【熱門】六年級作文錦集七篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的六年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
我的爸爸是一個胖胖的人，大肚子，虎背熊腰，很壯。臉上有一些肉。
我爸爸在學習方面挺關心我，經常問我今天教了什么，學到了什么，或者什么時候考試。雖然在學習方面對我不錯，但老是喜歡捉弄我。
記得有一次，我正在寫課外練習，爸爸下班回來，走進我房間，給我打一下，拍一下，害我把字寫到另一個題目上去了。突然爸爸向我要 P 聽，我只能拿給他，可他卻大叫：“喂，快寫作業。”媽媽一聽，火了，沖到我房間，說：“作業沒寫完，還想聽 P ，給你爸聽”沒想到，爸爸繞了半天，目的是想讓我被罵，真是的。
還有一次，天上下起了大雨，我沒帶傘，只能打電話給爸爸，“喂！”一個粗壯有力的聲音響起，我趕緊回答：“爸，快來學校接我一下，我沒帶傘。”好一會兒，聲音在次響起：“自己回來。”嘿！哪能這樣，我不是說過我沒帶傘嘛，當我正在心里埋怨爸爸的時候，一輛車來到我面前，鳴了聲喇叭，意思好象是讓我上車，原來是老爸，我就知道他不會不管我的。
說到廚藝，老爸更是強，每次做出來的菜總是“香飄萬里”，很好吃。平時吃外公、外婆的飯菜，我都吃得很慢，但吃爸爸的菜，我卻吃得很快，因為實在太好吃了，我和媽媽都愛吃。
當我生病時，爸爸也總是無微不至的照顧我。
我真高興，有一個那么好玩的“莊爸”（給爸爸起的愛稱）
我的爸爸是一個胖胖的人，大肚子，虎背熊腰，很壯。臉上有一些肉。
我爸爸在學習方面挺關心我，經常問我今天教了什么，學到了什么，或者什么時候考試。雖然在學習方面對我不錯，但老是喜歡捉弄我。
記得有一次，我正在寫課外練習，爸爸下班回來，走進我房間，給我打一下，拍一下，害我把字寫到另一個題目上去了。突然爸爸向我要 P 聽，我只能拿給他，可他卻大叫：“喂，快寫作業。”媽媽一聽，火了，沖到我房間，說：“作業沒寫完，還想聽 P ，給你爸聽”沒想到，爸爸繞了半天，目的是想讓我被罵，真是的。
還有一次，天上下起了大雨，我沒帶傘，只能打電話給爸爸，“喂！”一個粗壯有力的聲音響起，我趕緊回答：“爸，快來學校接我一下，我沒帶傘。”好一會兒，聲音在次響起：“自己回來。”嘿！哪能這樣，我不是說過我沒帶傘嘛，當我正在心里埋怨爸爸的時候，一輛車來到我面前，鳴了聲喇叭，意思好象是讓我上車，原來是老爸，我就知道他不會不管我的。
說到廚藝，老爸更是強，每次做出來的菜總是“香飄萬里”，很好吃。平時吃外公、外婆的飯菜，我都吃得很慢，但吃爸爸的菜，我卻吃得很快，因為實在太好吃了，我和媽媽都愛吃。
當我生病時，爸爸也總是無微不至的照顧我。
我真高興，有一個那么好玩的“莊爸”（給爸爸起的愛稱）。
六年級作文 篇2
一株小草，永遠都不會擁有大樹的挺拔參天，更不會擁有花朵的明艷動人，它有的僅僅是一點春意，一抹淡綠，可是，對于整日生活在燈紅酒綠高樓林宇的都市人來說，這一抹淡綠就足夠了。就像新加坡永遠都不會擁有中國雄偉的萬里長城，也不會擁有埃及神秘古老的金字塔，它有的，只是一年四季直射的陽光，可是，有陽光就足夠了。造物主對人們是既公平又吝嗇的，它在為人們開一扇窗的時候總是不忘記關掉另一扇窗，可是，沒有人會因為只有一扇窗而放棄生命，因為有一扇窗就足夠了。
每個人的生命中都至少會有一扇窗，這扇窗是你的優點、是你的獨特、是你的與眾不同，別讓塵埃掩埋這扇窗，別讓輕視腐蝕這扇窗，打開它，讓陽光將你照亮。
他是當代人氣較高的80后作家，曾在“全球最有影響力的100人”排行榜中占據排名，因在第一屆新概念作文大賽中獲第一名而被人熟知，他的獲獎作品<杯中窺人>筆鋒尖銳，言辭犀利，深受各評委贊譽，那時，他僅十六歲。可是，就是這樣一個文筆卓絕的少年卻除語文高分外其他功課皆不及格，他本人也曾戲稱：“七門功課紅燈，照亮我的前程”。不可否認，他的確是個人才，但卻也是個才。造物主再賜予他文采的同時也沒收了他對ABCD量子分子上的才華。可是，有文采就足夠了。打開他那文采的天窗，他的《三重門》、《毒》、《像少年啦飛馳》、等作品陸續出版了，他也咦700萬元版稅順利躋身中國作家財富榜前十名，從此文學之路熠熠生輝。他，就是韓寒。
正如我們不能要求一個地方既有一年四季的陽光又有各式各樣的名勝古跡一樣，我們不能要求一個人既會寫文學大作，又精通原子幾何。居里夫人才思敏捷精長于化學，可是她也許在藝術上一竅不通；池田大作文采卓絕，可是你若讓他辨識植物種子，他也許只會一頭霧水。正所謂，尺有所短，寸有所長。每個人都有不同的優缺點，只要你善良發現自己身上的優點并以其為基石努力拼搏，你所走過的路，就是一個閃光的人生。正如李光耀可以說：“有陽光就足夠了”一般，你一樣可以說出“有文采就足夠了”，“有毅力就足夠了”這樣的話。正如新加坡打開陽光天窗可以成為陽光王國一樣，你也可以打開屬于你的天窗，成就一個別樣人生。
六年級作文 篇3
在階梯教室里，六年級的同學們前面是一長溜擺放整齊的旅行箱，一只名叫“普金”的檢疫犬邊走邊嗅，快速搜尋，突然，在一個箱子旁坐了下來，不一會兒，又在另一個箱子旁做了同樣的動作。工作人員開箱一看，發現里面果然分別有一袋青檸檬和一個新鮮大芒果……9月15日，出入境檢驗檢疫局的叔叔阿姨們在茅以升實驗學校的階梯教室里，別開生面的知識講座受到我們六年級同學們的歡迎。
隨著科技的飛速發展，我們的生活水平的提高，我們中國有許多消費者開始海淘各種國外的奇花異草和新型寵物等，殊不知這些都是不能帶進國內的，在這些違禁物品中，隱藏著許多我們看不到的，但會危害當我們中國的生態平衡的動植物。但我們卻不能分清，到底哪些才是不能帶回國內的違禁品呢？這些與日常生活息息相關，出入境檢驗檢疫局的叔叔阿姨們就向我們介紹并解答了一系列問題……
這次的國門安全講座進行了整整長達一個小時的時間，在這些時間里，出入境檢驗檢疫局的叔叔一刻不停地像我們講解這些知識，誰都知道，這樣長時間說話喉嚨會很干，很痛。
但，他們為什么還要向我們講解如此之久呢？當然，是想讓我們更早了解到這些國門知識：巴西龜、福壽螺等等都是生活中可能接觸到的'入侵生物，讓我們正確了解什么是入侵生物之后，就可以不要去飼養它，可以盡自己微薄的力量來減少危害。知道這些小知識后我們還能向身邊的家人朋友宣傳，讓更多人了解相關常識和知道如何防范。讓更多人了解到這些國門知識，認識到那些雖不出名，但依然堅守在崗位之上，保衛著國門，守護者我們全中國的英雄們！讓我們團結起來，從小做起，從身邊做起，遵守規則，不帶違禁品回國，為我們的英雄，為我們全中國，盡一份綿薄之力！
六年級作文 篇4
張老師，是我在發展中心航模班的老師。記得第一次見到張老師，是在20xx年的夏天。那時，我對張老師的印象是“兇”。我們一犯錯誤，他就怒目圓睜，說道“你這叫我怎么弄？……”雖然他只是跟一個人說話，但所有人都會停下手中的事，教室里死一般寂靜。
到后來，我發現張老師不止兇，他還偏心。上課時，他都等我們安靜地坐在位子上，鴉雀無聲了才開始上課。但后面幾個年紀大點的學員，他們坐在柜子上，晃著腿，張老師非但不生氣，還與他們有頻繁的互動。這都讓我對他頗有意見。
轉眼間，我已經在隊里呆了近4年了，不知不覺的，我也成了一只“老鳥”，上課不用那么嚴肅了。飛行時，張老師毫無架子，像學員一樣四處跑，和我們打成一片。有時，張老師還給我們分享他生活中的事，我們也逐漸將張老師像朋友一樣看待。慢慢的我才知道，后面那幾個年紀大點的學員，都是隊里的老鳥，有一個還是隊長，有時他們也會與我們一起飛行。
隨著我在航模隊待的時間越來越長，不知怎的，張老師原來的兇惡形象蕩然無存。時間越久，我越發現張老師對我們的關心。飛行前，他會不厭其煩地提醒我們要帶上什么東西；飛行時，他會頂著烈日陪伴在我們身邊，提各種建議。
有一次航模隊去外地比賽，我們隊兩人一組住在賓館里。當時已經9點多了，突然我聽到有人敲門，我懷疑地去開門，透過貓眼一看，是張老師！我立馬開了門，張老師進門幾步，環視一周，輕輕地說：“早點睡，明天還要比賽。”我聽得出老師話中的困意，連忙答應。張老師輕輕關上了門，去其他房間巡視。我才恍然帶我們出來的老師得有多勞心，10個房間分布在5個樓層，他得一個一個房間看過去。突然想起老師不經意說的一句話：“就當我多了幾個兒子。”那種感覺，難以言表，仿佛聽見張老師的腳步聲在走廊里回蕩。
后來，我們隊里統一換了新飛機。但由于這種飛機裝機復雜，全隊12架飛機只能由張老師一人組裝好。我是無意中看到的，燈火通明的航模教室里空蕩蕩的，張老師一個人靠在椅子上，低著頭處理飛機，手里拿著一架，邊上的桌子上整齊的堆著另外11架飛機。吊扇呼呼地轉著，偌大的教室里張老師的身影顯得格外小。他熟練地使用著工具，但感覺格外費力，時不時抬起手抹一下眼睛，又低下頭。我站在門口看了好久，張老師都沒有發現我。從烈日當頭到夕陽西下，航模室的燈一直亮著。回到家，突然非常后悔沒有去幫個忙。
張老師的行為也影響了我，玩航模時間和經驗都比我們多好幾倍的老師對待航模都如此認真，孰若孤？慢慢的，我的性情也有了改變，從原來的輕言放棄，到可以在桌前低頭幾個小時研究問題，我也很驚奇一個人竟能給我如此大的影響。
我們航模隊有個微信群，有一次看見張老師在群里說，“我開這個班，不是為了賺錢，而是想教會孩子們航模的技巧，讓孩子在生活中有一個堅定的愛好……”張老師也許沒有轟轟烈烈的大事跡，但就是這些生活中的小事溫暖著我們。
六年級作文 篇5
我有一個表妹，她很小，今年才三歲。她可調皮了。以前，我去她家的時候，她總是在家推凳子玩，而且聲音很大，吵得別人一分鐘也不想多待在這里。
今天大姨有點事，不能陪表妹在家玩了，所以讓我陪她玩。我吃過早飯，想寫一會作業，可表妹非得纏著我，讓我陪她玩游戲。我不想玩，于是我給她一個洋娃娃，讓她自己玩。我剛寫了幾分鐘作業，她就跑書桌前把我的語文書給拿走了。她拿著書說：“姐姐，洋娃娃不好玩，我想讓你和我玩游戲。如果你不跟我玩，我就撕你的書。”“千萬別，我快和你玩。”我緊張地說。
她的游戲真幼稚，不是“推椅子”，就是“坐箱子”，真無聊啊。“叮鈴鈴”，門鈴響了，我打開門一看，是大姨回來了。“太好了！”我叫起來。
淘氣鬼早了，我終于清凈了。
六年級作文 篇6
當同學們在教室里聊得熱火朝天時，卻不知有一大波籌備已久的驚喜向我們襲來……
直至張老師從抽屜里掏出“大家伙”，同學們才肯罷休，而我也靜下心來。眼前的“一團火焰”定睛一看，原來是一大包閃著金紅色光芒的紅包，眼前一亮的我頓時蠢蠢欲動，恨不得立馬跑上前去，把所有的紅包占為己有。我盡情地猜想包內的東東：鈔票？零食？玩具……雙眼已被那滿眼的紅迷住了，舍不得眨一下眼睛。
話說“集齊七樣寶可以召喚龍珠”，那集齊47封紅包是不是可以掉金蛋呢？
接著就是令大家伙最期待的環節——發紅包。當我上前用雙手接過紅包轉頭時，好奇的一摸：咦，花生？不對，是糖！回到座位，久久不想放下手中那沉甸甸的紅包，望著望著，我的思緒飄到了張老師日夜為我們批改作業的夜晚，看到了她熬夜為我們修改草稿的情形，感受到了張老師的良苦用心。漸漸地，淚水在眼眶中打轉，但我依然用微笑去掩蓋濕潤的眼眶。
當張老師告訴我們，這份禮物是她不遠萬里，千里迢迢趕往普陀圣地為我們祈福而來，心靈再一次被撞擊了，千言萬語在腦海里浮現，卻始終重復一句話：“對不起，張老師！”自從認識了張老師，短短一年多的時間，她為我們的付出是無人能敵的。雖然這封紅包里只有是小小的一顆糖和薄薄的一張彩紙，但卻濃縮了張老師滿滿的心意和關愛。
我相信：這滿滿當當的福祉，會不斷地激勵我們奮勇向前，向畢業季沖刺，girls and boys fighting！
六年級作文 篇7
我玩過很多很多的球，如：足球、籃球、皮球、氣球，但我從來沒有玩過水上健身球。
大年初四，溫暖的太陽照耀著我們，我們一家和哥哥一家懷著興奮得心情一起去沛縣玩。我們剛到漢城公園門口，就聽見一陣陣歡樂地笑聲傳入了我的耳朵，我聞聲而去，看見有幾個小朋友鉆在一個大大的、透明的球里，我仔細一看，那不是新聞里播出的水上健身球嗎？沛縣也有了？我激動得飛一般地找到爸爸媽媽：“爸爸媽媽我找到了在新聞上播的水上健身球了。”我拽著他們來到了售票處，哥哥一家也跟著過來了，媽媽買了兩張票，我一張哥哥一張。我脫掉了鞋子和外衣，鉆進了那扁扁的球里，一鉆進去，一種恐懼感立即包圍了我，我全身冒出了冷汗，大聲喊著：“這怎么辦呀？球這么扁，到水里不會沉下去嗎？水那么冷，不把我凍感冒才怪呢？”旁邊的指導叔叔笑呵呵地說：“小朋友不用怕，我們的球是可以隔離水的，我們還會給你充氧氣的。”說著，他拿起一個大管子，一個勁地往里充氣，不一會球就慢慢地鼓了起來，叔叔拉上球的拉鏈，把我推到水里，我躺在球底，有一種涼涼的感覺，舒服極了，這時媽媽在岸上大聲得喊：“兒子，你要站起來才行。”可我剛要試圖站起來就撲通一聲又躺到了水底，逗得岸上叔叔阿姨都哈哈大笑了起來，我心里非常憤怒，心想：你們都不要笑，也下來走走試試看，你們不摔得鼻青臉腫才怪呢？這時我想起新聞上那個叔叔教得走法，我學他的樣子站了起來，試著跑了幾步，爸爸在岸上伸著大拇指，連連夸道：“兒子好樣的，加油！繼續努力！”我聽了爸爸的夸獎不禁有種飄飄然地感覺，一高興一腳踏空，撲通---唉呦我的努力白費了，我又躺在了球的底下……短暫的時間到了，我鉆出了那圓圓的球，穿上我的鞋子和外衣，戀戀不舍的離開了水上健身球。
我想我長大了一定要發明更好的球，讓更多的人加入到健康的運動中，減少老是坐在酒桌上的人，讓大家都天天健健康康的，生活的快快樂樂的，讓笑容洋溢在每個人的臉上，祝愿在新的一年里大家都能生活的更加幸福美滿，健康伴著我們孩子茁壯成長。
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