二年級家作文九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的二年級家作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級家作文 篇1
我的堂妹——張子敏，告訴你，她是我們全家公認的“舞蹈家”。
有一次，我與小伙伴去她家玩，子敏正在練習舞蹈動作，她說：“你們來當觀眾，我來表演，你們幫我看看哪些動作做得不好。”我們答應了。子敏開始展現她那優美的舞姿。她那筆挺的鼻子上露出她辛勞的汗珠，烏黑的長頭發隨著優美的舞姿擺動著。水靈靈的大眼睛與櫻桃似的嘴，十分可愛。我們完全沉浸在她的舞蹈中。她說：“這次在中山公園的藝術節，我一定要取得冠軍。”
藝術節那天，我急匆匆從家里趕到中山公園，給子敏加油，遞張子敏一杯水，讓她平靜些。她說：“我沒有時間，給你喝吧！”她走上舞臺，神情自若的她向觀眾鞠了一躬。然后，表演著她那熟練的舞蹈動作。她的表演優美細膩，觀眾們認真地看著，陶醉地她的一舉一動中。頓時，一個半蹲結束了整個舞蹈表演，臺下響起雷鳴般的掌聲。我們都為子敏的出色表演而祝賀。
幾天之后，舞蹈組的老師宣布，張子敏獲得中山公園藝術節舞蹈比賽第一名。聽到這興奮的消息，子敏激動的淚水奪眶而出，她知道努力付出就會收獲成功，她知道她幾年努力練習舞蹈的汗水沒有白流。為此，她感到自豪與驕傲。
只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。子敏，我為你感到驕傲。
二年級家作文 篇2
我有一個幸福的家，爸爸媽媽都很愛我。
我的爸爸媽媽對我的學習要求非常嚴格。每一次放學回家，我都要先完成作業以后才可以玩。
有一次，語文測驗的時候，由于我粗心大意，所以只考了71分。我心里很難受，心想：我回家一定會被爸爸媽媽罵的。當我回家把卷子給爸爸媽媽看的時候，我心里非常緊張。可是，爸爸媽媽沒罵我，只是問我什么原因。然后，爸爸告訴我，做什么事情都不能粗心大意，要一心一意，該學習的時候就要專心學習。
爸爸媽媽對我的生活也非常關心，媽媽每天都會給我做好吃的，爸爸上班很忙，但休息的時候就會陪我玩。
我愛我的家，我也愛我的爸爸媽媽。
二年級家作文 篇3
今天早晨，我五點就起床了，高興地睡不著。因為我家要買車了！七點鐘，我飛快地拉著臨時住在我家的弟弟，坐著小姑家的車，“goto——4s店！”
到了森風汽摩的銷售大廳，哇，里面可真帥啊！擺在最前臺的別克新君威，是別克公司最新推出的一款產品，那簡約的線條，豪華的氣質，四周的燈光照得它渾身透亮，更加突出了它豪華的品味。我和爸爸看中的那款車是別克新凱越。我們來到它的展臺，哇，真漂亮！直瀑型的前格柵，配合像鉆石一樣的大燈，再加上平滑的車頂，讓它成為了展廳里的一個亮點。打開車門，我一屁股坐進去，真皮座椅好舒服啊！真的又精致又實用啊！
我們離開展廳，去了汽車選購場地。那里的車可真多啊，這樣的，那樣的，款款豪華精致，輛輛實用大方。我們到了凱越的專屬場地，我看中了那款鈦銀色的，顯得又大氣又時尚。爸爸、媽媽也一致點頭贊同。挑選好以后，便到了洗車區，途中我一直坐在車上，感覺特別舒服，心里那個美呀！洗車的時候，我愜意的躺在車里，心想，我家買車啦，可以向同學們炫耀了！隨后，我們給車裝上影音導航系統和倒車可視攝像頭，又給車窗貼膜，安上車底發動機護板，這下就全副武裝了！這時，爸爸試駕了一下車，果然很靈敏。爸爸樂滋滋的說：“破桑塔納，拜拜了！~”
開著新車，順著夕陽，聽著悠揚的音樂，走在回家的路上……
二年級家作文 篇4
我愛我家，我更愛我的家人。我家有五口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，外加一個調皮的我。
爺爺和奶奶都是慈祥的老人，每天對我的生活都是無微不至的關心。不管天冷爺爺每天很早就出去給我買早點，然后再送我上學。每天下課一回家，奶都會給我準備可口的小點心，然后督促我早點完成家庭作業。
我很愛我的爸爸和媽媽。我的爸爸整天忙忙碌碌，非常辛苦。但每天一回家都要向媽媽了解我的學習情況。平時只要一有空，就會帶全家一起出去游玩。我的媽媽除了每天晚上給我復習功課，還非常關心我在學校的表現，并時時刻刻教育我如何成為一個德、智、體全面發展的好孩子。
我愛我家，我的家人更愛我。我今后學習會更加勤奮，來報答家人對我的愛。
二年級家作文 篇5
我家三人，各有各的喜愛，像三色筆一樣，有著天人之別。
媽媽有各式各樣的新衣服。家里常常能看見一個熟悉的背影在打扮，粉色的紗裙，朦朧中透出一絲飄逸，好漂亮。當她轉過身來，果真是愛臭美的媽媽。她每天換著不同的新衣服，每一件穿起來都那么好看，生動演繹著童話故事里的一位位公主。
我爸爸是個十足的球迷。一有足球賽直播，他就抱著電視當寶貝了。每當球賽開始時，一雙眼睛幾乎鉆進電視里，像是他在比賽，時不時吼一句“yes”。那動作，那神情……
我愛吃水果，什么都喜歡，不過最最喜歡的要屬西瓜了。它大大的個頭，上面帶有不規則的花紋，像是一個大皮球。火紅的瓜瓤，里面還住著許多“小黑人”，看上去就讓我食欲猛增，忍不住品嘗一番。一口下去，甜甜的汁，不斷冒出來，舌頭上每個味蕾頓時都張開了，只能用一個“爽”字形容，這味道簡直就是人間極品。一個夏天，我能吃掉365個西瓜，厲害吧？
我家三個人是不是都很有特色啊？
二年級家作文 篇6
童年的心靈敏感細膩，當我們長大成為家長時，或多或少遺忘了童年的情感需求，而一味追求生活的便捷輕松，忽略了孩子成長的需要。家長作為理性的成年人，在孩子成長的道路上應當勇于承擔責任，善與與孩子溝通。為孩子也為自己的人生開拓一條光明之路。 ——許小荷家長
和女兒讀完《永遠不說不可能》后，心如潮涌。女兒問我：“媽媽，你不總是說我這也不行，那也不行嗎？”我鄭重地對女兒說：“是媽媽低估你了，只要你內心擁有夢想，用心去做，一切皆有可能。”是啊！一個被判死刑的植物人，只要內心不放棄生的希望，不也能奇跡般活過來的嗎？約翰·庫堤斯“身殘志不殘”的成功人生經驗不就是很好的證明嗎？《愛的教育》中老卡爾威特面對天生智障兒子，并沒有放棄對他的希望，用心去培養最終把兒子培養成了人人羨慕的天才，不也是很好的例證嗎？孩子，努力吧，只要不放棄夢想和希望你一定能成功！ ——王喬茜家長
家教資料《永遠不說不可能》這篇文章說的太好了，生命本身就是一個奇跡，每個人心中都蘊藏無限的潛能，只要用心去做一切皆有可能。讓我們行動起來，教育孩子不論做何事，都要勇敢面對、勇敢挑戰，永遠不要對孩子說不可能。 ——張豪家長
最近出差給孩子買了系列科普漫畫書的兩本。分別是《撒哈拉沙漠歷險記》和《極地冰河歷險記》故事中的主人公列奧每當陷入險境，都是科學知識幫助他化險為夷，轉敗為勝。孩子在欣賞精美圖畫的同時，感受到了主人公歷險的刺激和戰勝困難的樂趣。懂得了許多自然的知識和生存的常識，體會到了科學就是力量。讓我們感受到了孩子對科普讀物萌發的興趣。這次恰恰任老師推薦的家教資料是《科普讀物：兒童閱讀失落的一角》，我們認真閱讀之后，更深刻地認識到科普讀物對孩子全面成長的重要性。給孩子兩只翅膀，孩子才能飛得更高，走得更遠！讓我們的孩子通過閱讀科普讀物，愛上科學，增進知識吧！
——陳敘冰家長
任老師的資料總能給我們這些迷茫的家長帶來新的信息。前些日子，孩子在與他的朋友談到地球的年齡已經中年了，還有1億多年地球就毀滅了這樣的科普問題，他擔心甚至恐懼了好多天，我怎樣解釋也消除不了他心中的不安。要是早些讓孩子接觸科普讀物，孩子也不至于這么恐惶。解放孩子的大腦，使他的思維活躍，科普讀物能擴大孩子的知識面，我要趕快行動了，給孩子買老師推薦的好書，不再讓他提到某些問題時，而感到懼怕。 ——王躍輝媽媽
《永遠不說不可能》文中的主人翁約翰·庫緹斯天生殘疾，受到小伙伴們的欺負和侮辱，但是他面對苦難和挫折，笑對人生，堅強地活下來，終于尋找到自己的生存之路，他的親身經歷和堅強而勇敢面對挫折的精神是值得我們學習的。孩子永遠是父母的“寶貝”，作為父母我們都不希望孩子遇到困難和挫折。但是，人出生在這個世界，困難和挫折是客觀存在的。孩子在成長的過程中，既會有讓人快慰的成功，也會有各種令人煩惱和痛苦的挫折。既然遭遇挫折是人生必經的坎兒，那么我們必須讓孩子學會如何接受挫折，如何面對人生中的風雨。勇敢地去戰勝困難，開創自己的人生之路。肢體健康固然重要，但“能力的殘疾”和“心理的殘疾”是非常可怕的。要培養孩子既要有抗挫折和戰勝困難的能力，又要有堅強、勇敢、自信的精神。任何事情在他面前都可能辦到，任何困難都可以戰勝，什么事情都不要說不可能。 ——琚蒲竣家長
看這次的家教資料感觸很深，因為這段時間孩子迷上寫科幻小說，對科學知識的需求可以說是如饑似渴，家里的《少年兒童百科全書》、《十萬個為什么》雖然知識面廣科學性強。但缺少趣味性，孩子看也是按需所求，看完只言片語就認為自己明白了，很容易斷章取義，一知半解，元旦到市圖書館還真為孩子找到了童話類的科普讀物，著名童話作家楊紅櫻著的《駱駝爸爸講故事》就是一部既有知識性又有趣味性的科學童話，在深奧的枯燥的科學知識里加入有趣的情節，再用優美的語言揉合起來，寓教于樂，可讀勝強，推薦全班同學讀，盡快買來讓孩子一睹為快吧！ ——杜習翔家長
我第一次看到了老師發給學生的閱讀材料，受益匪淺，從中我看到了老師對學生付出的愛和期待，看到了老師崇高的師德，作為家長，在這里深表感謝。我認真閱讀了《永這不說不可能》這篇文章，讀完以后，感到無比震驚，真難想象這個孩子從小到大，他克服了多少困難、戰勝了多少災難，到最后終于贏得了成功。我佩服他的不懈努力，我佩服他笑對人生；從中我也悟出了一點教育孩子的哲理。我們作為家長要想讓孩子成為堅強的自立自強的人就必須讓孩子經得起挫折經得起失敗，決不能把孩子培養成溫室的花朵。每個孩子長大以后可能干的工作都不一樣，但是只要找準了個人的人生坐標，就一定能在不同的崗位上閃光發熱有所作為，讓我們盡力發掘孩子的閃光點吧！
——常家豪家長
一個人的.精神成長史就是他的閱讀經歷，當孩子能夠提出“為什么”的時候，就是他開始接受科學思維的時候，回想與荷荷共同讀過的《妙想科學》《數學小子》《我最喜歡的科學書》《萬物簡史》等各類科普讀物，不僅孩子受益，我作為陪伴者何常沒有收獲呢？我們懂得的科學知識越多我們面對生活的迷惑和恐懼就會越少，我會堅持與孩子科普閱讀，追蹤每門學科的最新發現，讓科學的理智之光引領生活和人生之路。 ——許小荷家長
“一切皆有可能”，這不單單是一句膾炙人口的廣告語，它蘊含著十分深的教育意義，讓人回味無窮。“不放棄不拋棄”一度也成為流行語，這說明信念對一個人的一生起著相當重要的作用，俗語說的好，“人受逼迫武藝高”，《永遠不說不可能》中的約翰·庫緹斯應該說童年受盡苦難，受盡恥辱，但他頑強的挺過來了，這足以讓人尊敬，更何況他還獲得過澳大利亞殘疾人網球賽的冠軍，最終通過自己不懈的努力尋找到了適合自己的職業——演講者，并獲得了巨大成功，我從心底由衷敬佩他，他的拼搏、耐心、信念很值得我們贊賞，我將好好跟孩子講講，什么困難都可以克服。人生沒有過不去的坎兒，一切皆有可能！
——宋業潤家長
朱堉在沒學會閱讀之前，簡直就是一匹小野馬，每天除了上學之外，根本就不知道自己該干些什么，但是現在如果你再見到他，你會發現他變了，變成一個非常熱愛讀書的學生了，現在回想起來，真的不能對孩子說不可能，哪怕孩子多么地讓你灰心喪氣，千方不能失望，不能有放棄的心理。自從上小學一年級遇上了任老師，教會了兒子閱讀，愛上了閱讀，他發生了質的變化，只要有時間他都會捧起書津津有味地閱讀，從歷史故事到科學知識到地理方面，乃至名著，只要是書，他沒有不感興趣的。孩子愛上了讀書，我心里踏實多了，但愿與書為友，他的文化素質會潛移默化地提高，我想，以后的我該想怎么去引導他讀好書，體會書中的道理了。 ——朱堉家長
二年級家作文 篇7
俗話說：“不當家不知柴米油鹽貴。”今天爸爸做主讓我當一天一家之主，負責今天的午餐，媽媽鄭重的把這一天的伙食費交到我手上，我攥緊這一天的伙食費鄭重其事的點點頭，表示們問題，我肯定能辦好這件小事。
所謂“新官上任三把火。”我充滿了干勁，決定午餐絕對以一己之力做到最好，不能比爸爸媽媽掌管的時候差呀。我去超市里買了一卷保鮮膜，打算用家里的剩大米做一頓經濟實惠的午餐，剩下點錢，嘿嘿，我可以偷偷藏入我的存錢罐。
回到家，我先熱上米飯，等到熱騰騰的米飯好了，關掉電飯鍋，首先將米飯團成圓形，略略壓扁，再做成三角形，趁著米飯熱乎，將米飯捏成三角形，再用保鮮膜裹上捏好塑形，鍋加熱后轉小火不放油，把飯團放鍋里，讓飯團的各個面都煎一下，因為我愛吃鍋巴，所以我要多煎一會兒。
煎完了，把飯團拿出，抹上醬油，這時再往平底鍋上滴幾滴油，把抹了醬油的飯團下去再煎一次。這樣就算完成了，我叫來爸爸媽媽吃飯，吃完飯后，我正準備偷偷地把剩下的零錢放存錢罐里去，爸爸叫住了我說：“一個保鮮膜也就十來塊錢，三十你得剩個二十吧。”我心里一驚，感嘆到：哎，姜還是老的辣，我只能乖乖地把零錢上交。
二年級家作文 篇8
佳佳又一個人幸福的家，爸爸媽媽非常愛佳佳。
寒假的一個深夜，外面下著大雨，佳佳突然發高燒了。爸爸給佳佳穿上厚厚的衣服，背起他往醫院走去，媽媽為了不讓佳佳淋濕，她盡量往佳佳那邊撐傘，自己的衣服都被雨水淋濕了。醫院里佳佳躺在床上吊鹽水，爸爸媽媽坐在旁邊陪著佳佳，給他講故事。不知不覺佳佳睡著了，爸爸媽媽為了觀察鹽水滴的情況都沒有睡。時間一分一秒的過去了，天慢慢亮了，佳佳的燒也退了。爸爸又背著佳佳回家去了，佳佳看著爸爸媽媽疲倦的面容，心里暗暗地說：“我愛爸爸媽媽，我愛我的家。”
二年級家作文 篇9
鄰居家有一只可愛的小花貓。
它有一張圓圓的臉，臉上有一對尖尖的耳朵，還有一雙圓圓的大眼睛，晚上會發出藍色的光，好像兩顆夜明珠，讓小貓在黑夜里看到老鼠的活動。它有著一雙鋒利的爪子，還拖著一條長長的尾巴，渾身長滿黑白相間的毛，我就給它取了一個外號——“小奶牛”。
這么可愛的小花貓，我覺得它應該是一個“小美女”，但為什么美女的嘴上長著胡須呢？我覺得很奇怪，就去問老師，原來貓的胡須是用來測量鼠洞大小的，可以幫助小貓抓老鼠，作用可大了！
小花貓真是捉老鼠的能手啊！它是我們人類的好朋友！
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