精選三年級(jí)的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
一頭小短發(fā)，圓圓的小臉，炯炯有神的大眼睛，1米5的身高，她就是我的好朋友王玲。
她和我住在同一個(gè)小區(qū)，上同一所小學(xué)，在同一個(gè)班級(jí)，可是在學(xué)校我們卻很少有時(shí)間在一起玩兒。她是班長(zhǎng)，是老師的左膀右臂，進(jìn)進(jìn)出出的是老師辦公室，傳達(dá)老師的最高指示、分配任務(wù)、組織開(kāi)會(huì)等等�？粗γβ德档纳碛�，我就想：唉！什么時(shí)候才能讓王玲多休息一會(huì)兒呢？
你們知道嗎？別人眼中的“女強(qiáng)人”王玲，她也有膽小害怕的時(shí)候。
那天我媽媽帶著我和王玲去弘陽(yáng)廣場(chǎng)玩。我們一起玩“旋轉(zhuǎn)木馬”、“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”、“跳傘塔”，玩得可開(kāi)心了。望著高聳入云的摩天輪，我躍躍欲試。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，硬著頭皮買票帶我們上去了媽媽有高血壓，不能上那么高的地方。
在封閉的車廂里，我開(kāi)心地蹦來(lái)蹦去，興奮地喊著叫著：“你們快看，那是長(zhǎng)江大橋、那是我們住的小區(qū)，能看到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)！”
媽媽聲音顫抖地說(shuō)：“你別亂跳行不行啊？這樣晃來(lái)晃去的，好嚇人！你就不能學(xué)學(xué)人家王玲，斯文一點(diǎn)嗎？”
我扭頭看王玲，她真的像個(gè)大家閨秀那樣，安安靜靜地坐著，穩(wěn)穩(wěn)地抓著把手。不過(guò)仔細(xì)看，我卻發(fā)現(xiàn)她的臉色蒼白，一臉的恐懼。直到下來(lái)了，她才長(zhǎng)出一口氣說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊耍忝�，我的手心全是汗。�?/p>
這就是我的好朋友王玲，非常能干又有一點(diǎn)膽小，我非常喜歡她。 我的好朋友
我有一個(gè)好朋友，是一個(gè)男生，他得名字叫豆豆，他的個(gè)子和我一般高，黑黑的臉上有一雙小小的眼睛，經(jīng)常穿一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，一雙綠色的運(yùn)動(dòng)鞋。
他有一種古怪的脾氣。有一次，我和豆豆在門口畫畫的時(shí)候，豆豆說(shuō)臟話，他媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“前幾天，我怎么說(shuō)的？不許說(shuō)臟話！”豆豆又繼續(xù)畫畫，一聲不吭，誰(shuí)和他說(shuō)話都不理了，等他媽媽喊他回家的時(shí)候，他“哇”的一聲哭了。
這就是脾氣古怪的豆豆，但他永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
三年級(jí)的作文 篇2
本人王xx，性格活潑開(kāi)朗，愛(ài)好彈鋼琴，因?yàn)槲野l(fā)型的'關(guān)系，大家更愛(ài)叫我“西瓜太郎”。我的網(wǎng)名也叫“西瓜太郎”，標(biāo)語(yǔ)就是：一切照舊。意思是考試考得好的話，一切由我說(shuō)了算。
我的綽號(hào)叫“看書大王”。你想知道這個(gè)綽號(hào)是咋來(lái)的嗎？嘿嘿，你往下看自然會(huì)知道。有一次，媽媽給我買了很多很多的書，我挑了一本《淘氣包馬小跳之瘋丫頭杜真子》說(shuō)：“媽媽，我看一會(huì)兒”。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還在看，這時(shí)候，媽媽說(shuō)“心心，快把書放好，趕快做作業(yè)�！蔽艺f(shuō)“哦”。然后把書藏在了抽屜里。作業(yè)做了一會(huì)兒，我就說(shuō)要休息，媽媽同意了，就這樣整個(gè)下午我不停地對(duì)媽媽叫著休息、休息、再休息……也就是我在不停的偷偷地看書。
我再和你們說(shuō)一個(gè)秘密，我是青少年宮口才預(yù)備團(tuán)的一名學(xué)生。林老師特別喜歡我，說(shuō)我口齒伶俐，有做小主持人的潛力。大家可別小瞧我，我可是一只“潛力股”喔！
這就是我，一個(gè)即活潑開(kāi)朗，又愛(ài)看書，口才又好的一個(gè)男生！
三年級(jí)的作文 篇3
那個(gè)下著暴雨的早上，他的身影讓我終身難忘。
那天早上，雨停了一會(huì)兒，地上到處都是水坑和泥土，滑滑的，要是一不小心就會(huì)摔倒，弄得滿身泥巴。外面的水滿到公交車站牌上，走起路來(lái)很不放便。
那一幕是我買菜坐上車親眼所見(jiàn)的，那時(shí)剛好下起了傾盆大雨，正是買菜高峰期，人們一只手撐著雨傘，一只手提著菜，很不方便，當(dāng)時(shí)1路公交車緩緩駛來(lái)，人們擠著上車，一位年輕人打著電話，不小心磕到身旁一位年過(guò)八十的老奶奶，老奶奶打了個(gè)趔趄摔倒在泥水中，那位年輕人和旁邊上車的當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)做自己的事情。但是有一位穿著西裝，手提公文包的年輕人，急忙跑過(guò)去，扶起老奶奶，拿出餐巾紙，把老奶奶身上擦干凈，然后彎下腰，拾起蔬菜，放進(jìn)袋子里，遞給老奶奶，再把雨傘給了老奶奶，路人向他投去贊許的目光。做完后，便提起公文包頂在頭上，沖進(jìn)大雨，頓時(shí)不見(jiàn)了身影。老奶奶含著淚說(shuō)：“謝謝您，年輕人 ，你可真是 大好人那！”
我真為那個(gè)年輕人點(diǎn)贊，社會(huì)上多么需要這種人才和精神品質(zhì)��！
三年級(jí)的作文 篇4
星期天，爸爸媽媽帶我去參觀“藝博會(huì)”，說(shuō)是讓我受受藝術(shù)的熏陶。
走進(jìn)展廳，我看到的是一個(gè)五彩斑斕的世界，不禁令我好奇地睜大了雙眼。在一幅幅畫和一件件藝術(shù)品中穿梭，仿佛置身于一個(gè)大迷宮，同時(shí)一個(gè)個(gè)大問(wèn)號(hào)在我頭腦中冒出。咦？眼珠為什么這么大？手腳為什么這么長(zhǎng)？這個(gè)身體怎么扭曲了？那件雕塑怎么壓扁了？這幅畫密密麻麻，又象這又象那？而那幅畫黑糊糊一團(tuán)，什么都看不到？那是積木嗎？那是石頭嗎？那是樹(shù)林嗎？那是汽車嗎？這些令我難以琢磨的問(wèn)題，在媽媽的嘴里卻變成了一個(gè)個(gè)更為深?yuàn)W的解釋：夸張、變形、想象、創(chuàng)意、寫實(shí)、抽象……總之一句話，這就是藝術(shù)。徜徉在藝術(shù)的殿堂，真是目不暇接，看多了、看暈了，我差點(diǎn)把一個(gè)累了躺在地上的小孩也當(dāng)成了一件藝術(shù)品。
我用相機(jī)拍了些我感興趣的作品，好回家慢慢欣賞，媽媽說(shuō)我的攝影技術(shù)還行，算是有那么點(diǎn)藝術(shù)細(xì)胞。
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