn)著，真?zhèn)ゴ蟀?正當(dāng)我想著，老爺爺回來(lái)了，他讓我和他一起吃飯，同時(shí)狂風(fēng)也吹了起來(lái)，可我卻一點(diǎn)兒也沒(méi)感覺(jué)到，因?yàn)槲乙驯焕蠣敔斈巧屏嫉男乃袆?dòng)了，最后我懷著感激之情回到了家。
我要像老爺爺一樣給予需要的人真誠(chéng)的關(guān)懷!
一個(gè)善良的人作文 15
有一個(gè)年輕人，他善良、樂(lè)于助人的品質(zhì)，讓我銘記在心。
有一天，太陽(yáng)快落下山坡，紅光照耀著大地，街上格外熱鬧，人來(lái)人往，車(chē)輛川流不息，我悠閑地騎著自行車(chē)，在馬路上人行道上穿行。
“這老人是干啥？”我聽(tīng)到這句話(huà)后停了下來(lái)，看到馬路邊上圍了一群人。我把車(chē)子鎖在一邊，圍了過(guò)去，仔細(xì)一看：原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老人倒在地上。老人有七十多歲，橫臥在街上，手里還拿著一根拐杖，不住地呻吟著。人群中議論紛紛：“到底要不要去拉他？”
“會(huì)不會(huì)是碰瓷？”
“走吧，走吧，萬(wàn)一她訛人怎么辦？別管他！”
這時(shí)，一位樂(lè)于助人的“英雄”挺身而出。他走上前，輕聲問(wèn)：“老人家，您怎么啦？”老人看了看他，求救似的說(shuō)：“小伙子，我不會(huì)訛人的，我就是摔疼了，一時(shí)起不來(lái)，你幫我一下。”年輕人蹲下身子，一手托住老人的背，一手拉住老人的手，小心翼翼地扶起老人，然后拿起拐杖，讓老人拄著。“老人家，我?guī)丶野桑 蹦贻p人拉著老人的手，扶著他的身子，一步一步走遠(yuǎn)了，圍觀(guān)的人們都向他投去贊許的'目光。
這個(gè)年輕人被我銘記在心，他是我人生道路上的引路人。
一個(gè)善良的人作文 16
身邊的善良其實(shí)離我們很近，只是我們沒(méi)有仔細(xì)去體會(huì)、去捉摸而已。其實(shí)世界上的每一個(gè)人都是善良的，如果他們很惡毒，那也一定是被某些原因，或者是被某些事情給逼的吧！孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而不仁如禮何？人而不仁不樂(lè)何。”
人一定要善良，因?yàn)椴簧屏嫉娜烁倔w會(huì)不到幫助別人的快樂(lè)，也永遠(yuǎn)體會(huì)不到做人的真諦！而且一切依照私利來(lái)行事，就會(huì)招來(lái)眾多的怨恨。微小的善良也是善良，因?yàn)榫凵吵伤铮愫檬伦龅迷蕉啵阍趧e人心中的信譽(yù)越高，那你就不枉此生了，你已經(jīng)悟出了人生的真諦、做人的道理。
我，一向大大咧咧的，我并不喜歡與什么虛偽的人一起相處，我非常討厭那些自私自利的小人。和那些人相處在一塊兒，我會(huì)覺(jué)得渾身不自在，會(huì)覺(jué)得比登天還要難呢！所謂“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，只是時(shí)辰未到而已！做一個(gè)好人，其實(shí)是并不困難的。善良的人會(huì)美名永在，大家會(huì)一輩子記住他的.名字，一談起那些往事都心存感激、喜笑顏開(kāi)；而那些惡毒的人呢，名字會(huì)遺臭萬(wàn)年，不但沒(méi)有人會(huì)來(lái)體諒你，一有人提到他的名字，大家都紛紛投來(lái)憎恨的眼光，那此時(shí)的你會(huì)不會(huì)感到心寒呢！
那次去蕭山的路上，看著紅綠燈不停的閃爍著，看著汽車(chē)在馬路上川流不息的開(kāi)著，看著人行道上的那些人兒，正著急的過(guò)馬路呢！我看著老人邁著年邁的步子卻沒(méi)有一個(gè)人去扶那些老人，我并不喜歡這樣的場(chǎng)景。突然，一個(gè)女人迎了上去，攙扶著老奶奶的手，忽然發(fā)現(xiàn)，老奶奶臉上露出了慈祥的笑容，剎時(shí)，老天也露出了那久違的笑，照在人群的身上，顯得這個(gè)世界更加和諧，人與人之間和睦相處。汽車(chē)終于開(kāi)了，人陸陸續(xù)續(xù)的坐在了自己的位置上。突然間，天又暗了下來(lái)，接著又上來(lái)了一位老人。公交司機(jī)說(shuō)有誰(shuí)能夠讓各個(gè)位，給這位大娘座。
突然，一個(gè)清脆的嗓音打破了在場(chǎng)的沉默;“來(lái)，大娘，您坐，我站著就行。”大家紛紛投以贊許的目光。我連忙把頭低下，霎時(shí)間，我看到了掛在我胸口的紅領(lǐng)巾，心想：“我還是個(gè)合格的少先隊(duì)員嗎?我連這點(diǎn)善心都沒(méi)有。所以，讓我們一起從小事做起，做一個(gè)善良的人吧!
一個(gè)善良的人作文 17
星期五傍晚，在放學(xué)回家的路上，忽然聽(tīng)到有人高歌，不禁疑惑，這是誰(shuí)在唱歌呢？
我向聲音來(lái)源之處看去，原來(lái)是個(gè)醉醺醺的大漢。他在路的那邊向前走著，我看見(jiàn)他那酡紅的酒臉，耳槽里還橫夾著一支煙卷。他踉蹌著高歌而行，不聽(tīng)使喚的.嘴唇里唱出不成調(diào)的歌：“妹妹你坐船頭，哥哥我岸上走……”偶爾有人從他身邊走過(guò)，他便歪著身子，瞪著布滿(mǎn)血絲的眼睛，像見(jiàn)到老熟人似的，打著招呼，沖著人家高聲唱：“恩恩愛(ài)愛(ài)，纖繩蕩……蕩悠悠……”
我在心中感嘆，這位大叔真是把酒給喝多了，你瞧，還對(duì)著素不相識(shí)的人高聲歌唱，真是有一番“酒后吐真言”的感覺(jué)呀。可他這個(gè)醉態(tài)，如何回家呢？遇到危險(xiǎn)又如何是好呢？
正想著，一陣自行車(chē)鈴聲從身后傳來(lái)，我掉頭一看，是一位大概二十多歲的年輕小伙。他騎著自行車(chē)，背著一個(gè)雙肩包，手上戴著一塊普通的手表，穿著白襯衫黑褲子，腳著一雙運(yùn)動(dòng)鞋，看起來(lái)像是下了班急著要回家的樣子。
那個(gè)小伙子看到喝得爛醉的大叔，眉頭一皺。“吱——”的一聲，自行車(chē)停了下來(lái)，那位小伙子下了車(chē)，把醉漢扶穩(wěn)了，并讓他貼著路邊坐下，然后問(wèn)他：“你怎么喝得這么醉？”
大叔說(shuō)：“我……沒(méi)醉！你看，我能站起來(lái)！”然后，他搖晃著站了起來(lái)，但他才剛站起來(lái)就要跌倒了，小伙子趕忙又扶了他一把才勉強(qiáng)站穩(wěn)。他說(shuō)：“不是我醉，是墻醉了，墻也喝酒了，還喝了不少呢。你看，墻在晃，在晃……”
那個(gè)小伙子見(jiàn)狀便掏出手機(jī)，撥打了110。等到警察來(lái)了之后，他又向警察交代了幾句，才騎上自行車(chē)走遠(yuǎn)了。
看到剛才他們親熱的樣子，我還以為是父子，現(xiàn)在才知道，小伙子原來(lái)是素不相識(shí)的路人。我邊走邊想：現(xiàn)在像小伙子這樣樂(lè)于助人的好心人，真的不多了啊！
一個(gè)善良的人作文 18
她，是一個(gè)平凡的人。一雙可愛(ài)動(dòng)人的大眼睛，一個(gè)紅紅的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，有流行的內(nèi)扣發(fā)型，她就是——我最親愛(ài)的'媽媽。
記得有一次，我去上舞蹈課。爸爸有事就沒(méi)把車(chē)留給我和媽媽?zhuān)覀z只能坐公交去了。上了公交車(chē)，剛走過(guò)兩站地，就有一位拎著好多沉東西上來(lái)的老奶奶。
媽媽見(jiàn)狀：“您坐這吧！我還有兩站就下車(chē)了，快坐吧！”媽媽快速起來(lái)。只見(jiàn)那位老人連聲道謝。媽媽還一直笑呵呵地說(shuō)：“不用客氣，快坐吧！”
我知道，這是一個(gè)善意的謊言。媽媽是為了想讓老奶奶坐下來(lái)，歇一歇。
記得還有一次，媽媽在我的房間里，找到了一雙鞋、兩條線(xiàn)褲、一條牛仔褲。
“媽媽?zhuān)阋弥@些東西干嘛去呀？”我問(wèn)媽媽。
“這些衣服和褲子還有鞋，你都穿不了了，留著還不如去做一些貢獻(xiàn)呢！”媽媽回答我說(shuō)：“我要把這些衣服放到‘愛(ài)心衣物處’里，讓沒(méi)有衣服的孩子能有衣服。”
我心里頓時(shí)覺(jué)得我有這樣一位偉大與善良共存的母親，我真自豪。
我相信全世界每一位母親都是偉大與善良共存的。對(duì)吧！
一個(gè)善良的人作文 19
我是一個(gè)善良的人，因?yàn)槲矣幸活w善良的心。
有一次，我的弟弟被一個(gè)大石頭絆了一下，腳受傷了。我看見(jiàn)后，趕緊把弟弟抱到醫(yī)生那里，弟弟說(shuō)：“哥哥，謝謝你幫助我！”后來(lái)，我一直陪他等媽媽來(lái)接我們。可是等了好久，媽媽還沒(méi)有來(lái)接，于是我向醫(yī)生借了手機(jī)打了個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屭s緊跑來(lái)了，看著我們，說(shuō)我真是個(gè)善良的孩子。
還有一次，在學(xué)校里，有一個(gè)人坐在位置上哭，我趕緊走過(guò)去問(wèn)他：“你為什么哭啊？”他說(shuō)：“有人打我！”“是嗎？我來(lái)告訴他們的老師，他們是哪個(gè)班的.？”“他們是四年級(jí)的人。”我就到四年級(jí)那里去了，等他們的老師來(lái)了，我就把事情告訴了老師，老師批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué)，并對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)僖膊粶?zhǔn)打人了！”回到教室，我對(duì)剛才哭的那個(gè)同學(xué)說(shuō)了經(jīng)過(guò)，他竟然笑了起來(lái)。
你看我，是不是有一顆善良的心啊？
一個(gè)善良的人作文 20
善良是一個(gè)人必須要有的美好品質(zhì)。從小到大，家長(zhǎng)、老師都有教導(dǎo)我們要做一個(gè)善良的人，對(duì)待他人或者小動(dòng)物，要有愛(ài)心、善心。我一直記著老師和家長(zhǎng)的教誨。
有一年夏天，我們一家人去爸爸的同學(xué)家玩，在那里我和爸爸一起釣魚(yú)。釣魚(yú)是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我好不容易才釣上來(lái)幾條小魚(yú)。一直期待著大魚(yú)上鉤的我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只流浪貓。它全身濕漉漉的，躲在一旁，眼睛直勾勾的看著我裝魚(yú)的小桶，看到我發(fā)現(xiàn)它了，竟然也不躲，看來(lái)是很餓了，想吃魚(yú)。我從桶里抓出一個(gè)剛釣上來(lái)的小魚(yú)給它。它邊吃邊看著我，圓溜溜的眼睛，非常可愛(ài)。在征得爸爸同意后，我又去超市買(mǎi)了一袋貓糧和一些貓的日常用品。就這樣，直到回上海，一直照顧著它。回上海的時(shí)候，我問(wèn)爸爸能不能把貓也帶上，可路上不方便，爸爸沒(méi)同意，我只好放棄。臨走的時(shí)候我特意跟伯伯說(shuō)一定要照顧好小貓。
有些時(shí)候在大街上能看到賣(mài)彩色烏龜?shù)娜恕Ｎ铱吹街缶蜁?huì)買(mǎi)幾只，因?yàn)闉觚斏砩系牟噬推釋?duì)它們是有危害的，回到家后我就用刷子盡全力把烏龜脊背上的油漆刷掉。再拿著它們?nèi)バ^(qū)的池塘里放生。小動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們應(yīng)該善待它們，愛(ài)護(hù)它們，而不是傷害它們。
一個(gè)善良、有愛(ài)心的.人是幸福的。我會(huì)繼續(xù)保持我的愛(ài)心，做一個(gè)善良的人，做一個(gè)幸福的人。
一個(gè)善良的人作文 21
小明，他是我的好朋友。
我第一次看到他的時(shí)候，是五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)。還記得當(dāng)時(shí)第一次見(jiàn)到小明，他其貌不揚(yáng)，一頭短發(fā)，前面還有點(diǎn)禿，還點(diǎn)綴著幾根白頭發(fā)，看起來(lái)不像一個(gè)學(xué)生。鼻梁高高的，底下藏著一張大大的嘴巴，是他的標(biāo)志。
他的雖然外貌不是很出眾，但是他卻能讓人感到很溫暖。俗話(huà)說(shuō)的好，“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”你才認(rèn)識(shí)他，可能感覺(jué)不到他的`溫暖，但你和他待的時(shí)間長(zhǎng)了，你就會(huì)知道，他很善良。
有一次，下課了，我們?cè)谕婀碜ト擞螒颍也恍⌒乃さ沽耍∶髭s快跑過(guò)來(lái)將我背了起來(lái)。當(dāng)時(shí)他很瘦小，背著我吃力的像背大樹(shù)一樣，但是他依然咬牙堅(jiān)持著，沒(méi)有放棄，把我送到了醫(yī)療室。他就像我的親兄弟一樣，對(duì)我太好了。
他平時(shí)還總是幫助其他同學(xué)打掃教室，給老師拿資料。每當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，他總會(huì)伸出援助之手。我們都親切的叫他“及時(shí)雨”
小明啊！你可真是最善良的人啊！從他身上，我學(xué)到了許多，我也知道了不能光看外表，內(nèi)心美的人，才是最可愛(ài)的人。
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