初三作文

精選初三作文（通用36篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初三作文 篇1

　　有個(gè)微笑的表情在我的記憶里最是難忘。

　　學(xué)校寢室要裝空調(diào)，我在寢室里看書(shū)，聽(tīng)著陽(yáng)臺(tái)上有節(jié)奏的敲擊聲。一切都是那么和諧。

　　我看完了書(shū)，坐了起來(lái)，靠在寫(xiě)字臺(tái)上，望著陽(yáng)臺(tái)上為我們安裝空調(diào)的民工。他們身上的衣服很臟，不過(guò)干他們這一行的，如果不臟就不正常了，我想。

　　陽(yáng)臺(tái)上有兩個(gè)人，一個(gè)在打孔，一個(gè)在地上清理灰塵，看到他們熟練的動(dòng)作，就可以想到他們已經(jīng)是多年合作了。

　　沒(méi)有多久敲擊聲變小了，隨后就停止了。很顯然，他們今天的工作也就結(jié)束了。我很自然地向陽(yáng)臺(tái)上看去，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)民工也在收拾自己的工具。不一會(huì)兒，那個(gè)清理垃圾的民工從陽(yáng)臺(tái)走了進(jìn)來(lái)，準(zhǔn)備離開(kāi)。就在這個(gè)時(shí)刻，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他是那么的年輕，年輕得似乎比我都還要小幾歲的樣子，個(gè)子不高，瘦瘦的，稚嫩的臉?lè)浅０祝�頭發(fā)很整齊，但是被蒙上了一層塵灰，失去了原有的光澤。眼睛不大，但卻給人一種充滿(mǎn)活力的感覺(jué)，所以也顯得非常好看。

　　他真的'很年輕，我用驚訝的目光打量著他，他沒(méi)有發(fā)覺(jué)，只是低著頭顧著自己走路。

　　當(dāng)他走到我們身旁的時(shí)候，他抬起了頭，瞬間看了看我，然后和諧地調(diào)整了自己臉上的肌肉，就這樣他笑了笑。這是一個(gè)陌生的笑容，是因?yàn)槿四吧�還是因?yàn)樾θ菽吧�，這個(gè)問(wèn)題我一直沒(méi)有答案。笑容在瞬間熄滅，他很快從我身邊走過(guò)，然而我感覺(jué)到他的身體還在笑，這是對(duì)生活滿(mǎn)懷信心的笑，是對(duì)人生無(wú)限憧憬的笑，也或者只是來(lái)自?xún)?nèi)心對(duì)于陌生人的禮節(jié)。

　　從此，他的微笑在我的記憶中定格：純真，干凈，自信，無(wú)憂(yōu)，直接。人是一個(gè)會(huì)微笑的動(dòng)物，但人的微笑卻隨著時(shí)間漸漸磨滅。或許這個(gè)年代，微笑最多的地方就是商店了，只是浮現(xiàn)在服務(wù)員臉上的那種職業(yè)化的笑容不夠生動(dòng)。當(dāng)然，如果你在街上跌倒，也會(huì)換來(lái)路人的笑，可那是令人難堪的笑，是缺乏人情味的幸災(zāi)樂(lè)禍的笑，是有違人格品質(zhì)的笑。

　　所以，乍見(jiàn)他的笑，有一種久違的感覺(jué)。

　　回憶中，我會(huì)想到他在骯臟的環(huán)境中工作，盡管已是疲憊不堪，

　　在他布滿(mǎn)灰塵的臉上卻能表現(xiàn)出來(lái)一個(gè)美妙的微笑。這個(gè)微笑，是那么的率性自然，那么的至真至純，又是那么的明朗感人。

　　他的年輕告訴我他家庭的貧苦，他的工作告訴我他生活的艱辛，但他的微笑卻告訴了我他對(duì)生活的態(tài)度、對(duì)人生的理解，也同樣證明了他內(nèi)心的美好。

　　多么難得的微笑呀！

　　初三作文 篇2

　　望著窗外的天空，透過(guò)薄紗般的云層，眼光落在遙遠(yuǎn)的、虛無(wú)的地方；面對(duì)著眼前一大堆的作業(yè)和復(fù)習(xí)資料，我不知該如何選擇。

　　看著眼前緩緩飄浮的云朵一掠而過(guò)，飛往遠(yuǎn)方的小鳥(niǎo)自由自在，被風(fēng)吹動(dòng)著的樹(shù)枝左右搖擺。一切都是那么平凡，祥和，安靜，但惟一不同的是我已經(jīng)坐在了‘，初三”的教室里，書(shū)本上“‘九年級(jí)”幾個(gè)醒目的字樣時(shí)時(shí)提醒著我：考上重點(diǎn)高中，前途一片光明；假如考不上，前途則一片渺茫。

　　其實(shí)，初三就是這樣冷酷無(wú)情，強(qiáng)者能“‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，而弱者只會(huì)被狠狠地踩在腳底。兩種極端，任你選擇。

　　我站在岔路口，稍有差池，就會(huì)誤入歧途，有人說(shuō)：“在初三犯錯(cuò)誤就如同犯罪。”這句話(huà)至今還言猶在耳。初三，容不得你有一點(diǎn)疏忽，有可能會(huì)讓你終身遺憾。每個(gè)接受初三洗禮的人，難道都沒(méi)有自由與空間可言嗎?

　　我如同一個(gè)受束縛的人，被綁住了雙手與雙腳，只能無(wú)助地聽(tīng)從老師的.指揮，好似一個(gè)木偶娃娃，已沒(méi)有了本身的活力，但我不想任人擺布，我要找回我自己。可一滿(mǎn)桌的書(shū)，試問(wèn)自己，我可以嗎，

　　我身不由己，巨大的壓力壓在身上，但我依然要選擇自己的路，依然要拼搏，進(jìn)取，超越，追求“更好，更高，更強(qiáng)”。有可能我會(huì)頂不住肩上的壓力而松垮，但更有可能我會(huì)站在最高峰，擁有強(qiáng)者的微笑，大氣，從容，鎮(zhèn)定，謙遜，勝不驕狂，敗不氣餒。但是，一個(gè)人連殺死敵人的勇氣也沒(méi)有，怎能取得最終的勝利呢?一個(gè)人沒(méi)有好的心態(tài)來(lái)面對(duì)壓力，又怎能有勇氣接受更嚴(yán)峻的考驗(yàn)?zāi)?

　　我曾聽(tīng)過(guò)一則故事：桌上盤(pán)中有半塊面包，兩個(gè)饑餓的人都看見(jiàn)了。悲觀者失望地說(shuō)：二啊，槽糕!只剩下半塊面包了!”樂(lè)觀者高興地拍掌說(shuō)：“感謝上蒼，還有半塊面包。”

　　不必畏懼，努力過(guò)，就足矣!甩去虛榮心，放下包袱，振作精神，以樂(lè)觀的心態(tài)去迎接中考!

　　初三作文 篇3

　　在我的書(shū)桌前擺放著一支鋼筆，那是50年代末60年代初比較流行的“上海牌”鋼筆，黑色的金屬外殼，銅制的筆尖處赫然刻著“上海牌”三個(gè)字。金屬的外殼早已“掛了花”，筆套也稍有變形。

　　這支鋼筆是一件我從老家?guī)Щ貋?lái)的非常有價(jià)值和紀(jì)念意義的物品，它原本屬于我的奶奶，而且這支鋼筆還連著我爺爺奶奶多年前的一段美好記憶。

　　那時(shí)我的爺爺沒(méi)怎么上過(guò)學(xué)，只讀過(guò)幾天私塾，由于家境貧寒，爺爺很小就放棄了讀書(shū)的機(jī)會(huì)跟曾祖父在家務(wù)農(nóng)。后來(lái)隨著時(shí)代的變遷，爺爺跟著他的父輩們到上海的一所工廠里打工，為的就是一份能夠孝敬長(zhǎng)輩、養(yǎng)家糊口的營(yíng)生。由于文化較低，爺爺只能在廠子里擔(dān)任一個(gè)車(chē)間的負(fù)責(zé)人。至于是干什么的廠，現(xiàn)在我已完全記不得了，畢竟這個(gè)故事是奶奶在我5歲的時(shí)候告訴我的。

　　后來(lái)的某一天，爺爺與奶奶相遇。我的奶奶可謂是當(dāng)時(shí)的金陵才女，家境亦很是厚實(shí)，然而在當(dāng)時(shí)這樣差距懸殊的兩個(gè)人，全然不顧家人的`反對(duì)下毅然而然走到了一起。爺爺知道奶奶喜歡看書(shū)寫(xiě)字，拿出了近半個(gè)月的薪水買(mǎi)下這支老"上海牌"鋼筆送給奶奶，雖然禮物不算特別昂貴，卻是爺爺對(duì)奶奶最真的表達(dá)。

　　在我5歲的時(shí)候，爺爺奶奶還跟年輕人一樣拌拌小嘴，當(dāng)然這可不是真正意義上的“吵架”，因?yàn)樽疃嗦?tīng)到的總是奶奶笑罵的那句：“我就是被你用一支鋼筆騙進(jìn)你們陳家的，你個(gè)糟老頭子，當(dāng)初不曉得有多少青年才俊喜歡我呦！你還不知道珍惜。”時(shí)間就這么無(wú)情的流逝，奶奶嘴里雖然時(shí)有抱怨，可這支鋼筆帶給她的情意卻早已深深地珍藏在她的心里。

　　直到有一天，我和父親接到爺爺?shù)碾娫?huà)，并且這個(gè)電話(huà)是父親和我最不愿聽(tīng)到的——奶奶病危。

　　當(dāng)父親心急如焚帶著我們回到老家時(shí)，奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。那年我還不到7歲，懵懵懂懂不知道發(fā)生了什么，只看見(jiàn)奶奶穿戴整齊靜靜的躺在正房的中間，我茫然中直問(wèn)父親：“爸爸，奶奶怎么啦，躺在那也不和我說(shuō)話(huà)”。父親一把把我摟在懷里哽咽著對(duì)我說(shuō)：“奶奶去了另一個(gè)世界”。看著正前方放著奶奶的相片，雖然是黑白的、但仍可以看出她那安靜慈祥的微笑。隨后，我跑到奶奶的房間，只看見(jiàn)爺爺手里緊攥著那支鋼筆，像是一個(gè)彷徨無(wú)助的“孩子”。我小心翼翼地來(lái)到爺爺?shù)纳砼暂p輕詢(xún)問(wèn)道：“爺爺這支鋼筆能送給我嗎？我想把它帶回家。”爺爺回過(guò)神撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“嘟啊！你可以帶走，但你要妥善保存，這可是當(dāng)年?duì)敔斔徒o你奶奶唯一一件值錢(qián)的禮物。”

　　回到家中，我將鋼筆用筆架平整的放置在書(shū)桌上，直至今日，它在我家中仍有一種特殊的地位，因?yàn)檫@支鋼筆里面有著爺爺奶奶年輕時(shí)的故事……

　　初三作文 篇4

　　一千個(gè)人心中有一千個(gè)哈姆雷特，對(duì)于他人，每個(gè)人的看法都是不同的。在書(shū)中，我對(duì)故事的主人翁也有些自己的看法。

　　福克先生是一位富有的，很“英國(guó)”的紳士。初在書(shū)中認(rèn)識(shí)他，只覺(jué)得他的時(shí)間安排可以精確到分鐘，十分的嚴(yán)肅認(rèn)真卻又不古板。隨著了解的'深入，他的形象一點(diǎn)一點(diǎn)地在我腦海里成形，越發(fā)地飽和鮮亮起來(lái)。在他和路路通去搭車(chē)出行的時(shí)候，他把打牌贏來(lái)的錢(qián)全部給了路旁的乞人。這又為他增色不少。想他如此把日子過(guò)得像鬧鐘一般準(zhǔn)時(shí)的人，卻打賭2萬(wàn)英鎊賭自己能否在80天內(nèi)環(huán)游地球，這不禁讓我多了幾許期待，期待他的冒險(xiǎn)之旅。

　　在福克先生周?chē)�，總有一個(gè)人始終相隨，那便是路路通。在福克先生冷靜淡然的性格相稱(chēng)下，路路通顯得沖動(dòng)毛躁卻不乏忠心與可愛(ài)。一路上，多次因路路通惹了麻煩而險(xiǎn)些誤了行程，但若無(wú)路路通的陪伴，福克先生一人踽踽獨(dú)行又有什么趣味。路路通于福克，就有如華生于福爾摩斯，雖然他冒冒失失又毛毛躁躁，但一直都與福克先生左右，從未心生罅隙。而有了路路通，這場(chǎng)旅行也注入了一股活力，添了一抹亮麗的色彩，并不會(huì)顯得無(wú)趣了。

　　在旅行路上除了有路路通這位仆人（或者亦可說(shuō)是好友）的陪伴，福克先生也結(jié)識(shí)了一位美麗的女士艾娥達(dá)。艾娥達(dá)根據(jù)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗應(yīng)該為死去的丈夫陪葬，但福克先生不懼危險(xiǎn)，用自己的勇氣，踐行了英國(guó)紳士的道德標(biāo)準(zhǔn)，讓人不禁大呼過(guò)癮。

　　旅途中的意外是無(wú)可避免的，火車(chē)輪船晚點(diǎn)，惡劣的天氣等等，往往不盡如人意，福克先生的勇氣與決斷便顯露無(wú)疑。他甚至把一艘船拆光并自己當(dāng)水手指揮！他總是令人驚喜。他遭受到過(guò)印第安人的襲擊，騎過(guò)大象坐過(guò)雪橇，為了艾琳達(dá)和路路通差點(diǎn)耽誤行程。但是他從未懼怕和退縮。他的勇氣和冷靜為他的環(huán)球之旅增添了不少的勝算。

　　但是我認(rèn)為，福克先生最大的勇氣是他在面對(duì)自己的“失敗”的時(shí)候。消沉傷心事人之常情，但他沒(méi)有輕言放棄，亦沒(méi)有頹唐。而是把自己的所有錢(qián)全部給了艾娥達(dá)，并讓路路通幫他去找教堂結(jié)婚。正是他的這份敢于面對(duì)自己的失敗的勇氣，讓他知道自己還有贏的可能。終于，福克先生，這位勇氣可嘉的紳士，在最后一秒，出現(xiàn)在了改良俱樂(lè)部，他贏了！

　　勇敢的去冒險(xiǎn)，哪怕會(huì)一無(wú)所有！勇氣與智慧的紳士，是光彩熠熠的，即使是存活于鉛字中。

　　初三作文 篇5

　　說(shuō)到糖想必大家都很喜歡，至少也不是太排斥。一聽(tīng)糖這詞兒，一見(jiàn)著糖這字兒，不少嗜糖甜的人這唾液腺就分泌。

　　這有人說(shuō)，糖有什么好的？甜牙，粘牙，痛牙。

　　我就要說(shuō)了，甜牙是因?yàn)槟愠缘亩际翘鹞秲旱奶牵�這現(xiàn)今，糖也跟菜色佳肴似的，酸、甜、苦、辣都備齊全了，甚至還有不少吃不出味兒的。但是不可否認(rèn)的是，無(wú)論是什么口味的糖，帶給生活的'可不就是甜么？

　　我一聽(tīng)到糖啊，一看到糖啊，一吃到糖果兒啊。咂咂嘴，整個(gè)世界都被治愈了。而有些人的幸福，都是無(wú)形的糖。散發(fā)的淡香讓人迷醉向往，盡數(shù)感染了周邊失意的人們。

　　這，大概就是發(fā)糖了。

　　在自己的生活中吃糖，在他人的生活中發(fā)糖。這樣，這就是，一個(gè)世界上，一個(gè)充滿(mǎn)糖果兒味的世界，每個(gè)人過(guò)著不同卻又相似的生活。

　　我又說(shuō)了，糖有很多種口味兒。酸甜苦辣齊全了，還有不少吃不出味兒的。

　　有那么些人吃糖可厲害了，甜過(guò)頭了澀澀苦味，苦過(guò)頭了又舔舔甜味，酸過(guò)頭了嘗嘗清爽冰涼的果子，辣過(guò)頭了轉(zhuǎn)而淡淡舌尖，再者再懷念一下甜味。生活有滋有味兒。

　　突然看著結(jié)束的句號(hào)想圓潤(rùn)飽滿(mǎn)的糖果。芳香久久不散，遷回百轉(zhuǎn)，治愈這受了創(chuàng)傷的世界，不管是大世界小世界，又或是大心室小心房。

　　我最后說(shuō)了。

　　給自己的飯菜里加點(diǎn)糖，給自己的生活加點(diǎn)糖，再順便給他人發(fā)點(diǎn)糖，飄轉(zhuǎn)穿梭于世界之中的——是家味。

　　初三作文 篇6

　　時(shí)光匆匆，最后的100天倒計(jì)時(shí)是我們初中三年最后一次的沖刺階段，時(shí)光流逝就不會(huì)再來(lái)，所以我們要珍惜我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)光，我們要讓自己不留遺憾，就必須要再次下的時(shí)間里加倍努力，努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)讓時(shí)間荒廢，在最后的時(shí)間里，想對(duì)誰(shuí)說(shuō)出心里的話(huà)，就大膽的去說(shuō)，因?yàn)樵龠^(guò)100天，大家就要各奔東西，到那時(shí)候在想干什么都已經(jīng)晚了。

　　不知什么時(shí)候，時(shí)間過(guò)的流水般飛快，再回首，是否淚眼朦朧！

　　今天我們坐在這里都為了自己的高中而努力，去拼搏，時(shí)光就要一點(diǎn)點(diǎn)流逝，曾經(jīng)那些說(shuō)過(guò)的諾言，不知道是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，人生還有幾個(gè)三年！人生還有幾個(gè)一百天。

　　現(xiàn)在不去努力，還談什么明天，想成功就得付出實(shí)際行動(dòng)！

　　是啊！說(shuō)到這里，大家好像都在思考！曾經(jīng)我們荒廢了多少個(gè)日月，荒廢了多少時(shí)光，無(wú)論說(shuō)什么那只是曾經(jīng)，我們現(xiàn)在都是一些懷揣著夢(mèng)想，期待有朝一日都能達(dá)到心理的那個(gè)希望！

　　初中三年，好像昨天就是剛剛?cè)雽W(xué)，仿佛就是做了一場(chǎng)夢(mèng)，時(shí)光如此的無(wú)情，記憶被沖刷了每一次，只是到現(xiàn)在，我不想我們留下遺憾，我都希望大家都能考上理想的.高中！只是到現(xiàn)在，珍惜我們?cè)谛５拿恳惶欤�百天之后，坐在這里的就將不是我們了，到那時(shí)候后悔都來(lái)不及了，說(shuō)到治理我的心里挺不得勁，今年六月二十三日，我們都要說(shuō)再見(jiàn)。不！那不是再見(jiàn)！而是永恒說(shuō)時(shí)光快，可是他真的很快，希望我們都珍惜眼前的時(shí)光，其實(shí)，我們玩也玩夠了，鬧也鬧夠了，我們還是好好努力吧，無(wú)論結(jié)果怎么樣，我們也不要后悔，即使是輸我們也要輸?shù)木�彩，輸了也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)橹辽傥覀冊(cè)��?jīng)努力過(guò)。

　　恩！就是這樣，希望我們要好好珍惜，最后的時(shí)光！

　　初三作文 篇7

　　臨近春節(jié)，每家每戶(hù)都掛上了紅燈籠，到處都是洋溢著喜悅團(tuán)聚的節(jié)日氣氛，而在街道的拐角處卻是一片冷清的景象。

　　老家的冬日很少下雨，可今年卻下起了細(xì)碎的小雨，打開(kāi)窗就涌進(jìn)了刺骨的寒風(fēng)，但我還是想出去買(mǎi)一瓶熱熱的豆奶。

　　一出門(mén)我就不禁擁緊大衣，跑向小區(qū)附近的便利店，冰涼的雨滴像刺一樣扎在我的臉上，而在我經(jīng)過(guò)街道的時(shí)候，卻在拐角處猶豫了。那里坐著一個(gè)行乞的老人。

　　那大概是一個(gè)年過(guò)古稀的老人，他身上披著一件單薄的、千瘡百孔的不能稱(chēng)之為衣服的衣服，色澤暗淡，看不出本來(lái)的顏色，坐在一張薄薄的'報(bào)紙上，面前放著一個(gè)缺了一角的碗，碗里只有幾個(gè)硬幣。他的臉告訴過(guò)往的行人他命運(yùn)的曲折，經(jīng)歷的滄桑，他的頭發(fā)凌亂骯臟，好像很久都沒(méi)有修剪過(guò)了，他的眼睛渾濁卻好像有著對(duì)親人的牽掛，眼神空洞無(wú)神沒(méi)有聚焦，他的嘴唇干裂好像在不停地念叨著什么。風(fēng)在街上呼嘯著，把雨吹進(jìn)了走廊，老人似乎是被淋到了，往里挪了一點(diǎn)。

　　好像看到了有行人經(jīng)過(guò)，他伸出了他如同樹(shù)皮般干枯粗糙的手，端起了他面前的碗，費(fèi)力地?fù)u晃著，全身都在哆嗦。我在猶豫，猶豫著要不要把錢(qián)給他。我從溫暖的家里離開(kāi)，冒著風(fēng)雨只為了買(mǎi)一瓶豆奶。我?guī)У腻X(qián)不多，只夠買(mǎi)一瓶豆奶，如果我把錢(qián)給他，那我不僅沒(méi)有熱豆奶，而且還白白受凍，如果我用錢(qián)去買(mǎi)豆奶，那我就可以享受到溫暖，但那位老人卻會(huì)在寒風(fēng)中繼續(xù)受凍。

　　臨近春節(jié)，大家都沉浸在與親人團(tuán)聚的喜悅之中，處處歡聲笑語(yǔ)，而那位老人卻在行乞，沒(méi)有兒孫環(huán)繞，也沒(méi)有溫暖的環(huán)境，也許他被不孝的兒孫所拋棄，也許他被奸人所欺騙，迫于無(wú)奈，他在行乞。于是我決定了，我買(mǎi)了一瓶溫?zé)徇^(guò)的水遞給老人，并把剩余的錢(qián)放到了他的碗里，輕聲說(shuō)道：“老人家，喝點(diǎn)熱水暖暖身子，找一個(gè)暖和點(diǎn)的地方吧。”然后又擁緊了衣服，跑進(jìn)了雨中，隱隱約約聽(tīng)到他在用粗啞的聲音念叨著“好人一生平安……”

　　我想，就算我沒(méi)有買(mǎi)到豆奶，沒(méi)有享受到溫暖也并沒(méi)有白白受凍，因?yàn)槲規(guī)椭�了老人，給予了他溫暖，而我也因?yàn)閹椭�了他人而感到快�?lè)。

　　回到家后，雨就停了，太陽(yáng)又出來(lái)了，希望那個(gè)老人可以過(guò)一個(gè)溫暖的春節(jié)。

　　初三作文 篇8

　　“生活中并不缺少美，缺少的是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，人生是一個(gè)不斷追求，不斷超越的過(guò)程，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是一個(gè)字——“尋”，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)“尋”就是一個(gè)過(guò)程。

　　尋，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。英國(guó)一位偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生就是一個(gè)人盡皆知的例子。一個(gè)小小的燈泡花費(fèi)了他數(shù)年的時(shí)間，而這些年他在干什么？沒(méi)錯(cuò)，他在尋，尋找決絕問(wèn)題的辦法，尋找一種耐熱性極強(qiáng)卻又不昂貴的金屬。為了尋這種物質(zhì)，他做了成百上千次試驗(yàn)，在一次又一次的試驗(yàn)中，他終于尋到了這種符合他需求的金屬——鎢。是啊，一個(gè)小小的鎢絲花費(fèi)了他極大的精力和時(shí)間。但是，如果沒(méi)有他的堅(jiān)持，很難想象，世界還會(huì)這么明亮嗎？尋，需要堅(jiān)持。

　　尋，是一個(gè)充滿(mǎn)挫折與考驗(yàn)的過(guò)程。一個(gè)人，他曾經(jīng)被取笑是瘋子，現(xiàn)在，他是一個(gè)神話(huà)。他的名字叫貝爾，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要讓遠(yuǎn)在天邊的人，可以就像面對(duì)面一樣聽(tīng)得到對(duì)方的聲音。”或許我們會(huì)說(shuō)，這還不簡(jiǎn)單，打個(gè)電話(huà)不就好了嗎？沒(méi)錯(cuò)，但是放在那個(gè)年代，這句話(huà)就像是天方夜譚一般。試想一下，如果是自己在當(dāng)時(shí)的那個(gè)年代，你會(huì)怎么看待他說(shuō)的這句話(huà)？如果是我，我或許用一個(gè)看待傻子的眼光看他。但是，她并不傻，他很清楚自己在說(shuō)什么，要做什么。他在困難面前尋克服的辦法，在技術(shù)問(wèn)題面前尋解決的辦法。終于，他用行動(dòng)證明了他的話(huà)，他被人稱(chēng)作是天才，是神話(huà)。他用自己努力的尋找證明了他自己說(shuō)過(guò)的話(huà)。尋，需要毅力。

　　尋，偉大而平凡的過(guò)程。注明的物理學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，兩個(gè)質(zhì)量，大小不同的鐵球是同時(shí)著地的。這句話(huà)不僅僅證明了他的理論，更證明了他的勇氣與智慧。要知道，在那個(gè)時(shí)候，權(quán)威是不可侵犯的，當(dāng)一個(gè)擁有絕對(duì)信仰的人的`理論遭到?jīng)_擊或質(zhì)疑時(shí)，下場(chǎng)無(wú)意外是死。他明智的用行動(dòng)去證明這個(gè)觀點(diǎn)。試想一下，如果他先提出這個(gè)觀點(diǎn)，再去試驗(yàn)。毫無(wú)意外，他沒(méi)有機(jī)會(huì)去試驗(yàn)就已經(jīng)被視為頂撞權(quán)威的犯人。但是，他明智的先用行動(dòng)證明這一點(diǎn)，使得真理得到了認(rèn)可。尋，需要明智。

　　尋找的過(guò)程或許是簡(jiǎn)單的，或許是復(fù)雜的，但是無(wú)論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的，尋到答案與成功的條件只有幾個(gè)，明智的腦袋，正確的方向，堅(jiān)定不移的毅力與堅(jiān)持不懈的精神。

　　初三作文 篇9

　　下午考政治，教室里人聲鼎沸，猶如群鳥(niǎo)噪林。祖國(guó)的花朵抱佛腳果如和尚誦經(jīng)，虔誠(chéng)與聲勢(shì)亦無(wú)愧頭頂七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。

　　楓素來(lái)是老師的紅人，而且紅得發(fā)黑。每次測(cè)驗(yàn)，任它小考、“中烤”、“大烤”都穩(wěn)拿第一，他的霸主地位高如珠穆朗瑪。楓不會(huì)也不能失敗，自然這成了人為的公理。此刻，楓泰然自若地背著，其實(shí)急得五內(nèi)俱焚——該死的感冒，害得他復(fù)習(xí)起來(lái)有些迷糊不清，底氣自然欠佳：大渡河畔，是束手待斃呢，還是飛奪瀘定橋？

　　不知何時(shí)，滿(mǎn)臉文言文般神秘莊重的語(yǔ)文老師冒了出來(lái)，拿起黑板擦權(quán)作驚堂木，重重一拍，大伙的聲波全被腰斬，教室里靜得只剩靈魂出竅的聲音。

　　“啊”？“同學(xué)們的嘴呆呆地開(kāi)著，楓也暗嘆自己命苦，竟如祥子般經(jīng)歷酷暑折磨后又遭暴雨襲擊。

　　復(fù)習(xí)時(shí)間絕對(duì)不夠，只能聚焦一門(mén)了，若兩者兼顧，只怕玉石懼焚。

　　最終，楓決定復(fù)習(xí)自己相對(duì)較弱的語(yǔ)文。這樣一來(lái)，語(yǔ)文與政治便如蘇聯(lián)的重工業(yè)與輕工業(yè)般嚴(yán)重失調(diào)。后果自然不堪設(shè)想，但也只能這樣了。

　　語(yǔ)文考試完畢，楓沒(méi)了以往勝似閑庭信步的輕松，天知道，政治考試是否將是一項(xiàng)“豆腐渣”工程。

　　政治考試。一道12分的辨析題如一位搶錢(qián)的彪形大漢擋在了楓的眼前。糟了！我明明明記得看過(guò)一遍的，怎么就……楓絞盡腦汁，想找到答題的靈感，可靈感就如我國(guó)的.某些村官，你不找他，他溜得比兔子還快。楓找不到靈感，就只好找同學(xué)了。

　　楓向鄰座一瞟，哇，他做出來(lái)了，密密麻麻的答案。楓陣陣欣喜于是邊監(jiān)視著老師，邊用肘把鄰座碰了碰。鄰座疑惑地望了他一眼，驚疑了一下，然后表情復(fù)雜地把試卷挪向他這邊。楓羞喜交加，覺(jué)得自己裸體般讓鄰座看得清清楚楚。唉，今日用面子換來(lái)分?jǐn)?shù)，且待日后再用分?jǐn)?shù)贖回面子吧。想到這里，楓不再苦惱，把鄰座的答案些許增減，改頭改換面后便堂而皇之地搬了上去（也許中國(guó)的冒牌貨就是這樣流入市場(chǎng)的）。

　　考畢，楓對(duì)鄰座半句感激的話(huà)也沒(méi)說(shuō)，仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。楓只是把頭埋進(jìn)書(shū)堆里一如既往地刻苦，只不過(guò)這次多了點(diǎn)躲藏的感覺(jué)。

　　第二天，教室，楓的課桌上，一張76分的政治試卷，一個(gè)打著大叉的辨析題，還有一個(gè)呆呆的楓……

　　初三作文 篇10

　　分母和分子同時(shí)加上一個(gè)數(shù)，分值變大。

　　如果說(shuō)整個(gè)生命里程是分母，那么與初三生活時(shí)光是分子，每天細(xì)數(shù)著日子流逝，眼睜睜看著分值慢慢在變大，變大。

　　眼前似乎還是自己初涉中學(xué)的懵懂模樣，卻已身跨初三的門(mén)檻。內(nèi)心分辨不清是喜悅分額大些，還是憂(yōu)慮指數(shù)高些——喜的是伴隨光陰流逝又長(zhǎng)大了一分，而憂(yōu)的則是初三陌生緊張的生活令我誠(chéng)惶誠(chéng)恐。于是便帶著這喜憂(yōu)參半的心情正式開(kāi)始了初三生涯。站在浩瀚卻又短暫的日子的起點(diǎn)，真覺(jué)好不可怕！

　　凝視著鏡子里短發(fā)濃眉的女生——如今她已從咿咿學(xué)語(yǔ)、不知所云的稚童長(zhǎng)成為有獨(dú)立思想和行為的初三學(xué)生——不禁啞然，時(shí)間真如雕刻師，雕刻出一個(gè)又一個(gè)完全不同的雛形，而后又到位拋光、打磨、上色。瞧，我這個(gè)“半成品”也得以開(kāi)始暢游在五彩繽紛、瞬息萬(wàn)變的世界。

　　人人都擁有很美好的夢(mèng)想，或許不是每一個(gè)夢(mèng)想都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我們卻一直鉚勁去追。就算沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，也不會(huì)氣餒。初三是一道分水嶺，在不到300天后我將面臨人生第一次大考，在人生藍(lán)圖上鄭重打下底稿。努力，就是我現(xiàn)在唯一的選擇，努力把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間畫(huà)上濃重的等號(hào)。

　　常言道“努力了就沒(méi)有遺憾”，而我努力恰是為了填補(bǔ)遺憾。雖然世事難料，但我也要交出最完滿(mǎn)的答卷。“不破樓蘭終不還”，初三的艱苦是鋪路用的顆顆基石，只有披荊斬棘開(kāi)拓平壤，為奮斗更高的目標(biāo)而在所不辭。

　　抬眼望去，陽(yáng)光從林木密翳的罅隙投下斑駁的光影，耀眼的光線直刺雙眸，又略有保留地投下星星點(diǎn)點(diǎn)。陽(yáng)光的執(zhí)著沒(méi)有因?yàn)闃?shù)葉的阻擋而終止，而是更堅(jiān)定地尋找通往終點(diǎn)的出路。初次聽(tīng)聞初三生活的'嚴(yán)峻，其后的本能反應(yīng)是鋪天蓋地的壓力爬滿(mǎn)脊背，像一個(gè)個(gè)細(xì)小卻撼人心魄的鼓點(diǎn)，撞擊著我滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。驀地，羨慕起陽(yáng)光的無(wú)所畏懼，期待自己能像陽(yáng)光一樣直接綻放光芒。是的，我的未來(lái)一定要明媚耀眼。

　　努力放大自己的信念，義無(wú)返顧地加上視死如歸的氣概，鼓足勇氣向前沖。初三也許是難熬的，但我相信未來(lái)回首之時(shí)，會(huì)為自己曾經(jīng)努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而感到無(wú)比驕傲。

　　走進(jìn)初三，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了——迎接一切困難！

　　初三作文 篇11

　　“錯(cuò)過(guò)，上天都有過(guò)錯(cuò)”此時(shí)音響里傳出的歌詞~不知怎的把它打在了日志里第一句話(huà)的位置。

　　我想我是虛度了元旦這三天的假期了吧！在網(wǎng)上來(lái)去還是來(lái)了空間，想寫(xiě)篇日志，卻不知道要寫(xiě)什么。音響音量被我開(kāi)得很大，配合眼淚的咸澀幾近穿透鼓膜。

　　很晚了，卻沒(méi)有絲毫倦意，思想像是被樂(lè)音麻痹了但潛意識(shí)里保持這清醒，想起安妮寶貝把自己比作一直鳥(niǎo)。

　　回想自己每天堅(jiān)持仰望的天空，無(wú)論有無(wú)云翳，都總是如此遼闊寬廣，我想我也該是一只鳥(niǎo)，只是被自己的靈魂深處那股幽冥束縛了，逃脫不開(kāi)自身的矛盾。分不清自己想要什么。

　　明明沒(méi)有什么值得感傷的事物可眼淚卻不自控的落在鍵盤(pán)上。

　　淚，總那么來(lái)去無(wú)蹤。

　　在窗玻璃上呵的氣被手指勾勒出凌亂的圖形，夜中的明亮月牙在風(fēng)吹過(guò)的云后忽隱忽現(xiàn)，空氣中的塵埃落到屋里每個(gè)角落，被一扇門(mén)封閉在狹小的空間里隨音樂(lè)的節(jié)拍震動(dòng)。

　　頭暈暈的，太陽(yáng)穴的血管突突地跳著，像是小時(shí)候溺水，掙脫泳圈后狼狽地跌在了海水里，眼睛是睜著的`，周?chē)�的水全都在旋，組成一個(gè)漩渦，我越陷越深，喊不出，站不起，像往地獄深處去了，我想我不是那種屬于天堂的孩子，我認(rèn)為，我是壞人。

　　他，我多久沒(méi)提到這個(gè)人了，這個(gè)曾在我生命中異常重要，現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得心疼的人，對(duì)他無(wú)奈太多，但我總能從容的多地面對(duì)了。他像搖滾，可能是我當(dāng)時(shí)對(duì)世界的一個(gè)宣泄對(duì)象吧，我把所有抑郁全部施加在他一個(gè)人身上，讓他承當(dāng)承載我哀傷的載體。

　　迷離的歌讓我想要宣泄，喜歡他們用幾乎沒(méi)有調(diào)子的聲音念出那些英語(yǔ)段子，那個(gè)男人沙啞的聲音，女人爆發(fā)力的聲音，都讓我想掙脫。

　　我想我為了幻想活著，或是為了夢(mèng)想活著，我相信我看得到我渴望的生活或是環(huán)境，朋友說(shuō)他我只是要看不起他的人知道他們錯(cuò)了，包括他的父母，我對(duì)他說(shuō)“你要知道，很多東西是無(wú)所謂有無(wú)的，看得太重了只會(huì)把背壓得越來(lái)越晚，那樣即使以后過(guò)上了自己想要的生活，也是駝著背的，我們要的是最完整的幻覺(jué)。不是虛有其表”

　　音響里是喧鬧的重金屬，吵得幾乎調(diào)動(dòng)得起你身上所有的神經(jīng)，讓它們一同亢奮！我太極端了，我悄聲對(duì)自己說(shuō)。

　　吼吧，鬧吧，無(wú)所謂了，只要我們活著！

　　初三作文 篇12

　　你這是什么？媽媽指著我亂烘烘的頭發(fā)。媽?zhuān)�你不懂，這叫帥！

　　我叫平，是長(zhǎng)榮中學(xué)的一名學(xué)生，成績(jī)一般，長(zhǎng)相一般，身高一般，平時(shí)在學(xué)校也沒(méi)有多大號(hào)召力，只是一個(gè)一般的學(xué)校中一位一般的學(xué)生。我這所一般的學(xué)校沒(méi)幾個(gè)學(xué)霸，但土豪還是不少的。他們總是有著最新潮的發(fā)型，穿著最貴的衣服，用著最好的手機(jī)而這一切，都是令我羨慕卻又遙不可及的。我一般的家庭，自然沒(méi)法讓我擁有這一切。而土豪們每次穿著奇裝異服出現(xiàn)的時(shí)候，總是會(huì)引起女生的.陣陣尖叫哇好帥！我聽(tīng)了總不是個(gè)滋味，難道一般的人就沒(méi)有春天了嗎？

　　之后，我背著父母，悄悄的去弄了一個(gè)和明星都教授一樣的頭發(fā)，到班上后，自然引來(lái)了一些尖叫和眼球。我第一次嘗到了被關(guān)注的滋味，便一發(fā)不可收拾的開(kāi)始把自己弄的帥一點(diǎn)。開(kāi)始在上課時(shí)弄出一些滑稽的言行來(lái)讓老師尷尬，無(wú)邊無(wú)際地爆粗口，跟著學(xué)校里帥的那一群人學(xué)了起來(lái)。漸漸地，我的人氣高了起來(lái)。

　　人的精力是有限的，這樣一來(lái)，我原本一般的成績(jī)一下子滑進(jìn)了差生的行列。班主任和我著急地談了幾次話(huà)，我卻無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)，有一天我戴著耳機(jī)聽(tīng)著很帥的音樂(lè)。隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)班主任和父親的通話(huà)。聽(tīng)見(jiàn)上不了高中心理有問(wèn)題等話(huà)。電話(huà)掛斷后，爸爸沖進(jìn)我的房間，一把扯下我的耳機(jī)，重重地摔在了地上，一把拽住我，去了樓下的理發(fā)店。回來(lái)后，他狠狠地揍了我一頓，我哭了，但我好像聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的哭泣，后來(lái)爸爸好像也哭了。那晚，我徹夜未眠，想了很多。

　　第二天，我在手機(jī)上給死黨們留言：消失半學(xué)期，不要找我了，再見(jiàn)！然后把手機(jī)、海報(bào)、雜志等一古腦鎖了起來(lái)，帶著我用來(lái)理發(fā)的錢(qián)進(jìn)了書(shū)店。一個(gè)學(xué)期以后，期中測(cè)試：數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)100，語(yǔ)文96年級(jí)第一。哇，好帥！班上的女生尖叫著，掌聲雷動(dòng)。這一次，我真的帥了。第二天，班上一個(gè)土豪，理著10元的頭，拿著與我同款的爛手機(jī)進(jìn)班，帶著炫耀的成份，你看，這叫學(xué)霸頭！我那時(shí)在背書(shū)，班上只有讀書(shū)的聲音，沒(méi)有人理他，我只是覺(jué)得前后有幾雙眼睛在看我。我繼續(xù)背書(shū)。

　　帥不是一個(gè)浮躁的形容詞，只有一個(gè)人做好他的本份，就像學(xué)生，學(xué)習(xí)好，那才是真正的帥。

　　初三作文 篇13

　　在我們獨(dú)自前行的途中，有沒(méi)有回過(guò)頭去看一看身后那個(gè)一直目送著我們的背影的那個(gè)人呢？

　　我依稀記得，我剛上幼兒園的那一天。母親牽著我的手，把我領(lǐng)到幼兒園的大鐵門(mén)前。年幼的我怕生，拽著母親的衣角不撒手。看著陌生的老師和陌生的同齡小孩，我實(shí)在不想加入他們。當(dāng)我被推到老師面前，被老師拉著往屋里走時(shí)，我含著眼淚回頭看母親，她站在大門(mén)口，向我揮動(dòng)手臂，大聲喊著“我早點(diǎn)來(lái)接你”。走了兩步，我又回頭看她，她還站在原地。等我走到轉(zhuǎn)角處時(shí)，她還站在那里。我小時(shí)候，母親每天都目送著我進(jìn)入幼兒園，她會(huì)一直站在那里看著我，直到我轉(zhuǎn)過(guò)那個(gè)拐角，但是這之后她還在不在原地繼續(xù)盯著我就不得而知了，那時(shí)的我還小，轉(zhuǎn)過(guò)拐角后就不再留意身后的母親了。

　　我還記得我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)的某一天。那天早晨，正下著細(xì)細(xì)的'小雨，外公帶我去學(xué)校時(shí)，堅(jiān)持讓我穿密不透風(fēng)的雨衣，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。學(xué)校大門(mén)到教學(xué)樓有一大段沒(méi)有任何雨棚的路，外公也堅(jiān)持要我打傘。我打起傘，往前走著，回頭一看，外公還坐在電瓶車(chē)上看著我。等我走到拐角處，向外公投去最后一望時(shí)，雨突然下大了，但外公還在目送著我的背影，對(duì)頭頂?shù)拇笥杲z毫不覺(jué)。我認(rèn)為那件已經(jīng)穿舊穿破的小雨衣已經(jīng)無(wú)法為他遮雨，就想把那把傘還給他。可他看我已經(jīng)走到了，便向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一擰車(chē)把，轉(zhuǎn)瞬間就消失在了雨幕之中。我尚年幼時(shí)，外公每天都目送著我進(jìn)入小學(xué)，雖然有時(shí)會(huì)遇上惡劣的天氣。那時(shí)我天真地以為，目送，就是外公坐在電瓶車(chē)上，看著我走進(jìn)學(xué)校。

　　我清楚地記得上初中時(shí)的返校日。疫情期間，家長(zhǎng)不能送進(jìn)教學(xué)樓，我必須獨(dú)自拎著大包小包走過(guò)一段很遠(yuǎn)的路，再爬一段樓梯。當(dāng)我拎起三個(gè)包，走下父親的汽車(chē)時(shí)，他總會(huì)幫我把書(shū)包帶背到肩上。當(dāng)我走向大門(mén)時(shí)，那輛棕色的小轎車(chē)還沒(méi)開(kāi)走，他在車(chē)?yán)锵蛭覔]手。父親也一樣，等我走到他看不到的拐角，小汽車(chē)才開(kāi)始緩緩地向前挪。我成長(zhǎng)時(shí)，父親每周都目送著我進(jìn)入中學(xué)，雖然她星期日總有事要忙。

　　我終于明白，目送，其實(shí)是我們背后的那些人們，望著我們的背影漸行漸遠(yuǎn)，卻從來(lái)不追。因?yàn)樗麄冎�道，有些路，是只能一個(gè)人走的。

　　初三作文 篇14

　　西山腳下，初三年級(jí)全體師生前往西山滑雪場(chǎng)進(jìn)行初中三年最后一次綜合實(shí)踐活動(dòng)。我們玩了很多項(xiàng)目，其中最讓我印象深刻的是“雪地上的約定”。

　　在同學(xué)們的幫助下，我總算穿上了笨重的滑雪鞋，進(jìn)入了滑雪場(chǎng)。滑雪場(chǎng)風(fēng)很大，也很冷，但在同學(xué)們的簇?fù)硐挛乙哺械搅艘恍┡�意。滑雪�?chǎng)很寬敞，淡藍(lán)色的天空萬(wàn)里無(wú)云。遠(yuǎn)處的西山露出黝黑色的山體，明媚的.陽(yáng)光照得有些晃眼。真是一個(gè)好天氣啊！

　　班主任給我們賣(mài)了一個(gè)關(guān)子，讓我們從這個(gè)背陽(yáng)坡滑向?qū)γ娴南蜿?yáng)坡。說(shuō)有活動(dòng)讓我們參加。于是我們穿上滑雪板，向另一個(gè)山坡進(jìn)發(fā)了。

　　我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很好奇，便迫不及待的從這兒的山坡疾馳而下，耳邊的風(fēng)呼呼地掠過(guò)，一開(kāi)始感覺(jué)兩條腿有點(diǎn)僵硬，但是當(dāng)我聽(tīng)到遠(yuǎn)處同學(xué)們傳來(lái)的加油與喝彩之聲，我感覺(jué)身體好像充滿(mǎn)了活力。我像一只利箭在空中飛行，伸開(kāi)雙臂，向山坡下疾馳而去……

　　在山坡下，班主任讓我們?cè)谘┑厣蠈?xiě)下新的一年我們的約定，我們便圍成了一個(gè)個(gè)圓圈，用凍紅的手指尖在雪地上寫(xiě)了起來(lái)。女生們有的寫(xiě)了：“我們要一起努力考上某某高中，一起看好看的電影，一起去動(dòng)物園看熊貓，一起去看冬奧會(huì)……”男生們則更實(shí)在一些：“我們要一起學(xué)習(xí)，一起工作，一起擼串，新的一年，我們要一起走過(guò)……”寫(xiě)著寫(xiě)著，有些人不禁眼角落下淚來(lái)，因?yàn)楹芸炀褪浅踔猩�活的最后一年，我們也要面臨分別，走上不同的人生道路。班主任總結(jié)道：“凡是過(guò)往，皆為序章；凡是未來(lái)，皆是可盼。”她祝福我們?cè)谘┑厣乡澘痰募s定最后都能實(shí)現(xiàn)。

　　短短的一天即將過(guò)去，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么美麗的夕陽(yáng)，印在雪地上，撒上落日的的余暉，我們站成一排，看著自己在雪地上留下的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，表情很復(fù)雜。班主任給我們加油鼓勵(lì)，并給我們拍了很多美麗的合影，作為這次活動(dòng)的尾聲。

　　再次看看那些鐫刻在雪地上的約定，有的朦朧，有的明亮，但是所有人都希望自己與別人的約定能實(shí)現(xiàn)。讓我們的友誼走的更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)……

　　新的一年，我們會(huì)更加努力，為我們鐫刻在雪地上的約定，付出自己的汗水，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)信守我們最初的約定！

　　初三作文 篇15

　　觀景臺(tái)上人頭攢動(dòng)，我在人流中費(fèi)力穿行，嘴里“讓一讓”的話(huà)不知喊了多少遍。就算如此，前頭的位置離我還是有“千溝萬(wàn)壑”，怎么也擠不過(guò)去。

　　又是一波人潮涌來(lái)，我在其中暈頭轉(zhuǎn)向，腳步亂了套，回過(guò)神來(lái)自己已被碾到觀景臺(tái)外。我失魂落魄地走下臺(tái)前，不住嘆氣。都說(shuō)山中日落，天下獨(dú)絕，壯麗無(wú)比，可人流卻把我的喜悅沖了個(gè)干凈。身邊依舊人來(lái)人往，可我只想不爭(zhēng)不搶?zhuān)�心情隨著步履步步走低，再回過(guò)神來(lái)，我已是走到半山腰了。山腰的觀景臺(tái)不如上頭有人氣，內(nèi)里僅有寥寥數(shù)人坐著休息。自覺(jué)腿酸痛無(wú)力，便也側(cè)身繞過(guò)去尋了個(gè)位置坐下。山崖極高，云霧比肩，帶來(lái)陣陣清涼，心里的煩悶漸被撫平。上山的路依然熱鬧，但我已沒(méi)有先前的報(bào)復(fù)心理。與其在山頂擠兌別人的生存空間，不如在底下吹吹風(fēng)才好！想到這里，我樂(lè)了，所謂的日落真的值得我如此爭(zhēng)搶嗎？

　　心里仍在思索。不知何處傳來(lái)一聲驚呼，我回過(guò)神，循著身邊人的視線看去。落日懸在天邊，不同于正午的刺眼，也不同于清晨的溫吞。它通體橙紅，映得周?chē)�云朵披滿(mǎn)霞光，日光溫和地照在身上，與云霧帶來(lái)的涼意中和，達(dá)到了一個(gè)微妙的平衡。我揉揉眼睛，再看，落日降得又低了幾分，部分被山頂遮住。不同于平常印象中山中落日的大開(kāi)大合，此時(shí)的落日，倒有一種“猶抱琵琶半遮面”的柔和美感。雖失了一絲豪壯，但添了幾分明艷。在如此日光的映照下，山上的一草一木，一石一花都帶了幾分妖媚。爭(zhēng)奪山頂上觀景臺(tái)好位置的失意引我來(lái)了山腰，本以為與日落大觀無(wú)緣，未曾想到，竟飽觀了日落的.另一種風(fēng)味，這真是意外之喜！離開(kāi)山上，回到廣州，我時(shí)常回想起那天的日落。是的，有時(shí)候，一味從眾非但不能有好結(jié)果，反而會(huì)在一波一波的競(jìng)爭(zhēng)浪潮里迷失自我，不僅看不到美景，反而落下了滿(mǎn)心的煩悶。當(dāng)困難橫在面前的時(shí)候，不僅要有解決困難的決心，更要有換個(gè)角度看問(wèn)題的智慧。當(dāng)面前橫著幾座高墻，正面解決只會(huì)碰壁時(shí)，不妨?xí)簳r(shí)下行，換一個(gè)“觀景臺(tái)”，獨(dú)辟蹊徑，搞不準(zhǔn)，就能發(fā)現(xiàn)“意外之喜”！

　　初三作文 篇16

　　踮起記憶的腳尖，卸下沉重的思想包袱，回首過(guò)去，仰望未來(lái)，你怎樣走過(guò)……———題記

　　居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“路要靠自己走，才能越走越寬”。

　　魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“走上人生的旅途吧！前途很遠(yuǎn)，也很昏暗。然而不要怕，不怕的人前面才有路。

　　我也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世上沒(méi)有兩條完全相同的路可選，也沒(méi)有筆直的陽(yáng)光大道可走，只要你永不停息的走下去，成功就在眼前。

　　不同的人對(duì)路有不同的見(jiàn)解，走路是人生的第一大開(kāi)端，也標(biāo)志著人生的第一個(gè)開(kāi)始，不要回顧身后走過(guò)的道路，不要憧憬前面美好的行程，那些都是徒勞的，走好腳下的每一步，才是最重要的。

　　走路對(duì)于一個(gè)平凡的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，而對(duì)一個(gè)有追求`有目標(biāo)的人來(lái)說(shuō)，就好比為遂石，受到的敲打越厲害，射出的光輝越燦爛，只有真正認(rèn)識(shí)到走路的內(nèi)在，也不至于一味的原地踏步，高爾基`都德`馬克吐溫`奧斯特洛夫斯基，他們都是事實(shí)的`見(jiàn)證，都是一步一個(gè)腳印走向成才之路的，古往今來(lái)，凡成就事業(yè)，對(duì)人類(lèi)有所作為的無(wú)一不是腳踏實(shí)地艱苦攀登的結(jié)果，走路人人都會(huì)，可有多少人走出了奇跡，走出了輝煌。

　　我們每天都在不停的走路，而你走的每一步是否都有它的真正意義呢？回首過(guò)去你走過(guò)的路程里，你是大有收獲，還是碌碌無(wú)為呢？我們走過(guò)的每一步都要珍惜，一旦失去，就再也找不回來(lái)了，有時(shí)走路就像手心里的沙子，握的越緊，失去的越快，胡適說(shuō)過(guò)：“生命本身沒(méi)有什么意義，你要給它什么意義，它就會(huì)有什么意義，其實(shí)，走路也是一樣的，相信自己能走的不平凡，那么就一定不平凡，它就像掌握在自己手中的一根火柴，你要讓它點(diǎn)燃，它就一定能點(diǎn)燃。你讓它熄滅，火光一瞬間就會(huì)消失。

　　勇敢的向前走吧。在這個(gè)過(guò)程中，有你看不完的風(fēng)景，走不完的坎坷，道不完的收獲，你會(huì)感覺(jué)到走路的韻味和快樂(lè)，蠟燭從頂燃到底一直是光明的，而你走路也要像蠟燭一樣，從頭到尾，一直是不懈的。

　　在人生的道路上，你越走越遠(yuǎn)，你要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折和阻礙，在這條通往成功的路上，有歡笑也有淚水，只要你永不停息，向著目標(biāo)走下去，才有希望到達(dá)光輝的盡頭，相信世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見(jiàn)的人讓路，勇敢的走吧！

　　初三作文 篇17

　　再次翻開(kāi)泛黃的古卷，讓杭白菊的清香氤氳整個(gè)午后。這一次，我又解讀出了什么？是那深沉睿智的理性哲思？還是那金戈鐵馬的氣勢(shì)磅礴？是古卷中的何種情思震撼著我？激勵(lì)著我？驀地，我明白了，鐫刻在這長(zhǎng)長(zhǎng)史卷上永不褪色的一筆，便是責(zé)任。

　　什么是責(zé)任？責(zé)任，是孟子“舍生而取義者也”的豪情；是陶潛“不為五斗米折腰”的骨氣和幻化出一個(gè)百姓世外桃源的心愿；是林則徐“苛利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的堅(jiān)定；是彭大將軍一聲“我為人民鼓與呼”的吶喊……剛勁有力的字跡雋寫(xiě)在他們的人生路上，詮釋了責(zé)任。

　　為什么而承擔(dān)？司馬遷受宮刑而不屈，于牢獄中用鮮血著出煌煌《史記》，只因他放不下對(duì)那段歷史的責(zé)任；越王勾踐兵敗而不倒，在臥薪嘗膽后終于“三千越甲可吞吳”，只因他放不下對(duì)一個(gè)國(guó)家的責(zé)任；李商隱吟出“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的絕唱，只因他放不下對(duì)一份愛(ài)情的責(zé)任；季布得來(lái)“得千金，不如得季布一諾”的贊譽(yù)，只因他放不下對(duì)每一句承諾的責(zé)任……正因?yàn)樗麄兎挪幌拢�所以承�?dān)，因此偉大。

　　史海的波濤依舊洶涌，澎湃著責(zé)任的聲音。我不由想到自己——每天走在上學(xué)的路上，沉甸甸的書(shū)包中，背的不正是責(zé)任嗎？每天為爸爸媽媽盛在飯碗中的，不正是責(zé)任嗎？春日里，親手栽下的.那一片茵綠，不正是責(zé)任嗎？典禮上，仰頭注視五星紅旗時(shí)心中涌起的熱愛(ài)，不正是責(zé)任嗎？

　　如何去承擔(dān)？過(guò)去的我，因擁有你——責(zé)任而驕傲。今日的我，堅(jiān)守著你，時(shí)刻捫心自問(wèn)，是否虧負(fù)了你？未來(lái)，伴著祖國(guó)巨龍的騰飛，站在世界洶涌前奔的浪頭上，我將高舉你代代相傳的薪火，做一個(gè)敢為天下先的弄潮兒，為你付出，無(wú)怨無(wú)悔。責(zé)任，你便是我一路上時(shí)刻高懸的警鐘，響徹我心；你便是我這一生的良伴，隨我永遠(yuǎn)。

　　古卷的余香仍舊裊裊，愚公正扛著鋤頭，鏗鏘有力地砸著山上的頑石，心中浮現(xiàn)著數(shù)百年后，子孫后代出行無(wú)阻的畫(huà)面；臥龍先生還坐在昏黃油燈下，面對(duì)著《出師表》淚如雨下；李太白還在雁門(mén)關(guān)外徘徊，只愿能將腰畔長(zhǎng)劍執(zhí)于手，直斬樓蘭；一代詩(shī)圣心中惦念著天下寒士，在凄風(fēng)苦雨的夜晚輾轉(zhuǎn)難眠，發(fā)出“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的舍己為人的慨嘆……

　　畫(huà)面鮮亮，回音猶存，我背起裝著責(zé)任的書(shū)包，坦然上路。

　　初三作文 篇18

　　記憶這東西，若是有氣味的話(huà)，那就是樟腦的味道，甜而穩(wěn)妥，像記得分明的快樂(lè)，甜而惆悵，像忘卻的憂(yōu)傷。

　　殘夜，天昏昏沉沉的，烏云聚攏，添了些許的陰冷和寒意，燈火闌珊的街道，將要喪失白晝的絢麗，只留下長(zhǎng)的背影。

　　我呆呆地倚在窗前，內(nèi)心愁緒萬(wàn)千，惆悵、茫然、悔恨、傷心，像一只蜘蛛網(wǎng)交織著我，雙手抱著蜷曲的雙腿，眉宇間凝固著傷心與恍惚，平日閃光的雙眼蒙朧起來(lái)，鼻尖酸酸的，一股清淚奪眶而出，流到嘴角鉆進(jìn)口中，咸咸的，抿了一下嘴，好澀，任憑淚水瘋狂奔涌，我捂起臉痛哭。

　　曾幾何時(shí)，信誓旦旦和你為夢(mèng)想拼搏到底；曾幾何時(shí)，希望能得到那專(zhuān)屬的目光；曾幾何時(shí)，自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接未來(lái)……

　　如今，一切的一切，都變了，最近發(fā)生的一切，讓我無(wú)所適從，希望看到夢(mèng)想萌芽，希望看到安慰的話(huà)語(yǔ)，希望能……

　　初三的我，真的很無(wú)助，歲月從指間流淌著，我感覺(jué)到自己的星宿從軌跡中緩緩隕落，淚，無(wú)聲滑過(guò)，淡藍(lán)色的憂(yōu)傷汩汩的流……偽裝著堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)光太過(guò)倔強(qiáng)，一直昂首向前，曾不眷戀和回頭張望，但卻大把大把用時(shí)間去細(xì)數(shù)一路走來(lái)的荊棘時(shí)的傷痕累累，然后在角落里，無(wú)助，迷惘，此時(shí)，真希望給予我一雙豐盈的翅膀，讓我再次飛翔，那些早已掩埋的年少單純的夢(mèng)想，如同一日又一日的時(shí)光，永遠(yuǎn)向前奔流，永遠(yuǎn)不會(huì)老去，人們常說(shuō)“歲月不饒人”但無(wú)論時(shí)光怎樣流轉(zhuǎn)，無(wú)論歲月怎樣變遷，每一次回首和凝望，清晰在記憶里的.是晶瑩的眼淚和愛(ài)意，這滴淚，這思緒，纏繞在心里用無(wú)絕期。

　　原來(lái)驕傲的自己也有今天？我不禁愣住，原來(lái)自己也有一天也會(huì)被傷的如此狼狽，收起破碎的心去逃離。眼淚如洪水決堤，一發(fā)而不可收拾，悲傷也到了限度，為什么？我究竟在干什么？難道最后還是我一個(gè)人？原來(lái)越美好的東西真的消失的越快，像煙花一個(gè)唯美，最后消失的再也找不到了，但地球還在轉(zhuǎn)。

　　我慢慢起來(lái)，心臟的疼痛卻一刻也沒(méi)有消失過(guò)，頭卻變得有些暈眩，我搖搖頭努力讓自己更清醒些，就這樣吧，讓陰霾布滿(mǎn)我的世界，獨(dú)自……

　　時(shí)間真的會(huì)隨記憶風(fēng)化，記憶亦會(huì)隨時(shí)間消逝嗎?

　　初三作文 篇19

　　第二天早上八點(diǎn)，學(xué)生們高興地上了公共汽車(chē)。在車(chē)?yán)铮�我非常興奮。汽車(chē)?yán)锍錆M(mǎn)了笑聲和歌聲。車(chē)外，陽(yáng)光明媚，交通擁擠。

　　我們一到動(dòng)物園，一眼就看到幾只大鴕鳥(niǎo)，每個(gè)人都開(kāi)始說(shuō)話(huà):鴕鳥(niǎo)其實(shí)很溫順，但是吃東西有點(diǎn)粗魯！然后，我們發(fā)現(xiàn)許多喜歡美麗的孔雀。為了讓他們打開(kāi)屏幕，我忍不住跳了起來(lái)。孔雀看著我。其中一個(gè)搖晃了幾下，然后屏幕“哇”的一聲打開(kāi)了，讓我們哈哈大笑。然后，我們還參觀了孟加拉虎、獅子和狼……真是太棒了！

　　離開(kāi)動(dòng)物園，我們滿(mǎn)意地走進(jìn)烈士公園。耶！這是我們吃、喝、玩、玩的自由時(shí)間！學(xué)生們拿出收集了一周的零食，然后吃了起來(lái)。王老師還買(mǎi)了一個(gè)哨子，并興致勃勃地開(kāi)始了跳繩比賽。在回學(xué)校的路上，我們?nèi)匀徊粷M(mǎn)意，我們一直在想這種自由玩耍的感覺(jué)。這真是一次愉快的春游，令人難忘！

　　春天到了，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鮮花盛開(kāi)。老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ澜绻珗@春游。我們一到達(dá)世界公園，就從車(chē)?yán)餂_出來(lái)，眺望美麗的世界公園。老師說(shuō):“不要著急，我先給你幾個(gè)要求:第一，不要離河太近；第二，未經(jīng)授權(quán)不能離開(kāi)團(tuán)隊(duì)。第三，我們不應(yīng)該和同學(xué)發(fā)生沖突。你還記得嗎？”我們異口同聲地回答:“記住！”老師被解雇后，學(xué)生們分成三人一組和五人一組進(jìn)行比賽。一些學(xué)生在抓蝴蝶，一些在攀巖，一些坐在沙灘上建造城堡。我們都玩得很開(kāi)心。時(shí)間一個(gè)接一個(gè)地流逝，是時(shí)候回去了。每個(gè)人都仔細(xì)地看著它:金色的沙灘，高高的巖石，還有我們抓蝴蝶的草地……上次我們看完之后，老師帶我們離開(kāi)了。

　　環(huán)球公共圈，這個(gè)美麗的地方，將永遠(yuǎn)留在我們心中！一路上，華爾·格拉斯微笑著歡迎我們。看，仍然有一些花遮住他們的臉，害羞地微笑著。不一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地——十堰湖公園。看，小熊在騎自行車(chē)，小羊在走鋼絲。意想不到的是，頑皮的.小猴子倒立在羊角上……滑稽的樣子讓我們開(kāi)懷大笑，不去打擾我們的嘴巴，精彩的表演讓我們舍不得離開(kāi)。

　　我們上了船。船在湖中央。我們?cè)诖�上笑了。在�?yáng)光下，這個(gè)湖是銀色的，看起來(lái)像一面鏡子。我很想玩我的手，但是老師不讓我玩。時(shí)間過(guò)得太快了，在我們玩夠之前，老師讓我們?cè)诨丶业墓�共汽�?chē)上排好隊(duì)。春游真的很有趣。我真的想每天都去那里。

　　初三作文 篇20

　　抬頭，看著有點(diǎn)發(fā)白的天空，感覺(jué)到蘭州的天就是和東部有著不同的樣子，枯的樹(shù)干，黃黃的土，灰蒙蒙的讓人感覺(jué)不到一丁點(diǎn)春天的氣息。可是，畢竟到了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，總該是應(yīng)該有點(diǎn)春意的。

　　記的中學(xué)有一篇寫(xiě)春天的課文，現(xiàn)在已經(jīng)記不得是哪位大師的手筆了，但那句話(huà)還是挺好的，“靜靜的，春天來(lái)了，春天的腳步近了”，擬人的手法，使得春天頓時(shí)有了活力，成為一個(gè)活活的人了。心里默默的念著這句話(huà)，安靜的走著，忽然看到中心廣場(chǎng)的花開(kāi)了，我知道，蘭州的春天來(lái)了。

　　走在師大的主干路上，看到倆旁的'樹(shù)有了幾絲的綠意，那枯干的樹(shù)干竟抽出了綠芽，讓人好不喜歡，似乎是有人在這灰蒙的天空下有意為之；褪去了冬日里的一絲寒氣，灑水車(chē)也變得奔放起來(lái)，一轉(zhuǎn)眼便從這頭到了那頭，走在有點(diǎn)濕濕的柏油路上，頓時(shí)也使路人感到些許濕意，變得“水”了起來(lái)。

　　自古詠春的詩(shī)詞就多不勝舉，“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，“沾衣欲濕杏花雨吹面不寒楊柳風(fēng)”，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”春天，這個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，給詩(shī)人帶來(lái)了靈感，創(chuàng)作出無(wú)數(shù)的佳作，讓后人在欣賞春的同時(shí)也領(lǐng)略了古人的才華與詩(shī)韻。更甚者是至今被視為天下第一行書(shū)的《蘭亭集序》，“永和九年，歲在癸丑。暮春之初，會(huì)與會(huì)稽山陰之蘭亭。”古人喜歡郊游，尤其在春天，他們踏青，作詩(shī)，喝酒，玩樂(lè)在春天他們是快樂(lè)的，他們只有在春天才會(huì)活出那份真性情，不必去做作，不為別的，只為春天本身所帶有的那份豪放，那份歡暢；其實(shí)，古人的春天也有一種悲涼之風(fēng)，他們也會(huì)借春來(lái)思鄉(xiāng)，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”，接著江南的那股春風(fēng)，詩(shī)人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)那種悲涼、思鄉(xiāng)的傷感之情頓時(shí)涌上心頭。聯(lián)想自己，遠(yuǎn)在外省，遠(yuǎn)離父母，沒(méi)有了當(dāng)初的那份自在和舒心，沒(méi)有了那個(gè)與兄弟談天說(shuō)地的夜晚，沒(méi)有了緊張而又充實(shí)的高中生活，再細(xì)細(xì)的品味那句“明月何時(shí)照我還？”，心里的那種滋味猶如打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，各種滋味品嘗殆盡，其中艱辛恐怕只有自己知道。

　　春天，終于來(lái)了，操場(chǎng)上的草綠了，路旁的花開(kāi)了，在驕陽(yáng)的照射下絲毫不會(huì)感到熱的氣息，五彩繽紛的春天終于代替了那寒冷的冬，心中也增添了幾分春意。

　　初三作文 篇21

　　芳草長(zhǎng)川，柳映危橋橋下路。歸鴻飛，行人去，碧山邊，風(fēng)微煙淡雨蕭然。隔岸馬嘶何處？窗外景，雙目望，已是夕陽(yáng)天。---題記

　　鏡頭一：光的到來(lái)，愛(ài)的到來(lái)

　　窗外，陽(yáng)光燦爛。滿(mǎn)地黃葉堆積。燕過(guò)也，正慘凄，一縷陽(yáng)光射下，溫暖了大地。瓜果飄香之時(shí)，你我相遇在這窗前，窗戶(hù)不大，卻能看到整個(gè)世界。藍(lán)天上，飄落著星星點(diǎn)點(diǎn)的云彩，光透過(guò)去，散在了大地上，霎那間，溫暖近在眼前，窗外，吹來(lái)了一陣風(fēng)，空中出現(xiàn)了一群雁。窗外美景，萬(wàn)物生靈，生機(jī)盎然。炊煙起了，我在教室等你。

　　鏡頭二：仰望星空，腳踏實(shí)地

　　窗外，星光點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)眠的夜晚，你我沉默著，心中卻想著窗外。窗外有什么？片片黃葉“簌簌”的落下，月色如水，平淡無(wú)奇，照進(jìn)了屋內(nèi)，照到了我們的眼里。星光點(diǎn)點(diǎn)，夜空中有一點(diǎn)最亮的星，會(huì)照亮我前行。風(fēng)吹過(guò)，一陣寒意襲來(lái)，秋天的夜晚竟然這樣涼爽。少許知了有氣無(wú)力的叫著，有時(shí)，一朵云遮擋住了月光，卻又乖巧的.為它開(kāi)了道路。樹(shù)木的影子投在地面上，正如“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”。何夜無(wú)月？何夜無(wú)星光點(diǎn)點(diǎn)，但少有時(shí)如吾幾人耳。月光升起，我在也月下等你。

　　鏡頭三：窗外風(fēng)雨，一路坎坷

　　窗外，下雨了。似牛毛，似細(xì)絲，似花針，葉子上珍珠似的雨水又被打掉。人群中，在傘下，無(wú)人欣賞這風(fēng)景，他們打著電話(huà)，拿著公文包，神色緊張的大步行走在路上，而只有閑人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)雨中的美景，淅淅瀝瀝的小雨，給與萬(wàn)物無(wú)價(jià)的禮物，滋潤(rùn)了土地，滋潤(rùn)了田。但許多人厭煩，或許只是身在一片雨中，霧茫茫，灰蒙蒙，一片憂(yōu)郁之中，一杯咖啡、一本好書(shū)、一個(gè)相機(jī)、一片安寧，透過(guò)窗戶(hù)，在人山人海中，獨(dú)自一份安寧。在一片大雨中，心靜，便是最好的生活。下雨了，我在屋內(nèi)，幫你守護(hù)一片安靜。

　　鏡頭四：起風(fēng)了

　　吹動(dòng)了紙張，吹動(dòng)了粉筆，吹動(dòng)了那顆復(fù)雜的心。那一份涼爽是我們凈心的獨(dú)立。心若不動(dòng)，風(fēng)又奈何。你若不傷，歲月無(wú)恙。窗外，草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著，不說(shuō)話(huà)。

　　三年，有多少風(fēng)景在窗戶(hù)外變幻，又有多少個(gè)風(fēng)景我們可以一起欣賞？青春和時(shí)光都會(huì)凋零，只有住住心里的那一朵花能夠永遠(yuǎn)燦爛。

　　初三作文 篇22

　　下午，我和狗子、保家、愛(ài)軍四個(gè)人一起悄悄地溜出村子，然后一路小跑，直到我們經(jīng)過(guò)另外一個(gè)村子霍家坪，才放慢腳步，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我們不能讓村子里的人發(fā)現(xiàn)，不能讓任何一個(gè)同伴發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@個(gè)下午對(duì)我們來(lái)說(shuō)，是完全應(yīng)該載入史冊(cè)的一天---當(dāng)我們走了整整兩個(gè)小時(shí)彎曲的山路之后，我們?cè)谌��?yáng)川的渭南鎮(zhèn)看到了我們向往以久的火車(chē)。

　　第一次知道火車(chē)，是在一個(gè)深夜。那夜，我恰巧和祖母住在一起。可能是半夜兩點(diǎn)多吧，叔父背著一個(gè)背簍，回來(lái)了。祖母急忙下炕，給叔父收拾吃的去了。而我，一個(gè)才六歲的孩子也被驚醒了。我一看久別兩個(gè)月的叔父風(fēng)塵仆仆地坐在炕沿邊，就再睡不著了。叔父給我講了出門(mén)的一些經(jīng)歷---其中讓我最覺(jué)新鮮的，就是叔父花了三毛錢(qián)，從很遠(yuǎn)的地方坐著火車(chē)到了山腳下的渭南鎮(zhèn)。從此，火車(chē)就像一個(gè)魔術(shù)師的手，弄得我心神不寧---其實(shí)我并沒(méi)奢望自己能坐上火車(chē)，只要能看看它奔跑的樣子，也就心滿(mǎn)意足了。是啊，看一看火車(chē)，是我一個(gè)鄉(xiāng)下少年對(duì)遠(yuǎn)方的向往。從生在楊家峴這個(gè)小村莊開(kāi)始，我就沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)。最遠(yuǎn)的一次，也就是去了一次三陽(yáng)川，一個(gè)比我的村子略微好一些的地方。于是，我就把看火車(chē)這個(gè)秘密的愿望告訴給了我的三個(gè)好朋友；于是，也就有了我們秘密出村的那個(gè)下午當(dāng)我們到了渭南車(chē)站，好像是下午四點(diǎn)多。

　　小心翼翼地進(jìn)了火車(chē)站，在一個(gè)極不起眼的角落里坐下來(lái)，我們就等著有一列火車(chē)能夠駛?cè)胛覀兊腵眼簾。可是，當(dāng)我們苦苦地等了多半個(gè)小時(shí)，才有一趟貨車(chē)駛來(lái)了，好像是拉煤的，臟兮兮的，一點(diǎn)也不好看，還有一路的灰塵跟著火車(chē)在飄飛。可以說(shuō)，這無(wú)異于渴望已久的漂亮姑娘居然以很丑的樣子出現(xiàn)在眼前，讓人備感失落。我也就在那個(gè)下午突然明白，任何美好的事物在到達(dá)內(nèi)心之前，其實(shí)都要走上一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，從而產(chǎn)生一種極為美麗的等待之苦。比如我們期待駛?cè)胛覀冄酆煹牡谝涣谢疖?chē)。但我們沒(méi)有罷休，并且下了決心，寧可不回家也要看一趟坐人的火車(chē)，看一看究竟是穿什么衣服的人坐著火車(chē)來(lái)來(lái)去去地經(jīng)過(guò)祖國(guó)的南北大地。

　　初三作文 篇23

　　青春是用意志的血滴和辛勤勞動(dòng)的汗水制成的甘露——米卡。

　　青春是一道彩虹，編織著永恒的希望和永恒的向往——絢爛而燦爛。

　　青春是用永恒的堅(jiān)持和堅(jiān)韌筑成的銅墻鐵壁——堅(jiān)不可摧。

　　充滿(mǎn)青春的想象力，我們要變得強(qiáng)大。

　　“黑白鍵，無(wú)聲世界”，一根木棍把你引向聲音世界。親人的離去，朋友的背叛，并沒(méi)有屈服于你這個(gè)音樂(lè)中的獅子。你用“我要扼住命運(yùn)的咽喉”來(lái)鼓勵(lì)自己。正是因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)和不屈，你最終演奏了《命運(yùn)交響曲》，成為了音樂(lè)大師。在青春的旅途中，我們會(huì)受挫，會(huì)失敗，會(huì)迷失，但我們必須永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，像貝多芬一樣，把自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。讓我們用青春的想象力一起出發(fā)去夢(mèng)想吧。

　　充滿(mǎn)了青春的想象力，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　肝被認(rèn)為是紙，痛苦表現(xiàn)在書(shū)上。李時(shí)珍世代保持家族衣缽，經(jīng)常被別人侮辱。即便如此，李時(shí)珍還是不愿意參加科舉考試，不是搖尾乞憐高官，而是潛心鉆研藥理。即使被別人鄙視諷刺，他還是堅(jiān)持自己。為了履行醫(yī)生的職責(zé)，他遠(yuǎn)行深山，拜見(jiàn)名醫(yī)、名學(xué)者，在求學(xué)過(guò)程中遇到很多挫折。他花了30多年，窮盡一生，終于成就了重要的醫(yī)典——《本草綱目》。在青春的旅途中，我們可能會(huì)受到別人的批評(píng)，但我們必須始終堅(jiān)持自己，追求自己的目標(biāo)，讓我們用青春的想象力出發(fā)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　充滿(mǎn)了青春的想象，我們充滿(mǎn)了樂(lè)觀。

　　風(fēng)飄飄，水苦，你們都是便衣，駕著船，一路刮著塵土，來(lái)到這個(gè)古老的戰(zhàn)場(chǎng)——五臺(tái)詩(shī)案的辛酸，洛陽(yáng)親友的思念，并沒(méi)有讓你們屈服，悲嘆命運(yùn)的不公。你寫(xiě)下了“希望人長(zhǎng)壽，一起遠(yuǎn)行”的'永恒故事。你蘇軾，為自己加油，成為一代文學(xué)大師。你的樂(lè)觀，你的豁達(dá)，你的積極，令人震驚。在青春的旅途中，我們會(huì)遇到挫折、陰霾、困難，但只要我們保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，風(fēng)暴過(guò)后，一定會(huì)平靜下來(lái)。讓我們帶著年輕的想象力出發(fā)去樂(lè)觀吧。

　　青春的旅途中有什么？意志堅(jiān)強(qiáng)。

　　青春的旅途中有什么？有頑強(qiáng)的毅力。

　　青春的旅途中有什么？要有樂(lè)觀的心態(tài)。

　　青春的旅途中有什么？充滿(mǎn)希望的想象。

　　初三作文 篇24

　　奶奶個(gè)子不是很高，將近70歲讓她更矮，但總有一些東西高高在上。這時(shí)候奶奶就要踮起腳尖了。

　　我父母出去工作了。小時(shí)候奶奶總是帶著我，我也心甘情愿的跟著奶奶。我奶奶的善良善良就像童話(huà)里的童話(huà)奶奶一樣。當(dāng)時(shí)家里有個(gè)大柜子。我知道柜子頂上有很多零食，但是我不夠高，踮起腳。有一次，我終于想出了一個(gè)辦法，找了一根長(zhǎng)桿子，踮起腳尖，費(fèi)了好大的勁才把上面的東西推下去，大概是因?yàn)樯厦娴臇|西猛撲下來(lái)。除了零食，好多書(shū)都扔了下來(lái)，我都防不住了，被打哭了。奶奶聽(tīng)到消息，看到地上散落一地的東西，明白了原因，輕聲安慰我，手里還把零食放在地上。第二年，我奶奶帶我去了一個(gè)小柜子。原來(lái)是奶奶放了零食在里面，我不用帶工具，甚至不用踮起腳尖。

　　不知不覺(jué)，我已經(jīng)長(zhǎng)得比外婆高多了，外婆還要踮起腳尖幫我完成很多輕松的'動(dòng)作。

　　在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我總覺(jué)得有人的頭在窗外晃來(lái)晃去。教室的窗戶(hù)有點(diǎn)高，上面覆蓋著一層薄膜。想看里面的情況，有點(diǎn)矮就要踮起腳尖。看著背影很熟悉，我請(qǐng)假出去看看。是奶奶。她身體前傾，踮起腳尖用力，試圖把頭探進(jìn)教室，但這還不夠。她又踮起腳尖。我一出來(lái)，她似乎并沒(méi)有過(guò)世，依然踮起腳尖，就像芭蕾舞演員一樣，沒(méi)穿衣服，手里拿著水果。我愣住了，沒(méi)說(shuō)話(huà)。我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我奶奶正站在我身邊，額頭上全是汗，幾根汗毛順著汗毛粘著，我奶奶笑了。我從口袋里拿出紙巾遞給奶奶，奶奶笑得更燦爛了。當(dāng)奶奶不轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我的眼淚就下來(lái)了，但是奶奶突然一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)我在哭，就沖過(guò)去問(wèn)我怎么了。我甚至什么都沒(méi)說(shuō)。

　　在奶奶的執(zhí)拗下，我先進(jìn)了教室，但總有一個(gè)身影還在窗口晃來(lái)晃去。我知道是奶奶，但她還是不信任我。我假裝認(rèn)真聽(tīng)。十分鐘后，人影走了，我躺在桌子上，眼淚肆無(wú)忌憚地流了出來(lái)。奶奶又站了十分鐘，踮起腳又站了十分鐘……

　　隨著時(shí)間的推移，奶奶越來(lái)越矮，需要踮起腳尖的時(shí)候越來(lái)越多。但是我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了。我從來(lái)不希望奶奶踮起腳尖使勁。我可以下來(lái)。奶奶的腳尖剛好是我身體的高度。

　　初三作文 篇25

　　窗外的世界，是每一個(gè)課桌前學(xué)童所向往的仙境！——題記

　　每當(dāng)坐在桌前，聞見(jiàn)那嚶嚶成韻的鳥(niǎo)鳴聲，總會(huì)被窗外的世界所吸引，總會(huì)憶起那時(shí)的景。我總會(huì)覺(jué)得窗外的景，是最美的景，它普通而又樸實(shí)，平反但卻不平庸。

　　窗外之春——好鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴亂花飛

　　春天的窗外美景是絢麗而多彩的，能看到的是一條柏油路兩旁的樹(shù)，樹(shù)的種類(lèi)很多，樹(shù)齡少說(shuō)也有幾十年了。天空是淡藍(lán)色的，與之相交輝映是那如棉花團(tuán)一樣的白云，它會(huì)慢慢地由遠(yuǎn)及近的移動(dòng)，沒(méi)有人知道它們要去哪里，這一切顯得寧?kù)o而和諧。在那條窄窄的柏油路上，時(shí)不時(shí)的傳來(lái)孩童們的嬉笑聲，那翠玲般的聲音也許只有沒(méi)有任何憂(yōu)慮的孩子們才能發(fā)出來(lái)。最惹人喜愛(ài)的就是那絢麗的花朵，紅的白的、黃的粉的，不知道的人還以為是開(kāi)了個(gè)花朵展覽會(huì)咧，它們的花瓣有的顏色較深，越往里，越發(fā)白，花芯旁就是純白色的了。

　　窗外之夏——炎日相照驟雨見(jiàn)

　　夏天的窗外景色更是別有一番趣味，給我印象最深的還是烈日。夏天的太陽(yáng)是白色的，它亮到讓你看不清它。有些孩童出于好奇，想看看太陽(yáng)到底是什么顏色，但終因?qū)σ曁��?yáng)不到一秒鐘眼睛疼痛的放棄探索。伴隨著光和熱來(lái)臨的還有濃濃的樹(shù)葉，這時(shí)的樹(shù)葉已經(jīng)變成墨綠色，在陽(yáng)光的照耀下，一道道波紋時(shí)有時(shí)無(wú)的在我的`眼前泛現(xiàn)，它是一種斑，一種光斑。

　　窗外秋冬——疾風(fēng)吹散鵝羽飄

　　到了秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，一陣秋風(fēng)過(guò)后，樹(shù)木開(kāi)始脫落它往日的“秀發(fā)”，也開(kāi)始發(fā)黃，有的甚至發(fā)紅，走在這葉子鋪成的小路上豈不是一種享受。這時(shí)的天空變得很低，云彩也少了很多，一幅曼妙的秋景圖展現(xiàn)在我的眼前。

　　冬天到了，一場(chǎng)雪后，窗外盡是銀裝素裹令人向往，但天空似乎失去了一部分藍(lán)色，不過(guò)這并不能影響大人和孩子們?cè)谘┲斜寂苕覒颍�不影響人們�?duì)冬天的熱愛(ài)。

　　窗外，一幅四季的畫(huà)作，一幅大自然的鬼斧神工，它讓人們放松心情，忘記煩惱，忽略過(guò)去與以后，盡情的享受當(dāng)下。

　　景色總是能凈化人的心靈，窗外的景亦是如此，我愛(ài)窗外，愛(ài)窗外的景！

　　初三作文 篇26

　　家，是疲憊時(shí)的避風(fēng)港；家，是遇到挫折時(shí)的“加油站”；家，更是那片深夜為你留的燈光，燈光下，有人在等你回家。想及此處，回家的路就變得不再黑暗與漫長(zhǎng)。

　　為了鞏固知識(shí)，我與小伙伴一起報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間安排在晚上，爸爸擔(dān)心我的安全，于是每次回家，我都能等到爸爸遞過(guò)來(lái)的外套和專(zhuān)屬的'接送。漸漸的，我討厭了這種固有的模式，“老是把我當(dāng)小孩，別的同伴都是自己回家的！”我忍不住抱怨，從此來(lái)表示自己內(nèi)心的抗議。爸爸沉默了，是那以后他再也沒(méi)來(lái)接過(guò)我。回家路上，我可以和同伴一起說(shuō)說(shuō)笑笑，可比爸爸來(lái)接我一路上死寂的沉默好多了。

　　但是因?yàn)槲壹译x得最遠(yuǎn)，回家的后半段路需要我一個(gè)人走，沒(méi)有路燈，四下靜悄悄的，每當(dāng)這時(shí)，我的心里就像揣上了一只頑劣的兔子，撞得我精神緊繃，不得不加快腳步。轉(zhuǎn)過(guò)街角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)自家窗戶(hù)上透出的那片暖暖的燈光，我又像是吃下了一顆定心丸。在這條漆黑的回家路，無(wú)論多晚，無(wú)論刮風(fēng)下雨，那片燈光始終亮著，只要燈亮著，回家路上我便不再懼怕什么。

　　在那片燈光的注視下，我三步并作兩步地走進(jìn)，剛到家門(mén)口，媽媽就先幫我打開(kāi)了門(mén)，“回來(lái)啦，快去洗手，媽媽給你熱好了牛奶。”媽媽笑容滿(mǎn)面，忙拉著我進(jìn)門(mén)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)了句：“爸爸呢？”“他有點(diǎn)事出去了，不用管他。”我也沒(méi)想太多，喝完牛奶就回房間睡了。

　　可不知為何，翻來(lái)覆去就是睡不著。倏地，一聲關(guān)門(mén)聲清空了我所有亂糟糟的思緒。“怎么樣？沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，這孩子有段路走得飛快，我差點(diǎn)沒(méi)跟上，她沒(méi)發(fā)現(xiàn)吧？”“沒(méi)有，我說(shuō)你有事出去了。”是爸爸媽媽的對(duì)話(huà)……

　　雖然刻意壓低了聲線，但還是被我這個(gè)裝睡的人聽(tīng)到了。眼角悄然淌過(guò)一抹帶著濕意的暖流，打濕了父母在回家路上默默為我撐起的那把油紙傘……想起每晚回家路上與同伴嘻嘻哈哈地玩鬧，爸爸卻在身后無(wú)聲地保護(hù)，我不禁想問(wèn)自己，這為的是什么？是我那可憐的虛榮心。

　　回家，回家，回家的意義不就在于投身到父母那溫暖的懷抱嗎？他們默默地以自己的方式保護(hù)起航的雛鳥(niǎo)，在翱翔時(shí)細(xì)心替你拉好了繩，在一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜，撐著已經(jīng)倦怠的容顏，守著那片暖黃的燈光，而我們，任性的游子，何時(shí)為家里那盞燈憐惜過(guò)呢？

　　初三作文 篇27

　　天空的深處，或許隱藏著每個(gè)人內(nèi)心的那座城；云端的深處，也可能有影射著世界的悲慘城堡；時(shí)間的深處，她的女兒或許正在用纖長(zhǎng)蒼白的手指掠過(guò)每個(gè)人眼底的秘密。自然每一次細(xì)微的變化，或許就在驗(yàn)證著時(shí)間的流逝，以及這些流逝所帶來(lái)的、以及延伸在我們身上的一些一些。

　　春天的深處。陽(yáng)光很柔和的散落著每一絲輕盈的光線，把默默無(wú)聞的小花染成象征春天的金黃。那就是整個(gè)春天的顏色，純粹的金黃張揚(yáng)著純粹的生命力，把整個(gè)春天都染上晴天的顏色。進(jìn)入其中，就像窒息在最深的大海，讓我們?cè)�先的困意變得更加深刻，直至，義無(wú)反顧，沉入那片蘊(yùn)藏著所有人歡樂(lè)悲哀的秘密海洋。那是我們的顏色。春天的顏色。

　　夏天的'深處。印象最深的就是雨，夏天的雨，夾雜著決絕、熱烈，絕不遲疑的落，像要洞穿世間所有的黑暗。很明亮的雨，照亮了整個(gè)慌亂沉昏的夏天。狠烈的氣息，想要撕裂一切渾濁。春天未散去的困倦，被淺灰色云朵下的雨點(diǎn)清洗干凈，恢復(fù)它原有的熾烈，讓一切都變得分外清晰，清醒的我們，在這個(gè)慌亂的夏天。這是我們的氣息。夏天的味道。

　　秋天的深處。成對(duì)的單車(chē)行過(guò)鋪滿(mǎn)地面的落葉，吱嘎吱嘎的聲音，夾雜著每個(gè)人眼角的笑意。很冷冽的聲音，伴著幾只晚飛的黑色大雁映在灰白高遠(yuǎn)的天空上，組成了我們的樂(lè)章。那是什么樣的歌？年輕的身影，跳躍在紛飛的下落樹(shù)葉里，每個(gè)人的笑聲，似乎都是一個(gè)音符。在這個(gè)冷漠的秋天，蕩起一層淡淡的漣漪。這是我們的歌。秋天的聲音。

　　冬天的深處。我們是熾熱的白雪，不是在小時(shí)代鏡頭前的華麗的雪，是我們自己的、干凈的雪。飛揚(yáng)的雪花，飄在暗紅色的蒼穹上，飄著我們年輕的驕傲。我們知道，雪花會(huì)墜落，不過(guò)，在這個(gè)冬天結(jié)束之前，就讓它一直飄著吧。那是我們的魂啊，冰冷的軀體下滾燙的熱血，默默地綻放著自己的棱角。這是我們。冬天的熱雪。

　　每個(gè)季節(jié)的深處，我們都在這里，在這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的世界。

　　我們行走著，奔跑著，跳躍著。

　　這是我的深處。

　　我們的深處。

　　時(shí)間的深處。

　　初三作文 篇28

　　又進(jìn)了熟悉的房屋，家中來(lái)了客人，母親見(jiàn)了我既有驚異又有歡喜，但也沒(méi)有太多的表示，只是問(wèn)我要不要吃點(diǎn)什么，我卻推卻了，拎著書(shū)包就上樓去做作業(yè)。

　　晚上，我和母親睡在一起，我感覺(jué)很冷，就緊緊的貼著母親。就像魚(yú)兒離不開(kāi)水那樣。我還是冷，就對(duì)母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我冷。”母親聽(tīng)了，便轉(zhuǎn)過(guò)身，把我摟在了懷里，用她的體溫來(lái)溫暖著我。我心中頓時(shí)涌起一股暖流。這種感覺(jué)真好，我便也更緊貼著母親。母親用溫暖的手握住了我冰涼的手，我突然感覺(jué)母親的手好粗糙！我有些驚呆了，用手摸著母親的手掌，竟是那樣的“凹凸不平”！怎么會(huì)這樣呢？母親的手原來(lái)是光滑細(xì)嫩的啊！我知道了，母親是干活才這樣的'。每天早晨，母親都得洗一大盆的衣服，吃完飯還得洗碗，造房子還得幫忙拎漿，那彎彎的鐵絲便嵌入了母親的手中！日復(fù)一日，母親的手怎能不變粗糙了呢？而這樣所有的一切，不都是為了我和弟弟嗎？想到這，我的鼻子竟有些酸溜溜的，但我還是忍住了。母親正發(fā)出輕微的鼾聲，就讓她好好睡一覺(jué)吧！

　　我的河水啊，你任由小魚(yú)在你的懷中玩耍、嬉戲，任由小魚(yú)拼命攫取著你的營(yíng)養(yǎng)。小魚(yú)是長(zhǎng)大了，而你卻一天天地衰老了……

　　第二天，我去看新房了。房子好大，好寬敞，好漂亮，好明亮啊！我簡(jiǎn)直不敢相信，這就是我的家。一年前這里只有一幢破舊的房子，現(xiàn)在卻有一幢五層高樓拔地而起——我的家！置身于寬敞的房屋中，我仿佛看見(jiàn)了父親忙碌的身影。拌漿、拎漿、挑磚……父親一刻也得不到空閑。頭上的白發(fā)日益增多，古銅色的臉變得更加蒼老，背也略微駝了。房子的一磚一瓦，傾注了父親多少心血與汗水啊！而這一切都是為了給我和弟弟提供一個(gè)良好的環(huán)境！但我始終是沉默，盡管我的內(nèi)心興奮不已……

　　我的河堤啊，你總是默默地守護(hù)著小魚(yú)，不管小魚(yú)如何待你，甚至把你忘記，你為小魚(yú)提供最好的環(huán)境，讓它能更快樂(lè)地成長(zhǎng)。你已累得心力交瘁，卻還是忠實(shí)著守護(hù)著小魚(yú)，不讓它受到任何傷害……

　　小魚(yú)感謝哺育它的河水，感激守護(hù)它的河堤，不管河水變得如何渾濁，不論河堤變得如何破舊，小魚(yú)始終會(huì)回到河水的懷抱，河堤的身旁。因?yàn)樾◆~(yú)知道，河水和河堤時(shí)時(shí)都在關(guān)心著它，如果它不回來(lái)，河水和河堤會(huì)擔(dān)心的……

　　初三作文 篇29

　　夜深了。思緒飄飛，恍惚間，他似乎又看見(jiàn)那個(gè)畫(huà)面。畫(huà)面里，一個(gè)矮小的身影站在一個(gè)公交車(chē)站等車(chē)，四下無(wú)人，漆黑如墨，只有幾輛小汽車(chē)疾馳而去。他有些害怕，這是他第一次來(lái)到這里。終于，車(chē)燈照來(lái)，他稍稍舒展了身體。公交車(chē)緩緩?fù)Ｏ拢��?chē)門(mén)打開(kāi)，他登上了公交車(chē)。

　　時(shí)過(guò)境遷，當(dāng)時(shí)那個(gè)矮小的身影如今已是一個(gè)即將升入初三的少年了，但是那班公交車(chē)，卻是五年來(lái)一直乘坐的。那個(gè)公交司機(jī)，幾乎每晚都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)那個(gè)偏僻的小站，在他上車(chē)的時(shí)候，送他一句溫暖的問(wèn)候。一直以來(lái)，他只是當(dāng)作是一個(gè)忠實(shí)乘客與一名熟悉的司機(jī)的互相問(wèn)候，殊不知，已早早成為了陪伴。

　　一個(gè)寒冷的冬夜里，他穿著黑色長(zhǎng)棉衣，在一盞昏暗的燈光下等著一班公交車(chē)。車(chē)燈像往常一樣照來(lái)，公交車(chē)像往常一樣緩緩?fù)Ｏ拢�他拿著手里的熱可可，脫下口罩，登上公交�?chē)，對(duì)著他最熟悉的司機(jī)說(shuō)一句：“晚上好！”。但今天卻沒(méi)有往日熱情的回答。他有些奇怪，坐在座位上，一口一口抿著熱可可。擦去水霧，望著窗外，外環(huán)外昏暗蕭條的.景色，又聯(lián)想起今天司機(jī)的異常，不免有些顧慮。

　　外環(huán)，中環(huán)，內(nèi)環(huán)……隨著公交車(chē)愈發(fā)深入市中心，城市的繁華也漸漸顯露出來(lái)，距離他的家也漸漸近了，他的心情也愈發(fā)舒暢了。快到了，他走到駕駛室旁準(zhǔn)備下車(chē)，同時(shí)也準(zhǔn)備道別。走到前方，卻發(fā)現(xiàn)司機(jī)眼里溢滿(mǎn)了淚花。他忙掏出紙巾，擦去眼淚，詢(xún)問(wèn)司機(jī)。哽咽著，司機(jī)說(shuō)：“孩子，我……我今天就要退休了……再也不會(huì)開(kāi)……開(kāi)公交車(chē)了。你知道……我早早地失去我的孩子，其實(shí)……我一直以來(lái)把你看作是我的孩子，我想陪著你，陪你長(zhǎng)大，看到你成人，但是，我再也不會(huì)見(jiàn)到你了，所以，這是我們的最后一面了。”說(shuō)著，車(chē)子已經(jīng)到了目的地，他要下車(chē)了。車(chē)門(mén)開(kāi)了，司機(jī)摸了摸他的頭，第一次，也是最后一次。司機(jī)揮了揮手，他明白，此時(shí)，最后的道別，再也沒(méi)有語(yǔ)言。他的淚，從臉頰上淌下，他下了車(chē)，對(duì)司機(jī)深深地鞠了一躬。車(chē)門(mén)關(guān)閉，公交車(chē)緩緩離開(kāi)，他目送著公交車(chē)離去，也目送著一份陪伴的離開(kāi)。

　　那個(gè)晚上，他坐在電腦前，寫(xiě)下了一篇標(biāo)題為《陪伴》文章，最后，他在文末寫(xiě)到：

　　謹(jǐn)以此文贈(zèng)給那份我未曾珍惜卻已逝去的陪伴。

　　初三作文 篇30

　　回味往事，總會(huì)別有一番滋味在心頭。——題記

　　俗話(huà)說(shuō)的好:“吹牛不打草稿！”當(dāng)然們吹牛時(shí)，內(nèi)心總是十分激動(dòng)的，所以也就有了后半句的“吹牛不打草稿”當(dāng)然我們?cè)谧銎渌�事情的時(shí)候，心情也有激動(dòng)的時(shí)候！就比如與父母干架。

　　不知道你是否還記得自己與父母干架時(shí)所說(shuō)的那些傷人的話(huà)？我告訴你:無(wú)論如何也不要去傷害別人的心！也許你會(huì)用“童言無(wú)忌”來(lái)堵我的話(huà)。但是要鄭重的告訴你:我們已經(jīng)不是小孩子了，所以我們不能再做傷及在乎我們的.人的內(nèi)心的事了！

　　就拿我的經(jīng)歷來(lái)舉個(gè)例子吧，記得那是2020年7月16日的前一天晚上。具體是為什么才干架了，我也不記得了。但那句話(huà)真正打破了我與她之間維持的幾個(gè)月的“停火協(xié)議”！現(xiàn)在每每想到那句話(huà)，無(wú)不使我感到驚訝！那，那句話(huà)竟然是:“如果你不是我媽?zhuān)�我早就打回去了！”天吶！我怎么�?huì)說(shuō)出這樣的話(huà)？或許，就是“不打草稿”的后果吧？

　　事后我去找過(guò)她，問(wèn)她:“你是不是也覺(jué)得那句話(huà)我說(shuō)的太過(guò)了分？”她沒(méi)有理我！一分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她還是沒(méi)有理我！我知道，我傷害了她。她第一次沒(méi)有搭理我，竟是因?yàn)檫@種事。人所說(shuō)的話(huà)，就像潑出去的水一樣難以收回！

　　請(qǐng)不要把一把把鋒利的匕首插在她那個(gè)千瘡百孔的心臟上了！雖然心臟會(huì)一會(huì)兒就會(huì)恢復(fù)如初，但是如果肆無(wú)忌憚的在那受傷的心臟上撒鹽，那么這心臟基本上是廢了！

　　你們啊，你們這群不知好歹的人啊！虧你們還是讀過(guò)書(shū)的人！你們又何曾不知道，被酸化的土壤需要加堿？垂死的植物需要添加肥料？奄奄一息的病人需要注射葡萄糖來(lái)維持生命呢？等到酸化的土壤再也種不了農(nóng)作物時(shí)；垂死的植物腐爛時(shí)；奄奄一息的病人躺在太平間時(shí)！你才肯善罷甘休嗎？你沒(méi)有做錯(cuò)？你要是沒(méi)有做錯(cuò)，那你為什么不敢與我對(duì)視呢？哦，你怕了？那就趁這天沒(méi)有完全黑暗下去，抓幾只螢火蟲(chóng)來(lái)度過(guò)黑夜吧！

　　每每我們傷害了他人，只有回味，才知道自己說(shuō)的話(huà)到底有多么的傷人！請(qǐng)大家不要現(xiàn)在不屑一顧而導(dǎo)致“子欲養(yǎng)而親不待”！

　　初三作文 篇31

　　恍恍惚惚，杏花微雨。墻角的三角梅，開(kāi)得正盛，一抹又一抹的火紅，點(diǎn)綴在蔥郁的嫩綠之中。天剛放晴，這火辣辣的紅，便使人暖意融融。

　　陽(yáng)光賣(mài)力地從每一個(gè)縫隙里擠進(jìn)來(lái)。每顆微塵，都逐漸清晰，身旁的木門(mén)“吱吱呀呀”地作響，空氣里氤氳著木頭的清香。“咣當(dāng)咣當(dāng)……”循聲望去，奶奶又開(kāi)始在廚房里擺弄了。

　　踏著陽(yáng)光鋪成的小路，一步，兩步……奶奶的面容，愈發(fā)清晰，蒼老的臉上，皺紋似是用刀刻上的，卻笑意蕩漾。細(xì)看，奶奶正在做薄餅?zāi)亍＿@時(shí)浮云在空中慵懶地飄著，微風(fēng)拂來(lái)，青苔遍布的墻角，三角梅在微微搖曳著。

　　斜陽(yáng)映落花，幽幽地透過(guò)窗戶(hù)，溜進(jìn)廚房。霧氣朦朧中，只見(jiàn)奶奶手執(zhí)木勺，細(xì)細(xì)攪拌著鍋里糊狀的乳白色米漿，又握起了沾了油的半截紅薯在鍋中均勻涂抹，隨后，她舀起一勺油緩緩地倒入鍋中，不疾不徐，小火慢煎。那乳白色米漿在火光中漸漸凝固，似那白白嫩嫩的小胖臉，靜靜地熟睡。幾秒過(guò)后，奶奶又順勢(shì)一翻，動(dòng)作老練嫻熟，整個(gè)薄餅是那般完美無(wú)瑕，在陽(yáng)光的親撫下熠熠生輝。

　　微弱的喘氣聲傳來(lái)，奶奶用袖口揩揩額角的汗水，空氣里彌漫著薄餅的香氣，緊緊地抓住了我的胃。“囡囡，剛煎的薄餅，趁熱吃啊!”我輕咬一口，薄餅的'香伴著花生的酥，風(fēng)兒連同花香，也一起在我的嘴里縈繞著，心中自是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞。

　　“囡囡，待會(huì)兒吃完，也帶幾張薄餅去給你二姑吧!”奶奶的聲音從廚房里悠悠地傳來(lái)。“奶奶，姑姑她不會(huì)煎嗎?”“之前要教她，她不肯學(xué)，每逢這個(gè)時(shí)節(jié)，又要出去到街頭買(mǎi)了。街頭賣(mài)薄餅的越來(lái)越少了，再說(shuō)，這終究還是家里的東西好哇!”她又自顧自地念叨著：“這可是老祖宗傳下來(lái)的手藝呀，是要傳承下去的…”

　　傳承?內(nèi)心被狠狠地撞擊，中華民族留下來(lái)的手藝還有多少呢?香甜可口的灶糖、造型多樣的糖人、竹篾編就的筐盤(pán)、手藝精湛的木雕……它們?cè)谝粋�(gè)又一個(gè)喧囂的俗世中靜默著，留下一段又一段揮之不去的清香，卻又一次次遭人冷落、忽視。有多少個(gè)手藝人曾為手藝沒(méi)落而嘆息，又因此而留下遺憾呢?

　　深思許久，嘴角的薄餅味仍在彌漫。

　　奶奶，待我再長(zhǎng)大些，定向你學(xué)這一門(mén)手藝……

　　初三作文 篇32

　　人類(lèi)的發(fā)展是在一次又一次破解未知中前行的。我認(rèn)為，破解未知是提升自我的橋梁。

　　首先，我們要知道：破解未知，并不是魯莽嘗試，而是有膽識(shí)的具有方向地沖開(kāi)壁壘。曾經(jīng)中國(guó)有一名食品大亨，有著億萬(wàn)家產(chǎn)，卻進(jìn)軍了許多未知的領(lǐng)域，甚至去做了房地產(chǎn)，一下子一落千丈，他觸碰了自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，想去破解自己未知，一下子墮入深淵。反觀日本雅馬哈——過(guò)去的一個(gè)樂(lè)器廠，在機(jī)緣巧合下去選擇做飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)，日本當(dāng)時(shí)正是戰(zhàn)時(shí)擴(kuò)充階段，雅馬哈勇創(chuàng)佳績(jī)，你能說(shuō)雅馬哈橫沖直撞、不論好壞觸碰未知嗎？顯然不能，它面對(duì)國(guó)情分析，有選擇地進(jìn)軍未知，破解了它，并借此雄起。所以，破解未知是一種有針對(duì)性的思考后的果敢，而不是不加分析的魯莽。

　　破解未知，便是成長(zhǎng)的開(kāi)端。打個(gè)比方，破解未知便是你做數(shù)學(xué)題，你所面對(duì)的可能是從未有過(guò)的題型，一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的幾何圖案，當(dāng)你絞盡腦汁地思考，終于做出來(lái)時(shí)，你便獲得了一種新的經(jīng)驗(yàn)，一種新的方法，這何嘗不是一種成長(zhǎng)？“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，是的，當(dāng)你面對(duì)未知時(shí)，需要有一份勇氣，一份執(zhí)著，才可以獲得“又一村”的成長(zhǎng)，若不破解未知，又談何經(jīng)驗(yàn)，談何成長(zhǎng)？

　　破解未知，是探索新發(fā)現(xiàn)的第一動(dòng)力，法拉第在做電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，一日又一日，上百次的假說(shuō)被上百次的否定，他在享受破解未知，享受探索，若沒(méi)有對(duì)未知的追求，又怎么有十年如一日的恒心？人的心似發(fā)電機(jī)，需要燃料，需要?jiǎng)恿Γ�而破解未知的希望給予了源源不斷的能量。法拉第如果不想探索未知，又怎會(huì)成功？對(duì)破解未知的追求是他的第一動(dòng)力。

　　成功后再次奮起的.條件，往往是破解未知。有一位先哲說(shuō)過(guò)，知識(shí)似一個(gè)圓，圓越大，外面觸碰到的未知也越多。達(dá)芬奇是個(gè)全才，當(dāng)時(shí)幾乎所有領(lǐng)域他都小有成就。他為什么不會(huì)因自己小有成就而停下自己的腳步？有些人固然獲得些成就，可他們的成功又怎么一步擴(kuò)大，不會(huì)止步不前？他們成功后所知自己渺小，未知的東西越多，才會(huì)奮力前進(jìn)，渴望破解新的未知，一步步修筑人生的高樓，在未知的海洋里破解更多奧秘。

　　破解未知，是對(duì)人生境界的一種滋養(yǎng)，破解的東西終會(huì)成為最好的養(yǎng)料，使我們成長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

　　初三作文 篇33

　　母愛(ài)就像一條緩緩流淌的河流，帶來(lái)清明、圣潔、無(wú)私的奉獻(xiàn)和春天般的溫暖……

　　我的媽媽是個(gè)農(nóng)民，身上散發(fā)出的是農(nóng)民特有的氣味。媽媽為這個(gè)家日夜忙碌，做飯、洗衣、收拾屋子、下地干活，甚至監(jiān)督我們的功課，但從不抱怨。但我只是做了一些家務(wù)，覺(jué)得自己付出了很多。站在單純善良勤勞的母親面前，我自私得像宇宙中的平船。

　　我記得有一次，我發(fā)燒了，但我媽媽很著急。她半夜抱著我去了村衛(wèi)生室。由于村衛(wèi)生室晚上沒(méi)有值班醫(yī)生，媽媽背著我走了十里路到鎮(zhèn)上。保健中心。鎮(zhèn)上的衛(wèi)生院也無(wú)人看管，媽媽著急的.哭了起來(lái)，我卻一頭霧水，又不知道怎么安慰媽媽。這種生活的例子太多了。生活讓我們世界下的所有孩子都能體驗(yàn)或感受母愛(ài)的偉大和無(wú)私。

　　每當(dāng)遇到困難時(shí)，母親鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)縈繞在我的耳邊，母愛(ài)的暖流縈繞在我的心頭。感謝媽媽的光輝指引，給了我巨大的力量和無(wú)限的勇氣，讓我從跌倒的地方爬起來(lái)，自信地面對(duì)漫漫長(zhǎng)路，一步一步往下走。不知怎的，我長(zhǎng)大了，但與媽媽的距離卻越來(lái)越遠(yuǎn)，仿佛我們之間有一道無(wú)形的墻。小時(shí)候，和媽媽親熱，有說(shuō)有笑……這些仿佛??早就離開(kāi)了我，消失在云端。我開(kāi)始忽視媽媽的照顧，厭倦了媽媽的嘮叨，甚至不想再被媽媽束縛和約束。，我一直懵懵懂懂的以為自己長(zhǎng)大了，厲害了，再也受不了媽媽的束縛和束縛了。那媽媽呢？她仍然保持著對(duì)我深切的關(guān)懷和深切的愛(ài)。我和媽媽有很多不同。這大概就是所謂的代溝吧！和媽媽吵架已經(jīng)是家常便飯了。雖然是我的錯(cuò)，但我不會(huì)心甘情愿在媽媽面前說(shuō)“對(duì)不起”，所以媽媽“屈服”于我。我經(jīng)常說(shuō)我刺傷了媽媽?zhuān)瑡寢屝Χ�不語(yǔ)，但她的心一定在為我“傻”女兒的話(huà)而流血。

　　夢(mèng)里看到媽媽光滑的額頭上有幾道皺紋，烏黑的頭發(fā)變白了，平時(shí)筆直的腰也彎了。我很害怕。這是老頭子來(lái)找他媽媽的嗎？我的心一沉，鼻子發(fā)酸，兩行淚水不由自主地從臉頰滑落。當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái)，我擦掉眼角的淚珠，我后悔了……

　　我面對(duì)著漆黑的夜空，思索了許久。母愛(ài)像浩瀚的大海，像浩瀚的宇宙，無(wú)窮無(wú)盡；就像奔騰的河流，永不停歇。因?yàn)槟笎?ài)無(wú)邊，媽媽在我心里，這一刻，女兒心里有很多話(huà)想對(duì)你說(shuō)……

　　初三作文 篇34

　　讓愛(ài)留在我的心里，青春的美麗，因?yàn)槟愫臀以谝黄穑?/p>

　　游子的心和我媽的思想相連，我媽的呼喚影響著游子的腳步。“來(lái)自同一個(gè)夢(mèng)想，笑傲世界，等待心靈，呵護(hù)愛(ài)情。”，而母親的等待很遙遠(yuǎn)，但是母女倆的心在一線。

　　我是一個(gè)留守兒童，從小媽媽就不在身邊。但當(dāng)我站在青春的十字路口，回頭看我成長(zhǎng)的腳印時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的腳印也跟著我。那是一個(gè)黑暗多風(fēng)的`夜晚，一切都靜悄悄的。看著遠(yuǎn)處閃爍的燈光，我向前走去。原來(lái)是我的身材，整天拖著疲憊的身體學(xué)習(xí)。我打了個(gè)噴嚏，把自己弄醒了，然后我意識(shí)到我發(fā)燒了。母女心同。一個(gè)噴嚏驚醒了熟睡的母親，立刻打電話(huà)問(wèn)候她。當(dāng)時(shí)我媽心里在流淚，對(duì)我說(shuō)：“馬上去醫(yī)院，我怎么會(huì)發(fā)燒呢？”，緊急的話(huà)表達(dá)了媽媽的焦慮。看到這樣的場(chǎng)景，我除了遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和她打招呼，什么也做不了。我媽恨自己不能在我身邊，讓我度過(guò)孤獨(dú)的童年，獨(dú)自站在青春的十字路口。媽媽在哭，我的心在顫抖，但我已經(jīng)感受到了媽媽的關(guān)心，這讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　媽媽的話(huà)總是那么貼切溫柔，卻無(wú)形中給了我不可磨滅的力量。

　　那是一次考試失敗。我不禁濕了眼眶。面對(duì)這份無(wú)奈的數(shù)學(xué)試卷，一股冷風(fēng)吹在心里，想著那雙期待的眼睛，心里更加寒酸。我偷偷在一個(gè)角落哭，哭的是我的失敗，我的無(wú)奈。電話(huà)響了，傳來(lái)媽媽的聲音。我媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。一次失敗不能證明什么。你是我母親的希望。期待的眼睛會(huì)一直看著你，等著你。”，這時(shí)，我的心里流淌著一股暖流，里面包含著媽媽對(duì)我的期待。我勇敢地站了起來(lái)，頓時(shí)整個(gè)人充滿(mǎn)了活力。一股強(qiáng)大的力量暗中支持著我。當(dāng)我控制住的時(shí)候，所有的疲憊都消失的無(wú)影無(wú)蹤。同時(shí)，眼淚也是從生成中出來(lái)的，但是生成出來(lái)的不是眼淚，而是力量。

　　帶著媽媽對(duì)自己的期望，帶著那份感情和力量，我終于以最好的成績(jī)考完了畢業(yè)考試，考上了夢(mèng)想開(kāi)始的地方。我要為夢(mèng)想努力！

　　回首成長(zhǎng)的足跡，我發(fā)現(xiàn)母親無(wú)邊的關(guān)懷在我身后。

　　青春因?yàn)橛心愕呐惆椴湃绱硕嘧硕嗖剩?/p>

　　初三作文 篇35

　　《三國(guó)演義》這本書(shū)剛看到他就對(duì)他情有獨(dú)鐘。我見(jiàn)過(guò)他幾次，但還是讀不膩。《三國(guó)演義》中的每一個(gè)故事對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次經(jīng)歷，每一頁(yè)都是另一個(gè)世界。《三國(guó)演義》對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段美好的經(jīng)歷。也許這就是我這么愛(ài)看三國(guó)演義的原因吧。

　　看到一個(gè)又一個(gè)人物，我會(huì)興奮地在他的名字上加個(gè)形容詞，比如：聰明的諸葛亮，好學(xué)的劉備，勇敢的關(guān)羽，武功高強(qiáng)的趙云，膽小的劉禪，一代奸詐的曹操，多才多藝的周瑜……

　　其中不僅有人物，還有36個(gè)讓我陶醉的`故事：《草船借箭》《燃燒的赤壁》《三顧茅廬》《孔明借東風(fēng)》《趙云三進(jìn)三出》《孔明三周琦余》……

　　其中我最喜歡的例子是《七步曲》，主要講的是曹丕繼曹操之后，非常嫉妒曹植的聰明才智，害怕曹植奪走他的皇位。打算直接殺了曹植，但后來(lái)他想，我和曹植是同一個(gè)爸爸媽媽的兄弟，如果我直接殺了他，可能會(huì)受到指責(zé)。因此，曹丕能夠在七步之內(nèi)背誦一首詩(shī)。曹植趁機(jī)寫(xiě)了一首詩(shī)諷刺曹植和曹丕兄弟的關(guān)系，但他沒(méi)有想到這首詩(shī)，卻流傳千古。

　　看完這個(gè)故事，讓我知道兄弟和睦相處，否則不會(huì)有好結(jié)果，所以在日常生活中不要和兄弟朋友發(fā)生沖突。同時(shí)，我也從這個(gè)故事中感受到，曹植是一位才華橫溢、才華橫溢的詩(shī)人。不僅如此，我還感受到了曹丕的狡猾，不敢跟曹植光明正大的PK在幕后搞小偷小摸。

　　即便如此，《三國(guó)演義》里我最喜歡的角色還是趙云，而不是曹植。

　　我喜歡趙云的原因很簡(jiǎn)單。第一，因?yàn)樗�勇猛善�?zhàn)。比如他進(jìn)進(jìn)出出曹操，以為曹操至少有十萬(wàn)兵馬，但是趙云一個(gè)人在曹操，誰(shuí)也打不過(guò)他。雖然不能說(shuō)他毫發(fā)無(wú)損地出來(lái)了，但至少?zèng)]人能阻止他。我不覺(jué)得曹駿太弱，但是趙云太厲害了。第二，勇氣，就拿三進(jìn)三出這件事來(lái)說(shuō)吧。想想看，有十幾萬(wàn)人，多恐怖的數(shù)字啊，但是趙云敢在十幾萬(wàn)人中救一個(gè)和他沒(méi)有血緣關(guān)系的寶寶。這是多么大膽。第三，因?yàn)樗�很老�?shí)坦白，比如：劉備想削孫權(quán)，劉備問(wèn)他有什么看法？他毫不猶豫地說(shuō)：“我不同意。”

　　所以他更誠(chéng)實(shí)坦率。而這也再次證明他有很大的勇氣，敢于站出來(lái)反對(duì)國(guó)王已經(jīng)想到的東西。

　　這本書(shū)里有很多值得回憶的故事，有很多讓我們思考的人物。《三國(guó)演義》是一部看完就放不下的書(shū)。

　　初三作文 篇36

　　在一個(gè)熙熙攘攘的城市，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，好熱鬧！深夜，一輪滿(mǎn)月悄然升起在城市上空；城市依舊繁華，但路燈不知何時(shí)亮起，照亮了所有的街巷。在月光下，在路燈下，人們走啊走。

　　夜晚的月亮很迷人，但繁忙城市的人無(wú)意欣賞月亮的明亮，偶爾抬頭的人會(huì)被絢麗耀眼的路燈迷惑。即使在月圓之夜，人們也不再能看到月亮，因?yàn)闉踉普谧×嗽铝粒�路燈迷惑了人們的眼睛。久而久之，人們只知道月亮迷人，卻看不到真正的月亮。城里人在宴飲中漸漸開(kāi)始麻木，月亮的影子在人們心中朦朧…

　　在城市里，麻木的人認(rèn)為光是最美麗的光，因?yàn)楣饪梢宰尳值雷兊酶�亮，就像白天一樣。妖嬈的光芒蒙蔽了人們的眼睛分辨是非，迷惑了人們的心靈分辨善惡。路燈不自覺(jué)地籠住了人，人成了它的“信徒”，成了它的“木偶”！

　　唉！對(duì)，也是！微弱的月光怎么能媲美閃耀的光芒？孤獨(dú)的月亮的幽光怎么能比得上千萬(wàn)盞路燈的光輝？遙遠(yuǎn)外太空的月亮如何突破接近人的路燈的防線，到達(dá)人的視線？

　　但是！我相信“真理可以戰(zhàn)勝虛偽”！

　　月亮！我知道你一定在期待雷電。因?yàn)椋�只有“打雷”的雷聲才能把人吵醒，只有雷電才能震懾住路燈�?光芒，只有雷電才能沖破云層，摧毀路燈！

　　月亮！我知道你一定在祈求一場(chǎng)風(fēng)暴。因?yàn)橹挥袃A盆大雨才能沖走城市的污穢，只有滾滾暴雨才能摧毀路燈的防線，只有暴雨才能讓路燈露出人造的假原型！

　　月亮！我相信，你的意志堅(jiān)如磐石，即使面對(duì)無(wú)數(shù)的路燈，即使面對(duì)巨大的烏云，即使面對(duì)無(wú)知之人的批判，你也會(huì)等待！我知道你相信“金子總會(huì)發(fā)光！”，這是事實(shí)！

　　月亮！我相信你的心像嬰兒一樣純潔，即使面對(duì)繁華都市的誘惑，星光燈光的誘惑，戀人無(wú)數(shù)甜言蜜語(yǔ)，你也不會(huì)改變！我很清楚你的理由。——“出淤泥而不染，保持清澈不妖！”這就是真相！

　　我堅(jiān)信，人造的假路燈最終是不會(huì)被打敗的，隨著雷電風(fēng)暴的來(lái)臨，它們會(huì)一個(gè)接一個(gè)的倒下被損壞。月亮?xí)�沖破烏云。因?yàn)樗��?jīng)受住了閃電的歷練和風(fēng)暴的洗禮。這時(shí)候人們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)巨大而華麗的燈光都是虛幻的幻象，久違的月光會(huì)將它們升華！

　　雖然假路燈很多，但我相信只有一個(gè)道理，就像月亮一樣！

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