關(guān)于六年級(jí)作文十篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
我家有一條狗，它聰明又可愛。它有一身雪白的毛，我管它叫“雪玫瑰”。
有一天，我在客廳看電視，“咔”地一聲廚窗上的玻璃掉了。我連忙關(guān)掉電視向廚房走去。我看見玻璃沒破就把它靠在廚柜邊，準(zhǔn)備去拿釘子，“當(dāng)”的一聲玻璃一下子就碎了。我想一定是“雪玫瑰”整的，我便狠狠地踢了它一腳。雪玫瑰耷拉著尾巴跑了。第二天，我故意把一塊玻璃又靠放在廚窗邊。不一會(huì)兒，“咣”的一聲，玻璃碎了。只見一只貓，嘴里叼著一條魚溜之大吉了。我覺得委屈了“雪玫瑰”，就獎(jiǎng)賞給了它一塊肉作為補(bǔ)嘗。
一天傍晚，“雪玫瑰”在外面跟月亮姐姐捉迷藏。一只老鼠“吱吱”地叫著準(zhǔn)備去偷吃稻谷，被“雪玫瑰”發(fā)現(xiàn)了。老鼠連忙跑進(jìn)了一個(gè)小圓洞里，“雪玫瑰”追上去，追到了墻邊，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)老鼠洞。“雪玫瑰”斷定它在洞里，于是，它屏息凝視。一呆就是幾個(gè)鐘頭。老鼠暗暗好笑：“哼，你這條笨狗，你怎么能追上我呢！我可是逃跑冠軍，對(duì)付我你還嫩了點(diǎn)。”老鼠自言自語地說。過了很長時(shí)間老鼠剛探出頭來就被“雪玫瑰”咬住了。聰明的“雪玫瑰”并沒有把老鼠咬死。它要學(xué)諸葛亮七擒孟獲，只是咬得它半死不活。捉了又放，放了又捉。打這以后老鼠再也不敢來我家了。鄰居們都說它是：“狗拿耗子——多管閑事。”我倒覺得它是：“太平洋的警察——管得寬。”
我真喜歡它，這條聰明可愛的狗。
六年級(jí)作文 篇2
老爸是一位中學(xué)老師，三十七歲，他自己說自己是70后的。因?yàn)閭�(gè)頭不高，我和媽媽老是笑話他，他一點(diǎn)也不生氣，還總笑嘻嘻地說：沒辦法，誰叫我小時(shí)候吃不飽呢，正是長身體的時(shí)候沒得吃，營養(yǎng)不良啊！他舔舔舌頭的樣子很搞笑。啊？吃不飽，怪不得，老爸對(duì)我每次浪費(fèi)飯菜非常惱火。我問老爸：為什么吃不飽呢？家里的糧食呢？他哈哈大笑，用手指著我鼻子說：你個(gè)小饞貓，天天活在蜜罐子里，說出來你也不懂但往往老爸還是會(huì)告訴我，小時(shí)候全家十口人，兄弟姊妹多，全靠爺爺一個(gè)人頂著，掙的工分換成糧食根本不夠吃，為了省糧食，漫長的冬季一天只吃兩頓飯。日子過的可苦了。所以，爺爺還得利用農(nóng)閑時(shí)間偷偷做點(diǎn)小生意賺點(diǎn)生活費(fèi)，貼補(bǔ)家用。聽爸爸說，爺爺販賣過小雞、小鴨、小豬，為此吃過好多苦。我一直不明白，為啥要偷偷，問過爸爸，他總說那是過去，現(xiàn)在和今后再也不會(huì)那樣了。
說到讀書，老爸比任何時(shí)候都嚴(yán)肅，指著媽媽剛給我買的一堆雜亂的課外輔導(dǎo)書和各種各樣的文具說：看看，這么好的東西你一點(diǎn)也不珍惜，念四年書換了六個(gè)書包，我小時(shí)候想都不敢想。我用的第一個(gè)書包還是奶奶用黃土布親手縫制的，一直用到小學(xué)畢業(yè)。爸爸還告訴我，他的兩個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥因?yàn)榧彝ダщy沒念過一天書。
老爸還說到他的好玩經(jīng)歷：他和三叔，五叔小時(shí)候只能擠在一張小床上睡覺。幾次在夜里被三叔給蹬下床，卻依然沉睡不醒，直到天亮才被人發(fā)現(xiàn)睡在凹凸不平的地上。
我才知道，我和老爸的童年時(shí)代差距是多么大呀！一天零食吃個(gè)沒完，漂亮的衣服和新奇的玩具早不稀罕。過年時(shí)，外公外婆，舅舅舅媽，叔叔阿姨還會(huì)給我壓歲錢。瞧我的生活：舒適的居住、花樣翻新的吃穿、多彩的娛樂休閑，良好的教育。我比老爸幸運(yùn)多了。真的像老爸所說的生活在蜜罐里。
可老爸并不總是那么低調(diào)，他也常揚(yáng)著臉說：大家都趕上好時(shí)候了，你瞧：大叔是恢復(fù)高考之后的第一批大學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)成為救死扶傷的外科主任；二叔是一名小有成就的高中老師，教出了許多優(yōu)秀學(xué)生；沒念書的三叔在前幾年買了農(nóng)用車，如今發(fā)家致富蓋了漂亮的三層小樓，比我家還寬敞；你老爸我不也給你提供了很好的生活學(xué)習(xí)條件嗎？爺爺在鄉(xiāng)下可以享受醫(yī)療保險(xiǎn)，不再為老病犯愁；五叔、六叔也都在為自己的事業(yè)奔忙。
我半懂不懂問老爸：你的童年和我的童年為什么不一樣？老爸想了一下說：時(shí)代發(fā)展進(jìn)步、國家民族富強(qiáng)、人民幸福安康，我吃苦在先，你幸福在后，我們都是受益者。雖然我還是不完全明白老爸的話語，但還是感受到了老爸的幸福感！
六年級(jí)作文 篇3
大家好！我是水蜜桃，我的皮膚是粉紅色的，外形呈現(xiàn)圓形或愛心形，我的身上毛茸茸，撕開皮，你會(huì)看到我的身體里有許多果肉，咬一口，甜甜的，保證人人都喜歡。
今天，老師把我?guī)У搅俗魑慕淌业囊粋�(gè)角落里，我聽見老師說：“誰找到他，就能把他吃掉”。聽了這句話，我心里十分恐懼。
隨著“開始”一聲令下，教室里炸開了鍋。有找空調(diào)后面的、有找講臺(tái)底下的、有找課桌里面的、還有找垃圾桶后面的，但就是沒有人發(fā)現(xiàn)我。可是，過了幾分鐘，一雙大手向我伸過來，我不僅緊張起來。可能由于他視力太差了吧，沒有看到我。小朋友們始終都沒有找到我，害得我白白出了一身冷汗。
雖然逃過了這一劫，但是，我躲在角落里的滋味也不好受，因?yàn)槟抢锖軔灐Ｕ?dāng)我在抱怨的時(shí)候，又一個(gè)危險(xiǎn)向我逼近：有幾只螞蟻正向我走來。我想它們肯定是想把我當(dāng)美餐，幸好我急中生智，說：“不許動(dòng)，不然我就壓死你們！”果然，那群螞蟻沒有動(dòng)，我又一次脫險(xiǎn)了。
今天真是走運(yùn)的一天，因?yàn)槲覂纱味汲晒γ撾U(xiǎn)了。
六年級(jí)作文 篇4
星期三，我們班舉行了一次綜合性活動(dòng)，我們興高采烈地迎接這一天的到臨。
上課鈴聲響了，老師神秘兮兮地面帶笑容踏進(jìn)課室。老師還吩咐了四位小組長上臺(tái)拿題目。小組長拿完題目后，組員們迫不及待低圍在一起討論。我們組的第一題是"遇木傲雪，遇水一片汪洋。我心里想：什么東西加‘木’字旁是在冬天，加‘三點(diǎn)水’是一片汪洋？突然，我的腦海里展現(xiàn)出《梅花魂》的“梅”字。再經(jīng)過再一次檢驗(yàn)，是“梅”字！接下來的題目我們組都十分有信心地把答案填上去。還有一題猜字謎難住我們了。是“千里一線牽”。我們左想右想，其中一位組員說“重”字。“時(shí)間到”！只聽見老師那洪亮的聲音掃遍了整個(gè)教室。教室里原來吱吱喳喳的討論聲立刻變得鴉雀無聲了。各組的答案都顯示在屏幕上，我們心驚膽戰(zhàn)地接受了這個(gè)一般般的結(jié)果——60分。接下來的比賽都十分激烈，有的讓同學(xué)們笑得合不攏嘴，有的讓同學(xué)們憤憤不平。
雖然這次我們組只得了個(gè)第三名，可是卻給我增加了我們的課外知識(shí)和領(lǐng)悟到做人要具有團(tuán)結(jié)的精神。
六年級(jí)作文 篇5
我是什么時(shí)候獲得幸福的？是和外公外婆分享荷包蛋的那一次嗎？
我從小一直生活在外婆家，生活簡單而樸素，但簡單的生活中也有快樂和愛。記得有一次，我們祖孫三人一起吃著晚飯，氣氛和諧而寧靜。晚飯很簡單，一人一碗外婆親手做的面條，我和外婆的碗里各有一個(gè)荷包蛋，而外公的碗里卻沒有。外婆發(fā)現(xiàn)后，像往常一樣，用筷子把碗里的荷包蛋夾成兩半，將另一半夾到外公的碗里。“你要多吃一點(diǎn)，還是你吃吧”外公邊說邊把另一半蛋夾到外婆的碗里，外婆怎么肯呢？于是，夾起來就放到外公的碗里，就這樣，謙讓了半天，最后外婆就像以往一樣把那蛋夾到我的碗，說：”你正在長身體，還是你吃了它吧。”
看著慈祥而清瘦的外婆，我越發(fā)覺得自己不應(yīng)該接受這半個(gè)荷包。在腦袋里盤算著如何才能把蛋還給外婆。突然一個(gè)激靈，想起來曾經(jīng)在書上看到的一招，于是計(jì)上心來。
”蛋好咸啊！“我夾了一小塊嘗了嘗，然后對(duì)外婆叫喊道。
”好咸“外婆驚奇的看著我。
”不信，你嘗“，我邊說著，便迅速地把荷包蛋轉(zhuǎn)移到外婆的碗里。
外婆嘗了一小口。正要說些什么，突然看見我在偷笑，頓時(shí)明白過來。說：”你這孩子。“說著就要把蛋弄回我碗里。
“我只要一半.”我撒嬌到。
最后，外婆拿我沒辦法。只好與我分享了那個(gè)荷包蛋，那天晚上，是我平生第一次主動(dòng)和別人分享東西。在泛黃的燈光下，我們祖孫三人靜靜的吃著，空氣中充滿幸福的味道。
那天，我第一次感受到了分享帶來快樂和幸福。
六年級(jí)作文 篇6
暑假里，我和爸爸、媽媽利用十天時(shí)間，一起游覽了雪域高原西藏。我們從鄭州乘坐上“上海—拉薩”的特快列車，經(jīng)過兩天一夜41個(gè)小時(shí)的長途旅行，才到達(dá)了雪域圣城拉薩。中途穿越了巍峨的昆侖山和唐古拉山，經(jīng)過神秘的可可西里，見到了可愛的藏羚羊，欣賞了壯美的三江源國家自然保護(hù)區(qū)和西藏“神湖”錯(cuò)那湖，見證了祖國壯美河山的博大。
納木錯(cuò)是我們西藏旅行的第三站。早晨8：00，我們從拉薩出發(fā)，經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的乘車，才到達(dá)納木錯(cuò)。納木錯(cuò)，藏語意為“天湖”，是西藏“三大圣湖”之一。她位于西藏當(dāng)雄縣境內(nèi)，湖面海拔4718米，面積1900多平方公里，是我國僅次于青海湖的第二大咸水湖，也是世界上海拔最高的咸水湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，好像在天際的盡頭，我就看到了蔚藍(lán)、雄美、壯闊的納木錯(cuò)湖。徜徉于綿延的念青唐古拉山腳下，使我感覺到納木錯(cuò)湖更平添了幾分豪氣，彰顯其摩天接云的天湖本色。
站在平靜而又壯闊的圣湖面前，我感覺到了自身的渺小。看到遠(yuǎn)處天際盡頭的藍(lán)天、白云、雪山，我感到納木錯(cuò)就是高原上一位安靜休憩的美麗少女，念青唐古拉山就是她的保護(hù)神。納木錯(cuò)是博大廣闊的，同時(shí)又是溫柔恬靜的。遠(yuǎn)處的念青唐古拉山，峰形各異，雄姿勃發(fā)。盡處的納木錯(cuò)湖，藍(lán)寶石一樣的湖水，像無邊錦緞一樣直鋪雪山腳下。白色的雪山、綠色的草原、天藍(lán)的圣湖，好像是一幅精心構(gòu)思的巨幅油畫，壯美異常。
面對(duì)納木錯(cuò)，我深感語言的蒼白。就像詩人李白所說：眼前有景道不得。又像詩人陶淵明所言：此中有真意，欲辨已忘言。站在納木錯(cuò)湖邊，她的美，已經(jīng)征服了我，我已被她的美深深感動(dòng)。我真想變成一只蒼鷹，永遠(yuǎn)翱翔在圣湖之上。因?yàn)槲蚁嘈牛軌蛟诩{木錯(cuò)湖上翱翔的鷹，一定是自由的、快樂的、無拘無束的。
啊，圣湖—納木錯(cuò)，西域高原的女神！在這片圣潔的凈土上，你已生息了幾百萬、幾千萬年了吧？歲月悠悠，波光明滅，是你見證了喜馬拉雅山的崛起，也是你見證了雪域高原的成長，而你卻依然安靜地依臥在念青唐古拉山腳下，等待著下一個(gè)輪回……
六年級(jí)作文 篇7
春節(jié)前，我和家人一起去永泰云頂玩，原本想坐大巴上去，但是大巴司機(jī)都放假了，只好自己開車上山。山路上霧茫茫的，還有一些牛、羊，不小心就會(huì)撞上去，我們只好慢慢的開上去，原來只要四十分鐘的車程，大約開了一個(gè)半小時(shí)。
在海撥將近一千米的地方，我們發(fā)現(xiàn)了一些很像蛋的房子，沒有窗戶，除了門以外，其它地方都是圓的。我上前詢問，那位叔叔告訴我這叫“蛋居”，可以住人，防風(fēng)。蛋居附近風(fēng)景優(yōu)美，霧像棉花一樣在我頭上飄來飄去，我們拍了幾張相片，拍完后發(fā)現(xiàn)其中一張里竟然連垃圾桶都拍了……
來到了索道，我們上了觀光纜車，往下一看，下面就像一個(gè)望不到底的深淵，隱隱約約有一條小路，爸爸說：“我以前就是從這里爬上去的，要花六個(gè)小時(shí)呢。”真讓我感到驚嘆不已。
下了纜車，就到了野人峽谷，里面有一些我從未見過的植物，有的像一條繩子，有的像一根柱子，還有像牛頭……
再往里走就看到了一些真的牛頭、羊頭、豬頭……爸爸對(duì)我說∶“以前這里還有人頭呢，真可怕！”另外，我們還發(fā)現(xiàn)了一些屋子，里邊有一些長矛等兵器，據(jù)說是用來打獵的。
這時(shí)候，天下起了小雨，霧更大了，我們?cè)瓉磉�想去天池，看來去不成了，留下了一絲遺憾。但是，我們?nèi)匀缓荛_心，下次找個(gè)好天氣，痛痛快快的玩?zhèn)�夠！
六年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)靠山的小村莊里，住著一戶窮苦人家。家里只有母子倆。他們?cè)谶@個(gè)村莊里生活是最窮困的，別人家都修起了磚瓦樓房，他們卻還住在茅草搭建的房屋里，家徒四壁。這個(gè)兒子有個(gè)特殊的名字——木魚，不知道他是窮怕了還是窮瘋了，總夢(mèng)想這天上掉餡餅發(fā)財(cái)?shù)氖隆＿@不，他自認(rèn)為又找到一條財(cái)路，讓我們大家一起來看看吧。
天剛破曉，天空仿佛一張淡青色的畫布，大地朦朦朧朧的，如同罩著一層銀灰色的輕紗。這時(shí)，萬籟俱寂，只有遠(yuǎn)處傳來幾聲雞鳴。一會(huì)兒，東方出現(xiàn)了一抹白色，慢慢地?cái)U(kuò)展開來，泛起一片魚肚白，大地也漸漸光亮起來，遠(yuǎn)山，樹影。村舍依稀可見。木魚已早早地從被窩里爬起來，他今天想要運(yùn)幾批木頭到家具廠里去。木魚趁著媽媽還沒起床，已備好一天的干糧和斧子準(zhǔn)備上山了，他剛推開門，后面突然傳來了一聲慈祥的`聲音，“木魚，你別去山上砍樹了，”看來木魚媽早就猜到了木魚的心思了，“現(xiàn)在國家提倡保護(hù)自然，山上的樹木是不能隨便亂砍的。”木魚媽緩緩從她的房間走出來。木魚本來是不想讓他媽知道自己去砍樹的事，見瞞不住了，便說：“媽，我們靠山吃山，靠樹吃樹，你就別管了，只要你不說，沒人會(huì)知道的。”說完，頭也不回關(guān)門而去。木魚媽那佝僂瘦削的身體上伸出一只皮膚龜裂的手，那樣子極可憐，像一個(gè)乞討者，木魚媽想抓住木魚，但是她沒有做到。
冬季，天還沒大亮，不得不承認(rèn)今天溫度很低。木魚戴著一頂用熊皮做成的帽子，感覺不是很冷。木魚呼了一口氣——他又想到他的酬勞了，霧也漸漸小了起來。
木魚從家里走到山上通常要走20分鐘的路。可這次不同了，他遇上了村長。但他早有準(zhǔn)備，馬上摸了一包煙往村長手里塞。村長灰白的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，擺了擺手，把煙給擋了回去，“木魚你要去干什么？”木魚搔了搔后腦勺，裝出很聽話的樣子：“我這不是去為村民除害嗎？我只會(huì)砍有蟲的樹，村長，您放心！”木魚這家伙還挺機(jī)靈的，在村長面前就恭恭敬敬了。“砍樹是要文件批的，雖然你家窮，情況特殊，但我也沒法向上面交代啊”村長說話間，一個(gè)紅包已遞到了村長的手里。村長輕輕的用手捏了捏紅包，“只準(zhǔn)砍要死的樹啊，不要提我遇到過你。”木魚又跨過了一個(gè)阻礙，他仿佛看到了一沓沓鈔票擺在他的面前，他想著想著不禁又加快了步伐。木魚上了山，山上更冷了。木魚搓了搓手，又呼了口氣，還點(diǎn)了一枝煙。他拿起斧子，面對(duì)著樹，眼里沒在一絲憐惜之情，只是一斧一斧用力地朝樹砍去。他越砍越來勁兒，頭上也冒出了一層細(xì)細(xì)的汗珠，他挽起袖子，嘴里叼著一枝煙，砍得那是喜笑顏開啊。
就在這時(shí)，一只失去家園的啄木鳥飛到了木魚的肩上。怒目圓睜地瞪著木魚，它的眼神里夾雜著憎恨，還有一絲悲傷。啄木鳥憤怒地啄著木魚的頭，木魚砍得太入迷了，竟沒有發(fā)覺。啄木鳥分明在說：“這個(gè)人的腦袋里一定有蟲，一定有蟲……”
突然，一雙大手搭在了木魚的肩上。木魚轉(zhuǎn)過身去一看，一個(gè)身穿制服的國家執(zhí)法人員站在他的身前，執(zhí)法人員亮出了執(zhí)法證，并說：“你違反了國家林業(yè)法，現(xiàn)在事實(shí)證據(jù)確鑿，你被逮捕了。”隨著一聲清脆的“喀嚓”聲，一雙閃著銀光的手銬拷在了木魚罪惡的手上……后來，那個(gè)村長也被村民轟下了臺(tái)。
在故事的最后，我要告訴讀者們：窮不可怕，可怕的是不勤勞致富，走歪門邪道。地球是我們的家園，保護(hù)地球生態(tài)，就是保護(hù)我們自己是家園。
六年級(jí)作文 篇9
開頭：我和媽媽去內(nèi)蒙古東勝市探親。我們踏上了一列綠色的票車。我倚窗遠(yuǎn)眺，外邊的景物都隨著車輪扣擊鋼軌的“咯噔”聲從我眼前急閃而過。我伴著這和諧優(yōu)美的“樂曲”，迎著那撲面而來的微風(fēng)、花香，沉浸在美好的遐想之中了……
車上上來了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，她挎著一個(gè)沉甸甸的竹籃子，額頭上掛滿了晶瑩的汗珠。車上行人已經(jīng)很多了，她掃視著車廂里的座位，但都坐滿了人，沒有一個(gè)空位子，這時(shí)，一個(gè)十一二歲的小同學(xué)站起來，很有禮貌地讓這位老奶奶坐到他的位子上，老奶奶正要謙讓，那個(gè)小同學(xué)已經(jīng)把她拉到了座位上，把她的竹籃子放在了車箱底下，他自己站在了旁邊。
忽然只聽“哇”的一聲，一個(gè)小男孩嘔吐了一地板，濺了那個(gè)小同學(xué)一鞋。那個(gè)不知所措的媽媽連忙掏出一塊嶄新的手絹遞給那個(gè)小同學(xué)擦。那個(gè)小同學(xué)卻轉(zhuǎn)身急忙拿來了拖把、簸箕，用一塊臟布把那些令人作嘔的臟水一齊掃了個(gè)干凈，又把它們倒進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)服務(wù)員叔叔趕來了，他用拖把把地板擦得干干凈凈，又端來了一盆水，讓孩子洗了臉，又轉(zhuǎn)身工作去了。這時(shí)，那個(gè)小孩子的媽媽對(duì)那個(gè)素不相識(shí)的小同學(xué)連聲道謝，讓他擦凈了鞋子。
這時(shí)列車在一個(gè)山區(qū)小站停住了，那個(gè)小同學(xué)急忙向車門走去。那個(gè)年輕的媽媽還是激動(dòng)地說：“謝謝你，小同學(xué)”，他的臉漲得通紅，擦了一下臉上晶瑩的汗珠，轉(zhuǎn)過身用他那悅耳的童音說道：“這是我應(yīng)該做的。”說罷，轉(zhuǎn)身向車門走去。
我此時(shí)感到臉上火辣辣地發(fā)燒，我為他的行動(dòng)而深深地感到無比愧疚。列車慢慢地開動(dòng)了，我隨著微微抖動(dòng)的車箱，倚著車窗想了很多很多……
那個(gè)不知名，可敬的小弟弟的身影常常浮現(xiàn)在我的腦海里，它時(shí)時(shí)都在鼓勵(lì)著我……
六年級(jí)作文 篇10
當(dāng)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，萬物凋零的深秋來臨時(shí)，只有菊花依然在寒風(fēng)中挺立。它用清冷的風(fēng)姿在清秋留下一抹幽香。
姥姥家養(yǎng)了許多菊花。我也很喜歡菊花的清香和美麗。不過，菊花不僅美麗，還有很多的功能。有一次，我和姥姥去山上玩，我被小石頭拌了一下，膝蓋出了血。姥姥急忙在路邊采來幾朵野菊花，擠出汁，幫我敷在出血的地方，說這樣可以止血。我不信，這樣小小的菊花可以止血。不過，我想錯(cuò)了，在菊花汁敷上的時(shí)候，血就不出了。從此，我更喜歡菊花了。
菊花還可以食用。姥爺很喜歡喝菊花茶。有一次，我問姥爺為什么喜歡喝菊花茶。姥爺說，菊花有很多藥用價(jià)值，被古人稱為“延壽客”。菊花茶具有清熱、解毒的功效，還能降血壓、擴(kuò)張冠狀動(dòng)脈和抑菌，長期飲用能增加人體鈣質(zhì)、調(diào)節(jié)心肌功能、降低膽固醇，非常適合中老年人飲用。聽到這里，我不禁對(duì)菊花產(chǎn)生了敬意。
我愛菊花，愛它那堅(jiān)韌不拔的品格，更愛它那為人類做貢獻(xiàn)的精神。菊花為人類默默地綻放，在人們心里留下一縷回味悠長的清香。
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