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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-03-26 17:30:40 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)的作文300字十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】六年級(jí)的作文300字十篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  放學(xué)了,我回到家,發(fā)現(xiàn)家里多了兩只可愛(ài)的小雞,媽媽說(shuō)是別人送我們的。

  我趕緊拿出一個(gè)小籃子,鋪上紙,然后用小碗盛滿了水,又把小米撒在紙上。這下好了,小雞有喝的、吃的,還有一間小房呢!

  這兩只小雞真漂亮!黑黑小小的眼睛炯炯有神,身上好像披著金黃色的絨衣服。用手去摸,感覺(jué)又軟又舒服。小雞的腳上長(zhǎng)著四只紅紅的腳趾,腳趾是叉開(kāi)的,走起路來(lái)屁股一扭一扭的,樣子可愛(ài)極了。我每天都給它們的小窩打掃衛(wèi)生,而且聽(tīng)說(shuō)小雞喜歡吃蚯蚓,我就挖來(lái)一些蚯蚓喂它們。只見(jiàn)小雞張著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,啄幾下,幾條蚯蚓就不見(jiàn)了。有時(shí)候,兩只小雞會(huì)為了食物而爭(zhēng)奪起來(lái),這時(shí)候,我會(huì)把它們分別放在兩個(gè)小窩里。幾天后,我把它們放在一起,它們又和好了。

  小雞們一天天長(zhǎng)大,比以前更有本事了。它們還學(xué)會(huì)了跳高呢,常常在窩里跳來(lái)跳去,十分不安。我心想:可能它們想看看外面的世界吧!于是我每天早早地起床,帶著它們到草地上玩耍。每當(dāng)我?guī)鼈兊讲莸厣系臅r(shí)候,它們總是撲撲翅膀,看著我,好像是在說(shuō):謝謝,謝謝!到了下午,我把它們放回漂亮的窩里。晚上,我把它們放在陽(yáng)臺(tái)上,只要一關(guān)燈,它們就會(huì)乖乖地睡覺(jué),從不吵我睡覺(jué)。

  我越來(lái)越喜愛(ài)我的小雞!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  人人都知出行要遵守交通規(guī)則,可,為什么總有人不這樣做呢?

  每天上下學(xué)路上,我都要經(jīng)過(guò)一個(gè)人流很多的十字路口。每每紅燈亮起時(shí),總有一些人見(jiàn)縫插針看沒(méi)車來(lái)就沖過(guò)去,只留給我一個(gè)遠(yuǎn)去的背影。這其中,有騎電動(dòng)車、自行車趕著上班的年輕人;有送孩子上學(xué)的家長(zhǎng);有年邁的爺爺奶奶。有好幾次,因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則差點(diǎn)出交通事故,真是好驚險(xiǎn)啊!

  雖然我有時(shí)來(lái)到這里時(shí)也快到上學(xué)時(shí)間了,但我和媽媽從不闖紅燈,即便是遲到,因?yàn)榧胰艘恢苯虒?dǎo)我“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,“寧等三分,莫搶一秒”, 遵守交通規(guī)則既是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),也是對(duì)他人的安全負(fù)責(zé),面對(duì)亮起的紅燈,真的就那么著急嗎?

  蕪湖是座美麗的城市,而且已被評(píng)為全國(guó)文明城市,但是,要靠我們每個(gè)人的付出才行,一點(diǎn)一滴從我做起,讓我們共同努力創(chuàng)造一個(gè)真正美麗、文明、和諧的城市吧!

六年級(jí)的作文300字 篇3

  我有一個(gè)可愛(ài)、淘氣且饞嘴的表弟。他叫曾煒昊,今年七歲多。

  先說(shuō)他的可愛(ài)吧。有一次,他家樓上的一只公雞“喔喔喔”叫,他也跟著“喔喔喔”叫,公雞叫得更響了。他媽媽對(duì)他說(shuō):“你不叫,看看樓上的雞叫不叫?”他不叫了,果然,公雞也不叫了。現(xiàn)在,他經(jīng)常學(xué)雞叫,樓上的公雞也跟著叫,叫聲一模一樣,我們都分不清哪聲音是表弟的,哪個(gè)聲音是公雞的。你瞧,這個(gè)小家伙可愛(ài)不?

  再說(shuō)他淘氣吧。他才七歲多,手已經(jīng)骨折了三次。最近一次是他下課時(shí)想去廁所,看見(jiàn)有些小男孩在廁所旁邊玩,他就跑過(guò)去嚇唬他們,結(jié)果呢,沒(méi)嚇著別人,自己卻重重地摔了一跤,把手摔斷了,還是雙骨折呢!醫(yī)生給他包扎治療。在骨頭快長(zhǎng)好的時(shí)候,醫(yī)生又發(fā)現(xiàn):因?yàn)樗脛?dòng),兩根骨頭移位了。需要重接。你說(shuō)他淘氣不?

  說(shuō)他饞嘴吧,一點(diǎn)也不過(guò)分。特別是吃蛋糕的時(shí)候,他總是嚷嚷:“吃蛋糕了!吃蛋糕了!”蛋糕還沒(méi)捧上來(lái),他就已經(jīng)拿起了叉子。大家還沒(méi)唱完生日歌,他的嘴已經(jīng)“吻”了一口蛋糕了。開(kāi)始吃蛋糕了,表弟狼吞虎咽,把蛋糕弄得頭上、衣服上、臉上都有。我們看著這只“大花貓”,都哈哈大笑起來(lái)。你覺(jué)得他饞嘴不?

  這就是我的表弟,朋友們,你們想和他交朋友嗎?

六年級(jí)的作文300字 篇4

  我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),自由自在地在天空中飛翔。我喜歡在天空中俯視大地的感覺(jué),更喜歡飛向有著我美好幻想的大地。

  我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛呀飛,飛過(guò)了一個(gè)花叢。恰好,風(fēng)姐姐出來(lái)散步了,遇見(jiàn)了我和一群嬌羞的花姑娘;ü媚镌陲L(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下,跳起了一支支優(yōu)美的舞蹈!你瞧瞧,多么令人陶醉啊,我都欣賞得入了神!這時(shí)候,風(fēng)姑娘突然離去了,花姑娘也停止了舞蹈,她們紛紛向我投來(lái)告別的目光。

  我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛呀飛,掠過(guò)了一條小河。于是,我停在河岸旁。河大哥,他用他那低沉的男低音歌唱著一首首歡樂(lè)的歌。透過(guò)這歡悅的歌曲,傳播著他歡快的心情,多么動(dòng)聽(tīng)。≡谂赃呅蕾p的我情不自禁地陶醉其中,不忍離開(kāi)了。

  我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛呀飛,飛過(guò)一條瀑布。那磅礴的氣勢(shì),讓我不禁停住了腳步,靠在旁邊的巖石上。瀑布叔叔在那唱和著一首首自創(chuàng)的小詩(shī),認(rèn)真聆聽(tīng)的我沉浸在那優(yōu)美的詩(shī)的境界中。

  我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),我喜歡這世界上的一切。因?yàn)檫@個(gè)世界上的一切都是那么美妙、動(dòng)聽(tīng)。我是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,載著對(duì)現(xiàn)實(shí)的信心,我將穿越重重迷霧,不斷飛向更高的天空!

六年級(jí)的作文300字 篇5

  有這樣一位普通的老師,可他卻干了這樣一件不平凡的事,并為此付出了自己51歲的寶貴生命。他,就是譚千秋老師。

  那是一個(gè)可怕的下午,汶川大地震,奪去了無(wú)數(shù)人的生命。那時(shí),譚老師正在上課,他意識(shí)到情況不妙,立即疏散同學(xué)們到操場(chǎng)上去,可有四名同學(xué)沖不出去,譚老師用自己的血肉之軀護(hù)住了學(xué)生,而他,卻被可怕的地震奪取了生命。

  在發(fā)生危險(xiǎn)的一剎那,普通人只會(huì)想著自己逃命。就像“范跑跑”,在地震發(fā)生的時(shí)候,他的學(xué)生一個(gè)都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他卻已一溜煙竄出去老遠(yuǎn),這樣只顧自己的行為,真讓人寒心。而譚老師在生死存亡的瞬間,心里裝的全是學(xué)生,根本顧及不到自己的安全。樓板壓下來(lái)了,他用自己的血肉之軀擋著,哪怕粉身碎骨,也要保護(hù)自己的學(xué)生。有句話說(shuō)得好:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!蔽蚁胱T老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象,會(huì)永遠(yuǎn)刻在我們的心中。

  “英雄不死,精神千秋”是對(duì)譚老師舍己救人的高尚師德的最好詮釋。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  今天早上的7:50分,我們班就開(kāi)始跑操,我們班第個(gè)準(zhǔn)備,站好后卻是最后一個(gè)班。開(kāi)始跑時(shí),同學(xué)們有說(shuō)有笑,被罰跑一圈,后面是跑一圈又一圈,最后幾個(gè)人跑了十幾圈。

  上去后,老師說(shuō)了許多話,頓時(shí)讓我們無(wú)地自容。

  下課,我也反思了許許多多,我想:是老師教學(xué)方法有問(wèn)題,可老師以前教過(guò)的那個(gè)班為什么就那么好?又為什么我考試總當(dāng)不了尖子生?又為什么我學(xué)習(xí)心浮氣躁?我到底是為班級(jí)增光還是抹黑了?

  想了想,我覺(jué)得應(yīng)該總自身找缺點(diǎn).我想:不是老師的教育方法有問(wèn)題,而是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度就沒(méi)有端正過(guò),而且我總覺(jué)得自己都學(xué)會(huì)了,上課不用聽(tīng)講了,可是一到考試,腦子中就出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)大問(wèn)號(hào),只有虛心接受老師的批評(píng)和改正自己的缺點(diǎn)才能夠考試跑到前面,只有放端正學(xué)習(xí)態(tài)度,心平氣和踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),才能為班級(jí)爭(zhēng)光。

  我以后一定要踏踏實(shí)實(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尊敬父母老師,因?yàn)樗麄兌际鞘澜缟献類?ài)我們的人。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  星期六,我和媽媽騎車去濱江公園聆聽(tīng)大自然的聲音。

  剛到濱江公園就聽(tīng)到一陣清脆的“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲。我抬頭一看,一群麻雀飛來(lái)飛去,仿佛在快樂(lè)地玩耍。有的像是互相交談昨天發(fā)生的事,有的像是在追逐打鬧,有的像是站立不動(dòng),仿佛正在聽(tīng)故事。

  我們停下了車子,走到小池子旁。我沿著小池走了一圈,看見(jiàn)小池里有一群小魚(yú)兒。我把帶來(lái)的餅干捏成了屑,撒在水面上,只見(jiàn)一群小魚(yú)兒蜂擁而上,搶“從天而降”的美食。我撿起一塊石頭,一扔,只聽(tīng)“嗵”的一聲,小魚(yú)兒嚇得四散而逃,我和媽媽看到這情景“哈哈”大笑起來(lái)。

  走到一座小木橋上,我們的.腳踏在橋上“咚、咚……”的響。我們扶著橋邊的欄桿看東樾河,剛好一艘滿載著小石頭的貨船“轟、轟……”的開(kāi)過(guò)來(lái),不知駛向何方。再看馬路上,一輛輛奔馳的汽車“嗖、嗖……”而過(guò)。

  我沿著小池邊騎自行車,騎得飛快,只聽(tīng)耳邊“呼呼”的風(fēng)聲,騎了七圈,累得我滿頭大汗,媽媽給我拿來(lái)一瓶水,這時(shí)我“呵哧、呵哧”直喘粗氣,我“咕嚕咕嚕”的把水喝完,真是太爽了。

  聲音真是無(wú)處不在,多奇妙呀!

六年級(jí)的作文300字 篇8

  我馬上就要畢業(yè)了,將要離開(kāi)養(yǎng)育我栽培我六年的母校,心里有千萬(wàn)個(gè)不舍。母校就是我的第二個(gè)家,是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ),充滿知識(shí)的大家庭。在這個(gè)大家庭里發(fā)生過(guò)許多讓我難忘的事。

  記得剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒,我對(duì)校園里的一切都很陌生,甚至害怕。是張老師用溫和的語(yǔ)氣、慈祥的目光才使我緊張的心平靜下來(lái)。在學(xué)校里接交了好多好朋友,我也不再感到孤單和寂寞。

  馬上我就要到另一個(gè)學(xué)校上課了。我將要告別母校,在新的學(xué)校里認(rèn)識(shí)新的朋友,將會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。這樣我必須含淚告別小學(xué)的園丁們,含淚告別和我一起成長(zhǎng)的朋友們。

  我永遠(yuǎn)忘不了母校的角角落落;忘不了在操場(chǎng)上和同學(xué)一起的歡聲笑語(yǔ);忘不了教室里瑯瑯的讀書(shū)聲;忘不了同學(xué)們捧著獎(jiǎng)狀時(shí)的笑臉;忘不了老師慈祥的目光……

  我忘不了的事太多了,我不想忘的事也太多了。我現(xiàn)在只能把它們藏在心底,當(dāng)做美好的回憶,給我不安的心些許安慰。

六年級(jí)的作文300字 篇9

  在一年級(jí)那年的全校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我參加跳繩比賽,令自己感到意外的是我居然得了第一名,這次獲獎(jiǎng)讓我十分難忘。

  在我5歲讀幼兒園大班的時(shí)候,爸爸要我學(xué)跳繩。可是那時(shí)的我覺(jué)得跳繩太難了,腳要跳,手還要甩,弄不好繩子還可能刮到自己,直到上小學(xué),我都沒(méi)怎么學(xué)會(huì)跳繩。每次跳繩,爸爸看到我跳不好,從來(lái)不責(zé)怪我,只是鼓勵(lì)我:“不著急,慢慢來(lái),你一定會(huì)學(xué)會(huì)!

  6歲上學(xué)以后,看見(jiàn)許多同學(xué)會(huì)跳繩,更加激起了我學(xué)會(huì)跳繩的愿望。我跟著跳得好的同學(xué)學(xué)跳繩,每天放學(xué)以后,我就在院子里練習(xí),慢慢地我找到了一點(diǎn)感覺(jué),平時(shí)爸爸教我的要領(lǐng)也慢慢有了體會(huì),在不斷地練習(xí)中,我不僅學(xué)會(huì)了,還不知不覺(jué)地逐漸熟練了起來(lái),我還不斷地改進(jìn)動(dòng)作,使自己跳得更快。

  當(dāng)我把獎(jiǎng)狀拿回去的時(shí)候,爸爸媽媽看了很高興。爸爸說(shuō):“我高興的不僅僅是你得了第一名,更重要的是你學(xué)會(huì)跳繩的這個(gè)過(guò)程,它是克服困難取得成功的過(guò)程。

  這次獲獎(jiǎng)讓我明白了必須要克服困難才能取得成功。

六年級(jí)的作文300字 篇10

  清晨的云最逗人喜愛(ài)。有些云兒飄忽不定,它們一會(huì)兒飄到這兒,一會(huì)兒飄到那兒,好像在追趕著什么;有些云兒像一個(gè)個(gè)淘氣的小頑童,追逐嬉鬧,沖上云霄,玩著捉迷藏游戲;有些云兒則安靜地休息,它們聚集了起來(lái),仿佛是一座挺立的雪山;也有的只是淡淡地鋪在空中,就像一塊透明的紗布……突然,一朵小小的云團(tuán)引起了我的注意。我仔細(xì)一看,它真像一只活蹦亂跳的小白兔,頭頂上有兩塊微微凸起的地方,是它那毛茸茸的耳朵,一塊小小的云朵是它那蓬松的尾巴。大云塊底下還若有若無(wú)地浮動(dòng)著幾塊云朵,用來(lái)充當(dāng)小白兔的腳。不遠(yuǎn)處兩只“小狗”正在玩耍,嬉戲打鬧著,這時(shí)的天空還真像一個(gè)大動(dòng)物園!

  傍晚的云最美了。雖然太陽(yáng)已經(jīng)躲到了山的背后,但它的余暉卻染紅了大片大片的云。它們像朵朵盛開(kāi)的花兒,開(kāi)遍了整個(gè)天空。那些似火的云,仿佛要把整個(gè)世界吞沒(méi)了。夕陽(yáng)中的晚霞給天空中的云朵鑲上了各種各樣的顏色,呈現(xiàn)出五彩斑斕的圖景。這些云兒一會(huì)兒是百合色,一會(huì)兒是金黃色,一會(huì)兒是半紫半黃,只要你一眨眼,她們又變成了灰白色……隨著夜幕的降臨,這些迷人的云也漸漸消逝了,但它給我留下的卻是無(wú)限的遐想……

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