頹廢

頹廢

上課的鈴聲剛響不久，眼皮就開始變得沉重，慢慢地慢慢地在下垂，眼中漸漸沒有了焦距，視覺也開始迷茫起來。在朦朧中，似乎看見老師拿著書本在呢喃的身影，同桌趴在桌子上早已熟睡的美姿。如輕音樂般的講課聲和吵雜聲在我耳邊輕柔地回蕩，在不覺中陷入了溫柔的黑暗中。

“鈴”，又過一節(jié)課。

每天都是這般頹廢地過余下的日子，就像木偶。心里空蕩蕩的，什么也沒有，不想做些什么也不會(huì)做些什么。

有時(shí)會(huì)問自己，難道這一輩子就如此？命運(yùn)真的很難主宰，什么命運(yùn)把握在自己手中，分明就是空口說白話。

“學(xué)生在學(xué)校以自我為中心，上課基本不聽，下課基本不問，作業(yè)基本不做，考試基本作弊。”這是現(xiàn)在的學(xué)生的“一個(gè)中心，四項(xiàng)基本原則”。

我是否也像他們那樣呢？應(yīng)該沒分別吧！可笑，真的很可笑我看扁了自己，居然越長大越?jīng)]志氣。到底是為了什么，就因?yàn)槭�戀嗎，就因�(yàn)檫@樣一個(gè)男孩嗎？我恨我自己，為何要如此執(zhí)著，為何要如此犯賤。

微風(fēng)吹開米色的窗簾，忽然覺得有點(diǎn)冷，外面很靜。日子還是要過下去的，只是看要怎樣選擇而已，也許是想通了吧，又也許是看透了，忽然發(fā)覺外面的景色原來也很好。是該放下了。

頹廢，并不能解決問題，也許，用積極的眼光去看世界會(huì)更好。

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