實(shí)用的高二優(yōu)秀作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的高二優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家分享。
高二優(yōu)秀作文 篇1
有時(shí)候覺(jué)得每天都是那么的一樣，每天早上太陽(yáng)從東方的地平線(xiàn)升起，從西方落下，天空依然那樣藍(lán)，白云依然那樣白，花兒依然那樣鮮艷……
然而，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)歲月早已在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中留下腳印。
記得，剛上初中那會(huì)，媽媽把我轉(zhuǎn)到了離家十幾里地遠(yuǎn)的中學(xué)，因?yàn)槟菚r(shí)的我還小，和別人都不熟悉，所以每個(gè)星期，都是媽媽親自接送我上下學(xué)。
轉(zhuǎn)眼間，這個(gè)星期又接近尾聲了，同學(xué)們都在期盼著回家，一個(gè)個(gè)是那么的迫不及待，終于，放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)缑摿私┑囊榜R一般沖出教室。當(dāng)然，我也不會(huì)例外。
快速回到教室，收拾完?yáng)|西就忙跑出宿舍來(lái)到校門(mén)口，看著校門(mén)口這擁擠的人群，我在其中尋找著媽媽的身影，可是竟然沒(méi)有，我又重新尋找了一次，可還是沒(méi)有。我想，也許媽媽正在路上呢！我等一會(huì)兒吧！可是，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，天漸漸黑了下來(lái)，我的心里不禁開(kāi)始抱怨起來(lái)，我開(kāi)始往家的方向行走，已接近天黑，路上的人寥寥無(wú)幾，這讓我不禁感到害怕起來(lái)。
天色越來(lái)越黑，我越來(lái)越害怕，走著走著，忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)黑黑的影子在不斷地移動(dòng)，我忽然想到了電視劇里面的情節(jié)：“該不會(huì)是鬼吧？”想到這里，我毛骨悚然，不敢再繼續(xù)前行。
可那個(gè)黑影還在不停地移動(dòng)，我嚇的立馬蹲在地下抱著自己的頭，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)很熟悉的聲音：“女兒，你怎么了？”是媽媽。我連忙抬頭看，在這一刻，我壓抑了許久的感情終于爆發(fā)了出來(lái)，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“你今天在家干什么？為什么沒(méi)有來(lái)接我？”媽媽連忙安慰我說(shuō)：“女兒，對(duì)不起！我不是不來(lái)接你，而是……。”媽媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被我給打斷了，“而是什么？你說(shuō)啊？”
媽媽不再說(shuō)話(huà)，我們一起沉默著回到了家，回到家之后，還沒(méi)有做飯，我就問(wèn)妹妹，媽媽今天在家都在干什么？為什么到現(xiàn)在還沒(méi)有做飯？妹妹說(shuō)：“媽媽今天在地里干活，干完活就去接你了，連一刻都沒(méi)有歇過(guò)。”聽(tīng)了妹妹的話(huà)，我當(dāng)時(shí)就楞了，原來(lái)是我錯(cuò)怪了媽媽。
看著媽媽在廚房中那忙碌的背影，那雙手經(jīng)過(guò)歲月的流逝，已變得粗糙，頭發(fā)也多了幾縷銀絲，那額頭上也被無(wú)情的歲月留下幾道深深的溝壑。原來(lái)，媽媽已經(jīng)老了，而我卻不曾發(fā)現(xiàn)，原來(lái)歲月早已在媽媽的身上留下了影子，而我卻不曾發(fā)現(xiàn)。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业哪晟俸筒欢隆?/p>
成長(zhǎng)的歲月在我的心底留下了若隱若現(xiàn)的痕跡，它就像人世間最溫暖的親情，永遠(yuǎn)不會(huì)減少，永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)。
高二優(yōu)秀作文 篇2
春晚上小沈陽(yáng)曾說(shuō)過(guò)一句詼諧的臺(tái)詞：“兩眼一閉一睜，一天過(guò)去了；兩眼一閉不睜，一輩子就過(guò)去了。”再配上他滑稽的語(yǔ)調(diào)，足以讓人笑翻。但是在笑過(guò)之后，仔細(xì)分析這句話(huà)卻也蘊(yùn)含深刻的哲理。
有人認(rèn)為生與死的距離很遙遠(yuǎn)，似乎是兩個(gè)對(duì)立的區(qū)間，毫無(wú)交集，于是蹉跎歲月，在渾渾噩噩中度日，讓生命之光在輾轉(zhuǎn)的時(shí)光中凋零，讓馥郁的生命在懵懂中黯然失色。殊不知韻華易逝，轉(zhuǎn)瞬自首。明日復(fù)明日，明日何其多？人到暮年方感悟生之行休，扼腕嘆息，老淚縱橫只是徒增傷感，毫無(wú)意義，生命不會(huì)因?yàn)槟愕膽曰诤捅瘋共剑罱K走向盡頭，埋沒(méi)在浮華背后。
蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎么樣煉成的》一書(shū)中寫(xiě)下這樣的名言：“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)；當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣在他臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō)：“我已把我整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。”這段經(jīng)典的話(huà)深刻揭示了生與死的含義，生，就要活得精彩；死，就要死而無(wú)憾。
失敗和挫折不過(guò)只是一個(gè)記憶，一個(gè)名詞而已，不會(huì)增加生命的負(fù)重。背負(fù)疼痛，不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，用如花的笑容綻放出生命的景美，驀然發(fā)現(xiàn)生命如一曲埩縱的流韻，驚起滿(mǎn)地葳蕤。我鄙視那些輕生的人，古人曰：“身體發(fā)膚，受之父母。”豈能肆意揮霍呢？人生在世，不如意之事十有八九。痛苦也好，快樂(lè)也罷，總之這種人生的酸甜苦辣只有活著的人才能體會(huì)。一旦失去了生命，死亡的世界里萬(wàn)籟俱寂，了無(wú)聲息。喜怒哀懼皆無(wú)法體會(huì)，豈不哀哉？
不要悲嘆秋天，秋天落寞的繽紛更唯美；不要畏懼陰霾，陰霾散去的天空更蔚藍(lán)。“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”乃是勇敢者的人生宣言。“人生下來(lái)就是在向死亡一步步走去”，這句話(huà)悲觀(guān)卻也將生與死詮釋得淋漓盡致。生命似驚鴻一瞥才更顯其珍貴。再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)。面朝大海，春暖花開(kāi)，相信黑色的眼睛也能尋找光明。
生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美，珍惜生命，讓生命開(kāi)出一朵美麗的奇葩，在生與死的回度里芳香四溢！
高二優(yōu)秀作文 篇3
葡萄牙一兼職畫(huà)家依靠直覺(jué)作畫(huà)；達(dá)芬奇依靠視覺(jué)繪畫(huà)；水墨畫(huà)家趙奇相信，繪畫(huà)依靠的是感覺(jué)而不是理論。我認(rèn)為，繪畫(huà)本身就是我的依靠，讓我的心變得寧?kù)o。
心中所想?yún)s總會(huì)與眼前所見(jiàn)的不同，當(dāng)我們把眼前所見(jiàn)賦予了自己的思想和感情，便成為藝術(shù)，正如畫(huà)家的作品中表現(xiàn)的景物都如一場(chǎng)戲般，它的高潮是每一筆留下的感情，就像那些超現(xiàn)實(shí)主義的繪畫(huà)中，往往能反映出一個(gè)時(shí)代的靈魂。記得海泉老師在一次選秀節(jié)目中評(píng)價(jià)給那些選手的一句話(huà)：唱歌要"過(guò)嗓""過(guò)腦"和"過(guò)心".繪畫(huà)亦如此，我們用畫(huà)筆支撐起心與畫(huà)的橋梁，然而一些人走過(guò)去，卻不一定能找到繪畫(huà)的真諦，也許我也在這里徘徊了很久，那些標(biāo)著"藝考素描考試范畫(huà)"的參考書(shū)，好似你的技巧總會(huì)在畫(huà)中顯的格格不入。在一次寫(xiě)生課上，老師講述了曾經(jīng)的一段經(jīng)歷，什么是寫(xiě)生！為什么要寫(xiě)生，倘若一臺(tái)相機(jī)能代替化作，那還需要繪畫(huà)嗎？我們絕不能將景物"移動(dòng)"在畫(huà)紙上，當(dāng)我們畫(huà)到某一景物而有感時(shí)，必定是帶著自己的想法和感觸。
我想，這就是繪畫(huà)中的"過(guò)腦"吧，勾劃的是景更是情，沉淀出的作品才能打動(dòng)人心，繪出的藝術(shù)，畫(huà)出的感情，這樣的感情總會(huì)與我的生活相遇，像吸鐵石般緊抓著我的心。
"打光畫(huà)吧？"畫(huà)室中常聽(tīng)到這樣的話(huà)，那樣，只好淡淡一笑，"自然光更美"我總說(shuō)，我不會(huì)創(chuàng)作，但我喜歡"品"畫(huà)，與那些藝術(shù)家的畫(huà)作交結(jié)在一起，是敬畏，更是摯友般的交談，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)空間，一個(gè)只有懂得藝術(shù)的靈魂的生源地，在一種詮釋了超現(xiàn)實(shí)的空間表達(dá)中洗禮了心中所有的雜質(zhì)，往往大師筆下的一景一物，都在用心靈，用生命去釋放對(duì)藝術(shù)的理解，所有，當(dāng)我經(jīng)歷了這般精神和心靈的沖擊時(shí)，猛地渴望著甩出一筆，跟著心的感覺(jué)，甩出一筆不帶畫(huà)技的作品，不論是豁達(dá)還是細(xì)膩，但這就是依靠，放下那些技巧，就是放下腳下的絆腳石，用心繪畫(huà)，是用心與自己的感情相遇，那些不帶任何雜質(zhì)的情感，汩汩流入心中，這就是"過(guò)心"吧，是我本身就依靠著你，依靠著你給我的單純的感動(dòng)，讓我的心寧?kù)o，再寧?kù)o。
也許藝術(shù)就是這樣，是心與畫(huà)的依靠為我打開(kāi)一扇窗，不斷的輸出我的感情，也在傳遞更廣闊的視野，讓我找到了源于藝術(shù)中最本真的依靠。
高二優(yōu)秀作文 篇4
人一生中有幾萬(wàn)個(gè)明天。但是，如果你不珍惜，不把握好眼前的“今天”，而只想到還有所謂的“明天”，那么，“今天”、“明天”都會(huì)悄悄地溜走，只剩下讓人嘆息的“昨天”。
在以前，還沒(méi)有蒼蠅，它們和蜜蜂是一個(gè)大家庭，只不過(guò)很懶惰。一個(gè)春天，蜜蜂家族搬進(jìn)了一個(gè)大花園。花園里百花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅，花蜜甜美無(wú)比，蜜蜂們可高興啦！不蓋蜂巢，就住在花海中，翩翩起舞，吸著花蜜，快樂(lè)極了。春夏都在歡笑聲中過(guò)去了。
秋天來(lái)了，勤勞的蜜蜂開(kāi)始蓋蜂巢，收集花蜜，忙碌極了，為冬天做準(zhǔn)備。懶惰的蜜蜂卻無(wú)動(dòng)于衷，仍吃喝玩樂(lè)，好像根本沒(méi)放在心上。勤勞的蜜蜂告誡他們：“哎呀，秋天了，冬天不遠(yuǎn)啦！你們別玩了，趕緊蓋蜂巢，制作蜂蜜好過(guò)冬呀！”懶惰的蜜蜂卻嗡嗡叫著：“沒(méi)關(guān)系，冬天還早著很呢！等明天，等明天吧！反正還有這么多個(gè)明天，再玩一天也不要緊吧？”勤勞的蜜蜂無(wú)言以對(duì)，只好飛到一邊忙碌去了。
第二天，懶惰的蜜蜂仍沒(méi)有動(dòng)靜。勤勞的蜜蜂勸說(shuō)它們，它們不屑地?cái)[擺嘴：“唉，明天，明天！這么多明天，干嘛不玩玩呢？”勤勞的蜜蜂嘆了口氣：“你最終會(huì)后悔的！今天才最重要！以還有明天的借口來(lái)?yè)]霍今天的人，最終痛苦的是自己。”
第三天、第四天、第五天……日子一天天過(guò)去，可懶惰的蜜蜂口中一直只有“明天”。不信你就去催催它們吧它們一定會(huì)給你們一個(gè)確切的回答：“等明天再說(shuō)吧！”
冬天總會(huì)來(lái)的，一個(gè)個(gè)明天總會(huì)來(lái)的。勤勞的蜜蜂還好，由于一直不虛度光陰，而在蓋房子，制作蜂蜜，所以既有吃又有住，日子不亞于之前。可是，懶惰的蜜蜂的噩夢(mèng)來(lái)了。寒風(fēng)呼嘯，百花凋零，白雪皚皚。哪里還有花蜜吃呢？住也是個(gè)問(wèn)題——一直沒(méi)蓋蜂巢，沒(méi)房子住要被凍死啦！“請(qǐng)讓我們住進(jìn)溫暖的蜂巢，再給一些蜂蜜吃吧！”“咚咚咚”，無(wú)奈之下，懶惰的蜜蜂敲開(kāi)了蜂巢的門(mén)。
“別人采的蜜吃著不甜！空房子呢，也沒(méi)了，要住自己蓋去。還是明天，明天再說(shuō)吧！”勤勞的蜜蜂們真看不慣懶惰的蜜蜂的虛度光陰，冷嘲熱諷地說(shuō)。
懶惰的'蜜蜂們多么后悔：“唉，昨天、昨天的昨天、昨天的昨天的昨天……要是我們珍惜這些日子，好好利用他們，而不是只想著還有所謂的明天，就不會(huì)落得這番田地了！”
怎么度過(guò)冬天呢？懶惰的蜜蜂們犯了愁。它們只好吃腐爛的東西，弄得臟兮兮、臭烘烘的，再找個(gè)樹(shù)洞住下。漸漸的，它們的體形也發(fā)生了變化。人們不再叫這些懶惰的蜜蜂“蜜蜂”，而是取了一個(gè)新的、難聽(tīng)的名字——“蒼蠅”。
現(xiàn)在的蒼蠅經(jīng)常嗡嗡叫著，就是在抱怨它們的悲慘命運(yùn)，以及自責(zé)為什么當(dāng)初不珍惜時(shí)間。我們不能像這些可悲的蒼蠅一樣只想著還有“明天”，而要把握好就在眼前的“今天”，做時(shí)間的主人。
高二優(yōu)秀作文 篇5
遠(yuǎn)近疏陳的長(zhǎng)街短衢在濃厚的夜色中逐漸褪去彼時(shí)的光華。
我孑然靜坐燈下，想起與你似有半年未曾一語(yǔ)，手中執(zhí)筆已哽咽多時(shí)，欲有言，而當(dāng)筆尖輕觸在光潔柔軟的紙上時(shí)，卻無(wú)語(yǔ)悶然。
起身翻開(kāi)以前的筆記，其中不斷夾雜著你寫(xiě)給我的書(shū)信。
少年聽(tīng)雨歌樓上。紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中。江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。
而今聽(tīng)雨僧廬下。鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情。一任階前，點(diǎn)滴到天明。
這是你若干個(gè)月前給我的信箋上抄的詩(shī)詞，甚是喜愛(ài)。但請(qǐng)?jiān)徫业挠掴g，凝視其良久，竟未能參透其中的真意。
初讀，只能膚淺地看到少年聽(tīng)雨的浪漫，中年聽(tīng)雨的低沉與老年聽(tīng)雨的惆悵；再甚也不過(guò)是雨滴答聲后無(wú)限眷戀與悵惋之情。
由于知道世態(tài)炎涼，人情淡薄，又常年奉守著那句“安慰捉襟見(jiàn)肘，惟有冷暖自知”老生常談的話(huà)，便不得不常常獨(dú)自佇立在人生的路驛旁，回首自己曾經(jīng)留下的印記，既而踽踽獨(dú)行。
寒星深夜，憶起曾有彼時(shí)，與你徹夜長(zhǎng)談，抬起頭來(lái)便會(huì)微笑。
也許你無(wú)從知曉，我一直很感激你曾經(jīng)的言語(yǔ)，它們?yōu)槲抑纹鹨环降桶奶炜眨⒉桓哌h(yuǎn)，卻異常明亮溫暖，抑或是因?yàn)獒夅壐袆?dòng)，便執(zhí)意去為自己打造一雙堅(jiān)毅的羽翼，去飛翔，去拼搏。
在這短暫而又漫長(zhǎng)的年歲，你教會(huì)我果敢，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我成長(zhǎng)，教會(huì)我愛(ài)。雖是漫長(zhǎng)到我欲哭的沉默，可是正是由這種長(zhǎng)久沉默而滋生的默契又是多么好。于是我又暗自期許著：你將會(huì)與我齊肩，且教會(huì)我更多事。
這亦讓我想起了伍爾芙，那個(gè)憂(yōu)郁天才，她曾在給自己丈夫的遺書(shū)中這樣寫(xiě)到：
記住我們共同走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。
這或許是煩瑣的羞赧只筆，但亦是自肺腑涌出的真實(shí)寫(xiě)意。
青山如黛，桃花滿(mǎn)溪，如夢(mèng)光陰，且聽(tīng)心吟。
高二優(yōu)秀作文 篇6
歷史書(shū)上，提到《等待戈多》，說(shuō)的是一個(gè)人每天持之以恒的等待一個(gè)叫戈多的人，可是他不知道戈多是誰(shuí)，也不知道為什么要等待戈多。當(dāng)時(shí)我尚且年少，心里不解，你不知道為什么要等待戈多，那為什么還要一直等待？歷史書(shū)上說(shuō)，這本書(shū)描繪出了當(dāng)時(shí)人們空虛迷茫的精神狀態(tài)。空虛迷茫，真是一個(gè)玄妙的詞，我覺(jué)得我可以把它理解為精神病的意思。然后我也就不糾結(jié)這人為什么要等待戈多，這問(wèn)題無(wú)異于質(zhì)問(wèn)精神病人，你為什么如此荒誕不羈。
時(shí)間過(guò)去了幾年，如今我才明白，我也在等待戈多，像很多人一樣，等待自己的戈多。我們不知道戈多是誰(shuí)，不知道他在哪里，什么時(shí)候會(huì)來(lái)，我們只能無(wú)休止的等下去。除此之外，別無(wú)所求，什么也做不了。
我不知道戈多是個(gè)精致的服裝設(shè)計(jì)師，還是浪漫的二次元漫畫(huà)家，或者只是個(gè)成天敲著代碼面無(wú)表情的程序員。搞不好，他會(huì)是個(gè)引來(lái)無(wú)數(shù)人癡迷的小說(shuō)家。我不知道他會(huì)是誰(shuí)，我只能從我生活里的細(xì)枝末節(jié)里找出他來(lái)，他在我的鍵盤(pán)里，還是在我的文字里，或是還只是在我的夢(mèng)里。
我不知道他何時(shí)會(huì)出現(xiàn)，我只能在自己有生之年，盡力地祈禱他早點(diǎn)出現(xiàn)。我無(wú)休止的等待他，睡覺(jué)時(shí)等待，吃飯時(shí)等待，洗臉時(shí)等待。我想快些見(jiàn)到他，只有見(jiàn)到了戈多，我的生命才能尋到意義。迄今為止，我活的無(wú)聊，痛苦，沒(méi)有希望，我不知道自己想要什么，我期待戈多快點(diǎn)出現(xiàn)告訴我，讓我早些結(jié)束這每日蹉跎悔恨的歲月。
戈多，戈多，戈多……我呼喚你，我尋找你，我渴求你，可是，你在哪里？
高二優(yōu)秀作文 篇7
原來(lái)人生有那么一個(gè)季節(jié)，綻放著歲月最引人注目的色彩。有著最純真的記憶和無(wú)可挑剔的完美。我們都不懂，所以會(huì)把它當(dāng)做一種資本，用揮霍歲月來(lái)昭示它的存在，等歲月悄然而逝的時(shí)候，原來(lái)似水流年就落幕在彈指揮間。當(dāng)飛花漸瘦，我們才如夢(mèng)初醒，樓臺(tái)依舊，時(shí)間如煙，飄去幾抹惆悵？帶走幾聲哀嘆？
青春如同紛飛的雪花，透徹的潔白無(wú)暇，把厚重的包袱洗劫一空，心靈輕松的無(wú)需承載一片烏云，面孔清新的如同瑩潤(rùn)的露珠，酣暢淋漓的向未來(lái)灑下尋夢(mèng)的種子。激蕩著人們無(wú)所顧忌的大步往前走。青春又如車(chē)水馬龍的街頭，有太多的十字路口，一不小心就走到了盡頭。那些青春不在的日子，又留下幾許嘆息和憂(yōu)愁？終究被一個(gè)無(wú)法企及的距離隔開(kāi)了。這就是青春悄無(wú)聲息的距離吧？ 青春是窗外搖曳的風(fēng)鈴，隨風(fēng)奏鳴，奏響著最聆聽(tīng)的旋律和悱惻纏綿的音符。我們都喜歡那種輕靈的聲響。映襯著我們最豪邁壯志的胸懷。青春的天空，有著無(wú)邊無(wú)際的蔚藍(lán)，就連烏云都會(huì)褪去色彩，變得那樣的純白，那是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年代。 還記得曾經(jīng)透著玻璃窗遙望的女孩，一顰一笑都會(huì)被復(fù)制到腦海。連載成最美的畫(huà)面。心中綻放著愛(ài)慕的期許。期許著波瀾不驚的愛(ài)情，陪我去看來(lái)年的風(fēng)景。
當(dāng)我去解讀青春的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)被牢牢的困在了它的禁區(qū)。拿著無(wú)可取代的財(cái)富，在拼命的揮霍，都說(shuō)青春是火熱的，在青春中熔煉年輕的生命，人人都可成為勇士，而我呢？ 披著青春的翅膀，在那片廣袤的天穹盡情翱翔，就像迷失的鶯歌，唱著抒情的歌在享受著，還不曾急著定位方向。還在拿著最純純的歲月去炫耀著那兩袖清風(fēng)。
不想拿稀薄的紙張去記錄著青春的無(wú)奈。紅了櫻桃綠了芭蕉…。一季一季就這樣在無(wú)所畏懼中淡去…。歲月的句子有多長(zhǎng)，只是青春找不到句點(diǎn)。我還很聰明的在紙張尾聲處點(diǎn)了六個(gè)實(shí)實(shí)在在的圓點(diǎn)。似乎如夢(mèng)初醒，乍一看還在酣睡中，待到花葉散去，幻想是懸在枝頭裸露的空……
不知為何？ 突然想起這首詩(shī)。
風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。
聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。
也許道理在其中？
奮斗的旅程僅把背影留給世界，只是為了將來(lái)能更好地……
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，這是一條亙古不變的自然規(guī)律。無(wú)論是誰(shuí)，都掙脫不了這種自然規(guī)律的侵蝕。但，萬(wàn)物間仍有不顧一切地奮斗者。
面對(duì)暴風(fēng)驟雨的突擊，小草不膽怯，它對(duì)自己說(shuō)：任誰(shuí)也不能摧毀我生長(zhǎng)的斗志；面對(duì)著春夏秋冬的考驗(yàn)，青竹從不屈服，它對(duì)自己說(shuō)：“毅力與信念可以占用所有困難；”寒地凍的折磨，傲棋逢對(duì)手從不言痛，它對(duì)自己說(shuō)：“我的生命因此而有意義。” 在過(guò)去，我不知道什么叫生活，直到現(xiàn)在，細(xì)細(xì)口味一番，才知道生活有苦辣酸甜。開(kāi)始，對(duì)于生活的酸，我束手無(wú)策，只有讓淚水化解心中的茅塞；生活的甜，它在不遠(yuǎn)的地方等著我。我在爬向這的苦旅中領(lǐng)悟了羅曼。羅蘭曾說(shuō)的：“生活是一把梨，一方面割破你的心，一方面掘出新的源泉。” 在過(guò)去，我不知道什么叫理想。直到現(xiàn)在，另一個(gè)我告訴我它的美麗。美麗，是一個(gè)永不過(guò)時(shí)的目標(biāo)。在蕓蕓叢生，競(jìng)相角逐，為了實(shí)現(xiàn)理想。因?yàn)橛袎?mèng)，才有遠(yuǎn)方，因?yàn)檫h(yuǎn)方，才有理想，因?yàn)槔硐耄云床驗(yàn)槠床虼硕鋵?shí)。 在過(guò)去，我不知道什么叫意義。直到現(xiàn)在，漸漸長(zhǎng)大，懂得了人生的曲折。人生意義，就是在這曲折的人生沙漠中跋涉，為了綠洲。綠洲對(duì)于它的存在，我始終堅(jiān)信。努力，直到沙漠淹沒(méi)了我的頭。因?yàn)檫@就是人生。 豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。 既然選擇奮斗，那么它的字典里就只有“挫折”，沒(méi)有“退縮”，再苦再痛，也不會(huì)流淚，依舊堅(jiān)定奮斗的步伐，像小草，青竹，傲梅。
高二優(yōu)秀作文 篇8
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，那顆叫做忙碌的種子侵入了我的生命，似乎愈長(zhǎng)愈瘋狂。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我的假日已經(jīng)沒(méi)有舒適，取而代之的是一本一本的厚厚的教科書(shū)。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我的生活節(jié)奏越來(lái)越快，每天往返于家里與學(xué)校，每天重復(fù)著上課與寫(xiě)作的單調(diào)。每天清晨起來(lái)，灰蒙蒙地，我總是第一個(gè)告訴自己：我要努力！
有些東西，似乎習(xí)慣了就很難改變?nèi)缤伊?xí)慣了迎接考試的忙碌。
如果你走進(jìn)菜園子，會(huì)發(fā)現(xiàn)架子上的瓜果都有淡淡的痕跡。那是幫助它們成長(zhǎng)的青藤所留下的印記。
對(duì)于我而言，我就是瓜，而考試就是那藤，勒著青藤成長(zhǎng)，有些疼，但不放棄。
用學(xué)習(xí)的青藤緊緊縛住自己的自由，給自己幻想的空間多一點(diǎn)，距離自己的最終目標(biāo)遠(yuǎn)一點(diǎn)。打起“堅(jiān)決不放松”的標(biāo)語(yǔ)，把自己再次裹得嚴(yán)實(shí)。每天屏著呼吸，一遍又一遍算著離終點(diǎn)的距離，邊算邊加緊自己前進(jìn)的步伐。可是第二天又重復(fù)著無(wú)終止的過(guò)程。有時(shí)候看見(jiàn)自己的同學(xué)迷戀于一處風(fēng)景暢談自己的快樂(lè)時(shí)，我也很想把青藤放開(kāi)，只需一會(huì)兒。可當(dāng)我再抬頭看看另外那些拼命勒住的同學(xué)，雖然很想，也只是想想。
我在想，如果有一天……
如果有一天，時(shí)間可以停住，允許我停下一天的腳步，我會(huì)在忙碌之中偷點(diǎn)閑，看看以前那些日記，照片，享受一下我的青澀年華。
在忙碌之中偷點(diǎn)閑，去領(lǐng)略“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的千古奇觀(guān)；去體會(huì)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的泊靜。
無(wú)論如何也只能是如果。正如李白不是只需要開(kāi)懷痛飲就可以才華橫溢，正如梅花不是只開(kāi)在冬天就會(huì)暗香涌動(dòng)。沒(méi)有付出，沒(méi)有歷練，沒(méi)有心動(dòng)，夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想。望著窗外的美拼命的贊嘆著，到頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)周?chē)皇谴号ㄩ_(kāi)。
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