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高三了作文

時間:2021-03-22 20:17:18 高三 我要投稿

關于高三了作文合集9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的高三了作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于高三了作文合集9篇

高三了作文 篇1

  我有一個夢想,就是長出一雙翅膀,去“飛”。一般人認為飛是在天空中。的確。在天空中,可以跟麻雀一起嬉戲;和大雁一起練隊形;跟百靈鳥一起練歌喉;和孔雀一起跳舞……可是,我希望,我能長出一雙神奇的翅膀,帶我飛向那天堂……

  啊!真的!真的!我真的在天堂!啊!好美……“爸爸——媽媽——你們在哪兒啊,爸爸……媽媽……你們在哪兒啊,我好害怕……嗚嗚嗚……”的確,在這美麗而又神秘的天堂中,沒有人陪伴是很孤獨的,我多么希望爸爸媽媽會在我的身邊,陪我走遍這個美麗的天堂…… 忽然,一個藍粉色的亮光在我眼前晃來晃去,那光芒好暗、好暗,慢慢、慢慢地,我不由自主地伸出了手,捧在胸前,粉藍色的光消失了。啊,是個小精靈!她落在了我的手上,然后慢慢地睜開了眼睛,沖我微笑了一下。“嗯?你是……精靈?”我揉了揉眼睛,對小精靈說。“恩,是,你好,我的名字叫‘卡布奇諾’!”什么?精靈怎么會叫“卡布奇諾”?這可是……不想那么多了,她、要做什么呢? “啊!我知道,你是要和我一起走過這美麗的天堂嗎?”“恩,沒錯!”真的,這是真的!“卡布奇諾”要和我一起走遍這美麗的天堂。

  我與“卡布奇諾”漫步在美麗的天堂上。我知道,這里沒有悲傷、沒有憂愁、沒有痛苦與不快,這里只有忘我地笑聲,放肆地玩耍和無限的歡樂。我與“卡布奇諾”在一起,忘記了那些孤獨,忘記了父母,我只是和“卡布奇諾”一起,消失在彌漫的云霧里了……

高三了作文 篇2

  “趕快學習”“你還在玩什么”“高三是你這生中最重要的時刻”“苦和累是你應該承受的”。這一句句老師,父母,親朋的轟鳴聲如雷貫耳,向我這個高三黨開炮。

  驕陽不再烈了,知了聲也漸漸淡卻在耳后,柏油馬路旁的松樹漸漸泛黃,我,真的進入了高三,伴著緊張與興奮。

  高三,我18了!

  一談論起高三,很多人都會想到學習,考大學。但我想先談談關于我的成長那些事。我如今正值青春期,可偶爾會叛逆,與父母作對。如今步入高三的自能否再成熟一點?讓父母少操一點心?慢慢做一些改變,是今天的自己比昨天的自己更懂事,如此,才不妄經歷過18歲。

  再說說總所希望的學習吧!

  高三,我選擇努力還是遺憾?

  雅爾特人的訓練格言:努力和遺憾。若是我,我是選擇努力還是遺憾?或許是努力吧!我寧可在高三這不到100天的日子里,每天熬點夜,多問問問題,多學一些知識,多流一些汗水,也不愿今年這個夏天,滿臉失望的走出考場。寧可眉毛上流汗也不愿眉毛下遺憾!!努力吧,高三!

  高三,失去也是一種美。

  或許我們少一些努力,多一點點懈怠就會變得很輕松。可是有舍才有得。若是我們能夠放棄朋友的相約,我們可能失去了一時的歡愉和與朋友的相處。但我們能得到學習帶來的充足和成就。若是我們能放棄教室外的那座城市帶來的暫時的快感,或許我們失去了那些繁華,但我們能得到與同學并肩作戰的純真,得到教室中的那一片寧靜……這些何嘗不是一種另類的美呢?

  我的高三啊!注定是灌滿痛苦的淚水與辛勤的汗水,這樣才會烙印于心!閉門修煉,三個月的熱鬧,一生的開心,我會選擇魚——一生的快樂!

  我的高三寫在這張紙上,上面有一樹林,依山傍水,還有一個未實現的夢……

高三了作文 篇3

  在一個小村莊,有一個聽話的小孩兒,年僅三歲,名字叫丁丁。

  一個陽光明媚的下午,丁丁背著他爹爹[提示:爹爹是為了突出這是村莊]的“使命”——倒一大袋子垃圾。 丁丁提著垃圾。別看他人小,力可不小哦!不信你看:丁丁提著一大袋垃圾,又蹦又跳,看不出很吃力的樣子。 不一會兒,到了小河邊,丁丁雖然是一個聽話的孩子,但是有時候會耍小心眼兒,大部分都用在偷懶上。頂頂一看到小河,心想:恩……垃圾扔到這里吧,反正爹爹也不知道。隨之,丁丁喊了聲:“呀——嘿!”離丁丁老遠的小河旁多了一袋垃圾。丁丁興致勃勃地回家了。

  小河哭了,哭得好傷心哦。

  李新走過來時正好看到了這一點,她想:哎呀,丁丁怎么這么淘氣啊,哎!于是,李新跑過去,拉住丁丁的胳膊,說:“丁丁,你……”“咦,是李新姐姐呀,好久沒有看到你了哦,對了,姐姐找我有什么事嗎?”丁丁做出調皮的表情,向李新一吐舌頭說道。李新生氣了,說:“丁丁,你是個很乖的孩子啊,怎么會把垃圾扔到小河邊呢?小河都哭了。”

  丁丁開始聽的很明白,他明白自己不應該把垃圾扔到小河邊,后來,他就聽得一頭霧水,小河怎么會哭呢?

  “李新姐姐,我知道我把垃圾扔到小河邊不對,但是,小河怎么會哭呢?”丁丁歪著腦袋問李新。李新蹲下來,笑瞇瞇地對丁丁說:“是你把垃圾扔到小河旁邊的,你當然感覺不到啦!”丁丁更加疑惑了:“不對呀,姐姐你是怎么辦覺到的呢?”李新站起來,看著“流淚”小河,對丁丁說:“我是用心感覺到的,你看,那么多的垃圾堆在小河旁邊,如果你是那條小河,你會怎么樣?”丁丁說:“我也會傷心,也有可能會哭,因為我不同意別人把垃圾扔到我的旁邊。”李新變得嚴肅起來:“所以,丁丁,你都這樣想,何況小河?”“我知道了!”丁丁說,“我這就把垃圾扔到垃圾站去!”

  丁丁拿起垃圾,向垃圾站跑去。

  小荷笑了,笑的好開心哦!

高三了作文 篇4

  父愛如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,粗曠而深遠,讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河,細長而源源,讓我淌不敢涉足。父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的,然而父愛又是苦澀的、難懂的、憂郁而不可企及的。

  小時候,望著父親,他似乎永遠都是那么地高大;小時候,望著父親,他的肩似乎永遠都是那么地安全;小時候,望著父親,他的面孔似乎永遠都是那么慈祥;小時候,望著父親……不知從何時起,仰望父親已成為我的一種習慣。

  小時候,小手緊緊地拉著父親那雙寬大又溫暖的手,感受著父親手心的溫度溫暖著我,不愿放開。兩只圓溜溜的眼珠子不時地瞧著父親的后背。仰望著父親的背影,總是那么的挺拔,充滿著自信,我一直覺得即使天蹋下來了,也有父親能夠為我扛著。心中不覺涌起一股自信,連頭也不自覺地抬高了一下。

  時間轉眼即逝,在父親身后充滿自信的我,也上了高中,結交了一批屬于自己的朋友,自然而然的,朋友取代了父親,我的時間也一點點地花在朋友的身上,卻忘了父親。

  抬眼一看,發現了父親。我學著小時的樣子,父親已不再如從前了,--父親老了!父親那時在記憶中永遠都挺得直直的身子,早已經不住生活的重擔而略顯彎駝,永遠自信滿滿的背影,卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣,顯得略有些駝了。當他從我面前走過時,讓我想起了秋風中的落葉。重新拉起父親的手時,那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎?那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈,手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。

  是啊,我在長大,父親在變老。我的眼眶濕潤了,鼻子酸酸的。父親用他的愛、他的健康,他的一切為我換來了今天我的一切,卻從無抱怨。青春期的我有了一些叛逆,常常會發脾氣,但你總會默默的點一根煙,默默的望著那被我重重帶上的門。

  爸爸我錯了。以后會改的。爸爸女兒愛你!

高三了作文 篇5

  作為一個新晉的高三生,站在新學期的起點,我想大聲吼上兩句“我高三了!”、“我高三了!”在我看來,只有這樣的吶喊可以讓我的高三顯得正式,也唯有這樣才可以讓我認真起來。

  我高三了。這是我在高二時就一直擔憂的事情,然而它現在終于來了。我的擔憂,倒也不是害怕高考,害怕沒日沒夜的學習,我是擔憂自己沒有高三生那樣的覺悟,總想在學習之余放個空,去做那些高三學生已經不適合做的事情。

  這也就難怪我要大聲吼上兩句了,不吼吼又怎么樣讓我戴上“高三年級”這緊箍咒呢!說回正題,我高三了,這不僅僅意味著我得認真起來了,更意味著我高一高二時打下的基礎,在這一年里終于派上用場了。別看我是一個總想著放個空的學生,但我的成績還是挺好的,高一高二年級的成績,一直都名列學校前十。不過這成績在從前是還能拿得出手炫耀一番的,到了高三,也就不好意思炫耀了。

  我高三了,唯有更加努力,才可以將成績穩定在年級前列!大家都是想要考上自己心中理想大學的人,現在的戰友,在高考考場上,也能成為勁敵。班級之外,還有學校,學校之外還有鄰校,哪都是想要穩穩當當走過獨木橋的人,而獨木橋終究是給優勝者的。誰在高三時不想做那個優勝者呢?

  我高三了,我不向其他人宣戰,我要向我自己宣戰。在這一年里,我唯有成為那個考上自己理想大學的人,才算是贏了自己的人,不然,要我湊合著去讀一個學校,要我忘記心目中那個理想的自己,那我還不如趁早放棄高考!高考這一戰,我一定會戰勝自己的散漫,一定會為自己的未來打好基礎。

高三了作文 篇6

  經過一個暑假的休整,本以為會措不及防的我還是快速適應了開學的節奏。第一堂課,很開心,久違了同學們的充滿朝氣的笑臉。第二節課,很快樂,高三的孩子真是與高二、高三不一樣。第三節課,很失落,沒想到才堅持了兩天就打回原形。說不定是孩子們滿血復活了,像往常一樣的活躍。說不定是孩子們搗蛋了,換上了昔日的調皮。

  年輕的我,駐足在青春的旮旯里,不知道該是喜還是該是悲。喜的是:曾經不聽課、無所事事的同學收心了,專心聽課了,認真做筆記了。悲的是:搗蛋的還是在搗蛋,不專心的依舊不專心,控制不住自己的仍然控制不住自己。但我又轉念一想,孩子畢竟只是孩子,慢慢地才能學會長大。

  高三了,決定命運的時刻到來了。

  高三了,卯足干勁的時刻到來了。

  高三了,人生關鍵的時刻到來了。

  之所以如此重視,如此用心,那是因為高考真的是選拔人才的重要的且相對最公平的渠道。盡管瞬息萬變,盡管時移世易,但是社會對人才的需要,對于知識的需要勢必會越來越高。因而,讀大學明顯地是一個普遍的、必須的、注定的訴求。以前有句話老話叫做:"三百六十行行行出狀元",其旨意莫過于是說每個行業都可以出人才。直至當下,這也是有著實際意義的。考大學不是唯一的出路,但是大學文憑提供給了你我必備的敲門磚。在高中時代,學生們或許會覺得一天到晚學習課本知識是無用的,甚至有些孩子會嘲笑那些一天到晚專心讀書的人。他們的嘲弄有一定道理,但是有些偏頗。直至大學畢業,開始找工作了,曾經的玩笑話卻成了必備的面試篩選器。很多單位的第一要求就是文憑,沒有的話,連面試的機會也沒有。當然,還有排除幾種情況,個別的偏1才,極其出色的人才,背景資源豐厚的社會人。然而,這是身為普通老百姓的我們羨慕不來的。我們改變不了我們的出身,我們再努力也許只能一般般,我們也很平凡。當我們無法改變那些主觀的、客觀的條件,我們唯能改變的就是我們自己。因此,我強烈建議,凡是與我一樣的凡夫俗子們還是專心讀書吧!選一個適合的專業,找一個普通的工作,過一種平淡且平靜的生活。

  走在熟悉的校園,看著熟悉的風景,我會時不時地想起我的高中生活。盡管經常被別人嘲弄,說我刻板,說我較真,說我不知融會貫通,但是作為不成功的我還是不后悔當初的選擇。要不是上了大學,我可能就去了工廠,坐在流水線上,日日重復單調而枯燥的工作。沒有未來,沒有希望,沒有追求。(當然,我不是看不起坐在流水線上的普通工人,而是我自己心有不甘。)我肯定已經結婚了,孩子說不定都上了小學。那個時代,沒有上大學的孩子進入社會早,成家立業也早。不幸的是,為了生存我會背井離鄉,像我的父母當初那樣,然后我的孩子不得不托父母照看,成為又一代的留守兒童。這不是我想要的,真不是我想要的.啊!因此,站在三尺講臺的我是幸運的,也是幸福的。

  之所以現身說法,我是希望孩子們可以從身邊的人身上學習、借鑒,用他人的成功去適當地模仿自己的成功,用他人的失敗適當地去規避自己的失敗。三路十八彎似的彎彎繞繞不是一個愉快的經歷。能省則省吧!縱使"愛拼才會贏",但是這樣的拼法是有代價的,而且是不菲的代價。

  最后,我希望我的學生可以度過一個難忘的、充實的、奮進的高三,為明日的金榜題名努力,為無悔的青春注腳,為更輝煌的人生奮斗。與此同時,也要祝愿那些雖然努力但是還是進入不了大學的勤奮孩子們找到自己心愛的工作和人生新航向。

  高三,我們來了!

  高三,我們來了!

高三了作文 篇7

  時間是一個智者用他的睿智為我們選取最對的人,生活是一位善者她用手為我們抹去所有傷痛,點一盞燭火微光裊裊晃動的是生活的蒼白,月上中天有的人將夢想閉在眼中,有的人將夢想浸在汗水中,我對坐雕花小窗,沏一杯茶香微繞,瞇著眼看著離開的人看著留下的事,街角的花開了幾載,終究落得頹然,始終無人來采,夜深了,風起了,是夢在人們腦中奔走,是生活在嘆息中一點點流走。

  看過一部動漫,名字就叫起風了,記得是講述一個關于離開的故事,離開前的平靜不帶浮躁,不帶空靈,記得女主角說過起風了,更應該抓住夢想,我們向往安靜的生活,卻又在起風的時候,往后走。我習慣走在有花的路上,但我只是賞花的美顏色絢爛的美,而只有在風起時,才能嗅得到它的生機,舞動著的生機,跳動的的香味。就想活著的孩子一樣,幼稚的向你展示他有多少糖果,起風了。路過的一切都開始蘇醒,天上的白羊又開始和太陽躲貓貓,地上的小湖,調皮的眨眼睛,大樹抖抖戀家的樹葉,悄悄告述他們,他有多舍不得他們,風是個溫柔的孩子他慷慨地教會我們太多。

  比如如何擁抱,起風了,父母擁抱孩子愛化作溫暖傳遞,情侶擁抱愛化作一潭清泉,融化在彼此的目光里。

  風帶來寒冷,卻告訴我們有人愿意用溫暖保護我們,當時光從身邊溜走,你還能不能記得是誰在起風的時候,與你緊緊相擁,人生中又有多少人為你擋去生活的風,風那么安靜安靜到你害怕她寒冷而排斥她的時候。她卻告訴你有人愛著你。風中我們路過太多人,能留下的定是最好的,也是風給的禮物,總有一天什么都會離開,我想還有人記得起風時你發絲飄揚的樣子,紅著鼻頭呵氣的樣子,緊緊相擁的樣子,每一個愛你的人在風中也不曾放手過。

  夢想路上,如果起風了,是悲哀還是幸運呢,我想是幸運吧。逆風而行的人不是強者又是什么呢。能造出風帆乘著風浪而行不是智者又是什么呢,起風了帶來寒冷帶來阻礙,卻告訴你夢想有多珍貴有多值得去追。風中奔跑的人們更值得敬畏,屹立于風中的夢想,更高大更有重量,風是阻礙,卻又是推手,起風了,夢想面前你還會躲么。

  收起思緒,我放下早已冰涼的茶,關上小窗,因為起風了,愛在身邊。夢在路上呢。

高三了作文 篇8

  我要上高三了。

  當我穿過長長的文化廣場進入高三的教學樓時,心中總會升起一種恐懼。我開始害怕上高三,甚至連這棟樓都令我懼怕。看著學長學姐們曾用過的倒計時牌,貼在墻上的高考類型題及答案,我感到一種莫名的熟悉。那些磨得發亮的桌椅,看上去讓人充滿力量的誓詞,都讓我覺得自己曾在這里生活過,這種熟悉既讓我安心又讓我無比恐懼。

  我要上高三了。我覺得自己正在一步步地走向地獄,同時也在觸碰天堂。現在每當我談起我的夢想時,都會覺得那些夢不再虛無縹緲,而是觸手可及。我覺得那些夢在一瞬之間就會實現,也會在眨眼間灰飛煙滅。

  直到現在我才明白我能靠的人只有我自己。或許在我碌碌無為的高一和高二過去之后才明白這些有點晚,但無論如何明白這些就不會讓我像從前那樣不知所措了。從前總是在忙忙碌碌地追逐著,但我并不知道自己在追逐什么,當我忙碌了一天之后,躺在床在才發現自己什么事也沒有干,什么也沒干好,剩下的只是一地的不知所措。

  在也沒有人像你們這樣疼我寵我了。把我像一個小孩子一樣寵著,可以容我任性,容我放肆,容我說許多不經過大腦的話,這一切從今以后再也不會有了。你們像天使一樣,在我悲傷難過的時候出現在我身邊,讓我從心里感到快樂,而現在你們要回歸天國了,留給我這些燦爛的日子,讓我在悲傷的時候回憶起來就會不再難過,充滿力量地向前走下去。

  現在我終于明白小四比喻的友誼:像玻璃瓶一樣脆弱。這樣的聯系必須要我好好地維護著,要我小心翼翼地保護著這友誼,一不小心就會變成一地的碎片。我似乎沒有這種力氣了,我的精力只夠我用來度過高三,經過煉獄,升向天堂。那玻璃瓶看起來那么美麗,可我已經沒有能力和勇氣擁有了。

  我要上高三了。爸爸媽媽似乎比我還要緊張。他們每天都會幫我搜集關于高考的資料,盡管那些東西沒多少有用,但他們還是堅持著,并樂此不疲。以前總是很重視朋友,對爸爸媽媽總是很冷淡,甚至有時候很煩他們,現在很謝謝他們,只有他們還要我,還把我當成他們最寶貴的東西,而那些所謂的朋友們都不要我了,為了高三不要我了。

  為了高三我放棄了很多。放棄了我的尖銳,我的個性,我的真心的快樂。最令我難過的是我現在也事故了,也變得漠然了。KA跟我說我們現在的尖銳都是多余的,我們不是事故了而是成熟了,我們把這個世界看透徹了……無論她怎樣說我都很難過,我甚至在討厭自己了。

  我要上高三了。套用媽媽的一句話:我該努力了。

高三了作文 篇9

  記憶以來,由于我的任性、不懂事,犯過許多大大小小的錯誤,媽媽每次都會毫無原因的原諒我,包容我。

  屋外的雨猶如盆子里的水,“嘩啦嘩啦”直往下“倒”。剛把我接回家的媽媽顧不上片刻的休息,一頭鉆進了廚房,開始了鍋碗瓢盆奏鳴曲。我啃著早已準備好的蘋果,開始奮筆疾書。

  不知不覺肚子仍然不爭氣地叫了起來。“喂,老媽,晚飯燒好了沒有啊,我肚子都餓扁了!”“好啦,好啦。馬上就可以吃飯了。”廚房里傳來媽媽的應答。我迫不及待地跑到餐桌前。一盤青菜,一碟青椒炒肉絲,一碗番茄雞蛋湯。“就這么兩個菜?太簡單了吧!”我失望地撅起嘴嘀咕道,“你昨天不是說今天吃烤鴨嗎?怎么就變卦了呢?”“今天媽媽單位忙,下班直接去接你了……”還沒等媽媽說完,我便嚷了起來:“我上了一天的課累死了,中午又沒吃什么,晚上這么簡單,那怎么行呢?”“那你先吃著,媽媽出去一趟。”媽媽無奈地嘆了口氣,拿了把傘出門了。

  家離菜場不算遠,照理說買個烤鴨來回最多只要半個小時,可媽媽出門都快五十分鐘了還沒到家,我哪有心思做作業,心想:媽媽,我不要烤鴨了,您趕快回來吧!“咚咚咚”,就在我忐忑不安時,一陣熟悉的敲門聲響了起來,我連忙跑去開門,站在我面前的,是滿身都是雨水的媽媽,手中拎著一盒烤鴨,看著她,我不禁淚流滿面……

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