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《父與子》二年級(jí)讀后感（精選31篇）
讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《父與子》二年級(jí)讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《父與子》二年級(jí)讀后感 1
我特別喜歡《父與子》這本漫畫(huà)書(shū)，是一個(gè)德國(guó)作家編著，著色的，我家里有一本全集，我已經(jīng)看完了。
他是一個(gè)一個(gè)的幽默搞笑故事，每個(gè)故事都圍繞著一個(gè)父親和兒子的生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很有意思也很有溫情，我每次看的時(shí)候都能想起來(lái)和老爸的搞笑事情。
我不想讓老爸變成這個(gè)父親，因?yàn)檫@個(gè)父親一生氣就會(huì)打兒子屁股啦。
《父與子》二年級(jí)讀后感 2
今天下午我媽媽接我時(shí)給我了一本驚喜！媽媽把我一直想要的《父與子全集》這本書(shū)給我買回來(lái)了，我高興地都跳起來(lái)了，忍不住邊走路邊翻看！
這本書(shū)圖文并茂！我回家后一口氣就把這本書(shū)看完了！好幾百頁(yè)呀！媽媽都很驚訝我看書(shū)速度這么快！
這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)父親和一個(gè)兒子的.故事，爸爸脾氣暴，還愛(ài)改變主意，老同意孩子不對(duì)的想法，下棋輸了還打孩子。兒子很好，很聰明，但學(xué)習(xí)不好，不愛(ài)寫(xiě)字，愛(ài)做閑事。他們父子倆發(fā)生了很多故事，我都想不起來(lái)了，總之，這本書(shū)很好看，很搞笑！我還想再看一遍！
《父與子》二年級(jí)讀后感 3
《父與子》這本書(shū)里講的.是：一位父親和兒子之間發(fā)生的一些有趣的事情。讓我感到他們既是父子又是朋友。
父親和兒子裝成兔子與兔子合影；父親、爺爺和曾爺爺裝成圣誕老人，給兒子送來(lái)好多的禮物；父親與兒子下棋互不相讓爭(zhēng)冠軍；父親和兒子一起助人為樂(lè)...父親和兒子之間總在吃、喝、玩、樂(lè)中能找到無(wú)限的樂(lè)趣。
從這本書(shū)里我看到：父親和兒子之間親切、幽默、風(fēng)趣，讓我時(shí)刻感到很快樂(lè)...
《父與子》二年級(jí)讀后感 4
哇！《父與子》真好看！幽默和藹的父親與活潑可愛(ài)的兒子之間發(fā)生了一個(gè)個(gè)有趣的故事。
正因?yàn)樗麄兏缸觽z有著鮮明的個(gè)性，所以《父與子》里的每一個(gè)故事都那么吸引人。
他們是幽默的，是好玩的'，也是有趣的。他們做事有時(shí)笑料百出，有時(shí)弄巧成拙，也有時(shí)弄一些鬼點(diǎn)子……
《父與子》繪畫(huà)手法簡(jiǎn)單明確，動(dòng)感新穎。人人看了都說(shuō)好！
我喜歡看《父與子》，你呢？
《父與子》二年級(jí)讀后感 5
我今天閱讀了《父與子》，這本漫畫(huà)書(shū)雖然情節(jié)簡(jiǎn)單，每一個(gè)小故事不過(guò)幾幅圖，可是卻非常貼近生活，時(shí)常讓人忍俊不禁，開(kāi)懷大笑。如今這部作品早已跨越國(guó)界，贏得了全世界人們的喜愛(ài)和尊敬。這對(duì)父子的形象也深入人心，時(shí)常見(jiàn)于報(bào)章雜志中，部分編目還入選過(guò)小學(xué)語(yǔ)文教材。
《父與子》這本書(shū)是媽媽給我買的，她一共給我買了兩本，我每次反復(fù)閱讀都覺(jué)得很有趣，那本中英文版的'，我最愛(ài)不釋手了。
《父與子》二年級(jí)讀后感 6
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類最好的.老師，書(shū)是人類的精神糧食，可以說(shuō)沒(méi)有書(shū)人類將會(huì)落后，回到原始社會(huì)，我是一個(gè)六年級(jí)五班的小學(xué)，也是一個(gè)圖書(shū)愛(ài)好者，在我記憶中讓我印象最深刻的是《父與子》這篇文章。
今天，我正在家看電視，突然門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是媽媽，媽媽手中拿著一本書(shū)，我就走過(guò)去把書(shū)拿過(guò)來(lái)看了，翻開(kāi)書(shū)第一頁(yè)就有一篇文章名字叫《父與子》，這本書(shū)講了一對(duì)父子本來(lái)很富有，但一場(chǎng)天災(zāi)奪去了這一切，后來(lái)這對(duì)父子在碼頭建起了一間房子，但是后一場(chǎng)災(zāi)難又將父子的美好生活打破了，后來(lái)兒子又出租碼頭去當(dāng)工人為父親辦了一場(chǎng)葬禮，讀完這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理，我們的生活也有不盡人意時(shí)候，但我們也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地生活下云，我們寧愿挨餓也不要欠人情云賖購(gòu)東西。
這就是我讀《父與子》這篇文章的感受，在今后的學(xué)習(xí)生不知中，我一定會(huì)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品質(zhì)。
《父與子》二年級(jí)讀后感 7
偉大的漫畫(huà)大師矣.奧.卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》，這本深受大家喜愛(ài)的連環(huán)畫(huà)用一幅幅小巧精湛的畫(huà)面，無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè)。
書(shū)中的父與子其實(shí)就是卜勞恩與他的`兒子，而書(shū)里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。幽默搞笑的一個(gè)個(gè)故事，讓我廢寢忘食，大笑不止。
看過(guò)這本書(shū)后，我覺(jué)得里面的父親很愛(ài)很愛(ài)他的兒子。有一篇叫《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法哄他的兒子睡覺(jué)，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足。最后父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了。
這時(shí)候兒子也摟著父親的脖子甜甜地睡著了……真是父子情深啊！看著看著，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因?yàn)槲乙灿猩類?ài)我的父親！我感覺(jué)很幸福呢！
《父與子》二年級(jí)讀后感 8
讀書(shū)我感悟出了道理，這道理讓世間的人民懂得了親情、友情。這我看過(guò)的有趣又感人的。
這對(duì)父與子真好笑！我們就看那面吧《為了讓兒子高興》兒子在一邊哭，這時(shí)光頭老爸走來(lái)問(wèn)：“孩子，你干什么哭啊？”刺猬小孩：“我無(wú)聊，不開(kāi)心。”“孩子，我陪你玩，玩什么？”“我要你當(dāng)小狗”為了讓兒子高興，只好當(dāng)小狗。
就這樣光頭老爸下了樓，出了門(mén)，爬在街上，這時(shí)他的'同事看見(jiàn)了他說(shuō)：“嗯，這不是光頭嗎？怎么扮狗呀！”這時(shí)光頭老爸拿起帽子遮住臉怕被同事認(rèn)出。可這刺猬兒子卻在偷偷地笑。
你看多有趣，一個(gè)刺猬兒和一個(gè)光頭老爸組成了一個(gè)個(gè)有趣的故事，使很多人看到了親情的幽默。看到這些漫畫(huà)我悟出了在生活中雖然有時(shí)父母是嚴(yán)厲的，孩子是淘氣的，父母有時(shí)打自己的孩子，有時(shí)罵自己的孩子。孩子都感覺(jué)很痛、很傷心，其實(shí)父母比我們更加痛。為什么會(huì)這樣呢，是因?yàn)橛H情！
《父與子》二年級(jí)讀后感 9
寒假里，我讀了好幾本書(shū)，有《海底兩萬(wàn)里》、《笑貓日記之云朵上的學(xué)校》、《父與子》等，其中我最喜歡的是《父與子》，它的作者是埃奧卜勞恩，是一位聞名世界的漫畫(huà)巨匠。
這本書(shū)以漫畫(huà)的方式給我們介紹了一位父親和兒子的`故事。給我留下印象最深的一個(gè)故事叫《天降烤鴨》。故事講的是有一天，父子倆頂著大風(fēng)去買烤鴨，回家的時(shí)候烤鴨被大風(fēng)刮跑了。這只烤鴨落到了一戶窮人家里，這戶人家每天只能吃炒豆維持生活。當(dāng)烤鴨從他們家煙囪里掉下來(lái)的時(shí)候，他們一家高興極了！父子倆看到這家人高興的樣子，比自己吃了烤鴨還要開(kāi)心，他們和這家人一起品嘗烤鴨的美味。
從這個(gè)故事中，我知道了幫助別人，能使自己快樂(lè)、幸福，我也要像這對(duì)父子一樣，去幫助身邊需要幫助的人。
這本書(shū)中還有很多好玩的故事，有的令人啼笑皆非，有的卻發(fā)人深省，有興趣的同學(xué)也來(lái)讀讀這本書(shū)吧，相信你也會(huì)從中收獲很多。
《父與子》二年級(jí)讀后感 10
《父與子》是由德國(guó)的埃。奧。卜勞恩畫(huà)的'，這本書(shū)畫(huà)出了父親與兒子的幽默感。如《喂天鵝》：父親帶著兒子來(lái)喂天鵝。結(jié)果食物都喂光了，天鵝就拍著翅膀大叫，父親實(shí)在沒(méi)有辦法了，就把煙斗放在了天鵝的嘴里，天鵝就大搖大擺的游走了。如《汽車出了故障》：父親開(kāi)車帶著兒子，結(jié)果汽車出了故障。父親怎么也修不好。
過(guò)了一會(huì)兒，父親看見(jiàn)一個(gè)小孩滑著滑板車，父親把腿伸到外面，也想滑板車一樣滑了起來(lái)。看到這里，我不由為父親的幽默感到敬佩。如《取火》：父與子在孤島上做了一把弓箭，射死了一只海鳥(niǎo)。兒子看父親在鉆木頭，感覺(jué)很奇怪。兒子想起來(lái)帶火柴了，就把火柴拿了出來(lái)，父親非常驚訝。
卜勞恩寫(xiě)了《父與子》這本書(shū)，受到了廣大讀者的歡迎。盡管如此，德國(guó)法西斯統(tǒng)治者卻容不得他。一九四四年三月，他遭到逮捕，在臨行的前一天夜里，他親手結(jié)束了自己的生命。這么偉大的寫(xiě)作家，他要是還在，就可以再給大家畫(huà)畫(huà)了。
《父與子》二年級(jí)讀后感 11
我們現(xiàn)實(shí)生活是一樣的，遇到困難永不退縮，即使再大的困難也要戰(zhàn)勝。
在這篇漫畫(huà)里，我還感受到了父與子互相配合，心靈相通和溝通，最讓我感受深刻的是他們的幽默。最主要的`條件之一是溝通，溝通可以了解別人，化解矛盾，不無(wú)聊。
兒子總是在父親的陪同下走好他的前半生，父親總是在兒子的陪同下走完他的后半生。當(dāng)父親做成功了一件事，人們會(huì)說(shuō)：“那是由于父親的經(jīng)驗(yàn)豐富，”當(dāng)兒子做成功了一件事情，人們還會(huì)說(shuō)“那是由于后生可畏，年輕有為”。如果父親做失敗了一件事情，人們會(huì)說(shuō)：“那是廉頗老矣。”如果兒子做失敗了一件事情，人們會(huì)說(shuō)：“還太年輕，不成熟所至。”
人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂(lè)和懊惱、成功和失敗，之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。
《父與子》二年級(jí)讀后感 12
今年的六一兒童節(jié)，我的姨媽送了一本彩色雙語(yǔ)版的《父與子》，雖然低年級(jí)已看過(guò)，但是它還是讓我看的愛(ài)不釋手。
此書(shū)榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)故事幽默風(fēng)趣，此書(shū)的文字是根據(jù)《父與子》的漫畫(huà)而編，全書(shū)采用中英對(duì)照的方式，作品中一幅幅小巧精致的畫(huà)面閃爍著智慧之光，社工、時(shí)時(shí)流露著純真的父子之情與融融的天倫之樂(lè)，更震撼人心，此書(shū)讓讀者既能更好的理解漫畫(huà)的`幽默，又能學(xué)好英文，可謂一舉兩得。
其中一些連環(huán)畫(huà)更是深深吸引了我如《海蝦帶來(lái)的煩惱》、《逃學(xué)的人》、《假面舞會(huì)的化妝》·····這些漫畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，有時(shí)我笑的前仰后合，有時(shí)笑的眼淚都出來(lái)了。我想如果你看了這本書(shū)你也會(huì)和我一樣看的愛(ài)不釋手的，快來(lái)加入吧!
《父與子》二年級(jí)讀后感 13
在父與子中，有一幅引人深思的漫畫(huà)：在華貴的大廳中，已獲得大量遺產(chǎn)的父與子坐在長(zhǎng)椅上，侍從們帶來(lái)一只大蝦，父與子顯然是第一次吃這玩意兒，一斬、一砍、一咬，怎么也吃不下這只大蝦，只能兩眼無(wú)神地望著這蝦。
兩邊的侍從們看他們費(fèi)了九牛二虎之力，既而無(wú)計(jì)可施的樣子，哈哈大笑，父與子聽(tīng)了，滿臉怒氣得走了出來(lái)。緊接著，出現(xiàn)了父與子在熱香腸鋪上的.樣子，他們正吃著香腸，眼中盡是歡喜，嘴上露出了滿意的笑。
我領(lǐng)悟到：一樣?xùn)|西，雖有華美的外表，如無(wú)法讓人享受，它也就不過(guò)如此。就如那只蝦，雖紅紅的、十分誘人，可父與子無(wú)論如何吃不到，只能看，有何用？而香腸則不一樣，外表沒(méi)有蝦誘人，卻是父與子最需要的食物。
有一個(gè)小故事也是講這個(gè)道理：兩個(gè)商人橫穿沙漠，一人帶了許多水，另一人帶了好多金子。結(jié)果那個(gè)帶水的商人活了下來(lái)，帶金子的則死了，因?yàn)樗麤](méi)有水。
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最實(shí)用的東西，才是最重要的。
《父與子》二年級(jí)讀后感 14
這個(gè)假期，我讀了一本叫？父與子全集？的書(shū)，它出自德國(guó)漫畫(huà)大師埃·奧·卜勞恩之手。這本書(shū)的主人公是一對(duì)父子，父親幽默搞笑，兒子淘氣可愛(ài)。雖然這本書(shū)里沒(méi)有詳細(xì)的文字介紹，但有有趣的漫畫(huà)，足可以讓我們懂得了漫畫(huà)的內(nèi)容。
看了這本書(shū)之后，我覺(jué)得父親真的很愛(ài)他的兒子。我最喜歡其中的一片漫畫(huà)？給兒子的驚喜？。漫畫(huà)中寫(xiě)了放暑假了，父親想給兒子一個(gè)驚喜，在一天早晨，兒子還沒(méi)有睡醒的'時(shí)候，父親叫了一給人幫忙和他一起把兒子的床搬到了他家的汽車上，父親開(kāi)著車?yán)焖膬鹤拥搅艘巴狻?/p>
當(dāng)兒子睡醒之后，發(fā)現(xiàn)自己竟然在美麗的天野之中，有明媚的陽(yáng)光、新鮮的空氣、可愛(ài)的鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲陪伴著他，兒子這是感覺(jué)自己幸福極了，他驚訝地自言自語(yǔ)：“哇哦！我一定還在做夢(mèng)吧？”
看，多好的爸爸呀！雖然我的爸爸沒(méi)這么做過(guò)，但我能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中體會(huì)到他對(duì)我的愛(ài)！你們呢？相信你們也有一位愛(ài)你們的爸爸！你們體會(huì)到了嗎？
《父與子》二年級(jí)讀后感 15
寒假期間，我看了一本很有趣的課外書(shū)，這本書(shū)叫《父與子》。她是一本除了藍(lán)色部分有字，其他地方只有圖片的漫畫(huà)書(shū)，里面講了一些父親和兒子之間有趣的故事。
我認(rèn)為最搞笑的是夏季旅行中的故事。父親和兒子在夏季旅行中，發(fā)生了意外事故。他們正坐在床上發(fā)現(xiàn)一個(gè)指示牌，爸爸以為是個(gè)人需要救援，還不清楚情況就跳下去救了。然而船已經(jīng)開(kāi)走了，他們才知道是一個(gè)指示牌，然后在島上生活了好幾天才回到岸上。
這個(gè)故事告訴大家，遇到什么事要先看清楚，再付出行動(dòng)，不然后果不堪設(shè)想。
我看完這本書(shū)之后的感想，是這本書(shū)里的父親是個(gè)性格不太暴躁的'人，兒子是個(gè)調(diào)皮又聽(tīng)話的小孩。父親和兒子不但是父子，更像是朋友。
這里能看出父親是一個(gè)很愛(ài)兒子的人，兒子也是一個(gè)會(huì)幫助父親做事的人。這一對(duì)父子的關(guān)系很好。這本書(shū)是一本幽默的著名連環(huán)畫(huà)，最多一小時(shí)就能看完，是我所有書(shū)里最喜歡的書(shū)之一了。
《父與子》二年級(jí)讀后感 16
《父與子》是一本四格幽默連環(huán)畫(huà)。內(nèi)容非常的豐富，它使我們從中獲得快樂(lè)，每個(gè)人都被這一對(duì)從不安分，總得惹出點(diǎn)事來(lái)的父子感動(dòng)由衷的'發(fā)笑。
許多看過(guò)這本書(shū)的人，一定忘不了父子倆這經(jīng)典的形象：腦袋扁圓，總穿一件馬夾的父親，和一頭亂發(fā)小不點(diǎn)的兒子。
《父與子》寫(xiě)的是他們的日常生活，車子壞了用腳蹬著走。父親吸煙兒子以為著火了一桶水潑了過(guò)去。兒子打翻了墨水，父親要打他，看到兒子的褲子破了，父親幫他縫好了褲子兒子以為沒(méi)事了，父親抓過(guò)來(lái)照樣打他。兒子為了不讓父親知道作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，與父親比蒙著眼睛寫(xiě)字。兒子趁機(jī)緊接著把作業(yè)拿了過(guò)來(lái)，第二天就交上了去。
父與子是一對(duì)可愛(ài)有趣的人，他們善良，正直、真誠(chéng)和寬容懂得生活，有幽默感的一對(duì)父子。
《父與子》二年級(jí)讀后感 17
在我讀了《父與子》這本書(shū)之后，使我深受喜愛(ài)，他們將里面父與子的生活與一切親子溫情適讀它的人深深的記住了它。
比如我們生活中的每一分一秒都是與父母在一起，單父與子是講究父子之間的'情感的比如其中一篇叫做《哄兒子睡覺(jué)》他首先將了兒子在晚上睡不著而且還個(gè)兒子表演節(jié)目，但是最終還是沒(méi)成功，就只能陪她一起睡，這次表達(dá)了父愛(ài)如山的`情景。
還比如《怪異的發(fā)型》在兒子剪頭發(fā)時(shí)，兒子因?yàn)榕录纛^發(fā)，她就哭了，而他爸爸卻為了令他笑，他就為兒子做表演，雖然頭型十分怪異，但是讓兒子很開(kāi)心。
還有一篇是《踢錯(cuò)球》那個(gè)是兒子不小心把球踢進(jìn)了井里，爸爸夏景幫兒子撿球結(jié)果兒子把爸爸的頭當(dāng)做了球，踢到了爸爸的頭。兒子怕爸爸哭了，而爸爸不顧痛苦原諒了兒子。
像《父與子》令讀者感悟到了許多。
《父與子》二年級(jí)讀后感 18
我讀的《父與子》是一本字很少的漫畫(huà)書(shū)，它講述的是一對(duì)父親和兒子在生活中經(jīng)歷的一些事情，以及他們?nèi)绾蜗嗵帯⑷绾翁幚砩钪械膯?wèn)題。閱讀這本書(shū)，會(huì)感覺(jué)很好玩，書(shū)里的父親是一個(gè)光頭，很疼愛(ài)自己的孩子，經(jīng)常保護(hù)兒子，教會(huì)兒子很多的生活道理。書(shū)里的兒子是一個(gè)很乖又很聰明的孩子，應(yīng)對(duì)生活中的'問(wèn)題和困難，他能獨(dú)立思考，同時(shí)遇到不懂的問(wèn)題能主動(dòng)請(qǐng)教父親。書(shū)中父親與兒子之間有過(guò)不愉快，互相捉弄對(duì)方，但最終他們都又友好相處了。
讀完這個(gè)本書(shū)，我的感受是生活中會(huì)有這樣或者那樣的不開(kāi)心，可是我們應(yīng)當(dāng)盡量少讓別人不開(kāi)心，多為別人著想，多給別人鼓勵(lì)，多幫忙別人，這樣別人歡樂(lè)開(kāi)心，我們也開(kāi)心，就像俗話說(shuō)：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。
《父與子》二年級(jí)讀后感 19
《父與子》是我最喜歡看的一本書(shū)。它寫(xiě)出了父子之間的好笑故事。
我喜歡看《不值得幫助的家伙》和《我們還缺少的晨報(bào)》等幾個(gè)故事。《不值得幫助的家伙》講的是一個(gè)人拉了很多東西，父與子看見(jiàn)了趕快在后面幫他退車，但那個(gè)人發(fā)現(xiàn)后，不但沒(méi)有用力，反而自己不拉車了。父與子發(fā)現(xiàn)后非常生氣，急忙走開(kāi)了，車子開(kāi)始往后滑！這個(gè)故事告訴我們，別人幫助我們時(shí)我們應(yīng)該更加努力，而不是坐享其成！《我們還缺少的晨報(bào)》講的'是，一天，父與子帶著發(fā)明去了報(bào)社總編室，他們向報(bào)社總編展示了自己的新發(fā)明——就是在每頁(yè)報(bào)紙的中央位置挖一個(gè)洞，可以把咖啡杯放在報(bào)紙中央，這樣看報(bào)紙時(shí)就可以邊讀報(bào)邊喝咖啡了！
《父與子》里有許許多多有趣的小故事，同時(shí)也告訴了我們很多有用的道理，同學(xué)們，要不我們一起讀讀《父與子》吧！
《父與子》二年級(jí)讀后感 20
最近，我讀了一本書(shū)，他讓我久久難以平靜。這本書(shū)的名字叫《父與子》。
他講的是一個(gè)父親和一個(gè)兒子發(fā)生的故事，每一個(gè)故事都很搞笑，父親在故事中很愛(ài)兒子，而兒子機(jī)智聰明。他們因?yàn)橐环N原因而住進(jìn)了一座宮殿。我最喜歡的一篇是雪人的反擊，一個(gè)早上，父與子辛苦的`堆了一個(gè)雪人，那個(gè)雪人有著圓圓的頭，必須白里透紅的小帽子。還有一個(gè)用蘿卜做的鼻子，十分逼真。在晚上，一個(gè)搗蛋鬼覺(jué)得很趣味，就把雪人推到了。第二天兒子看見(jiàn)了十分悲痛，父親想：這個(gè)搗蛋鬼今日晚上他必須也會(huì)來(lái)，我有辦法教訓(xùn)他。父親做了一套雪人的衣服自己穿上，到了晚上，那個(gè)搗蛋鬼果然又來(lái)推雪人了。在他推時(shí)父親猛的一踢，搗蛋鬼想:難道雪人活了？
讀了這本書(shū)我被深深感動(dòng)，我明白了父親對(duì)兒子的愛(ài)是無(wú)法衡量的，父親能夠?yàn)閮鹤幼鲆磺小?/p>
《父與子》二年級(jí)讀后感 21
《父與子》中有許多故事，也有很多值得學(xué)習(xí)的地方。這本書(shū)寫(xiě)了幽默、和藹、聰明、寬容的大胡子爸爸和調(diào)皮、聰明、可愛(ài)的刺猬頭的兒子的形象。該漫畫(huà)很早就傳入我國(guó)。
這本書(shū)中的每一個(gè)故事都非常有意思，而且簡(jiǎn)單易懂，其中有一個(gè)故事叫做《幽靈》大概講述了這樣的一個(gè)故事，父子倆在床上睡覺(jué)，幽靈來(lái)打擾他們，嚇唬他們，還把頭拿了下來(lái)，兒子覺(jué)得好玩踢飛了腦袋，幽靈氣急敗壞地走了。
我非常愛(ài)我的`爸爸媽媽，愛(ài)我們的家，希望我們一家人向《父與子》里的父子一樣一直過(guò)著相親相愛(ài)甜甜蜜蜜的生活。如果我們每個(gè)人都能從愛(ài)自己愛(ài)家人做起，那么每個(gè)家庭都應(yīng)該溫暖，充滿愛(ài)意，我想整個(gè)世界，整個(gè)社也會(huì)一樣很溫暖很和諧。
《父與子》這本書(shū)給我的假期帶來(lái)了很多歡樂(lè)，也讓我明白了很多道理，一個(gè)個(gè)小故事，讓我們開(kāi)心的同時(shí)也體會(huì)到更深的寓意，這就是我喜歡這本書(shū)的原因。
《父與子》二年級(jí)讀后感 22
我讀了《父與子》一書(shū)。這本書(shū)雖然文字少，但有許多能讓人目瞪口呆的圖畫(huà)。每一幅幽默有趣的畫(huà)面，蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)耐人尋味、發(fā)人深思的哲理。父親，是一個(gè)像小孩子一樣的人，禿著頭，慈愛(ài)而親切；兒子長(zhǎng)著刺猬頭，調(diào)皮而可愛(ài)。
父親很愛(ài)兒子，兒子讓他做狗，他就做狗讓他爬。有一次，兒子為了節(jié)前的秘密不讓父親發(fā)現(xiàn)，就把門(mén)鎖上，然后畫(huà)了一扇門(mén)，上面寫(xiě)著不許偷看。兒子雖然沒(méi)有聰明的'頭腦，但還是有一點(diǎn)小聰明，卻常常壞了事。有一次，父親在抽煙，兒子以為失火了，急忙跑去拿了一桶水往屋子里倒，父親拿著煙生氣地說(shuō)：“是我在抽煙，不是失火了！”真讓人啼笑皆非。
我合上書(shū)，結(jié)束了這次漫畫(huà)之旅，但是這一對(duì)快樂(lè)、幽默的父子卻深深印在了我的腦海里。
《父與子》二年級(jí)讀后感 23
我最喜歡《父與子》這本書(shū)，它是由德國(guó)的作家卜勞恩創(chuàng)作的，它反映了一對(duì)父子的豐富多彩的生活。
《父與子》特別有趣，我奶奶剛把它買回來(lái)時(shí)我就迫不及待地看這本書(shū)，我用了整整一個(gè)晚上的時(shí)間，忘我地讀這本書(shū)，邊讀邊不由自主地發(fā)笑，比如：我讀到第155頁(yè)的'《反省》時(shí)，看到那個(gè)兒子想要玩小火車，爸爸卻厲聲地說(shuō)：“不行!”兒子哭了，哭得非常傷心，他的爸爸看到此情景，就趕緊把小火車給兒子玩了，并覺(jué)得自己太兇了，自責(zé)地打自己的屁股，在第175頁(yè)的《言行不一》中，爸爸找到了一本好書(shū)，并從中看到了一句話：“教育孩子不能體罰。”他覺(jué)得有道理，就跟兒子說(shuō)了這句話。兒子聽(tīng)后，很得意地拿起蘋(píng)果砸向爸爸。爸爸給兒子一頓好打!兒子傷心地說(shuō)：“爸爸為什么說(shuō)的跟做的不一樣?”
《父與子》讓我懂得了父愛(ài)的力量是無(wú)窮的，我們要尊敬我們的父親
《父與子》二年級(jí)讀后感 24
《父與子》是德國(guó)著名漫畫(huà)家埃·奧·伯勞恩創(chuàng)作的一篇長(zhǎng)篇連環(huán)漫畫(huà)。這篇漫畫(huà)是對(duì)他和他那天真無(wú)邪的兒子克里斯蒂安真實(shí)的生活寫(xiě)照。早在20世紀(jì)30年代，《父與子》便傳入中國(guó)，當(dāng)時(shí)，吳朗西、豐子愷和華君武先生都高度贊揚(yáng)過(guò)《父與子》為此，中國(guó)美術(shù)館還舉辦了《德意志聯(lián)邦共和國(guó)漫畫(huà)家卜勞恩作品展覽》這本書(shū)里共有195篇漫畫(huà)，但我最喜歡的還是《救火》。兒子放學(xué)回家時(shí)發(fā)現(xiàn)家中飄出滾滾濃煙，以為家里失火了，于是他十萬(wàn)火急的跑到河邊，打了一大桶水，“嘩”的一下澆向窗里，只見(jiàn)水淋淋的父親從窗里探出頭來(lái)，指著自己的煙斗無(wú)奈的`說(shuō)：“我在抽煙哪！”
在短短的三年里，卜勞恩傾注了他所有的心血，為世人留下了一份不朽的杰作，怪不得很多人都贊賞他哩！
讀了這本書(shū)，不僅讓我收獲了快樂(lè)，還讓我在會(huì)心一笑中懂得了做父母的艱辛。我以后要盡量不給父母找麻煩，多為他們干活。
《父與子》二年級(jí)讀后感 25
這幾天，我讀了一篇課文—《父與子》，這是一本沒(méi)有文字的書(shū)，通常都是由六幅用寥寥幾筆勾畫(huà)出的父親與兒子發(fā)生的趣事，讓你自己用豐富的想象力描繪出一個(gè)個(gè)可愛(ài)又有趣的小故事。
這本書(shū)令我愛(ài)不釋手，里面的每一幅圖畫(huà)都是如此生動(dòng)傳神、栩栩如生，好像活的`一樣。我現(xiàn)在才突然覺(jué)得，圖畫(huà)是如此奇妙、多變，能有這么多的變化，讓人不由的稱贊道：“好！”我讀了這本書(shū)后，感覺(jué)到了圖畫(huà)的神奇，也感受到了人們的智慧與思維是不可思議的！
我最喜歡書(shū)里的孩子，因?yàn)樗屏肌⒖蓯?ài)；他調(diào)皮、勇敢。雖然他也犯過(guò)錯(cuò)，比如打碎花瓶、弄壞玩具…不過(guò)世界上沒(méi)有一個(gè)物體或人是完美的，所以我還是非常喜歡他。
《父與子》這本書(shū)十分有趣，我喜歡看這本書(shū)！
《父與子》二年級(jí)讀后感 26
父與子這本書(shū)里面，我覺(jué)得小男孩要勇敢一點(diǎn)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就哭，不就一株麥子嗎！只是被鳥(niǎo)吃了而已，有什么好哭的，真是一個(gè)喜歡哭的人。
但是父與子這本書(shū)也很好笑，父親買了一本很好看的.書(shū)，他們回家泡茶的時(shí)候還看，結(jié)果倒茶的時(shí)候，倒在了自己的帽子里，洗澡時(shí)，衣服忘記脫了，就去洗澡了，哈哈！
這本書(shū)我建議大家也去買一本看，這本書(shū)的確很好看，書(shū)里面有英文也有中文，很值得讓大家看！
《父與子》二年級(jí)讀后感 27
《父與子》是一本漫畫(huà)書(shū)，講述了一對(duì)父子之間的故事，比如:如此射靶，生發(fā)術(shù)，輕松搞定等。
輕松搞定是下雨天，父親與兒子都沒(méi)帶傘，他們前面有一個(gè)人打著一把傘。父親走過(guò)去，把那個(gè)人放在他的肩膀上，這樣父子兩人也都能打到傘了。
這一個(gè)個(gè)小的故事生動(dòng)形象，充滿了溫曖和歡笑。融入了濃濃的.父子之間的感情，是值得我們閱讀的一本好書(shū)。
《父與子》二年級(jí)讀后感 28
我很喜歡《父與子》這本書(shū)，其中的.一個(gè)故事我感觸很深。
故事是這樣的：兒子和父親玩足球，足球掉進(jìn)了下水道井，父親下去給兒子撿足球，兒子在上面等啊等，看到一個(gè)圓圓的東西上來(lái)，以為是足球，就踢了一腳，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是父親，兒子內(nèi)疚的大哭起來(lái)。
我覺(jué)得如果我是那個(gè)兒子，我一定也很難過(guò)，我也不想踢到我的爸爸。
《父與子》二年級(jí)讀后感 29
寒假里，我讀了《父與子》這本書(shū)。父親像笨笨熊，兒子像機(jī)靈鬼。他們父子倆都很貪玩。兒子總是先貪玩，父親一起跟著玩。他們倆經(jīng)常去旅游，就像兩個(gè)貪玩大將。
我爸爸不會(huì)和我玩，他總是搗亂，一點(diǎn)想象力都沒(méi)有，還總說(shuō)我的積木擺得丑。我叫他和我玩，他總說(shuō)好，不過(guò)玩一會(huì)兒他就亂來(lái)。但是他和我玩過(guò)許多大男人玩的游戲。他不想讓我玩太小兒科的'游戲。因?yàn)樗幌胱屛页蔀橐粋�(gè)貪玩家！他想讓我成為一個(gè)不貪玩的小孩子！
《父與子》二年級(jí)讀后感 30
《父與子》出自德國(guó)著名漫畫(huà)家埃。奧。卜勞恩之手。漫畫(huà)中的父子惟妙惟肖，形象地表現(xiàn)出這對(duì)父子感情的深厚。
這部漫畫(huà)中的父子只是全世界數(shù)十億父子的縮影，世界上最愛(ài)我的人是父母，他們生我養(yǎng)我，為我吃苦受累，我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好好勞動(dòng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。不要讓他們?cè)贋槲也傩牧耍吘刮乙呀?jīng)長(zhǎng)大了！
《父與子》二年級(jí)讀后感 31
放寒假了，我去書(shū)店看書(shū)，一本叫《父與子》的圖書(shū)吸引了我，我翻了幾頁(yè)就把它買回來(lái)仔細(xì)的閱讀。
書(shū)上講的是一對(duì)父子之間發(fā)生了很多有趣的事情，很像我和爸爸之間的`故事，讓我感受到了爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)，他就像一顆大樹(shù)一樣保護(hù)著我，像一個(gè)朋友一樣陪著我成長(zhǎng)。這真是一本有趣又有意義的書(shū)。
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