“他”作文（精選30篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的“他”的作文，希望能夠幫助到大家。
“他”作文 篇1
“鈴鈴鈴…….”,下課鈴響了,只聽見教室里馬上響起一陣歌聲：“今天上呀體育課呀真高興,體育課呀踢足球呀太呀太高興……”，不知道哪出來這么古怪的調(diào),噢,原來是他在唱呀!
他，穿著一身運(yùn)動(dòng)服，好像自己就會(huì)動(dòng)。腳上的運(yùn)動(dòng)鞋帶著他跑來跑去，長(zhǎng)得高高的，一看就知道是個(gè)踢球高手。他的雙眼皮下的眼睛目光犀利，好像這會(huì)兒就已經(jīng)盯住了那個(gè)球。球往哪，眼珠子就往哪轉(zhuǎn)。他這會(huì)兒，正大步邁向操場(chǎng)，大喊著：“現(xiàn)在就去操場(chǎng)搬球門，拿足球了，誰跟我一起去嘍？”他帶著五（3）足球11人，沖向了球場(chǎng)。
他是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，有一次踢足球，球飛到門前，忽然改變了方向，鉆進(jìn)了球門，但同時(shí)聽到一聲“哎呀”，原來是他用頭把球頂進(jìn)了門，而他頭上卻起了個(gè)紅包。一次，打乒乓球，球左邊來他左邊打，右邊來他右邊擋，結(jié)果過于激動(dòng)，把拍扔了出去，砸在了學(xué)校窗戶上，挨了一頓臭罵。他爸爸說：“哎，生了個(gè)這么活潑的孩子，以后我老了還叫我陪他玩，這該如何是好呢？”不過，他還有另一個(gè)特點(diǎn)。
一天，他們班去幫老師干活，該扛木棍了，有些人力氣大，直接扛著，力氣小的呢，想出了個(gè)點(diǎn)子，把木棍滾著走，他突然冒出一句：“真是八仙過海，各顯神通啊！”這天，有客人來他們學(xué)校做客，他又冒出一句：“子曾經(jīng)曰過，有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎！大家快迎接客人啊！”過了一會(huì)，出了過問題，他又說：“照理論上來講，是沒有可能的！”，下象棋的時(shí)候，又聽見一聲：“明車暗馬偷吃炮！呵呵沒門！……”同學(xué)們聽了這些古怪的聲調(diào)說出來的話，被逗得哈哈大笑：“你，你想把我們笑死呀？哈哈哈！不過，你，你還挺有學(xué)，學(xué)問！哈哈哈…….”
你們知道這個(gè)愛運(yùn)動(dòng)，又有學(xué)問，還挺幽默的人是誰嗎？是我�。▌偛诺脑捠亲钥洌�。我就是這樣一個(gè)人。
“他”作文 篇2
他，是一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)，是學(xué)校里出了名的“小小演奏家”，是班上大家喜歡的中隊(duì)長(zhǎng)。
他，雖然沒有水靈靈的大眼睛，但眼睛小得討人喜歡，笑的時(shí)候，眼睛差點(diǎn)瞇成一條線，高高的“小山”下面，有一只靈巧的嘴，它有一個(gè)好處和一個(gè)壞處。好處就是它挺說話，記得一次教師節(jié)的綜合實(shí)踐，他還采訪得很自然，一個(gè)字也沒說錯(cuò)。壞處是什么？這個(gè)看他的肚子就知道了，他的肚子簡(jiǎn)直可以當(dāng)鼓用了，因?yàn)樗矚g吃東西，每次不是把東西吃光就是吃得剩下一丁點(diǎn)兒，所以的他的體重直線上升，他只好去減肥了，可怎么也堅(jiān)持不下去。
他喜歡看書，把書當(dāng)成寶貝，他家的書少說有幾百本，訂的雜志有4種，他的就占3種。他在學(xué)�？�，在家里看，連下課大家出去玩了，他仍然在看書，這已成了雷打不動(dòng)的習(xí)慣，因此他的知識(shí)面很廣，但這也招來了風(fēng)波，大家管他叫“書呆子”。他責(zé)任心不夠強(qiáng)，也很馬虎，老師不知道說了他幾遍，但說也是白說，一點(diǎn)也改不了，他為此很煩惱。
你知道他是誰嗎？他就是我――張書懷，一個(gè)快樂而又煩惱的少年！
“他”作文 篇3
我對(duì)他的了解很少，不知道他喜歡什么，也不了解他，恰恰相反，他總是很了解我，雖然比不上母親，但他總會(huì)給我買我想要的。
我從小便很怕他，他的暴脾氣也是最近幾年才收了。他許是不知道怎樣表達(dá)吧，每次溫柔的話語剛準(zhǔn)備說出，結(jié)果卻不小心遛了個(gè)彎，變成了嚴(yán)厲而又鋒銳的劍，一點(diǎn)一點(diǎn)刺進(jìn)我心中，然后又拔出，我不敢把我的所有不滿表達(dá)出來，只是習(xí)慣了沉默。
我從小便與母親親近，寫的作文里也只有母親，無論是瞎編還是認(rèn)真寫，父親從不在我的考慮范圍，或許是他太過冷漠，也或許是我沒留意他的溫柔。他總是那樣，什么事都不愿和我們分享，姐姐也親近母親一些，沒人在意他想了多久的笑話來逗笑我們，也沒人在意他一個(gè)人去買我們喜歡的零食，在更沒人在意他會(huì)不會(huì)難受。
父愛如山？以前在我眼里父愛是個(gè)很遙遠(yuǎn)的詞，因?yàn)樵谒劾镉肋h(yuǎn)只有成績(jī)，可我永遠(yuǎn)都不上進(jìn)，每一次拿成績(jī)單去，頭上頂著他的訓(xùn)斥，心里永遠(yuǎn)都是在為自己找理由，這次是失誤，不怪我……這次是因?yàn)槔蠋煕]教，不怪我……哪有那么多理由，他也不會(huì)聽那些理由。
他和母親經(jīng)常吵架，但每次都是小打小鬧，過一會(huì)兒便又是母親對(duì)他噓寒問暖，偶爾吵大了，父親也會(huì)買些花哄母親，過得也還不錯(cuò)。
他抽煙喝酒，母親很討厭他這點(diǎn)，說了很多次，也依然屢教不改，永遠(yuǎn)都不愛惜自己的身體，以前我覺得沒什么，只是不喜歡他抽煙喝酒，味道很大，很討厭�？涩F(xiàn)在，我怕了，以前所有對(duì)他的不滿都沒有了，他生病了，那時(shí)候是暑假，我又正在補(bǔ)課，那時(shí)候，我是真的很難過，滿腦子只想讓他好好的，也沒發(fā)覺到，原來我也很愛他。
不知道未來是怎樣的，可我還是希望，我以后的婚禮，他不要缺席，他可是要親手把我交給別人，他可是要層層把關(guān)我的先生，他可是這個(gè)家的頂梁柱，他可是我父親，我母親的丈夫。
生病后，他脾氣好了很多，人也清閑了很多，只是依然戒不掉煙酒，那刻在骨子里的對(duì)我們的愛也消不掉，即使不怎么愛說話了，可對(duì)我們的關(guān)心依然不少。我只想，不要愧對(duì)了他的愛，只想讓他好起來，只想讓他好好的，和母親一起好好的。
他脾氣不好，抽煙喝酒，可他活的像自己，不為別人而活，灑脫慣了怎么收的住心呢？他是一個(gè)好父親，即使有很多缺點(diǎn)，他愛我們，愛母親，便足夠了。
“他”作文 篇4
就下午突然間就想到了，之前他跟我說沒有誰可以跟她一起睡的，她只能抱著我睡，其他人都不可以。那個(gè)時(shí)候確實(shí)有被他這樣子的回答給甜到，畢竟那個(gè)時(shí)候她一直在對(duì)著我，但而且很多事情做了都會(huì)讓我吃醋，但是他這個(gè)回答還是很讓我滿意的。
然后突然間就感慨說其實(shí)要是他真的愿意一生只抱著我在他懷里睡，那我肯定也只鉆在他的懷里�，F(xiàn)在真的如果再出現(xiàn)一個(gè)男孩子，讓我說鉆進(jìn)他的懷抱里，我想我很難做到，也沒有排斥，但就是想象不到那樣子的場(chǎng)面，我現(xiàn)在能想到的那種場(chǎng)面，對(duì)象依舊是他。
還記得在一起之前我說如果他對(duì)我沒有特殊的感情的話，我們就應(yīng)該冷靜一段時(shí)間，不要相互耽誤彼此，他可以去找更好的人，他更喜歡的人在一塊，不會(huì)說耽誤彼此的時(shí)間，可以讓他花在我身上的時(shí)間去尋找另一個(gè)對(duì)象。那個(gè)時(shí)候他跟我說太懶了，不想找了。
現(xiàn)在想來，其實(shí)那個(gè)時(shí)候他就已經(jīng)認(rèn)定了吧？認(rèn)定就不招了，就只拍拍照我這里了，但是今天又突然間有想到，其實(shí)誰能夠這樣子呢，雖然說自己還是很想要一生只愛一人的，但如果真的有那種機(jī)會(huì)，一生只是他一個(gè)人了，自己會(huì)后悔嗎?
我的答案是肯定的，我如果一生都是她的話，一生只愛她一個(gè)人的話，可能那個(gè)時(shí)候會(huì)想會(huì)想要退縮，會(huì)想如果有另一個(gè)人出現(xiàn)，會(huì)想如果我愛上的是另一個(gè)人，會(huì)有怎樣的結(jié)局？會(huì)想如果我會(huì)愛上不同的人，在不同的時(shí)間愛上了不同的人，跟不同的人在一起了，會(huì)不會(huì)是一段更豐富的經(jīng)理，會(huì)不會(huì)是一段更完美的人生？
對(duì)于他來講，其實(shí)也有可能就是這樣子吧，所以失去好像也并沒有那么糟糕，可以讓彼此卻認(rèn)識(shí)更新鮮的人，卻認(rèn)識(shí)到自己真正需要的是怎樣的人，確實(shí)挺好的，那樣不會(huì)到頭來覺得一生受困于一人，哪怕事實(shí)上那個(gè)人就是自己這一生中最正確的選擇，多少還是會(huì)有抱怨的。這是人之常情，這就是人性。
“他”作文 篇5
每個(gè)人看到他，都會(huì)驚異地說：“天哪，就這么個(gè)糟老頭，他真的是當(dāng)代著名的藝術(shù)家嗎？”在場(chǎng)的有很多藝術(shù)家，他們都給人一種美的享受，站在他們身旁，似乎連那顆浮躁的心都沉淀下來了，他們的穿著往往成為整個(gè)宴會(huì)的焦點(diǎn)，無法想像，色彩與色彩的搭配是怎么融入骨子里透出的那高雅的氣質(zhì)，就連談吐都那么與眾不同，似乎身上每一個(gè)細(xì)胞都為藝術(shù)所造。但他在晚會(huì)上，是那么的格格不入，毛蓬蓬的頭發(fā)里面藏著幾層污垢，令人無法忍受的是一個(gè)半百老人竟留這長(zhǎng)頭發(fā)，更別說衣服能給人帶來美的享受了，衣衫襤褸，穿著一雙破了幾個(gè)洞的解放鞋，若不是因?yàn)樗拿麣�，他們大概�?huì)把他當(dāng)作乞丐吧！
人們都說：“眼睛是心靈的窗戶�！钡珡哪巧却皯糇x出的不是應(yīng)有的憂郁而是小鳥那圓溜溜的機(jī)靈，那高挺的鼻梁正如他畫畫揮筆一樣酣暢淋漓，破裂的嘴唇上還蘸這淡淡的血跡，好比他那笨拙的嘴巴吐不出優(yōu)美的語句那般遺憾，皮膚被風(fēng)霜磨礪后，絲毫沒有滄桑的痕跡，整張臉拼湊以來儼然一個(gè)老頑皮，那透出的活潑是無法比擬的。
俗話說的好：“人靠衣服，馬靠鞍”，單從衣服來看，似乎看不出他有什么藝術(shù)成分，正如托爾斯泰一樣平凡得不能再平凡了，穿什么衣服都沒什么不一樣。如果你看到他在攀登山峰，你肯定會(huì)認(rèn)為他是山中土生土長(zhǎng)的樵夫，絕對(duì)不會(huì)想到他是一位準(zhǔn)備感到黎明日出前寫生的畫家；如果你看到他在一些罕見的少數(shù)民族部落里面，你肯定會(huì)認(rèn)為他也是其中一員，絕對(duì)不會(huì)想到他是為了藝術(shù)體驗(yàn)生活；如果你看到他和一些貧困山區(qū)的孩子在一起完了，你肯定會(huì)認(rèn)為他是其中某個(gè)孩子的爺爺，卻不會(huì)想到他是資助他們上學(xué)的一位藝術(shù)家。是啊，與其他藝術(shù)家相比，他顯得是那么的雨中不同，那么的窮酸。
那是因?yàn)樗麄兪撬^的奢侈藝術(shù)，而他是精神藝術(shù)，那透出來的是一個(gè)人的靈魂，一種只有他才有的獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
“他”作文 篇6
寒風(fēng)刺骨。他坐在大院門口，癡癡地?fù)嶂种械恼掌Ｋ瞪档赝掌�。每天風(fēng)雨無阻地等待著一個(gè)人的歸來。
鄰居們都說：他肯定是瘋了。或許，連他自己都是這么認(rèn)為。然而有一天，他收到了一封來自外地的信。沒有內(nèi)物，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單空空的信封。但他竟欣喜地流著淚，攜著挎包，揣著僅有的幾十塊錢，奔出了大院。他叫喊著：找到了！找到了！鄰居們聽聞后卻無奈的嘆氣。外面世界的變化令他無措。他跑到了大街上，像個(gè)瘋子般地?cái)r下一個(gè)又一個(gè)路人，著急地詢問著信封上寫明的地址。不停地被無視，不停地被冷落，他沒有放棄。終于遇到了一個(gè)經(jīng)商者，告訴他：那個(gè)地方遠(yuǎn)在B市。沒日沒夜的行走，餓了就在路邊買最便宜的包子吃，累了就坐在樹墩上休息片刻。可惜命運(yùn)捉弄人，他身上僅有的錢也被偷走。他沒有親人，曾經(jīng)的妻子早已在幾年前與他分離，現(xiàn)在，他就像個(gè)無家可歸的瘋子，在絕望中尋找一線生機(jī)。一邊乞討一邊“旅行”，受盡人世間最痛苦的折磨，三個(gè)月后他憑著自己的信念與頑強(qiáng)的毅力走到了B市！那信封早已破舊不堪，而他也早就體力不支——醒來時(shí)，四周一片雪白，他聞到了刺鼻的消毒水的味道。他猛地爬起，警惕地四處張望。不顧阻攔，他強(qiáng)行剝下身上的病服，踉踉蹌蹌地逃出了醫(yī)院。信封，不知何時(shí)消失了。他甚至不知道自己在病床上沉睡了多久。陌生的城市，陌生的面孔，還有，陌生的自己。一無所有。終于，淪為一名真正的乞討者。“世界可真小啊，又見面了。”熟悉刺耳的聲音讓他抬起頭，眼前雍容華麗的女人可不就是他的前妻嗎？“是啊。”他沙啞著喉嚨說道，“我來找小茜�！毙≤纾∨说纳碜宇澏吨龥]想到他竟仍在堅(jiān)持。他瞇著眼。“小茜……在這里�！碑吘梗≤纭撬麄兾ㄒ坏暮⒆影�！他永遠(yuǎn)忘不了孩子在溫柔地說了句“爸爸我出去玩”后，便走丟在風(fēng)雨交加的外面世界里。即便他走街串巷的尋找卻依舊一無所獲。于是，他盼望著，她能回來。他，一直在等她。女人抿著唇，許久。
他仿佛看到，女人的身后，一個(gè)衣著單薄的小女孩撕心裂肺地哭喊著：爸爸爸爸——他緩緩睜開眼，對(duì)上了那清澈無邪的眸子。小女孩倚在病床前，高興地看著他。他驚訝并驚喜著，慌忙起身擁抱她，一旁的警察們也十分欣慰。當(dāng)初在得知她走丟后，他暈厥過去，而當(dāng)他醒來之時(shí)，警察已經(jīng)將小茜找了回來送還他身邊。他再一次激動(dòng)地流淚，擁抱著她，不肯松手�！靶≤纾职衷僖膊粫�(huì)讓你走丟了！”他作為父親的承諾，勝過千言萬語；而他那濃濃的父愛，也溫暖著這寒風(fēng)刺骨的冬天。突然，他注意到女孩身旁的女人，她的微笑讓他幾次想開口，卻終究沒說出話來�！鞍职郑瑡寢屨f等你出院我們一家人一起吃頓飯哦！”他一愣，點(diǎn)點(diǎn)頭。這一刻，他感覺很幸福。
“他”作文 篇7
他，永遠(yuǎn)那么遙不可及；他，永遠(yuǎn)那么神秘莫測(cè)；他，永遠(yuǎn)那么風(fēng)流倜儻；他，永遠(yuǎn)那么樂觀向上······他，我無法真正接近，永遠(yuǎn)無法打開他心靈的大門。
有時(shí)候，我甚至愿意當(dāng)一只渺小的蛔蟲，看看他的心里到底裝的是什么，是和他外表一樣那么快樂，那么無憂無慮嗎？他是不是已經(jīng)忘了我？他還在不在乎我？他的心里有沒有我？他的面具那么完美無瑕，他偽裝的那么嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我不相信，他是這樣一個(gè)人。我始終覺得，我們都在假裝，都在演戲······
我記得每一次我們的惡作劇。有時(shí)，我們偷笑別人的滑稽；有時(shí)，我們互相打鬧，我通常是失敗的一方，我總會(huì)立刻擦干眼淚，害怕你因此被老師批評(píng)；有時(shí)，你故意絆我一腳，讓我踉踉蹌蹌幾乎摔倒；有時(shí)，你拿著我的東西，我追著你滿教室跑。一般的女生都會(huì)很討厭這種男生吧，而我很奇怪，沉迷于此，陶醉于此，竟產(chǎn)生了一種習(xí)慣感，依賴感，仿佛離開了這每天必經(jīng)的一堂課，我就全身不自在。我，是不是很奇怪？
現(xiàn)在的他，親熱感沒了，依賴感沒了，見面就想打招呼的感覺沒了，距離感增加了，空間感增加了，見面就像遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開的感覺也增加了，彼此注視的目光有了非同一般的情緒。一個(gè)星期天的晚上，我們?cè)诰W(wǎng)上聊天時(shí)談到了元旦聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目，我們都打算彈吉他，我說還沒準(zhǔn)備好彈什么呢，他說他也是。第二天，我正在收作業(yè)的時(shí)候，你遞過來一份歌詞，歌名叫《每個(gè)人都會(huì)》，是“創(chuàng)作鬼才”方大同的一首歌。你說這首歌是掃弦以及勾弦組成的，我聽得一頭霧水，勾弦我不會(huì)�。『鋈槐亲右凰�，心里覺得很滿足，這滿足不是一般的滿足，這滿足摻雜著感動(dòng)，感激還有絲絲甜蜜。這么一句話，他就這么當(dāng)真？這首歌他一定很喜歡吧，這是不是說明，他······以前因?yàn)樗囊痪湓�，為了有更多的共同語言，我為他苦學(xué)許嵩的歌曲，買許嵩的專輯，成為“嵩鼠”一樣�，F(xiàn)在，為了他的這份歌詞，我也要用心學(xué)這首歌，努力加入“同學(xué)”一族。
為了表達(dá)我現(xiàn)在的心情，奉獻(xiàn)一首我最喜愛的小詩
《如果》
如果能不哭，就一直微笑吧！
如果能旅行，就一直流浪吧！
如果能唱歌，就一直輕和吧！
如果能原諒，就一直遺忘吧！
如果能不分別，就一直在一起吧！
再奉獻(xiàn)一篇我喜歡的小文《最初》：
最初的最初，愛還是不愛，是喜歡，還是在意？是一廂情愿嗎？若不是呢？?jī)汕槿羰蔷瞄L(zhǎng)時(shí)，又有幾個(gè)朝朝暮暮？我們的半圓能合成一顆心嗎？“永遠(yuǎn)”真的只有小小，短短的甜蜜嗎？過了期就會(huì)傷人嗎？傷心并不可怕，可怕的是孤單，孤單并不可怕，可怕的是習(xí)慣。生命從此少了一個(gè)人陪伴，終于懂得了，沒有哪兩個(gè)人，可以一直到永遠(yuǎn)。大部分的我們，都是波波折折到永遠(yuǎn)。
看了這些，心里還是感觸頗深，我始終在問自己“為什么呢”？為什么他送別人女孩東西我會(huì)吃醋呢？即使是象征友誼的摟摟抱抱都不愿意多看呢？為什么別的女孩和他打鬧我會(huì)不由自主地低下頭，狠狠地咬自己嘴唇呢？打個(gè)比方吧，一只貓始終注視著一條角落里的狗，狗卻成天和兔子打鬧，歡歡喜喜，偶爾又和貓玩玩，花心極了，貓?jiān)撛趺崔k呢？她的心從未轉(zhuǎn)移過��！
他的身影在夢(mèng)中撲朔迷離，他的笑容音貌在心里若隱若現(xiàn)，他就像一個(gè)大疙瘩，是我永遠(yuǎn)也解不開的心結(jié)······
“他”作文 篇8
不知不覺，冬天來的這么突然，讓我不知所措來不及反應(yīng)，當(dāng)最后一片樹葉悄然落地，我才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)踏上了歸途……
那年，那個(gè)季節(jié)，素未謀面的我們?cè)谶@里相聚，當(dāng)時(shí)的我，恐懼地望著一張張陌生的面孔，不敢多講一句。
那個(gè)誰，宋啥的？”他摸著腦袋，一副像有東西卡在嗓子眼的樣子，“你來吧這個(gè)桌子搬過去”。我走了去底氣不足地問:“你你你叫啥子？”“劉子陽！”從此我便記住了這個(gè)名字。
劉子陽，我們班的老大哥，也是“老大哥”。他總能莫名其妙的突然爆笑半天，嚇得人家心撲通撲通直跳，他能把“伸懶腰的貓”說成“伸懶貓的腰”，能把“泡咖啡放多少水”說成“泡咖啡放多大水”，我猜他也能把洗衣粉當(dāng)奶喝！
夕陽緩緩西沉，橙黃的光為大地抹上一層柔和的淡黃，將要天黑的傍晚顯得格外沉寂�！懊魈煳也粊砹恕！彼谖颐媲耙换我换螐�(qiáng)顏歡笑，我不知道該說些什么，勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑，一路上只聽得見我們啪啪啪的腳步聲，風(fēng)吹著，格外刺骨:“你真的要走嗎？”我顫顫抖抖的問。他沒有回答，而是加快了腳步，他的影子告訴我這是真的……
果真，這次他變得誠實(shí)了，做到“君子一言駟馬難追”了，欠我的那一塊錢、那一包辣條到現(xiàn)在都沒還呢……
又走到這條小路，依舊是我，是這包辣條，但小路不樂了，辣條不香了，我還是我，你還是你……
當(dāng)你背上行囊，踏上那份榮耀，我在這里深深的祝福你。
“他”作文 篇9
我們班有個(gè)小書蟲，他的頭發(fā)烏黑烏黑的，兩道又黑又長(zhǎng)的劍眉，一雙圓溜溜的大眼睛，大大的兩個(gè)鼻孔，一張能說會(huì)道的小嘴，許多知識(shí)都是從從這個(gè)關(guān)不住的的水龍頭中帶給大家的。他是誰？他就是我自己朱一然。
我非常愛看書，像《化學(xué)元素書》《世界酷車大百科》《父與子》《米小圈漫畫成語》之類的書籍我都愛不釋手，還有以前學(xué)過的語文數(shù)學(xué)書也全是我的最愛。因?yàn)閻劭磿�，所以我的知識(shí)非常豐富，大家都說我是個(gè)知識(shí)小百科，我可有一群小粉絲哦！
我看書時(shí)可入迷啦，只要是一鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里，就如同魚兒入了水，整天都是手不釋卷的。一會(huì)兒緊皺雙眉，一會(huì)兒深深嘆息，一會(huì)兒又哈哈大笑媽媽經(jīng)常笑我像極了一位自編自導(dǎo)自演的小書蟲。
我為什么要夸夸我自己呢？因?yàn)樽x書給我的生活帶來了無窮無盡的樂趣。我有好多好看又特別有趣的書，尤其喜歡和同學(xué)分享、交流。
“他”作文 篇10
幼鳥第一次避開慈母的呵護(hù)，飛翔在藍(lán)天白云下，他體驗(yàn)到了自由的博大，天空的高遠(yuǎn)。雷雨沖破了烏云的禁錮，放縱自己來人世的逍遙，他體驗(yàn)到了自己的神圣。
蓓蕾在一場(chǎng)春雨后，綻放笑臉，新奇地看著這個(gè)世界，他體驗(yàn)到了塵世的紛雜。
海燕在暴風(fēng)雨中長(zhǎng)鳴，勇敢地宣傳革命圣火的到來，他體驗(yàn)到了勝利的喜悅。
蝴蝶第一次來到大花園，飛東飛西，萬紫千紅的花為她綻放，它體驗(yàn)到了人世的熱情。
白云第一次飄游在碧空，俯視美麗的地球，他體驗(yàn)到了宇宙的神秘。
小娃娃第一次開步走，竟走的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，媽媽體驗(yàn)到了一種無名的欣慰和喜悅。
雨后的荷花點(diǎn)綴著幾滴露珠，這時(shí)候陽光明媚，照射在上面，小蜻蜓倒立在上面，被眼前這大自然偉大的壯舉感動(dòng)了，他體驗(yàn)到了美。
布魯諾攻破天主支教會(huì)的禁錮，發(fā)表了自己的“太陽中心說”，他體驗(yàn)了戰(zhàn)斗的艱難和無情。
伊拉克人民經(jīng)歷了黑煙滾滾的亡國(guó)之痛，但他們體驗(yàn)到了以往國(guó)泰民安的幸福。
經(jīng)歷過父母離異的孩子，體驗(yàn)到了家和萬事興的美滿。
經(jīng)歷過風(fēng)雨的老人，體驗(yàn)到了世事的滄桑。
經(jīng)歷過友人的分合，體驗(yàn)到了感情的可貴。
經(jīng)歷了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的鮮花爛漫，掌聲陣陣，體驗(yàn)到了輝煌。
經(jīng)歷了九年的學(xué)習(xí)生活，體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。
經(jīng)歷了失敗的無助和痛心，體驗(yàn)到了人生的崎嶇與坎坷。
經(jīng)歷了海上的生死離別，才知陸地上的相知相惜。體驗(yàn)到
纏綿和互助。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。讓我們好好把握人生，經(jīng)歷人生之路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，花花草草……之后，將看到人生的絢麗多彩，親近人生的每一件事物，體驗(yàn)人生的每一件事物，體驗(yàn)人生的真正內(nèi)涵，讓我們學(xué)會(huì)體驗(yàn)吧！
走進(jìn)體驗(yàn)之后，才發(fā)現(xiàn)體驗(yàn)原本是這樣的誘人，更讓我體驗(yàn)到了“致意人生，想念人生，無悔人生”的內(nèi)涵。體驗(yàn)！我要親近你。
“他”作文 篇11
現(xiàn)在的小學(xué)生，整天一副什么都不在乎的樣子，我真為他們擔(dān)心�？墒�，那天晚上，我才認(rèn)識(shí)到我的理解是錯(cuò)誤的。
那天放學(xué)，天已經(jīng)黑了，我著急回家，車也騎得很快�？墒悄翘祢T車的路又感到比平常的路要長(zhǎng)，我心里顧不上這些，車輪飛快地向前滾動(dòng)。
大約5分鐘，我來到了第一個(gè)紅綠燈前，綠燈剛剛變?yōu)榧t燈，大約還有幾秒鐘對(duì)面的綠燈才會(huì)亮。我本想用這幾秒鐘沖過去，可是汽車司機(jī)已經(jīng)開動(dòng)了汽車，他才不管我這幾秒鐘，我只好猛沖過去。到對(duì)面的時(shí)候，我與汽車只有幾厘米遠(yuǎn)。我松了一口氣，繼續(xù)向家騎。
很快，我到了最后一個(gè)紅綠燈。是綠燈，我安全的過去了。最后我到了回家的必經(jīng)之路——過街天橋。我真想一口氣直接騎上去，可我太累了。我下去推車，誰知猛地一抬車子的前輪，車鎖掉了。這時(shí)跑來了一位戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生幫我把車鎖撿了起來交給我，我說了聲謝謝之后，他就跑了。
頓時(shí)，我感到世間原來這么美好，那位小學(xué)生就像天使一般，幫助了別人，快樂了自己。我要感謝他。
原來小學(xué)生并不像我想象的那樣，什么都不在乎的。他所做的感染了我，我也要幫助別人。讓我感到原來幫助別人是一件多么快樂的事，它讓自己的心靈得到升華，讓自己變得高貴。
我要感謝他，感謝他讓我知道了世間多么的美好。
“他”作文 篇12
瞧，表弟終于回來了。
只見他拖著沉重的步伐，皺著眉頭，垂頭喪氣地走了過來。舅媽一看，便知道考得不好，忙以迅雷不急掩耳之勢(shì)抄起戒尺，邁開步子，跑過去興師問罪。
“考了多少分？”表弟一聽，眉頭一緊，慢吞吞且極不情愿地拿出了皺巴巴的試卷。舅媽一把搶過試卷，一看分?jǐn)?shù)，火大了：“你，你怎么才考了這么點(diǎn)分呀！”舅媽用顫抖的雙手指著表弟的鼻子。她怒目圓瞪，眼睛里冒著火花，頭發(fā)都快豎了起來，鼻子都快氣歪了！舅媽雙手叉腰，雙腳氣得直發(fā)抖，好像她的鼻孔都要冒煙了。唉，瞧她那張面孔，原本溫柔而美麗，現(xiàn)在卻漲得通紅，特別可怕。我在旁邊看看舅媽，又看看表弟，無可奈何地?fù)u了搖頭。
這時(shí)，舅媽看表弟老實(shí)的樣子，不忍心再罵，于是把氣撒在了試卷身上：“這試卷這么難，神仙爺都不會(huì)哦！還讓小孩子做，這出題的人也太自私了！故意刁難小朋友�！本藡尪t紅的，眼睛瞪得比銅鈴還大，顯出了滿滿的殺氣。她罵得還不解氣，又把試卷扔在地上踩了幾腳后，走向房間。只聽“哐”一聲，房門被重重地關(guān)上了。
唉，表弟又要受罰嘍！
“他”作文 篇13
今天我打算帶著表弟去我的畫室上一節(jié)畫畫課。
我們剛上課，我正準(zhǔn)備叮囑表弟幾句。這時(shí)，只見他拿著畫筆，照著一幅達(dá)芬奇的畫開始臨摹了起來，那樣子別提有多認(rèn)真了！
只見他那一雙小眼里閃著一絲藝術(shù)的光芒，而他的臉，可能是因?yàn)樘?dòng)的緣故，這時(shí)竟變成了兩個(gè)紅蘋果。他的嘴里還不停地喃喃自語道:“這畫到底是誰畫的？居然能畫得如此美麗又動(dòng)人。”
我叫了他幾聲，他卻像沒聽見一樣。此時(shí)，周圍的一切事物仿佛都消失不見了，他只沉浸在自己的藝術(shù)世界之中。
一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)過去了，他還是不抬頭。這時(shí)我已經(jīng)畫完了我的畫。站在門口，看著教室里那沉浸在藝術(shù)世界里的表弟，再看看其他一些鬧哄哄的同學(xué)，我不禁感嘆道：“表弟真是太投入了！”
過了好一會(huì)兒，表弟終于畫完了。他把自己的畫作小心翼翼地貼到了白墻上，用他緊張的手一點(diǎn)一點(diǎn)地輕點(diǎn)著，甚至還把他那紅撲撲的小臉靠在畫作上，仔細(xì)地檢查，不留下一丁點(diǎn)白色的小縫隙。經(jīng)過一遍又一遍的檢查，他這才放下了心，拍了拍手上的灰塵，臉上露出吃了蜜一般燦爛的笑容。我看了我的畫，再湊過去看看表弟的畫，這一對(duì)比，才發(fā)現(xiàn)差別可真大呀！
回到家了，表弟還一個(gè)勁陶醉在藝術(shù)的氛圍中無法自拔。他一邊吃著飯還一邊說:“今天的這幅畫簡(jiǎn)直是太好看了!”
“他”作文 篇14
一天，爸爸媽媽有事出門，帶著淘氣包弟弟不方便，于是讓我看好他。
弟弟纏著我讓我陪他玩，可是我還有作業(yè)沒完成，于是我用那三寸不爛之舌跟他講道理，他卻強(qiáng)詞奪理，還一直捉弄我。我忍無可忍，大吼一聲：“夠了！我是不會(huì)和你玩的！”
沒想到的是，這一聲吼下去，弟弟立刻皺起眉頭，眼睛瞇起一條縫，臉也扭曲起來。我一看，心想：不好，他又要揮霍他那不值錢的眼淚了。果然，他揉揉眼睛，一使勁，“哇——”的一聲大哭起來。
嗬，這哭聲可不比原來一樣，響徹云霄，似乎整幢大樓都晃了三晃。要在平時(shí)，我早就心軟了，但是這一次，我卻把心一橫，不理他。
他的臉立刻漲得通紅，把哭聲的音量提高了一百二十分貝，方圓十里都能聽到，地面好像都被震得動(dòng)了起來，不知道的人還以為地震了呢！要不是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)捂住了耳朵，我就要被震聾了！再一看他，伴隨著一陣陣撕心裂肺的哭聲，他的嘴張得老大，黃豆大的淚水像斷了線的珠子一樣“嘩啦啦”地往下流，沒過一會(huì)兒，淚水已經(jīng)沾滿了他的臉。
他哭了整整十分鐘后，便哭不動(dòng)了。但他還是很傷心，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴角往下耷，眼圈周圍紅了一大片，還在小聲地抽泣著呢！
“他”作文 篇15
常常翻起過去的照片，那張我們剛?cè)雽W(xué)并第一次戴上紅領(lǐng)巾的照片更是分外惹眼。然而那天，當(dāng)我再一次拿起它時(shí)，我卻注意到了他。他瘦瘦的，好像一根豆芽菜。我時(shí)常想，還好蘭州不刮大風(fēng)，要不然，一陣風(fēng)就能將他刮飛吧！他的兩個(gè)大板牙悄悄探出了頭，傻傻的笑著——一個(gè)純潔的、能容忍的心，嵌進(jìn)了他弱不禁風(fēng)的身體里。他的說話聲音很小，嗡嗡嗡的像蚊子叫。別人的眼睛都像兩個(gè)紫葡萄，又大又圓，好奇的滴溜溜地轉(zhuǎn)著。
唯有他，眼睛像個(gè)瓜子，要是再弓上腰，真有點(diǎn)“賊眉鼠眼”的味道了。最引我注意的，是他那身校服。校服，在他身上穿的時(shí)間可夠長(zhǎng)了——他幾乎天天穿校服。以至于，他的校服已經(jīng)洗的發(fā)白了。最近，他才換上了一身新校服。他穿校服的時(shí)間怕是學(xué)校之最了吧！大家給他寄了個(gè)綽號(hào)——校服大哥。他的身體，雖看似弱不禁風(fēng)，但長(zhǎng)年累月的校服生活，卻給了他一個(gè)不錯(cuò)的身體——他似乎從未請(qǐng)過假。在他似乎虛弱的身體下，藏著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。由于他的瘦小，班上不管男生女生都“喜愛”欺負(fù)他。低年級(jí)時(shí)，下了課，這個(gè)人踢他一腳，那個(gè)人掐他一下。他從不還手，任我們一群男生女生隨意打罵。只有真被逼急了，他才會(huì)吼一聲。
但這，似乎并沒有用。我想，他肯定從未告訴過老師、家長(zhǎng)。他把一切都埋在心里，永遠(yuǎn)不讓它爆發(fā)，永遠(yuǎn)不讓它生根、發(fā)芽，最后長(zhǎng)成一棵仇恨之樹。但他終于長(zhǎng)大了。他不再是那個(gè)手無縛雞之力的小男生。當(dāng)別欺負(fù)或是罵他是，他也學(xué)會(huì)了對(duì)罵與還手。他不再是那個(gè)臉上白白凈凈的小男生，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，讓他加上了一副黑紅色的眼鏡。他不再是那個(gè)說話聲音像蚊子叫的小男生。他的聲音也一天天變大、變響。變粗了。唯一沒變的，是他那身校服——新?lián)Q過的，和他那“校服大哥”的稱號(hào)。李博浩在同學(xué)們的“欺負(fù)”和校服的陪伴中，一天天成長(zhǎng)起來了！
“他”作文 篇16
他，總會(huì)在我哭時(shí)，遞給我手巾。
他，總會(huì)在我被別人誤會(huì)時(shí)，替我解釋。
他，總會(huì)在我和朋友吵架時(shí)，替我做和事老。他，總會(huì)在我挨老師罵時(shí)，替我分析原因。他，總在我最需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手，他，是我班挺帥的一個(gè)男生，而我則是一個(gè)莫不起名的小妹。他，體育一流，而我連二流都算不上。他，數(shù)學(xué)精通，而我則是一塌涂地。他，考試仔細(xì)認(rèn)真，而我是個(gè)馬大哈。他，抽屜里總是那磨干凈，而我則還是那一丟垃圾，但他總幫我整理。我知道他喜歡我，但我……真沒那個(gè)意思。我討厭，他老是套我的話，這樣的話我只能裝傻。我討厭，他朋友總問我喜不喜歡他，這樣的話我會(huì)感到有隔閡。我討厭，他把我寵得不知自己是誰，這樣我還會(huì)以為自己是公主。但是我只是個(gè)丑小鴨，不配擁有公主般的生活，不配擁有屬于我的騎士。他的任我胡鬧和任性，養(yǎng)成了我對(duì)他的依賴感，每次，遇到不會(huì)的題總是每每應(yīng)答。似乎，你什么都會(huì)，可后來才知道，為了我的題你總是翻這資料那資料，才得以解答，有的單詞你都記住了而我還沒記住，問的你都不用翻書來回答啦，而我還是繼續(xù)問，繼續(xù)問繼續(xù)的不會(huì)。
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間只有陳奕迅【十年】的二分之一，但我們卻十分默契，十分的合得來。
“他”作文 篇17
一幅瓜子臉，秀長(zhǎng)的披發(fā),明亮而有魅力的眼睛，俊俏的鼻梁，櫻桃小嘴,魔鬼般的身材。每當(dāng)看到“他”的眼神時(shí)，總感覺有一種神秘感，這可能是所在吧。而這只過是外在的吧了
我的觀點(diǎn)是要建立在互相尊重基礎(chǔ)之上，要把“他”放心里，不說。從來不多說什么，這也是一個(gè)習(xí)慣吧，不太喜歡用表達(dá)出來，每個(gè)人都有自己獨(dú)立人格和思想。人格和思想是在環(huán)境中改造的。同樣如此，改造是按照相同或相反的趨勢(shì)生發(fā)開去，所謂“人不可貌相”。這樣才有一個(gè)種舉高臨下的感覺，使“他”覺得有安全感，自豪感。這好像有點(diǎn)向自己臉上貼金的感覺啊。人在某種場(chǎng)合下只能這樣。俗話說“樹要皮，人要臉”，這只不過滿足人的虛榮心吧了。談到這里不訪多說幾句，“中國(guó)人總是謙虛”的習(xí)慣，有人說這是一種偽裝的表現(xiàn)。則不然，因?yàn)檫@只過是中國(guó)人的風(fēng)俗習(xí)慣吧了。習(xí)慣了，則難改。俗話說“江山改易，本性*難移”。
在他們看來“他”的美貌吸引無數(shù)幼小的靈魂。這是不是有點(diǎn)夸張了，是有點(diǎn)啊。但這是事實(shí)，無法否認(rèn)。你千萬不要告訴我，你看見非常漂亮的女生，不動(dòng)心。人總有七情六欲，這是人之常情。反過來同樣如此。人嗎？總想往好的方向發(fā)展，想追求更好。我只說“更好”，而不能說“最好”。因?yàn)槭篱g根本沒有“最好”，所謂“道高一尺，魔高一丈”，好的比你更好，是你無法想象得到的。只要盡了力就行了，何必要追求那么多呢！我“功夫不負(fù)有心人”，只要你用心做了，總有回報(bào)。所謂“水道渠成”，有得必有失，順其自然吧。
在自己看來“他”美貌對(duì)我來說只不過一件外套而以。為啥這樣說，很簡(jiǎn)單，因?yàn)檫@只過是外在的。把外套脫掉，看里是什么。一看，原來里面都是書，有“會(huì)”，“格言書”，“三字經(jīng)”等。一看之后，就明白了，原來是這樣啊，刻怎辦，就怎辦，對(duì)診下藥，方可解百毒。藥配好了，吃不吃，就是“他”的事了。我只能說說吧，還能怎樣，無奈啊。
一切隨緣吧，但這個(gè)緣是要等“他”把藥吃了，病好了，才有這個(gè)可能啊。等啊等叫等，等著吧！
“他”作文 篇18
他于1999年9月21日出生在中國(guó)重慶，現(xiàn)在是一名流行歌手，也是演員，更是一個(gè)好偶像（看到這小螃蟹已經(jīng)知道他是誰了）沒錯(cuò)，他就是我人生路上前行的動(dòng)力，不管他在別人心里是什么樣的，但在我心里是最重要的——王俊凱。
說實(shí)話，我剛開始?jí)焊鶅壕筒恢劳蹩P是誰？他是干嘛的？直到我13歲，經(jīng)歷了一次考試，那次考試前，我信誓旦旦的對(duì)爸媽說一定可以進(jìn)年級(jí)前十名，但考下來的分?jǐn)?shù)還不如從前，讓人大跌眼鏡，因此家人承諾給我的禮物通通收回。還得了一頓“口水的澆灌”，“怎么會(huì)這樣？這不是我的實(shí)力。可不可以重考？”我心想。被分?jǐn)?shù)打擊后的我無論做什么事都不能專心。眼前出現(xiàn)的畫面是自己夸大�？诘臉幼�，真可笑。
我頹廢了快半個(gè)月的時(shí)間，在一次查作文的時(shí)候，我看到了那個(gè)長(zhǎng)相帥氣，舞姿動(dòng)人，聲音動(dòng)聽的他，瞬間俘獲了我的心，我忘記了一切的煩惱，開始進(jìn)一步去了解他。我看到他在舞臺(tái)上英氣逼人，看到他在訓(xùn)練室里汗如雨下�？吹剿麑�(duì)鏡子里的自己說：“如果夢(mèng)想有捷徑，那么這條路一定是堅(jiān)持”是啊，他從八歲堅(jiān)持了十年，他離夢(mèng)想靠近了十年。這樣日復(fù)一日的.努力，他都沒有放棄。而我不過是一次考試，何必頹廢成這樣？在我遇到挫折時(shí)，上天讓我發(fā)現(xiàn)了他，他給了我努力的方向，讓我順著那耀眼的光芒前行，他是這個(gè)世界上最獨(dú)一無二的人，值得我用心去珍惜——王俊凱加油！
“他”作文 篇19
2015年9月18日，我聽到了他的那一聲啼哭，我的表弟出生了。
他雖是我表弟，但他年齡比我小一輪，也就是12年，紅通通的皮膚，可愛的50cm身長(zhǎng)，千奇百怪的睡姿，總讓人忍俊不禁，看著他，我就像看到了幼年時(shí)的自己，一個(gè)嬌小的生命，誕生是多么有趣呀！
12年的差距，雖然不能一起玩，可我玩他真是綽綽有余。我抱孩子沒經(jīng)驗(yàn)，還得老媽教我，經(jīng)過一番訓(xùn)練，我終于把他抱了起來，他瞪著大眼睛，嘟起嘴，好像沒見過我似的，我瞬間被萌化了。小孩子最無憂無慮了，望著他，我多么想回到童年，這么討人喜歡，如今，我都長(zhǎng)這么大了，煩惱接踵而來，若能像他那樣該多好呀！可惜人生最美好的時(shí)刻只有短短幾年。
但他也有煩人的時(shí)候。聽，他又鬧了，餓得這么快，一兩個(gè)小時(shí)吵一次，吵得小姨都睡不著，喂奶、換尿布，喂奶、換尿布，以上過程一天重復(fù)近十遍，換是誰都受不了，一天只有幾個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。望著他，我愧疚了，因?yàn)槲倚r(shí)候也必然這樣吵過，爸爸媽媽都因我而失眠過，平常也沒想到這些，這下看見他不由得對(duì)爸媽抱有感激之情。
他就像是一個(gè)“熊孩子”，既討人喜歡又討人厭，讓人哭笑不得，他就像我的影子，望著他，總能看到兒時(shí)的自己，想起爸媽的辛苦。他越長(zhǎng)大，我就起能反思自己，雖不能一起玩耍，但我望他的過程中，能變得越來越懂事。
“他”作文 篇20
門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開花，一生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……那個(gè)他，瘦瘦高高，似一根竹竿，飽經(jīng)滄桑的臉上顯露出一道道歲月的痕跡，一對(duì)有神的大眼，高挺的鼻梁，一口潔白的牙齒，透著知識(shí)分子的書香氣息。
小時(shí)候我最崇拜他。他修長(zhǎng)的手總能寫得一筆好字。敞亮的堂屋里，干枯的艾草遮擋著一張又舊又薄的淡黃色宣紙，上邊寫著“讀書三代善人多”。沒錯(cuò)，那就是他寫的。每當(dāng)過年過節(jié)，誰家結(jié)婚或孩子滿月時(shí)，我家總得熱鬧一番。老老小小捧起大紅紙，笑盈盈地遞給他。他端坐在那張起了裂縫的書桌前，提起一支被他捏得光滑順溜的毛筆，伸進(jìn)一方小小的硯臺(tái)里飽蘸濃墨，輕輕在硯臺(tái)邊緣刮去多余的墨水，然后三指握筆，運(yùn)氣凝神，龍飛鳳舞寫了起來。每次一氣呵成后，他總會(huì)微笑著再欣賞幾秒，顯然已是陶醉其中了。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)，他的呵護(hù)與關(guān)愛總帶給我感動(dòng)。記得那是姑姑搬家的大喜日子，全家老小都被請(qǐng)去喝喜酒。屋外響起了噼里啪啦的爆竹聲，好看的煙花在空中綻開一張張笑臉。我獨(dú)自在外玩得不亦樂乎。突然，一個(gè)炮仗炸開來，狠狠地彈在我的肩上，疼痛馬上蔓延開來，我蹲在地上小聲嗚咽著。這時(shí)，一雙溫暖的大手拍了拍我的肩膀，回頭一看，原來是他。我趴在他腿上，嚎啕大哭起來。他將我領(lǐng)進(jìn)家，拿出一小瓶藥油，輕輕地涂抹在紅腫的傷口上，并說：“下次別再貪玩了，要保護(hù)好自己！”望著他慈祥的面容，我的淚水再一次奪眶而出。
九歲那年，國(guó)慶節(jié)那天，我永遠(yuǎn)銘記著這個(gè)日子。當(dāng)我看見他那蒼白的面容，聽到他那急促而又微弱的呼吸，觸摸到他冰冷的雙手時(shí)，我聽到了他對(duì)我說的最后一句話：“要好好學(xué)習(xí)……”他睡著了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地睡著了。沒有太多的悲傷，也沒有太多的淚水，只是好好學(xué)習(xí)的這顆種子，開始在我心中悄悄萌芽。
那個(gè)他，就是我的爺爺，我心中永遠(yuǎn)的那個(gè)他。
“他”作文 篇21
在四年級(jí)3班的教室里，有這樣一個(gè)小朋友。他的皮膚白白嫩嫩，宛如剛剝開殼的雞蛋。只要他大笑一聲，兩個(gè)若隱若現(xiàn)的小酒窩便歡快地跳了出來。好朋友們都叫他“螃蟹”。你能猜到他是誰了嗎？哈哈，他就是我——你們可愛的同學(xué)，謝佳航。
我最大的愛好就是看書了！在這個(gè)超長(zhǎng)的假期我可是看了很多的書，這幾天我最喜歡看《水滸傳》。我特別喜歡書里108個(gè)英雄好漢。喜歡那山東鄆城縣呼保義宋江，智多星吳用、花和尚魯智深、豹子頭林沖、打虎英雄武松……他們的故事都深深地吸引著我。我每天睡前都會(huì)去書里和他們相會(huì)，真希望晚上的時(shí)間能慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)�。∥揖湍芏嗫匆粫�(huì)兒了。
我長(zhǎng)大了以后，好想當(dāng)一名飛行員。我要駕著飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空翱翔，在美麗的藍(lán)天吃各種各樣形狀的棉花糖。我先舔一口。那甜津津的味道，瞬間從我的舌頭散發(fā)到全身。我覺得還不過癮，整個(gè)頭埋進(jìn)了“棉花糖”里啃了起來，哈哈，我的頭上仿佛帶上了一頂蓬松的白帽子。
這就是我。一個(gè)可愛的，愛看書的，長(zhǎng)大了想當(dāng)飛行員的小男孩。
“他”作文 篇22
說起他，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出他那矯健的身影。說起他，就忍不住想起馳騁在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“小劉翔”。說起他，就會(huì)想到那一張張的運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)狀。他，就是我們班的“運(yùn)動(dòng)小健將”——朱沛宇。
在我們班，朱沛宇可是“大名人”！正因?yàn)樗o我們班增添了許多獎(jiǎng)狀，比如學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是學(xué)校以外組織的各類體育活動(dòng)。，他都能取得大勝，可謂名不虛傳的運(yùn)動(dòng)小將！可是，他雖然在體育上拿下過許多金牌，但是在學(xué)習(xí)上卻沒有展現(xiàn)出自己的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采，成績(jī)不是最好。但是，今天，我們要說的可不是成績(jī)問題，而是他的強(qiáng)項(xiàng)——體育。
記得在我剛進(jìn)學(xué)校的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我作為一個(gè)地地道道的“紳士觀眾”，密切的觀察著我們班選手的表現(xiàn)。前幾個(gè)項(xiàng)目我們表現(xiàn)十分突出，但是，別的班“窮追猛打”，和我們不相上下，就看最后一個(gè)項(xiàng)目——200米跑了�！蔽覀儼嗯沙鲋炫嬗钊①悺０l(fā)令槍一響，
朱沛宇就像一只箭一樣射了出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把別的選手甩在了后頭，急得他們干瞪眼。而朱沛宇卻像沒事人一樣輕松的跑著，絲毫沒有壓力。當(dāng)他滿臉笑容的沖過終點(diǎn)時(shí)，我們班爆發(fā)出了“虎嘯獅吼”般的喊聲！贏了！
朱沛宇不光在體育上很厲害，在科技節(jié)上的表現(xiàn)也很突出——他的紙飛機(jī)在比賽中貫穿了全場(chǎng)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，我十分羨慕他（我體育不好），也想跑第一名，可就是不行，羨慕死了～～
現(xiàn)在，他不光在體育和活動(dòng)上表現(xiàn)突出，也在積極的向徳智體全面發(fā)展，我們希望在以后的日子里，看到一個(gè)嶄新的朱沛宇！
“他”作文 篇23
我的朋友，也就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)楊瀚，他是一個(gè)是非分明，實(shí)事求是的班干部。
楊瀚的成績(jī)一直在班上名列前茅，“官”也是最大的，所以老師又賞給他一個(gè)“記錄員”，（也就是記錄上課被老師點(diǎn)過名的人）的官位。有一次，我上課因講話被老師點(diǎn)了名，被楊瀚記錄下來了，我想：我不是寫10篇小字就可能繞操場(chǎng)跑10圈……對(duì)了，楊瀚是我的好朋友，我可以向他求情嘛！說干就干。下課了，我把楊瀚拉到一個(gè)隱蔽的地方，對(duì)他說：“我求求您啦，楊老爺，（有些夸張了）您就高……”我的“肺腑之言”還沒說完，楊瀚的臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”，嚴(yán)厲地說道：“不行！”“那我放學(xué)請(qǐng)你吃冰淇淋�！薄安恍小Ｔ懔�，楊瀚的臉色已“多云轉(zhuǎn)陰”了，楊瀚答道：“你現(xiàn)在就懂得賄賂別人，不及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，將來長(zhǎng)大不會(huì)有好的結(jié)果的�！蔽衣牶箢D時(shí)變得啞口無言……我想：楊瀚說得對(duì)，……
這就是我大公無私的朋友——楊瀚。
“他”作文 篇24
他是我生命中最重要的人，他沒有穩(wěn)定的工作，他沒有英俊的面龐，他是一個(gè)普通的商人，靠成千上萬只的蜜蜂過活。
他是我生命中的一抹余陽，舒適且暖。“stranger”是他教給我的第一個(gè)單詞，也是唯一的一個(gè)詞。
上學(xué)靠自己，生病靠自己，他沒有給給過我更多的關(guān)愛，卻總在為我的物質(zhì)生活而打拼，獨(dú)立是他贈(zèng)予我的翅膀，卻在從未教過我要如何飛翔；考試失利安慰我，交友失意寬慰我，勇敢是他給我的力量和前進(jìn)的方向。
當(dāng)我在前方拼搏“殺敵”時(shí)，他便在后方支援，他是我的后盾，亦是我的家。他總是疼我的，盡管我曾對(duì)他說過惡毒的話，正處叛逆期的少年總是會(huì)沒有平常的理智。頂嘴，打架，喝酒，沒有我不曾干過的，可是在那段不同往日的時(shí)期，只有他堅(jiān)定不移的陪著我，就像他堅(jiān)信我會(huì)回頭，我也堅(jiān)信，他會(huì)帶我回家。
我有了自己喜歡的人，他不但沒有責(zé)怪我的不是，他總是那么心平氣和的教導(dǎo)我，給我指明正確的方向，他是我大霧迷途中的一盞燈。
他也曾有暴脾氣，只是不曾對(duì)我，他總是為我守候這我心里他溫和堅(jiān)強(qiáng)的模樣，我討厭他平凡且俗的樣貌，感激他堅(jiān)定不移的信任。
都說女兒是父親上輩子的情人，可惜我不是，在他的眼里只有母親一個(gè)人。每當(dāng)別人說起時(shí)，他總是會(huì)說：“既然女兒是上輩子的情人，那么這輩子，便只能是女兒，我可不希望，我上輩子的情人，這輩子還要為我奔波勞累，她是我的女兒，我亦要疼她�！边@樣的話，我只在他的嘴里聽過，也只相信只有他能做到·。
他是我力所能及的一片湖，遙而可及的星海。他是我的父親，我一生摯愛的男生。
“他”作文 篇25
他想成為夏夜里的一只蟲。
他拿著筆的手微微顫抖，在卷子上畫出一道歪歪扭扭的線，糊了邊上的解題過程。他煩躁地把一團(tuán)亂七八糟的字涂成密密麻麻的一片，又無可奈何的拿起修正帶，把一片混亂改成一片蒼白。
桌上到處混亂不堪，一本又一本的習(xí)題，一張又一張的卷子。胡亂地扔在上面。一支又一支的筆凌亂不堪地撒在上面。地上有幾張畫滿了鮮紅叉叉的破爛不堪的卷子。桌上的鬧鐘已經(jīng)走到了十二點(diǎn)，臺(tái)燈那昏黃的燈光襯得他的臉更加的蠟黃。
一道一道沒完沒了的題，一張一張沒完沒了卷子。最要命的是整頁整頁的鮮紅的圓圈。夜已經(jīng)很深了，家里人都睡下了，只剩他一個(gè)人在昏暗的光線下，面對(duì)著大把大把的題，幾近崩潰。他該怎么辦，他該怎么辦��？那沉重的練習(xí)題壓得他喘不過氣來，他甚至連白天黑夜都分不清了，身邊全都是各種各樣的習(xí)題和鮮血淋漓的叉。
他快崩潰了。窗戶外的蟲鳴一聲接著一聲，仿佛都在嘲笑他的無能，炫耀自己的自由。
他大吼一聲：“你們別在那瞎叫了！”換來的是更激昂，更綿長(zhǎng)的鳴叫聲。他發(fā)瘋一般地把所有的書掃到地下，把所有的筆扔到窗外，把那些惹人心煩的卷子徹底撕碎。一陣狂風(fēng)暴雨之后，他舒坦了。終于沒有那些惹人心煩的題了。他嘴角揚(yáng)起一絲笑容，越擴(kuò)越大。
他終于自由了，他終于像外面的那些蟲子一樣，自由自在地，沒有任何束縛了。
但短暫的放肆和釋懷過后，他突然又沉默了。他在一片凌亂中，忽然就覺得心里空蕩蕩的。瀟灑是瀟灑了，那之后怎么辦？自己現(xiàn)在是開心了，是舒服了，是沒有煩惱了。那之后呢？難道他就這樣自暴自棄，不再去努力了嗎？
他低頭望著自己的書桌，上面有一排自己親手用小刀刻上去的字，“少年的征途是星辰大海，我要沖上一本！”他呆呆地念著那句話。那是他在經(jīng)過老師的訓(xùn)斥，父母恨鐵不成鋼的責(zé)備之后，一刀一刀刻下去的。
是啊，自己的征途可是一本。曾經(jīng)，自己為了這個(gè)夢(mèng)想，做了多少本習(xí)題，刷了多少張卷子，費(fèi)了多少支筆芯，熬了多少個(gè)夜晚。要現(xiàn)在，為了一時(shí)的爽快就放棄了，那他不是白努力那么久了嗎？
他把丟在了地上的習(xí)題撿起來，又重新拿出了幾套卷子，找到一只筆，繼續(xù)剛才還沒完成的任務(wù)。他聽到幾聲跳出水面的聲音，是蛙。青蛙們叫起來了，它們的聲音如同戰(zhàn)鼓一般，雄壯，宏大，壓住了那些自以為是的蟲子的鳴叫聲。
青蛙長(zhǎng)久不息地叫著，一直到天邊拂曉，陪著他刷完了一本又一本的題。他盯著桌子上的那排字，取出一把小刀，一遍又一遍地順著書桌上的字劃下去。一個(gè)不小心，他的手指頭割破了。他慌忙地抽張紙巾來堵血�？粗鴷郎闲涯康膬蓚�(gè)字“一本”，他突然笑了，帶著少年獨(dú)有的朝氣和肆意，迎接高考！
他想成為夏夜里的一只蛙。
“他”作文 篇26
長(zhǎng)大后，我不停地奔跑，曾試過在大海，在天空中尋找，但最后只是徒勞，后來才發(fā)現(xiàn)原來我早已弄丟了--那個(gè)他。
他當(dāng)初對(duì)壞小孩兒特別好。
他給壞小孩兒打電話的時(shí)候，壞小孩在電話那頭哭，他會(huì)無聲地陪伴著。壞小孩打暑假工搞得一身狼狽時(shí)，他會(huì)溫柔地說：“回來吧，我還養(yǎng)得起你�！眽男『龅蒙l(fā)抖時(shí)，他會(huì)把自己的大衣脫下來，披在壞小孩身上，自己卻只穿著一件襯衣，顫微微地說：“別凍壞了�！彼逃龎男『⒉灰獊y花錢，轉(zhuǎn)身卻很大方地給很多零花錢。他讓壞小孩兒不要熬夜，但他總是那個(gè)陪壞小孩到深夜的人。他平時(shí)嘴上說不讓壞小孩兒吃太多的零食，但每次從外地回來時(shí)，會(huì)給壞小孩兒帶許多零食。他每天很努力很努力地掙錢，只為了讓那壞小孩兒幸福。
壞小孩兒每天都在亂用錢，而且壞小孩特別調(diào)皮。上小學(xué)差點(diǎn)兒沒被學(xué)校開除，要不是他，壞小孩兒早已經(jīng)不在學(xué)校了。即使壞小孩兒，但成績(jī)不錯(cuò)，因此他對(duì)壞小孩兒特別重視，也對(duì)壞小孩兒特別有信心，總覺得這只是小孩一時(shí)的貪玩，沒事的。
但那一次，他對(duì)壞小孩兒的信心被小孩兒重重地打垮了。
記得那是壞小孩兒剛升入初中的時(shí)候，那小孩兒交了很多朋友，但那些朋友沒有一個(gè)好的。自從認(rèn)識(shí)了他們，壞小孩兒變得更壞了。小孩兒沾染了很多不良惡習(xí)，成績(jī)也下降了很多，從班級(jí)的前20一直掉到了班級(jí)倒數(shù)。他知道后勸了壞小孩兒很多次，可是壞小孩兒不但不聽，還跟他吵架。他雖然很傷心，但他知道已經(jīng)管不住壞小孩了，也就慢慢的放手了。
壞小孩兒就是我，而那個(gè)他是我那和藹可親的爸爸。
……
現(xiàn)在我慢慢地改掉了不少的壞毛病，我相信自己終會(huì)站起來。
但是爸爸，你還愿意做我的那個(gè)獨(dú)一無二的他嗎？
“他”作文 篇27
標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉布滿深深淺淺的褶皺，粗獷的眉毛顯出與他性格不符的張揚(yáng)，微垂的眼。緊抿的唇上方因那把銹跡斑斑的老剃須刀而帶著些許扎人的胡茬，皮膚長(zhǎng)時(shí)間暴曬在烈日下顯得有些黑紅。他每天日出而作、日落而息，活動(dòng)于塵土飛揚(yáng)的幾十畝地和小院里的豬馬牛羊、白菜果樹之間。
姥爺是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)式農(nóng)民。
姥爺生于六十年代，正是國(guó)家貧困的時(shí)候，連吃飯都成了問題。姥爺四歲那年，太姥姥因病去世，是太姥爺一手將姥爺帶大。
他二十多歲時(shí)娶妻生子，靠著一身使不完的勁兒養(yǎng)活了一家六口人。后來三個(gè)孩子去外地上了大學(xué)，自己的父親也因病去世，只剩自己和妻子留在家中。盡管如此，姥爺仍堅(jiān)持著種地，這一種，又是十三年。
母親、小姨和小舅曾一起勸說過姥爺：“爸，這都快六十的人了，您就不能不種地，享享福啊？家里又不缺錢，您說您這么辛苦干什么��？”剛從地里回來的姥爺清理著衣服、鞋子上的泥土，頭也沒抬地說道：“咋了？從城里回來，嫌棄你們爹一身土氣了？中國(guó)的農(nóng)民，一輩子都得待在土地里！”
以前，為了湊齊三個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，姥爺曾頂著正午十二點(diǎn)的烈日在田間忙碌，也曾在下雨時(shí)披著雨衣在田里拔草。村里人勸他歇一歇，他總笑道：“不行啊，家里的孩子還等著我的”金子”呢！”小時(shí)候的我不明白，以為那“金子”是姥爺從哪里挖出來的財(cái)寶。慢慢長(zhǎng)大后才知道，姥爺口中的“金子”指的是收成。地里的麥子和玉米，院里的大白菜和成堆的果子，都是姥爺?shù)摹敖鹱印�。姥爺就是用這些培養(yǎng)出了三個(gè)高材生。
姥爺很愛自己那幾畝地。
每年的玉米種子都是千挑萬選的，品種好，產(chǎn)量高。我問姥爺：“怎么看哪個(gè)是好種子呢？”等到的只有似玩笑般的三個(gè)字：“貴的好�！币粫r(shí)間，我也分不清姥爺說的是真是假，畢竟在選種的時(shí)候，他從不吝嗇。
姥爺說，要請(qǐng)人拿機(jī)器把地犁的松松軟軟，再上好肥料，便能播種了。等到玉米苗子長(zhǎng)到二三十公分的時(shí)候，就該間苗了。
間苗就是把挨得緊湊的苗子中長(zhǎng)勢(shì)較差的那棵拔下，不讓它們阻礙別的玉米苗的生長(zhǎng)。這對(duì)于身形較肥胖的姥爺來說，無疑是一件艱難的事情�？吹絻煽妹绨ぴ谝粔K兒，姥爺總是使勁瞇著眼觀察，嘴里還一個(gè)勁兒地嘟囔著什么：“嗯……這棵比較好，那棵看著也不錯(cuò)……”很長(zhǎng)時(shí)間，才拽起一棵，放到一旁的筐里。姥姥直說，姥爺有“強(qiáng)迫癥”，看個(gè)苗兒還要老長(zhǎng)時(shí)間。姥爺總是彎著腰，覺得累了，便暫時(shí)停下手里的工作，直起身來揉揉酸痛的腰，卷上一根葉子煙，坐在小土堆上，看著自己的勞動(dòng)成果傻傻地咧開嘴笑。
我至今都還記得姥爺在煙霧中略顯朦朧的笑容，盡管——姥爺已去世三年之久。
姥爺忌日時(shí)，我們來到老家，來到葬著他的這片土地。
我想，姥爺似乎代表著那個(gè)年代的人，勤勞、樸素又帶著些自己的固執(zhí)，他一輩子生活在這片土地上，心卻從未被囚禁。閉上眼，腦海中又浮現(xiàn)出了面泛黑紅，總說自己是中國(guó)式農(nóng)民的那個(gè)他。
“他”作文 篇28
老師今天說：“要用欣賞的目光看曾經(jīng)不欣賞的人，因?yàn)槿瞬粫?huì)一無是處，總會(huì)有一點(diǎn)“亮點(diǎn)”。我覺得這句話很有道理，我就來想一想這人會(huì)是誰。
有了！就是他了，是我們六（4）班“家庭”的一員，如果是用以前的目光來看他的話，他是一個(gè)成績(jī)又差，脾氣又暴躁的人。他急了，還會(huì)毫不留情地一巴掌扇過去，以前我只會(huì)給他一個(gè)六十分，但是以現(xiàn)在的我用欣賞的目光看他的話，發(fā)現(xiàn)他也是一個(gè)不錯(cuò)的男孩子。
他最大的閃光點(diǎn)就是：樂于助人。記得在去年的8月的29日，我在公園附近散步遇見了他。見到了他我盡量會(huì)躲避，但是這又是我的必經(jīng)之路，所以我就只能跟在他的身后。我看見了他撿起了地上錢包，拿起包走向警察叔叔的方向，于是我又仔仔細(xì)細(xì)地看著，只見警察叔叔接過包包正要道謝的情景，我慌亂的現(xiàn)身（我也不顧自己的處境）立馬跳了出來，對(duì)警察叔叔說：“他有可能把錢包里的錢放進(jìn)自己的口袋里！”警察叔叔聽了，拉住了他的手，當(dāng)面檢查了他的錢包，發(fā)現(xiàn)他自己錢包里的錢連一個(gè)鋼镚兒都沒有，我才知道冤枉他了，我想急忙護(hù)住頭，可是他只是揮了揮手，就走了。我瞪大了眼睛，這是我才發(fā)現(xiàn)他的另一個(gè)閃光點(diǎn)：宰相的肚子能裝船。
“他”作文 篇29
我是蚊子，我天不怕，地不怕，唯一怕的就是他和他所在的那個(gè)家族。
他長(zhǎng)得很瘦，像猴子，鼻子上還戴著兩只眼睛，看起來弱小。不過，你們可別他們騙了，他們的智商可高了，會(huì)使用各種工具，聽說他們叫人類。
那是一個(gè)夏天，他在門口玩，玩累了，坐在那休息。這時(shí)，正是我們派送大“紅包”的好時(shí)機(jī)。我和同伴抄起家伙，沖上去就是一頓猛吸。不一會(huì)兒，他的身上多了幾個(gè)大紅包。他反應(yīng)過來，找到我們幾個(gè)罪魁禍?zhǔn)住?/p>
他一把抓起蒼蠅拍，一下拍過去，把一個(gè)同伴拍成肉泥。我們不并畏懼，還在他身旁游蕩。他見我們沒走，縱身一躍，兩手一拍，兩個(gè)同伴應(yīng)聲落下。我嚇得趕緊落荒而逃。
上個(gè)星期，我準(zhǔn)備報(bào)仇血恨，正碰到健壯的蒼蠅大哥。蒼蠅大哥告訴我，那個(gè)人有個(gè)電蚊拍，可厲害了，一碰到全身酥酥麻麻的，差點(diǎn)就飛不動(dòng)了。我一聽，毛骨悚然，趕緊離開吧。
我們還是學(xué)乖點(diǎn)，多去吸點(diǎn)動(dòng)物血，少吸點(diǎn)人類的血，這樣才更安全。
“他”作文 篇30
凝視他，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，他也不總是開心的。
題記
出門，拐一下，走一程，再拐一下，再走一程，學(xué)校的身影就已隱約可見。
我在這條路上，和學(xué)校，總能一起見到的，不是匆忙的學(xué)生，也不是嚴(yán)肅的老師，而是他。
我總是能在街道上，小巷里，或是學(xué)校門口，見到他。見到他時(shí)，他也總是笑著，明明已有30多歲，卻總是像孩子那樣，笑得開心。
可是他不太招人喜歡，大家見了他，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，著實(shí)躲不過，那就趕緊低下頭，快步走過。他也不惱，總是露出不太好看的一笑，也低下頭，走過。
事實(shí)上，多數(shù)人，也包括我，對(duì)于他，了解也就這么點(diǎn)兒了。
哦，還有一點(diǎn)，人家說，他是個(gè)傻子。
第一次遇見他，是剛上初中不久。我和朋友手挽手地走在街上，背著書包，咬著棒棒糖。突然一抬頭，就看見他。他露出了那招牌式笑容，令我們聯(lián)想到綁匪什么的，于是，我們合情合理地大叫一聲，飛快地跑了。那時(shí)，我對(duì)他的印象只是一個(gè)掃視，還有他的恐怖笑容。
我們沒有再扭頭看。
后來習(xí)慣了，也就見怪不怪了�？偰芤姷剿诮稚祥e逛著，最常見的，還是學(xué)校門口。
一個(gè)春天的中午，我還沿著那條路，來到學(xué)校。
走到門前，才看見他。他坐在門前的石墩上，就那樣坐著，不說話，也不笑。他在學(xué)生的包圍下，顯得十分蒼老，明明30幾的人，卻像個(gè)小老頭，臉上皺紋也不少，抬頭紋特別重。
你能想象嗎？一個(gè)30多的人，一張60多的臉，一顆5歲的心。
他穿著藍(lán)色襯衣，外面一件卡其色夾克，一條黑色的褲子，一雙黑白的運(yùn)動(dòng)鞋。
他的雙手放在腿上，他凝視著校門，面無表情。
我凝視著他，不少人也凝視著他，目光戲謔是看一個(gè)異類時(shí)，最正常的眼神。
可是他仿佛什么也感覺不到，只是呆呆地盯著校門。他面無表情，這是我們第一次見他不笑時(shí)的樣子。他好像也不總是開心的，他的眼神像孩童一樣清，可沒有開心的表情。
他在想什么呢？我好奇地想。他會(huì)覺得孤獨(dú)嗎？他的童年是怎樣的呢？他上過學(xué)嗎？他被人排斥，在人群之外游離，他能感覺到嗎？我也許用憐憫的目光看著他�？墒牵l又能說他什么也不懂呢？玄幻一點(diǎn)想，也許他是外星球來的失路人呢？找不到同伴，一個(gè)人說著沒有人懂的話。
校門開了，我晃一晃頭，邁步進(jìn)校門，回頭一看，他被淹沒在正常人”的海里。
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