【精華】小學四年級作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學四年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
我爺爺經常帶我去博物館，我去過的博物館都有：自然博物館，軍事博物館，和歷史博物館等等等等博物館。那里給我印象最深的是自然博物館。
自然博物館位于前門外天橋那里，我站在自然博物館門前，就能看見很多化石，其中，我看見有樹的化石和其它動物的化石，自然博物館的里面，走進第一展廳，我一進門，我的天呀！只見大廳正中擺著一具巨大的古生物骨骼模型。它長得可真古怪，小而扁的頭骨，細長的脛骨足有八九米廠，身體龐大，它的大腿骨有我的腰粗。我們看后都驚呆了。這是什么動物呢？后來講解員告訴我們，這是動物王國中的巨人——河川馬門溪恐龍的骨骼模型。它顯示了中生代恐龍生活的情況。哦。原來是這么回事。走進第二展廳，我看到了許許多多的動物和植物，自然博物館里面的第二展廳里，有一棵很有意思，很奇怪的大樹，它跟我們現在的大樹比起來，很奇形怪狀的，跟現在的椰子樹差不了多少。還有很多動物的骨架，像什么魚的呀，鳥的呀，和一些猛獸的呀，等等。在第三站廳里面，有各種各樣的化石，都分為兩種：第一種是：動物化石。第二種是：植物化石。那些動物呀和植物呀的話化石都很漂亮。我還只認識霸王龍，翼龍和一種可以在水里游的一種龍等等。我聽說恐龍在很久很久以前就滅絕了，是因為氣候的變化，主要原因是：河水被污染了，空氣也被污染了，所以，才導致死亡。恐龍就這樣的從動物里邊消失了。現在，很多動物都面臨著死即將滅絕的危險，所以，我們應該保護環境，讓動物和我們共同生存。
我們應該保護環境，不讓動物們面臨著滅絕的危險，在一片藍天下，讓動物們和我們一起生存！
小學四年級作文 篇2
隨著火車啟動的隆隆聲，窗外的樹呀，房子呀都開始徐徐后退。放暑假了，我又可以去遠方的外婆家——紹興了。那是一個幽靜柔美的古城，青石小路，綠蔭掩映；荷香縈縈，樹影婆娑；橋映湖中，烏篷欸乃……最讓我留戀的卻是遠方外婆那濃得化不開的愛。
清晨，當第一縷陽光灑落在窗欞，外婆便陪著我漫步在荷塘邊。荷葉挨挨擠擠地鋪滿了整個荷塘，仿佛是個綠色的大舞臺；粉色的荷花從中間脫穎而出，仿佛是穿著輕紗的仙子在展示曼妙的`舞姿；掛著露珠的蓮蓬綠得像翡翠般透亮。采摘蓮蓬的人們在欸乃的槳聲中，利落地工作著，仿佛在合著槳聲起舞。此時外婆總會把她手中的籃子遞給采蓮人，笑盈盈地說：“老板，給我裝一籃最新鮮的蓮蓬，我這個外甥女呀從寧波來，她最喜歡吃蓮蓬了。”老板嫻熟地采摘著，很快遞過來滿滿一籃荷香四溢的蓮蓬。外婆掰開蓮蓬，剝開一個蓮子放到我嘴里：“嗯，真脆真鮮。外婆我也剝一個給你。”話音未落我已將一個剝好的蓮子送入了外婆口中。外婆開心地笑了，朝陽下，我和外婆的笑聲仿佛響徹了整個荷塘。遠方的荷塘邊留下了我們爽朗的笑聲。
夏日的午后，陽光白晃晃的，柏油馬路都似乎已經汗流浹背。我依偎著外婆睡在竹榻上，外婆為我搖著蒲扇，瞇起了眼睛。隨著那蒲扇的徐徐清風，夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多。漸漸地外婆開始打起了呼嚕，我看著外婆慈祥的臉龐，輕輕拿過了她手中的蒲扇，小心翼翼地為外婆扇起來，那絲絲涼風中是我對遠方外婆深深的愛。
晚飯后，落日的余暉染紅了窗欞，院里的葡萄架上的綠葉綠得沉郁，映在客廳的玻璃窗上如同一片濃濃的湖水；晚風吹來，綠葉不停地搖曳著，顯得虎虎有生氣。外婆會把小桌子搬到葡萄架下，擺上各式好吃的水果，讓我這小饞貓吃個痛快，而她總是搖著那蒲扇在我身邊，笑盈盈地看著我。我總是撒嬌地撲入她懷中，讓我講述媽媽小時候的故事。暑假的每一天我都沉浸在遠方紹興外婆家的愜意中，我愛我紹興，我愛我的外婆。
當暑假結束，我終是戀戀不舍，紹興城那個遠方美麗優雅的古城；遠方的外婆濃濃的愛，似夏日的陽光般燦爛耀眼；遠方有我的外婆，遠方有我對外婆的無限眷戀。
小學四年級作文 篇3
北宋著名的哲學家周敦頤的《愛蓮說》里有一句詩：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”贊美了荷花的妖媚的身姿和高潔的品質。今天，我終于感受到了詩句中所表達的意蘊了。
早上，風和日麗。我和媽媽到招寶山賞荷。
哇！好多荷花呀！它們一個個亭亭玉立好似一位位舞蹈家。看啊！它們正隨著風婆婆的歌聲跳舞呢！荷花池里的荷花不光數量極多，姿態也各式各樣的，有的還是花骨朵兒，看起來像小孩吃撐了的肚子，圓鼓鼓的，真可愛；有的半開半不開，猶如蘭花指一樣翹著；還有的把所有的花瓣都展開了，好像想把自己全部的美展示給我們看。荷花池的荷花除了姿態美，顏色也美。看！有的荷花紅通通的，就像小朋友羞紅的臉；有的荷花雪白雪白的，就像一大團棉花；有的粉嫩嫩的，就像熟透了的水蜜桃。
微風過后，縷縷清香，讓我把所有的煩惱都拋在了腦后。
不光荷花美，荷葉也美。荷葉高高低低，挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。有的輕輕浮在水面上，有的高高撐出水面，還有的好像在一起說悄悄話，上面還有幾顆晶瑩透亮的水球在滾動，陽光照在上面閃閃發光。
它們如同“舞蹈家”的舞伴，跟著荷花隨風舞動。荷花在它們中間冒出來，綠葉的襯托使它變得更美了。
漫步荷花池邊，真有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的意境，讓我流連忘返。
小學四年級作文 篇4
我是一個小官迷。
我是一個可愛的小女孩，水汪汪的眼睛，高挺的鼻梁，小小的嘴巴。我的聲音特別洪亮，這可能和我美麗的媽媽有關。媽媽從小就是主持人，一副與生俱來的好嗓子，不論是唱歌、演講、朗誦，都是班里數一數二的優秀。我繼承了媽媽的這幾個優點，可是，我最大的缺點就是是一個“小官迷”。
記得剛上一年級那會兒，我才5歲，小小年紀卻什么都懂，媽媽對我說：“你真是人小鬼大!”班上要選班長了，我向來是最積極的，在幼兒園，就敢上講臺講解一道數學題。這次，老師沒有投票制選班長，而是微笑著問：“誰想當班長?”我一聽，趕忙把我的手高高的舉起，大喊道：“我想當，我想當!”就是這樣，我成為了我們班的班長。一天，我在做作業，《喜羊羊與灰太狼》這部我最愛的電視劇正在播放，我去電視那瞧了瞧，嘆了個氣，又回去做作業了。媽媽看見我這樣非常好奇，便問“：你怎么不看電視呢?”我回答道：“我不做作業班長這個大官會被撤銷的，唉，當班長真難!”媽媽說：“既然當班長難，為什么還要當班長呢?”“當班長可以管人啊，班長就是大王，我的‘權勢’有多大哇!”我不假思索的答道。媽媽看了看我，笑了笑，說：“真是個小官迷啊，哈哈!”
我是一個小官迷，小呀小官迷。
【簡評】文章開篇點題，突出“我”是一個“小官迷”這個中心。作者能抓住選班長時“我”的語言和動作，還有和媽媽對話，進行生動地描寫，非常好。文章語言活潑自然，是一篇優秀的習作。
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