有關中考作文（精選36篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的中考作文，希望對大家有所幫助。
中考作文 1
成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨的！
人的成長，就必須有一種堅持下去的力量。人要成長，必有原因，背后的努力與積累一定數倍于普通人。所以，關鍵還在于自己。
那時花開，在于自己的堅韌信念。你，司馬遷，在獄中仍奮斗著，牢獄宮刑也無法收攏你創作的光明，數載的努力終于實現了“辯萬家之諫，成一家之言”的美好愿望，開出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的花朵。與其說成功是不容易的.，不如說籌備成功更不容易。正如黎明的前夕是黑暗，迎來成功不可能沒有付出。我們總是看到成功之花的明艷，卻很少留意它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉。我們總是羨慕別人的成就，卻都不愿付出人家背后的痛苦。堅韌，成就了那時的花開。
那時花開，在于自己的執著忍耐。勾踐戰敗，為奴三年，忍辱偷生，十年之久，睡與柴草之上，吃睡必嘗苦膽，以讓自己不忘國仇。復國的執著與恥辱的忍耐，讓他擁有戰勝困難的勇氣和力量，最終大敗吳國，重登九五之尊，成為霸主。失敗了并不重要，重要的是敢于面對，敢于重頭再來。無論何時失敗對于我們都是悲傷的、沉痛的。在沉痛之中，勾踐沒有自暴自棄，而是心懷大志，暗自充實自己鍛煉自己，不斷讓自己更強大，然后等待機會，等待重新破土的日子。忍耐，成就了那時的花開。
人生路途上的花開花落，亦在于自己。他是中山靖王之后，是西蜀帝國的開國之主。他既沒有曹操那般的家族勢力，也沒有孫權父兄遺留的基業，但他卻憑著自己的寬厚和耐性，白手起家，爭得三分天下，在江山姓氏的帛卷上寫下他劉備二字，成就了一段永恒的歷史。感情用事，為報弟仇，七十萬大軍揮戈南下，勞民傷財卻無功而返，致使蜀漢的政治、經濟、軍事一落千丈，轉眼間，留下的只是扶不起的阿斗治理江山凄涼的場面。“興亡誰人定啊？盛衰豈無憑。”魯莽，導致了那時的花謝。
人生的花開，在于自己能否修煉出堅強的毅力，執著的信念，開出一朵綻放絢麗的花。那時花開，在于自己。
中考作文 2
成功的桂冠是用汗水、荊刺、野草編織而成。編織它是很難的，而帶上它，則難上加難；換句話來說，就是做一個永不停歇的拼搏者難，做一個真正的成功者更不容易。
不知道你是否聽說過這樣的一個故事沒有，這故事的名字叫做【成功的歸宿】，其中那個老師說的話讓我記憶猶心“但這也不是最后成功，因為世界上本來就沒有最后的歸宿。”是啊，成功只是一時的，但你想一想那些成功者怎樣煉成的？我認為，有理想便是他（她）成功的基礎。羅曼·羅蘭曾說過：“沒有志向的'人，就像斷線的風箏，只會在空中東搖西晃，最后喪失前程。”人是為了理想而活，生活便是有了理想的支撐，才那樣豐富多彩。
但是想要成功，理想與信念往往是不夠的，最重要的是那堅持不懈的努力，就如一位哲理家所說的：“具有偉大的理想，鋪以堅決的信心，施以努力的奮斗，才有驚人的成就。”是啊，就如這位哲理家所說的，但是有不懈的努力也還是不夠的，因為那些成功者是經歷了無數的失敗，他是怎樣成功的呢？那就是堅定的信念。
“失敗乃是成功之母”無數的失敗是考驗你有沒有堅定的信念，不知你是否聽說過這樣的一個故事：以前有兩個人，一樣的夢想，第一個人為著這個夢想奮斗時接受了第一個挫折，而當他面對第二個失敗時他“倒下”了，他放棄了夢想，第二個人為著自己的理想一直奮斗的努力著，他經歷了無數的挫折與失敗，最終成為了成功者。這也就是一個失敗者與成功者形成的過程。
有人說失敗與成功是兩兄弟，其實在成功的大道上失敗有時只是顆小小的絆腳石而已，但是在人生的道路上卻不能沒有這塊兒小小的絆腳石，人必須經歷了失敗才會成功，畢竟失敗是成功之母。
分享成功，那是一種體會人生的樂趣！
分享成功，那是一種思想的深度！
分享成功，讓我們的足跡遺留在人生的沙灘上，當別人“倒下”時，當他看見我們的腳印他又會重新斗志昂揚！
中考作文 3
羨慕，羨慕別人重點中學的身份；
羨慕，羨慕別人苗條健美的身材。
……
生活中要羨慕的事情實在是太多太多了，根本無法數得清。當我們慢慢成長，當我們的社會意識日漸清晰，就會發覺，原來世界并不是完美的，許多的.事或人都比自己強，于是羨慕就油然而生。人們用這種方法來發泄自己的情感，來激發對美好事物的向往。
然而，羨慕的滋味并不是好受的。作為一個正常的學生，我就深有體會。今年國慶時小學同學聚會，我與一個考上了一中的同學見面——嘩！大吃一驚！以前沒信心的她變得精神奕奕，高挑的身材，雪白的肌膚，無不讓人贊嘆！我羨慕得要死！她的一中身份或身材，隨便一樣給了我，那該多好呀！為何上天這么不公平，把這么好的事情都給了她？我很矛盾，既從心里為她高興，也妒忌她的幸運。那時一種苦澀澀、酸溜溜的滋味，雖不是驚天動地，但卻是絲絲縷縷觸動心靈，令人感到一種……一種難以言狀的感覺。這種感覺就像一個小魔鬼，時不時跳出來纏繞著你：看見別班得第一名時，它會出現；看見別人考高分時，它會出現；看見別人得獎時，它會出現……生活中你不能甩開它，它一直伴著你，盡管羨慕不好受，但你不得不去羨慕。
有時我會想，沉迷于羨慕其實是不是有點浪費時間和無能呢。的確這樣，因為如果你只是每天都去呆呆地、眼巴巴地望著自己想要的東西，它并不會自動飛過來找你的。如果你想把這個東西拿到手，就必須行動起來，用實力把它搶過來。羨慕，只是一種思想上的表達，但只有行動上的表達才是有效的！對，我也要行動起來：刻苦地學習，考得好成績，三年后與同學相約一中門；努力鍛煉身體]練出健美的身材；團結班集體，力爭一流……羨慕別人是昨天的事，明天，我們一定要讓別人羨慕我們！這，就是羨慕所要達到的最終目的！
中考作文 4
已是黃昏，昏黃的陽光揮灑在校園窗臺上，透過窗戶籠罩我的身上。正值中考來臨之際，小小的我正煩心于學習的枯燥無味，閑暇之余只看見一只蝸牛，自窗臺上緩緩地爬行。它身后分泌出的粘液見證它的痕跡，我心中不禁對這幼小的生命產生了一絲的欽佩之情。
我正如這只有小的蝸牛，在學習的路上緩慢地爬行。我知道可惡的絆腳石會越來越多，連身邊的朋友也難再來幫我。我只有一份信念，一份克服一切的信念來迎接中考。
蝸牛人就爬行著，它行動的緩慢不覺讓人聯想到了前進的艱辛，我不禁想幫它一把。可這個想法一出現就被否定了，是啊，沒有磨難的.成功又有什么意義呢？
沉浸在題海之中，想休息一下手中的筆，卻遲遲不肯放下。閑暇之時，想到積堆如山的作業。
想到兩點一線的生活，心中不禁一陣郁悶。只怪自己太傻，不懂得復制被人的作業。每次當這個想法閃過，最后還是又立刻消失，是啊，我要的是成績是知識而不是紙上的答案。
金黃色的陽光，依舊是籠罩窗臺。陽光更加柔和了，讓人更加平靜。小蝸牛繼續向屋頂出發，我幾乎不能看到那小小的一點了，但我知道它一定會到達屋頂的。因為它也有一份執著的信念。
中考已經來臨了，我的前途似乎也一片澄明。
蝸牛如我，不斷地拼搏著。
我如蝸牛，為小小的夢不斷努力著。
中考來了，蝸牛告訴我只有腳踏實地地走好每一步，未來才能綻放出迷人的光彩！
中考作文 5
月落金盆，良辰美景，撩人的夜色下，與友共飲長談，如此時光，得之我幸。每讀至此詩，便想斟一壺酒，用一只歲月的錐，來雕琢一個完整的人生。也許我該在這樣虛無縹緲的境遇下，如醍醐灌頂般地頓悟。而不是在山云水畔間，尋你那背脊，卻歸來無望。
生活，不是尋徹后無止地哀慮，而是堅韌地自安；
是一笑泯恩仇的酣暢，是詩意的棲居。
如委身于山林間，靜聽鳥鳴。希望生活，終且安詳，而不是日夜顛沛流離。相信彼時被貶謫的蘇軾，應與我有同樣的企盼。可如此情思，倏忽觸手可及，倏忽遠在天涯。我想，我應懂得他，當他面臨著人世的悲慟與昭然若揭，不敢取舍的無措。我深知，他所擁有的，不過一個戲場，或許余生沉淪，抑或不得解脫。
我愿與你在此時此地，吟詩作賦，淺和低唱我們共同的苦楚。雖然總是擺脫不了那些旅途，和短暫的光景。雖然我自知，生活本是美好的'。
生活，是與一個賞心悅目的人，一同走過一段賞心悅目的小徑，雖然只是一段，但卻足矣。驚覺，路途不長，卻可以為之心旌搖曳。只因，曾經相遇。
是與一位倚仗的老人，走過一方沃土。在暮色四合的時候，與她相攜著踏盡斜陽。誠摯地傾聽她的話語，懂得她的辛酸，懂得她的冷暖，懂得她的山湖凈月，和她眼中的那一滿夕陽。
還是與一個老朋友相約在桃園下，結義金蘭。靜聽鶯鶯燕燕的重唱，靜觀落花流水的溫煦，終而相視一笑，莫逆于心。
生活如棲居，詩意如斯。似蓄存溫暖的棉被，被曬干之后深嗅，只覺有一股淡淡的芬芳，緊收內里。更似雨過天晴的后的草坪，潮濕而干凈，清澈而疏朗。
生活如春熙，清淡索然。
不知什么時候還可以重新拾起那一份情感，可惜瑣瑣碎碎，終究是渡不過這時間的隘口。而那份情感，似是生活的真諦了罷。
在看遍路途上所有詩意的風景之后，歸心似箭。
許久。
莞爾，無言。
中考作文 6
那次難忘的教育，像梔子花一樣彌漫，熏香的不只是庭院，還有俺的心……
上學后，俺開始有了零花錢，俺父母和別的家長不同，錢的自主權在俺手里掌握，俺想買什么就買什么，是買虧了還是少找錢了，完全靠俺自身算。有時，當俺哭著對媽媽講，買某個東西黑老板少找錢時，她總是扳著臉罵俺活該。所以，從小俺就學會了加減乘除運算。
然而剛開始可不是一帆風順。
當俺第一次領到零花錢時，就興沖沖地拉著幾個要好的伙伴奔向超市，買了一大堆彩色可口誘人的糖果，俺們咽了咽口水，就瘋狂地吃起來，不一會兒，就全被俺們消滅干凈。于是，俺們傻傻的望著剩余的糖紙，希望能真的有巫師來，給俺們變出一屋子糖果來，或是有仙女下凡一揮衣袖，給俺們下場糖雨……
唉，接受實際吧！伙伴們紛紛離去，也不幫俺收拾收拾。哼！下次俺再請你們？正想著，媽媽回來了，看了看，嘆口氣問俺：“你買的？”“是的。”俺如實回答道，“都是你吃的？”“不，不是，是俺和……”還沒說完，俺的牙就疼了，舌頭也發麻，牙齦酸酸的，直在那兒“呻吟”。媽媽當即帶俺去醫院檢查，結果很簡單，糖吃多了，長了蛀牙。回家的路上，俺兩手抱著臉，嘴里直喊疼。媽媽長嘆了口氣對俺說：“零花錢是讓你用來買自身需要的，有意義的東西的，你看看你，唉！這么小就補牙了，多疼啊！是不是？”俺點點頭。“這樣好不好？以后你買了什么，都寫在本子上，讓俺看看。”“噢。”記帳更加深了俺對算術的`興趣，也因為記帳，讓俺認知了許多字。當然，俺也學會了做事要有計劃，需要什么，不需要什么，都要在事前考慮周到。俺由衷地感謝俺的媽媽。
人世間，有許多真愛催人淚下。曾經有一位母親，在雪崩后，為了拯救孩子，讓人們能夠及時發現她的孩子，不惜割破自身的動脈作向導……
因此，俺們不論何時何地，請相信：父母對俺們的愛，是天下最純真無私的。真愛，就在俺們身邊！
中考作文 7
人生最大的價值，不是模仿別人，而是完善自我。只有成為自己，才能做生活真正的主角；只有成為自己，才能擁有幸福和快樂。
梅花自有梅花的神韻，牡丹自有牡丹的資質，丁香自有丁香的芬芳，而每個人都有屬于自己的陽光和土地。如果你是一塊鵝卵石，就不要抱怨不能成為一塊美玉；如果你是一泓清泉，就不要抱怨不能擁有大海的壯麗；如果你是一彎月亮，就不要抱怨不能發出太陽的光芒。因為，成為自己，做真正的自己比什么都重要，自己身上的魅力，別人是不具有的；自己身上氣質，別人是不具有的；自己身上的`特點更是別人不具有的。不要輕視自己，也不要隨便地否認自己，盡管自己很平凡，要知道平淡中孕育著奇跡。每個人都蘊藏著巨大的潛力，只有你充分地相信自己，你同樣也能創造了不起的佳績。
當然，假如你是一匹駿馬，就決不能滿足蝸牛的步履；假如你是一只鯤鵬，就決不能滿足于燕雀的志趣；假如你是一樽金佛，就決不能滿足于門神的位置。要發揮自己的最大潛力，去創造一個又一個成績，我們不能僅僅滿足自己的現狀，要去挑戰一個又一個極限，這樣，才能讓自己變得更堅強。要似一棵松柏，在寒冷中依然挺拔；要似一株臘梅，在風雪中依然傲立；要似一粒蚌，在磨礪中依然明亮。成為自己，在生活中挑戰，在生活中磨礪，在堅強中成長。自己就是自己，沒有人能代替。
人貴有自知之明，也許，你并不真正的了解自己。小草雖弱，卻有“野火燒不盡”的頑強；春筍雖柔，卻有石破天驚的堅韌；山溪雖淺，卻有直奔大海的意志。別小看自己，因為自己身上的無窮潛力，只有自己才能發揮出來，就讓我們成為自己，做真正的自己。不要跟任何人比，就只跟自己比，超越自己，就是戰勝了別人，讓我們用心去營造新的人生。
生命因成為自己而變得精彩，也只因做真正的自己而更加充實，讓我們用真誠的心去創造一個又一個輝煌的頁章。
中考作文 8
夕陽是個奇特的東西，短短的身體偏又拖著長長的尾巴，徊徘在地平線不愿離去。它那金黃的柔毛還在不斷浸染著大家的臉，于是每一個人的臉頰，都似一只飽滿的橙，鮮艷亮麗。
大家一排人，走在鋪滿樟葉的大道上。他們歡笑，我不語；他們暢歌，我不聞；仿佛風一吹，他們便離我遠了又遠。
算了，任風吹吧，吹不走我的孤獨。
可能正是由于如此，我被貼上“怪女”的標簽，甚至成為全班排斥的對象。可以想象，那樣多“大圓”、“小圓”中，我一個“點”，孤立在外，還將來得及挨近，就被狠狠的反彈出去，渺小而凄涼。
如此想著，我的腳步日漸慢了下來。突然，我聽到前方齊刷刷的一聲“老師好”，我就知曉，大事不妙。這聲“老師好”，是沖著我的呢。我抬頭，老師早已站在我面前，他們也早已停下，仿佛在等著看我的好戲，看我渾身上下流露出的迂笨。
是的，我迂腐，我笨拙，不會甜甜的喊“老師好”，不會幫老師辦任何事，不會……突然我聽到了金屬相擊發出的悅耳的叮叮聲。肯前，多出來一把大小不依的鑰匙。我驚慌地抬起頭，卻看到一張滿是期待與期望的臉。老師搖著那把鑰匙，挑出其中幾個對我說：“這把，是開圖書室的；這把，是開化學實驗室的；這把，……”“不，不，我不……”我像搖咕咚似的搖頭。老師拍著我的.肩，說道：“別怕，不難的。記得這部分鑰匙開的門，依次進來將表格填好，放在桌子上，再將門代上，鑰匙放到我抽屜里，任務就完成了，不難。”說完，再將每把鑰匙配對的門重復了一遍。
我看著她充滿期望的臉，說實話，我真得非常想試一下。可是，遠處那些人還未離開，一想到他們刺耳的笑聲和歡快的打鬧，我就……“不，老師，我不可以的。”我閉上眼，堅決的搖頭。老師沒不耐煩，而是悄悄附在我耳邊說：“你如何會不可以呢？老師相信你可以的。試一下吧，怎么樣？”我低頭考慮了一刻，伸手，接住了那串鑰匙。
要做的事并沒想象中那樣難。非常快，任務便完成了。我擦了擦手心中的汗，將那鑰匙放在老師桌前，低頭工作的老師抬頭看了看我笑著點了點頭。
那笑，刻在我心中。
外出后，我竟對一個陌不相識的女孩子，微笑。回到座位后，我對他們，微笑。令我驚奇的是，他們，竟也甜甜的報以我一個微笑，像向日葵，在我心中盛開。
我突然。聽到了匙間相扣發出的那悅耳的聲音。
謝謝你，老師。
是你，用一串鑰匙，打開我心靈深處末落的鎖，讓所有美好盛開。
也謝謝你們，回報我以一個微笑。
中考作文 9
體育中考，是中考前我們迎來的第一場戰斗，是中考打響的第一炮！對于我們每位初三學子而言無疑是一場十分嚴峻的考驗，這關乎著寶貴的三十分！每個人都全力以赴，突破自我。
而這對于我，有著與同班同學不太一樣的體驗。因為學籍的緣故，我不能與同校的同學一起考試，而是要與另外一所初中的學生一起考試。這意味著我要與一群從未見過，從未了解過的人來迎接這次體育中考，意味著身邊沒有朝夕相伴的同學同進同退，沒有熟悉的老師在旁鼓勵吶喊，我心中的壓力徒然增加了幾分。
我的考試時間是在本校考試的后一天下午。那天，我帶著同班同學滿滿的鼓勵前往了考場，心中混雜著感動與緊張，甚至有些不知所措了。我終是見到了考試的伙伴，個個都是陌生面孔，他們好奇地盯著我，我也回以同樣的目光。“就算是獨自一人，也要努力加油！你可以的！”我默默為自己打氣，因為我知道在這沒有人為我加油，我只能靠自己。大概等了半個多小時，我們一組15個人終于要開始考第一個項目了——跳繩。這是我最擔心的一項，害怕一不留神，滿盤皆輸。渾身沁出的汗早已打濕了褲邊，內心只剩下緊張，我呼出一口氣，對自己說道：“加油！”。最后在褲子上蹭掉手汗，調整了呼吸，上場了，“嘭”一聲令下，我保持著平時的發揮，沒有斷，最后10妙，手臂已酸痛吃力，但依舊咬牙加速。終于，時間到了。我看向那顯示器的數字“192”，那時內心的喜悅是無與倫比的`，真的，比任何時候都笑的開心，所有的付出在此刻得到了最好的回報。
后來的實心球是較輕松的，依然正常發揮。最后便是那最吃力最痛苦的800米了，那仿佛一望無際的400跑道令我心頭一震，沒人能為我分擔一絲緊張，放眼望去全是陌生人。我只有自己。只有我一人來迎接這戰斗。上跑道，開跑，后面越發吃力了，“不行不行！龐史婧你要堅持！最后一項了！你馬上要贏了”，我在心中默默給自己鼓勵打氣，終于跑過了終點，我癱坐在地上，累到說不出話，只有大口大口的喘息。從地上努力爬起去拿我的成績單的時候，看到“30分”，整個人都甜了，沒有遺憾了啊，我打贏了這場戰！
這次體育中考其實也只是對我的一場小考驗，以后的路上還有許多事只有我一人獨自面對，愿我那時也能像這次一樣，不負自己，不負眾望。
中考作文 10
課代表這一職位費力不討好，表面很風光實則不容易，你不相信？我本來也不信。
周一一大早，我把周末在家絞盡腦汁寫完的數學作業交給課代表，這對平時對待作業不認真的我可是頭一回，滿心歡喜的等著一上課老師的表揚，誰知等來的是一句“你沒交作業。”
我當即大呼：“不可能！我肯定交了。”老師還不太相信的一挑眉問課代表：“他交了嗎？”“好像…好像是交了。”我在一旁輕輕一哼“還好像？課代表怎么當的？還不如讓我來呢。”“你以為當課代表容易嗎？”數學老師看了我一眼，“你來當一星期試試。”“當就當。”我不甘示弱道。
還真不是我想像般那樣容易，換位之后才知道課代表的艱辛，每天都有四十多本作業出現在我面前，統計誰沒交作業，統計作業分，注入此類，工作繁多。
在我當課代表的第二天就出現了紕漏，“我寫作業交給你了，你怎么就找不到了？”同學有些生氣的問我，我知道是自己的錯，只得支支吾吾的說：“我…那個…再去找找，一定給你找到。”“你這課代表也不怎么樣啊。”老師臉上略帶笑容對我說。此時，我心中不免后悔當初自己換位，不禁暗自感嘆到課代表也不容易啊！自己還不如人家呢。
換位的第三天，我真的被堆積起小山的作業本和繁雜的統計條目搞的頭重腳輕，一個不小心便寫錯了人名，又一個不小心對錯了行。我懊惱的一摔簽字筆，知道這工作費力不討好。懊惱的同時，不覺得后悔之意又加重了幾分，對課代表的敬意又多了幾分。這么繁雜的工作他竟然毫無怨言，盡職盡責的干了這么久，自己要是不換位也不會直到人家的不容易啊！
可這工作又怎么辦呢？我一時間想找老師來結束這次換位了。就在這時，一只手伸了過來，拾起簽字筆，我抬頭一看，竟是課代表？！我不禁有些不好意思，對他說了一句：“謝謝！”“怎么樣？課代表也不容易當吧？”他對我說。我越發的羞愧，只見他拿起名單，三下五除二的坐完了對我來說難于登天的工程。
此時的我已經羞紅了臉，對他說：“不換換位我還真不直到你也挺不容易的.。”“沒事，都能互相理解，這個位也不白換啊！”他說。我一摟他的肩膀說：“以前的事真是對不起。”“都是朋友，沒事的。”
這次換位真是有意義，對我的影響很大，它讓我明白了人與人之間的交往只有經常換位思考才能互相理解，消除隔閡。讓我們多為別人想想，多換位思考，那么人與人之間的關系才會更加和諧。
中考作文 11
天空灰蒙蒙的，像要下雨的樣子。我登上汽車，踏上了去往老家的路。汽車一路飛馳著，攜帶些許急切。我悠然地坐在車上，沒思念也沒祈盼—那個我兩年未回的從小待著的地方，目前想著，幾乎一點感覺也沒了。
臨近老家，天突然放晴了。看見了那泛白的石板路，那枝葉搖曳的麥田，那雍容信步的雞鴨……才驚覺自己已經有兩年多沒親近過這所有了。
驀然，我感覺到有一束光向我射來，如火通常，急切，熱烈。我抬眼望去，綠色麥田間的農舍里，太婆正倚在門口看著我。那熾熱的目光穿過她那飄散著的滿頭銀發直直地向我投來，攜帶些許喜悅與沒辦法言說的寂寞。
我默默地走了過去。這個老人，這個過去為我養雞收蛋、為我紡線織衣、陪我度過童年的老人，我竟把她遺忘在這里兩年了。
伴隨我的慢慢走近，太婆那雙渾濁的雙眼迸射出前所未有些光芒，宛若有一雙手瞬間抹去了那雙渾濁的眼眸里沉積了兩年的塵埃。太婆拉到我的手，想抱我；我見狀，快點伸過手籌備像孩童時候那樣緊緊地抱住她。但在觸及她身體的一霎那，收了力度，只不過輕輕地、柔柔地摟住了這個94歲的已經瘦小不堪的老人。
太婆笑了。盡管在她的臉上已經駐滿皺紋，寫滿滄桑，但我還是發現，她的溢滿淚水的眼眶里有兩道明確的柔光傳出—那就叫幸福。
太婆拉過我的手，緩緩地回到了屋內，顫顫巍巍地坐回椅子上。她一直沒說話，只不過盯著我看，目光柔和又攜帶深深的眷戀，宛如那西山的夕陽依依不舍地凝視著身下的這片大地。這個伴隨我度過童年時光的人啊，我或許已經成了她生命中的一部分。許久，太婆才收回目光，輕輕地說了句：“唉，小孩學習忙啊！”
—這一直是我之前搪塞他人也是敷衍自己不來鄉下的.原因！
我沒了言語，任自己靜默地沐浴在暖暖的夕陽中。記得我幼小的時候，也常常如此慵懶地依偎在太婆身邊，讓橘紅的斜陽暖暖地照著……不知過了多長時間，母親來了，我要走了。母親的工作、我的學業都不容許我在此作過長期的停留—其實，大家的到來，原不過是為了撫慰太婆那顆思念兒孫的眷眷的心。我沒敢看太婆的雙眼。只不過在登車之前，忍不住回頭看了看那幢農舍。
矮矮的屋檐下，太婆的雙眸里載滿了悲哀與不舍，濃濃的寂寞伴隨那柔弱的目光向我傳遞過來，飄散在暮春的微風里，彌漫成難言的凄涼。
我的眼里頓時溢滿了淚水。我無力地回過頭，躲開了太婆的目光。由于假如我再多看一眼，我就會沒辦法掙脫……
中考作文 12
誰是生命的主宰？人，還是大自然？
有人說：“世界上如果存在神，那么神便是天上的主宰，而人類則是地球的上帝。”自然。世上不存在神，那些神明論也都是人們虛構出來的，那么人類就是世上的主宰嗎？
人類是最高等的動物，人有思想，感情，有著低等動物所沒有的智慧，人類能夠發明制造出幾乎他們想要的一切。人有感知與判斷能力，能夠分析世間的美，萬物的理，事物發展的規律。人在其它低等動物眼中真的是至高無上的，對人類，它們既羨慕，又畏懼。
人類的科學技術也是不斷進步的，也試圖憑著自己的智慧改變本不能也不可能改變的大自然。人類的野心太大，想要凌駕于大自然之上。在他們眼中，他們本該是無所不能的，以致能決定一切。他們也在為主宰自然，主宰地球作準備，肆無忌憚地破壞阻礙他們的事物。大自然也曾一次次地警告，人類還是執迷不悟。
大自然的怒火是無情的，足以焚毀一切。讓你在痛苦中煎熬，讓你第一次感到恐懼，也開始后悔人類的無知與可笑。人類抵抗不了大自然給予他們的懲罰，這是一種屈服。最高等動物也只能夠跪伏在大自然面前，生命的主宰，地球的主宰，便是大自然。
人類總認為自己與自然是并列關系，其實不然，人類還不夠資格。人與大自然只是包含關系，而且是自然包括人類。人只是大自然的一部分，或者是微不足道的`一小部分，又或者更少。所以，假設哪一天出現了比人類更高等的生物，我也不會感到奇怪。
另一方面來說，人類是產生于大自然的，是由森林中的古猿進化而來的，只是人類總將自己與自然對立起來。人類在大自然的各個區域里生存下來，依靠著大自然存活并發展。等到一個人漸漸年邁，直到死去。人們總希望他的靈魂還在世間飄蕩，自古祭祖就是這樣的一個例子。但是從本質上講，人死后無非是成為泥土或其它植物的養料。總的來說，人生于大自然，最后也會歸于大自然，這只是生物循環的一個過程。除了生前遺留的精神財富，或是造福于人類的各種技術，總之，除了生前的貢獻還留在世上，便沒有其它超出實際的意義了。
別把自己當做上帝，人最多是上帝的臣民罷了。我們沒有資格掌控自己的生死，一切都是按照事物的正常發展規律進行的，每種生物或非生物都是充當循環鏈的一部分，人類也的確有很多智慧結晶，但是我們自己又何嘗不是大自然的產物呢？
中考作文 13
海子曾說過：“從明天開始，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界。”
幸福是奮斗者的樂章，不奮斗，就沒有幸福感，當然也不會有幸福。做一個幸福的人就要奮斗。每天有事可做，內心豐盈能感到很幸福，每次成功地完成一件事能感到幸福，每天點點滴滴奮進能感到幸福。
馬克思說：“奮斗就是幸福。”我們學生解答了一道數學難題，完成了作業，便會心花怒放；做好了應該完成的事，心里踏實，心滿意足；圓滿完成了想做的事，便會怡然自得。這都是奮斗的幸福。“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。”這是范仲淹的幸福，他替別人著想，為別人奮斗，他的幸福有了色彩，有了高度。
幸福是樂觀者的樂章，在奮斗過程中遇到困難，遇到別人不理解或誤解時，笑對一切。劉心武說過：“地球上的生靈中，唯有人會微笑，群體的微笑構建和平，他人的微笑帶來理解，自己的微笑則是凈化劑。”面對別人的誤解，給他一個微笑，他會對你微笑，和諧的人際關系，是幸福。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”蘇東坡面對人生的波折，沒有陷入抑郁苦悶的沼澤，而是以豁達豪放之心笑對生活。這是蘇東坡的幸福，因此他的人生也有了大境界。我們面對困難，要有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信念，笑對困難，幸福生活。
幸福是善于休息者的樂章，要善于奮斗，善于休息，放松心情，增加幸福的體驗。“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明在奮斗中感受到的自然之美，怡然自得，是幸福；“大漠孤煙直，長河落日圓。”王維在邊疆奮斗感受到的邊疆之美，是幸福；完成了學習任務，聽聽小鳥在樹上優美地歌唱，是幸福；完成一天的工作，漫步湖邊小樹林的愜意生活，是幸福。“人生的旅途不在于終點，而在于沿途的美景。”幸福在旅途中。春暖花開，桃花滿梢，油菜花黃時，暢游春景，休息調整，倍感幸福。奮斗中處處有幸福，只要你善于生活，隨時都能感受到幸福。
幸福的.人生是奮斗出來的。一次次付出凝結的收獲，一次次目標達成的喜悅，屬于奮斗者的，奮斗創造幸福。新時代是奮斗者的時代，踏踏實實地學習工作，吃苦向前，不怕困難，不忘初心，努力奮斗，收獲點點滴滴，幸福的花兒便會朵朵綻放，幸福之花將會開滿樹，幸福之樹將會結滿碩果。
幸福的密碼掌握在善于奮斗者的手中。
中考作文 14
秋，梧桐葉落的季節。站在街道中央，看兩旁一片片飄落的梧桐樹葉，傾聽它們的細語，“雖然凋零的命運我們無法擺脫，但在落下的一剎那我們是自由的，我們會跳出美麗的舞蹈，這是我們所能掌握的。”
是嗎？我走到梧桐樹下，仰望，一片葉子打著旋兒，像在跳芭蕾，隨風飄搖，像天鵝的羽毛，那是四小天鵝嗎？這變幻的舞姿讓我驚嘆，這軟弱的、枯黃的、易碎的生命演出了最美的一場舞蹈。那柔情中也蘊含著剛強，像是在極力讓我相信，這樣的優美，它是辦得到的，這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉、一聲聲，終于讓我不再懷疑：即使失去再多，但有一點是我們可以掌握的，那就是自己的價值。
每每誦讀唐詩宋詞都有一種大徹大悟的感覺，但每當讀到李清照，婉約派的代表人物，那位著名的女詞人，就別是一番滋味在心頭了。生命中，她失去了很多，丈夫、親人、朋友……她背負著國亡的痛與一些本不該受到的譴責默默地走著，她無法改變苦難，于是，她開始創造輝煌。她相信，人格、精神是永遠掌握在自己手中的，于是有了“生當作人杰，死亦為鬼雄”的.領悟，有了“簾卷西風，人比黃花瘦”的感嘆，有了“凄凄慘慘戚戚”的凄美……她用自己掌握的，展示了自己的人格和才情，添進了自己的柔情與剛直，裝飾了宋詞，也如梧桐葉一般在失落時證明了自己的價值。
這一瞬間的聯想讓我陷入了沉思。生活是多彩的，種種誘惑常常會讓我們失去了尊嚴、人格，而這些本來對我們來說，卻是相當重要的，出身有卑微、嬌貴，但人格是可以由自己掌握的，若這些失去了，那么手上將會空空如也，人與一般動物又有何差異？“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這表現的又豈止是一種英雄的豪情，簡直是人與命運抗爭的一曲壯歌！
不知何時，手心多了一片梧桐樹葉，我凝視著它，它不再是單薄的、弱小的、脆弱的葉子了，那枯黃早已閃爍出奪目的光芒。瞬間，我又聽到了它的細語：“跳出最美的舞，這是我們所能掌握的……”
手上突然覺得好重好重。
中考作文 15
孤寂地走在街上，凜冽的寒風似利刃，一下一下，刺痛我那傷痕累累的心。四周，零星的有幾個匆匆行人，是呵，誰不愿意在自己溫暖的家中度過這寒冷的十一月呢？而我，卻絲毫感受不到那傳說中凝聚著親情而幸福的家。
“你走，走了就別回來了！”媽媽聲嘶力竭地喊著，而我，頭也不回，憤然離開了家，僅僅是忙里偷閑，饒有興致地看了會小說，就大發雷霆。難道就不允許初三學生有正常人的休閑？我不懂她為何要發怒，也不想懂，便順勢起身，離開了那壓抑的家，僅留下她一人呆呆地站著，不知所措？
戴上了耳麥，渴望在冷清的環境尋到一絲安寧，讓自己的心冷靜下來。
不知不覺中，來到了書店，那個兒時媽媽總帶我來的地方，那個既熟悉又陌生的地方。或是懷舊，走了進去，依舊，那是沒有太大變化，找了個位子坐下，入迷地看起了小說。 “不嘛，我要嘛！”尋聲望去，發覺一個小朋友，手里拿著《喜羊羊與灰太狼》漫畫冊，拽著媽媽，耍起了小脾氣。
我暗笑，卻不知不覺想起了自己。兒時的我，不也是如此嗎？總是喜歡在這書店找尋一些喜愛的書。那時媽媽拉著我的小手，生怕丟了我，而她那一頭烏黑的秀發，也是我常常把玩的。當我找到書后，她便欣然付賬。那書凝聚著媽媽對我深切的期望啊！
音樂很識相地轉到了《聽媽媽的話》，“聽媽媽的話，別讓她受傷；想快快長大，才能保護她？”是啊，曾幾何時，當我們在臺燈下挑燈夜讀時，媽媽總是送來一杯濃郁香醇的`牛奶；曾幾何時，當我們因考試失利而傷心悲痛時，媽媽總是在一旁安慰鼓勵著我；曾幾何時，當我終于熬不住生病了的時候，媽媽總是精心做一碗白粥，雖樸素，卻粒粒真情？這奶，這貼心話語，這粥，無不凝聚著媽媽對我深深的愛啊！我釋然，為什么我們常含淚水，因為他們愛得深沉；為什么我們歡聲笑語，因為他們愛得深沉；為什么家中凝聚著幸福，因為他們愛得深沉！
這一點一滴，這點點滴滴，都滲透著媽媽那偉大的愛啊！而在照顧我的十五載中，留給她的是什么？是為我成績而日夜操勞生出的白發？是因為我叛逆而傷心痛心而顯現的皺紋？亦或是見我慢慢長大，欣喜時，卻慢慢佝僂的脊梁？
我放下手中的小說，向那凝聚濃濃愛意的家跑去，因為我知道，那里有一位母親，正焦急等待著她不孝的兒子回家？
中考作文 16
習，是小鳥反復試飛學會了翱翔天空；習，是鳳凰經過涅槃而重生獲得自由；習，是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。而我，也經過刻苦練習成了一名杰出的鼓手。
那一天，在放學路上，我看到一群人在圍觀一個人敲架子鼓，我也走過去看得津津有味，很入迷，我對架子鼓產生了興趣。后來，在再三我懇求下，爸爸給我報名學架子鼓。
暑假里，我來到架子鼓培訓班，老師先教給我們一些基本的知識，我看到樂譜上這些像跳動的小精靈一樣的音符，怎么也看不懂。一天又一天，經過反復視唱，無數次練習，漸漸地，我熟悉了這些音符和節奏。也學會了手敲腳踩配合協調。在練習中，我拿鼓棒的手上磨出了水泡，有時候水泡破了，真是刀割一樣疼，我仍然忍著疼痛，拿起鼓棒，堅持練習。后來，我的手指上，手掌上，都有了硬硬的繭子。每當我手拿鼓棒，神采飛揚地敲打架子鼓，跟隨著節奏全身心沉浸在樂曲節奏里，我就覺得非常的享受，仿佛自己變成了一個快樂的小音符。
功夫不負有心人，在堅持不懈的練習中，我在架子鼓圈子里成了一名叱咤風云的老將，我經歷了無數次的磨練和演出，才知道了臺上一分鐘，臺下十年功的道理。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有經過長時間打磨，寶劍才能鋒利。只有經歷嚴寒雪霜，梅花才更加芬芳。我們也是如此。在學習上，只有刻苦學習不斷努力，反復練習，才會獲得真本領，才能成為更加優秀的人。
小鷹無數次從懸崖落下，學會了飛翔；老虎反復練習，學會了捕食。看到這些，我就想起了我練書法時的情景。
我開始練習書法的時候，必須要先學會握筆。書法老師說，握筆姿勢對了，才能寫好字。我寫字的時候，手好像不聽使喚，握不成書法老師教的姿勢，寫出來的筆畫也是彎彎曲曲。
回到家，爸爸對我說，你連握筆姿勢都掌握不好，怎么能寫好字呢？我覺得爸爸說得對，便下定決心要握對。于是，我每天都練握筆姿勢。過了些天，我的三個手指磨得很疼，指尖硬硬的.都成繭子了。
功夫不負有心人，我終于把握筆姿勢改過來了。書法老師說的對，我寫的字一天比一天好，我非常開心。正所謂孔子說過的一句話：學而時習之，不亦說乎？
孫楊每天在水里訓練八小時，終于取得了奧運冠軍；科比日復一日地訓練，獲得了籃球冠軍。這些成功的背后都是他們日復一日刻苦練習的結果。
這些事讓我懂得了一個道理：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要獲得成功，就必須要經過反復磨煉。
中考作文 17
才不過初夏，卻早已是一番盛夏的炎熱；才不過清晨，卻早已是明麗的陽光刺眼，灼人的熱浪滾滾。
隨著人流，機械般地快步行走。
幾乎是同時，我和他都到了扶梯口，都是大大的箱子，都是行色匆匆。然而，那扶梯狹窄而邈遠，僅容一人一箱而已。
幾乎是下意識地，我們都停住了腳步，跟隨人飛馳向前的箱子也迫不得已地停了下來，在原地隨著慣性打轉。
“狹路相逢，勇者勝”啊！身為弱女子的我，雖并不曾妄自菲薄，卻本能地后退一步，準備讓行。卻不料看到了一個請我先行的手勢，繼而迎上了一張善意蕩漾的年輕明媚的笑臉。一個個子并不太高的俊朗青年，站在扶梯口，優雅而紳士地等待。
此時，人流仍不斷地向扶梯口聚集，摩肩接踵，熙來攘往。在這炎熱的季節里，仿佛張袂即可成陰、揮汗便是大雨般得令人陡生莫名的恐慌。行走在人群中，不免焦燥橫生，戾氣游移，沖突如劍在弦上，氣氛劍拔弩張。似乎，只一個眼神，就會如一粒火星濺落干柴似的，燃起熊熊大火。
片刻的猶豫之后，我拎了沉重的箱子上了扶梯。隨著扶梯緩緩上升中，再回首，那張微笑的臉早已湮滅在人的'洪流中；扶梯口，卻似乎也驟然間不再擁堵，變得井然有序起來；而緩緩上升的電梯上，人流拾階站立，在陽光的照耀下，突然成了一條流光溢彩的河流，蕩漾著人們的笑臉盈盈，如浮光，如躍金；五彩斑斕的服飾變幻，說不盡的繁華滿眼，道不完的喜悅滿懷。
那一刻，因了那張笑臉，因了那讓行的善意，我心頭莫名的焦燥消散了，爭先恐后的恐慌消釋了，心態平和了，從容了，心情快樂了、幸福了。
善意如陽光，只要一點點，剎那間就能驅散陰霾，就能成就美好啊！
路口的那家報刊亭里，胖胖的阿姨，雙手遞過的雜志，表達著真誠的尊重；小區的健身器材旁，步履蹣跚的老人，俯身撿拾的瓶子，傳遞著執著的堅守；地鐵的高峰期車廂里，疲憊不堪的下班族，起身讓出的座位，闡釋著“幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老”的情懷……
這場景，仿佛遙遠而不可捉摸，又仿佛似曾相識，總縈繞在身邊，閃現在眼前。一切，初源于內心，后現于行動，成于美好，終永遠駐足于心靈，并衍生、傳遞，直至生生不息！
初夏的陽光依然明亮，卻不再灼人；心情，依然著急，卻不再焦燥。代之而起的，是如清泉般恣意流淌是寬容，善意，以及更多的與美好相關聯的東西……
中考作文 18
一天，我和我的小伙伴們一起聊起了天，聊到了未來，我們一起猜測，深圳的未來將是什么樣呢？我們都認為，深圳的未來一定是美好的，科技發達的，因為，這幾十年來，科技發展很快，可能再過上十幾二十年，我們一定過得是科學世界。我們不停的猜測著，想去未來看看，于是，我們坐上了時空機，一直飛向未來。我們到了未來世界，首先，映入眼簾的是一棟棟高樓，高樓身上畫著各種這樣的花紋，也有凹凸不平的地方和各種顏色的彩燈，看起來很顯眼美麗，空中還有許多車道，有高有低，因為要環保，公共汽車也增多了，出租車也基本上沒有，私家車也變少了。
大家用的都是太陽能的汽車，晚上改用電能模式，這樣一來，空氣也就清新多了，車的聲音也小了許多。在小區周圍，也多建了娛樂場所，而且公園也有了許多，到哪都能看到綠色，讓人感覺在電影里的科幻世界一樣，綠色科技世界。我同伙伴們來到公園，就見到一條“綠色茵道”，陽光照耀在里面，風再吹動那葉子，翠綠色的葉子就如同寶石一樣閃閃發光、顯眼明亮，里面還有許多水果樹，紅色、黃色、紫色……的水果裝飾著小道，樹下還有各種顏色的花，還有石桌石凳，上面刻上了精致的花紋，打扮的像是貴族的小花園，要是坐在那喝杯熱咖啡，涼涼的風吹來，衣服隨著風飛動起來，那多享受，多舒服。我們在這玩了許久，繼續向“綠色茵道”的出口走去……“哇~~~”一聲驚嘆的聲音從我們口中發出。
一個和諧的，溫的世界擺在眼前，小孩在自由自在的`玩耍，婦女在高聲談笑，剛澆過的植物，在陽光的照耀下，一閃一閃的，空氣也很清晰，就像一大早在面的呼吸的新鮮空氣一樣。我們見許多小孩都在地上坐著、躺著玩我們很奇怪，難道草不扎嗎？我們把手放到了地上，嘿！這和以前的公園上的草完全不一樣，以前，草地上都是坑坑巴巴的，薄薄的假草或雜草，坐在地上很不舒服，總要墊上東西才行；而這里，是厚厚的，嫩嫩的，軟軟的，很舒服，坐上去就不想起來了……“滴——滴——”鬧鐘響了，我懶洋洋地張開眼睛，關掉那吵醒我的鬧鐘，我閉上了眼睛，美滋滋的回想那夢中的美景……突然，“喂！還不起來，要遲到了！”媽媽的聲音把我驚醒了，我看看時間“7；20了！”我驚叫起來，匆匆忙忙上學去。
路上，回想起夢中的是，我驚訝極了，沒想到未來是這么美麗，我真想快點長大，過上這樣的生活。
中考作文 19
瑟瑟秋風，吹走的夏天的炎熱，也吹走了綠葉的夢幻。
也許，你是秋天的先行者，告訴人們一年中無法逃避的衰敗隨秋而至。于是，人們感傷秋天，害怕你。光禿禿的樹干裹上了流蘇，你隨陣陣秋風紛紛撒落，滿地金黃。
我下意識地彎腰拾起你，看你干癟的面容刻滿了滄桑與艱辛。我不懂，當你在融融春意吐出新芽是，你期望的是什么？當你在離開母體時，是歡樂還是惆悵？當你投入大地的懷抱，是否會得到溫暖？當你零落成泥碾作塵時，會不會再一次叩響下一扇春天的門？
于是，我端詳著你，細細地讀你。
在生命的終點，你卻不失昂揚地盡情展示著火紅與金黃的色彩，我不禁心中砰然一動，一種特別的感情回蕩在心間。我想，火紅的顏色，是你的熱情；金黃的色彩，是你對死亡的一種悍勇與豁達。在最后的日子里固守著一份執著，一份堅強，讓人想起奔赴刑場的壯士，視死如歸及身處絕境的從容、鎮定。
“嘩——”又是一片，那優美的的曲線劃亮了黯淡的目光。那時一種悲壯，一種無言的輝煌，看見那些蓬勃蒼翠的枝葉，轉眼間就枯萎了，令人不禁深思。
曾經很天真，堅信春光不會流逝，于是肆意揮霍大好時光，直到秋風如梳子般卷走生命的葉子，感覺冷時，才驚嘆時光匆匆。
曾經很天真，以為你不過是微小的事物，于是不曾關注過你，不曾品讀過你，直到如今漸漸長大，時光不斷流逝，才頓悟。
你，讓我在四季變換，春光易逝時恍然大悟：我們有大把大把的時間，卻經常被懶惰俘虜。光陰似箭，日月如梭，每一個不曾努力的日子，都是對生命的'辜負。
哦——落葉，我想，我正在漸漸地讀你。
此時，仿佛感覺自己就是一片葉子，由一個小芽苞長成一片健壯而完美，綠得閃亮的葉子。不浪費生命中的每一分每一秒，無時無刻不在女里成長。秋風的呼喚讓我走到了生命的盡頭，于是我接受大地的邀請，傲然離開枝頭，墜落塵土間。大地為我記錄感恩的話語——“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”正如我們短暫的生命，從呱呱墜地懵懂無知，逐漸成長為一個青春活潑奮力拼搏的中學生，最終，就會像落葉一般悄然離去，那么我們是否也會像落葉面對死神那樣從容？
哦——落葉，在你身上，我讀懂了生命的珍貴，讀懂了時光的易逝，讀懂了在生命終點也展露一份笑意的昂揚堅強……落葉無聲，眸中有意。
中考作文 20
一只小小枯葉蝶，翩翩飛在樹林間。帶著它的保護色，停在枝頭情怯怯。
雖然只是枯葉蝶，心有火花和熱血。奈何風雨太激烈，小小翅膀失顏色。
枯葉蝶，一旦沒有保護色。蒼白脆弱，飄飄墜落。無法齊飛，只留孤獨寂寞。
你，就是一只枯葉蝶，絢麗的背后卻是如此滄桑。你的保護色，被是是非非無情的劃了一刀又一刀，早已枯裂；而你小小的翅膀上，卻又承載了如此大的壓力與痛楚，恰似崩斷。
枯葉蝶不會絢麗時，形狀就像一片枯葉，只要你稍不留神，它就會從你的目光中消失，從你的世界中消失。而唯一的解決辦法就是，目光緊緊追隨著它。
而你，正是那只枯葉蝶。強勢的外表下，內心是多么的脆弱。不絢麗的時候，你就像那片枯葉，那片小小的枯葉，特別容易迷失。所以，我的目光會緊緊追隨著你，以至于你不會迷失，不會從我的世界中飛走。
曾經，我默認了他的觀點，也對你說，改改脾氣，換換性格，做個好女孩兒！我卻忘了，枯葉蝶的生命是短暫的，心靈更是脆弱的，而那句話卻深深的刺痛了你的心。你的目光再次呆滯，沉默了好久。終于淡淡的的傳來一句，你以為我不想好好的當一個女生嗎？可是，我不小心弄丟了我的保護色，沒人保護我，我只能扮演兩個角色來保護我自己！你說完了，淚水卻也掉下來了。我靜靜的抱著你，只求帶給你這短暫的`安全感。
枯葉蝶，你知道嗎？你并不曾失去保護色，我一直都是你的保護色，是你永遠都不會弄丟的保護色。因為，我會像狗皮膏藥一樣粘著你保護著你，不離不棄。
其實，我們都是枯葉蝶，都是失去保護色的枯葉蝶，而你是我的保護色，我是你的保護色，我們一直默默地保護著彼此。
曾經，我因壓力過大而崩潰，蜷縮在在床上嚎啕大哭。她們都圍在我身邊，議論不已。
唯有你，循聲過來，不語，也只是靜靜地、緊緊地抱著我。只有你懂，只有你懂我的痛，只有你懂我傷心時需要的并不是那些所謂的大道理，而是給我依靠，陪我一起哭。你靜靜地抱著我，這種感覺很溫暖，很美好，以至于我變得享受，變得貪婪。
所以，每當我傷心時，只是需要你，需要你的懷抱。因為，只要一看見你，我就感到如此踏實，只要擁到你的懷里，我就感到如此的安全與溫暖，仿佛天塌下來，我都不會害怕，只因有你。
枯葉蝶，有你的感覺真好！
枯葉蝶，我是你的保護色，不要脆弱，不許墜落，陪你齊飛，趕走寂寞，陪你飛向夢中云和月。
——后記
中考作文 21
有一句話說得好：我運動，我快樂，我健康。我也十分認同，但現在的課間操卻讓我有些“遺憾”。
我每次都十分認真地做課間操，而且每個動作做得非常到位，為什么我會“遺憾”呢？
遺憾的是課間操時間太短。課間操雖然是在上午二節課后的大課間做，卻也沒幾分鐘。原因是：一是同學們要休息，這大約占去了五六分鐘時間，二是同學們要站隊集合，大約兩三分鐘，三是學校還要通報一些事情，大約一兩分鐘，最后做完操同學們又要隨著音樂上樓，又占去約三分鐘。這樣，整個大課間也就只剩下七八分鐘時間了。用這點時間去做課間操，一節一分鐘都不夠，還沒完全舒展開，音樂已經嘎然而止，我們只能停下了運動，然后隨著人群回教室了。我已經在教室里學習了兩節課了，想盡情地放松一下胳膊腿，既然時間短，那我就認真做好每一個動作：上肢運動，我盡力把兩個胳膊平舉成一條直線，就像一把直尺；擴胸運動，我胳膊成半弧型打開使勁擴展胸肌；踢腿運動，我能踢多高就踢多高；跳躍運動，我努力往高空中跳，就像腳底裝了彈簧一樣……遺憾啊，課間操。同學們都還沒盡情放松呢，你怎么停了呢，不能再長一些嗎？你知不知道你給同學們帶來了多大的好處啊，你讓大家放松了心情，鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，你應該再長一些啊。
遺憾的是課間操強度不夠。課間操時間短也就算了，可強度也不給力。作為學生一天到晚坐在教室里聽課、思考、交流、學習，當然需要一定強度的運動來放松、調整自己了，以便每節課都能保持良好的精神狀態投入學習。既然強度小我就用勁做，用身體最大的力量，盡自己最大的努力！每一次我都越做越有勁兒，越做越有精神，我把每一個動作都做得鏗鏘有力，把每一節操都做得一板一眼，伴隨著我到位的動作，我的頭上冒出了晶瑩的汗珠，我的`呼吸略微有些急促了。再看看同學們，個個動作做如行云流水，有的臉都漲得通紅，可見每個人都非常投入，也十分認真。偶爾有同學不小心做錯了動作，也會立即改正過來。遺憾啊，課間操。同學們都還沒鍛煉好呢，你編排的動作能再多些幅度再大些嗎？這樣同學們就能更好地鍛煉身體了。你應該強度再大一些啊。
雖然我對課間操有些遺憾，但它給我帶來了不少好處，它讓我在不知不覺中鍛煉了身體，從而更快樂更健康了。哦，我“遺憾”的課間操。
中考作文 22
在逃離魔鬼般的琴凳的剎那，心卻在嘶吼，手指在琴鍵上惡狠狠地掃過，帶出一串刺耳的音符……
辛苦練了五個多月，到頭來還是考不過！我要放棄！迫不及待地，在夜色闌珊中走出家門。漫無目的地在街上游蕩著，忽然耳邊傳來那如泣如訴的《二泉映月》。
循聲望去，就在小區出口的右拐角，一個衣衫襤褸的盲人坐在信號燈下忘情地拉著。昏黃的燈光映照著破舊的二胡，流淌出的旋律卻是那么純正，有一種穿透心靈的力量。于是我湊了過去，跟著曲調哼著。
一曲過后，盲人問：“你會二胡嗎？”“不會。我學的是鋼琴。”我談談一笑。
“學的不錯吧？”他微笑到，“考級白練幾個月，沒通過！”我嘆息到。“白練？”盲人抬起頭，那深陷的眼窩，“縫”一樣的“眼睛”似乎射出兩道逼人的光：“我用了四年的'時間，拉斷了幾十根弦子，學會了三首曲子，這三首曲子現在讓我可以好好的活在這個世界上！
看著他的手，我眼前仿佛看見盲人克服身體上的殘缺，心里的獨孤和一次次的失敗的打擊，不論寒冬還是酷暑，用心琴弦上留下了他生命的足跡。二胡的曲音在磨礪中變得悠揚，在苦澀中變得動聽。
是啊，沒有失敗，成功就是一場毫無意義的演出，就是一次太幸運的歡喜！夢想的意義不就像這位盲人一樣在于不拋棄不放棄地一次次沖刺嗎？我的心頭一熱。
“現在我感覺我拉的不是二胡了，而是用心歌唱出的旋律。熟能生巧，功夫到了自然就成了！”盲人的一席話，就像早已排練好了的臺詞，專門沖我而來，我不由心生慚愧，亦如醍醐灌頂霎時頓悟！我也要用心去推敲每一個樂章，力爭在表現力上做到盡善盡美。享受酷暑與寒冬孤獨，堅守夢想與信念。讓每一個琴鍵上都流淌著我辛勤的汗水，每一個音符都寄托了我真摯的情懷。
于是，我開始了新的追夢之旅！
夢想奔跑在清晨的曙光里，手指開始在琴鍵上舞蹈。希望沐浴在夜晚的月光中，琴聲敲擊這心中執著的夢。我，揮灑著屬于自己十五歲的年輪的心靈樂章！
詩意的夏日黃昏，媽媽一臉燦爛地向我通報考級成績時，我已經沒有了想象中的驚喜，因為我堅信，既然一個盲人能把一曲《二泉映月》演繹得如此完美，那么，我理應彈好我的曲目順利過關，并且能夠演奏好作為健全人生的大曲目！
我懷著朝圣一般的心情再次來到與盲人邂逅的那個路口，在如銀似水的夜色中，在明亮如晝的燈光下，我的耳畔又響起了流浪的二胡那凄美而堅韌的琴音……
中考作文 23
“酒窩就是我的生活”，這句話是她的最愛，因為她是一個活潑開朗的女孩兒，名叫邵帥。性格潑辣的她，做什么都大大咧咧，所以她的朋友很多。正如她的名字一樣，她像個男孩兒。她黑黑的臉似乎曾經受到過強烈紫外線照射，因此，我給她取了一個可愛的昵稱——黑炭。我和她站在一起，簡直就是絕版的“黑白配”。小巧玲瓏的眼睛炯炯有神，當我每次說她眼睛小時，他便反駁道“沒聽說過濃縮的都是精華嗎？”她顯著的`特點就是有兩排潔白的牙齒，像雪一樣，在她的臉上顯得那么打眼，簡直是一個鮮明的對比。在她笑的時候，整齊的牙齒露了出來，兩個酒窩便嵌在她臉上，很可愛。
她的笑容是我見到的最有特點、最自然、最毫無保留、最浪漫的笑。在她笑的字典里只有大笑、狂笑、傻笑、失聲地笑……卻找不到微笑，因為她的笑從不遮掩，因為她想筆就笑，因為她不是個優柔寡斷的淑女。她的笑在任何時候都散發著魅力。一次，我講了一個笑話給她聽，她便開始笑個不停。此時她的回頭率已從零變為百分之百。
朋友之間有快樂，也有悲傷。還記得，那是一個暑假，我和她在院子里打羽毛球，她每次都接不住，我不經意地說了一句：“笨死你了。”她扔下球拍，徑直向她家走去，我有點兒撲朔迷離了。她怎么了？有什么事嗎？我沒有追她，只想讓她冷靜一下。回到家我才想明白，她有她自尊，雖然我們平時打打鬧鬧，也會開玩笑，她并沒有放在心上，但這次……我想她認真了。第二天，我找她承認了錯誤，于是，這場矛盾終于化解了。我們又成了形影不離的好朋友。她的笑終于倦鳥歸巢了。
體弱多病的她瘦得讓人擔心，生怕被風吹跑，這可不是我胡編亂造的。她曾經暈過三次：第一次，學校開運動會，在這么重大的活動下，她受不了天氣的考驗，終于倒下了。第二次，依然是重大儀式——升旗，她沒想到，自己多次與地面親密接觸。這次，她像一位英勇的烈士光榮地在國旗下暈倒，還被送往“急救室”。這一次，她臉上掛了“彩”，青一道紫一道，看著都讓人心疼。我問她：“疼不疼？”她卻說不疼，她是一個勇敢的人。最后一次是她講給我聽的。那是軍訓的頭一天，強烈的陽光使她昏昏沉沉，于是，不幸再次降臨。不過，這次卻讓她擔上了逃避訓練的罪責。而且，這次軍訓讓她變得更黑了，簡直能和她的頭發媲美。
這就是邵帥，具有男生性格的她如今已同我一起進入了初中大門。不過，不是一個大門。雖然如此，我依然想念她和她的笑，那個愛笑的女孩還在我的記憶中徜徉。
中考作文 24
我的學校，我很高興我長大“鋤禾嗎？日當午，汗滴和土壤的音詩長大的，每一次的書到了，看著美分，暮氣沉沉，選擇一個吉祥的，我總是喊我的童年沒有意義的。
閱讀是最麻煩的事情。增長，我認為每一篇文章的知識缺乏，我不知道從哪里開始。
爸爸媽媽，我不喜歡閱讀的麻煩，我經常買我說，讀了很多書，直到有一天，那天晚上，我們的房子成語游戲，成語，媽媽說，這意味著，我打開了成語詞典，說：“金蟬脫殼（KE）”。很快完成，爸爸，媽媽笑了，我不知道，不知道他們笑，媽媽看到我一臉的驚訝，說：“我看字母，到底讀什么。
“哦！要退出它的作用（喬）”我明白了。鄭重父親對我說：“你需要注意更多的書籍，積累知識，你！”因此，我暗暗下定決心，一定要讀更多的書，以了解了很多知識。
從那時起，我真的很喜歡閱讀，這本書給我帶來了很多的樂趣。漢斯·克里斯蒂安·安徒生的童話—“游戲人生”在讀的時候，我有賣的小女孩做到匹配命運的祈禱，當我看到的瑯琊5英雄，我的瑯琊的5英雄悲劇的眼淚時，我讀浪漫，浪漫之旅三國演義“，我是充滿了欽佩諸葛亮的聰明，我深深地陶醉在書的海洋，我看到一本書上的'話“讀書可以治愚，讀書可以消除貧困，讀書能治好病，讀李贄，讀書能致遠，讀書可以是復雜的，閱讀可以一個聰明的看了就知道了如何交朋友，如何理解人，如何說話，如何做事，如何生活，擁有的身體和心理健康的閱讀理解描述為一個完美的人生是什么土地遺憾的。
“是啊，你我想學習的好處是無窮的。現在，當我贏得了“鐵知識是怎樣煉成的深進到里面，我覺得是多么幸福，因為我有一個健康的身體，雖然保羅致殘，但他那種不向命運低頭，易指不屈不撓的精神，留下深刻的印象，所以我很佩服，我為以后的學習，生活充滿了希望。
我喜歡閱讀。“演義三國演義”，“水滸傳”使我們能夠了解中國經典之作，“十萬個為什么”可以使我們的知識更加豐富的閱讀寫作大全看一些漫畫，滑稽的寫作水平提高，也使我們更幽默，更富有想象力據我所知，寫著寫著我的樂趣閱讀給了我力量。
我校閱讀讓我知道什么是酸？什么是甜，什么是痛苦，什么是熱的嗎？閱讀讓我知道，最重要的是如何禮貌？讀給我聽：知識，豐富了我的大腦增加我的知識。你可以說，閱讀是不開心，你呢？。
中考作文 25
這是半夜了，一向熟睡的我竟一反常態，趴在窗子上，欣賞著這靜謐的夜色。
一切都被月光的柔美籠罩著，一切是那么靜謐，窗外的景色像個熟睡的嬰兒。 天空滿是碎云，又大又圓的月亮高掛在天空。靜躺在一旁的池塘，在微風的吹拂下，泛起層層漣漪，在月色的輝映下，折射出一條條銀線緩緩流動，猶如一條銀河。
我拿起望遠鏡，遠眺池塘的白蓮，月光成了照明燈，白蓮們的一舉手，一投足都被我一覽無遺。我的視線鎖住了一朵含苞待放的白蓮，我希望可以看到它綻開的過程，果然過了一會兒，我親眼目睹了這一神圣的瞬間。
脹鼓鼓的八寶袋慢慢向外膨脹，就在那一剎那，花苞上出現了一條條裂紋，越來越脹，越來越脹，最終爆開了，裂紋與裂紋之間成了如雪樣白的花瓣，慢慢地一層一層裂開，到最后露出了微黃的'花芯，如一個稚氣的孩子被溫柔地托著。
它潔白無瑕，它淡雅清新，讓我不由地想起了“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的詩句。它雖不是姹紫嫣紅，但卻具有了樸素的神韻，雖不是奇香四溢，但卻散發著醉人而清新的香氣。
放下望遠鏡，眼前如中國畫式的景色，使我不敢梛步，深怕錯過了任何一個美麗的瞬間。我，沉醉在這恬靜的月色里…… 這是半夜了，一向熟睡的我竟一反常態，趴在窗子上，欣賞著這靜謐的夜色。
一切都被月光的柔美籠罩著，一切是那么靜謐，窗外的景色像個熟睡的嬰兒。
天空滿是碎云，又大又圓的月亮高掛在天空。靜躺在一旁的池塘，在微風的吹拂下，泛起層層漣漪，在月色的輝映下，折射出一條條銀線緩緩流動，猶如一條銀河。
我拿起望遠鏡，遠眺池塘的白蓮，月光成了照明燈，白蓮們的一舉手，一投足都被我一覽無遺。我的視線鎖住了一朵含苞待放的白蓮，我希望可以看到它綻開的過程，果然過了一會兒，我親眼目睹了這一神圣的瞬間。
脹鼓鼓的八寶袋慢慢向外膨脹，就在那一剎那，花苞上出現了一條條裂紋，越來越脹，越來越脹，最終爆開了，裂紋與裂紋之間成了如雪樣白的花瓣，慢慢地一層一層裂開，到最后露出了微黃的花芯，如一個稚氣的孩子被溫柔地托著。
它潔白無瑕，它淡雅清新，讓我不由地想起了“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的詩句。它雖不是姹紫嫣紅，但卻具有了樸素的神韻，雖不是奇香四溢，但卻散發著醉人而清新的香氣。
放下望遠鏡，眼前如中國畫式的景色，使我不敢梛步，深怕錯過了任何一個美麗的瞬間。我，沉醉在這恬靜的月色里……
中考作文 26
大江上下，尋她千里，驀然回首，正在幽然處。
汨羅江畔
汨羅江畔，望江水滔滔，是你發出了舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒的千古一詞。屈原，你獨踏橋頭，內心苦悶之情壓抑于心。為什么那昏君不可聽我屈原一詞，卻聽那奸臣千萬語？內心愁苦化成一股力量，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，你苦苦所尋的真理在哪兒？
即使一躍，你的身材化作最好看的的一道弧線。既然今世無你所尋，來世你我共期！
屈原，既然現實無你所尋真理，何不回頭一步？或許正在幽山之處。屈原，若你回頭一步，真是你所尋。
深秀閨中
尋尋覓覓，冷冷清清，悲悲慘慘戚戚深秀閨中，你執孤燈盞酒，發出一聲聲愁思。憶當年，夫君一句負篋遠游將你遺落在閨中深處，苦等多年，卻只等到了夫君已亡的悲慘消息，愁字籠罩在你易安的眉頭。
噢，易安，難忘你那倚門回首，卻把青梅嗅的純真無邪爛漫；難忘你那才下眉頭，卻上心頭的情真意切；難忘那溪亭日暮之時驚起一灘歐鷺的`悠閑愜意；難忘你
清照，你隨南宋而下，只為望盡所有能痛苦傷心事，又怎恐雙溪舟兒載不動你能纖纖情思，你能苦苦尋覓的幸福又在何方？
清照，何不回首一步，你會發現能苦苦所尋的幸福就在不遠處。清照，若你回頭一步，正是你所尋。
觀園溪橋
觀園溪橋之上，你望能花瓣漫天，感到它正如我們的身世一般，寄人籬下，隨風而落。你啜泣著將它們掩埋，思憶著，追求尋覓著你能向往的新生與自由，遇風而舞。
病床前頭，紫鵑的哭泣聲中，你聞窗外鑼鼓喧天，可紅蓋頭下卻不是自己。黛玉，你毅然將那寫滿平仄之詞的手帕丟入了火爐之中，那星星之火伴隨你遠逝的目光日漸熄滅。
堪憐詠柳才，玉帶枕中掛。林妹妹，可能你恨，恨爸爸林如海將自己送到這勾心斗角的榮國府，讓自己所追求的自由遲遲不可以到來。望觀園姐妹嬉戲，我們的愁苦又有哪個知？林妹妹，若你少一絲倔強與孤傲，多一絲乖巧，或許那所尋覓的自由與幸福重回你身邊。
黛玉，何不回退一步，給自己留下一條幸福與自由的道路？黛玉，若你回頭一步，正是你所尋。
苦苦追尋她千里，殊不知驀然回首，在山間幽境處，在坦然心態之上，在橋頭溪邊處。
朋友，尋路無門時，何不回首一步，或許在你的雙眸之中，她在隱約對你笑。
中考作文 27
“采菊東籬下，悠然見南山”，中國的文人里，又有誰能將心澄凈到如此境界，以至于只剩下南山之菊？陶淵明選擇了歸隱之路。這一路走得瀟灑，走得清明。然而，陶潛除了飲酒采菊之外，還做了些什么？這或許連他自己都無法回答。歸隱之路為中國無數文人選擇，但正如余秋雨先生所言：“自我完善式的道德導致了整體上的不道德。”或許是歷史的機緣，促成了一座文學的豐碑。但歷史的路若要向前延伸，憑千萬個陶淵明能夠走出嗎？
晉代田園詩人陶淵明也曾熱衷于官場，想在仕途上一展自己的抱負。但當他做了彭澤縣令，了解到官場的黑暗以后，便毅然辭官歸隱，“羈鳥倦舊林，池魚思故淵”，他還是喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的.生活，從此躬耕農田，不問世事。他找到了自己的位置，實現了他的人生價值。
陶潛伴著“莊生曉夢迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對南山，淵明選擇忘記，忘記那些官場的丑惡，忘記自己遇到的所有不快，這是心靈的選擇，這是過河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇，這更是明智的“擺渡”。
是那個“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士，是那個“但識琴中趣，何勞弦上聲”的雅人，是那個“戴月荷鋤歸”的農夫，對！是他，是這享譽文壇百千年的陶淵明。他不愿“為五斗米折腰”，掛印歸田園。他忘卻了官場的失意，忘卻了仕途的不達，卻記住了世人的愿望，寫出了心中的圣地――桃花源。
遠離塵世，隱歸田園，看花開花落。陶淵明生活很清逸，很自由，像藍天中的白云，像大海中的魚鱗，因為有菊，那顆渴望自由的心被官場的牢籠束縛太久了，難道沒有什么寄托？選菊吧！清新淡雅，與世無爭，不正像他不羈的性格嗎？是陶詩將心寄托于菊，尋回了一方心靈的凈土，也是陶詩讓菊帶上了品質高潔，與世無爭的高姿態帽子流傳至今。
一簇簇幽幽香菊在院子里靜放，嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，山澗清泉一直流過家院門口。早上，霧色漸漸散去。透過微薄的陽光，一位老人拿著鋤頭，提著竹籃，向院中走去。“山氣日夕佳，飛鳥相與還……”他吟唱詩句，步履悠閑地跨進了院子……他便是陶淵明。
幽幽香菊與他為伴，下地耕耘自給自足。閑暇時，便以清泉沏上菊花茶，細細品味；農忙時，便與菊花相枕相依，樂在其中。陶淵明的確生活得自在，他的身上處處洋溢著與眾不同清閑與曠達！
中考作文 28
書，人類文明的載體，人類進步的階梯。路，每個人腳下都有，沿著這條路走向成功。但究竟是“讀萬卷書”后再“行萬里路”，還是“行路萬里”后再回過頭來博覽群書？這需要思考。
書籍，心靈之藥也。一本好書可以伴人一生，博覽群書更是可以使人上佳于世，“深通詩書氣自華”談的就是這個道理。有些人無論怎樣裝飾裝扮都無法使人真的高貴典雅，正像俗語所說：存有長相沒有氣質。氣質從何而來？即為從書中來也。也存有一些人不必潤色也Porcheresse其雍容華貴，可知書的魅力存有多小。
書籍作為知識的載體，人類文明的傳播者，更是在革新當今知識和提升人們道德上起到了不少作用。書是一種糧食，精神糧食。米飯吃多了會撐，山珍海味嘗久了會膩，但書卻不會。無論品多少都不會膩，像一杯清茶反而越品越覺其甘洌醇香。
書的產生源于文明，而文明又產于人類的思想。我們都曉得人無完人，所以不是每一種思想都能夠被大眾所確實和發揚。同樣，不是每一種思想都恰當，而這時檢驗之，則須要另外一種方式——行路。
行萬里路，方可知文化的差異，方可感覺到各種文化所帶來的不同的心理感受，而這些則是書無法帶給我們的。
“其實地上本沒路，跑的人多了，也竟成了路。”路就是人跑的，智慧就是人締造的。李白游歷大江南北才塞里西名篇萬千；徐霞客不懼險阻翻山越嶺，才遺留下游記當眾后人。書就是前人編撰的，就是贏得科學知識的.較好途徑，但要是想要贏得代萊辨認出，你就要自己回去開拓道路。因為“略知書，則不如無書。”書中的未必句句都就是真諦，自己回去分辨的，回去體會的，方可永存心間。書能散發出幻想，而課堂教學能夠散發出理想。理想就是一座堡壘，不懈努力就可以達至；幻想就是一串泡沫，陽光一曬太陽就蕩然無存。理想經得住時間的考驗，幻想等無力時間的煎熬。
所以說，書帶給我們的是一次的心靈之旅，而行路則能帶給我們人生的教益。但只讀書不行路是迂腐，只行路不讀書是盲目。只有將這兩者結合，才能擁有一個豐富多彩的人生。帶上你的書，準備好你的行囊，一邊行路，一邊閱讀，讓閱讀豐富你的思想，讓行路打開你的眼界。
讀書遠不止，行路不停，若你必須反問，路在何方？請問曰：路在你我腳下。
中考作文 29
還有三個月的時間，我就要去趕赴中考，在初中與高中的獨木橋上，是自己與自己展開的一場較量。要跑過從前的自己，跑贏時間，獨自忍受所有的罪孽。
中考是我人生中面臨的第一大難關，此番征途，不復以往。我想翻過中考這堵墻，去看看遠方的不滅星光。我看見父母徒生的白發，突兀地橫插在一頭黑發之間，那般刺眼。也曾想過歲月靜好，也曾幻想過無憂歲月。但今日吃的苦會是來日的成就，為了避免被動落榜，我只好主動靠努力去熬這歲月。畢竟這是我一個人的事，別人再大的本事來拉我一把，都不知道我的手在哪里。此間百凡如故，古今多少事，都成為了歷史的塵埃，灰塵像雪花一樣冰凍，我能做的只能是不負自己，不負未來，不負這人間好時節。
我也曾用心看過窗外美景。清晨第一縷陽光透過窗戶涌進來，落在我的眉間，床沿泛著白光，床邊似有春光側涌，連我的指尖都要開出花來。陽光匯成的光斑碎裂在高大的建筑物上，給它鍍上一層溫柔耀眼的光。枝頭上的樹葉泡在一罐陽光中，愈顯得飽滿動人，地上有光匯成的樹枝間的縫隙，像拼圖一般交錯在一起，分不出光陰次序。大樹腳邊的小草，用它的柔嫩指尖觸了觸陽光，街道上經年累月雨水沖刷過的種種痕跡都在陽光的照耀下暴露無遺。而這正是我們所追求的'美好光明。窮盡一生只為追逐一場光明，有著即使在黑夜中也能健步如飛的堅定與自信。我要成為野心家，美得張牙舞爪，要讓自己的能力及得上我的野心。
我深刻地明白，無論我怎樣逃避，中考也必定會到來，它不管你有沒有準備好，總之它就是快到來了，也正是如此，才讓那些好的人變得更好，喪失信心的人也愈來愈墜入墮落的深淵，自此萬劫不復。
初二那年，一個犯了錯被要求休假幾個月的女生不想重回課堂，休假幾個月之后，教室里也仍然不見她的身影，她可能是放棄了吧，玩手機、戴耳環，她的心思已經不在學習上了，而她也無緣感受到中考到臨前緊張、激動的心情了，這算得上是個遺憾，她逃避了那么多，如今連中考這等大事也要被她拋于腦后。她用自己的實際行動證明了自己是個活生生的例子，我不愿像她一樣甘于人后，做個逃避現實的懦夫。我要讓所有人看到，我認真努力的樣子，為了中考而全力以赴的時光，將會是我初中三年里我最不后悔的決定。
當一切塵埃落定之時，我會踏上新征途，會長大，會背負上更多的責任，那時我會敬歲月一杯酒，敬過去、現在以及未來，事了拂袖去，一聲再見淡化所有永遠的承諾，此生不復相見。
中考作文 30
上初二了，總覺得特別的累，頭疼個不停。整天沒精打采的，總想著有空好好睡上一覺。
我曾經呆呆地盯著窗戶下太陽的腳，它不停地挪動著，一直向西，均勻地分給萬物以光澤，也許這就是太陽的責任。
夏夜納涼的時候，我也曾幻想著那斜掛黑布上的北斗，它也許救過無數將要沉沒的船只，迷途的游子。它高高地攀伏在北天，千百萬年來，總是默默地履行著它的責任——為在迷途中的人指引方向。
春歸時，田野里一片翠綠，然而當我俯下身子時，卻發現了一株無名的小草，短短的莖是黃色的，但它卻努力地伸出兩片小葉子，盡管在葉尖上只有一絲綠意。為無邊的綠添一抹自己生命的色彩，也許就是小草的職責吧！
這個世界到處都是責任，陽光的責任是溫暖大地，北斗星的責任是為船只指引方向，而就連這最微不足道的小草也有責任，為滿地的綠添一份自己生命的光彩……我不禁有些驚訝。
寒風颼颼，天冷呼呼的，還淅淅瀝瀝地下著雨，細細的雨點密密地斜織著，像牛毛，像花針，像細絲，灑落在我的臉龐，抽走了暖流，那刺骨的寒冷慢慢傾襲我的全身，滲透、蔓延……那時，我衣服還穿得少，只得兩手搭著肩，卷著身子，瑟瑟發抖，連連打著寒顫。爸爸送衣服來，我縮著脖子，將兩手插進衣袖里，緩緩地跑到了大門口，牙齒幾乎在打架，發出刺耳的叫聲。“冷了吧，誰叫你不聽我的話，怕麻煩哪！”說著，爸爸從袋子里拿出外套，讓我套上，這個動作并不優美，卻絲絲點點地帶著濃濃的愛。那衣服毛茸茸的，還帶著爸爸留下的.體溫，片刻，我幾乎感覺不到寒冷，溫暖留在全身。我居然不由自主地說了一聲：“謝謝你，爸爸！”可爸爸卻不以為然地說：“這是我的責任嘛，別忘了好好讀書，這可是你的責任喲！”我莫名其妙地抓耳撓腮，難道我也有責任？自己覺得好象是一個天生的“樂天派”，責任與我無緣似的。然而轉念一想，不對，太陽，北斗，無名草都履行著自己的責任，我肯定也有責任。那么，我的責任不是努力學習又是什么呢？都初二了，努力的機會更加少了，苦和累都要忍受，因為我沒有第二個14歲，因為我的知識太貧乏了。為了明天的輝煌，努力學習，這是我的責任。
太陽的責任是普照大地；
北斗的責任是指引迷途；
無名草的責任是奉獻生命的色彩；
而我也終于明白，我的責任是努力學習。
中考作文 31
鳥兒為了自己的夢想，堅強的飛向那充滿著危險的森林；魚兒為了自己的夢想，不知疲倦的在無邊的大海里找尋；花兒為了自己的夢想，毫不懼怕風吹雨打；我為了自己的夢想，也在不懈努力著，秉持著。
從小學步入了初中，漸漸懂得了很多，我知道每個人都在為自己的夢想奮斗者。看著那些付出了巨大的努力終于進入理想的初中的學哥學姐那寫滿欣喜的臉，我在默默地為自己也能進入一個理想的初中而努力著，我渴望能通過努力創造出一個屬于自己的輝煌人生，這是我的夢想。
初三的自學很痛，我用我的挑選去同時實現我的夢想。我曉得在這條路上跑下去必須代價很多，但為了自己的夢想，無論前面的路多么曲折我都必須秉持。我曾與這個杰出的班級失之交臂，就是父親的奔波并使我終于不再惋惜。這個班級里存有那么多的不好學生，而我只是點綴他們的葉子，為了使葉子在花朵的光芒中也能夠顯得奪目，我須要不懈努力。
當清晨的第一縷陽光沐浴著大地時，小草在露水的滋潤下生長著，花兒在陽光的呵護下爭妍斗艷，它們都在為自己的`夢想忙碌著，它們時刻提醒著為了夢想我要努力奮斗。
代萊我環境中，我每天都重復著同樣的生活。早晨五點多一點就睜開了深邃的睡眼惺忪，返回溫暖的被窩，已經開始了一天的艱辛生活。朗朗的讀書聲中彌漫著一種秉持。匆匆地飯后，迎了關鍵的課堂。全神貫注的聽課，虛心求教老師和同學，刻苦鉆研習題，這一切淪為我一天的生活。
晚自習后，喧鬧了一天的校園歸于寂靜，只聽到窗外沙沙的風聲，偶爾伴隨著幾聲蟲鳴。我們就在這蟲鳴和風聲的陪伴下挑燈夜讀。當我遇到難題時，我就會向別人請教，直到弄懂。同學間激烈的討論給了我鼓勵，我感到自己已融入到這個強大的集體中，我相信陪襯的葉子也能放射出它應有的光芒。
英語考試的進步給了我信心，給了我期望，我更深入細致地聽到老師授課。當我碰到不懂問題時，我會向其他同學求教，把知識點記牢。
數學考試的失敗讓我學會了堅強面對，我強迫自己聽自己本來就不喜歡的數學，做對自己來說是那么枯燥無味的數學題，遇到難題時，我就會向其他同學請教做題的技巧。我相信日積月累，我就會有進步，哪怕是一點點。明年會何去何從，取決于我今年的努力。我相信陪襯的葉子只要堅持也會成功。
鳥兒因為堅強而斬獲，魚兒因為執著而暢游，花兒因為勇敢而對外開放，而我因為不懈努力也一定會夢想成真。
中考作文 32
大年初一，家家戶戶都貼著大紅春聯，與路邊的紅燈籠和中國結相襯托，顯得喜氣洋洋。這是在新家過的第一個春節，天氣卻不是很好，有些陰，陽光時有時無，不免有些煞風景。
早餐過后，我和弟弟出去拜年，看著手里拿著袋子的弟弟，不由得想到童年的自己也是這么天真、活潑、開朗、無憂無慮。天有些陰冷，我們快步走，來到了鄰居家門口，只見鄰居一邊蹲在門口吸煙一邊朝大路張望，像在期盼著什么。他蜷著身子，像迷路的小孩一樣顯出孤寂送茫的神色。正想著是否要直接走過去的弟卻搶先開了口：“爺爺，新年好！”鄰居一愣，有些意外，然后很快地滅掉手中的煙，嘴角露出一絲笑容。
“新年好！來來來，拿點糖果！”我還沒來得及拒絕，弟弟就連連點頭答應：“好啊！好啊！”我暗暗瞪了他幾眼，他似乎感覺到了“殺機”，急忙往后退了幾步，嘴里哪哪地說著什么，然后一溜煙地鉆進了鄰居家里。我無奈，只好跟著走進去。
“文文，招待一下這兩個孩子，我去拿點東西。”鄰居說完，便走進一個房間。我看著屋子里鄰居家的兒子，有點兒慌，站在原地不敢動。
大家都說，鄰居家兒子不知犯了什么事，兩個月前的`一天晚上被警察捉走了大年三十晚上才被鄰居用錢將他“保”出來。果然，他被剃了光頭，戴了帽子做飾。“你們先坐著，桌上有糖果，別客氣，我去廚房拿把刀。”弟弟跟在自己家一樣輕輕松松地坐了下來，像個剛出生的小嬰兒一樣，對周圍的一切充滿了好奇。相反，我卻拘謹地坐著，手里拿著糖果，時刻注意著周圍的動靜，所以一聽到“刀”字，我瞬間就慌了，手里的糖果也隨之掉到地上。
過了一會兒，鄰居的兒子從廚房里走出來，手里攥著一把小刀，坐在桌子對面，低著頭。不會是在磨刀吧？我的心瞬間提到了嗓子眼上。
“吃點蘋果吧！”他左手攥著水果刀，右手遞過來一個削好的蘋果。我接過蘋果，手指不停地哆嗦，這短短幾分鐘仿佛有一個世紀之久。
很快，鄰居回來了，壓抑的氣氛瞬間就被打破了。我接過鄰居手中的米糕，忙說“謝謝”，然后轉身拉著弟弟走出了屋。到門口時，我回頭一看，發現鄰居的眼眶早已紅了，他挺直著身子不停地說：“常來坐啊！常來坐啊！謝謝你們來拜年！謝謝！”
此時，陽光正好，天有些暖和了。挺直腰的鄰居正抬頭看太陽呢。他大聲對已經離開的我們說：“陽光真好啊！”
中考作文 33
遠遠地望著你，你是我心中最美的風景。
——題記
她，是那”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“的蓮花，平凡但又高潔；她，是那”嫩籜香苞初出林，於陵論價重如金“的春筍，渺小但又不屈；她，是那”遙看不知雪，為有暗香來“的孤芳，樸素但又清秀。她，永遠是那道最美、最獨特的風景……
她雖然是班委，但平時都不怎么發表言論，仿佛是一個很好的聽眾，總是微笑著把話說完。我以前也沒怎么在意她，但是，就是一個普通的課間，卻完全改變了我對她的看法。體育課剛下課，大家都沖進教室，迫不及待地拿出水來，大口大口地喝著。男生們都在談天闊論，評論著今天的戰績；而女生們則是像一群受了傷的小鹿，無助地趴在桌上。我無奈地拿出作業，想著還有一大堆的作業沒寫，心里煩透了，外加上嘈雜的'喧鬧聲，更加沒心思思考了。我本想站起來也加入談論的隊伍中，突然，無意間望到一個角落，一個女孩正拿著手中的筆奮筆疾書，完全不受外界的影響。慢慢地走向她，發現她頭上的汗珠流了下來，她卻一刻也不停，一直堅守在作業旁，與時間賽跑。我看了她很久，她似乎也沒發覺，目不轉睛地就像在參加考試。教師中，她是一道最亮麗的風景。
我不由自主地想：”原來她那么一絲不茍！"
自從那時起，我就覺得這個女生與眾不同，既獨特又神秘。我甚至納悶，以前為什么都沒注意到這一點。
歷史課上，這是同學們最放松的一節課，自由散漫，隨意插嘴，甚至有睡覺的。但她每節課都認真地聽老師講，隨時隨地把老師寫在黑板上的內容記在書上，重要的地方都一一劃出來……默默地看著她，就像在欣賞美麗的風景一樣。
最近，我們又在忙著背英語的口試。放學出校門的路上，我湊上前去問：“你背了幾個話題啊？”
“5個，我一個話題兩篇短文連在一起背的，所以有點慢。”她沖我笑了笑。
為什么要連在一起背啊？分開來背快。”我百思不得其解。
“英語老師不是說最好一起背么“
原來她那么聽老師話啊！我情不自禁地在心中感慨道。
“哦，Good！”原本想炫耀一下自己背到第10篇了，現在，剩下的只有驚嘆了。
傍晚，夕陽的余輝灑在了她身上，似乎她的身上發著光。喧囂的校門口，她一個人推著車在路上行走，成了一道只有我才能看得懂的風景。慢慢地，她消失在了我的視野里……
中考作文 34
小時侯常常做一個夢，夢里：陽光燦爛，白云朵朵的碧空下，一群孩子在鮮花綻放的草坪上嬉戲玩耍，空氣中彌漫著花香和小孩子的歡笑聲，直到醒來，才知道那是一場不真實的夢。我無奈地望著夜空，似乎在尋找著星星的影子，可最后，卻只有那迷茫的黑。我幻想如果夜空中滿是閃亮的星星，那該是多么美麗的景色，就仿佛一塊綴滿鉆石的黑幕。可是，幻想的'終究是幻想的！
如今，哪還有繁茂的綠樹，哪還有清澈的河水，哪還有藍悠悠的天空！人們隨意砍伐樹木，隨意排放污水，二氧化碳的增多使空氣變得渾濁，藍悠悠的天空好象被蒙上了灰紗...
在我的腦海里，一直有一件令我記憶深刻的事。有一年春天，我和朋友到一個公園的樹林里玩，那個樹林里還有一條很窄的小溪，可是溪水卻不是想象的那樣清澈。我們玩得樂此不疲。突然，一個小伙伴叫起來：“你們快看！那個白乎乎的東西是什么呀！”我們順著他指的那個方向看去。的確，一個白顏色的東西左右搖擺著，我們很好奇地跑了過去，才發現原來是一只塑料袋在風中飄忽不定，小伙伴們不屑地說：“切，我還以為是什么新奇的東西呢，不就是一只塑料袋嘛！走，我們繼續玩！”此時此刻，我的目光停留在了那只塑料袋上，我想了很多很多，雖然這僅僅是一只小小的塑料袋，但也不應該隨意丟棄，老師從小就教育我們“保護環境，人人有責！”從撿起身邊的紙屑開始。要知道，如果每個人一天丟棄一只塑料袋，那么十天呢，豈不是成了“塑料海洋”了嗎？我不敢想象那會是什么樣子。于是，我毫不猶豫地將那只塑料袋扔進了附近的垃圾桶里，同伴們問我為什么要這樣做，不就是一個垃圾嘛，不關你的事，清潔工阿姨會來撿的。我搖搖頭：“你們錯了，保護周圍的環境，就是保護我們籟以生存的家園，哪怕那張紙屑不是你扔的，撿起來放進垃圾筒也未必是件難事，只有懂得保護環境，才會讓我們的社會更清潔，更美好！”小伙伴們傻傻地看著我，點點頭，他們已經懂得了這個道理，相信以后再遇到這樣的事，他們就不會視而不見了。
讓天空湛藍如鏡，讓大地綠草如茵，讓鮮花芳香四溢，讓湖水清澈見底，是每一人都希望的。所以只要我們大家共同保護環境，相信總有一天我小時侯的那個夢能夠實現，也相信總有一天，夜空中能綴滿閃亮的星星！
中考作文 35
隨即年齡的增長，我漸漸進入青春期，與父母的交流越來越少，因為初三學習緊張，我每天早出晚歸，而父親更忙，所以，幾天不說話都是常見的，我與父親之間好像有一扇門隔住，而門上的密碼，卻更不為人知。
其實，我與父親關系本來就很緊張，父親當過兵，眼里不揉沙子，常因我的一個小舉動就大發雷霆，甚至大打出手，父親非常有力氣，身體也很健壯，我在父親面前簡直就是弱不禁風的小動物……初三之前都是這樣度過的，我怕他，甚至有點厭惡他，現在不說話，其實正合我意。
上了初三，不知為什么，我倒不那樣厭惡父親了，我們一周都見不到幾次，更別說打了。相比之前，關系緩和了不少。可是有一天晚上，父親與我一同吃飯，父親貌似心情不錯，一直邊對我笑邊問我一些事，我卻不看他一眼，之時“嗯”“哦”“差不多”不冷不熱的應付著，父親好似生氣了，厲聲問道：“你怎么現在連最起碼的尊重也不會了呢？”我不回答。父親“蹭”地站起來，我發覺大事不妙，也本能地站起來看向父親，父親真的生氣了：眉毛倒豎，瞪著雙眼，死死盯著我仿佛要把我看穿一樣。但下一秒，父親“打”到我身上的手，我卻沒有感覺到痛……我抬頭看著父親，發現我已比他高了半頭，原來健壯的雙腿似乎也消瘦下去了，茂密的頭發變得稀疏，甚至已白了大半……看著父親漸漸單薄的身板，我忽然一陣難過，父親已經開始老了，而我還將那扇門的密碼緊緊鎖起來。
此時，我的淚流下來了，這不是痛，而是自責，父親這幾年一直是家里的.頂梁柱，而我只是不斷的索取、索取，甚至對父親緊緊關閉那扇大門，我真的很內疚。
父親的目光漸漸柔和，聲音中微微帶著顫音：“哭什么，男子漢頂天立地，因為痛就哭？”這句話讓我對父親的厭惡，一下變成了尊敬。再看他，眼眶紅了，我怕真的忍不住哭出來，趕緊跑回房間。這一刻，我對伐父親上鎖的大門終于敞開了，密碼也隨之消失，我開始理解父親，悔恨自己過去的諸多做法，我真想對父親恭恭敬敬地說聲“對不起”。
對最親近的人，我上了最復雜的密碼，最安全的門。從那以后，我和父親的關系緩和了，并逐漸升級，父親愿意為我，拖著疲憊的身體開車來接我下學，一路有說有笑……我也逐漸覺得，父親絕對是位優秀的軍人！也是位正直的父親！與父親相處這件事時刻警醒我，不要對最親近、最關心你、愛你的人設密碼。
中考作文 36
五月天的那首《你不是真的快樂》，她單曲循環了好久。
誰知道歌詞唱了些什么呢，反正現在的歌手唱歌大都是把舌頭卷著唱的。她只覺得他們說得對，她真的不是很快樂，一點兒都不。
她是風箏，她想。小的時候，她也在作文里這么寫：我是一只漂亮的風箏，可以在藍藍的天空上自由自在地飛翔。
她是個固執的人，現在，她依然覺得自己是風箏：百花飄香的季節，她總想穿過軟綿綿的白云，去風中打滾，和太陽握手……可她想要的不僅僅是這些，而是更多的自由！她想要一把剪刀，“咔嚓”一聲剪斷那根約束自己的線。
可是，和所有14歲的少男少女一樣，她沒有這樣的權利。除非她不再在每個清晨極不情愿地把麻袋似的`校服往身上罩；除非她不再老老實實地過那兩點一線的校園生活。除非，只是除非而已，想想罷了。想過之后，她還得把自己經常坐的公交線路熟悉一下才行。
這格格不入的最后一點，是她懊悔不已的原因。
腦袋正放著空，4路車就來了。她稀里糊涂地上車，坐了半晌才發現坐錯車了。她想下車，可周圍都是人墻，根本擠不出去。她被淹沒在人頭攢動里，連手指頭都不敢動一下。
好不容易，站在車門口的阿姨下車了，她忙跟著一起擠了出去，權當自己是她的小女兒。下了車，她也跟著松了口氣，將全身一直都緊繃的肌肉滯緩了下來，可緊接著這是哪里？現在幾點了？我該怎么辦？怎么才能回去？
孤獨、寂寥、無助……這些只在雜志上見到的文藝范十足的詞匯，此時一股腦兒全涌上心頭，各種可怕的念頭像毒蟲子一樣蝕咬著她的心，淚珠刷拉拉地落了下來。她不由得蹲下來，肆無忌憚地狂嚎起來，就像一只斷了線的風箏，無依無靠。
像一只斷了線的風箏？她的心一陣悸動。
把束縛自己，牽制自己，禁錮自己，限制自己的那根線惡狠狠地剪斷，這不是她一直以來的愿望嗎？可當這一刻真的來臨時，她為什么害怕到丟臉，恐懼到大哭呢？
對了，手機，手機……學校的違禁品，可為了標榜個性，她偏要帶，沒想到此時還真救了她一命。顫抖著雙手撥出一串熟悉的號碼，電話接通的那一瞬間，她差點激動得又掉眼淚了。
她覺得，如果以后自己還是像一只風箏，那她一定會認真保護，甚至好好享受那根白色的細細的風箏線。至于剪刀，還是拿去剪斷陰霾好了。
【中考作文】相關文章：
讓中考作文07-13
中考的作文11-03
中考作文05-15
中考的作文03-09
中考作文指導：中考作文的謀篇布局04-20
中考滿分作文_中考滿分作文05-14
中考滿分作文-中考滿分作文04-05
期中考試的中考作文11-11
中考加油作文01-01
合作中考作文01-12