有關(guān)高三作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的高三作文8篇，歡迎大家分享。
高三作文 篇1
久久地佇立在小窗前，凝視著窗外的雨線，順著房檐急流而下。人們常說(shuō)：“秋雨纏綿，夏雨好爽”果真如此。入夏以來(lái)，雨從沒(méi)有間斷過(guò)，一連半個(gè)多月都沒(méi)有晴天了。也不知道人類怎么得罪了上帝，總是陰沉了臉，不肯露出它自己的笑容。一日細(xì)雨霏霏，一時(shí)暴雨傾盆；時(shí)而閃電劃空，時(shí)而雷聲大作。就這樣反復(fù)無(wú)常，使人難以享用這樣的饋贈(zèng)。
雨，還在下著，思緒依舊飄渺著；風(fēng)，依然狂吹著，心仍在抑郁著。地上的積水越來(lái)越多，到處都是水洼，滿地都是流淌的小溪。水洼里雨滴激起的小小浪花此起彼伏，轉(zhuǎn)眼即逝。一條條小溪匯成滾滾濁流，確有大江東去的勢(shì)頭，在干涸已久的河床里奔騰著、咆哮著……
雷聲不斷地轟鳴著，閃電不時(shí)地閃爍著，雨不停地下著。有時(shí)還夾雜著冰雹噼里啪啦地灑滿一地，仿佛無(wú)數(shù)顆珍珠遺落在草叢、花園、山坡、街道……它們大小不一，形狀各異，不多時(shí)便融化于雨水里，再也尋不到它們的影子了。我知道冰雹是水的結(jié)晶，是上天回報(bào)大地的禮物。人類可不情愿接受噢！
人，匆忙地行走在街道上，雨傘成了一道靚麗的風(fēng)景線。紅的、綠的、黃的、紫的……五顏六色，猶如雨后的一道彩虹，飄忽在密密麻麻的雨線中，蠕動(dòng)在濃濃的綠色里。我想：每一把傘底下都有一個(gè)動(dòng)人的故事，也許這個(gè)故事是蒼老的，也許是新的故事剛剛萌發(fā)�；蛳不虮�，或濃或淡，我就不得而知了。但我知道每一個(gè)色彩里都有一個(gè)綠色的夢(mèng)，或許這個(gè)夢(mèng)很精彩，夢(mèng)里微笑如花，一路芬芳；或許這個(gè)夢(mèng)很無(wú)奈，夢(mèng)中冷若冰霜，一生悲涼。
天，似乎有好多不開心的事；雨，也不解人意，總是沒(méi)完沒(méi)了地下著。細(xì)雨如絲，輕輕地淋濕了我的思緒，硯一泓雅墨，讓我來(lái)執(zhí)筆于一闋清詞；豪雨似潑，匆匆地刷新了世上的風(fēng)塵，剪一段雨簾，讓我來(lái)編織一個(gè)故事于雨中。盡管如此，我還是希望老天能夠開恩，露出它那燦爛的笑容；希求雨能停下來(lái)，再呈現(xiàn)一片片繁榮。把我早已潤(rùn)濕的情感，放飛于青青的原野，把我的心扉開啟，讓雨后的陽(yáng)光曬干我那顆潮濕的心。
云，還是那么纏綿，根本沒(méi)有遠(yuǎn)去的意思，而且越來(lái)越低，越來(lái)越厚彌漫了我的視野。它們結(jié)伴而行，在山崗、在河川、在山與山之間，壓得人透不過(guò)起來(lái)。唯有雨燕在雨中飛來(lái)飛去，穿梭于天地之間。一會(huì)兒低空盤旋，一會(huì)兒直沖云霄。眨眼間，就消失在茫茫的雨線之中，不見了蹤影。頃刻間，又在我耳畔響起喃喃的燕語(yǔ)，我不知道它們?cè)谧h論著什么？也許在譏諷害怕風(fēng)雨的鳥兒膽小，躲進(jìn)自己的巢穴靜候暴風(fēng)雨的終止；也許在抒發(fā)著與暴風(fēng)驟雨搏擊的快樂(lè)心情。雨燕在驕傲地飛翔著、呢喃著……我的思緒在蔓延著、蒸騰著……上蒼也不公平，要是能給我生出一對(duì)翅膀該多好！與雨燕同享這樣的雨天，這樣的雨景。可惜！上帝只是賜給了我一雙腳，懲罰我在陸地上慢慢行走。走過(guò)泥濘、走過(guò)坎坷，走進(jìn)雨里、走進(jìn)風(fēng)中，一直走到生命的盡頭。
遠(yuǎn)處的青山籠罩著一團(tuán)團(tuán)霧氣，分不清哪里是是山，哪里是水；哪里是氤氳，哪里是我的思緒？弱水三千，卻沒(méi)有為我灑下的一滴；雨線萬(wàn)條，卻不能為我扯下一根。或許我的雨點(diǎn)，滴在久違的信箋里；或許我的雨線鏈接在情感上了。雨燕嘰的一聲，從我的眼前疾飛而過(guò)，把我從酣夢(mèng)中驚醒。山仍舊是那座山，雨卻不是去年的雨了；燕還是那只燕，而我已不是原來(lái)的我了。雨蘊(yùn)育著一生的情感，情濕透了一季的年華。
我的憂郁是一種凄涼的美麗；我的沉默是雷聲過(guò)后的一種雄壯；我的思索是雨燕飛翔時(shí)的一種執(zhí)著。但愿雨后能出現(xiàn)一道彩虹，讓夢(mèng)飛翔……
高三作文 篇2
小時(shí)候最開心的是拿壓歲錢，那是一個(gè)小孩最豐收的時(shí)刻。我的童年是完整的，那時(shí)父母還在一起。
去婆婆家過(guò)年是理所當(dāng)然習(xí)以為常的，拿壓歲錢時(shí)還要跪在婆婆身前甜甜地喊一聲婆婆給您拜年了。長(zhǎng)大后父母分開，我跟了母親，婆婆那家人的容貌開始在我記憶里模糊。
變了……
有幾年我也沒(méi)去婆婆那里過(guò)年，仿佛親情在父母離異那刻被斷絕了。直到近幾年才漸漸想起有那么一個(gè)老太太，她笑起來(lái)像落日映襯下的云層，蒼老卻很精神。我管她叫婆婆。
現(xiàn)在的我待在婆婆家里很拘束，不自在，像個(gè)客人。我印象中童年里我是圍著婆婆打鬧然后撒嬌著躲進(jìn)她懷里不出來(lái)的。
不想長(zhǎng)大，我想擁有完整的家庭。
不想長(zhǎng)大，我體內(nèi)流淌的血始終和他們一樣。
母親長(zhǎng)年在外地掙錢，過(guò)年又不回家。她打電話吩咐我務(wù)必要去婆婆家過(guò)年，去那里得壓歲錢。去時(shí)還要送點(diǎn)禮品。
如果是親人，為什么我去那里過(guò)年如同是去要錢一樣。
如果是親人，為什么要附帶上禮品。
變了……
我不喜歡金錢，我認(rèn)為金錢不能給我所有快樂(lè)。我又很喜歡金錢，因?yàn)槲椅唇?jīng)歷過(guò)貧窮，我更怕貧窮。我喜歡金錢，也因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，開始明白金錢在這個(gè)世界的舉足輕重。
不想長(zhǎng)大，我想守住純真。
不想長(zhǎng)大，我怕面對(duì)貧窮，更怕心靈的墮落。
當(dāng)初那個(gè)背著我走遍家鄉(xiāng)各地，還沿著鐵路走出城再順著山路返回的外公已經(jīng)遲暮。
以前我騎在他背上，現(xiàn)在他的頭抵著我的肩。
變了……
童年里出現(xiàn)得最多的一張臉是外公。他是我童年里的陽(yáng)光，是他帶大的我。
那個(gè)時(shí)候父親母親皆問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題，他們分開后我會(huì)選擇跟誰(shuí)。一個(gè)小孩的答案是單純的，是發(fā)自內(nèi)心深處的。我只會(huì)選擇外公。
今年過(guò)年和外公兩人在家過(guò)。我買了點(diǎn)簡(jiǎn)單的東西，然后親自下廚，盡管弄得烏煙瘴氣的，菜也不好吃，可我卻會(huì)心地笑了出來(lái)。
外公真的老了，我整日看著他守在暖爐前一坐就是一天，再也不是原來(lái)那個(gè)還會(huì)替我弄吃弄穿的外公了。
小時(shí)候最懼怕的是外公去世后我會(huì)沒(méi)人照顧，變得孤單。可現(xiàn)在看著那種蒼老我漸漸不再懼怕，我不知道為什么，也許是我長(zhǎng)大了，變堅(jiān)強(qiáng)了，生離死別可以看透。
又或許是我變冷酷了，不再有孩時(shí)的那種天真的想法。
變了……
不想長(zhǎng)大，我想騎在外公背上，體會(huì)被愛(ài)的滋味。
不想長(zhǎng)大，這里還是兩個(gè)人，不允許只剩下孤單一個(gè)人。
過(guò)年了，大家一定很幸福吧。其實(shí)我也一樣。雖然沒(méi)有父母的陪伴，但我并不覺(jué)得孤單。
今天去了婆婆家，發(fā)覺(jué)其實(shí)婆婆也挺疼我的。在她蒼老的面容看著我露出了笑容的那刻我感到了關(guān)愛(ài)。
世上有很多無(wú)奈，如果你執(zhí)意去計(jì)較一些得失，恐怕你會(huì)失去更多。所以我放下心，任由我的世界運(yùn)轉(zhuǎn)。我不奢求父母可以和好，我只求他們要平平安安，健健康康，當(dāng)我看見他們的時(shí)候，我可以叫他（她）一聲爸（媽），我就滿足了。
這點(diǎn)不會(huì)變。
是的，他們不在一起了，但他還是我爸，她也還是我媽。
下雨了，很清很涼，也很舒適。
高三作文 篇3
小時(shí)的我因?yàn)橄忍煨孕币�，總要招人嘲笑。在學(xué)校里我總是很羞澀，也沒(méi)有知心朋友。我小小的心里，總有著這年齡本不該有的酸楚。
校園里那棵大樹是我唯一的依靠。
那是一棵極高大的法國(guó)梧桐，至少也有幾十年了吧。每到夏天，它變得枝繁葉茂時(shí)，一片片大葉，遮擋住炎炎烈日。
那天，夏風(fēng)吹著，樹影婆娑，映下一片斑駁光影。我孤身一人走到樹下，忽然瞧見一個(gè)小身影坐在階梯上，輕輕地唱著歌：
“丁香花影子，永遠(yuǎn)不孤獨(dú)，花香中開放的是你，含笑的樣子。我們?cè)谝黄稹?/p>
多么甜美純凈的聲音呀！我不禁要走進(jìn)她，看看她是誰(shuí)。
她看見了我，小嘴忽然閉住不唱了。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眼睛睫毛撲閃撲閃的，嘴角微微上揚(yáng)，露出淺淺的酒窩，讓我有了親切感。她不過(guò)7、8歲，跟我一樣大。
“你唱得真好！”我終于鼓起勇氣，小聲地說(shuō)。說(shuō)完，我的臉就一下子紅了。
她盯著我看，正當(dāng)我以為她要嘲笑我的外表時(shí)，她做了個(gè)鬼臉，大聲地跟我喊：
“謝謝！我叫涵涵，你真可愛(ài)，我們做朋友，好不好？”
我紅撲撲的臉蛋上終于有了笑容：“你教我唱這首歌吧！”
這是我們初識(shí)。之后，每個(gè)上學(xué)的日子，中午的時(shí)候，我們總是約好在那棵大樹下。我們總一起唱歌，一起做游戲，一起笑。
我喜歡看她的臉。我總記得，秋風(fēng)乍起，梧桐樹披上一層溫暖的金黃，她和我坐在樹下，哼著初見時(shí)的那首歌。她眼睛輕瞇著，沉醉了，甚至顧不上撩開被風(fēng)吹到嘴角的一撮長(zhǎng)發(fā)。
她快樂(lè)的歌聲感染了我，我漸漸忘記了過(guò)去的自卑，變得快樂(lè)、開朗……
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼就到了最后那個(gè)盛夏。
畢業(yè)的那一天，我們?nèi)缂s到大樹下告別。那棵梧桐樹還是那么高大，樹葉沙沙，蟬聲四起。樹影在我們腳底織下圖案，隨著金色陽(yáng)光搖曳，恍惚中仿佛回到了當(dāng)年。
“小齊，我教你的那首歌，還記得嗎？我們唱最后一遍好嗎？”她強(qiáng)忍著淚水說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我們?cè)谝黄穑谝黄饎?chuàng)造過(guò)奇跡，就算有一天要分離，請(qǐng)不要哭，我不哭……”
我們都唱不下去了。兩個(gè)女孩終于依依告別。那是我最后一次見她。后來(lái)，學(xué)校重建，那棵大樹轟然倒塌，但那成長(zhǎng)路上的樹影與歌聲我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
高三作文 篇4
書，是文化的象征，知識(shí)的來(lái)源�？梢哉f(shuō)，書里濃縮了文章的精華，包含了他們的感情，也隱藏著開啟知識(shí)大門的金鑰匙。
讀書就是在吸取“寶典”里的“秘笈”，而且要認(rèn)真讀，讀透讀懂里面的內(nèi)容，理解人物的思想感情，而不是馬虎了事。
在同一藍(lán)天下，跟我們同齡的孩子，不管是富或貧，不管是中還是外，嘴里說(shuō)的都是同一句話：“我要讀書”。書就像一片一望無(wú)際的田野，正等待我們?nèi)ラ_墾、耕種。而讀書就是澆水、施肥，一步也不可缺少，當(dāng)遇上困難或想放棄的時(shí)候，不妨試想一下飽嘗甜美的果子，它們將會(huì)是你成功的獎(jiǎng)勵(lì)，咬著牙，挺過(guò)難關(guān)，得到的就是豐收的喜悅。
我記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“世上原本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路�！边@句名言，寓意深刻。比如，征服珠峰，第一個(gè)勇者，攀上山頂。接著，越來(lái)越多的人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，珠峰不再被登山愛(ài)好者視為險(xiǎn)途。人要攀登高峰，要成功，就要勤學(xué)苦練、戰(zhàn)勝困難。
古人曾說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。讀書要懂得把握時(shí)間，現(xiàn)在年少，正是學(xué)習(xí)記憶的好時(shí)期，人能擁有多少青春時(shí)光��！()或許明天，身旁的人變成了老態(tài)龍鐘的老人，而自己的知識(shí)卻還是十分貧乏，誰(shuí)也不甘心做一個(gè)什么也不懂、什么也不會(huì)的人，所以要從今天開始，把握飛逝的每一分每一秒，盡量勤耕種，這樣才會(huì)令自己的果實(shí)比別人大，比別人多。
讀書要像蜜蜂采蜜，不要專叮一處花蜜，要收集每朵花的花蜜精華，這才能釀出優(yōu)質(zhì)的蜜。讀也是一樣，不要�？匆活悤┯[群書，做到百樣皆精，要做學(xué)習(xí)上的磁石，無(wú)論什么學(xué)科，只要是有益的知識(shí)都要緊緊吸住它，不要松懈，因?yàn)槊奎c(diǎn)知識(shí)都是成功的階梯，收集多些知識(shí)，就會(huì)比別人站得高，望得遠(yuǎn)。
“學(xué)習(xí)”就是是活到老學(xué)到老，“勤”就是不懈的.學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我們學(xué)生每天要做大量的習(xí)題，背誦很多的定義、文章、英語(yǔ)單詞等。上班一族也不見得有多輕松，下班要去充充電，不時(shí)的還要聽聽成功人士的演講，學(xué)學(xué)尚還欠缺的知識(shí)，來(lái)打造自己，立于不敗之地。犧牲得來(lái)不易的雙休日，甚至是盼望已久的黃金周，也都是常有的事兒了！所以在大風(fēng)浪尚未來(lái)臨之前，讓自己這粒小小的沙子更亮一些，最好是會(huì)變成閃光的金子。那么人生就會(huì)燦爛一些，才不會(huì)虛度了這美好的生活！
學(xué)習(xí)不是一件輕松的事，但不可置否，它是一件快樂(lè)的事，是一把通往成功的金鑰匙。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記�。骸皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”！
高三作文 篇5
“睡到5點(diǎn)多就醒了，突然想起了很多過(guò)去的事情...”給葉發(fā)了一條信息后，我開始動(dòng)起了筆來(lái)。
我也忘記自己是怎么跟葉混在一起的了，只記得在上高中前的我一直是個(gè)內(nèi)向安分的老實(shí)人，可是卻在高中分班后的短短幾周內(nèi)便跟“班里最會(huì)玩的人”混在了一起，噢，對(duì)了，那時(shí)候同學(xué)還都叫他姆斯，葉是他與我相識(shí)后給自己起的字。
與葉相識(shí)以后，我的世界似乎打開了一道嶄新的大門，人也開始變得不受控制起來(lái)，我開始逃掉不喜歡的老師的課，開始到處去參加各種與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的特長(zhǎng)比賽，開始會(huì)在考試前夜躲在空教室里一罐接著一罐地喝著啤酒，于是，一直容易被老師同學(xué)忽視的我，終于找到了那種晚來(lái)的“沖動(dòng)與叛逆”，成了一個(gè)正常的“少年人”。
鉆出自己的殼子中的我似乎一直走得太快，快到來(lái)不及去回頭看看自己走過(guò)的路，快到像失靈的把手一樣再也剎不住車，快到當(dāng)我只是披著一身自以為堅(jiān)固的“鎧甲”后，便不管不顧地一頭撞進(jìn)了外面的這個(gè)會(huì)吃人的世界。
我最開始工作，完全是個(gè)偶然。出來(lái)度寒假的我，毫無(wú)預(yù)兆地就這樣留了下來(lái)，再也沒(méi)回學(xué)校。沒(méi)有意外，我在外面飄蕩沒(méi)多久后便被社會(huì)的現(xiàn)實(shí)沖撞得支離破碎，那時(shí)候的我，開始驚慌，開始無(wú)措，開始一夜夜地回想著那個(gè)讓我有安全感的學(xué)校，葉與我約好，各自買了厚厚的筆記本，每天記錄著對(duì)彼此想說(shuō)的話然后彼此交換，以此支撐度日。
幾年后，我的工作開始漸漸穩(wěn)定，我的生活狀態(tài)也變得跟千萬(wàn)個(gè)在這個(gè)城市里打拼的人一樣忙碌而又迷茫。
從學(xué)校剛出來(lái)的葉跑來(lái)找我，幾年未見的我們?nèi)允亲詈玫呐笥�，表面上沒(méi)有一絲隔閡。我?guī)е教幱瓮妫o他介紹每個(gè)我去過(guò)的覺(jué)得有趣的地方，指導(dǎo)他如何快速且更好地應(yīng)對(duì)這個(gè)外面的世界。
葉在我這里待了幾個(gè)月，每天到處求職后回來(lái)還得面對(duì)我趾高氣昂的指教。終于，大戰(zhàn)開始在我們之間爆發(fā)，我們開始爭(zhēng)吵，我覺(jué)得他什么也不懂還聽不進(jìn)我掏心掏肺的話，他痛指我變了，變得現(xiàn)實(shí)而又陌生，于是，曾說(shuō)過(guò)要做一輩子兄弟一輩子朋友的我們，開始形同陌路，開始避諱跟共同的朋友討論有關(guān)彼此的話題。
再次見到葉，是在今年年初。遭遇過(guò)現(xiàn)實(shí)重創(chuàng)的我被社會(huì)打回了原形，那時(shí)的我，變得抑郁厭世而又舉目無(wú)親，不知道自己下一步該往哪里走，不敢去面對(duì)每一個(gè)對(duì)我抱有期望的人。
“我感覺(jué)自己快要活不久了...”不知道怎么的，幾年來(lái)我第一次主動(dòng)給葉發(fā)出了一條信息。
“你在哪兒?我也在這個(gè)城市，出來(lái)喝一杯?”葉秒回了過(guò)來(lái)。
在這個(gè)鋼筋水泥筑成的冷漠的城市里，我又找到了支撐，有了安全感，也重新有了信心，我終于挺過(guò)了那段對(duì)于我來(lái)說(shuō)最難熬的日子。
“你還記得這本子嗎哈哈?”喝多了的葉掏出兩本厚厚的筆記本對(duì)我晃了晃。
“記得啊...怎會(huì)不記得。”我看著熟悉的筆記本笑了笑仰頭干掉杯中的酒，里面熟悉又陌生的筆跡卻讓我不敢再翻看下去。
“前任今天結(jié)婚了，快過(guò)來(lái)陪老子喝酒!”又一次接到葉的信息，我無(wú)聲地?fù)u頭笑了笑。
走出半生，我早已變成了自己最討厭的那種人，不過(guò)還好，你仍然還是那個(gè)勇敢夠義氣的你，我永遠(yuǎn)的好兄弟，倔強(qiáng)的少年!
高三作文 篇6
六月，這個(gè)山花爛漫的季節(jié)，天空總是干干凈凈，找不到一朵云，每天都有很好的陽(yáng)光。寒窗苦讀了十幾年的莘莘學(xué)子在這個(gè)灼熱的季節(jié)里決定了自己的人生。
高考的最后一堂，我同眾多的家長(zhǎng)一起站在校門口灼灼的烈日下，想看一回奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”的“將士”，想從那些“將士”的臉上尋找一點(diǎn)高三的痕跡。然而，我尋找到的卻只有滄桑，我不禁一顫。
高三，該是生命中繃得最緊的一根弦，它很關(guān)鍵且很脆弱，如果稍不留神，也許會(huì)“一失足成千古恨”，連同那個(gè)夢(mèng)想也會(huì)一起破碎。我雖沒(méi)有感受過(guò)高三，但直覺(jué)已告訴我它的全部。
如今，我已站在高三的起跑線上，當(dāng)早晨的第一抹陽(yáng)光照在我身上時(shí)，我感到茫然，望著沒(méi)有盡頭的地平線，真不知一年后該何去何從?如果世界上真的存在著傳說(shuō)中的幸運(yùn)女神，那我一定會(huì)讓她指導(dǎo)一下前方的道路，畢竟我是如此的在乎我的未來(lái)，我那美好的夢(mèng)想就取決于高三的努力。好多人對(duì)我說(shuō)：“不可松懈”!我緊握著拳頭說(shuō)：“是啊，不可松懈”!
高三，需要起早貪黑，需要風(fēng)雨兼程;也需要溫故知新，需要不恥下問(wèn);更需要不懈努力，需要永不言棄。
高三，不需要攀比吃穿，不需要追求個(gè)性;也不需要回味過(guò)去，不需要暢想未來(lái);不需要執(zhí)著感情。只需要腳踏實(shí)地的度過(guò)每一天。
人在高三，有點(diǎn)身不由己�？墒�，即使高三的生活是多么的黯然失色，我們應(yīng)相信它是黎明前的黑暗。高三的人不可能沒(méi)有理想，為了能讓理想變成現(xiàn)實(shí)，不得不放棄一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。追求理想的方式不可能只有一種，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)非得度過(guò)高三這一關(guān)。
不敢想象高三的苦與累，但是可以想象高考成功后的喜悅。我一直堅(jiān)信“風(fēng)雨過(guò)后，必見彩虹”這句話。高三的暴風(fēng)雨或許會(huì)將我沖刷得遍體鱗傷，但只要能堅(jiān)持到最后，以頑強(qiáng)的意志去奔赴夢(mèng)想的天堂，我相信我會(huì)做到問(wèn)心無(wú)愧，那時(shí)候我人生中的彩虹該是多美啊!
高三，無(wú)需用大量的青春去裝飾，也無(wú)所謂鮮艷與灰白。與那美麗的夢(mèng)想相比，我才覺(jué)得什么都可以放棄，那怕身邊只剩下孤獨(dú)與寂寞，我也心甘情愿。夢(mèng)想真的太神圣，它可以讓我創(chuàng)造出自己想要的生活，只要這個(gè)夢(mèng)想才會(huì)讓我的生活充滿色彩，充滿陽(yáng)光。即使是寂寞一生，孤獨(dú)一世，那都是我追求的生活。我沒(méi)有理由不珍惜高三的每一分鐘。
高三已啟航，夢(mèng)想已起飛，拽著夢(mèng)想的翅膀，飛向我的心中的“烏托邦”。我的高三，我的夢(mèng)!
給自己一個(gè)自信的理由。
高三作文 篇7
我剛剛滿十六歲。可是有個(gè)女人，當(dāng)我還在她腹中時(shí)，我們便相愛(ài)了。
但我這個(gè)丫頭害人不淺，盡管我是如此的愛(ài)她，卻硬是抹白了她的烏發(fā)，讓時(shí)光在她額上眼角的痕跡更加明顯，讓她喪失了從前的裊娜身姿，讓她從神采奕奕變得憔悴不堪，讓她的青春一去不復(fù)返……更加罪孽深重的是：我還是個(gè)騙子，我竟然讓她心甘情愿無(wú)怨無(wú)悔地失去一切一切的美好。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地在睡夢(mèng)中夢(mèng)見年輕的她。一個(gè)穿著旗袍，梳著發(fā)髻，微微頷首，雙手放在膝上坐著的女子。我手小腳小，如嬰孩，卻站在她后面，只雙眼定定地看著。然后那個(gè)很小的我終于忍不住輕輕的問(wèn)："你是誰(shuí)？"那個(gè)女子抬起頭，我在她后面，卻仿佛看到她睫毛翹起，有淚盈于睫，模糊的臉上又帶著淺笑，然后她緩緩地回過(guò)頭來(lái)，面目變得清晰，眼神溫柔，萬(wàn)千流轉(zhuǎn)，皮膚白皙干凈。我突然認(rèn)出她是誰(shuí)，一驚，落入一個(gè)黑洞，不能動(dòng)彈。而后便醒來(lái)。
有一次搬家，我翻箱倒柜地找我兒時(shí)衣物，只覺(jué)好玩，卻意外地找到一疊照片，黑白，已經(jīng)開始泛黃。照片上有個(gè)女人又讓我一驚，雖不似夢(mèng)中那般古典與溫婉，可是眉眼與笑容竟相差無(wú)幾，她有些俏皮地斜著身子，張開雙臂，像是迎著風(fēng)拍下來(lái)的，背景是麥穗，大片大片，沒(méi)有金燦燦的顏色，居然也是令人心醉地美著。我驚呼："歲月不饒人��！"聰明的她自然知道我再說(shuō)什么，也并未惱怒，笑著刮了一下我的鼻子說(shuō)："死丫頭，還不是因?yàn)槟悖?我聳聳肩，揚(yáng)了下眉毛。
現(xiàn)在想起來(lái)，她說(shuō)得也無(wú)不正確。我當(dāng)時(shí)只顧對(duì)比，并未求因。仔細(xì)一想，深覺(jué)慚愧。
然而她從未怪我。
我還喜歡打趣地說(shuō)："你看你比我矮好多哦。"
回答我的卻是比我臉上還要燦爛的笑。
世上怎么會(huì)有對(duì)我如此好的人？我雖是愛(ài)她，卻處處傷害她，而她愛(ài)我，卻似春露與甘泉，這個(gè)比喻未免俗氣，也并無(wú)假。
面對(duì)這命中注定的"愛(ài)情",我只能用一個(gè)平凡的稱呼叫她――"媽媽".
我們相愛(ài)十七年，并注定相愛(ài)一生。
高三作文 篇8
高三（6）邵潔旵天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。
——題記
是什么來(lái)得悄無(wú)聲息，去得不留痕跡，卻在我的心上留下不可磨滅的烙�。渴枪适�，古往今來(lái)，一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事伴我走過(guò)了那匆匆歲月。(設(shè)問(wèn)引入)奧爾珂德的《小婦人》中：眼因多流淚水而愈益清明，心因飽含憂患而愈益溫厚“誠(chéng)然，在經(jīng)歷了歲月的洗禮后，我漸漸明白這句話的涵意，懂得如何讓自己更好生存下去。梁山伯與祝英臺(tái)，一對(duì)深深相愛(ài)卻無(wú)法廝守終生的璧人，在死后終于實(shí)現(xiàn)了“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝“的宿愿。在英臺(tái)跳進(jìn)梁山伯的墳?zāi)购�，兩人雙雙化身為蝶，從此不受世俗牽絆，自由徜徉于廣闊的天地之間。三月的西湖，草長(zhǎng)鶯飛。
許仙與白娘子在斷橋上一見傾心。在經(jīng)歷了多番磨難之后，兩人終于能結(jié)為夫妻。為了心愛(ài)之人，白娘子不作神仙羨人間，過(guò)起了夫唱婦隨的簡(jiǎn)單卻又溫馨的生活。陸游與唐婉，兩個(gè)同樣才華橫溢的人，在世俗面前卻是無(wú)能為力。最后一個(gè)另娶，一個(gè)另嫁。幾番經(jīng)歷，在沁園得以重見，但只能相顧無(wú)言，唯有淚千行。最后只留下“紅酥手，黃藤酒”的錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！唐婉是陸游心里的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)紫色的夢(mèng)。_____(美麗動(dòng)人的痕跡)紅云飄飛的邊城，在我們心上留下了一道道磨滅不去的痕跡。梁祝的故事告訴我：愛(ài)就是生死相依，禍福與共；雷鋒塔下的故事告訴我：愛(ài)就是望穿秋水的甜蜜與疼痛……浩瀚的時(shí)間長(zhǎng)河里，雖然她們只是滄海中的一粟，但她們不同的經(jīng)歷，卻在人們的心上留下了深刻的痕跡。這痕跡，雖然淺淡，但卻能讓人回味一生。這種痕跡，是深入骨髓的。就像是舞女的長(zhǎng)裙，鑲滿了精致華麗的蕾絲，輕輕一舞，就是傾城的柔情，就是韻遠(yuǎn)留長(zhǎng)的俏歌，讓人深深地迷醉。_____
(精致點(diǎn)評(píng),美麗感悟)點(diǎn)評(píng)：此生具有很強(qiáng)的概括能力和駕馭語(yǔ)言的能力，《小婦人》、梁山伯與祝英臺(tái)、許仙與白娘子、陸游與唐婉這些經(jīng)典又為人熟悉的故事在小作者的筆下重現(xiàn)，顯得精煉有力，字字珠璣��！開頭結(jié)尾的處理也很獨(dú)到，結(jié)尾的語(yǔ)句優(yōu)美而催人遐思。
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