【精品】高二作文500字集錦8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的高二作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
高二作文500字 篇1
暑假已靜靜的來(lái)臨了，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光老人將我們帶入了七月中旬。喲，你瞧!這烈日當(dāng)頭，赤日炎炎，蟬聲陣陣的鬼天氣又來(lái)了!
今天可真熱啊!太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)掛在老高老高的頭頂，像一只大火球似的，火辣辣的炙烤著大蒸籠似的大地，熱得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。滾燙的大地上的小花、小草們耷拉著腦袋，無(wú)精打采的，大樹(shù)卷縮著葉子，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。鏡子般的湖水，反射著銀色的光。鏡子上的碎片隨猛烈的太陽(yáng)妹妹灑在水面，扔一快石頭，金閃閃的水面碎了，但小花、小草們?nèi)匀灰粋�(gè)樣。天空上，沒(méi)有一絲風(fēng)，也沒(méi)有一片彩云白云，風(fēng)姑娘沒(méi)有隨太陽(yáng)公公來(lái)到人間，似乎要跟我們調(diào)皮的玩捉迷藏的游戲。
平時(shí)最愛(ài)打扮的柳樹(shù)姑娘既不往臉上抹香水，又不帶頭夾，她那細(xì)長(zhǎng)的辮子也不能隨著微風(fēng)飄揚(yáng)了，只能紋絲不動(dòng)地垂著，樹(shù)上的知了扯著喉嚨吵著不停，乘機(jī)在枝頭上開(kāi)別開(kāi)生面的夏季知了合唱大賽，你看，紅隊(duì)知了“吱吱吱，啦啦啦”，歌聲此起彼伏，給悶熱的天氣更增添上一層煩躁。“汪汪汪”，遠(yuǎn)處的小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，喘著粗氣，躲在樹(shù)陰下面舒舒服服的乘著涼。老人們一邊扇著蒲扇，一邊埋怨著：“哎，這鬼天氣，叫人可怎么辦呀!我這把老骨頭活了這么多年，也沒(méi)遇到過(guò)這樣的天氣，你瞧瞧，你瞧瞧呀!”金魚(yú)在池塘里不停地往上跳，想讓自己消消暑氣。最愛(ài)出門(mén)玩耍的小朋友，也只得在家看。
高二作文500字 篇2
漸灌滿冷風(fēng)的夜里，聽(tīng)到有煙花在遠(yuǎn)處一聲一聲一聲地炸響。空氣似乎被分成了兩個(gè)部分，有一些憂郁的靈魂，從罅隙間擁涌而出，拖著沉重的孤獨(dú)降臨。
我站在空曠的廣場(chǎng)上，人潮早已散去，我感到身后漸起的靈魂的吶喊，被封在身體里，卻又一點(diǎn)一點(diǎn)響起巨大的膨脹聲，和著他們痛苦的呻吟。
煙花仍在熱鬧的散開(kāi)，猶如曲終人散之前的場(chǎng)面一般。
那一點(diǎn)點(diǎn)被撕裂的夜空，仿佛深刻維系著一切。所有的空洞和陰霾一瞬間侵襲而來(lái)。那些曾經(jīng)又重新回來(lái)，斷點(diǎn)一樣在心中流淌，所有的一切伴著煙花的碎裂聲，倒帶回放。電影般的切換笑臉。
一瞬間，大腦一片空白。卻又不知何故地若隱若現(xiàn)著四維的《夢(mèng)里花落知多少》。我仿佛看到那些人，從我的面前跑過(guò)，最后卻定格成了林嵐的臉，她憂傷地說(shuō)，三年，怎么突然就三年了呢。
曲散人終是夙愿，黃粱一夢(mèng)總惘然。
那些煙花，終究也會(huì)被風(fēng)帶到某個(gè)不為人知的地方吧。也許他們會(huì)聚集成煙花沙漠。掩蓋住自身的不愿被知曉的秘密。
煙花一點(diǎn)一點(diǎn)地散盡。一切逐漸平息。再不回頭。
曲終人散的時(shí)候，我是否愿意承認(rèn)這是盡頭。
夜終于安靜下來(lái)，嗅著自己安然的呼吸，漸漸入睡。
弦子的《醉清風(fēng)》適時(shí)地響起：……是我想得太多，猶如飛蛾撲火那么沖動(dòng)，最后，還有一盞燭火，燃盡了，曲終人散誰(shuí)無(wú)過(guò)錯(cuò)，無(wú)看破……
高二作文500字 篇3
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，人類的物質(zhì)需求已能夠基本滿足饑餓、寒冷應(yīng)早已不存在了。可是，為什么在春風(fēng)吹過(guò)的日子里，我會(huì)覺(jué)得寒冷而下意識(shí)的攏緊衣服，肚子連同心臟甚至于整個(gè)身體都空白得讓人不想多看一眼。為什么這么空，曾經(jīng)的那些溫暖呢？曾經(jīng)的那些愛(ài)呢？我想去尋找他們……
灰暗的天空，不算清新的`空氣，正值青春卻困于書(shū)墻的我們，望著身邊一張張熟悉又陌生的臉龐，那本該溢滿快樂(lè)的稚嫩容顏上，停駐的卻是如冬日里狂風(fēng)般的肅冷。每天徘徊于三點(diǎn)一線之間，高呼著與高考決一死戰(zhàn)，奔赴一場(chǎng)又一場(chǎng)考試，一次又一次為題目揮汗如雨。原本澎湃的激情早已消耗殆盡，蒼白的生活與鮮紅的筆跡交織纏綿。這樣的生活，我要去哪里尋愛(ài)？
“你要吃綠箭嗎？給你。”聽(tīng)到聲音下意識(shí)的回過(guò)頭，看著原本正常的臉上因?yàn)槲业淖⒁暥鴿u漸泛紅，十七歲的我已經(jīng)不是什么都不懂的小笨蛋了。腦海中回放放出一組組畫(huà)面；值日時(shí)卻只看見(jiàn)早已被打掃得一塵不染的教師、悄然間被灌滿的水杯、抽屜里莫名出現(xiàn)的糖果……
思緒翻飛間已做出最好的選擇：禮貌的接過(guò)手中的汗濡濕的糖，輕輕而又堅(jiān)定地說(shuō)：“謝謝，不過(guò)我還是比較喜歡自己買(mǎi)給自己的，所以，不要有下次了。”回過(guò)頭，覺(jué)得沒(méi)有那么冷了，或許我們還太小，或許我們并不懂愛(ài)。可是，這樣青澀而又純潔的感情又何嘗不是一種美好呢？它不是愛(ài)，可它又是愛(ài)，在冬天里長(zhǎng)出的芽或許并不合時(shí)宜，可是在看見(jiàn)那一抹綠色的時(shí)候，心中涌出的溫情與喜悅又何嘗不是另一種愛(ài)，即使它凋落死去的命運(yùn)是注定的，但它曾經(jīng)的存在會(huì)如愛(ài)永存心底。
哦，原來(lái)愛(ài)在這里！
高二作文500字 篇4
楔子海南一小部分因海嘯已被吞噬，江黎的父母正在海上打魚(yú)，恐怕已經(jīng)沉沒(méi)于海底。
此時(shí)，一棵大樹(shù)上摟著一位女孩，她戴著眼鏡，似乎已奄奄一息，對(duì)于當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，戴眼鏡的人都會(huì)被認(rèn)為是資本家，不被同情！就在此時(shí)，一條小船劃過(guò)這邊，上面站著一位少年來(lái)回大叫：“還有人嗎？”江黎想回答的，但一張嘴就是滿口海水...
請(qǐng)別叫我四眼怪當(dāng)船將劃走的時(shí)候，江黎失望了，就在少年準(zhǔn)備回頭時(shí)，她昏過(guò)去了！再當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，自己卻躺在一張窄窄的床上，她驚愕地坐起，忽然門(mén)開(kāi)了，她下了一跳，結(jié)果進(jìn)來(lái)的是個(gè)和藹的婦女，她親切地問(wèn)：“你醒了？”
“你是？”江黎警惕地問(wèn)。“呵呵，我是蘇超的媽媽，是他救了密！你叫什么呀！”婦女問(wèn)。“哦，原來(lái)是你們救了我啊，謝謝啊，我叫江黎！”江黎這才放下警惕！這時(shí)，推門(mén)而入的是那個(gè)少年，江黎這才仔細(xì)看起他來(lái)。“你好，我叫蘇超！”少年英俊的臉龐露出紅暈！
“你好，謝謝你救了我！”江黎也紅了臉！“在你沒(méi)找到親人之前，我會(huì)一直照顧你的！”蘇超認(rèn)真地說(shuō)。“謝謝！”“你們謝謝夠了嗎？”一道不雅的聲音從門(mén)外冒出來(lái)，接著一位和她差不多大的姑娘擠進(jìn)這間小房間！“雅豆，這是客人！”蘇媽媽很好心地說(shuō)。“陳雅豆，出去！”蘇超則很不客氣地說(shuō)。
“你兇我，為什么，昨天還好好的！”雅豆突然哭了...
高二作文500字 篇5
時(shí)鐘的滴答滴答聲，仿若冰雪融化成水滴的落下，寒到心里。聽(tīng)著以前喜歡的歌曲，看著來(lái)來(lái)往往的路人，踢著時(shí)間流逝的腳步，原來(lái)，一切都是如此的靜，靜到……連苦笑的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
無(wú)言分離，將校園、青春、友情，所有這些雜糅在一起，用最平淡或激烈的方式沉淀出“成長(zhǎng)”兩個(gè)字的時(shí)候，就散了嗎？
我們的曾經(jīng)呢？友誼呢？曾笑著手牽手，一起大口吃西瓜，一起鬼哭狼嚎唱新歌，一起搗蛋惡作劇……太多太多的回憶在腦中回旋，我們之間回不去了，現(xiàn)在的我們，像是隔著無(wú)形的海角天涯，曾經(jīng)的，曾經(jīng)不復(fù)存在，而關(guān)于那些彼此間承諾的話語(yǔ)開(kāi)始糾結(jié)，然后猛然聽(tīng)見(jiàn)友誼斷裂的聲音，風(fēng)小了，不見(jiàn)了。
“我們”不再當(dāng)年的你和我，那首曲子還在一如既往的唱響，卻沒(méi)有了當(dāng)年的那份情愫，因?yàn)槲覀兌歼h(yuǎn)了，什么都遠(yuǎn)了，有些歌，會(huì)讓人聽(tīng)到流淚，有些人會(huì)在想起的時(shí)候感覺(jué)有那么一絲隱隱的痛，變淡、變淡、變淡……
曲未終，卻靜的讓我有些不知所措，往事和舊夢(mèng)又模糊的蕩漾在心海，只是，沒(méi)有了明顯的波瀾，或許是，已經(jīng)擱淺；人已散，沒(méi)有過(guò)多的理由再徘徊，逗留，長(zhǎng)大，終究是要付出代價(jià)的，只是突然害怕了這樣的代價(jià)，害怕了突然會(huì)想起那些已經(jīng)散在生命之外的人，莫名心酸。也許，我們只是不知天高地厚的孩子。
是懷念？感嘆？還是心有不甘？或許，是我們都已經(jīng)習(xí)慣，誰(shuí)都知道，這是條青春必經(jīng)路，我們誰(shuí)也無(wú)法替上天決定，或改變什么。所以，如果在你的世界里，那首我們的曲子還奏唱著，請(qǐng)讓彼此都用心去靜聽(tīng)，讓已經(jīng)陌生的合奏替我們到達(dá)約定了的地老天荒，散盡了的你，我，他……
曲未終而人已散，曲子淡淡唱，人已陌路奔。
高二作文500字 篇6
透明的紗悄悄地濾過(guò)了好久的年華，我們都做了什么？我長(zhǎng)大了，那么你呢？很久不見(jiàn)，這些年，還好嗎？你也長(zhǎng)大了嗎？曾經(jīng)說(shuō)好一起走過(guò)所有的以后，這些年，你還記得嗎？
沒(méi)有矯情的海風(fēng)迎面吹過(guò)只有刺眼的細(xì)沙飄遠(yuǎn)，帶走了我們多少這些年。“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”曾經(jīng)都不懂的句子，這些年明白了嗎？事不關(guān)己，這些年漸漸被高高掛起了。看著記憶里的自己，邁著略顯蹣跚的腳步，一點(diǎn)點(diǎn)走來(lái)。那些腳印，那些痕跡，怎么如此熟悉。到底，有多少記憶被我狠心的放棄。這些年，我很舍得！
遙想當(dāng)年，我沒(méi)有雄姿英發(fā)，只是在姥姥離開(kāi)時(shí)，靜靜地看著眼前的一切，靜靜的想著從此我又少了一位親人。在一些哭泣中，有些懵懂，原來(lái)有些人走了，就真的不會(huì)再回來(lái)了！這些年每每想起，那樣冷靜的我，帶著淚痕的臉是稚嫩的，還是可悲的。一個(gè)人的離去不該有人在回來(lái)嗎？為什么，我這些年除了失去愛(ài)我的人便沒(méi)有人回來(lái)了！是我不乖嗎？還是命運(yùn)覺(jué)得我本該如此。這些年，我很堅(jiān)強(qiáng)！
偷偷地看媽媽，堅(jiān)強(qiáng)的外表下有多少我不知道的辛苦。看著媽媽變老的面孔，我終于不敢再大言不慚，不敢在宣揚(yáng)自己的懂事。原來(lái)，為了我，媽媽付出了太多！為了我這些年的驕傲，為了年少輕狂的生活！誰(shuí)人年少不輕狂？水人情況不哀傷！有了太多的傷害，才明白自己的生活建立在媽媽多大的痛苦之上。或許，媽媽真的是變了，我的驕傲也該減寫(xiě)了！這些年，我很任性！
浮生若夢(mèng)，似水年華。那些年，我不記得！這些年我已經(jīng)長(zhǎng)大！
高二作文500字 篇7
“是啊，澆你一臉?biāo)屇闱逍亚逍丫褪俏易钕胱龅氖隆！蹦怯行┘m結(jié)地說(shuō)
“可是我沒(méi)想到，居然成功了”莫非有些絕望
安晨擦干了自己臉上的水，看到莫非這樣，雖然被潑了水，但很想安慰她，又不知道該怎么安慰，如果自己是莫非，大概也會(huì)不知道怎么辦吧，自己本是普通的學(xué)生，不知道是招誰(shuí)惹誰(shuí)了，遇上這種事。
兩個(gè)人靜靜的坐著，安晨還是開(kāi)了口“莫非，只要你意識(shí)足夠堅(jiān)定，在它蘇醒之后喚醒它主人的時(shí)候，你就會(huì)恢復(fù)你的意識(shí)，那個(gè)時(shí)候你就要意志堅(jiān)定，把它逼出去。”
“它很強(qiáng)大吧，我怎么是它的對(duì)手，就算它離開(kāi)了，不費(fèi)吹灰之力之力就可以傷害我，結(jié)果還是一樣的。”莫非無(wú)奈的說(shuō)道
“莫非，你要相信你自己可以，在它喚醒它主人時(shí)，你的意識(shí)恢復(fù)可能性最大，只要你能恢復(fù)你自己的意識(shí)，我們就可以將它的靈魂封印到那條項(xiàng)鏈里，那就是它的本體。”
莫非眼神空洞，不知道該怎么接受這突如其來(lái)的一切。“那就是說(shuō)，不知道什么時(shí)候，它就會(huì)蘇醒，我就會(huì)失去意識(shí)，也有可能就是下一秒，下一秒我就不再是我自己。”
“嗯。是這樣，這條項(xiàng)鏈我們是想刺激它能夠加快速度蘇醒，盡早結(jié)束這場(chǎng)我們之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，你也好早些回到正常的生活。”
“那它會(huì)不會(huì)傷害我的朋友，家人”莫非很不安也很無(wú)奈。
“不會(huì)的，它知道我們的存在，它的任務(wù)就是喚醒它的主人。”
高二作文500字 篇8
生如夏花，時(shí)如白駒，唯有奔跑，方能品味。
——題記
站立于歷史銀河之畔，拾一捧金爍，品一份情感。孔子跑于列國(guó)之間，儒生遍天下；李太白策馬于古道，避爾虞我詐；陶公跑在綠水青山中，隱世而獨(dú)立；文天祥奔了一路，譜寫(xiě)愛(ài)國(guó)忠心和錚錚鐵骨。
身影微倒，入目一片耀白。貝多芬用心詮釋音樂(lè)的真諦，《命運(yùn)交響曲》震撼靈魂；海倫·凱勒用靈魂的光芒，照亮奔跑的道路；馬丁·路德以昂首挺胸的跑姿，大聲道出《我有一個(gè)夢(mèng)想》；梵高在生活與創(chuàng)作中奔跑十余年，在意想的畫(huà)作上潑上濃厚的一筆。
稍稍轉(zhuǎn)長(zhǎng)，火紅的熱焰點(diǎn)燃了生命。孫中山奔走于亂世之中，迎在時(shí)代的浪尖上；魯迅用筆跑出一個(gè)精神世界，引領(lǐng)光明的陽(yáng)光；李陽(yáng)張口創(chuàng)瘋狂英語(yǔ)，跑出一代學(xué)生的希望；劉翔奔跑于賽場(chǎng)，牽動(dòng)多少中國(guó)人的心弦。
“跑”世界上最美好的字眼。因?yàn)橄肱埽覀冇辛藟?mèng)想；因?yàn)榕軇?dòng)，我們有了計(jì)劃；因?yàn)楸寂埽覀円恢痹谂Α?/p>
“校運(yùn)會(huì)”，不正是千萬(wàn)種跑姿中的一種嗎？
我們將在終點(diǎn)線上歡呼鼓掌，共同分享成功的喜悅；我們將在起跑線上摩拳擦掌，預(yù)定下一個(gè)障礙，鼓起勇氣，只為到時(shí)一搏。我們?cè)凇芭堋敝懈惺鼙┯牝滉?yáng)和春暖花香，在“跑”中感受經(jīng)歷和成長(zhǎng)，并要執(zhí)著地為下一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏。
人的一生不正好似征程，每個(gè)人都背著責(zé)任跋涉奔跑。我們跑著，為人生而跑，在這征程中，我們留下或多或少的痕跡，懷著獨(dú)一無(wú)二的心情，追著太陽(yáng)，追著浪潮，追著生命，追向心中愛(ài)花燦爛處。
如夏花般，開(kāi)的無(wú)比絢麗。
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