【熱門】三年級的作文匯總十篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
童年的夏天雖熱，卻別有一番樂趣，赤腳走在草地上，小草不服氣地撓著你的小腳丫，惹得你“咯咯”地直笑。而你卻笨笨得和小草較勁，一屁股坐下來，想壓扁它，這就是童年的天真。
童年與眾不同，最重要的是每個人都干了些許“大事”而我——
童年，我去過的次數最多的地方就是外公家門前的枇杷林了，那時家里雖有足夠的吃的，但看見那近在咫尺之遙，又大又甜的枇杷，還是第一個禁不住誘惑地吃了一兩顆。其實門前的那片枇杷是外公鄰居家的。只要我們說一聲，不用親自動手，也能吃到飽，但童年的“想法”卻讓我們干了一些現在感覺“傻傻的”事。
7月的中午，盛夏的太陽，輝灑萬里，照得我睜不開眼。辛勞的人們都在家里睡午睡，為日落時的勞作而積蓄力量，而我和表哥、表弟抓住了這樣的“良機”，因為這是我們“干好事”的絕佳機會。
我們三人趁著睡覺的空，偷偷地到枇杷林里摘枇杷。說是摘枇杷，其實是一種委婉的說法，其實我倒是認為，那完全可以說是一次小規模的反枇杷大掃蕩行動。
我們一個拿著一個口袋，依著自己的身子小巧，靈活地在樹上竄著，那時枇杷可是個好東西，比肉還貴呢，所以我們堅決貫徹“自己動手，決不浪費”方針政策，開創“摘三挑二吃一”的方法，剩下的全部打包，但人力有限，我們才摘兩三棵枇杷樹就已經拿不動口袋了。嘻嘻嘻……
后來，我們彼此遞個眼色，三個不同的聲音從各個方向傳了出來，“我們”“為民”“除害”這句話可是當時我們的座右銘，我們將口袋掛在樹上，抄起袖子就開始消滅“敵人”，邊吃還邊說：“我們可真是英雄呀，現在我們不用花那么多錢來吃了。”隨后，就從對面飄了句：“就是就是。”“喂，表弟你慢點吃，別嗆著了。”對面，“你只比我大半個月，別一副比我大幾歲的樣子。”“我就這樣，你不服呀!小心嗆死你。”才不會，我可是……咳!咳!咳……
終于表哥發言了：“你們別鬧了成不”……
“外公來了!快回去!”一陣風吹過，樹林里已空無一人。
到家后，外公就出現在我們面前，“你們剛才去哪里了？”我們去摘了幾顆枇杷。第二天，村里的人就都聽說枇杷林里有人，搞了三口袋放在那兒。而我們“三劍客”卻悲慘了。
原來，英雄不是這么當的呀!
三年級的作文 篇2
在第一次聽寫前，我一直很輕松，在聽寫中，卻心里很緊張，但還是聽寫了！在聽寫中，我覺得老師聽寫的非常快，快到用不了幾秒就聽寫完了，就接著聽寫下一個詞了！害我少4個詞，直接扣了8分！聽寫后，我錯了2個詞，扣了4分，8加4等于12，我扣了12分，我還剩88分！2個葫蘆精，煩死了！
我分別錯了"埋怨"中的"埋"不會寫，"懷疑"中的"疑"少寫了"匕"這個字！少4詞扣8分，所以才得了倆個葫蘆精！
第二次聽寫前，感覺老師又會像狼跑步一樣快速地聽寫，我當時已經做好了萬全的準備！聽寫中，我好像覺得老師的聽寫速度慢了很多，剛好寫完就接著下一個詞。聽寫后我最終得了96分，96分跟88分比，一比較就出來了！肯定這次成績是最好的。（96分是2次聽寫當中最好的成績）當時心里激動無比，都快瘋了！突然有些尿急，又要憋尿了。可真高興呀！
當然，今天也聽寫，在聽寫前，毫無壓力，心想：爸爸給我聽寫，還會有什么壓力呢？我可不怕聽寫呀！我肯定會考100分，一定會......想著想著不知不覺就過了好幾分鐘，心想作業，最重要，一定腰加加油！少錯一點詞語，不腰害怕！加油！聽寫中，爸爸可真不好對付，我才寫了一個字，爸爸就讀出下一個詞語，我氣得不得了，當時心情糟糕透了！氣得不能再氣，肺快要爆炸了！煩死人！聽寫后我獲得了100分！我勝利了！
三年級的作文 篇3
墨黑色的天空中懸掛著一輪明月，月光猶如一地水銀灑在昏暗狹窄的樓道里。透過一個泛著古銅色的鐵門，一位媽媽正一邊給年過七旬的婆婆洗腳，一邊聊著天。趴在床上的兒子躡手躡腳地爬起來，悄悄地躲在門后，注視著門里的一切。媽媽那蒼白又泛著一絲紅潤的笑臉，在暗黃的燈光下顯得格外慈祥與美麗，仿佛童話里那個溫柔善良的蓮花仙子。兒子慢慢地轉過身，進了衛生間……
媽媽給奶奶搓完腳，讓奶奶躺進被窩里，留下一句溫暖的叮嚀。這時，只聽見樓道的另一側，傳來了一陣陣走也走不穩的腳步聲，同時還摻雜著水灑出來濺到地上的聲音。
媽媽循著聲音望去，啊！兒子纖弱的小手緊緊握著水盆的兩邊，用肚子向前頂著水盆，背往后彎，再將胸口抵著水盆的一側。盡管他仿佛已用了所有的力氣，但還是不能準確掌握平衡。就這樣，他步履蹣跚地一步一步，滿臉笑呵呵地走過來。水盆左右搖擺，水不斷潑灑，水花四濺，滴在衣服上、臉上、頭發上……額頭上沁出豆大的汗珠，與四濺的水滴合為一體，分不清是汗還是水。
媽媽又驚又喜地盯著眼前這個仿佛從水里撈出來似的人兒，伸手接過水盆。兒子仰起喜悅的笑臉，奶聲奶氣地說：“媽媽！洗腳！”一瞬間，媽媽一把摟住兒子，眼里閃爍著幸福的淚花……
這個家，并不富有，但他們傳承著一件偉大的事——“孝”。我相信，孝的故事會在他們家一幕幕不斷上演……
三年級的作文 篇4
美麗的春姑娘是一位神奇的音樂家.她有著一雙神奇而又靈巧的手，能彈奏出美妙的音樂。你瞧！她正在練習樂器呢！
春姑娘把小提琴輕輕一拉。小花蛇，小棕熊，小刺猬……聽到這動人的旋律都打著哈欠醒來了。
春姑娘把笛子吹了吹。小草聽到了，穿上了綠衣裳；花兒聽到了，穿上了五彩的.衣裳，黃的，紅的，紫的……柳枝聽到了，抽出了嫩綠的枝芽。
春姑娘的雙手又來到了鋼琴上，琴鍵在她手中有節奏地跳動。遠處，各種各樣的小鳥聽見了，一邊唱著優美的歌曲，一邊排著整齊的隊伍飛了回來。
春姑娘又把大鼓一敲。手套啊，圍巾啊，棉襖啊……一個個像聽到命令的小士兵一樣地回到了衣柜里。
美麗的春姑娘，她讓小動物們變得歡快活潑，讓植物們煥然一新，讓人們變得充滿活力與生機。你說春姑娘的音樂是不是很神奇呀？
三年級的作文 篇5
這個暑假，我有幸跟著老師來到古城西安研學，學習那里的民俗文化。坐了三個小時的火車，站到西安火車站面前，餓得不行的我，把西安看成了面皮！
西安所有景點中，回民街是我最向往的，來西安是不能不去呀。回民街的小吃數不勝數，在離回民街很遠的地方我就聞到了香味。
東坡先生曾為陜西羊肉泡饃而作：隴饌有熊臘，秦烹唯羊羹。它烹制精細，料重味醇，肉爛湯濃，肥而不膩，營養豐富，香氣四溢，誘人食欲。孔子是：齊聞《韶》，三月不知肉味。而對我來說，是吾在嘗羊肉，卻不知牛肉味。雖然味道有些沖，但嘗起來還是不錯哦！
有一個很特別的風味小吃叫biangbiang面，這個字看起來很難寫，但有一個分解詩：一點飛上天，黃河兩邊彎。八字大張口，言字往里走。左一扭，右一扭，西一長，東一長。中間夾個馬大王，心字底，月字旁，留個勾搭掛麻糖，推著車車進咸陽。他不僅名字特別，味道更別有一番。它是由關中麥子磨成的面粉，手工拉成長、寬、厚的面條，相當于寬粉。入口即化的biangbiang面有多。
三年級的作文 篇6
我心目中的偶像可不是什么周杰倫、張韶涵……而是我的媽媽。她高高的個子，齊耳的短發，臉上架著一副金絲眼鏡，一看就知道她是一位精明能干的女性。（外貌開頭，言簡意賅，個性鮮明！）
媽媽特別愛看書，在大學里她學的是機械制造專業，工作以后卻改了行，從事財務工作。通過自學她先后獲得了會計從業人員資格、會計師、注冊會計師、注冊稅務師、高級會計師等證書，現在是一家公司財務部經理。媽媽在下班以后和一些節假日，都得額外加班，回家以后已經很晚了，（不論回家有多晚！）她都還會日以繼夜地看書。現在她又準備參加證券從業資格考試了……媽媽真是活到老學到老。（媽媽對學習的酷愛描寫得很好！很有表現力！）
媽媽不僅喜歡看書，而且還很多才多藝。（過渡自然，承上啟下。妙！）她是個文娛活動積極分子，曾擔任公司晚會主持人。她同時也很喜歡運動，最擅長就是羽毛球和乒乓球，不但在我們家沒對手，還是單位的“雙料”單打冠軍呢！
媽媽不但自己愛學習（嚴格要求自己），而且對我的教育也抓得很緊。每天下班回家，不管多累都會幫助我檢查作業。如果作業做得好就會表揚我，如果我作業馬虎就會嚴厲批評我，并讓我重做。當我作業出錯時，她就先讓我自己檢查，實在查不出來（找不到原因），她才指出錯誤，并耐心地指導我改正……
媽媽既是嚴師又是慈母。平常媽媽非常注意我的營養搭配，因為擔心我長不高，總是提醒爸爸給我買鮮牛奶。記得20xx年暑假，媽媽帶我去大連出差，在路上，我突然發高燒，媽媽真是心急如焚，急忙帶我到醫院打吊針，連續幾個晚上都不休息，無微不至地照顧我，直到我病情好轉才放心。（媽媽對自己的照顧通過細節描寫很好地表現出來了！）
人無完人，金無足赤。媽媽的脾氣也是比較急躁的，有時我自以為是，滿不在乎的態度常把她氣得跳起來，一到這時她就會大聲說：“王雋雯，你再這樣下去，非退步不可！”接著就給我講一大堆道理。有時我聽得溜號了，可她只要一瞪眼，我就又得老老實實地聽她“數落”了。（通過媽媽脾氣的急躁折射出她的用心良苦！選材典型。）
在媽媽的教育培養下，我取得了許多優異的成績，先后獲得過三好學生、優秀少先隊員、優秀學生干部等榮譽稱號。
我的偶像---媽媽！一生永不變！
三年級的作文 篇7
我的朋友林士涵是一個聰明的小博士。
他有瘦高的身材，一米四三左右的個頭，黑黝黝的臉蛋，鼻梁上還架著一副眼鏡，活脫脫一副書生模樣。
說起學習，他可是班里數一數二的領頭羊，每次遇上了難題，他就使出絕招，他轉了轉眼球，聳聳肩，答案就從他腦子涌出來，因為他的聰明勁，所以大家就稱他“百度腦”。
托管課上，老師出奧數題爭表揚信時，老師出題幾次，他都一舉拿下。下課的時候，他有些神秘地對我說：“老盧，你信不信我已經把明天的作業做好了。”我半信半疑，于是，他拿起作業本，自信滿滿地打開了，我見了立刻問到“老師還沒教，你就會了？”“當然！”他抬頭挺胸的對我說。
百度腦呀百度腦，我真敬佩你有一個聰明的頭腦。
三年級的作文 篇8
今天我們剛做完早操，鄒老師就滿臉嚴肅地訓斥我們道：“你們昨天考試考得非常不好！我們今天下午第三節課還要再考一遍！”“啊？”全班同學不約而同地發出了一種抱怨的聲音，我的心怦怦直跳，很多同學都準備復習，個個拿著語文書讀了起來。
等到下午第三節課時，鄒老師還非常逼真地說：“快出去小便！把桌子往外推出來，每個同學的桌子都不能在一起，一個人一個位子！”我們去小便時，蔣小瀟、沈小灝和許小陽說：“但愿是愚人節！但愿是鄒老師騙我們！”我也說：“但愿鄒老師一把卷子發下來，就說‘今天是愚人節，然后就把卷子傳上去！”同學們都說：“但愿這樣！”突然一個聲音傳過來，讓我們非常掃興：“看鄒老師平常那么嚴肅，肯定是真的！鄒老師愚人節也不會跟我們開玩笑的啊！你們死了這條心吧！”原來是滕小名這個古板的家伙。
當我們坐在教室里準備開始考試時，鄒老師敲了兩下桌子，清了清嗓了，說：“今天我們的卷子不是昨天做的卷子，而是其他學校的卷子，和我們做的都不一樣！作文也要新寫！你們準備好了嗎？”同學們都說：“準備好了！”還有人說：“我的天！下課我一直在復習。”
當我們拿到卷子，頓時好幾個聲音冒了出來：“鄒老師！這張卷子怎么是張作業單呀？而且是我們還沒學過的24、25課的呀？我們都不會做！”鄒老師神秘兮兮地說：“你們自己猜著做，隨便做！反正這次考試要計分的，我不管你們怎么做。”
突然，許小陽冒了一句：“鄒老師，那作文寫在哪兒呢？今天不用寫作文了吧？”鄒老師瞥了兩眼許小陽，對全班同學一本正經地說：“作文當然要寫的，題目就是‘今天是四月一日’”。有幾個聰明的小朋友就馬上醒悟過來了：“啊！鄒老師知道今天是愚人節，她肯定是愚我們的！”這時，鄒老師笑瞇瞇地用溫柔的語調說：“好了！現在請你們把姓名擦掉，把做的答案全都擦掉，把卷子傳上來！”有的同學說：“啊？我都做了很多了，白做了！”鄒老師說：“對！你們下課復習也白復習了。”“啊？”我們全班尷尬極了。
哦！愚人節！連老師也瘋狂……。
三年級的作文 篇9
我從小到大都有一個永不變的愿望，就是當一名優秀的音樂老師。你要問我為什么，讓我來告訴你吧！
當我在媽媽的肚子里的時候，媽媽就給在肚子里的我聽音樂。當我生出來時，我已經愛上了音樂。
在我5歲半時，媽媽問我：“你想學樂器嗎？”“當然想了！”我說。“那我們學古箏，怎么樣？”“太好了！”我高興的叫道。終于有一天，媽媽幫我買了一架古箏。至今，古箏已經陪伴我5年了。在這5年當中，我已經通過了古箏六級、八級、九級和十級。在20xx年，媽媽又給我買了一個電子琴，我真是非常高興。你們知道嗎？我現在已編一個曲子，叫“少女夢想曲”。
8歲時，我就試著給我的洋娃娃教課。所以，我的愿望就是當一名優秀的音樂老師。
我希望，我的愿望能實現。然而，我現在的任務是學習。
把學習學好了，才能實現愿望。
三年級的作文 篇10
我是一位守林老爺爺，以前，我的這片森林郁郁蔥蔥，林中的小溪清澈見底，每天，森林中的小鳥、猴子……各種各樣的小動物都會來找我玩耍，我每天都健健康康，快快樂樂。
可是有一天，一些工人發現了這片森林，我本以為他們是來保護森林的，便放他們進來享受大自然免費提供的“休閑區”。
誰知，這些貪得無厭的工人們，并沒有保護森林，反而還來破壞森林。有天早上，我隱隱約約地聽到許多奇怪的聲音，我連忙拿著拐杖跑出屋子一看：天哪！怎么會這樣？只見有許多工人都駕駛著挖土機，浩浩蕩蕩地來砍樹，許多參天大樹都在這無情的電鋸和挖土機的手里結束了生命，只留下光禿禿的樹墩子。
突然，一只小鳥飛到我的拐杖上，不停地啄著它，好像在哀求我別讓動物們失去這個美麗的家園。我對那些不講理的工人大聲吼道：“住手，我好心好意讓你們進來休息，可你們卻忘恩負義，來破壞森林！”工人們冷笑一聲，又浩浩蕩蕩地離去了。
我發現，幾乎所有的樹都被砍了，我找啊找啊，終于在森林深處找到了最后一棵，也是最高大的一棵。我走過去，輕輕撫摸著它。“這棵樹是經歷過多少磨難的樹呀，從它的樹干上就可以看出。”我輕輕地說道。一陣微風吹過來，這棵古樹發出沙沙的響聲，幾片葉子從樹上飄落下來，悄無聲息地落在了地面。我久久地望著它，心里不知道有多少說不出的傷感。
人類呀，請愛護樹木，還回一個綠色地球吧。
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