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《管好自己就能飛》四年級讀后感

時間:2024-07-02 10:34:26 四年級 我要投稿
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《管好自己就能飛》四年級讀后感

  近日,我讀了一本有關自我管理的書,名字叫《管好自己就能飛》,F(xiàn)在想與大家分享一下我讀后的感想。

《管好自己就能飛》四年級讀后感

  《管好自己就能飛》的作者吳牧天,通過自我管理,自己對自己負責。成長為一名優(yōu)秀的大學生,現(xiàn)在在“美國航空航天之母”普渡大學上學。但他原來和我們大多數(shù)同學一樣,并沒有自我管理意識。比如小學三年級時,在老家玩了一個暑假,開學前兩天回到家,暑假作業(yè)竟然有90%沒做。但自從他父親把自己的自我管理方法交給他之后,他便慢慢的學會了自我管理,并對此進行實踐,終于成為了一名優(yōu)秀的學生。

  在書中,他將自我管理的秘訣寫了出來。比如:日日總結,讓成長和幸福加倍;事事用心,做解決問題的高手;放棄是唯一的失敗……學會自我管理后,他在遭到歹徒的綁架時死里逃生;學會自我管理后,美國歷史連B都不到的他用實踐力打動歷史老師并當其助教;學會自我管理后,他用一句親和的話語把以前使他如臨大敵般的地區(qū)代表變?yōu)榕笥选@些無不展現(xiàn)出自我管理的益處。

  自我管理,貌似很難的樣子——在家家長管,在校老師管,還要自己管自己,還不是給自己找麻煩?其實不然,假如你學會了自我管理,家長還會喋喋不休?老師還會滔滔不絕?如果家長與老師繼續(xù)如此,說明你的自我管理能力還需要繼續(xù)鍛煉。

  回想以前的我,總是家長催一下就學一會兒。不催的話就抓緊時間玩。看完這本書后,我也試著學起自我管理。比如:學新概念一學習音標時。由于我是插班生,對音標一無所知,班里大多數(shù)同學已經學過,老師講的有些快。所以課后檢查時因為掌握的不好被老師批了一頓;丶液,我每晚不等家長催,主動堅持學一個小時,每天中午、晚上休息前聽15分鐘錄音。結果在第二次上課時,就得到了老師的肯定。從這件事中,我體會到了自我管理的好處。在以后的日子里,我要堅持學會自我管理,自我負責,相信會有更多的收獲。

  當今社會,家長管,老師管都沒有用,唯有肯自我管理才出效果。要想在學習上有收獲,就一定要學會自我管理。那到底該怎么進行自我管理呢?吳牧天哥哥老師的三句話解釋了這個問題,就是每天問自己:“第一,我的目標是什么?第二,我現(xiàn)在在做什么?第三,我現(xiàn)在做的事情對我的目標有沒有幫助?”然后做自己應該做的事,肯定對我們會有幫助的!也希望大家看看這本書!

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