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八年級作文

時間:2021-03-27 13:50:52 初二 我要投稿

【推薦】八年級作文匯編7篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的八年級作文7篇,歡迎大家分享。

【推薦】八年級作文匯編7篇

八年級作文 篇1

  輕倚窗,微微小盹,陽光透過窗灑落在我的身上。此時,陽光正好。

  影影綽綽。

  陽光似奶油般軟綿綿籠罩著我,我酣然。偶然間,耳朵里有不可捉摸的聲響,極溫柔細膩的,又是極洪亮振奮的,像筆在試卷上的滑動聲,像教室里同學們的吵鬧聲,像音樂課上伙伴們的天籟聲,像操場上同伴們跑動的腳步聲……突然,幾句話似有極大的魔法似的,喚醒了我。沒錯,那幾句是經典的方言。

  中學時代的我們總是那么繁忙,只顧低頭暢游題海,不與同學低語幾句,也不聊聊天。有時問幾道題目,也是用標準的普通話詢問。默默地,我感覺這其中缺少了什么,黯然,出門尋吧!

  騎腳踏車,悠悠閑逛。大街上繁華的景象,禮貌的用詞,謙和的笑容遮住了我的雙眼。不經意間,來到了鄉下。

  走在低低的房屋間,鄰里都在走動,相互打著招呼。一時之間,我發現這里是滿滿的、經典的方言,訴說著人們的喜怒哀樂。他們有的人端著飯碗站在門口,與鄰居訴說著家長里短;他們有的人搬著小板凳坐在舞臺前方,隨著民間歌手用方言唱歌;他們的孩子們操著一口方言,互相打著、鬧著……此時,陽光正好。

  這些聲音偶入我的耳中,激蕩起心底的一泓深潭,水花濺濺,溫潤了我的心。

  心中突然涌現過往的瑣屑:幼時我們學習漢語拼音,學習每個字的發音,與同學們字正腔圓地交流。恍惚間,我們丟失了最寶貴的東西—方言,那是我們的母語呀,可她卻似一個被遺棄的嬰兒,被我們漸漸遺忘……

  夕陽,漸漸沉沒,她盡力將最后一抹余輝灑向大地。那些留在心底的聲音啊,我要將你們一一挖掘出來,讓你們的光芒閃爍時間。

八年級作文 篇2

  寒來暑往,四季更替,我最愛的就是一年之中最寒冷最安靜和季節——冬季。冬之色為寒的白,發瑞雪,如銀霜,昭示著生命的安靜。

  冬天,它總是伴著瑟瑟的秋風,悄悄地來到我們的身邊。

  那大片大片的草坪已經由綠色變成了淡淡的黃色。草里夾雜著一叢叢、一簇簇的落葉,黃綠相間,煞是好看。草坪中站著幾棵小樹,雖然沒有大樹為它們擋風遮雨,但它們不畏嚴寒,絕不向凜冽的寒風低頭,而是威風凜凜地挺立著。起風了,那一片片樹葉像一只只美麗的蝴蝶,翩翩起舞,從樹枝上輕輕地飛落到地上,融入了大地那一層金黃的地毯中。

  到湖邊去散散步吧!湖面不再有粼粼的波光,取而代之的是一層薄薄的冰。淡白的陽光斜射到冰面下,幾個小生命正在水中追逐嬉戲著。

  冬季它有一個最獨特的標志——雪花,雪花是世界上開得最美,最高,最純潔又是開得最短暫的花。雪花,它綻放于九天之上,是碧空之仙女,蒼穹之公主,宇宙之天使。一旦雪花飄飄悠悠地撒向大地,輕輕盈盈的滑落,它便如女兒一般緊緊貼著大地,心情的享受圣潔的母愛。她的下落不僅是生命的升華,更是包容萬物的一種氣度。雪花,它總是在寒冷的時候降臨,溫暖的時候離去。有時甚至是一落地就消失了,一剎那就是一生。

  雪花,她是技術高超的化裝師,她能把大地裝點成粉妝玉砌,銀裝素裹的皚皚世界。看,鵝毛般的大雪慢慢的從空中飄落下來了。落在屋頂上,美麗透明,使房子好像是閃著銀光的白雪宮殿;落在樹枝上,晶瑩潔白,又恰似一朵朵開得正旺的梨花兒。真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”落在草坪上,干凈平整,使草坪像是一條鋪在大地上的毯子。

  我最愛的季節是冬季,因為冬季是美麗的,冬季安靜的美麗是四季的`美麗中最獨特的,冬季安靜的美麗會陪伴我一起度過一年中最寒冷的日子。

八年級作文 篇3

  陽春三月,春暖花開,父親又在田里耕種了。

  父親勞動的身影顯得很蒼老。您在田里播下的種子,將會結出豐盛的果實。可是,您在不知不覺中卻種下了一粒讓您一生受苦受累都割舍不下的種子。

  田里的種子結出果實后可以填飽您的肚子,可那粒種子在長大的過程中,不知不覺地抽掉您結實的肌肉,吸掉您充沛的鮮血,讓您健壯的體格變得瘦骨嶙峋。

  田里的種子結出碩果后可以交易賣錢,使您的生活愈加美好。可是那顆種子卻只會讓您囊中更加羞澀,捉襟見肘。即使稍有積蓄,您也總藏著掖著,生怕自己多花了一分一毛。

  那顆種子便是我,是您前世的討債鬼,今生的索財人!您在前世似乎債臺高筑,今世,我便大把大把地向您索取您并不應當負上的錢。也許,世上再也找不到如此慈悲的負債者了,你是如此善良,生怕這個“討債鬼”凍著,餓著!

  一根根的拔掉您的青絲,讓您的鬢角日漸霜白的,是我!在您筆挺的腰上裝了一架弓的,讓您的駝背越來越嚴重的,是我!拿著鞭子,不斷且無情地驅趕您,讓您不停勞作,不敢間歇的,是我!

  為了這顆種子,您用汗水給他灌溉,用血水給它施肥;為了這顆種子,您選擇了它的拔根而起,放棄了自己的閑逸!

  父親啊,您這是何苦呢?您用血汗養育了它,叫它用什么來償還呢?

  果實?是的!果實!

  您堅信,只要好好地培育這顆種子,掌握好澆水的時間,控制好施肥的深淺,它就一定會慢慢地萌芽,抽枝,生長。最終,一定會開出世上最出眾的花朵,結出世上最罕見的果實!

八年級作文 篇4

  這個星期二晚上,漫天的雪花鋪天蓋地地從空中落下,猶如一場舞會,一直持續到后半夜。

  早上起來,只見雪把大地嚴嚴實實地包裹住了,到處都是那雪白的顏色,白得耀眼。那古老的江南老屋上,已經蓋滿了雪,顯得別有一番趣味。站在陽臺上,張開雙臂歡迎著遠道而來的的風,“嗯——”伸了個懶腰。

  走在路上,看見那屋檐下的冰凌閃閃發光,一層一層地掛下來,想要努力地攀向地面似的,陽光透過冰凌,在墻上顯出好看的形狀各異的像。又看見路邊的車子被雪鋪滿了,于是輕輕地拂起一點雪,捧在手中,涼涼的,像棉花一樣,輕輕的一擠,便成了一個球,放在手心玩弄著,欣賞那一片片雪花,細數那精致的紋理,小心翼翼的,生怕它化了,那樣子像在欣賞一件藝術品。

  下雪的日子,最快樂的就是打雪仗了,一群小伙伴用雪球互相砸,雪球落在臉上,軟軟的,涼涼的,舒服到心里。于是,校園中的同學們,都不約而同地打起了雪仗,這時候,任何人都是善意的,都是真誠的,因此,校園開始熱鬧起來。

  單說我們班吧,即使我們班被擠在一個狹小的地方,但這仍不能掩蓋大家的熱情,所有人都捧著一個雪球,冷不丁地從背后偷襲他人,或者直接扔進別人的衣服里,正義個透心涼,但不管是誰,臉上總是掛著笑容,沒有誰會為此生氣,這就是雪的魅力。

  雪開始化了,水順著冰凌一滴一滴地落下,當一滴水地的一剎那,“啪”便濺開了花,雪就以這樣壯烈的方式宣告它們的終結。

  美好的雪,雖然段暫,但充實了我們的生活,在這下雪的日子。

八年級作文 篇5

  有時候感覺自己是空氣中的流沙,茫然的流徙在天涯。找不到可以棲息的土壤,因為我不是種子,也找不到可以棲息的枝丫,因為我不是鳥兒。即使我是種子,我也找不到土壤,即使我是鳥兒,我也找不到枝丫,這個世界越來越荒涼,土地荒啦,人性也荒蕪拉!

  傷感的情緒就像洪水般猝不及防的鋪天蓋地的向我襲來,兇猛的像是一頭野獸,浸滿了我的心房,吞噬了我的感知。也許我的前世是個無惡不作的大盜,無情無意的小人,幾經輪回我又換變為人,這是上帝對我的懲罰還是救贖?讓一個如此平凡甚至平庸的我,卻有著一顆敏感的心,善良脆弱的感情,一雙清澈的雙眼。似乎是上帝的恩賜,似乎可以得到幸福,可不知是時間錯位還是世界倒置,一切都丟失了他的本質,黑與白沒了界限,世界被黑白交織,世界一片灰暗!敏感的心,脆弱的感情,清澈的雙眼,怎么能忍受這翻景象!如是心痛,傷感,悲傷,哭泣,憤怒,所有的感情匯集成一條河淹沒了整個我,先是腳再是小腿,直至頭頂。我是個不會水的人,在洶涌的河水里掙扎,企圖抓住一根稻草,可還是決定放棄,他無法也無力將我救贖,抓住他又能怎樣,只是多一個殉葬品而已,我還是期望孤獨的死去,正如我孤獨的活著。

八年級作文 篇6

  中華詩詞,博大精深,那一唱一和,一平一仄無不透著古人的愛恨情仇或凌云壯志,無不彰顯著中華文化的魅力。正如:

  “枯藤老師昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。”短短十八個字,便將斷腸人那心中的悲寂戚凄表達得淋漓盡致,將那古道四周秋風瑟瑟,空曠悲廖重視于人心,昏鴉更是把這樣的蒼涼推于極致,品這首馬致遠的《秋思》你有沒有微敞心扉,為之動容呢?

  再來品一品詩中這樣的愛之深切,痛至深刻。

  “十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼。”這首詩中詩人對自己妻子的用情至深可見一斑。陰陽兩相隔的悲劇如火一般正燒灼著詩人的內心,那對愛妻的思念與緬懷溢于言表,讓人不禁為之心慟,感慨不已。通過這幾句短短的詩詞,便為我們營造出了一個憂傷沉重的氛圍、凄涼蒼茫的意境,使詩人那無限的愛與愁直達我們的內心,讓人難以抗拒!這是古詩詞的魅力所在,既傳情傳義又傳神,我們仿佛就能看得到蘇軾那夜不能寐的輾轉反側,體會到其深深的痛苦與凄涼。

  再是一首意境悠遠的小詩。

  “錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。此情可待成追憶,只是當時已惘然。”

  詩人大量借用莊生夢蝶,杜鵑啼血,滄海珠淚、良田生煙等典故,采用比興手法,運用聯想與想象,把聽覺的感受,轉化為視覺形象,以片段意象的組合,創造朦朧的境界,從而借助可視可感的詩歌形象來傳達其真摯濃烈而又幽約深曲的深思。

  這首詩雖又是表達綿綿愁思的感情,但不同的是這是淡淡的愁,是對年華與愛慕者的思,對那夜晚獨自一人守琴難彈的念。一弦一柱,追憶青春戀愛的年華。首聯總起,引領下文,以下都是追憶美好的青春。但又美景不長,令人失落惆悵。

  同樣是念,同樣是怨,但其表達的方式卻花樣多變,但也是悠悠的古詩、古詞所最獨特的亮點,這樣短促的句式,簡練的語言,平整的對仗,濃厚的情感是否又打動了你呢?

  那樣悠遠的意境,那樣深沉的愛戀,那樣動人的情感,就讓我們敞開心扉,讓古詩詞的悠悠小調、溫黁書香走進我們的心靈!一起去品味那博大厚遠的中華韻律,傳承那精品藝術般的文化瑰寶吧!

八年級作文 篇7

  前幾日,我回到了熟悉卻又陌生的家鄉——徐聞縣新寮島。

  一下車,清新的空氣撲面而來,夾帶著淡淡的咸味。我環視四周,小路上,雞、鴨正悠閑自得地散步著,像極了一些貴族人物。樹蔭下,幾個古稀老人正在打撲克,他們神態各異,就像在面對著一場極其嚴肅的戰爭;草地上,一群孩子在互相嬉戲玩耍,時不時地發出一陣歡笑聲。

  背著行囊,坐上三輪車,我回到了爺爺奶奶住了大半輩子的地方——一間茅草屋。坐在樹下的吊床上,我細細地打量著那間破破爛爛的茅草屋,不禁感到心酸。這樣一間屋子,爺爺奶奶住了大半輩子,爸爸住了十多年,可想而知,他們的生活是多么的艱難。

  卸下身上的行囊,爸爸媽媽決定帶我去海邊玩耍,感受一下家鄉的美景。我們坐上摩托車,向大海駛去。一路上,我看到了許多有趣和美麗的畫面。我看到,鴨子們聽話地排成兩列,在主人的帶領下走向河邊;我看到,藍天白云下,一些孩子在草地上奔跑;我還看到,老牛用舌頭輕輕舔著小牛犢的額頭,流露出濃濃的愛意。

  在經過將近20分鐘的路程后,我們終于看到了美麗的海,到達了海岸。我緩緩地走向大海,投入他的懷抱中,感受著他的美好。海水輕輕地觸碰著我的腳丫,我快樂地向前走著,突然,我的腳觸碰到了一個硬硬的東西。我彎下身子,撿起了那塊東西。原來,是貝殼,一個光滑亮麗的貝殼,我滿心歡喜卻又小心翼翼地把它放進口袋里,唯恐失去了這個“珍寶”。在接下來的玩耍中,我又見到了許多美麗的貝殼。我將它們一一放進口袋里,在心中竊喜著:這下,可以自己弄一串貝殼項鏈了!

  就這樣,一個下午的時間就這樣在海邊不知不覺的消磨了。當我們回到家,天色已晚,自己也很疲憊,但是,回想這一個美好的下午,心中就會歡喜不已,疲憊感也一下子消失的無影無蹤。在接下來的幾天,我又去了不同的海邊,同樣見了許多貝殼。那種欣喜感無法用言語描述,我便只好用照片記錄下快樂地瞬間。

  湛江,我的家鄉,真是一個美麗又好玩的地方啊,下次放假的時候,我還要回我的家鄉,還要感受它的美好!

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