初二作文匯編10篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初二作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
老媽子從教會了在網上購物以后，就從沒在本地購物過，還向她的幾個同事炫耀，說我這是從哪運回來的，價錢便宜質量又好，還叫別人怎么在網上“淘寶”老媽都30幾啦！可我的同學見了我媽，都說她是我姐姐。真不知道是說我老，還是說老媽年輕。
初二作文 篇2
窗外，一片金黃，颯颯寒風，又把一片片金黃吹落。后面的墻上，掛著片片紅暈。
黎明時分的太陽剛剛升起，除了東面太陽迸發出的金光外，天空依然還是那藍紫且又暗淡的天空。
陽光透過窗子，灑進一片金黃。一棵茂密的榕樹如今也被寒風吹掉了往日的金黃與綠葉。放眼望去，層林盡染，像是隨風飄舞的蝴蝶，又像是芭蕾舞演員精彩的謝幕。但與其說是蝴蝶或舞者就未免太庸俗了些，它就應像少女，結束最后的戀情。歸根結底，她們的隕落，也是因一陣輕輕的風。
日上中頭，暖意漸歸，林子，又勾起了回憶……
那時，無憂無慮，望著眼前的一棵棵大榕樹；那驚人的葉脈能霎時被風碾碎。窸窸窣窣的聲音如同音樂般有著異曲同工之妙。輕扶一片片有著細膩質感的葉子，燦爛的笑著，美的竟有些不真實。和朋友們跑來跑去，玩弄趴在墻上的爬山虎，累了就在葉子里躺上一天，任由落葉鋪滿全身。我想，最懷念的莫過于“陽光的味道”。日月輪回，鋪在上面的葉子竟有了“陽光的味道”。那滋味，是溫暖的，是干燥的。那景象，著實迷人。
這時，夕陽西下，只留余暉。
在屋里曬著太陽的老貓便顯得悠閑的多，俯視著這一切，像是貫穿古今的智者，看著這金黃大地，覺得自己真的老了，過了不知多少春夏秋冬。但他卻笑了，笑看大地，因為自己也年輕過，也在這片葉林奔騰過，落葉也曾隨著自己的腳步飛揚過。一時間，萬物靜止了，落葉停留在了半空，再也沒有落下。
秋天，萬物豐收，一片金黃。秋天，枯黃葉片，樹木凋零。秋天，葉子黃了，爬山虎紅了，心變的赤熱了起來。秋天……那么，你心中的秋天，會是什么樣子的？也會有一只貓，在對你微笑嗎？
初二作文 篇3
小小生姜，其貌不揚，可人人都夸你：“冬吃蘿卜夏吃姜，不用醫生開藥方。”不僅于此，那爽爽的辣味也讓人百吃不厭。于是，你成了萬民擁戴的明星。人們把你加工成各種小食品，連日常烹飪中也把你當成必不可少的調味寶。
我清晰地記得，那是一個花好月圓的中秋節，全家人正津津有味地享用著我們家的大廚做的老姜燉鴨肉、姜辣鹵雞爪時，媽媽又呈上來一個邊紋精致的大碗。啊！是全家人最愛吃的大黃魚，幾顆蔥花如點點翡翠點綴在金黃油亮的魚盤里，一盤大黃魚就像一件精美的藝術品。
我們都迫不及待地伸出筷子。可是……有的微微皺起了眉頭，有的嘿嘿假笑著看著媽媽，我的舌頭卻直接提出了抗議，將嘴里的魚塊吐了出來。
“你們怎么啦？魚里沒放鹽嗎？”看到大家莫名其妙的表情，媽媽急切地追問道。“魚不好吃！”我第一個投訴。媽媽狐疑地看著我們，然后，她拿起筷子夾了一塊魚肉放進嘴里。
“哎呀！”我忘了放生姜了！”媽媽恍然大悟地一拍大腿說。
你看，就只一道菜少了生姜你，我覺得這個團圓日似乎缺少了點什么。從那以后，我對你的印象越來越好了。
在媽媽的影響下，我們對你這個萬能姜越來越依戀了。那一次，我跑步摔傷了膝蓋。傷口快愈合的時候，媽媽給我擦了些生姜，我很納悶。后來媽媽告訴我，那也是你的功勞。當我睜大眼睛望著媽媽時，媽媽把她知道的一切都告訴了我。
我感冒了，喝一碗姜熬紅糖水，渾身立馬熱乎起來，大汗冒出來，寒氣趕出來，然后美美的睡一覺，病就好了。
后來我又聽說，白發變黑發，也少不了你的參與。如今你是越來越有派頭了，你居然還成了“姜療館”的主角！
旅途中，暈車什么的，吃點良品鋪子買的開胃鹽姜，感覺爽爆了，那滋味真是沒法形容。你還是解乏能手！學習或工作累了，吃點美味甜姜，立馬神清氣爽，周身力量倍增。你的提神功勞讓香煙、檳榔都自嘆不如了。
你真是好樣的！美味佳肴少不了你，強身健體少不了你，提神醒腦少不了你！沒有了你，生活無滋味，人生更乏味！
初二作文 篇4
“我怎么變這樣，變得這樣倔強…”
有沒有一首歌，聽著聽著你會滿臉淚痕，有沒有一個故事，寫的是別人說的是你自己。人們都說，跌倒了就自己爬起來，在原地爬起。但是當我們從小就在原地爬起來的時候，練就了堅強的同時也攤上了脆弱。我們在成長，我們在奔跑，我們在嬉鬧每個人都要們變得堅強。
是哪個夕陽鋪滿大地的黃昏？天邊的金帛染紅了一片天角，似乎想要傾盡所有的色彩，只為了那一方美麗，但卻遲遲不肯落下，似有不甘、落寞或者其他成分交織參雜在一起……
我的世界很小，只能我是主角。我不會傻傻的把我的一切給那個所謂的摯愛，因為我不會讓自己遍體鱗傷。我會好好的保護自己。即使輸了，我也不會低頭，即使在風雨中，我也要抬頭挺胸。總有一天，我會告訴所有人，我不是最閃亮的，我不是最好的，但，我一定是最努力的。
昨天光彩只限于昨天，昨天的失敗只限于昨天。一生這個詞看似很長，但又很短，沒有一個人可以活得比昨天年輕，但可以比昨天更努力。我們一路走來，到處是泥濘，到處是羈絆。等到終點時，早已淚眼摩挲，早已傷痕累累。你不禁會感嘆，一路走來心有多累，傷有多深，淚流了多少。但是你成功了么？或者，你努力了么？當太陽落山的那一刻起，你該考慮的不是今天活得怎樣，而是明天你該做什么。不要讓自己的努力付之東流，不要讓自己的辛苦到頭來只是一場空。
失敗其實不可怕，可怕的是你不知道該如何面對失敗。
我會把把今天的努力展現在明天。
初二作文 篇5
我們遵循著“不進則退”的至理名言，緊張恐慌地向前奔跑著，生怕錯失了什么良機，生怕被超越。在生活這條路上，越跑越快。
如今的我們，迅速投入了這個飛速運轉的世界，不情愿做個慢行者，生怕一放慢腳步就會被甩出這個快速旋轉的世界，與眾人脫了節。但，在這條路上飛奔的我們，是否失去了些什么?
我現在的生活，即為被學習貫穿的三點一線的生活，老師不斷催促我們要跑起來。是的，我跑起來了，卻難以再慢下來了。我們的生活節奏在加速，我們對生活的印象亦模糊簡單化了，就像快進的錄影帶，我們伸手卻抓不住生活中的記憶點，因為走得太快，所以來不及記錄。
我學習街舞，有一個課時是編舞，音樂強烈的節奏感就在耳邊回蕩，我感受到了音樂，卻感受不到自己。我的大腦一片空白，因而亦反應不出任何動作，我跟隨著音樂去律動，卻只不過是手腳含糊的起伏，編不出實在的動作。
我的老師對我說，編舞的時候，要去挖掘內心的故事，每個舞者都是表達者，都在傾訴著一個故事，用身體表達出你內心的故事，感受它，抓住它，就夠了。而我努力想去表達，卻驚奇地發現回想不起什么，腦子中唯一反應出來的只有學習罷了，這是唯一能被我深刻記錄的事情了。我們的大腦被快速節奏的生活格式化，運轉的僵硬，內心變得蒼白單調，少有實質。
我們在路途上飛速奔跑，卻錯過了沿路的風景，因為一心想著飛奔，所以忽略了周遭的藍天白云，也沒有了時間去感受生活，去接受生活的驚喜與意外。
因為過于快速，所以錯失了佳景。我們成了沒有故事的人。
一個沒有故事的人，又何以吸引聽故事的人呢?
我們放棄了豐富多彩的生活，亦等同于放棄了一個內涵豐富的自己。那么，何不偶爾做一個慢行者呢?生活需要前進，卻不必不停息的奔跑。到了恰好的時機，經過一道別致的風景區，那何不選擇此時先做個慢行者，看看沿路的風景，為自己儲備一些故事與魅力，感受生活為自己準備的小禮物。
做個慢行者，漫步向前，卻也不后退，但每時都在成為更好的自己。
每個人的終點都是一樣的，那為何只一度急于撲向終點呢?何不稍稍慢下來，讓自己歇一歇。抽空去公園寫一次生，嘗試去一次法國餐廳細品一餐，尋一次展覽駐足觀望。給自己一個假期，積累一個豐富的自己，何樂而不為呢?
嘿，歇歇吧，看看失了優雅狼狽奔跑的自己，現在開始，做個“慢行者”吧。
初二作文 篇6
那個夜晚，一位古稀老人靜靜地躺在病床上，昏黃的燈光下是一位少年的身影。少年坐在床邊，老人用沙啞的嗓音說著話，不知不覺間，老人的眼眶中噙滿了熱淚。剎那間，老人的銀發更慘白，被歲月鐫刻的臉龐更加瘦弱，少年在一旁不知所措。那一夜，很靜很靜……
老人
我是一位老人，早已年過古稀，將近耄耋之年。我有四個兒子，一個女兒。兒女們都在外打拼，過上了舒適的生活，都有了孩子，我可謂是兒孫滿堂啊。只是我的老伴多年已經去世，兒女也因為工作，很少回來，也就我一人孤零零地守著古老的偌大的房子。[中#國教%育出&~版網^]
少年
我是一位懵懂的少年，十五六歲，學習尚好。我已告別初中，將要步入高中，這個暑假十分漫長，整日無事可做，也就吃吃飯，有事沒事出去轉轉，每天都衣食無憂，整日躺在床上，幻想著高中的生活。
老人
我的身體一直不好，尤其是腰。我尋思著薅點艾葉，到市場里賣錢，誰知道，這腰傷又犯了，這回實在是疼啊，難以忍受。我的兒子知道后就把我送到了醫院住幾天，看看病。
少年
我父親得知奶奶生病了，就趕緊回老家，準備帶她去醫院看看病。我在家里也沒事啊，于是就跟著父親去了，順便幫忙照顧一下奶奶。
老人
天黑了，我躺在床上，不知不覺的就想起了我的三兒子啊。他最近幫我翻修老屋，每天都辛辛苦苦地裝修，有時候也忘了吃飯，每次都熱的大汗淋漓，看著他，我這心里過意不去啊。
我那兒媳也不懂事啊，和我兒子鬧了矛盾，整天吵架，也不知道端茶遞水，給我兒子洗洗衣服，照顧照顧他，整天就知道睡覺，我那兒子是真沒福氣啊。
少年
夜晚，我坐在奶奶旁邊。昏黃的燈光下，奶奶的銀發更加慘白，那被歲月無情鐫刻的臉龐更是瘦弱，那布滿老繭的手在微微顫抖著。
也不知是怎么回事，奶奶突然哽咽著，說我三伯整天辛苦蓋房子，我三母卻不知道照顧她……說著說著，奶奶的淚就不知不覺地落了下來，滴在我的心里，拷問著我的靈魂。我也不知所措，只是拿來一張紙，為她擦去了臉頰上的淚水。
那一夜很靜，靜到能清楚聽見樹葉搖晃的聲音；靜到能聽見奶奶顫抖的心跳聲；靜到可以聽見來自孤獨老人心中無力地吶喊。那一夜，靜得有些可怕。
陪伴是最溫暖的愛
注視著奶奶孤獨滄桑的影子，我在心里默默地想著：？當我老了，頭發白了，走不動了，回憶著青春，又有多少人會依然愛慕著我呢誠摯的靈魂？又有誰會愛上我臉上的皺紋？
每個老去的人都是一座孤島，我們就要化作一只只海鳥，不遠萬里飛進他們的心中用我們的熱忱與關懷來溫暖他們孤獨的心。
初二作文 篇7
他是一句話，又或是幾個字，它可以讓犯了錯的我們得到心靈的慰藉，也可以讓絕望的人得到些許希望。理解他人，讓那些人得到寬容，這便是我們渴望得到的理解。
步入了青春期的我，脾氣被磨得愈加鋒利，我開始有了自己的想法。有時，別人都不理解我：我說了一個與眾不同的關于某問題的看法，得到的卻是別人的嘲笑。那一刻，我仿佛與他人有了一層無形的墻，十分的孤獨，渴望著理解。
有一次，我因為學習與母親吵了起來，我覺得我自己有一種好的學習方法，但母親一聽便反對我，她說：“你還小，不懂得正確分辨好與壞。”然后，她便說了了一個她的方法，但我依舊堅持自己的看法，我們兩個人各執己見，不肯讓步，最后便落得母親說了聲：“隨你，想怎么辦就怎么辦。”便一甩門走了出去，我也氣呼呼的躺在床上。忽然我一轉頭看見了一本不久以前讀過的書司湯達的《紅與黑》。司湯達當時因為曾隨拿破侖出征意大利以及他丑陋的外表被人稱為“意大利屠夫”，他開始寫書，卻一直沒有被人理解。直到死后一些年后，他才被人理解。
我并不想像司湯達那樣在活著的時候被誤解，死后才被理解。我希望父母可以站在我的角度思考我的想法及行為，或許我有不少的地方不對，但他們可以先說出我的想法的對與誤，再來改正、調整。這樣不更好嗎？如能如此，又怎會吵架呢？
我開始分析自己的不足，并加以改正，看著新的學習方案，我滿意的點了點頭，拿起它走向客廳……
那只是我們千千萬萬個要理解的事中的一個，倘若父母可以理解我們的想法，我想，一切可能會變的更好，所以我要說出我的心聲：我，渴望得到理解。
初二作文 篇8
如果沒有這奇妙的緣分，我或許不能遇到真實的你，可能只是悄悄地成為你生命中一位普通的過路人，甚至，不認識彼此。
去年的那個金秋時節，我很幸運地來到了這所有著全縣最高學府之稱的學校。正當我慶幸自己就讀于這所學校的同時，我漸漸開始擔憂了起來——我害怕我不能找到能與我志同道合、趣味相投的好同學，害怕自己一人會孤獨地度過這三年初中時光。直到，我遇見了你。
你與我一樣，都共同喜歡著一個名為“二次元”的世界，雖說這只是一個平面的、虛擬的.二維空間，但你用你那雙巧手，描繪出心中的那一個二次元。是這個次元，才得以讓我們相遇。
新學期，屋外的烈陽火辣火辣的，絲毫不輸暑期那般炎熱，教室外的花花草草被太陽曬得奄奄一息，全都垂了下去。教室里的風扇全開了，可熱氣好像沒有要退散的意思，整個教室都熱哄哄的，每個人都大汗淋漓。唯獨只有你一人，不受任何的影響，專心致志地拿起筆畫畫。
我轉過頭，無意間看了一眼畫冊，頓時，整個人都驚了一下，這本畫集瞬間把我給吸引了過去。仔細一看，一股很明顯的動漫畫風，陰影、皺折都打得完美無瑕。看到這些畫，我不由自主地喊了一聲：“哇！繪畫大觸啊！”你好像被我的喊叫給怔住了，但接著，你臉上露出了甜甜的笑容，似乎找到了知音，“嗯，不錯吧。”你把畫冊遞給我看，還送了你自己親手制作的明信片。就這樣，我遇到了一個喜愛動漫的你。
社團的集體納新，我最想去的無非就是動漫社了。納新的小廣場里人山人海，喧嘩聲，腳步聲，桌椅移動的聲音夾雜在一起。我在茫茫人海中看見了你，你也看見了夾在茫茫人海中的我。“吶！茶渣，快點兒過來！動漫社納新就在這兒！”你向我揮揮手，興奮地喊叫著我，我什么也不想，就一個勁地沖向了你。即使在眾人的眼下，我們倆都緊緊地抱在一起，好像多年未見的老朋友一樣，無比激動。一周后，你我都進入了動漫社。
因為你，我又認識了本年段一些共同熱愛著二次元的小伙伴。因為遇見了你，我不會再孤單。這也許是這奇妙的來自另一個次元世界的緣分吧，也因這緣分，我們倆才能相遇于此地，成為生命中不可分缺的彼此。
緣，妙不可言。是緣，讓我們共同遇見真實的彼此；是緣，讓我們的友情長久不變。
初二作文 篇9
清晨，被鬧鐘吵醒了，嗚嗚哇哇的叫了好多遍，一遍比一遍響亮，我煩躁的按了停止鍵，也就是從那時候開始，我開始止不住的咳，六點，為了不把爸爸媽媽姐姐吵醒，我只好起床，心想要么玩玩手機？剛上上QQ，手機就沒電自動關機了，我真是欲哭無淚啊，連喝了三杯水，依舊沒什么效果，我就發動心理攻擊，不斷的告訴自己，嗓子癢那也只是癢而已，它并不是要咳得，這還真管用，可以忍住不咳好長時間，哇哈哈！
昨天去學校拿成績，天很冷，冷到刺骨，在教室，老師貼出了成績，看著我考的那個熊樣，心里并沒有波瀾狂起，因為我昨天就知道了我的成績，昨天在家被爸爸媽媽安慰了一番，決定這個寒假要好好努力，加油加油再加油，我又找到了學習的動力，那就是七年后BOYS的十年之約演唱會，七年后，如果我可以一路披荊斬棘的考上了大學，我就可以去看BOYS的演唱會了，哈哈哈，所以我一定要好好學習，加油加油再加油，還有，媽媽說了，如果我學習好的話，就讓我去濟南玩，我可以去濟南玩哎，嘻嘻，想想就激動，嗚呼呼——
爸爸說還希望我能繼續當班長，好吧，本來就沒有多大決心不當班長的我就這么被爸爸說動了，行吧，那我就繼續當嘍，畢竟所有人都可以當班長，而當班長的機會卻很少，當年的勇氣鑄成了現在的我，那么我就要好好珍惜，加油嘍，做個好班長！
昨天不是很冷嘛，去拿個成績差點沒凍死，回家，在空間里看到某人的說說，說是快被凍熟了，看了之后真是要笑掉大牙了，我給他評論了一下：凍熟了？這詞用滴，然后他就回了一個：太完美了！再然后我就無語了......
現在是早上七點四十九分，感冒卻不肯吃藥的我流著鼻涕坐在電腦前，好吧好吧，我這就收拾一下形象！哦呵呵！
初二作文 篇10
青春是有限的，而智慧是無限的，趁短暫的青春，去學習無窮的智慧。——高爾基
青春是什么？是勇敢、是擔當、是奮斗，也是一個人生命中最寶貴的時光。在我看來，韶華易逝，何不借著青春年少奮力拼搏一把，也不辜負青春少年一場。
“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”這首袁枚的《苔》也許在詩詞中籍籍無名，卻在《經典詠流傳》這個舞臺上綻放著屬于它的光芒。這首詩被支教老師梁俊與孩子們用歌的方式唱了出來，是無數人禁不住潸然淚下。是因為這首歌太好聽了嗎？并不是，是因為孩子們發奮讀書，想走出大山的夢想而令人感嘆。正如梁俊所說：“我們即使擁有的不多，但依然可以像牡丹一樣綻放，我們不要小看了自己！”他們雖然生活在貧困的地區，也要如苔花即使缺少光照依然努力生長那樣用心學習積極向上；即使不引人矚目，也無人厚愛，也要盡自己所有的能量去拼搏去開放。
我常感嘆青春，為何它總是如白駒過隙，流逝飛快。兩年前步入中學的場景還是歷歷在目，而明年七月就要踏上中招的考場。我一直在抱怨為何每天的生活都是枯燥無味，如今學業加重，作業也增多，總是挑燈夜戰，亦或者起早猛趕。雖然每天都有聽課，作業也都悉數完成，成績確是毫不見漲，身體和精神上的勞累使我苦不堪言。而今聽到這首歌后，確實發現這一切都是自己給自己的枷鎖，都是自己給自己不肯吃苦，不肯努力地找理由。若想成功，沒有一顆上進之心，又怎么可以“青春恰自來”呢？
世間萬事也都是如此，只要有著一顆永不放棄的奮斗之心，什么事不可以勇攀高峰呢？
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