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《小學(xué)生皮皮的高效學(xué)習(xí)法》之方法篇讀后感

時(shí)間:2024-08-10 19:51:31 六年級 我要投稿
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《小學(xué)生皮皮的高效學(xué)習(xí)法》之方法篇讀后感

這個(gè)寒假我讀了《小學(xué)生皮皮的高效學(xué)習(xí)法》之方法篇,這本書主要講了如何提高學(xué)習(xí)效率,如何記憶,如何進(jìn)行預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),如何抓住課堂40分鐘,如何學(xué)好各門功課,如何應(yīng)對各門考試,等等。俗話說“會者不難,難者不會”,大概可以解釋為,在某件事情上覺得困難的人,那是因?yàn)樗麤]有理解、掌握關(guān)于這件事情的規(guī)律、方法,而這些已經(jīng)掌握這件事情相關(guān)的規(guī)律和方法的人,在做這件事情的時(shí)候,就不會覺得困難。

《小學(xué)生皮皮的高效學(xué)習(xí)法》之方法篇讀后感

下面請與我走進(jìn)“方法的海洋”——如何審題。

首先要認(rèn)真審題,例;一公斤鐵與一公斤棉花那個(gè)沉?如果沒認(rèn)真審題,你一定想鐵重呀!家里的鐵鍋拿起來有點(diǎn)沉,而棉被蓋起來輕多了!可都是一公斤呀!一定要認(rèn)真審議呀!如果碰到一道難題時(shí),我們可以參照一下方法去審題,保證正確率;

1.解題前讀題:首先讀題,一定要弄清已知什么、求什么,然后在紙上把已知條件和所求的列出來。

2.解題中讀題:此次讀題是用來尋找解題的突破口。一邊讀,一邊將題目信息涉及的知識點(diǎn)列出來。

3.解體后在讀:即再次將題目、分析過程和列式、解答通讀一遍。這次讀的過程重在想,想一想自己的解答是否符合題意,并且再用筆將過程演算一下。

我們不存在智商問題而是方法問題!

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