實(shí)用的中考作文匯總十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的中考作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考作文 篇1
記憶中的那小鎮(zhèn)、那童年，亦如隨風(fēng)的往事與一般，芳蹤難覓，不可追!
年幼的時(shí)候，我跟隨著姥姥姥爺和太姥爺一起，居住在山腳下的小鎮(zhèn)。
低矮的青瓦白墻的古屋，深青的青石板路，環(huán)繞著小鎮(zhèn)的青山，和那藍(lán)天上的白云，勾勒出一幅靜美的水墨畫(huà)。經(jīng)常躺在草地上，嗅青草的清香，賞花開(kāi)花落，看云卷云舒，好不愜意。偶爾坐在低矮的小山上，夕陽(yáng)渲染了天邊的云彩，云朵勾勒上金邊，就好像做著一個(gè)金色的夢(mèng)。
春天，山坡上開(kāi)著各色山花，夏天，小鎮(zhèn)的街上綠柳成蔭，秋天，鎮(zhèn)邊上鋪滿了一層層的紅葉，即使冬天，街道上的樹(shù)仍然呈現(xiàn)著綠色。
最讓人興奮的是早晨的聲音，叫賣聲，招呼聲，還有孩子的打鬧聲，各中聲音交匯出生命的交響樂(lè)。
那些日子，吃著姥爺燒的飯菜，看著太姥爺慈祥的面孔，我的內(nèi)心充滿了滿足之情，童真地說(shuō)以后要好好的孝敬他們。
后來(lái)，我跟隨著爸爸媽媽來(lái)到了大城市，認(rèn)識(shí)了不少朋友，但是壓力卻越來(lái)越大。慢慢地，我發(fā)覺(jué)自己“融入”了這個(gè)城市，那個(gè)小鎮(zhèn)的風(fēng)貌，低矮的山坡，深青的青石板，小鎮(zhèn)上的伙伴們，還有姥姥、姥爺，都淡出了我的視線。裝在心中的是一大堆數(shù)學(xué)公式，物理公式‘化學(xué)的反應(yīng)式和英語(yǔ)單詞。
但是美好的過(guò)往總是揮之不去，我在夢(mèng)中多次回到了童年的仙境。
終于有一天，我跟隨爸爸媽媽再一次回到了這個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。然而寧?kù)o的小鎮(zhèn)卻再也不是原來(lái)的模樣，大廈替代了古屋，不絕于耳的汽車聲攪得人心煩意亂，與我居住的那大城市有何分別?只剩那條深青色的石板路，孤獨(dú)地延伸到路的盡頭……
茫然地徘徊在石板路上，努力地尋找著記憶中的碎片。我多么盼望時(shí)光可以倒流，倒流到童年時(shí)的那段美好。可是，時(shí)光不可能倒流，也不會(huì)為任何一個(gè)人停止流逝，再也沒(méi)有了!
再也沒(méi)有別樣童年，再也沒(méi)有天真幼稚，再也沒(méi)有昨天的光景，再也沒(méi)有湛藍(lán)的天空……
中考作文 篇2
小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯啵撬肋h(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹飛流橫下的壯觀。成長(zhǎng)，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯啵敲慈松鷮⒉粫?huì)出現(xiàn)希望、幸福、成功。
挫折是成長(zhǎng)中一個(gè)必經(jīng)的岔道口，如果你不去面對(duì)它、挑戰(zhàn)它、甚至還要去逃避它，那么你將永遠(yuǎn)不會(huì)選擇人生下一步的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折，那么她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè);海倫。凱勒如果沒(méi)有兩耳失聰，雙目失明，那她也不會(huì)是美國(guó)卓越的社會(huì)改革家。這些偉人都是向生活中挫折挑戰(zhàn)的結(jié)晶。挫折是生活中不可避免的，挫折能鍛煉人成就人生的意志。
假如你把挫折當(dāng)成不可前進(jìn)的絆腳石，那么你將大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)椋诖煺鄣谋澈笫浅晒Φ氖锕猓瑢?duì)此我有親身的體會(huì)。
記得那是我剛上五年級(jí)的時(shí)候，我就因病住進(jìn)了醫(yī)院，可沒(méi)想到一住就是兩三個(gè)月。當(dāng)時(shí)我的第一反應(yīng)就是我的學(xué)習(xí)將要比別的同學(xué)落下一大截。后來(lái)，媽媽又和我說(shuō)，要不，明年再留一級(jí)。我堅(jiān)決的否定了媽媽的說(shuō)法。因?yàn)椋艺J(rèn)為那些留級(jí)的同學(xué)都是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，我不想當(dāng)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。后來(lái)我又因身體的不適、病痛的折磨，休了學(xué)。一開(kāi)始，我覺(jué)得天要塌下來(lái)了，上天怎么能對(duì)我那么不公平，連學(xué)都上不成!可是后來(lái)，在媽媽、大姨等人幫助下，我不僅沒(méi)有落課，并且還在期末考試中取得了好成績(jī)，還懂得了許多人生的道理。那時(shí)的我才覺(jué)得，每天是那么開(kāi)心、自豪，快樂(lè)。
成長(zhǎng)之中，我們都需要挫折來(lái)磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命，便是那絢麗無(wú)比的彩虹。
中考作文 篇3
學(xué)習(xí)的密碼一聽(tīng)就很簡(jiǎn)單，上進(jìn)，認(rèn)真，求知等，學(xué)習(xí)只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，積極求知，上進(jìn)心強(qiáng)，就可以輕而易舉的取得好成績(jī)，作業(yè)不馬虎，老師布置得認(rèn)真完成，多練，多聽(tīng)，多講，就行。學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
密碼，就是這么簡(jiǎn)單吶，只要用心去領(lǐng)悟，認(rèn)真分析就會(huì)完美掌握。
密碼
密碼這個(gè)詞，對(duì)大家都不陌生吧!尤其是對(duì)于當(dāng)今社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)普遍的社會(huì)，微信，QQ的登錄需要密碼，銀行卡，支付寶，微信支付……都需要密碼，密碼就像一道防盜門，把許多個(gè)人隱私都牢牢地保護(hù)住。但有些密碼不是表面的，而是內(nèi)心的。
通向成功的密碼
通向成功需要密碼，這些密碼不需要復(fù)雜的數(shù)字，字母，只有倆字――堅(jiān)持，對(duì)，成功的密碼就是堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才有成功的，就像認(rèn)真做一件事，如果你半途而廢，離成功永遠(yuǎn)會(huì)有一段距離，但如果你堅(jiān)持說(shuō)不定下一步就是成功，堅(jiān)持永遠(yuǎn)是通向成功的密碼，舉個(gè)例子，如果在一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你不堅(jiān)持，跑不完全程，那么這場(chǎng)比賽就沒(méi)有意義，你也永遠(yuǎn)不會(huì)體驗(yàn)到?jīng)_過(guò)終點(diǎn)時(shí)的興奮，但如果你堅(jiān)持，再累也跑完全程，當(dāng)你沖過(guò)終點(diǎn)，會(huì)有無(wú)數(shù)的觀眾祝賀你稱贊你，所以堅(jiān)持就是成功的密碼。
中考作文 篇4
“材料作文”，又稱供料作文，是指命題人向作文者只提供利用的文字材料，并提出要求的一種作文形式，它要求作文人依據(jù)材料，擬出文題，行文成篇。它是近幾年來(lái)中考、高考中常見(jiàn)的作文命題形式，有些學(xué)生由于平時(shí)訓(xùn)練得好，對(duì)此成竹在胸，能夠獲得高分；而有些同學(xué)由于沒(méi)能掌握其技法而束手無(wú)策，難以下筆，那么，如何寫(xiě)好這類作文呢？
（一）“讀”。即要讀懂材料。對(duì)所給材料進(jìn)行“艱苦”的剖析（尤其是材料中關(guān)鍵的詞句），進(jìn)而領(lǐng)悟其主旨意義，理出其中所蘊(yùn)涵的深層的寫(xiě)作指向，這就是“讀”。
（二）“引”。所謂“引”就是在寫(xiě)作時(shí)扼要概述你所引用的材料中的信息——即你所闡述的論題，否則就是無(wú)本之木，就會(huì)“走題”。但一定要注意的是，“引”的內(nèi)容不可太多，要簡(jiǎn)明扼要，以一當(dāng)十，能夠交代清楚寫(xiě)作“指向”即可。
（三）“聯(lián)”。就是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際，這是供料作文的本質(zhì)特征，即通過(guò)材料本身，揭示其所富含的哲理，生發(fā)出材料所具有的現(xiàn)實(shí)意義，否則，也只能是空發(fā)議論，文章空洞無(wú)物，顯得干癟。
（四）“議”。就是說(shuō)，供料作文大多要求寫(xiě)成議論文體，盡管現(xiàn)在考試已淡化文體要求，我們廣大學(xué)生，尤其是考生朋友一定要注意。
（五）“結(jié)”。這一點(diǎn)尤其重要。因?yàn)椋┝献魑乃峁┑牟牧蠠o(wú)不有著豐富的內(nèi)涵和廣泛的外延，并且，不同讀者的視角也是不一樣的，正所謂“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)人所得出的論題（結(jié)論）是不同的，這就要求我們每一個(gè)作文者能夠突破“人云亦云”的傳統(tǒng)思維定勢(shì)，力避“千人一面”。為此，必須展開(kāi)“發(fā)散思維”，即“不囿常規(guī)，探求問(wèn)題多種解決途徑的開(kāi)放性思維，是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的重要形式。其特征是從同一信息源生發(fā)出來(lái)的不同看法，不同結(jié)果”（陳金明語(yǔ)），揭示出材料的深邃寓意來(lái)。
總之，材料作文一般要按照“讀-引-議-聯(lián)-結(jié)”這一思路框架形式行文，唯其如此，才能駕馭這一文體的作文特點(diǎn)和寫(xiě)法，做到立意深刻、新穎，論證充分、有力。
中考作文 篇5
古羅馬蒙塵的辭典記載著這樣一句為世人所熟知的名言：“條條大路通羅馬”這應(yīng)該是古老的路人們?yōu)樵鯓拥竭_(dá)羅馬這一問(wèn)題而給出的一組精彩紛呈的答案。
五十年高歌猛進(jìn)，五十年風(fēng)雷激蕩，五十年滄海桑田，五十年璀璨輝煌。半百之年的共和國(guó)走過(guò)了一條崎嶇坎坷的道路，而面對(duì)怎樣為共和國(guó)祝壽這一問(wèn)題，人們也給出了一組各具千秋的答案。上海的財(cái)富論壇，廣邀世界工商界巨子探討“中國(guó)，未來(lái)五十年”這一主題為共和國(guó)助興；深圳的高新技術(shù)交易會(huì)，遍請(qǐng)五洲四海的經(jīng)濟(jì)能人為共和國(guó)吶喊；云南的世博會(huì)，叫人們從“采云之南”的巨變中領(lǐng)略共和國(guó)“敢叫日月?lián)Q新天”的壯舉；北京的大閱兵，一展共和國(guó)子弟兵的雄姿，讓人們從將士們整齊的步伐中感受共和國(guó)前進(jìn)的足音……
如此豐富多彩的答案給了我們神思遐想的廣闊空間，也啟迪我們?cè)谏钪械那О賳?wèn)題前尋找豐富多彩的答案。
面對(duì)同樣一個(gè)問(wèn)題，有的人尋找的是“開(kāi)門見(jiàn)山”的直率答案，有的人尋找的是“曲徑通幽”的婉轉(zhuǎn)答案，有的人尋找的是“不戰(zhàn)而屈人之兵”智慧答案，當(dāng)然，也有的人尋找的是“窮兵黷武”的.武斷答案，也有的人尋找的是“一根柳樹(shù)吊死人”的死胡同答案。
自然以其善變的本性向我們展示了它豐富多彩而又各具千秋的面目，我們面對(duì)著自然給我們擺出的這各種各樣的難題便也有了豐富多彩而又各具千秋的答案。那么，應(yīng)該怎樣將我們自己的答案從“亂花漸欲迷人眼”的眾多答案中尋找出來(lái)呢？佛羅倫薩的偉大詩(shī)人但丁有一句讓馬克思也贊賞的話：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。”這便是我們回答上面問(wèn)題的豐富多彩的答案中的最完美的一個(gè)。
走自己的路，發(fā)展自己的個(gè)性，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的廣闊天地，才能在不斷的創(chuàng)新浪潮中立于不敗之地，才能在創(chuàng)新的浪頭永做弄潮兒，才能在創(chuàng)新的大道上一馬當(dāng)先。
孔明在舌戰(zhàn)群儒時(shí)有一段話：“蓋國(guó)家大事，社稷安危，是有主謀，非比夸辨之徒，虛譽(yù)欺人，坐立議談，無(wú)人能及，臨機(jī)應(yīng)變，百無(wú)一能——誠(chéng)為天下笑耳！”我們所要做的就是要臨機(jī)應(yīng)變而答案精彩紛呈，不為天下所笑。
孔明如是，我們也應(yīng)如是，豐富多彩的答案中，我們總有一顆星。
中考作文 篇6
黑亮的百草水，發(fā)著幽遠(yuǎn)的清香。
又是一年端午節(jié)，爸爸從奶奶家拿來(lái)了百草水，讓我用它擦身子。黑亮的一盆水在光下?lián)u晃，亮著太陽(yáng)光散發(fā)出一股中藥香，好似洗凈了我的心。這不是我熟悉的童年氣息嗎？時(shí)光很快又回到了童年。
每每端午節(jié)，都會(huì)被爸爸從床上拉起，天黑沒(méi)亮，迷迷糊糊的我。睡夢(mèng)中，只見(jiàn)姥姥一雙顫抖的手，指尖上粘著些黃紅色的東西，笑盈盈地向我的額頭上指來(lái)。沒(méi)睡夠的我，自然是本能躲開(kāi)。“這是雄黃，五毒不侵！”姥姥不厭其煩地拉著我。姥姥的手指在我的額頭上很用力地點(diǎn)了下去，仿佛希望這雄黃永遠(yuǎn)都亮在我的額頭。我偷偷地去照了鏡子，一大點(diǎn)紅黃色的雄黃映在了我額頭。雄黃給我額頭帶來(lái)了一絲明亮。
端午，就是在這一抹亮色中開(kāi)始的。
點(diǎn)過(guò)雄黃后。奶奶在山上采的百草，已被按入大鍋中。我便靜靜地坐在旁邊等待著，看著奶奶煮百草。奶奶左手持一個(gè)大鍋蓋，右手是一個(gè)極長(zhǎng)的鍋勺。每過(guò)幾分鐘，奶奶便打開(kāi)大鍋蓋，右手的鍋勺，先輕輕地浸入鍋中，右手一高抬，鍋勺的水順著鍋勺沿高高地流下，重新回到鍋中。奶奶的眉頭始終緊鎖著，不曾露出一絲笑意。當(dāng)鍋勺高抬時(shí)，奶奶都仔細(xì)地注視著長(zhǎng)長(zhǎng)的水流，似乎在找尋著什么。終于，當(dāng)東邊的紅日映入廚房的小窗時(shí)，百草水開(kāi)始出現(xiàn)了一絲黑灰色。隨著奶奶又一次次將鍋蓋打開(kāi)時(shí)，我聞到了一陣草的清香，而后草香愈來(lái)愈濃郁，當(dāng)鍋中的水黑得發(fā)亮?xí)r，百草水便煮好了。
百草水是用來(lái)擦身體的，我只愛(ài)聞它的清香。但厭惡將這么黑黑的水抹在身上。于是，我每次都是哭著被抹上百草水，然后自己跑到溪邊，擦去這黑色的水。
望著現(xiàn)在眼前這盆發(fā)亮的百草水，我的心已緊緊被它吸引。我進(jìn)了浴室，將它從頭上倒下。還泛著溫的百草水，從鼻尖泛入，從皮膚浸入，浸潤(rùn)了我干渴的心。一身的清涼，仿佛又浸在了自然中，心中更加明亮了，更加清爽了。百草水，伴隨了我的童年，溫暖了我的童年，幽香了我的童年，也因此明亮了端午節(jié)。
百草水，又一次明亮了我的胸膛，將我又帶回了那個(gè)發(fā)亮的童年。
中考作文 篇7
人生苦短，有多少汗水與歡樂(lè)，等著 我們一起去感悟、去體味；有多少不如 意，需要我們沉著地去應(yīng)對(duì)。面對(duì)生活我們應(yīng)敢于去闖。
“準(zhǔn)備一下，明天進(jìn)行初三的第一次模擬考，可能還要進(jìn)行全學(xué)年的排名。”臨時(shí)的考試通知，殺了全班同學(xué)一個(gè)措手不及，全學(xué)年的排名，更是震懾了每一個(gè)同學(xué)的心。教室里彌漫著“低氣壓”，使我這個(gè)曾經(jīng)班級(jí)第一的人也壓力倍增，誰(shuí)知道自己這次還能不能考第一？如果考不上會(huì)怎么樣？敢不敢面對(duì)考試后的成績(jī)，心里沒(méi)個(gè)決定。
到家了，母親同往常那樣詢問(wèn)我在校的情況，我冷冷地甩出了一句“明天模擬考”，便進(jìn)了房間，拿出手機(jī)翻開(kāi)以前的成績(jī)單。“自己是班級(jí)第一不錯(cuò)，但分?jǐn)?shù)只比第二名多了可憐的兩分，要是明天考試被她超過(guò)了怎么辦？”心亂如麻的我唯有用復(fù)習(xí)來(lái)讓自己平靜下來(lái)，但是，當(dāng)我背英語(yǔ)單詞時(shí)，腦子里卻想著文言文還沒(méi)背熟，背文言文的時(shí)候，心里總惦記著幾道還沒(méi)弄清的數(shù)學(xué)公式……時(shí)間緊，任務(wù)重，自己欠缺的地方怎么那么多呢？頓時(shí)，我的心情更加沉重了。毫無(wú)意外，考試的前一晚，我失眠了。敢不敢面對(duì)考試后的排名，心里還是沒(méi)個(gè)譜。
第二天一早，我拖著沉重的步伐邁入了考場(chǎng)。看到身后胸有成竹的第二名，我再一次絕望了。考試時(shí)，監(jiān)考老師來(lái)來(lái)回回地巡視，擾得我心神不寧。結(jié)果，在考試結(jié)束時(shí)，我還沒(méi)做完最后一道大題的第一小題。我死守試卷，千求萬(wàn)求，在那幾十秒的時(shí)間內(nèi)胡亂完成了最后一題。但我知道，這次我是個(gè)徹頭徹尾的失敗者。敢不敢面對(duì)考試后的排名，早在進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)就決定了，我選擇了懦弱與逃避。
越在乎結(jié)果就越不盡如人意。成績(jī)一下來(lái)，我便成了老師面前的“常客”。“你過(guò)來(lái)。”化學(xué)老師把我叫到面前，“你這次考試怎么了？你是班上的尖子生，不要給自己太大壓力，也不要太在乎一次兩次的成績(jī)，不用害怕……”聽(tīng)著老師的話，我的眼淚流了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾番談話，我總算明白了，考試并不可怕，而且也沒(méi)必要太在乎名次的高低，畢竟一次的成績(jī)陪不了你一輩子。我終于明白，勇敢是一種態(tài)度，也是一種敢于面對(duì)困難、永不言敗的決心。
人生在四季中不斷輪回，一路上勇敢面對(duì)，才能體悟到人生的真諦。
中考作文 篇8
很多學(xué)生寫(xiě)作失誤的原因即是跑題，而跑題非常重要的表現(xiàn)之一又是文章中沒(méi)有任何一處文字起到了點(diǎn)題的作文。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，實(shí)際上，文章當(dāng)中是否有一些好的點(diǎn)題文字能夠看出學(xué)生自己對(duì)作文材料及主旨的理解程度。因?yàn)橹挥姓嬲軌虬盐兆∽约旱牧⒁猓拍馨杨}點(diǎn)好。
所以在寫(xiě)作打腹稿的時(shí)候不妨先想想能不能用本文所提到的“造句法”在文章首尾段點(diǎn)點(diǎn)題，如果可以的話，通常情況下，這個(gè)材料是可以使用的。而如果打腹稿的時(shí)候發(fā)現(xiàn)材料無(wú)法如此點(diǎn)題，基本情況下，這個(gè)材料的閃光點(diǎn)連你自己都還沒(méi)挖掘出來(lái)，那么選擇這個(gè)材料作文的時(shí)候就需要對(duì)其主題再進(jìn)行深挖，或者換一個(gè)材料了。
所謂的“造句法”，即寫(xiě)一個(gè)句子充當(dāng)開(kāi)頭和結(jié)尾，這句子的內(nèi)容應(yīng)該包含三個(gè)部分：作文題的關(guān)鍵詞，主要內(nèi)容的關(guān)鍵詞（即作文中寫(xiě)的那件事），主旨的關(guān)鍵詞。
比如20xx年北京中考滿分作文之一《日積月累》的開(kāi)頭：
友誼如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁；友誼如高山，保護(hù)我那弱小的心靈；友誼如帆船，載著我乘風(fēng)破浪！而這真摯的友誼只有在日積月累的坦誠(chéng)相見(jiàn)，真誠(chéng)相助中練就。
這篇文章的主題是“友誼在日積月累中加深，練就”，材料是“同學(xué)期中考試幫助我”，即“互助”，而標(biāo)題則是《日積月累》，而這個(gè)開(kāi)頭就非常準(zhǔn)確的扣住了三個(gè)關(guān)鍵詞“友誼”“日積月累”“真誠(chéng)互助”，這樣的點(diǎn)題就非常好，其材料也肯定就是圍繞著主題來(lái)寫(xiě)的了。
這篇文章的倒數(shù)兩段也是如此：
“在這段小李幫助我?jiàn)^戰(zhàn)的日子，我對(duì)學(xué)習(xí)由沮喪自卑，逐漸有了收獲，直到信心滿滿；我與小李的交情也在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日積月累中逐漸加深，越來(lái)越濃。
友誼是永不落山的太陽(yáng)。請(qǐng)伸出真誠(chéng)互助的手，讓友情溫暖你我的心田，滋潤(rùn)你我的靈魂吧！”
這個(gè)結(jié)尾也是緊緊扣住了三個(gè)關(guān)鍵詞“日積月累”“我與小李的友誼”“朋友之間的幫助”。算是一個(gè)“豹尾”。
再如另一篇20xx年濟(jì)南中考滿分作文《幾分溫暖在心頭》的結(jié)尾：
“頭發(fā)梳梳，在成長(zhǎng)的軌跡上，我始終滑不出母親濃濃的愛(ài)。這份愛(ài)，無(wú)論何時(shí)想起，都會(huì)有幾分溫暖在心頭！”
這篇作文的主題是“母愛(ài)讓人感覺(jué)溫暖”，材料是“母親和我互相梳頭”，標(biāo)題是“幾分溫暖在心頭”。這個(gè)結(jié)尾也非常巧妙的將這三部分內(nèi)容放在了結(jié)尾當(dāng)中。
很多學(xué)生，尤其是初一學(xué)生，都不知道考場(chǎng)作文該如何點(diǎn)題，那么，希望這篇文章能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
中考作文 篇9
當(dāng)最后一片落葉融入泥土，安全只不過(guò)是城市中傷痛的一瞬間。而系在安全后用祝福凝成的水晶般的心破碎，卻是長(zhǎng)久的，讓人無(wú)法忍受。
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，路旁高大的梧桐開(kāi)始寂寞地哭泣，歌唱的旋律，破裂而又華美，一直絕望地纏綿。
夢(mèng)醒了，昨夜凌亂的碎片與剪影依然縈繞著……屋子里到處彌漫著濃郁的憂傷，吹不散，拂不開(kāi)……
打開(kāi)窗，看到陽(yáng)光肆意舞蹈的翅膀和一點(diǎn)點(diǎn)明媚的投影，恍恍惚惚覺(jué)得很溫暖。街上人跡罕至，仍舊是那片死一般的孤寂。
有著褐色淚痣的眼角，哭訴著昨晚的一切。
人死了，還會(huì)復(fù)活嗎？
往日的死，在指尖擺弄，可一觸到它就心痛萬(wàn)分。小姨夫靜靜地躺地那兒，面目安祥。他應(yīng)著上帝的召喚，到了天國(guó)。
那兒是離天國(guó)最近的地方。淚水打濕了地板，流到我的腳下，刺痛了我脆弱的神經(jīng)。
葉落無(wú)意秋已深，嘴語(yǔ)難存情始真。殘夢(mèng)復(fù)度方無(wú)盡，相依天涯痛舍分。河畔風(fēng)寒心傷冷，曾言意諾言尚余穩(wěn)。巒語(yǔ)思花煙如水，云消愁散雁歸人……
小阿姨哭泣的旋律，即使是阿炳的二胡下流淌出的《二泉映月》的悲怨也是難以比較……
“斷了的弦，奏不出和弦。我的世界，你不在里面。我的指尖，已經(jīng)按出繭，還是無(wú)法留在我身邊……”
生命只有一次，那安全又是什么呢？在哭聲中縈繞的安全又是什么呢？
天空很藍(lán)，沒(méi)有污染，一路微笑著走過(guò)去，揚(yáng)起了我驕傲的偽裝。兩邊的高山綠意森森，山谷里白墻黑瓦的石頭房子，炊煙裊裊。小教堂里潮濕的青苔，偶爾有藍(lán)色的蝴蝶飛過(guò)棲息。
馬路上，幾個(gè)小孩子在車輛中來(lái)往穿梭，車輛中，幾輛車子無(wú)視紅燈……
電桿下，幾個(gè)孩子正在爬高……
我驕傲的偽裝悄悄破碎，眼淚中閃現(xiàn)出鮮紅色的地面上孩子的父母正在哭泣……
今夜藏落在飲料中，沒(méi)有眼淚，喝了許多，飲料在口中失去了它往日的香甜，只留下一絲苦澀，強(qiáng)咽這痛我就會(huì)落淚，晶瑩的淚珠輕輕滑落臉龐，像是怕驚動(dòng)夜精靈。優(yōu)美的在空中旋舞，掠過(guò)黑色的風(fēng)，然后，消失不見(jiàn)。
安全其實(shí)就是在紅燈中等待的一秒；
安全其實(shí)就是在是否闖紅燈中的一剎；
安全其實(shí)就是父母用祝福和淚水凝成的。
回憶像沙灘上退潮時(shí)的貝殼，無(wú)處躲藏。“為了父母，為了自己，請(qǐng)重視安全！”一個(gè)小孩從心底發(fā)出的呼喚。
其實(shí)，他渴望撲向祝福……
中考作文 篇10
那支筆，見(jiàn)證了我們兩個(gè)人從相識(shí)到成為最好閨蜜的過(guò)程，見(jiàn)證了我們兩個(gè)人的成長(zhǎng)，也鐫刻著我們兩個(gè)人真摯的友情。
那是我們年級(jí)第一次春游，大家都開(kāi)開(kāi)心心，其樂(lè)融融。回來(lái)的路上，帶隊(duì)的老師讓我們填一張表格單。大家都向老師說(shuō)自己沒(méi)帶筆，老師就大吼了一聲：“向別人借！”我膽子小，不敢向別人借筆。這時(shí)，在我后面那位瘦瘦矮矮的同學(xué)見(jiàn)我一直沒(méi)有動(dòng)靜，就輕聲問(wèn)我：“你沒(méi)帶筆嗎？”我有些緊張地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她遞過(guò)來(lái)一支很漂亮的筆 ，說(shuō)：“給你！”我一下子輕松了起來(lái)，向她說(shuō)了聲：“謝謝。”
那是一支多么漂亮的筆啊！筆中有金粉，上面吊著著一個(gè)粉色埃菲爾鐵塔的掛墜，筆面上有個(gè)穿著短裙的小女孩，坐在粉色的長(zhǎng)條椅上，手里拿著一束花，上面寫(xiě)著“I Love You”幾個(gè)英文單詞，最上端繡了一些花，看上去舒服些。筆芯細(xì)細(xì)的，上面的金粉放著光，是我喜歡的風(fēng)格。
填表的時(shí)候，我小心翼翼的，每個(gè)字都寫(xiě)得十分輕，生怕將它弄壞了。
填好表交給老師，我走到她前面，微笑著將筆遞給她。她擺了擺手說(shuō)：“我媽買了兩支這種筆給我做生日禮物，這支就送給你啦，我還有一支呢。大家都嫌棄我又瘦又矮，但我想跟你做朋友，可以嗎？”我向她認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她高興得一下子從座位上跳了起來(lái)，“這支筆就當(dāng)是我們的約定，我們要永遠(yuǎn)當(dāng)閨蜜，永遠(yuǎn)做最好的朋友，永遠(yuǎn)不分離。”
一晃，我們做閨蜜已有五年了。其間，我與好閨蜜經(jīng)常拿出各自珍藏的筆，兩支筆依舊閃閃發(fā)光。每每此時(shí)，我們總會(huì)相視一笑，四只眼睛里也會(huì)同時(shí)閃過(guò)一道光芒。那是我們的純潔無(wú)瑕的友誼之光，鐫刻在那支筆上，也鐫刻在彼此心里。
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