【精品】初二作文合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的初二作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二作文 篇1
我堅(jiān)信很少有人會(huì)念想自己爺爺?shù)男值堋敔敚宋摇?/p>
二爺爺在5月2日走的，很是突然很是讓我不信，我一直在懷疑這不是真的，甚至我站在他那冰冷的尸體前，都不能相信我的眼睛，走得太突然，雖然我的傷心沒(méi)有表現(xiàn)，但我心中卻在暗暗作痛，我從他的沒(méi)了生機(jī)的眼中看出來(lái)孤單，面目猙獰，使我有些膽怯，我退縮了回去，沒(méi)能在看他，以中國(guó)人的禮儀向他行禮，便走了……
在我心中二爺爺應(yīng)該是一個(gè)安守自己本分的人，但老天對(duì)他不公，也只讓他活了中國(guó)人平均年齡多三歲而已，許多人認(rèn)為都怎么大了，自己一生已圓滿了，但他一定沒(méi)有，他留下了許多的遺憾，他沒(méi)能和他的兒女好好團(tuán)聚。這可能就是他這一生的遺憾
與二爺爺?shù)挠洃浿挥泻退黄鹣缕宓陌桑浀媚鞘且荒晔罴伲ǔ６际侨ツ棠碳业模@次也不另外，我早早的就坐車(chē)到了，只見(jiàn)二爺爺拿著扇子站在站臺(tái)哪兒等我，車(chē)距離他老遠(yuǎn)，他就早早地伸出頭去談?wù)劊?chē)緩緩的進(jìn)站，二爺爺早就等不急，還沒(méi)等我下車(chē)，他就迎了上去，他喜出望外，高興的對(duì)我說(shuō)：“走去我家玩，我來(lái)教你下棋。”我很是高興，畢竟那是還沒(méi)玩過(guò)嗎！他騎著三輪車(chē)，載著我去到他家。一到他家，他就拿著各種各樣水果給我我吃，接著他拿著一個(gè)很大的棋譜，上面寫(xiě)著他的名字，聽(tīng)說(shuō)是他自己做的，他教擺好棋子，然后教我怎么走，我漸漸的會(huì)了，他就與我實(shí)戰(zhàn)，第一盤(pán)是我是贏了，但后面，就被他殺得夠嗆，我也無(wú)不驚嘆啊的技術(shù)，果然是老手，他耐心的教我各種招數(shù)，我也樂(lè)此不疲地聽(tīng)著，一聯(lián)我們玩了一個(gè)下午，停手，從也沒(méi)此我也就迷上了下棋……
此后因?yàn)榧易宓拿芩耘c二爺爺接觸的時(shí)間也就不長(zhǎng)了……
謹(jǐn)已此作為念想，懷念二爺爺，希望你在那頭可好！
初二作文 篇2
我是一只小鳥(niǎo)，而爸爸的愛(ài)是天空，我飛翔在廣博父愛(ài)的關(guān)懷中。我是一條小魚(yú)，而爸爸的愛(ài)是海洋，我游弋在無(wú)邊父愛(ài)的滋潤(rùn)中。
從小到大，凡是我的事情，爸爸件件親歷而為，為了我放棄了許多升職的機(jī)會(huì)，而選擇了能陪伴我時(shí)間多一點(diǎn)的工作。我忘不了每個(gè)晚上陪我學(xué)習(xí)、看書(shū)的爸爸的身影，一堅(jiān)持就是八年；我忘不了滿滿一抽屜的生字卡片，那是爸爸在我幼兒園時(shí)教我認(rèn)字，親手制作的；我忘不了躺在爸爸的腿上，享受著他輕輕給我掏耳朵時(shí)舒服的感覺(jué)……
我忘不了那次我頭昏沉沉的，渾身不舒服，一進(jìn)門(mén)就倒在了床上。爸爸很意外，慌忙走到床邊，彎下腰，焦急地問(wèn)：“今天怎么啦？”我無(wú)力地說(shuō)：“我好冷啊。”爸爸急忙拿來(lái)體溫表，塞進(jìn)我嘴里。
“哎呀，38。5度，有點(diǎn)發(fā)燒了。”說(shuō)著快步走進(jìn)房間，沖了一杯感冒藥，慢慢地把我扶起來(lái)，自己先抿了一口藥，輕聲說(shuō)：“來(lái)，喝吧，不燙了。”他一邊喂我吃藥，一邊安慰我：“沒(méi)關(guān)系，睡一覺(jué)就會(huì)好的。”我迷迷糊糊地睡著了，隱隱約約地感覺(jué)到好像有人不時(shí)地在我頭上敷冷毛巾。
清晨，我睜開(kāi)眼一看，爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著我的手，頭伏在床沿邊睡著了。一切是那么靜謐美好，一切都浸潤(rùn)在生命的芬芳與光澤里。他為了照顧我，竟然寸步不離地守了我一夜。
我輕輕移了一下身子，爸爸立刻醒來(lái)了，雙眼布滿血絲，關(guān)切地摸了摸我的頭：“怎么樣，舒服一點(diǎn)了嗎？來(lái)，再量一下體溫。”過(guò)了一會(huì)，爸爸看了看溫度計(jì)：“溫度降下來(lái)了。”爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，微笑著說(shuō)：“好了，這下你可以放心地再睡會(huì)兒了。”我看著滿臉疲憊的爸爸，又感動(dòng)又心疼：“爸爸，我沒(méi)事了，你快去休息吧，呆會(huì)兒還要上班呢。”爸爸搖搖頭說(shuō)：“不要緊，只要你沒(méi)事，我就放心了。”
窗外，一縷明媚的陽(yáng)光探進(jìn)來(lái)，鋪灑在我和爸爸的身上，那么燦爛，那么溫暖，爸爸的愛(ài)就像這陽(yáng)光一樣，讓我沐浴愛(ài)的暖意中。
哦，父愛(ài)如陽(yáng)光，父愛(ài)如陽(yáng)光！
初二作文 篇3
有的五顏六色，仍美麗無(wú)暇；有的略顯抽象，但韻味十足；有的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻能抒發(fā)無(wú)限感慨。人生如畫(huà)，是精彩還是黯淡，需看自己如何把握。
天上繁星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃發(fā)光。緩緩的微風(fēng)吹著，樓邊的竹林沙沙作響。月亮升起來(lái)了，格外的圓，在我心里卻顯得那么的凄涼。月朦朧，心朦朧，屢受挫折的我心已涼了半截，考試失利、書(shū)法參賽作品落選……種種打擊像劍一樣刺穿我的心，挫敗感涌上心頭。手腕上的手表滴滴答答的響著，在我耳中就是噪音！終于，我低下了頭，眼睛一熱，一顆顆淚珠連起來(lái)化為一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“小溪”，緩緩流過(guò)我的臉頰。頓時(shí)，我感到我是全世界最不幸的人，就好像所有災(zāi)難都降臨在我身上似的。我前方的紫荊花樹(shù)上，一陣陣蟬鳴傳入我的耳朵：“知了，知了。”那聲音格外刺耳，似乎是嘲笑的旋律。
我含著淚向那棵樹(shù)的方向走去，似乎想抓到那只“嘲笑”我的蟬。我慢慢走著，風(fēng)無(wú)情的拍打著我的臉頰。我托著沉重的心，邁著沉重的步伐，不知過(guò)了多久，我來(lái)到了學(xué)校的畫(huà)廊。借著路燈的光看向櫥窗，櫥窗后，一張張漂亮的畫(huà)展現(xiàn)在我的眼前，正前方，幾張色彩的畫(huà)最為顯眼，我的目光被這幾張畫(huà)吸引了去，這就是絢麗吧。須臾，我的視線瞥到了一幅只有黑、白、灰三色涂抹的素描上，它雖然顏色單一，但畫(huà)中的事物又是那么的栩栩如生！比起前幾幅多色彩繁多的油畫(huà)，這幅細(xì)致的素描更加美麗，更加神秘。
月光下，只有我呆站在那兒，我的臉頰因淚水凝結(jié)而變得緊繃，讓我面無(wú)表情。我漸漸從悲傷中緩和過(guò)來(lái)，開(kāi)始反思著我失敗的原因。為什么，就是粗心啊！我心頭一震——如果我做什么事都像這幅素描一樣，用細(xì)線條輕輕描繪、慢慢涂染、細(xì)細(xì)品味。那么我還會(huì)失敗嗎？
我忽然讀懂了畫(huà)，讀懂了失敗，其實(shí)失敗是如此簡(jiǎn)單。當(dāng)回頭看向那棵屹立著的紫荊花樹(shù)時(shí)，它在風(fēng)中搖曳，美麗又淡雅，即使它的美沒(méi)有人去去注意并欣賞，但這絲毫沒(méi)有影響樹(shù)上花兒的綻放。所以，我們永遠(yuǎn)都不要傷心，要像畫(huà)一樣繽紛下去。即使簡(jiǎn)單，也不失自己的意境，要相信自己，努力去超越明天，超越自我，超越未來(lái)。即使有無(wú)數(shù)的挫折，我們也要乘風(fēng)破浪，創(chuàng)造屬于自己的精彩！只要能走到努力的湖泊邊上，就可以劃著知識(shí)的小船，駛向成功的.彼岸……
初二作文 篇4
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是屈原對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的最好闡釋。堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課，是我對(duì)生活的切身理解。
學(xué)習(xí)中總會(huì)遇到這樣那樣的困難，怎么做關(guān)鍵看我們自己的心態(tài)。暑假本應(yīng)是身心娛樂(lè)休閑放松的時(shí)光，然我們卻坐在教室里奮筆疾書(shū)，凝神思考，為應(yīng)付考試整日做著堆積如山的作業(yè)。除去煩躁還是煩躁，那一道道難題就像半路殺出的猛虎攔住了正常的去路。絞盡腦汁卻無(wú)從下手，心中的煩悶油然而生。抬頭看看周邊的同學(xué)，個(gè)個(gè)都在埋頭苦干。無(wú)聊之際，望向窗外。只見(jiàn)一只白色的蝴蝶翩翩飛來(lái)，落在校園的花叢中，一陣微風(fēng)拂過(guò)，她又振翅起航，這真是一幅優(yōu)美的畫(huà)面，我忍不住想要把它畫(huà)下來(lái)。
我收回思緒，重新抖擻精神，拿起筆，開(kāi)始戰(zhàn)斗。“ 終于做出來(lái)了。 ” 我不禁高興地一掌擊打在桌子上，所有人都扭過(guò)頭來(lái)，驚訝地看著我，我意識(shí)到自己的失態(tài)，趕緊捂上了嘴。不可言狀的喜悅在心頭徜徉，悠然看向窗外的天空：蔚藍(lán)的天空中，幾朵白云點(diǎn)綴其中。像是在對(duì)我表示鼓勵(lì)。
學(xué)習(xí)如此，生活更是這樣。無(wú)論我們遇到什么困難，只要我們堅(jiān)持、不放棄，積極尋求解決方案，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，以自強(qiáng)不息的精神去解決生活中的這些煩瑣。不也是對(duì)我們的心性和意志的一種磨礪嗎？
勤奮是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)寶貴的鑰匙，是通往人生道路的捷徑。堅(jiān)強(qiáng)則是這個(gè)門(mén)能不能打開(kāi)的源動(dòng)力，勤奮固然重要，伴以堅(jiān)強(qiáng)才能一路暢通。堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課。
初二作文 篇5
在我們這個(gè)小鎮(zhèn)上，無(wú)論刮風(fēng)下雨都可以看三輪車(chē)師傅的身影，他們踏著三輪車(chē)，載著客人穿過(guò)大街小巷。
一天，我與奶奶一起上街，我突發(fā)奇想的對(duì)奶奶說(shuō)；我們坐一回三輪車(chē)吧。奶奶表示同意，我們便
走到一位踏三輪車(chē)師傅面前，他看上去大約三十幾歲中等個(gè)子，臉色黝黑，眉毛濃厚，身上穿著黃色布
衣露出了已發(fā)白的背心，我們見(jiàn)他很憨厚，于是我便主動(dòng)跑去問(wèn)他﹕叔叔到步行街多少錢(qián)？：三元錢(qián)。我們覺(jué)得很便宜，我們便將包放在車(chē)上自己爬上去。
路很陡，三輪車(chē)師傅的屁股離開(kāi)了座椅，雙腳站在腳踏板上一上一下的蹬宛如在空中跑步，等到路平之時(shí)，師傅早已汗流浹背，我便疑惑的問(wèn)道：叔叔，你這么費(fèi)勁，一次只掙三元，不是很少嗎？他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑著說(shuō)道：呵呵，謝謝你，小朋友，每次是掙不多―多了別人就不坐了，但我起早貪黑跑的次數(shù)多了，掙到錢(qián)不就多了嗎？我又疑惑的問(wèn)道；這樣不是很辛苦嗎？三輪車(chē)師傅沉默了片刻，神情莊重的說(shuō)：當(dāng)然很辛苦，但一家人都靠我掙的錢(qián)生活，無(wú)論春、夏、秋、冬、刮風(fēng)下雨也要挺著干，這樣一年到頭也能掙個(gè)一萬(wàn)八千。說(shuō)著他咧著嘴笑了，接著又說(shuō)道；不這樣腳踏實(shí)地干，怎能在世界上立足。我聽(tīng)了這些話，敬佩頓時(shí)油然而生。
晚上我細(xì)細(xì)品味三輪車(chē)師傅的話，雖然很平淡，卻有很深的含義，學(xué)習(xí)上不正是如此嗎？要腳踏實(shí)地才能學(xué)好。
初二作文 篇6
人生，本來(lái)就是在失敗中成功，沒(méi)有永遠(yuǎn)的風(fēng)和日麗。“成王敗寇”的道理世人都明白，但古有云“勝敗乃兵家之常，善用兵者能因敗而成”，失敗的今天，也會(huì)有成功的明天。
人生，只有經(jīng)受住失敗的捶打，方可接受住成功的垂青。人生，也許會(huì)經(jīng)受太多的失敗，但即使經(jīng)受一千次失敗，獲得一次成功，這筆交易也有盈利，最起碼你成功過(guò)，人生因此閃爍出光芒。縱觀中華上下五千年歷史，多少英雄豪杰，文人雅士，因心中的壯志不為朝局所尊崇，從而漂浮于世間，起起落落。
陶淵明對(duì)朝局的厭惡，縱使其歸隱山林，但未因此而消沉，而是將自己的滿腔熱血傾注于詩(shī)歌中，以一句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，道出了人生泛靜及飄逸意境。李白因不為當(dāng)局所識(shí)，從而云游四方，以筆代槍?zhuān)敝府?dāng)朝昏暗，君王無(wú)能，以“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙”，的狂傲盡嘲當(dāng)朝政權(quán)的昏黑。王安石的“矯世變俗”之志，使其力主革新，但其壯志不為當(dāng)朝所推崇，其人生也因此沉浮，并嘆出“君不見(jiàn)咫尺長(zhǎng)門(mén)閉阿嬌，人生失意無(wú)南北”此等痛惜之句。
陶淵明固然有“大濟(jì)蒼生”之志，但英雄無(wú)用武之地，便毅然歸隱。其人生事業(yè)固然是失敗的，但其事業(yè)的失敗成就了其人生意義上的成功，其以“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”訴出了人生的高深意義。李白縱然官場(chǎng)不得意，但其官場(chǎng)的失敗成就了其詩(shī)歌的成功，李白寄情于詩(shī)，用一句狂放的：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”批判了當(dāng)時(shí)政局的****無(wú)能及當(dāng)朝無(wú)伯樂(lè)能識(shí)得其千里馬才能的情意。王安石雖“猛志逸四海”，但其主張不為當(dāng)局所重用，只能是“自恨羅衣掩詩(shī)句，舉頭空羨榜中名”。但其文學(xué)造詣?lì)H深，成就了其詩(shī)詞的千古，其奮筆疾書(shū)留下了“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，的千古名句。
上述先輩之事跡，使吾輩亦有所感，曰：人生可以被擊敗，但不可以被擊垮。
人生，只有置之死地方能后生，古語(yǔ)有云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。成功，亦都是在經(jīng)歷了千百次的失敗后出現(xiàn)的。所以，不必在意蠅頭小利上的得失，失敗只是為了成功而準(zhǔn)備，畢竟“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。”
初二作文 篇7
今天，天氣晴朗。我正在曬太陽(yáng)，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，等一下去爬山。我疑惑地說(shuō)：“為什么要去爬山呢？”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你現(xiàn)在不知道爬山途中的艱苦，直至到山頂清風(fēng)的享受。因?yàn)槟悻F(xiàn)在是站在父親的肩膀上，所以要讓你感受艱苦，才知道幸福來(lái)之不易。”我當(dāng)時(shí)只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，并不以為然。
下午，當(dāng)天氣正毒辣時(shí)，我和父親正在山路上比賽。當(dāng)跑到半山腰時(shí)，我感受到這就要被蒸發(fā)了，可是父親還在艱難的跑著，好勝心使我再次跑起來(lái)。當(dāng)要到山頂時(shí)，有一個(gè)很陡的坡，這坡好像在挑釁我們不敢上去。可是我和父親已經(jīng)大汗淋漓；筋疲力盡哪還走得動(dòng)。這時(shí)，父親鼓勵(lì)我說(shuō)：“這是最后一關(guān)，兒子，只要能過(guò)去我們就算功了!”被父親這么說(shuō)，我重新振作。只見(jiàn)父親一步一個(gè)腳印地走，我馬上被激起斗志，父親都不如從前了，還能走，我為什么不行！
我們父子倆手拉著手慢慢地走向山頂，當(dāng)我們走到山頂，感受著清風(fēng)的洗禮；感受著先苦后甜的成就感；感受征服這座高山的快樂(lè)。我們?cè)缫淹浤瞧D苦，只有那來(lái)之不易的幸福！
初二作文 篇8
從前，有一個(gè)人，他有兩個(gè)兒子，一天，他把兩個(gè)兒子叫過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“我已經(jīng)老了，咳···咳、咳、咳······再也干不了像砍柴那樣多活了，以后砍柴的事就交給你們倆了。”兩個(gè)兒子齊聲回答；“放心吧爹，以后家里的擔(dān)子就讓我們來(lái)?yè)?dān)。”老人說(shuō)：“好、好、正好我這里有兩把柴刀，給你們?nèi)タ巢癜伞！闭f(shuō)著將兩把銹了的柴刀交給兩個(gè)兒子。
老大什么也顧不了拿起柴刀便立刻向山上跑。他心里想；我一定要比老二先到山上。到了山上他先砍了一會(huì)兒柴就回頭看看，發(fā)現(xiàn)老二還沒(méi)有上山，便自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這山柴是這樣的難砍下來(lái)，老二竟然還在下面磨蹭，他不會(huì)以為砍柴和吃飯一樣輕松吧。”說(shuō)完便哈哈大笑了起來(lái)。
老二則在刀上仔細(xì)的看發(fā)現(xiàn)刀都已經(jīng)銹了，說(shuō)；“這······這可怎能砍下柴呢？”于是，他跑到王大娘家對(duì)她說(shuō)：“王大娘，你們家有磨刀石嗎？如果有的話就借給我用一下吧。”王大娘在廚房里大聲說(shuō)：“有、有、有，就在墻邊放著呢。”老二說(shuō)：“謝謝王大娘。”說(shuō)著抱走磨刀石回家使勁地磨刀，等刀磨雪亮雪亮的時(shí)候，老二先找了一棵直徑約一分米的樹(shù)來(lái)試一下，看看刀是否鋒利，沒(méi)有想到刀剛落下小樹(shù)就倒了。老二邊點(diǎn)頭邊往山上跑，到了山上便使勁砍，他砍一棵不要多大勁兒，所以他越干越想干，一會(huì)兒一根一會(huì)兒一根。
太陽(yáng)下山了，兩個(gè)兒子一起回來(lái)了，雖然大兒子都累的直不起腰了，但是他一直想：一定比老二多，所以再累也沒(méi)關(guān)系。可是在回家的路上他見(jiàn)到老二砍的居然比他多的時(shí)候，感到很詫異，于是老大便問(wèn)老二：“你比我后上山，砍的時(shí)間比我少，你怎么砍的比我多呀？”老二只是笑了笑，并沒(méi)有說(shuō)什么。
當(dāng)他們談話的時(shí)候，他的父親也邊咳嗽邊出了房門(mén)，也問(wèn)了老二同樣的問(wèn)題，他說(shuō)：“老二呀，咳、咳咳咳······你比老大后上山，怎么砍的比他多呀？”老二回答說(shuō)：“到?jīng)]有磨快，砍柴怎么會(huì)多呢？”老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這就叫磨刀不誤砍柴功，只要準(zhǔn)備好刀，砍柴不就省事多了嗎？”這句話使兩個(gè)兒子恍然大悟：只要準(zhǔn)備好了工具，再掌握了方法，做事情就可以事半功倍。
初二作文 篇9
生命的希望有時(shí)會(huì)被陰霾覆蓋，但一想起寒梅花瓣的味道，我的心中總會(huì)重燃起希望的火焰。那是我記憶中揮之不去的味道。
暴風(fēng)攜帶著驟雪席卷了一整個(gè)冬，在這片廣袤的土地上筑起了一道又一道高大的雪墻，似乎想要將余下的秋趕盡殺絕。
我走進(jìn)房間，注視著那已落滿灰塵的鋼琴，雖已辨不出鋼琴原本的色彩，但厚厚的灰塵依舊掩飾不了那與生俱來(lái)的貴氣。
我輕輕地將手搭在鋼琴那偉岸的肩膀上，想要替它擦拭，他卻固執(zhí)地拗過(guò)頭，躲開(kāi)了我。
我無(wú)奈地嘆息著，翻開(kāi)琴蓋，望著那錯(cuò)落有致的黑白琴鍵，伸出手，撫過(guò)一道又一道被冬侵蝕過(guò)的傷痕，想用自己微弱的體溫來(lái)溫暖它，卻勞而無(wú)功，那斷續(xù)的音符依舊無(wú)法譜成一曲優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲。
走到外面，雪花忍受不了冬的冷酷，慌忙的逃離，依舊擺脫不了融化的命運(yùn)。
忽然，一股夾雜著雪味的清香撲鼻而來(lái)。走近，一株梅花矗立在那里，桀驁不馴。卻發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)一度保護(hù)著它的堡壘已被風(fēng)雪攻下，花瓣無(wú)可奈何地飄落，被泥土掩埋，似乎想要驗(yàn)證那句：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
我諷刺地笑了笑，花都臨死了，還談什么護(hù)花，只是臨死前的一些悼詞罷了。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，將最后一片土地覆蓋，仿佛為即將逝去的一切穿上白色的禮服。拾起一片寒梅花瓣，用手撫去花瓣上殘留的雪，閉上眼睛，嗅著那淡雅的清香，心中卻不禁嘆道：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。這就是命運(yùn)。它就如同我毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)的琴藝一般，靜靜地屈服于命運(yùn)，然后，等待死亡。
時(shí)光就如同指尖流逝的沙，轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了，我心里卻依舊放不下那墻角的梅花，放不下它散發(fā)出的清香，我又走到了它身邊。
那破舊的殘壁依舊病怏怏地躺著，似乎已被命運(yùn)折服，成了它的臣子。而那梅花卻早已變了樣。烏黑的枝條上已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，四處散發(fā)著生的希望，湊近聞那寒梅花瓣，香氣更是怡人。是什么讓它在這多變的命運(yùn)中頑強(qiáng)生存？是堅(jiān)強(qiáng)的毅力和永不動(dòng)搖的意志。
我仿佛頓悟了，走到琴邊，小心翼翼地翻開(kāi)沉重的琴蓋，重新拿起《命運(yùn)交響曲》的樂(lè)譜。指尖輕滑過(guò)的流暢使我自己震驚。這跌宕起伏的樂(lè)聲如那寒梅的一生，曲折卻又充滿了力量。腦海中又迸出了希望的火花。
這寒梅的花香如同一道充滿力量的陽(yáng)光照進(jìn)了我生命。它讓饑寒交迫的人感到溫暖，讓瀕危的人重燃對(duì)生命的希望，讓陷入困境的人充滿勇氣。
當(dāng)我陷入絕望之時(shí)，寒梅的香氣總會(huì)帶走的希望，給我擁抱未來(lái)的力量。
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