- 相關(guān)推薦
相信科學(xué)作文（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的相信科學(xué)作文，歡迎大家分享。
相信科學(xué)作文 篇1
也許大家看過《返老還童》這部電影，但現(xiàn)實(shí)中返老還童是沒有的。今天我看報(bào)紙，報(bào)上卻登了這樣一則新聞，讓我們一起看看吧。
報(bào)紙上的這位老太太白發(fā)變黑，長出新牙，老年斑脫落，飯量增大，只吃葷不吃素。這太奇怪了吧，甚至有些人認(rèn)為太邪乎。他們覺得老太太臥床那么久，突然起來，精神還那么好；86歲長黑發(fā)、新牙；以前只吃素不吃葷，現(xiàn)在卻愛上了吃葷；還有老年斑脫落，這些可真奇怪。甚至有人說老人會(huì)咬人、對(duì)后人不利。但我認(rèn)為老太太返老還童是好事啊。
讀到最后我才知道老人為什么返老還童。原來老太太是內(nèi)分泌亂了。
這則新聞告訴我，不能信謠言，有病要去看醫(yī)生，相信科學(xué)。記得前幾天，有一個(gè)地方突然冒出許多青蛙，很多人以為要地震，都很害怕。科學(xué)家說，不會(huì)發(fā)生地震。過了很久，真的'沒有地震。這說明遇到事情不能靠猜測、不能迷信，要相信科學(xué)。有不懂的事就去問懂的人。
相信科學(xué)作文 篇2
人類有史以來，是同迷信相隨相伴的，而非什么科學(xué)。這不是什么秘密，是我們的基本現(xiàn)實(shí)。我們誕生于“科學(xué)”，卻篤信“迷信”，世界就是這么矛盾地存在著。
史前我們迷信大自然，史后我們更加迷信自己，恍忽中我們已然超越了時(shí)空。其實(shí)，從沒有人真正標(biāo)榜過自己“很迷信”，包括世界三大宗教的創(chuàng)始者。在他們看來，佛祖、上帝、真主都是真理的化身，至高無上，如天空中懸掛的太陽。他們用光芒溫暖著天下蒼生，用博愛撫慰著每一顆孤寂的心靈。相對(duì)于浩渺的天宇，我們?nèi)祟愶@得多么的弱小，仿佛永無“出頭之日”——唯有神才能賦予我們超自然的能力。
然而，隨著時(shí)光的快速飛逝，我們逐漸發(fā)現(xiàn)：有另一種力量在改變我們自己，通過它我們擁有了如鳥一樣的翅膀，飛翔已經(jīng)不再是問題。我們還發(fā)現(xiàn)：祖先所崇拜的生殖器，原來是我們繁衍生息的工具，人類的隊(duì)伍因此越來越龐大，以至于出現(xiàn)了人口危機(jī)。面對(duì)這些，我們?nèi)匀缓V信：是神創(chuàng)造了這一切。譬如牛頓、霍金，都曾沉醉在神的世界里。
迷信顯然不是普通民眾的專利，即使再偉大的'科學(xué)家亦如此。迷信之于我們，是又愛又恨，愛其能麻醉我們的神經(jīng)，恨其能摧毀我們的意志。而科學(xué)之于我們，則是又恨又愛，恨其打碎了我們的夢(mèng)幻，愛其給予了我們力量。我們?nèi)祟惥褪强恐@股力量，在這顆“水星”上一直支撐到了現(xiàn)在。要不然，我們可能只有過去而沒有未來。
迷信不等同于宗教，宗教卻離不開它。神秘的宗教給迷信罩上了一層莊嚴(yán)的面紗，猶如蒙娜麗莎的微笑，似是而非，還脈脈含情。為了使這一神圣光大下去，教徒們不得不借助“另一種力量”，觀天象、占卜、日心說乃至劃分春夏秋冬等等，都無不是這種力量的衍生物。所以科學(xué)的發(fā)展，離不開宗教，更離不開迷信。
科學(xué)的一半來自于我們的迷信，如我們迷信太陽時(shí)，創(chuàng)造了“夸父追日”；感覺還不夠完整，又創(chuàng)造了“后羿射日”；仍覺不太滿意，再創(chuàng)造了“嫦娥奔月”……所有這些神話故事，無不揭示了我們內(nèi)心的虛弱與渴望。我們害怕日月的自轉(zhuǎn)給我們帶來的災(zāi)難，我們強(qiáng)烈地希望能夠控制住它們，讓其按照我們的意愿來運(yùn)行。由此，我們對(duì)整個(gè)宇宙都顯得那么的無知，因?yàn)槲覀兊乃季S太過主觀了。
越來越多的人開始崇尚科學(xué)，倒并非是發(fā)現(xiàn)了自己“神經(jīng)錯(cuò)亂”，而是眾口一詞地對(duì)“迷信”說不。迷信之于自己，那肯定是沒有的；迷信之于他人，或多或少有那么一頂點(diǎn)吧。就連神也是“科學(xué)”的創(chuàng)造，不“科學(xué)”的神我們是不崇拜的。時(shí)下是一個(gè)科學(xué)的年代，甚至可以說是科學(xué)泛濫的時(shí)代。誰都不能否認(rèn)，宇宙源自起點(diǎn)的一次大爆炸，暗物質(zhì)和暗能量的確客觀存在，地球的溫室效應(yīng)越來越明顯，核戰(zhàn)爭意味著人類自我毀滅……等等這些，仿佛已不再是神話了。
那么，人類的“迷信時(shí)代”給我們送來了宗教與科學(xué)，而人類的“科學(xué)時(shí)代”又能給我們帶來什么呢？對(duì)于歷屆諾貝爾獎(jiǎng)得主來說，可能是榮耀。對(duì)于類似愛迪生一樣的發(fā)明創(chuàng)造者，則是金錢。而對(duì)于美國這樣的科技強(qiáng)國，或許是霸權(quán)。只是對(duì)于我們這些普通民眾，除了“迷信”科學(xué)，我們別無所有。
科學(xué)的一半也是迷信。我們知道吃藥可以治病，也深知是藥三分毒，可就是沒人告訴我們，這“毒”究竟有哪些？藥盒上分明寫著：患者服用請(qǐng)遵從醫(yī)囑。醫(yī)生理所當(dāng)然地便成了生產(chǎn)廠家的代言人，他告訴我們此藥一日三次，一次一至兩片，兒童稍減。然而藥理究竟如何，患者不得而知，反正吃進(jìn)去病就“好”了。這就是科學(xué)，我們要相信，它不是迷信。
相信科學(xué)作文 篇3
小院中，猛然碰見一只無比龐大的烏龜，它今天放學(xué)走在家門前的身體呈綠色，仿佛一只可怕的怪獸，我顯得有些毛骨悚然，用碎小的'步子慢慢向后移動(dòng)，只見那只怪獸迎面撲來，我被重重地壓在地上……“快起床。”我迷迷蒙蒙地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)大亮，我仍睡在被窩里，原來這只是個(gè)夢(mèng)，我虛驚一場，但還是感覺一種恐懼感縈繞腦際，按迷信說法，在黎明前做夢(mèng)，相對(duì)應(yīng)的就是這天傍晚，而我做的是一個(gè)不利的夢(mèng)，那是不是在今天傍晚就會(huì)有什么壞事發(fā)生呢？
想到這里，我頓時(shí)失魂落魄，感覺今天為何這樣的不尋常。馬上到了傍晚，我呆呆地蹲坐在墻角，默默地為我祈禱，不時(shí)還張望著四周。時(shí)間很快過去了，轉(zhuǎn)眼到了晚上，可是什么事都沒有發(fā)生，我終于松了口氣。趴在窗戶旁，呆呆地望著那慢慢向前移動(dòng)的白云，好像明白了許多道理：
夢(mèng)境只能使我們陷入恐懼，它只是一個(gè)幻想，會(huì)影響我們的生活、學(xué)習(xí)，當(dāng)然還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，我們千萬不要做出像杯弓蛇影一樣的傻事，心中永遠(yuǎn)銘刻要相信科學(xué)，反對(duì)迷信。
相信科學(xué)作文 篇4
我家有一位相信科學(xué)的奶奶。其實(shí)，她以前可不相信科學(xué)的。
我的奶奶住在農(nóng)村，節(jié)儉是她的美德，可是過分的節(jié)儉也害了奶奶。為了省錢，奶奶專到小店買幾毛錢一斤的小鹽來吃。我勸奶奶買碘鹽吃，奶奶不以為然地說:“我吃了大半輩子的`小鹽也沒生毛病……”
健康常識(shí)課上，老師為我們講了碘鹽的好處以及缺碘的危害。假日我迫不及待地將這些知識(shí)告訴奶奶，奶奶將信將疑地說:“不會(huì)出那么大問題吧！”
這不，奶奶生病了——脖子變粗。爸爸、媽媽和我將奶奶帶到醫(yī)院治療，經(jīng)過醫(yī)生的化驗(yàn)診斷，奶奶體內(nèi)由于缺碘，引起甲狀腺病變。只要堅(jiān)持服藥和吃碘鹽、海帶等，就會(huì)痊愈。奶奶聽了，后悔莫及地說:“真不該不聽孫女的話，真不該不吃碘鹽。”
現(xiàn)在，奶奶的身體完全康復(fù)了，常對(duì)身邊的人說:“要相信科學(xué)，別像我……”我為奶奶的變化而感到高興，因?yàn)槟棠滔嘈趴茖W(xué)了！
相信科學(xué)作文 篇5
這學(xué)期，在品德課上我們學(xué)習(xí)了《向邪教宣戰(zhàn)》，通過學(xué)習(xí)我們懂得了：邪教是偽科學(xué)，它是反科學(xué)的，它永遠(yuǎn)也改變不了其騙人、害人的本質(zhì)！
在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，我們能無憂無慮地坐在教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，汲取著老師們揮灑的雨露，享受著科技進(jìn)步的成果，這是多么幸福呀！然而，邪教卻在社會(huì)上的某些角落生根發(fā)芽，蒙騙著某些人的雙眼，侵蝕著某些人的靈魂，毒害著某些人的身軀。據(jù)報(bào)導(dǎo)，世界上有邪教組織3300多個(gè)，信徒有數(shù)千萬人，他們像幾滴烏黑的墨水，融入在潔凈的清水當(dāng)中滋生蔓延，影響、污染、攪亂社會(huì)的穩(wěn)定和安逸，構(gòu)成了對(duì)整個(gè)人類社會(huì)的嚴(yán)重危害。邪教會(huì)破壞家庭的健康，殘害人的生命；會(huì)把青少年的心靈污染，使一些人走向犯罪……
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也看到過一些報(bào)導(dǎo)，如在農(nóng)村，“算命先生”生意興隆，“巫婆神漢”收入豐厚，有的人生了病應(yīng)該去醫(yī)院看病，而他們卻去拜菩薩求得保佑。有的地方“興廟宇，請(qǐng)菩薩”之風(fēng)越刮越濃，甚至出現(xiàn)“村村建廟宇，人人敬菩薩”的現(xiàn)象，他們不信科學(xué)，卻相信一個(gè)虛無縹緲的超自然力量的神。在城市，每當(dāng)中考、高考時(shí)，也有一些家長“望子成龍”心切，在發(fā)榜之前，忙著找巫婆、神漢、算命先生，想為孩子“算”出一個(gè)好前途。但是考試成績和前途并不是“算命”先生們所能夠左右的，它決定于考生的努力和自信，只有通過自己的勞動(dòng)，自己的汗水，才會(huì)走向成功。如果一個(gè)人科學(xué)知識(shí)淺薄，一心只想著神佛的恩賜，貪圖不勞而獲，輕信別人的許若，那他就很容易會(huì)迷失方向，而被邪教所利用。
總之，邪教的危害極大，它就像一縷散發(fā)出惡臭的黑煙，被人聞見了，就會(huì)難以除去，只有科學(xué)才能根治它，消滅它，只有崇尚科學(xué)，才會(huì)真正消滅可惡的邪教。如果說邪教是一個(gè)到處作案的小偷，那科學(xué)就是一個(gè)英勇的警士；如果說邪教是一種危害人類健康的'病毒，那科學(xué)就是一針有效的藥劑；如果說邪教是一只傳播細(xì)菌的老鼠，那科學(xué)就是一只無畏的鷹。
面對(duì)未來，我們要走在科學(xué)的前列，為此，我們應(yīng)努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，多讀好書，多學(xué)科學(xué)文化知識(shí)，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，用知識(shí)揭示愚昧，用科學(xué)揭露邪教本質(zhì)，用實(shí)際行動(dòng)崇尚科學(xué)，抵制邪教。在不斷提高科學(xué)文化素質(zhì)的人民面前，邪教遲早要被掃進(jìn)歷史垃圾堆的。我們對(duì)祖國的未來充滿信心，我們堅(jiān)信，未來的世界一定會(huì)變得更加美好！
相信科學(xué)作文 篇6
毛主席說過：“我們除了科學(xué)以外，什么都不需要相信，就是說，不要迷信。”雖然是這樣，但還是有一些人相信所謂的法術(shù)，迷信一類的東西，其中就包括了我姥姥。
去年冬天，我因運(yùn)動(dòng)時(shí)不慎骨折，在家休養(yǎng)。媽媽將這事兒告訴了姥姥，她還說我以前也經(jīng)常會(huì)受傷，姥姥聽后臉色大變，說：“聽咱們老家的一位“神仙”說，小孩子經(jīng)常受傷是有鬼上身，得先用筷子蘸水往身上灑，然后用水果刀穿過報(bào)紙向受傷部位拍打，最后把那張報(bào)紙燒了，才可以將鬼從身上趕跑。”
我得知后，決定用科學(xué)的方法把姥姥“救”回來。
那天，我看見姥姥又在房間里拿著蠟燭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還神神秘秘地在嘴里念著“咒語”。“這可真是一個(gè)好機(jī)會(huì)。”我心想。
我先用姜黃水往黃裱紙上涂抹，又將堿水浸沒一把玩具刀，我拿到姥姥跟前，對(duì)她說：“姥姥，看我給您施個(gè)法術(shù)。”話音未落，我就對(duì)著黃裱紙砍了一刀，紙上立即出現(xiàn)了一道紅血印。姥姥高興地說：“沒錯(cuò)！沒錯(cuò)！那位“神仙”就是這樣做的'！真的是有鬼啊！”我看著姥姥驚訝的表情，認(rèn)真地講道：“姥姥，這都是有科學(xué)依據(jù)的。您瞧！我是在刀上抹了堿水，還在黃紙上涂了姜黃水，因?yàn)榻S水里含了姜黃素，它一碰到堿水就會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，從而現(xiàn)出血紅色的印記。同樣，墓地里出現(xiàn)鬼火等等都是有科學(xué)依據(jù)的。那個(gè)神仙就是玩了一些小把戲，從而騙你們這些老年人的錢。”姥姥聽了，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。看著我把姥姥從迷信中“救”了出來，我也很高興。
科學(xué)其實(shí)就在我們的生活中，只要用心尋找，就能找到其中的奧秘與原理。
相信科學(xué)作文 篇7
“以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥”八榮八恥為我們明確提出：要相信科學(xué)，破除迷信。可是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻還有不少人仍然相信迷信，不僅害人更害己。我的一個(gè)親戚就是這樣的人。
我的親戚非常相信迷信，她不僅信，更可笑的是她還常常游說別人，讓別人跟她學(xué)。她是一個(gè)非常“忠實(shí)”的信徒。她幾乎不隔天的到教堂去念經(jīng)，并且總是早上五點(diǎn)走，晚上七點(diǎn)回來，因?yàn)樗龥]時(shí)間管理家務(wù)，以至于把家里的重要事都耽誤了。有一年夏天，各家各戶都忙著收割麥子，而她又跑到教堂去念經(jīng)了，正好那幾天下雨，別人都緊趕著把麥子收到了家，只有她家的沒收完，麥子被泡在水里，發(fā)了芽。唉！這都是她上教堂念經(jīng)的后果呀！還有一次，我親戚的外甥住在她家里，不巧得是，她的外甥得了重感冒，她不但不去醫(yī)生那里拿藥，反而拿她在教堂買的麻子讓外甥吃。這麻子有毒，讓外甥吃了，不是毒上加毒，使病更嚴(yán)重了嗎？而她卻振振有詞地說：“你們知道什么呀，這是以毒攻毒，吃了病很快就會(huì)好了。”第二天，她外甥的病不僅沒好，反而更加嚴(yán)重，并伴有嘔吐、昏迷現(xiàn)象，鄰居實(shí)在看不過去了，趕緊把她外甥送到了醫(yī)院，到了醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的'救治,她外甥的病終于好了。后來醫(yī)生說:“幸虧來得早,要不然他的命就保不住了。”你看,這是一個(gè)多么嚴(yán)重的后果呀!如果搶救不及時(shí),一條鮮活的生命就要被她的愚昧無知?dú)У袅税?
同學(xué)們,看上面的例子給了我們一個(gè)多大的教訓(xùn)呀!我們應(yīng)該覺悟,帶頭破除迷信,向自己的家人及鄰居義務(wù)宣傳科學(xué),要讓人們知道,世界上并沒有什么救世主,真正的救世主就是自己,只有自己不斷努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的美好的夢(mèng)想,才能創(chuàng)造美好的未來人生!
相信科學(xué)作文 篇8
磁性寫字板竺子立弟弟家有一塊磁性寫字板，用它專用筆在上面能寫出黑黑的字，寫滿字后用下面的長條刷一下就一干二凈了，不用橡皮，抹布擦，非常方便。
我很好奇難道只有用它的專用筆才能寫出字嗎？于是，我分別用塑料、木頭、金屬、磁鐵去試了試，只有用磁鐵在上面能留下痕跡，那么可以肯定里面應(yīng)該是鐵粉。但又一個(gè)問題在我腦子里形成，如果是鐵粉，磁性筆在上面一放，鐵粉應(yīng)該都吸引過去，變成濃濃的一團(tuán)，而不是一條線啊？
好奇心指引著我想把那磁性板拆開看個(gè)究竟。于是我拆開寫字板，只見里面是用一塊塑料包起來的白板，我也顧不了那么多了拿起剪刀把它剪開了，里面原來是蜂窩狀的，蜂窩里面布滿了鐵粉，還有一些乳白色的液體，氣味很怪，這些液體應(yīng)該是把鐵粉固定在蜂窩里的'吧？當(dāng)磁性筆在上面寫字時(shí)，蜂窩和蜂窩之間的鐵粉不相互接觸，而且有液體保護(hù)，就不會(huì)形成一團(tuán)，而寫出漂亮的字了。
那么磁性寫字板，能不能畫出五顏六色的畫呢？彩色磁性寫字板目前市場上還沒有。我想是不是可以把鐵粉涂成紅色和緑色，讓它們帶上正電荷或負(fù)電荷，磁性筆也做成一頭是正極一頭是負(fù)極，根據(jù)異性相吸，同性相斥的原理，不是能畫出紅花綠葉了嗎？相信在不久的將來一定能生產(chǎn)出彩色寫字板的。
相信科學(xué)作文 篇9
科學(xué)，這兩個(gè)看似簡單的漢字，蘊(yùn)含著無限的奧秘。古今中外，我們吃的，穿的，用的，哪一個(gè)不是科學(xué)的結(jié)晶？我敢說，如果沒有了科學(xué)，我們現(xiàn)在肯定還在陰暗潮濕的森林，用自己長滿棕毛的手臂，在樹上蕩來蕩去，過著茍且偷生的日子！
科學(xué)，這是多么神圣的兩個(gè)字！沒有科學(xué)，我們?cè)趺茨苤溃厍蛲饷妫且粋�(gè)廣闊無垠，充滿魅力的宇宙？沒有科學(xué)，我們?cè)趺茨芟裰T葛亮一樣“秀才不出門，盡知天下事？”沒有科學(xué)，我們?cè)趺茨軌蜻^上這如此美好的生活？
一個(gè)個(gè)科學(xué)的孩子，一個(gè)個(gè)科學(xué)的創(chuàng)造，哪一個(gè)不是被世人當(dāng)做無價(jià)之寶似的'使用著，愛惜著？從古到今，愛因斯坦的智慧，愛迪生的雙手，居里夫人的實(shí)驗(yàn)室，諾貝爾那被炸過數(shù)十次的房子……歸根結(jié)底，這一切的一切，不光是贊嘆著我們?nèi)祟愝x煌的歷史，跟歌頌著科學(xué)的萬壽無疆！
剛剛發(fā)射的神舟七號(hào)，令人著迷的聯(lián)想電腦，建筑史上的奇跡“鳥巢”，從大到小，從軟到硬，這些發(fā)明的每一個(gè)零件，每一塊塑料，每一個(gè)分子結(jié)構(gòu)，不都有那科學(xué)家的身影嗎？
小時(shí)候，我們做的每一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在已經(jīng)不足為奇，可就是這些實(shí)驗(yàn)，從最根本的地方，證明了科學(xué)的偉大！幾粒微不足道的鹽粒，在水中舉起了它不能舉起的雞蛋；堅(jiān)硬的蛋殼，居然在柔軟無力的醋面前屈服變軟；神奇的磁鐵，用它無比的魅力使鐵釘神魂顛倒……這些兒時(shí)的驚奇，不就正好證明了科學(xué)的神奇，科學(xué)的萬能嗎？
我們現(xiàn)在的生活能夠如此美好，都是多虧了科學(xué)。我甚至認(rèn)為，我們現(xiàn)在所學(xué)的東西，都是為了科學(xué)。變幻無窮的數(shù)學(xué)，就是用十個(gè)數(shù)字，組合成千千萬萬的數(shù)據(jù)，使科學(xué)的結(jié)晶更精確，更完美，更出色！巧妙復(fù)雜的語文，就是將來讓人們互相交流，懂得科學(xué)，理解科學(xué)，贊頌科學(xué)的。沒有了現(xiàn)在的課程，那就沒有了科學(xué)，沒有了科學(xué)，那先輩千萬年來打造的人類文明將轟然倒塌，鮮艷美麗的地球也將永久消暗下去。同學(xué)們，為了不辜負(fù)祖先對(duì)我們的希望，為了讓自己生活得更美好，我們一定好好學(xué)習(xí)，是科學(xué)更加明亮地照亮我們?nèi)祟愇拿鞯牡钐茫?/p>
相信科學(xué)作文 篇10
記得有個(gè)名人說過：“書是知識(shí)的海洋；智慧的源泉；力量之翼；人生的方向盤。”一本好書會(huì)讓我們受益匪淺。
以養(yǎng)花為例！父親愛養(yǎng)花，我也受他影響。我喜歡玩花和草。有一次，朋友送了我兩朵玫瑰。他們太可愛了，我怕他們會(huì)死。我迅速拿起一個(gè)小杯子，裝滿水，把玫瑰放在里面。我太愛花了，每天都要換一次水！然而，就在兩三天后，美麗的花朵枯萎了。我心疼得眼淚都出來了。
爸爸知道了，笑著說：“你去看看《身邊科學(xué)365問》這本書吧！”我趕緊翻開書，翻到如何種花那一章。放下書，我才明白，玫瑰是要用土養(yǎng)的，種在土里才能生長。如果浸泡在水中，需要添加一些植物生長所必需的`營養(yǎng)物質(zhì)，不要過于頻繁地更換水，否則營養(yǎng)物質(zhì)的流失會(huì)導(dǎo)致玫瑰迅速枯萎。
快看！人不能沒有書和知識(shí)。無論是養(yǎng)花還是研究雜交水稻；無論是做飛機(jī)模型，還是制造“神舟七號(hào)”載人飛船；無論是搭建小屋還是為北京奧運(yùn)會(huì)建造場館。我們一生中無時(shí)無刻不在與科學(xué)打交道。
書籍就像人類靈魂的工程師。只有讀書讀得好的人，才能成為知識(shí)的好朋友，才能充實(shí)自己，才能對(duì)社會(huì)有用。我決定以后多讀一些有用的課外書，拓展自己的知識(shí)面，讓自己成為一個(gè)熱愛科學(xué)、懂科學(xué)的新時(shí)代少年。
相信科學(xué)作文 篇11
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是人類歷史發(fā)展的重要標(biāo)志。
江澤民爺爺說過：“一個(gè)民族如果不具備良好的科學(xué)文化素質(zhì)，就難以在世界競爭中立足。”歷史的教訓(xùn)也告訴我們，落后就要挨打，從鴉片戰(zhàn)爭清朝的慘敗開始，中國寫下了百年屈辱史。當(dāng)你回首這段慘痛的歷史的時(shí)候，你是否感受到蔑視科學(xué)的悲哀？
同學(xué)們，當(dāng)你在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里遨游的時(shí)候，當(dāng)你坐上快速列車，接聽著越洋電話的時(shí)候，你是否感受到了科學(xué)的力量？20世紀(jì)，人類創(chuàng)造了無數(shù)的科學(xué)奇跡。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，載人飛船的成功發(fā)射，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，未來還會(huì)有更多的科學(xué)創(chuàng)舉出現(xiàn)在我們的面前。
可你們知道嗎？無數(shù)的科學(xué)發(fā)明都來自生活中的點(diǎn)滴發(fā)現(xiàn)。
伽利略為了證明自由落體定律，把一個(gè)木球和同樣大小的一個(gè)鐵球從比薩斜塔上扔下，結(jié)果是同時(shí)著地的，于是反駁了亞里士多德認(rèn)為重者先落的理論；牛頓在一個(gè)炎熱的午間躺在一棵蘋果樹下思考行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律，一個(gè)熟透了的蘋果掉下來打中了他，使他茅塞頓開發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；瓦特在外祖母家度假，有一天他偶然發(fā)現(xiàn)燒水壺的壺蓋被正在沸騰的開水所掀動(dòng)，于是發(fā)明了蒸汽機(jī)；袁隆平執(zhí)著于雜交水稻的研究而最終走向成功，誰能想到，一個(gè)關(guān)系著14億中國人吃飯問題的偉大的探索與成功，僅僅來自于他的一個(gè)意念。
華羅庚爺爺也說過：“科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)上的.發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種‘偶然的機(jī)遇’只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì)給懶漢。”是呀，正是由于像袁隆平、茅以升、王選等善于發(fā)現(xiàn)鍥而不舍勇攀科學(xué)高峰的前輩們，才推動(dòng)了祖國科技進(jìn)步的歷程。
同學(xué)們，你又在日常生活中，有哪些發(fā)現(xiàn)？讓我們都來做個(gè)有心人，說不定生活中小小的發(fā)現(xiàn)會(huì)帶給你無盡的快樂！讓我們記住馬克思的話：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。”21世紀(jì)是一個(gè)科學(xué)技術(shù)更加突飛猛進(jìn)的時(shí)代，我們青少年要把握這美好的時(shí)光，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，為中華民族的偉大復(fù)興努力學(xué)習(xí)吧！
相信科學(xué)作文 篇12
談?wù)摗翱茖W(xué)”這個(gè)話題，人們紛紛著眼于重大的科學(xué)事件，但不知道在日常生活中隱藏了很多小知識(shí)。
今天，讓我們的眼睛鎖在平凡的調(diào)味料上吧！
聽說過:“鹽比金高”的諺語古代，古埃及人把鹽做成純小塊，刻上印記，作為硬幣。在戰(zhàn)爭頻發(fā)的古羅馬時(shí)代，士兵們的工資不是金銀，而是食鹽。有些國家經(jīng)常用食鹽交換貨物。多么罕見的小故事，為什么在那些人的心里，我們只用來制作調(diào)味料的鹽，地位那么突出，那么高尚呢？
這個(gè)問題應(yīng)該從鹽本身開始。鹽的作用變大了。人每天應(yīng)該吃10-20克鹽，可以維持正常運(yùn)動(dòng)(人體血液中含有0`9%的鹽，使血液保持一定的滲透力，維持人體正常的新陳代謝)。另外，食鹽是重要的工業(yè)原料，有“的工業(yè)原料之母”的`美稱。鹽的作用令人吃驚，真的是“鹽比黃金高”，我們可以再看嗎？
鹽不僅有鹽，還有給人帶來利益的調(diào)味料，不僅可以吃，還有很多用途。那是糖，糖有什么作用？
如果糖可以消滅害蟲，那么花生`土豆和很多果受到線蟲的危害，科學(xué)界可以讓線蟲在糖水中自殺。藥物外面包“糖衣”不僅可以防止良藥的苦口，還可以防止藥物變質(zhì)。傷口出血，用棉花糖撒在出血處，可以起到止血作用。
烹飪湯的時(shí)候，味精當(dāng)然是必不可少的。味精對(duì)我們的健康有什么作用？味精進(jìn)入胃中，很快就會(huì)成為人體容易吸收的谷氨酸。谷氨酸是“捕氨”名人。像清潔工一樣，立即去除人體“垃圾”-氨。“垃圾”被清除了。胃里沒有灰塵，不會(huì)引起肝昏迷。
奇怪的調(diào)味料輔助各種菜肴成為美味的菜肴，在科學(xué)家的精心研究下為人類做出了更大的貢獻(xiàn)！科學(xué)無處不在，我們要注意科學(xué)。探索科學(xué)。利用自然的能編織科學(xué)夢(mèng)想，給人類帶來利益，給家?guī)砝妗?/p>
相信科學(xué)作文 篇13
在日常生活中，處處都可以看到科學(xué)的存在。比如，為什么下雨過后，天空中有彩虹;為什么兩頁書每頁與每頁相夾后很難扯開;為什么冬天很冷些夏很熱。這些問題都需要科學(xué)來解答。每當(dāng)我有這些疑惑后時(shí)，我總愛和爸爸媽媽一起討論。
記得一個(gè)秋天的夜晚，我在漆黑的屋里脫毛衣，悉悉索索的，我在發(fā)現(xiàn)身旁有嗶嗶啵啵的響聲，我停下手，發(fā)現(xiàn)聲音又沒有了。我試著再脫，突然我注意到黑暗中有一兩點(diǎn)亮光閃過。我好奇極了，又來來回回玩了幾次。我不知道為什么會(huì)出現(xiàn)這樣神奇的現(xiàn)象，就問爸爸媽媽，爸爸說，這是因?yàn)橐路Σ習(xí)r會(huì)產(chǎn)生靜電。摩擦?靜電?我雙手搓了搓，好奇地問：“咦，怎么不亮?”爸爸笑了笑，解釋道：“摩擦產(chǎn)生靜電是需要條件的，而且，摩擦還可以產(chǎn)生吸引力呢?”“吸引力?那該怎么做呢?”為了讓我更明白，爸爸和我一起做了這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名字是“直尺吸紙”。
首先，我們準(zhǔn)備了一把直尺和一堆小紙屑，然后，我先把直尺拿到頭發(fā)上使勁摩擦，一會(huì)兒，爸爸說：“應(yīng)該差不多了，拿下來吧。”于是，我輕輕地把直尺拿下來，慢慢地接近小紙屑。我心里緊張極了，手開始輕輕地顫動(dòng)著。當(dāng)直尺隔紙屑還有大約幾毫米的距離時(shí)，突然，一些最小的`紙屑迅速地從桌上被吸到了直尺上，然后，很快地，一些大一點(diǎn)的紙屑也被吸上去了。真是太神奇!看到這一幕，我心中感嘆道。接著，我想把紙屑全部弄下來再試一次，結(jié)果，有些非常小的紙屑頑強(qiáng)地貼在直尺上，不肯離開。真是頑皮，我把所有紙屑弄下來后，又玩了幾次。
“爸爸，原來摩擦還有這么神奇的作用啊!”
“對(duì)啊，摩擦除了能產(chǎn)生靜電和吸引力，還有沒有其它作用呢?”我絞盡腦汁，可是還是想不到摩擦其它的作用。
這時(shí)爸爸搓了搓手，我疑惑地學(xué)著爸爸的樣子，也搓了搓手。咦?我腦子里突然靈光一閃。
“爸爸，我知道了，摩擦還可以產(chǎn)生熱!”
“真棒!不過，摩擦除了能產(chǎn)生熱之外還有許多作用。”爸爸看著我一臉疑惑，笑道，“爸爸就等著玲玲自己去發(fā)現(xiàn)了。”
唉，我真希望自己快快長大，這樣就可以去尋找更多的答案了。
相信科學(xué)作文 篇14
說起科學(xué)，有的同學(xué)會(huì)說那是科學(xué)家的事，與我們無關(guān)。可有時(shí)我們仔細(xì)想想,科學(xué)并不見得離我們遠(yuǎn),生活里處處有科學(xué)，只不過我們沒注意罷了。
比如，兩個(gè)星期前媽媽給我買了一只珍珠兔。它的臉、前背和前腿是純白色的，毛發(fā)均勻。后背、后腿和耳朵是黑色的，油光發(fā)亮。身體黑白相間，像只熊貓，可愛極了。但奇怪的是它的眼睛不是紅色的，卻是清澈黑亮的。我記得幼兒園時(shí)唱的歌：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，紅紅的眼睛……”從那時(shí)起，我一直認(rèn)為兔子應(yīng)該是紅眼睛，這是怎么回事兒呢?我急忙打開電腦“百度”。原來，小兔是有各種顏色的，它們的眼睛也是有不一樣的顏色。因?yàn)樗鼈兩眢w里有一種叫色素的東西。含有灰色素的小兔，毛和眼睛就是灰色的`;含黑色素的小兔，毛和眼睛是黑色的。小白兔身體里不含色素，它的眼睛是無色的，我們看到的紅色是血液的顏色，并不是眼球的顏色，所以它的眼睛自然就是紅色的了。我們不能再錯(cuò)誤地認(rèn)為所有的兔子眼睛都是紅色的了。
還有一個(gè)例子：暑假里的一天，我在“健康路”街邊悠閑地逛著，我發(fā)現(xiàn)地上有一條“黑線”，我連忙俯下身去看個(gè)究竟。原來是從一個(gè)被樹葉掩蓋著的洞里爬出的螞蟻。它們像軍隊(duì)一樣有序地排成一列，從洞里鉆出來，翻過一片片樹葉，跨過樓梯，一直往高處爬。我想：它們?cè)诟墒裁?我突然想起了書上說的動(dòng)物能對(duì)天氣有反應(yīng)，螞蟻往上爬表現(xiàn)著會(huì)下雨呀!果真如此，第二天，街上下起了大雨……
像這樣的例子在生活中還有很多，但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了讓我們生活得更美好,老一輩科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了很多有用的工具。像醫(yī)院里的聽診器，如果不是雷奈克仔細(xì)觀察，可能人們還要為肺結(jié)核而擔(dān)心。如果不是魯班不斷試驗(yàn)，又哪來現(xiàn)在的小花傘呢!現(xiàn)在正是需要我們來為世界發(fā)明出更新奇的工具。
像我，想象出了幾個(gè)道具：比如“智能運(yùn)動(dòng)衣”。這玩意兒可新奇啦!可以在炎熱的夏天利用熱脹冷縮的原理讓衣服自然調(diào)節(jié)放松,就像有一陣涼風(fēng)吹著。在寒冷的冬天又可以“縮起來”，好像內(nèi)部有一塊溫?zé)岵剂希路⒉缓瘢�適于運(yùn)動(dòng)呢!
還有“萬能摩擦皮”，這東西更新奇呢!它分為三層，可以將它貼在鞋底。由外到內(nèi)，第一層可以防滑，防摔跤;第二層可以增加彈性，使鞋子變得輕巧;第三層可以讓前兩層粘得更牢固。我們還可以將摩擦皮貼在拉桿書包輪子底下，能讓書包輕松上下樓，還不會(huì)損壞輪子，并且價(jià)格不超過三十五元……
所以，科學(xué)并不只是科學(xué)家的事，我們小學(xué)生更要從小多觀察、多動(dòng)腦。讓我們一起探索，愛上這“神秘”的科學(xué)吧!
相信科學(xué)作文 篇15
走進(jìn)科學(xué)，科學(xué)界中有許多妙不可言的事情，觀察氣象，收集標(biāo)本，科學(xué)實(shí)驗(yàn)，科普活動(dòng)，生活發(fā)現(xiàn)等都是探索科學(xué)的一種，人類因科學(xué)而進(jìn)步，科學(xué)因人類而創(chuàng)新，人類離不開科學(xué)，科學(xué)也離不開人類。
——題記
星期天上午，陽光明媚，萬里無云，由于父母不在家。寫完作業(yè)后我便決定出去找我的“PARTNER”們玩兒一會(huì)。
來到晾衣間我隨手拽下衣服并且玩了一個(gè)“灌籃”。哎呀！只見衣服從晾衣架的另一側(cè)落入了水盆里弄濕了。這可怎么辦？衣服濕了可怎么出去玩啊！況且“老”媽知道后一定又會(huì)嘮叨個(gè)沒完。干脆把衣服洗了吧！這樣一來說不上還能得到媽媽的表揚(yáng)呢！
說干就干，我將洗衣盆端到水房，打開了吐水的小鴨子又接了一些水。我將衣服在水盆中充分浸濕后打上洗衣皂，便上下翻動(dòng)地洗著，這時(shí)一枚1元錢硬幣從衣兜掉出來落在水盆里，我忙伸手去撈，可是我發(fā)現(xiàn)這枚硬幣竟然漂在了水面上。咦！硬幣怎能漂在水面上？我觀察了一會(huì)，見硬幣還在水面上漂著。我想在清水里要是也能這樣就好了，因?yàn)槟菢泳筒挥脫?dān)心硬幣掉入水中而找不到了。試一下，我將洗衣服水倒掉，端來一盆清水，將硬幣投入水中，這次的“實(shí)驗(yàn)”結(jié)果變了，硬幣沉入水底。咦！怎么回事，我又換了一盆帶洗衣皂水，又試了一次，硬幣漂起來了，這是怎么回事？
帶著疑問，我上網(wǎng)找，沒有找到答案、翻學(xué)過的書找，也沒有找到答案。
到哪去找答案呢？我一拍腦門，有了，去新華書店找我的學(xué)習(xí)“秘籍”——《十萬個(gè)為什么》。來到新華書店，果然找到了答案。原來這種現(xiàn)象是水的“張力”作用的結(jié)果，水的張力=水+影響物，這種影響物就是諸如洗衣皂之類的東西。硬幣不沉底的秘密揭開了。
在回家的路上，我一邊走一邊思索著：科學(xué)太奇妙了，科學(xué)太有趣了……我喜歡這里的奇妙和這里的趣事，但我也知道，生活中還有許多有趣的迷等著我們靠撐握的知識(shí)去探索，所以，我決心充分利用好現(xiàn)在的每一天，好好學(xué)習(xí)，用走進(jìn)科學(xué)
我喜歡科學(xué)，因?yàn)樗兄纳衿妗W妙和樂趣。同學(xué)們，你們可知道，我們生活的世界就是一個(gè)科學(xué)園，今天我就帶著大家，去看看成都科技館。
科技館位于成都市中心——天府廣場。共有四層樓，十五個(gè)主題展區(qū)。每個(gè)展區(qū)都有讓我們瞠目結(jié)舌的地方，不信，我們就出發(fā)吧。
一樓大廳展示的是我國的航天模型，三峽二灘水電站、奇麗的九寨風(fēng)光模型，這些模型個(gè)個(gè)栩栩如生，讓人感覺身臨其境。而最讓我回味的還是神舟五號(hào)，這個(gè)模型像真的一樣，由黑色和白色組成，頂部尖尖的，像帶了個(gè)帽子，它的身體長長的，我站在它旁邊，感到自己真渺小啊。神舟五號(hào)于2003年10月15日9時(shí)升空，是我國首次載人航天飛行，它圓了中國人幾千年的飛行夢(mèng)，讓我們國家成為世界上第三個(gè)進(jìn)入太空的國家。看到這里，我的心被深深的震憾了，這一刻我感到了一個(gè)民
族凝聚的偉大力量，一個(gè)民族的驕傲和自豪。
二樓展廳的內(nèi)容更是讓人目不暇接。有信息科學(xué)展區(qū)，自然環(huán)境展區(qū)，汽車機(jī)械展區(qū)，機(jī)器人等展區(qū)。機(jī)器人樂隊(duì)可真有趣，因?yàn)檫@些機(jī)器人有些會(huì)打鼓、奏樂、吹薩克斯，有些會(huì)唱歌，伴奏，有些甚至還會(huì)川劇中的變臉。準(zhǔn)備表演變臉的機(jī)器人身穿一襲火紅披風(fēng)、腳踏金色長靴、臉上描畫著或藍(lán)或黑的戲劇臉譜。一手橫叉腰間，雙目神采奕奕眺望遠(yuǎn)處，出臺(tái)亮相的動(dòng)作擺得有模有樣。它們的精彩表演不時(shí)博得人們的贊嘆和鼓掌。它們不僅讓我們欣賞樂趣，還讓我們懂得現(xiàn)代機(jī)器人的神奇魅力呢！這里還有火車和汽車制動(dòng)的原理和模型，讓我明白了火車是靠什么奔馳，汽車是靠什么前進(jìn)。
到了三樓，好象進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界，這里有聲與光的展區(qū)，有天地萬象，還有數(shù)學(xué)和物理等科學(xué)運(yùn)用展區(qū)。我最喜歡數(shù)學(xué)力學(xué)中的九連環(huán)，有解開這個(gè)九連環(huán)可真讓人要?jiǎng)觿?dòng)腦筋啊。我在那里解了半天也沒解開，我以后可要多學(xué)點(diǎn)數(shù)學(xué)。在聲學(xué)光學(xué)展區(qū)的.宇宙隧道也很好玩，從外面看它只是一個(gè)隧道，走進(jìn)隧道才感到它的奇妙，只感到隧道周圍所有的物體都在旋轉(zhuǎn)，讓我們暈頭轉(zhuǎn)向，不小心的話，還會(huì)摔跤呢。可出來才知道，這就是光的作用。在星球系展區(qū)，有太空中運(yùn)行的許許多多大大小小的星球，站在不同的星球上，就知道每個(gè)星球的特點(diǎn)，更有趣的是，當(dāng)我站在不同的星球上我的體重也在不斷的發(fā)生變化。
四樓是青少年創(chuàng)新活動(dòng)區(qū)和水世界，這里真是歡樂無比啊，里面最美的要數(shù)那個(gè)高高的水幕，水幕后面有一束光，這束光照在水上，水幕上就出現(xiàn)了五彩繽紛的色彩，如同仙境一般，讓人感覺就像走進(jìn)了奇妙了科幻世界......
短短的三個(gè)小時(shí)很快就過去了。參觀完這個(gè)科技館，讓我們知道現(xiàn)在的科學(xué)，未來的科學(xué)，自然的科學(xué)。讓我們明白從小就要學(xué)習(xí)好科學(xué)，并在生活中尋找科學(xué)。讓我們和它成為朋友，從中找到它的真諦，運(yùn)用我們的智慧讓它為人類造福。
相信科學(xué)作文 篇16
1月17日 ，小記者們?cè)谙挛?：30分紛紛來到了省科技館。
在老師們的帶領(lǐng)下，“大隊(duì)人馬”徑直上了四樓。首先，呈現(xiàn)在我們的面前的是一架龐大復(fù)雜的機(jī)器，它的名字叫做“滾球”，另外，還有“小小設(shè)計(jì)師”等小游戲。這時(shí)，老師一聲令下：“在四樓玩一會(huì)兒，一會(huì)兒集合！”小記者們就像離弦的箭一般，沖向自己喜歡的游戲，當(dāng)然，大部分還是喜歡“滾球”游戲，只有少數(shù)同學(xué)去玩別的了。我也按耐不住自己激動(dòng)的'心情，“刷”的一聲沖到滾球那兒，加入了“滾球”游戲。
滾球，可以鍛煉團(tuán)體精神，巨大的機(jī)器必須分工明確，才能達(dá)到目的，這必須要求我們合理的安排各自的工作。于是，我們安排起了自己的“崗位”。雖然有很多工作可以做，但是我和李夢(mèng)群毅然決然的選擇了采用推拉力原理的工作。
終于，人數(shù)“招滿”，球被1位“拉貨工作者”拉起推下，又被2位“轉(zhuǎn)盤工作者”轉(zhuǎn)走。來到了傳說中的“隧道”一陣“咣當(dāng)咣當(dāng)”的響聲，球離我們?cè)絹碓浇耍直?位“轉(zhuǎn)盤工作者”轉(zhuǎn)到我們這里，我們6位“頂壓工作者”把它頂回原位，最終完成了這項(xiàng)的任務(wù)。
就在這時(shí)，老師“集合”的口令響起，我們依依不舍的離開了四樓，直接來到了2樓。
我和我的好朋友李夢(mèng)群又來到了磁鐵旁邊。磁鐵，分S極和N極，磁鐵外面有一個(gè)外殼，外殼邊緣有一個(gè)按鈕。一按磁鐵就像被某個(gè)東西吸引了似的，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。從外殼外面可以清晰地看到磁力線，科技真是神奇的！
時(shí)間過的真快，不知不覺到了離開的時(shí)候了，我們只好依依不舍的離開了省科技館。今天我的收獲很大，我長大了也要當(dāng)一名科學(xué)家。
相信科學(xué)作文 篇17
趙麗紅曾把科學(xué)比作一扇大門，任何走進(jìn)這扇大門的人都不會(huì)空手而歸。是的，走近文學(xué)，我走近了一個(gè)異彩紛呈的世界。
走近科學(xué)，我聽到了中華千年的感嘆。
尤愛坐在灑滿陽光的書桌旁，手捧一本詩集，任陽光和幽默的香氣充斥著鼻腔。走近中華民族的詩詞古韻，我深味孔子“逝者如斯夫”的感慨，李清照“才下眉頭，又上心頭”的憂緒，五柳先生“醉翁之意不在酒”的悠然，蘇軾“會(huì)挽雕弓如滿月”的壯志豪情……千年的感嘆，有的深沉，有的高亢，只要你走進(jìn)文學(xué)，便能聽到。
走近科學(xué)我觸摸到了那一個(gè)個(gè)不朽的靈魂。
曹雪芹走近文學(xué)，一生顛沛流離，終鑄成紅-樓-綺-夢(mèng);高爾基走近文學(xué)，成就人生三部曲的名典;奧斯特洛夫斯基走近文學(xué)，勇抗病魔，鑄造鋼鐵傳奇。走近文學(xué)，在他們不朽的靈魂下誕生了又一批不朽的靈魂，予我以堅(jiān)持的勇氣，教我以人生的真諦。走近文學(xué)，那些不朽的靈魂一次次撞擊我的心靈。阿廖沙教會(huì)我要逆境自強(qiáng)，勇于面對(duì)人生的困難;保爾告訴我要有奉獻(xiàn)精神，要有如鋼鐵般的意志;簡·愛告訴我一早執(zhí)著專一，有做人的自尊。走近文學(xué)，我仿佛看見娜拉的出走，安娜的臥軌，瑪斯洛娃的覺悟，歐也妮的付出……書中一個(gè)個(gè)光鮮亮麗的文學(xué)形象，一個(gè)個(gè)存活多年的不朽靈魂莫如我成長蘆笙的明燈，照亮我前行的路。
走近科學(xué)，我享受到一次次心靈的'洗禮。
夜闌人靜，我在臺(tái)燈下展開紙墨，在氤氳的茗香中伏案寫作。任縷縷感傷和點(diǎn)滴感動(dòng)自筆尖流出。我走近屬于自己的文學(xué)，用文字洗滌心靈上的污穢，洗去自己曾經(jīng)的傷疤，換來一顆明亮晶瑩的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。文學(xué)是一壺千年的酒釀，我自斟自醉，走近文學(xué)，細(xì)細(xì)品味酒中微妙的味道，熏然又芬芳。
感謝科學(xué)，伴我一路成長。時(shí)光荏苒，對(duì)文學(xué)的熱愛絲毫沒有卻減。走進(jìn)科學(xué)，我走進(jìn)一個(gè)異彩紛呈的世界，走近了美麗的人生。
相信科學(xué)作文 篇18
記得去年暑假，我和爸爸來到上海科技文化館旅游，經(jīng)歷這次旅程后，我才感受到了科學(xué)對(duì)我們生活的意義非常重大。
當(dāng)我們來到第一間房間時(shí)，里面的情景就讓我們大為贊嘆，金色的水龍頭貧空懸掛在空中，這是多么的神奇哪！從水龍頭里流淌出來的水就像清澈的湖水般清澈，甚至比這還要清澈！隨后我們又轉(zhuǎn)入來到天文館，我來到天文望遠(yuǎn)鏡前，蹲下來望向太空中的事物，里面的景象神奇魔幻，這讓我無比的激動(dòng)和喜悅，我當(dāng)時(shí)是多么想要把這奇幻的景象給拍攝下來，留此當(dāng)作紀(jì)念！
當(dāng)我們來到第二間房間時(shí)，這也是我特別喜歡的房間，因?yàn)橛形易钕矚g的機(jī)器人，這里的機(jī)器人可不是我們小時(shí)玩的遙控機(jī)器人，這可是我們?nèi)祟惖目茖W(xué)杰作之一——自動(dòng)式機(jī)器人。
他們會(huì)和我們聊天、玩耍、講笑話給你聽。甚至有的機(jī)器人都當(dāng)上服務(wù)員了，他們會(huì)自動(dòng)端一杯咖啡或一杯果汁送到你的面前，直到你喝下去，他就會(huì)咧開他的'嘴巴對(duì)你微笑，然后自行回去，看！他們就是這么可愛！但我們走到隔壁房間時(shí)，忽然聽到很大的搖滾音樂，抬頭一看房間的標(biāo)牌“機(jī)器人音樂會(huì)”。哇！走進(jìn)房間，你才真的明白科學(xué)是多么的神奇，舞臺(tái)上幾個(gè)機(jī)器人跳動(dòng)著自己笨重的身體配合著搖滾音樂的節(jié)奏，雖然舞姿不怎么樣，但是房間里卻充滿了歡樂的笑聲和劇烈的掌聲！
最后我們來到3D影院《冰河世紀(jì)》，剛進(jìn)去時(shí)，門口的服務(wù)員奇怪地給了每人像眼罩似的透明眼帶，當(dāng)坐到觀眾席中，看到每個(gè)人都把那個(gè)透明眼帶戴在頭上，一邊觀看一邊驚叫，我想：有聲么好驚叫的呢？那么夸張！爸爸敲了敲我的頭，對(duì)我說：你這個(gè)小傻瓜，他們這樣做就像身臨其境一般，很有意思的，戴上試試看！我把眼罩戴上去，哇，簡直是太逼真了，怎么這么真呢！我不由得驚叫出來，一下引來別人的注目，我害羞的地低下了我的小腦袋。此時(shí)，我正想大喊一聲：科學(xué)你真是太神奇了，你就是我們?nèi)祟惏l(fā)展的開端！其實(shí)，科學(xué)本身就是十分富多彩的，只要我們?nèi)ヌ剿鳌⑷パ芯浚蜁?huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！
相信科學(xué)作文 篇19
今天，我們要去六一班看關(guān)于科技的電影。
走進(jìn)六一班教室，映入眼簾的是黑板上的幾個(gè)醒目的大字‘走近科學(xué)---ufo’看到這里，我就知道這節(jié)課要看關(guān)于ufo的電影。
提起ufo相信大家并不陌生，這節(jié)目是在中央十套播出，這時(shí)我想起了曾經(jīng)看過的ufu的節(jié)目上的外星人，那模樣十分可怕---三個(gè)細(xì)長細(xì)長的手指，臉上布滿了血絲，眼睛放著黃光，全身咖啡色的。想到這里，我不禁一顫。
電影開始了，同學(xué)們把燈關(guān)上，把窗簾拉上。大屏幕上閃現(xiàn)出‘走近科學(xué)’四個(gè)大字。主持人的一番介紹，使我們知道所謂的ufo就是不明飛行物。
忽然，大屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)光團(tuán)，而且在飛快的'順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，后面還有像霧一樣的動(dòng)西，十分的像一條尾巴，過了一會(huì)兒，這個(gè)光團(tuán)又快速的逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，專家們說，這可能是極光，所謂極光，就是太陽表面一層黃光被極光吹到了地球表面上。它們主要分布在南北半極的兩個(gè)磁場，而且基地點(diǎn)在黑河不太可能看到，但也不是沒這可能，如果當(dāng)?shù)厍虼艌霰┌l(fā)，就能看到，專家調(diào)取當(dāng)天的磁場情況，磁力很弱。
專家一一排除了是火箭飛機(jī)的可能，他們把目光轉(zhuǎn)向?qū)棥Ｒ驗(yàn)閷?dǎo)彈和火箭差不多都是一節(jié)一節(jié)的，當(dāng)被拋棄的一節(jié)燃料由于沒有用完，向四周噴射煙霧，失去平衡，快速旋轉(zhuǎn)。但又被專家否定，因?yàn)樽霾坏接挚焖倌鏁r(shí)針旋轉(zhuǎn)……
電影結(jié)束了，但ufo的謎團(tuán)還沒有解開，留給別人了無限遐想。我們只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，才能解開這一個(gè)個(gè)未解之謎。
相信科學(xué)作文 篇20
我最近迷戀上了一本書，里面講了許多昆蟲。估計(jì)你已經(jīng)猜到了，對(duì)，就是大名鼎鼎的法國作者法布爾寫的巨著——《昆蟲記》。
法布爾之所以喜歡上了昆蟲，那是因?yàn)樵谒?5歲時(shí)，并不富裕的他用自己所有的積蓄買了郊外的一棟房子和門前一大片空地——荒石園。園里有讓農(nóng)民頭疼的植物，這兒卻是昆蟲的天堂。從此，法布爾真正地邁入了昆蟲學(xué)的大門。
《昆蟲記》中講到了一種神奇的蜜蜂，它們生活在地下，大約每5—7只隧蜂組成一個(gè)“小鎮(zhèn)”。隧蜂比蜂農(nóng)養(yǎng)的蜜蜂要大，尾部有一道小溝，可讓蟄針來回滑動(dòng)自衛(wèi)。隧蜂傻乎乎的，連自己的天敵飛蠅進(jìn)入自己的窩了，隧蜂也只是眼睜睜看著自己的后代被可怕的小蛆殺死也無動(dòng)于衷。法布爾任意檢查了幾個(gè)洞，結(jié)果讓人觸目驚心：隧蜂的`卵寥寥無幾，飛蠅的卵卻比比皆是。幸虧隧蜂還有第二代，這才沒有遭受滅頂之災(zāi)。法布爾每天搬來把小椅子，守在隧蜂家門口。有一次，他意外地發(fā)現(xiàn)了一扇關(guān)關(guān)開開的“門”，仔細(xì)一看：原來是老隧蜂。
法布爾想，在狼和小羊的媽媽叫門，機(jī)靈的小羊要叫門的伸出爪子讓自己檢查是黑是白。看門的隧蜂外婆估計(jì)也是這樣做的吧!它一定吸取了以前的教訓(xùn)，怪不得它變得仔仔細(xì)細(xì)，專心致志地守住大門。
我發(fā)現(xiàn)隧蜂外婆是只知錯(cuò)就改的好隧蜂，知道自己不該粗心大意，不能讓天敵隨隨便便進(jìn)自己的家后，立馬改正了。法布爾的觀察力也讓人嘆為觀止，他的觀察能力細(xì)微到甚至能看清隧蜂的大腦袋，再加上豐富的想象，還有堅(jiān)持不懈的精神，他每天頂著炎炎烈日，趴在地上觀察隧蜂的一舉一動(dòng)，時(shí)常流連忘返，甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步。我們要學(xué)會(huì)去欣賞和品味法布爾的仔細(xì)觀察，堅(jiān)持不懈的精神，做個(gè)生活的有心人。
每次讀完這本書，我都會(huì)情不自禁地感嘆道：大自然真神奇，充滿了那么多的奧秘!其中有歌唱家蟋蟀、優(yōu)雅的蜘蛛、神圣的圣甲蟲……它們各有各的本領(lǐng)，法布爾則把它們的特點(diǎn)等描寫得淋漓盡致。我真佩服法布爾像哲學(xué)家一樣思考，像美術(shù)家一樣觀察，像文學(xué)家一樣抒寫情感。
是的，讓我們愛上科學(xué)，走進(jìn)科學(xué)的偉大殿堂。讓我們像法布爾一樣，成為一個(gè)無與倫比的觀察家。
相信科學(xué)作文 篇21
自從讀了《科學(xué)好好玩—去太陽系旅行》這本書后，使我受益匪淺，書里面講了太陽系里面所有的行星（包括冥王星）、流星和彗星。
太陽系之所以叫做太陽系是因?yàn)槌颂枺栂抵幸磺械男行嵌际菄@太陽轉(zhuǎn)的；那么一想到太陽，我們的心中就有了數(shù)也數(shù)不清的問題：太陽是不是永遠(yuǎn)也不會(huì)“死”掉？太陽是什么組成的？太陽最高的溫度是多少攝氏度？太陽表面的溫度是多少攝氏度？太陽離地球有多遠(yuǎn)？……這些問題都讓我一一解答給你聽吧！太陽不是永遠(yuǎn)也不會(huì)“死”掉，它已經(jīng)“活”了50億年之多，科學(xué)家們預(yù)測再過50億年后，太陽才會(huì)“死”去。太陽其實(shí)是一個(gè)氣體堆；直徑大約是地球的109倍，質(zhì)量大約是地球的33萬倍。太陽中溫度最高的地方是核心，是1500萬攝氏度。太陽表面的溫度是6000攝氏度，對(duì)太陽來說溫度是十分低的，但是太陽表面的溫度比地球熔巖的溫度高5倍！太陽離地球有15千萬千米，雖然用光速只需要8分10秒，但如果用每小時(shí)100千米的時(shí)速行駛的火車，要連續(xù)不斷的行駛171年才能到達(dá)！
太陽系中第一大行星非水星莫屬了，它繞太陽一周（也就是公轉(zhuǎn)）需要87.97天，自己轉(zhuǎn)一周（也就是自轉(zhuǎn)）需要58.65天；水星的自轉(zhuǎn)的`方向和周轉(zhuǎn)的方向是一樣的。雖然水星在太陽系八大行星（包括冥王星）中公轉(zhuǎn)是最快的，但自轉(zhuǎn)的速度是倒數(shù)第二，它比金星快一點(diǎn)。傍晚，最先閃亮的星星是金星，金星之所以那么亮是因?yàn)樗駥?shí)的大氣層能反射更多的陽光，另外還有一點(diǎn)：厚實(shí)的大氣層會(huì)鎖住很多熱量，所以溫度也很……
科學(xué)，看似很煩人、很難理解，但我們用心去學(xué)，那我們就會(huì)知道科學(xué)，是那么的有趣，那么的好玩，讓我們帶著美好的心靈走進(jìn)科學(xué)吧！
相信科學(xué)作文 篇22
現(xiàn)在的我們不要說“走近科學(xué)”，生活中遇到“熱愛科學(xué)”的同學(xué)，可分為兩類，一類是門門功課都名列前茅，班主任嘴里學(xué)習(xí)的對(duì)象，被稱為“學(xué)神”的；另一類則是一聲不響、悶頭悶?zāi)X、整天抱著磚頭樣厚的書時(shí)不時(shí)冒出一句“明天，宇宙化為十二宮分子的三合體”的聳人聽聞。但他們永遠(yuǎn)都不是大眾生活的表現(xiàn)行。
我們只有在教科書上才能真切體會(huì)到“科學(xué)”兩個(gè)本身神秘又龐大的字眼。因?yàn)椤翱茖W(xué)”兩個(gè)字太大，大到是天、是地，卻又小到是水、是沙。無奈之下，我只好到網(wǎng)上尋找答案。我看到一段讓我釋然并勇敢致力于其中的文字，“科學(xué)就是把任何被研究的.對(duì)象進(jìn)行無限放大跟無限縮小，在無限放大跟無限縮小的工程中，找到接近100%的完美理論，得出價(jià)值，做出貢獻(xiàn)。科學(xué)的意義平凡于人類的生活當(dāng)中。”是啊，想到科學(xué)，腦海中首先浮現(xiàn)出愛因斯坦和牛頓的蘋果，他們的偉大正是因?yàn)橛每茖W(xué)武裝了頭腦而后造福了社會(huì)。這么一說，我舒心多了。小時(shí)候憧憬做個(gè)科學(xué)家，說要研究很厲害的東西，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
雖然對(duì)科學(xué)所涉及的內(nèi)容還是膚淺的不了解，可是我卻發(fā)現(xiàn)自己走進(jìn)了它，科學(xué)的偉大正在于它是為人類能更幸福、更安寧的生活在這片廣闊的土地上而存在的。所以，大家所想，都是一個(gè)目的，為偉大的世界和平而奮斗。
這樣就足夠了，讓我們一起走進(jìn)科學(xué)吧！
相信科學(xué)作文 篇23
隨著科技的發(fā)展，我們的祖國更加繁華了。今天，我就走進(jìn)科學(xué)去瞧瞧。
我驚奇的發(fā)現(xiàn)有好多科技展，我們玩了一天，終于把所有的展覽看完了。看的東西實(shí)在太多了。我就不一一介紹了就向你們介紹動(dòng)物展。
有很多動(dòng)物標(biāo)本，有大熊貓`長頸鹿`金絲猴`山羊······其中蝙蝠洞和蝴蝶谷讓我難忘，我分別給你們介紹。
蝙蝠洞——里面有很多的蝙蝠標(biāo)本還不時(shí)地發(fā)出聲音，真是令人毛骨悚然。我一走進(jìn)去就聽到那個(gè)聲音，害得我都不敢進(jìn)去。我拉著哥哥的.手，趕緊穿過了蝙蝠洞走到對(duì)面。
蝴蝶谷——各種各樣的蝴蝶標(biāo)本看得我眼花繚亂。抬起頭更是嚇了一大跳，許許多多的蝴蝶在頭頂上飛舞，我仿佛真的來到了蝴蝶谷。
啊！原來現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá)，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
相信科學(xué)作文 篇24
今天，老師帶來了許多材料，讓我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)——物體的沉浮。
老師帶的`材料分別有：木片、塑料、金屬片，和裝滿水的箱子。
我們開始實(shí)驗(yàn)了。老師先是拿起一個(gè)金屬片，對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們猜，這個(gè)放入水中，是沉還是浮呢？”我們異口同聲地喊：“會(huì)沉！”老師把金屬片放入水里，果然，它沉下去了。
老師又拿起一塊木頭：“這個(gè)就不用說了吧！”我們說：“浮！”最后，果然不出意料，木頭浮起來了。
最后試完紙和塑料，老師說：“下面我們來學(xué)一下怎么樣造紙。”我聽老師的，把紙撕破放入水中攪拌，直到成碎片為止。然后，把紙片放到布上，再用布在上面擠壓吸水，把紙片拿出來，就成一張紙了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，有趣的一課結(jié)束了。
這次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課真讓人終生難忘。
相信科學(xué)作文 篇25
今天，我再次來到了中國科技館，在科學(xué)樂園度過了美好的一天。
科學(xué)樂園是中國科技館的一部分，是專門針對(duì)三歲到十歲兒童而設(shè)計(jì)的科技館。里面有九個(gè)展區(qū)，分別是山林探秘、科學(xué)城堡、歡樂農(nóng)場、戲水灣、表演區(qū)、我們齊動(dòng)手、人體展區(qū)、安全島、創(chuàng)意工作室等。
科學(xué)樂園是個(gè)學(xué)習(xí)科普知識(shí)的地方。在表演區(qū)，有專人做科學(xué)實(shí)驗(yàn)表演，并且在最后還會(huì)告訴大家本次科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理，使我們?cè)谟^看中增長了科普知識(shí)。在安全島，我體驗(yàn)了滅火游戲，懂得了滅火時(shí)要對(duì)準(zhǔn)火苗的根部；還體驗(yàn)了在大火中逃生時(shí)，要捂住嘴巴、彎著腰跑。
科學(xué)樂園是個(gè)可以自己動(dòng)手去探索體驗(yàn)的地方。在我們齊動(dòng)手展區(qū)，我自己動(dòng)手去造紙，經(jīng)過了三次努力，才做成了一張完整的紙。我體驗(yàn)到了造紙的不容易，以后我會(huì)更加珍惜紙張。在歡樂農(nóng)場，我還自己動(dòng)手去擠牛奶、磨玉米面，明白了這些東西是怎么來的。
科學(xué)樂園是個(gè)充滿快樂的地方。科學(xué)城堡、戲水灣等展區(qū)都是我最喜愛的展區(qū)。我可以在戲水灣盡情地玩水，在泡泡世界制造一個(gè)個(gè)大大的`泡泡和透明的水幕；我可以在人體展區(qū)當(dāng)一名醫(yī)生，為塑料人量血壓；我可以在科學(xué)城堡鉆蜂窩迷宮、坐“時(shí)空隧道”、攀爬。
今天是讓我難忘的一天，是個(gè)讓我流連忘返的一天。
相信科學(xué)作文 篇26
我正想著怎么寫以“門”為內(nèi)容的作文，想著想著，我突然看到一條用花瓣鋪成的路，路的兩旁有許多奇怪的門，門上面分別寫著科學(xué)之門、理想之門、未來之門……。我正奇怪的時(shí)候，路的前面出現(xiàn)了一座漂亮的殿堂，房頂是用綠色的玻璃瓦鋪成的，墻是用黃色的大理石做成的。我往里走了兩步，發(fā)現(xiàn)雪白的柱子上刻了4個(gè)大字——科學(xué)殿堂。
我好奇地走進(jìn)殿堂，驚奇地發(fā)現(xiàn)：殿堂中間有一張巨大的桌子，周圍坐著許多人。我在想：這些人是誰呢？他們?cè)诟墒裁矗课叶ňσ豢矗械剿麄冇悬c(diǎn)面熟，我腦門一閃，這不是我們學(xué)校宣傳欄上的科學(xué)家嗎？我興奮極了，我看到離我最近的那位就是“數(shù)學(xué)王子”——高斯，他旁邊坐著的就是英國物理學(xué)家——牛頓，他對(duì)面坐著的是愛迪生，還有德國的哲學(xué)家——馬克思，我們國家的華羅庚，他好像在跟高斯討論什么數(shù)學(xué)難題呢，還有很多我不太認(rèn)識(shí)的名人……
我是青少年報(bào)和羅湖小記者報(bào)的小記者，這是一次千古難逢的好機(jī)會(huì)，我怎么會(huì)錯(cuò)過呢？于是我趕緊采訪科學(xué)家牛頓先生。
“請(qǐng)問您是怎樣成為一名著名的科學(xué)家的？”我。“我一直堅(jiān)信：無論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。另外，辛苦是獲得成功的定律”。“好的，謝謝您！”
接著我又采訪了數(shù)學(xué)家——高斯。“聽說你十歲的'時(shí)候就被譽(yù)為‘?dāng)?shù)學(xué)王子’,你有什么捷徑嗎？”
高斯微笑地對(duì)我說：“小朋友，學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，只有學(xué)習(xí)勤奮的人才能走進(jìn)科學(xué)的大門！”
我聽了使勁點(diǎn)頭，“鈴鈴鈴”鬧鐘響了，鬧鐘呀，鬧鐘，你響得真不是時(shí)候，我的采訪還沒有結(jié)束呢，不過也沒有關(guān)系了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)明白了要想走進(jìn)科學(xué)的大門，鑰匙就在我們自己的手里。
相信科學(xué)作文 篇27
同學(xué)們，說到氣象，你們會(huì)想到什么呢?是不是會(huì)想到彩虹、閃電、冰雹......這些自然現(xiàn)象?氣象知識(shí)真有趣，所以，這周六，我和媽媽從家鄉(xiāng)開州走進(jìn)了我們的直轄市重慶，來到了重慶市氣象局科普館。
科普館里面展項(xiàng)豐富、有趣。有氣象知識(shí)、氣象防災(zāi)減災(zāi)、氣候變化等內(nèi)容，每一項(xiàng)內(nèi)容的展示都非常有趣，吸引我想去探個(gè)究竟。氣象局工作人員李阿姨利用休息時(shí)間給我們解說了氣象的相關(guān)知識(shí)，有探測氣象的方法、有雷電形成的原因、還有氣象災(zāi)害的了解...我們一邊觀察展示圖標(biāo)，-邊認(rèn)真聽李阿姨的介紹,生怕漏掉每一個(gè)知識(shí)。在雷電區(qū)，我迫不及待將手觸摸到感應(yīng)器上面，頓時(shí)手心感到發(fā)熱，然后發(fā)麻，原來，雷電是大氣中發(fā)生的劇烈放電現(xiàn)象，放電時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的熱量，雷電災(zāi)害常常導(dǎo)致人員、建筑等受傷、受損，2007年5月23日，我們開縣義和鎮(zhèn)興業(yè)村小學(xué)的教室遭受了雷擊，讓一些人失去了生命，很多人受了重傷，大自然讓我們敬畏，學(xué)習(xí)氣象知識(shí)、學(xué)會(huì)預(yù)防氣象災(zāi)害是多么的`重要!
在科普館，我還體驗(yàn)了天氣播報(bào)員，這讓我想到了中央電視臺(tái)每晚的天氣預(yù)報(bào)節(jié)目,短短的幾分鐘能播出準(zhǔn)確的氣象信息,播報(bào)前一定需要去觀察、記錄、再觀察、再記錄，科學(xué)就是如此的嚴(yán)謹(jǐn)呀!
從科普館走到樓上，我們來到了學(xué)術(shù)報(bào)告廳，鄧叔叔給我們分享了好多氣象知識(shí)，比如:地球上水的幾種狀態(tài)?降雨是怎么形成的?氣象預(yù)報(bào)的制作與技術(shù)...我們一邊傾聽一邊記錄一邊搶答，最激動(dòng)人心的是我在提問環(huán)節(jié)大膽地和鄧叔叔做了交流，鄧叔叔把我對(duì)臺(tái)風(fēng)的疑問解釋得好清楚，我也要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，做一名勤觀察、會(huì)思考、樂表達(dá)的小學(xué)生。
科學(xué)就在我們身邊，我愛科學(xué)!
【相信科學(xué)作文】相關(guān)文章：
相信自己作文03-25
相信自己初一作文11-16
相信自己初二作文07-12
相信自己高二作文05-20
我相信我的能力01-22
學(xué)科學(xué)愛科學(xué)用科學(xué)初二學(xué)生作文06-26
六年級(jí)相信自己作文04-13
身邊的科學(xué)作文初二08-01