有關一年級作文匯總五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的一年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
昨天是中國傳統節日(中秋節)，本來應該是個團聚的日子，由于爸爸媽媽工作的原因，我們不能回家陪爺爺奶奶及外公外婆過節，心里很想念他們只能打個電話表示慰問。
今天我和媽媽還有我的小伙伴到了錢塘江看潮，我還是第一次看潮心里有點激動，可是我們足足等了一個多小時潮水才來，可惜的是今天的潮非常小多少有點失望。
晚飯后本來想賞月的，結果月亮也沒有，我只能繼續練習我的跳繩了，今天比昨天有點進步了。呵呵……加油
一年級作文 篇2
我最喜歡的小動物是小金魚。因為小金魚在水中游來游去的，太陽一照小金魚的鱗閃爍著光芒。小金魚的嘴巴要是張開的話，就會變成一年級小學生讀的拼音字“O”我也覺得小金魚非常可愛。
【篇三：我喜歡小狗】
我家有一只可愛的小狗，它漂亮極了！
小狗滿身長著雪白雪白的毛，像穿著雪白雪白的皮襖，它的頭是圓溜溜的，上面長著一雙像三角形的耳朵，耳朵下面一雙又大又圓的眼睛，像兩顆黑黝黝的珍珠，它有三角形的嘴巴，嘴巴下面還有雪白雪白的胡須。小狗的四條腿粗粗的，腳下有小肉墊，走路很快，沒有聲音。尾巴長長的，甩來甩去，很有趣！
我很喜歡我家的小狗！
一年級作文 篇3
有一天，小明剛剛走出家門，就聽唧唧喳喳的鳥叫聲。他來一棵長得很茂盛的樹下，抬頭一看，哇，一只兇惡的貓正想吃小鳥。小鳥的處境很危險，而小明看著將要發生的慘劇，可著急拉，怎么辦呢？小明眼珠一轉，馬上跑回家拿了一根棍子向貓打去，貓疼得要命，夾著尾巴逃走了，小鳥們得救了，拍拍翅膀好想在說：“謝謝你，大哥哥�！�
一年級作文 篇4
記得在我上幼兒園的時候，祖祖很疼我，有什么好吃的，他都要拿給我吃。
有一次，我想買零食吃，于是就嚷著讓祖祖給我五角錢。祖祖答應了，叫我自己在屋里的衣服包里去拿。我掏出錢，心想：這里有這么多錢，多拿一張祖祖也不會知道，況且祖祖的眼睛也不好。想到這里，我就偷偷地多拿了一元錢，然后小心翼翼地把錢揣到了口袋里，飛快地奔了出去。
我在街上很快地花光了錢，蹦蹦跳跳地回了家。走到院壩里，祖祖坐在屋檐下，對我說：“你是不是多拿了一元錢？”我聽了，心里一下子緊張起來，支支吾吾地說：“是……是的�！薄芭叮植坏缅X少了一張，沒關系，你拿去吃零食吧”，祖祖用慈祥的聲音說。我那懸在半空的心這才踏實下來，以為這件事就這么著就過去了。可是，現實卻不是這樣。媽媽在旁邊聽到了這件事，氣得火冒三丈，立刻從屋里取出一條半米多長的鞭子，嚴厲地叫我攤開手心，接著用鞭子狠狠地抽了幾下。當時我心里還直埋怨：祖祖都說給我買零食吃了，你為什么還打我。媽媽打完后，還叫我去面對著墻，跪下，一直跪到吃飯為止。我規規矩矩地走到墻邊，跪在地上，看著被打得通紅的那只手，腫了，火辣辣地疼。
吃飯了，媽媽的氣也消了。她和顏悅色地對我說：“你這樣沒經過別人的允許就隨便拿別人的東西是不對的，如果不改，養成壞習慣，就成了偷東西。偷東西是犯法的，以后千萬不要再這樣了。”聽了媽媽的這番話，我才知道隨便拿別人的東西是不對的。
后來的事，我已經記不得了。我只記得從那以后，我再也沒有隨便拿過別人的`東西。
一年級作文 篇5
�、薄丁且坏漓n麗的風景線》
�、病丁�，我永遠的天空》
�、场抖际恰堑牡湣�
�、础缎Π痢�
⒌《生活需要——》
�、丁逗我越鈶n，惟有——》
�、贰都偃缥沂恰�
⒏《告訴你，我很——》
⒐《我眼中的——》
�、骸渡钚枰�
�、弧丁谖业纳磉叀�
⒓《——也是一種美》
�、健丁亲蠲赖男心摇�
�、尽杜c——同行》
⒖《——伴我成長》
⒗《——三步曲》
�、痢丁臀矣袀�約會》
⒙《我發現——》
⒚《真想做個——》
⒛《世上只有——》
21.《我——故我在》
22.《永遠的——》
23.《——，我恨你》
24.《——，做我自己》
25.《——的風波》
26.《我和——的距離》
27.《——著并快樂著》
28.《給自己找個——》
29.《永遠說——》
30.《那一次，我——》
31.《——不同情眼淚》
32.《帶上——上路》
33.《我與——面對面》
34.《——是一盞明燈》
35.《那段——的日子》
36.《一個——的心靈獨白》
37.《——，讓我歡喜讓我憂》
38.《愛上——》
39.《欣賞——》
40.《我眼里的——》
41.《那—那—那—》
42.《想起——》
43.《———的遐想》
44.《第一次——》
45.《給心情涂上——》
46.《人生路上——多》
47.《——，我的最愛》
48.《——的故事》
49.《——是一種養分》
50.《那年，我——》
51.《和——賽跑》
52.《我——，我——》
53.《有——才有遠方》
54.《——在，夢就在》
55.《還有多少——可以重來》
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