有關五年級的作文匯總9篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
有這么一個人，我對他熟悉得得不能再熟悉了。他中等個兒，不胖不瘦，標準身材，烏黑的頭發，蒲扇似的大耳朵，濃濃的眉毛，大大的眼睛，算盤珠似的眼珠子滴滴溜轉。高高的鼻梁，嘴角微微上翹，好像總是在笑。這個人就是我。
我最喜歡看書了，一看書就什么都顧不得了，以至于吃飯看，坐車看，上廁所也看，就因為這沒少挨媽媽的罵，也被沒收過許多課外書。有一次已經九點了，我還捧著《笑貓日記》在看。媽媽走進房間，一把從我手中掏出了書，然后“無情”地吐出兩個字：“睡覺！”隨后把書放在了客廳里的餐桌上。正讀到精彩之處的我怎么睡不著，于是等媽媽睡著，我便去看完正本書才睡覺。可不聽媽媽言，吃虧真的就在眼前了。為了“獎勵”我，媽媽送給我兩只“眼睛”——一副眼鏡。
我最害怕狗了，記得有一次我們一起散步。忽然碰見了一只狗，我害怕得不得了，躲在媽媽身后，妹妹看見了就跟我說：“哥哥，這是一只玩具狗。”我突然感覺我的魂回來了，一旁的妹妹哈哈大笑。
嗜書如命，怕狗要命。這就是我，你們愿意和我做朋友嗎？
五年級的作文 篇2
從我有印象的時候開始，爸爸媽媽的親戚朋友總是說我為什么這么的瘦，可是我平常吃的食物也并不少，但是我就是胖不起來，還是一如既往的瘦弱。每次逢年過節的時候到親戚的家里吃飯，親戚總是讓我多吃點，還總是往我的碗里面夾菜，對于這樣的做法我總是感覺到非常無奈。如果有一天我能夠胖起來就好了。
有一天無意中我看到了電視中電影頻道正在播放的電影終結者，里面的主演機器人施瓦辛格的肌肉真是太爆炸了，發達的肌肉和清晰的肌肉線條真是讓人們印象非常的深刻。我也想擁有像他一樣的肌肉，這樣我就可以擺脫瘦弱的身型了。我問爸爸我要怎么樣才可以長出肌肉來，爸爸說那得勤加練習才有可能，肌肉可不是那么容易練成的，需要好幾年的耐心才可以，羅馬可不是一個白天能夠建成的。聽了爸爸說的話以后，我更加堅定了我鍛煉身體的決心。
周末的時候，爸爸帶了我去體育用品商店，剛開始我不知道爸爸要帶我來買什么東西，只看見爸爸對老板說要一副十公斤的啞鈴，這個時候我才知道原來爸爸是想買一對啞鈴來送給我當做生日禮物。就這樣爸爸雙手提著啞鈴走了出去，走到一半的時候爸爸覺得太重了，只好叫了一部出租車坐車回家。回到家中爸爸開始教我做起了俯臥撐和仰臥起坐，在爸爸示范完之后，我也像模像樣的學習了起來，做完了好幾組俯臥撐和仰臥起坐以后，啞鈴終于登場了，因為我年紀還太小，爸爸拆卸掉了啞鈴片，只讓我先練習空杠，爸爸讓我交替的舉起手中的啞鈴，爸爸說這個動作是鍛煉我們的手臂的。我相信在爸爸的指導下，只要我堅持的努力下去，就一定可以擺脫瘦弱的形象，變成一個強壯的男孩。
五年級的作文 篇3
Hi!大家好，我是一個開心鬼。嘿!別跑呀，我們并沒有惡意的，鬼是又善良又壞壞的哦!
我的身高在地府里不算高，只算中等吧，我長得一副樂呵呵的樣子，所以其它鬼都叫我“開心鬼”。鬼是沒有下半身的，我們的下半身都是一個像彩帶似的東西。
自古以來，人們都認為我們是厄運的象征，其實不然，我們去人世，只是為了找點樂子，再說了，那些人都看不見我們，我們想干什么就干什么。我曾經看到過有人趕尸，那哪是僵尸啊!是我們的伙伴——變形鬼變出來的，瞧那些趕尸人的傻樣哦!有時，我會感到自己被吸回地府，我就去問博士鬼，他說是有人用靈符驅趕我們，我才不管什么驅趕呢，還是跑到人世間玩。
之前說我們善良，是因為我們鬼之間是互相幫助的，遇到困難，肯定不會見死不救，嘿嘿，我們善良吧!“壞壞”是肉麻鬼教我的肉麻話，為什么說我們壞?因為我們就是一群搗蛋蟲!比如上次，鬼爺剛把“鬼之河”的水壩修好，我就在當天晚上，叫上幾個朋友，搬起幾塊磚頭，對準水壩，猛地一扔，一會兒水壩就砸開了。第二天，鬼爺看到，氣得怒發沖冠，最后貼上神符，自殺了。
哦，要跟你們這些無聊的人說再見了，因為我還要去那個...什么叫...火星的地方去玩呢!我要讓外星人看看我哦!Bye Bye!
五年級的作文 篇4
是什么氣壯山河，水淹七軍?又是什么使他有了單刀赴會，斬顏良，誅文丑，斗呂布的勇氣?忠，使他有了不畏一切的力量。在百萬的大軍中，荊刺叢里的他，在寒光下，揮著大刀面對著軍隊的磅礴。勇最終在牢中。不服于陰險狡詐的背后，讓他躺在血泊中的結局。這一股勇氣讓他戰到了最后......
勇氣并非魯莽，是一個人生活中不可缺少的一部分的它，在幽暗的寂靜中都可以迸發出智慧的光。空城計，無異于是以生命做的賭注，這一種勇氣，在生死一線中，他贏了。因為勇氣而勝利了。可能在今天，空曠的城中也能感到一種勇氣的存在。
為了君主，百萬大軍的咄咄寒光，印出的是鮮血下的勇猛，勇猛中鮮血中滲著的一股強大的力量勇氣。單槍匹馬。何謂生死，這在巨大的勇氣下變得如此渺小，不堪一擊，至生死度外，勇氣的力量變得無比的高尚純真的勇猛。
勇氣的力量使山河動搖，堅不可摧的力量讓生命更加偉大，就是這股力量，讓我深深感到了生命的偉大，生命的價值。驚天地，泣鬼神，讓我們振起精神鼓起勇氣，像種子一樣，無論如何堅硬都可以頂的開的力量，在生命中插下一顆勇氣種子吧!
相信在明天，它會因陽光雨露而更加堅強，鼓起勇氣，奮力向前沖吧!讓勇氣的力量澆灌全身，為國家而奮斗，為了自己勇氣的力量是是充滿堅毅的，那一股力量會讓我們頂起明天的朝陽，撐起那一片藍天。
為明天而奮斗吧!釋放勇氣的力量。直到永遠.....
五年級的作文 篇5
我有一個興趣班老師，她的性格很溫柔。她穿什么衣服都讓我感覺她很漂亮。同學們經常夸她仙氣飄飄，我也是這么覺得。同學們做錯了事，她從不發火。只是在那兒幫我們糾正錯誤。她就是我的美術老師——何老師。
她的畫畫技術很高超，何老師很受大家的歡迎。她長得瘦瘦的，臉尖尖的，臉上長得一副又圓又大的眼，像兩顆大葡萄。頭發烏黑烏黑的，長得很漂亮。一次，她穿著一件普通的裙子。可是同學卻覺得她穿的一件華麗麗的衣服，像公主一樣。
因為今年的疫情，所以我們兩個月沒有見何老師了。美術班一開門。大家一窩蜂地涌了進去。一進去就給何老師一個大大的擁抱。
我很喜歡我的美術老師——何老師。他是我見過最溫柔、最漂亮的老師。教會了我很多跟美術有關的知識。她是我人生中的最好的一位美術老師。我永遠忘不了她。
五年級的作文 篇6
農歷八月十五日，是一年一度的中秋佳節。天氣預報說這一天要下雨，將不可能看到月亮的。于是，我們家就提前過中秋節了。
吃過晚飯后，我們一家人圍坐在陽臺上賞月。那時涼風習習，月亮只露出半邊臉兒，好像一位害羞的小姑娘。她悄悄地撥開云霧，圓圓的，像一個大玉盤。那么明亮地對著我們微笑。我不由得想起了月餅在中秋節吃的來歷。據說元代，朱元璋以互贈月餅的方法，把紙條夾在月餅中傳遞消息，呼喚眾人起義。圓圓的月餅象征著吉祥、團圓，是古代中秋祭拜月神的供品，沿傳下來，成了中秋佳節必食之品。我們一邊吃月餅，一邊賞月，我對著月餅緊咬了一口后松開，驚奇地發現，咦！我手中的月餅不就是一個小月亮嗎？可真的是太太有趣啦！
賞完月之后，姐姐提議，我們來做一個有關中秋的詩詞接龍賽吧。我連舉雙手贊同。又搶先背出了蘇軾的《水調歌頭》，“明月幾時有，把酒問青天……”姐姐不甘示弱，她背誦出了蘇軾的《中秋月》。接著，媽媽也背出了張九齡的《望月懷遠》。輪到爸爸，他停頓了一會兒，抑揚頓挫地念出了：“月兒明，月兒亮，月光照在酒瓶上……|”的打油詩，此刻，我們個個捧腹大笑，沉浸在一片歡聲笑語之中。
今年的中秋節，我們一家過得真歡呀！不僅看到了美麗的月亮，又學到了知識，真是一個快樂的夜晚。
五年級的作文 篇7
每當回到鄉下老家，因為沒有玩具，所以只能在路邊撿些石子玩，玩的游戲多種多樣，有“吃”石子、踢石子、“砌長城”……但我還是更愛玩打漂兒。打漂兒的時候，我撿一捧石頭，站在池塘邊，左手抓著，右手捏著石頭，身體往右傾，手里的石頭再迅速飛出去，石頭就在水上像箭一樣飛了起來，濺起的水花漂亮極了。一下、兩下……每到這時，就會傳出一個聲音：“旺旺，你又在打水漂了，你要是每天玩一次，池塘會被你填滿的，我們就沒魚吃了！”爸爸走過來，把我的腦袋一扭，調侃地對我說：“呀，讓我好好玩玩這顆鄉下石頭（我的頭）！”我反駁道：“我才不是呢！石頭腦袋不開竅，我才不要做鄉下的石頭！”
回想起來，覺得我說得好笑，可是，現在終于為自己說的話負了責。
最后，我多次應考湘一集團，每一次考試都分外困難，我為了克服困難，每天都在加班加點學習，有時學到晚上11點才睡覺。媽媽為了幫助我學好奧數還特意請了黃老師來一對一輔導。
一天，寒風凜冽，一出門就冷得叫人發抖。媽媽考慮到老師家沒有烤火爐，就把黃老師請到家里來上課。在上課時，老師出了一道題目給我做，無論我怎樣努力，我就是做不出來。我這才發現我與別人的差距有多大，于是虛心請教老師，老師也給我耐心講解：“這題呢，不用方程是做不出來的。”我恍然大悟，原來老師是要我多運用方程啊！（這可是我原來不愛用的方法）以后，我更加努力地學習，終于，在近期的一場考試中，我被湘一芙蓉中學錄取，不過，我總對自己說：“譚衣涵，加油！你肯定可以考上更好的學習的，因為我不是石頭腦袋。”
我不做鄉下的石頭任人擺布，我要跳出農門，做山上的石頭經風雨，做海里的石頭親吻魚……
五年級的作文 篇8
夜空中最亮的星能否聽清那仰望的當人心底的孤單和嘆息；夜空中的星能否記起曾與我同行消失在風里的身影。
女孩的世界很單純不是黑就是白.....一次偶遇、一抹淡淡的微笑、一聲你好。男孩如同清澈的甘泉流入女孩干涸已久的世界。
是夜掩蓋了人的悲傷，在這個滿天繁星點點的夜空中女孩想起了這句話。抬頭望著天空真的好美：月亮是要嫁人了嗎？所有星光點綴著它的嫁衣，自己卻害羞的躲在了云朵的身后。情不自禁的嘴角微微上揚，突然一聲大叫打破了這美好的氣氛。一個男孩從草叢中冒出，他的樣子可真逗頭上還有幾株雜草叢生呢！男孩微微一笑撓了撓頭說：“你好，在看星星呢？嗯我也是，搭個伴。”“你確定你是看星星的？居然是這草叢里看的。”女孩故作吃驚的表情，男孩小心翼翼地爬上稈子然后倒吸一口氣說：“你厲害，那么高”女孩正想笑話他可是抬頭一撇看見男孩一臉向往著仰望星空沉浸在了這個月色里，男孩突然偏過頭來正好與女孩的.眼睛對視著。女孩的臉像火燒過了一樣的紅.......男孩指著星空上最亮的那顆星對女孩說：“那個像你的眼睛一樣明亮透徹。”“你沒有聽過一個傳說嘛……夜空中最亮的星是死去的老人，是有生命的。老人會在天空中望著你，指引你前行”女孩的眼睛里充滿著悲傷。“我不是故意的……”女孩沒有答語自言自語的問：“你相信嗎，夜空中最亮的星。” 風輕輕吹過女孩的臉頰星空變得更加閃爍，四周十分寂靜連心底的嘆息聲也漸漸落寞了。 “
我相信呀……當我迷失了方向迷失黑夜里我就去尋找那顆最亮的星星指引我，女孩你的眼睛真的像那夜空中最亮的星星。因為你的眼睛里沒有雜質是那樣的清澈透明……”男孩跳在了草坪上朝她揮手告別。在月光的照耀下男孩的身影顯得更加的修長和孤單，方向在往那顆最亮的星走去……
只有女孩一個人在原地靜靜地看著男孩遠去，什么都沒有留下似乎一切都從未發生過，只有空氣中彌漫著淡淡的清香。
五年級的作文 篇9
當一顆普通的種子掉落在達爾文的腳邊，達爾文將種子拾起，數十年后，“進化論”呈現在人們眼前；當一只流螢飛過泰戈爾窗前，他仔細凝望，不久，美妙的詩篇傳到人們的耳邊；當一縷光線在愛因斯坦的背后留下影子，他反復思量，數年后，“光量子理論”震驚了全世界。這些每天都能看到的事物，卻讓人悟出了天地的玄妙，人生的韻味，也讓人感受到人性的偉大與美好的心靈。
星星一簇一簇地點綴在夜空中，孤獨的月亮站在黛青的云端眺望。街道旁站著一名強壯的男子，粗魯的咒罵聲忽地響起，他正指著衣衫襤褸的婆孫兩數落，在好奇心的驅使下，我湊了過去……
那位婆婆靜靜的站在那兒并不說話，只是用呆滯的目光望著男子。她全身黑乎乎的，似乎還散發著一股垃圾的味道，像干柴一樣瘦弱的軀干上系著一個綠色的塑料袋，里面裝滿了各樣的空瓶子，幾乎蓋住了整個身軀，簡直像稻田里的一個干癟的飽經風霜的“稻草人”。她全身唯一明亮的、干凈的是她手里握著的半瓶水。
“你這個臭乞丐、臭小偷，你沒長眼睛嗎？你沒看見那瓶子里還有水嗎？”男子漲紅了臉，脖子上的血管清晰可見。他喘了一口氣，用布滿血絲的雙眼瞪著她，“你這個撿垃圾的，是不是垃圾撿膩了，就想去偷去搶啦？要不是發現你，我以為我的礦泉水被野狗叼走了呢！”男子對婆婆不停的辱罵。那情形，真像一頭暴怒的野豬在攻擊一頭年邁而又滄桑的老山羊。
就在事情鬧得不可開交的時候，一位中年婦女拿過婆婆手中的半瓶水，并給了她100元說：“快走吧，用這錢給他買點東西吃。”說罷便指了指她身旁的小男孩。沉默中的老婆婆這時說話了：“不，我不能要這錢。”她把錢塞回這位好心人的手里。“收著，走吧。”好心人將她輕輕地推了出去。婆婆牽著孫子的手緩緩地走進了巷子深處。這位好心的中年婦女順手將水放在了地上……
人群散去，清冷的月光下，只有那半瓶水閃耀著水晶般清澈的光……
我們總能從微小的事物中看到美好的品性，“生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美。”正是這樣的體現。也正是中年婦女那善良的舉動與永恒的愛心，結束了這一場毫無素質的“演講”。
我清晰的記得歐·亨利筆下的瓊珊，在看到那片小小的葉子時，生存的希望在瞬間燃起耀眼的火焰。讓我們打開窗、迎接風的到來，在微不足道的事物中找尋生命最真實的色彩。別只看見太陽，卻忘記了水滴里的陽光。
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