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珍惜三年級(jí)作文（精選58篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的珍惜三年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜三年級(jí)作文 1
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這是古人常說(shuō)的一句話(huà)，時(shí)間就像東流的河水，一去不復(fù)返，因此，我們要珍惜時(shí)間，把握住這來(lái)之不易的時(shí)光。雖然我知道很多珍惜時(shí)間的名言，但是我還是經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間，不懂珍惜時(shí)間的真理。記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)作業(yè)總是邊寫(xiě)邊玩，拖了又拖，甚至還不寫(xiě)作業(yè)。
媽媽總是批評(píng)我說(shuō)：“孩子，作業(yè)要專(zhuān)心寫(xiě)，寫(xiě)好要復(fù)習(xí)�！蔽野磱寢屨f(shuō)的去做，做完了又玩了起來(lái)。媽媽見(jiàn)了很失望。于是，她想了一個(gè)辦法——我的'生日快到了，她準(zhǔn)備買(mǎi)一份禮物來(lái)教導(dǎo)我。在我生日那天，媽媽精心為我挑選了一份神秘禮物——沙漏。媽媽叫我認(rèn)真地觀察這份禮物有什么特點(diǎn)，我聽(tīng)了只拿去玩，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么特點(diǎn)。媽媽問(wèn)我：“孩子，你發(fā)現(xiàn)什么沒(méi)有?”我疑問(wèn)地回答：“我看到上面的沙在不停地流到下面了，這有什么特點(diǎn)呢?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沙漏的表層意義你看懂了，但是主要意義你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，沙漏中的沙就等于時(shí)間，當(dāng)沙一粒粒的消失，時(shí)間也在慢慢地從你身邊溜走了，沙漏的沙可以不斷的流，可是時(shí)間卻不能停留，你明白了什么?”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐靼啄愕目嘈模阆胱屛液煤脤W(xué)習(xí)，不讓我落后�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你明白就好，那你知道要怎么做了嗎?”“恩，我知道了�！�
從此，我不再像以前一樣邊學(xué)習(xí)邊玩了，努力的學(xué)習(xí)，不讓媽媽失望。
珍惜三年級(jí)作文 2
看到這個(gè)題目，你們可能會(huì)說(shuō)有“蘋(píng)果”、“家庭”等風(fēng)波，怎么會(huì)有時(shí)間風(fēng)波呢？這其實(shí)是我和媽媽之間發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
星期二，班主任李老師通知我們天冷了，早上可以遲十分鐘到學(xué)校。一回家，我告訴媽媽這件事。媽媽聽(tīng)了就說(shuō)：“既然早上你們可以遲十分鐘到校，那你晚上就早點(diǎn)睡吧，早上5：40起床，洗漱5分鐘，跳繩跳15分鐘，再聽(tīng)30分鐘的英語(yǔ)，6：30開(kāi)始吃早餐，6：40開(kāi)始去學(xué)校。”我一聽(tīng)就生氣了，因?yàn)槲易约旱臅r(shí)間應(yīng)該由自己支配，為什么要讓媽媽來(lái)幫我安排時(shí)間，所以我就向媽媽提出，“媽媽?zhuān)缟衔覀冎贿t十分鐘到校，你卻要我遲二十分鐘吃早餐，這樣一來(lái)，我會(huì)來(lái)不及的。還有，你要我聽(tīng)三十分鐘的英語(yǔ)，我會(huì)厭倦的。”媽媽聽(tīng)了就說(shuō)：“Helen，你就聽(tīng)媽媽的話(huà)吧，你如果時(shí)間抓緊一點(diǎn)，就會(huì)趕得上的。相信媽媽?zhuān)阍囈幌拢绻麜r(shí)間來(lái)不及的話(huà)，你就不用這樣做了。你如果這樣做來(lái)得及的話(huà)，你就天天這樣做，剛開(kāi)始或許會(huì)感到厭倦，日久天長(zhǎng)，就會(huì)習(xí)慣了。”我聽(tīng)了就說(shuō)：“好吧，我試試吧，如果真的不會(huì)遲到的話(huà)，我就堅(jiān)持下去�！闭f(shuō)完這句話(huà)，我們就睡了。
第二天早上，我真的`開(kāi)始這樣做了，時(shí)間也真的趕得上，我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這就叫化零為整法，這樣會(huì)充分的利用時(shí)間�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你，謝謝你教給我珍惜時(shí)間的方法�！�
珍惜三年級(jí)作文 3
凡事，都得抓緊時(shí)間，有效率地做完。假如只想著玩耍的話(huà)，那迎來(lái)的，只能是數(shù)不勝數(shù)的事情--對(duì)我來(lái)說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)的`作業(yè)。
“快寫(xiě)作業(yè)，別玩了！”“再等一會(huì)，一會(huì)兒就寫(xiě)了”“該寫(xiě)了吧，幾點(diǎn)了，你能寫(xiě)完么？”“肯定能，放心吧，一會(huì)一努力，兩個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了�！薄澳悄憧禳c(diǎn)吧�！蹦赣H的催促聲不斷地傳來(lái)，可我為了多玩一會(huì)電腦，不斷地拖延時(shí)間。看看表，都5點(diǎn)了。什么？五點(diǎn)了？完蛋了，完蛋了，今天要寫(xiě)一本數(shù)學(xué)寒假作業(yè)��！我看看，恩，總算不是太壞：最起碼還寫(xiě)了10頁(yè)了，再寫(xiě)--三十四頁(yè)。唉，估計(jì)得寫(xiě)到10點(diǎn)了。沒(méi)事，反正我能凌晨3點(diǎn)睡，可是這么多作業(yè)，寫(xiě)完估計(jì)我也快困死了，還有心情寫(xiě)么？早知道就提前寫(xiě)了！這個(gè)世界假如有后悔藥，我一定去買(mǎi)--可是現(xiàn)在有嗎？沒(méi)有……
“能不能分點(diǎn)作業(yè)明天寫(xiě)��？這么多作業(yè)會(huì)寫(xiě)死人的！”“該你的，誰(shuí)讓你早上12點(diǎn)起來(lái)，然后吃飯，玩電腦，這是哪種動(dòng)物的生活我就不提了�！边@時(shí)候，我的臉明顯青一塊，白一塊，紫一塊�！靶�，我寫(xiě)。”我半天憋出句這么句話(huà)。接著，就是漫無(wú)天日的寫(xiě)作業(yè)時(shí)光。不管用什么辦法，軟磨硬泡，就是不能打動(dòng)母親那鐵血心腸��！咦，這個(gè)數(shù)字貌似忘記了，再次拿起演草紙，痛苦地算起來(lái)。唉，珍惜時(shí)間，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最最重要的。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。這個(gè)道理要銘記在心�。�
珍惜三年級(jí)作文 4
時(shí)間就像是流水一樣，一去不復(fù)返，如果你不珍惜它，他也不會(huì)眷顧你，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠(yuǎn)，你怎樣追也不會(huì)追到。
記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫(xiě)也不遲，幾天后我便開(kāi)始寫(xiě)了，但母親說(shuō)要回老家我有想，反正還早著，不如回家玩幾天再寫(xiě)。我便這樣今日復(fù)明日這樣，一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了，我把作業(yè)帶著回到了老家，可誰(shuí)知一回到老家我就把這事忘了，只顧著玩。還是母親提醒我，我才寫(xiě)了一點(diǎn)。不知不覺(jué)到了新年，大家都說(shuō)這幾天先不寫(xiě)了，過(guò)了初六再寫(xiě)也不遲。
終于，我離開(kāi)了老家，回來(lái)一算，離開(kāi)學(xué)只有一兩個(gè)星期了，我便每天不停地寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)也沒(méi)敢放松，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業(yè)還是作業(yè)，直到開(kāi)學(xué)前一天，我才把作業(yè)火急火燎的寫(xiě)完了。母親便教育我說(shuō)世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最容易被人忽視的，而又最令人后悔的就是時(shí)間了，你一定要珍惜時(shí)間!
從那以后，我非常的珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)也高了上去，別人問(wèn)我為什么學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，我便回答說(shuō)我只是把別人玩游戲的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上。
是啊，古人都說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。從那件事中我明白了時(shí)間是多么的.重要，兒時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，就像有一位名人說(shuō)的一樣：“一個(gè)人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，用不著再去留意，明天還沒(méi)到來(lái)也用不著刻意的策劃，只有創(chuàng)造今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你才會(huì)擁有整個(gè)生命�！�
珍惜三年級(jí)作文 5
在那么任性，更加珍惜友誼。友誼就像一盞明燈，為我們照亮前方的路，是我們的生活豐富多彩，如果一個(gè)人沒(méi)有了友誼，那么生活就會(huì)想一口枯井，了無(wú)生趣……
陳毅是我的好朋友，我們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵架。
有一天，我正生氣時(shí)，陳毅走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“家誼，這道題……”陳毅還沒(méi)有說(shuō)完�！澳阕约喝ハ�，別來(lái)煩我�！薄凹艺x你怎么了，脾氣這么不好？”“用不著你管我。”我非常生氣的說(shuō)道。 “好吧，”陳毅無(wú)可奈何地說(shuō)，“我去問(wèn)別人了�！焙髞�(lái)，我氣消了，我想：“我剛才為什么對(duì)陳毅發(fā)那么大的氣，我現(xiàn)在應(yīng)該去向陳毅道歉。”我走到陳毅前面說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才不應(yīng)該對(duì)你發(fā)那么大的`火�！薄皼](méi)事！”從此我們的友誼更深了。我不在那么任性，更加珍惜友誼。
珍惜三年級(jí)作文 6
人的一生中少不了友誼，當(dāng)然，那得是真正的友誼。
真正的友誼是什么呢？是用自己的真誠(chéng)去對(duì)待每一個(gè)朋友。你開(kāi)心的時(shí)候，要和朋友一起分享；在朋友失落的時(shí)候陪伴他；在朋友流淚的`時(shí)候，為他拭去眼角下的眼淚；在朋友失去信心的時(shí)候，在他身邊鼓勵(lì)他；在朋友有困難的情況下，盡自己所能伸出援助之手，陪她走過(guò)人生的低谷。真正的友誼就是要有福同享，有難同當(dāng)！
朋友，你們知道什么叫做真正的友誼了嗎？而你又做到真誠(chéng)地去對(duì)待身邊的每一個(gè)朋友了嗎？
珍惜三年級(jí)作文 7
一想到那件令人毛骨悚然的事，我就心有余悸，不寒而栗。
寒假里的一天，我和爸爸媽媽去爬山。到達(dá)了第二座山峰的亭子里，那里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，熱意頓時(shí)煙消霧散。在這時(shí)，一個(gè)人正好好地坐在木凳上，手機(jī)突然響了，（由于木凳不穩(wěn)必須用手使勁抓住柱子才能保持平衡，不會(huì)掉下去。）他把手伸進(jìn)口袋，剛把手機(jī)掏出來(lái)，一失手掉了下去，幸好那邊有個(gè)斷把的'東西，他死死抓住不放，可惜手機(jī)掉了下去，那人執(zhí)意去拿手機(jī)，大家勸他別去管手機(jī)了，呆在這里好好等待救援吧！
可是那人偏偏不聽(tīng)，別人拗不過(guò)他就答應(yīng)，只要你好好呆著等待救援，大家給你買(mǎi)部新手機(jī)！他一聽(tīng)，樂(lè)了。早有人報(bào)警了，大家就等啊……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，那人的手心里滲出了鮮血，可不敢動(dòng)彈，因?yàn)樯厦婧芨撸旅婢褪恰叭f(wàn)丈深淵”�？赡芤�?yàn)樽サ臅r(shí)間太長(zhǎng)了，手疼，他想慢慢地?fù)Q一只手抓，可能是太累了，再加上那只手本來(lái)就很累，所以一失手，掉進(jìn)了“萬(wàn)丈深淵”……
救援隊(duì)來(lái)后，了解他掉了下去，就下山尋找那個(gè)人。過(guò)了一會(huì)兒，人找到了，可是已經(jīng)氣絕身亡，額頭上破了一大塊，鮮血直流……身上已是傷痕累累……
事后，我得知他上有老，下有小。他去世后，家人悲痛欲絕到了極點(diǎn)……保險(xiǎn)公司也給了他家人一部分補(bǔ)償，但是人卻永遠(yuǎn)走了……
珍惜三年級(jí)作文 8
大家都知道：生命只有一次，是多么的寶貴啊！每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命！
你有闖紅燈的`行為嗎？如果有，你就要改正喲！就是有些人為了那短短的幾秒鐘而失去生命，是多么的不值得��！這些事件就是提醒大家：必須時(shí)時(shí)刻刻遵守交通規(guī)則，注意交通安全！
記得在一個(gè)暑假天里。我閑在家里沒(méi)事干。姐姐提議到新華書(shū)店去看書(shū)。得到媽媽的許可下，我拿著車(chē)鑰匙準(zhǔn)備騎車(chē)去。“老姐，今天我騎車(chē)帶你去�！薄肮�!你怎么能騎車(chē)呢？你還沒(méi)滿(mǎn)十二周歲呢？”我不服氣的回答：“為什么呀？我會(huì)騎車(chē)就行！”“我國(guó)交通法規(guī)上規(guī)定，不滿(mǎn)十二周歲的兒童是不能上路的，何況你還要帶人，整個(gè)是個(gè)‘馬路殺手’！”姐姐嚴(yán)肅地說(shuō)。我沒(méi)辦法，只好垂頭喪氣地把車(chē)放回原地，步行出門(mén)。
當(dāng)我們走到十字路口時(shí)，正好遇到紅燈。我四周張望一下“沒(méi)車(chē)”，心想：今天運(yùn)氣可真好，路口居然沒(méi)車(chē)。于是加快腳步準(zhǔn)備“飛”過(guò)去。就在這時(shí)，一把被身邊的姐姐拖了回來(lái)。姐姐嚴(yán)厲地批評(píng)我：“不許闖紅燈！你不要命啦！”我嚇得大氣不敢出�！澳阒涝谶^(guò)去的一年中，我國(guó)因交通事故死亡的人數(shù)大約占全世界的12%�！苯憬憬又f(shuō)。“不會(huì)吧！”聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字可把我嚇了一跳。“以后不許闖紅燈了，要做到紅燈停，綠燈行，黃燈不過(guò)停車(chē)線。”姐姐真是給我上了一堂交通法規(guī)安全課啊！
以后我一定要好好遵守交通法規(guī)，做個(gè)講文明的小學(xué)生。
希望大家都能遵守交通法規(guī)，好好珍惜生命！愿我們的城市更加美更加和諧！
珍惜三年級(jí)作文 9
生命是什么？生命是破殼而出的小雞，生命是迎著烈日盛放的向日葵，生命是沙漠中耐渴耐寒的仙人掌，生命是戈壁灘是傲然挺立的胡楊樹(shù)，生命是……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命就是一顆小樹(shù)苗。
春天，它為了見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光，努力的生長(zhǎng)，就算碰到了堅(jiān)硬的石頭，它還 是堅(jiān)持不懈地往上鉆。終于有一天，它在春天溫暖的陽(yáng)光下漸漸抽出了嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了嫩芽，綠茵茵的小草在它腳邊搖曳，即使是暴風(fēng)驟雨、電閃雷鳴，它也毫不退縮，向人們展現(xiàn)出最綠的身軀。
夏天，它長(zhǎng)出了一片片翠綠的葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。人們倚著它那粗壯的樹(shù)干乘涼，或者坐在它的旁邊下象棋。小鳥(niǎo)也被它吸引住了，在它的樹(shù)枝上建起了家，長(zhǎng)大后，天天為它高唱。
秋天，它長(zhǎng)出了令人垂涎三尺的'果實(shí)，周?chē)l(fā)著果實(shí)的香氣，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，果實(shí)的香味飄在你的心田，這味道真好聞，真令人陶醉啊！
從樹(shù)苗長(zhǎng)成大樹(shù)、結(jié)出果實(shí)的那一刻，有誰(shuí)會(huì)想到，在這之前 它經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)風(fēng)雨寒霜，多少個(gè)烈日炎炎，多少次電閃雷鳴。為什么它能堅(jiān)持不懈地生長(zhǎng)呢？因?yàn)樗猩约核A(yù)期的目標(biāo)前行，所以把自己最美的一面展示給人們，帶給人們的是春天的美麗，是夏天的涼爽，是秋天的喜悅。這就是生命的意義所在，價(jià)值所在，因此，讓我們每個(gè)同學(xué)要好好地珍惜生命，從你我做起。
珍惜三年級(jí)作文 10
今天，我的表妹到我家來(lái)玩，并且還建議我出去玩。心想：自己在家還悶的上呢，不如出去玩玩兒！于是，和媽媽打了一聲招呼之后，便準(zhǔn)備出去，誰(shuí)知，卻被老媽一聲呵�。骸拔铱纯茨愦┑氖裁匆路 眿寢屨f(shuō)的這句話(huà)使我哭笑不得，于是回應(yīng)道：“我的老媽呀，難道我還不知道穿什么衣服嗎？”“那你知道今天天氣怎樣？”“不知道呀！”“不知道你怎么穿衣服？”媽媽把我說(shuō)的無(wú)話(huà)可說(shuō)了，在媽媽的`催促之下，我只能換上衣服，一旁的表妹對(duì)我投來(lái)羨慕的目光，剛換上鞋，媽媽又開(kāi)始問(wèn)我：“你騎自行車(chē)去呀？”“嗯”“記住了別再忘拿自行車(chē)上的鑰匙了！”（我經(jīng)常忘了拿）“知道啦！”剛下了樓，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在上面喊我：“看著點(diǎn)車(chē)，注意遵守交通規(guī)則！”“我不小啦”說(shuō)完，騎上車(chē)子一溜煙兒就沒(méi)影了……表妹追上我，和我說(shuō)：“姐，你好幸福呀！”我聽(tīng)了這一句話(huà)，愣了一下�；貞浧饎偛诺囊荒荒�，再想一想表妹，她不和她的媽媽一起生活，他媽媽在外地，平時(shí)見(jiàn)不到她媽媽?zhuān)退棠桃黄鹕睿⑶�，她媽媽每次回家，并不關(guān)心她，而是把所有的零食給了她一歲半的弟弟。我和她比起來(lái)，我得到的母愛(ài)比她更多一些。
我們有今天的美好生活，為什么不去珍惜？我們有今天的這份母愛(ài)，為什么不去珍惜，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜美好的生活，珍惜這一份母愛(ài)。
珍惜三年級(jí)作文 11
有人覺(jué)得兩分鐘時(shí)間長(zhǎng)，有人覺(jué)得兩分鐘時(shí)間短，而我覺(jué)得兩分鐘時(shí)間既長(zhǎng)又短。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼又到了暑假。興趣班課上老師給我們展開(kāi)了一個(gè)有趣的話(huà)題，讓我們體會(huì)到了要珍惜時(shí)間。
剛上課老師就給我們提出了一個(gè)問(wèn)題，兩分鐘有多久，我們一時(shí)熱鬧了起來(lái)，有的說(shuō)長(zhǎng)有的說(shuō)短。老師接著說(shuō)：“今天就用三個(gè)環(huán)節(jié)讓大家了解下兩分鐘有多久�！�
環(huán)節(jié)一：寫(xiě)我們的`教室。兩分鐘看看可以寫(xiě)多少。老師喊開(kāi)始，我們就瘋狂的寫(xiě)起來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖飛舞的“沙沙”聲，兩分鐘不知不覺(jué)到了，老師喊�！巴！蔽覀兌家徽�，我們都還沒(méi)寫(xiě)完呢，大家都嚷著時(shí)間不夠，兩分鐘沒(méi)寫(xiě)完，老師慢條斯理地說(shuō)：“定格會(huì)讓大家覺(jué)得時(shí)間很長(zhǎng)。”
環(huán)節(jié)二：定格。做個(gè)有創(chuàng)意的動(dòng)作，保持兩分鐘不變。第二環(huán)節(jié)開(kāi)始了，我們都擺出自己的姿勢(shì)，每個(gè)人都一動(dòng)不動(dòng)呆如木雞，難得有幾個(gè)同學(xué)打呼嚕聲讓我們哈哈大笑，當(dāng)老師喊還有半分鐘的時(shí)候，我們都有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，感覺(jué)時(shí)間走的太慢了，過(guò)了會(huì)兒老師終于說(shuō)：“�！蔽覀兌祭鄣玫乖谧郎狭恕�
環(huán)節(jié)三：自由活動(dòng)。老師說(shuō)：“前兩個(gè)環(huán)節(jié)讓大家十分累，下面給大家自由活動(dòng)兩分鐘，教室里一片歡騰，我和同學(xué)聊著天，突然老師說(shuō)：”時(shí)間到�！拔覀冇X(jué)得兩分鐘可真短，老師意味深長(zhǎng)的說(shuō)：”一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，我們只有自強(qiáng)不息，才能獲得成功�！�
珍惜三年級(jí)作文 12
珍惜，或許是只有最貧苦的人才可以做到的，因?yàn)樗麄儞碛械纳�。其�?shí)，環(huán)繞在我們身邊的`人和事物都值得珍惜。
我覺(jué)得自己是一個(gè)相當(dāng)貧苦的人，什么都比較珍惜。但由于我太過(guò)小心翼翼，珍惜的東西都不能讓別人看一下，所以總有人認(rèn)為我很小心眼。
有一天，上一節(jié)新課，學(xué)的是平行四邊形、三角形、梯形的面積。老師讓每個(gè)人分別剪下來(lái)一個(gè)圖形，我們都剪完了。下課以后，別人的圖形都紛紛丟進(jìn)了垃圾桶，
而我卻留了下來(lái)。因?yàn)槲矣X(jué)得這是媽媽給我剪的，我應(yīng)該好好珍惜。
我們班有一個(gè)同學(xué)，她的姥姥是以前的校長(zhǎng)。她雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但是很高傲自大，什么都不珍惜，說(shuō)丟掉就丟掉了。一看到她，我總躲在一旁，因?yàn)樗速M(fèi)的行為真讓我看不下去。
每個(gè)人最珍惜的都不一樣，可我想珍惜的東西實(shí)在太多了。世界正在懲罰不懂得珍惜的人。不珍惜簡(jiǎn)況，不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不珍惜時(shí)間，那么這些也早晚會(huì)遠(yuǎn)離他們。
珍惜三年級(jí)作文 13
3月14日，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。一早，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了南金農(nóng)民博物館。
剛走下車(chē)，首先映入眼簾的是博物館墻壁上刻著的金光閃閃七個(gè)大字：南金農(nóng)民博物館。我們排著隊(duì)慢慢的走進(jìn)去。哇！博物館好大呀！迎面一塊展板上面是一座高山。老師告訴我們這是鳳凰山。展廳好大呀，每個(gè)展廳里都陳列著許多舊農(nóng)村使用的勞動(dòng)工具和生活物品。這些物品我從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)。有過(guò)去人們穿的衣服，各種生活用具和勞動(dòng)工具，還有老的自行車(chē)和“東方紅”拖拉機(jī)呢。每到一處，老師都仔細(xì)的告訴我們這些工具的用途。我們一個(gè)展廳一個(gè)展廳的參觀，我發(fā)現(xiàn)南金村的面貌發(fā)生了很大的變化。從以前破破爛爛的村莊到現(xiàn)在的`美麗家園。許多隨我們一起參觀的大人感慨地說(shuō)：“看到以前的舊村模樣，就想起了自己小時(shí)候受過(guò)的那些苦，心里還真不是個(gè)滋味��！老一輩人艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，年輕人沒(méi)吃過(guò)苦，不知道從前的艱難，建這樣一座博物館，就是要教育我們后人，要珍惜這來(lái)之不易的好日子，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)社會(huì)�！�
這次活動(dòng)太有意義了，讓我學(xué)到了一些以前不知道的事，也讓我明白了現(xiàn)在生活的有多么幸福，我要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
珍惜三年級(jí)作文 14
一寸光陰一寸金，對(duì)時(shí)間的珍惜，應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來(lái)！
經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是財(cái)富”；軍事學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是勝利”；醫(yī)學(xué)家說(shuō)：“時(shí)間就是生命。”
時(shí)間，在我們讀書(shū)的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們游戲的時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們吃飯的.時(shí)候流逝了；時(shí)間，在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們?cè)谧鍪裁�，在想什么，時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了！
當(dāng)讀書(shū)的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，可是我們卻得到了知識(shí)；當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，可是我們卻得到了經(jīng)驗(yàn)；當(dāng)我們做事兒的時(shí)候，時(shí)間雖然流逝了，可是我們卻完成了一件事兒；當(dāng)我們游戲時(shí)，時(shí)間一樣流逝了，但我們卻什么也沒(méi)有得到。因此，一樣的光陰，一樣的流逝，而每個(gè)人所得到的都不一樣，由于每個(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。
珍惜時(shí)間！要不它會(huì)悄悄溜走。
珍惜三年級(jí)作文 15
今天我們學(xué)習(xí)了一篇文章名字叫《匆匆》作者是朱自清，他是現(xiàn)代的一位大作家，他寫(xiě)的這篇文章是關(guān)于珍惜時(shí)間的，表達(dá)了作者對(duì)時(shí)間飛逝的無(wú)奈，作者列舉了生活中的具體細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出了日子的來(lái)去匆匆。
這時(shí)我想起了幾句名言：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”我以前也經(jīng)常浪費(fèi)時(shí)間幸虧我發(fā)現(xiàn)的早，改正的'快，才沒(méi)有鑄成大錯(cuò)。我以前經(jīng)常浪費(fèi)了時(shí)間以后，回到家里再來(lái)補(bǔ)，這樣的效率也低，準(zhǔn)確率也低，而且這樣，每天都得寫(xiě)到九十點(diǎn)鐘，這就是一個(gè)惡性循環(huán)。
有一回，我在班里光下課的時(shí)候玩了，沒(méi)有寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)，而且這次的題有特別難，我有沒(méi)有在班里寫(xiě)，只有在家里惡補(bǔ)了，而且越晚效率越低，最后弄到了十一點(diǎn)鐘，才算完工，我一直記著這個(gè)名言“今日事，今日畢”。
時(shí)間在我們身邊悄悄的逝去，令人感慨。時(shí)間的流逝讓人引發(fā)感嘆，人生不過(guò)三萬(wàn)多個(gè)日日夜夜罷了，你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
時(shí)光如同白駒過(guò)隙。的確，人生短暫，時(shí)間易逝，這時(shí)不可改變的事實(shí)，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢？答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間，我們唯有珍惜時(shí)間，才會(huì)不愧此生。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事而無(wú)遺憾，展望未來(lái)才會(huì)充滿(mǎn)信心，在人生道路取得一個(gè)又一個(gè)成功。
明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。
珍惜三年級(jí)作文 16
今天開(kāi)始，我懂得了珍惜，懂得了珍惜身邊的一切。
今天早上10點(diǎn)鐘，我正在寫(xiě)作業(yè)，＂呀，怎么沒(méi)水了？＂媽媽的一句話(huà)，使全家都放下手中的活，爭(zhēng)先恐后的來(lái)到衛(wèi)生間，一探究竟。“什么？沒(méi)水了，怎么會(huì)？”先是爸爸拋出這句話(huà)�！霸懔�，我還沒(méi)洗呢？”我第一個(gè)發(fā)難。只好再等等了。可接下來(lái)發(fā)生的事卻“爆笑”得很。
不出10分鐘，我上了3次廁所，爸爸探望了兩次，媽媽索性一直站在那，這間平時(shí)無(wú)人問(wèn)津的`小屋頓時(shí)成了一家3口關(guān)注的焦點(diǎn)。
11點(diǎn)時(shí)，媽媽把家里的可食用水“一滴滴”的分類(lèi)著，三個(gè)人小心翼翼的使用著分給自己的水，說(shuō)：“這以后中國(guó)沒(méi)水了，這日子怎么過(guò)�。俊�
“有水的時(shí)候，水管子一開(kāi)，一通用。真沒(méi)水了，可真沒(méi)轍了。”
經(jīng)過(guò)今天這件事，我明白了：一切事情都是這樣，一旦失去了才懂得它的珍貴，才知道它的價(jià)值，所以無(wú)論什么，在我們正擁有的時(shí)候，一定要懂得珍惜，這是最重要的。
珍惜三年級(jí)作文 17
同樣是拔河比賽，但是，七年級(jí)和八年級(jí)的待遇卻完全不同。
我們是周二的時(shí)候舉行，那天晚上，讓人覺(jué)著寒酸的零食和一節(jié)晚自習(xí)，便是對(duì)我們功勞的肯定，然而，七年級(jí)在周三舉行后的待遇卻和我們截然不同。
什么雪糕什么布丁和甜筒珍珠奶茶之類(lèi)的，多到他們可以送給八年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。不想說(shuō)話(huà)，更重要的是，嗨了三節(jié)晚自習(xí)。突然間想起，其實(shí)曾經(jīng)我們初一的拔河比賽待遇也是三節(jié)課的'，而且，曾經(jīng)情人節(jié)的時(shí)候配班是給每個(gè)人發(fā)了很貴很貴的巧克力的，不想說(shuō)什么話(huà)了！現(xiàn)在連班主任的喜糖都沒(méi)有吃到，班主任請(qǐng)假，傳言說(shuō)是領(lǐng)證去了。
是否，初一的學(xué)弟學(xué)妹們到了初二也會(huì)感慨說(shuō)，自己的生活變了！是否他們到時(shí)候也會(huì)像自己一樣感慨，該珍惜的還是要珍惜，畢竟，不是什么時(shí)候都允許讓你去瘋狂的！~·
該珍惜的就珍惜吧，不要錯(cuò)過(guò)了可以瘋狂的時(shí)間，該掌握的技能，抓緊時(shí)間去掌握吧，不要錯(cuò)過(guò)了那個(gè)該掌握的時(shí)間，錯(cuò)過(guò)那個(gè)可以掌握的時(shí)間！
珍惜三年級(jí)作文 18
惜春，可以感受到生機(jī)；珍惜陽(yáng)光，就能感受到溫暖；珍惜大海，你能感受到無(wú)邊的藍(lán)色。在我們的生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)我們現(xiàn)在所擁有的。
在我們的生活中，有很多東西我們應(yīng)該珍惜。每天早上我媽一大早起來(lái)給我做早餐，這是我珍惜的，因?yàn)槲抑溃傆幸惶�，我�?huì)離開(kāi)家人，去外地學(xué)習(xí)工作，這是未來(lái)不可避免的時(shí)刻。
晚上睡覺(jué)，奶奶回來(lái)給我掖被子。我會(huì)很珍惜這溫暖的時(shí)刻，因?yàn)槲抑溃院箝L(zhǎng)大了，我就不需要奶奶為我做這些了。相反，我會(huì)報(bào)答我奶奶的。
我一直記得學(xué)校老師給我的指導(dǎo)和教育。老師們不僅教會(huì)了我知識(shí)，也教會(huì)了我做人的道理。珍惜這種師生，也是我所追求的。
我覺(jué)得現(xiàn)在有很多東西是我想珍惜的。我生命中出現(xiàn)的所有人和事都是注定的'。我能做的只有感恩。珍惜我們現(xiàn)在擁有的是一件很美好的事情。
珍惜三年級(jí)作文 19
珍惜應(yīng)該是一種品質(zhì)，是我們對(duì)這個(gè)世界所給予我們一切最好的回應(yīng)。唯有珍惜，世間上的一切方才顯得彌足珍貴；唯有珍惜，我們與這個(gè)世界才會(huì)產(chǎn)生共鳴；唯有珍惜，我們?cè)谄D難困苦之時(shí)才會(huì)有援助之手；唯有珍惜，我們?cè)诿悦Ｅ腔仓畷r(shí)才有了點(diǎn)亮心靈的燈與希望。珍惜是這世上最難得可貴的品質(zhì)。
珍惜是每個(gè)人都必須具備的'。唐代詩(shī)人李紳就曾在《憫農(nóng)》中寫(xiě)到：‘’鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。‘’這是關(guān)于珍惜糧食的詩(shī)句；還有關(guān)于珍惜時(shí)間的名言警句‘’一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰‘’，“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘須嘆息”等等，這么多名言佳句都寫(xiě)到了珍惜，這是為什么呢？因?yàn)檎湎У钠焚|(zhì)是可貴的，是值得我們所有人去學(xué)習(xí)的。
珍惜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的倆個(gè)字，卻蘊(yùn)含著無(wú)窮的大道理，這是所有人都應(yīng)該明白的。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們珍惜時(shí)間，珍惜糧食，珍惜一切！
珍惜三年級(jí)作文 20
春天，收獲一望無(wú)際的碧綠；秋天，收獲酸甜可口的果實(shí)；夏天，我收獲了一份純真的友誼。
窗外的雨嘩啦啦地下著，站在學(xué)校門(mén)口的我正在發(fā)愁：下這么大的雨，而我竟然沒(méi)帶雨傘，要怎么回家呀？
正在我猶豫要不要沖進(jìn)雨幕時(shí)，看見(jiàn)同桌笑著向我走來(lái)。哼！是在嘲笑我嗎？看著同桌的`笑，我的氣就不打一處來(lái)，這個(gè)記仇的家伙！上午我們倆才剛剛吵完架，現(xiàn)在就來(lái)看我的笑話(huà)！可令我沒(méi)想到的是，她很關(guān)切地問(wèn)我：“沒(méi)帶傘么？需要我送你回家嗎？”算了，別和她計(jì)較了，趕緊回家才是最重要的，我心想。
一路上她從沒(méi)有停止對(duì)我的責(zé)備：“看看你平時(shí)很細(xì)心，今天為什么沒(méi)帶傘呢？被淋濕怎么辦？感冒了怎么辦……”雖然聽(tīng)得很煩，但心里卻是暖暖的。
傘下，我看著她可愛(ài)的臉，想起了我們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂(lè)時(shí)光……一份真摯的友情來(lái)之不易，一定要好好珍惜。
珍惜三年級(jí)作文 21
我懂得了，懂得了珍惜，珍惜身邊的朋友，珍惜我所擁有的，珍惜我所得到的。
我懂得了珍惜。記得那次，是晚上，我突然發(fā)高燒，哭了起來(lái)，媽媽把我抱了起來(lái)，用額頭抵住我的額頭，找退燒藥，爸爸在找，媽媽抱著我爸爸終于找到了藥，媽媽讓我喝下去，過(guò)了一會(huì)，我就呼呼的睡了媽媽?xiě)抑哪穷w心就放了下來(lái)。
媽媽幾乎一夜沒(méi)合眼。
早晨我起來(lái)的時(shí)候，頭還是有一點(diǎn)暈暈的。
我以前有時(shí)會(huì)和媽媽頂嘴，經(jīng)過(guò)那件事后我覺(jué)得不應(yīng)該這樣做。
我看了一個(gè)新聞后，對(duì)那些沒(méi)有父母或者是父母在外打工的小孩來(lái)說(shuō)，和父母一句話(huà)都是一件很奢侈的事。
學(xué)會(huì)珍惜，珍惜家人對(duì)你的.愛(ài)，珍惜父母對(duì)你的關(guān)懷，珍惜朋友的友誼，珍惜我所擁有的。
我們更加明白的，今天的生活來(lái)之不易，全是革命先輩用血肉拼出來(lái)的出來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜。
是生活讓我懂得珍惜，是一件小事讓我懂得珍惜，我記住了，只有先學(xué)會(huì)珍惜，才能擁有。
我懂得了珍惜！
珍惜三年級(jí)作文 22
不知道是誰(shuí)在半夜里將被你踢掉的被子重新蓋在你的身上，不知是誰(shuí)在耳旁成天嘟囔卻都是怕你冷著熱著，不知是誰(shuí)在你生病時(shí)一直陪伴身旁，是誰(shuí)？請(qǐng)您們大聲的告訴我是媽媽?zhuān)谴葠?ài)的`媽媽。
小時(shí)候媽媽一直關(guān)懷著我們，沒(méi)有一天放松的時(shí)間，長(zhǎng)大些時(shí)媽媽開(kāi)始教導(dǎo)我們做人的道理卻未聽(tīng)到心里，十六七歲啦不止一次的因?qū)W習(xí)成績(jī)和她吵架。心中無(wú)愧的享有著媽媽的愛(ài)而又一次次惹她生氣。
現(xiàn)在，懂事啦卻因生活奔東跑西沒(méi)有時(shí)間來(lái)報(bào)答她對(duì)我們的愛(ài)，想著等閑啦定要好好回報(bào)，后來(lái)成啦家又為孩子忙來(lái)忙去，也就忘啦和她聚聚，等一切忙完后她也慢慢的老去，想起要報(bào)答的家人卻以無(wú)法在聚在一起。
其實(shí)家人們并不要求我們回報(bào)什么，他們想要的就是孩子們平平安安的過(guò)一輩子，在忙的空閑中能陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)而已，父母的要求就是那么簡(jiǎn)單，而我們做到的有幾個(gè)。
趁著現(xiàn)在好好聚聚！不要真的失去時(shí)“子欲養(yǎng)，而親不在”。
珍惜三年級(jí)作文 23
說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的不喜歡看抗日片，因?yàn)榭傆X(jué)得演的時(shí)候都一樣，演的中國(guó)人太精彩，演的另一個(gè)太弱。但是，這和我在歷史課本上寫(xiě)的有些不同。
然而，凡事都有例外。大概是因?yàn)殡娨晞 段业膱F(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》里面有很多喜歡的演員吧。沒(méi)事的時(shí)候會(huì)拿出來(lái)從電腦上下載。
最近看了這部電視劇，不禁覺(jué)得我們現(xiàn)在都好幸福。無(wú)論如何，戰(zhàn)爭(zhēng)太殘酷了。
想想我們現(xiàn)在，不管生活有多艱難，多安逸，我們都沒(méi)有被戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀。
如果我們生活在一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，我們能做些什么？你能活幾天？就算能活下去，看看身邊的'人，老婆孩子分開(kāi)了，那一天該是多么煎熬啊。
所以無(wú)論如何，一定要珍惜現(xiàn)在的和平年代。在這個(gè)和平的年代，至少我們吃好穿暖，親朋好友都在身邊好好的。
我衷心感謝保衛(wèi)祖國(guó)邊防的戰(zhàn)士們，感謝祖國(guó)為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)和平的環(huán)境。
感恩生活，珍惜和平時(shí)光。愿我們的祖國(guó)世世代代繁榮、和平、友好！
珍惜三年級(jí)作文 24
因?yàn)橛心�，所以快�?lè)著你的快樂(lè)，因?yàn)槭悄悖匀涡灾业娜涡浴Ｄ切c(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光，那些絲絲縷縷的溫情，串成許多個(gè)甜蜜，落在心間，溫暖著我。
陌上紅塵，珍藏心的守候，珍藏你的美好，嗅著陣陣花香，一同老去......最近網(wǎng)上很流行這一句話(huà)“且行且珍惜”，提起“且行且珍惜”，我便不覺(jué)想到了馬伊琍，腦海中依稀仍回旋著文章當(dāng)年對(duì)著媒體說(shuō)過(guò)的`一句“有她這樣的妻子是他的幸�！保腥婚g已各奔東西，而這個(gè)女人卻只得輕描淡寫(xiě)地道一句“且行且珍惜”。是啊，人生不過(guò)百年，當(dāng)且行且珍惜，也要且愛(ài)且珍惜......身邊的風(fēng)景各自不一，每一程都會(huì)有陪伴的人、悅目的景，然而，那些人那些光陰，卻永不再重復(fù)，所以，我便學(xué)會(huì)了且行且珍惜，且愛(ài)且珍惜。
珍惜三年級(jí)作文 25
生活中，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了學(xué)；懂得了孝敬父母；懂得了珍惜幸�！遥昧苏湎в亚�。
那一天，我與一個(gè)朋友在一起玩，突然，我不小心踩著了朋友的新鞋子的鞋帶，導(dǎo)致鞋帶上面的幾個(gè)零件散落后不見(jiàn)了。他頓時(shí)憤怒起來(lái)，非說(shuō)要我陪他一雙。不管，我怎樣解釋都不管用。后來(lái)，連續(xù)幾天，他都不理我。我發(fā)現(xiàn)，咱兩之間的友情越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。我該怎么辦呢？
一天晚上，我終于想出了一個(gè)辦法：寫(xiě)一封信給他。準(zhǔn)確的說(shuō)是道歉信。第二天，我趁他還沒(méi)來(lái)，悄悄地把道歉信放進(jìn)他的書(shū)桌里。他收到信后，慢慢地與我和好了。
就這樣，我倆的關(guān)系越來(lái)越好，還經(jīng)常到對(duì)方家里去玩呢！后來(lái)，我的.朋友也越來(lái)越多，都相處得很好。
有這樣一本書(shū)，書(shū)里沒(méi)有一個(gè)字，卻處處都是美好；書(shū)上沒(méi)有作者的名字，但每一個(gè)人都是書(shū)的作者。而且，它是人們不可或缺的。這本書(shū)的名字叫——友情！
珍惜三年級(jí)作文 26
可憐的我……
今天下午到樓下玩耍，這似乎是我來(lái)這第一次下樓玩呢!
沙子，滑梯……
兒時(shí)的記憶一下子全部涌現(xiàn)。
快樂(lè)。悲傷……
兒時(shí)的喜怒哀樂(lè)再次襲向我。
看著那些還沉醉在玩樂(lè)中的孩童，我心中充滿(mǎn)懷念。曾何時(shí)，我也向他們一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在地玩耍。但，也不知何時(shí)，已經(jīng)忘了玩，忘了童趣，只是一味學(xué)習(xí)。
我坐在巖石上，多想著能和她們一起玩，但，可能是害羞，又或是高年級(jí)的虛榮，我無(wú)法親近她們，看這些孩子玩的不亦樂(lè)乎，我卻并沒(méi)被感染，反而充滿(mǎn)了不被了解的孤獨(dú)。
借用一位歌手可取中的一句話(huà)，“虛榮到底有什么意思?”，是啊，虛榮到底是什么，是顯示自己比別人高人一等，還是高年級(jí)不想向低年級(jí)低頭?可能，都有吧……傳統(tǒng)的.觀念，造就了人的悲哀，也可能是……
多想告訴那些孩子，小時(shí)候，能玩就好好玩吧。后代的課文，將會(huì)更加繁重。
童年已一去不復(fù)返，懷念……又何用?
珍惜童年吧……
珍惜三年級(jí)作文 27
如果有人問(wèn)我：“你覺(jué)得世上最應(yīng)該去珍惜的東西是什么？”，我會(huì)毫不猶豫地回答：“時(shí)光間�！�
古人說(shuō)過(guò)不少關(guān)于珍惜時(shí)光的詩(shī)句，“黑發(fā)不知勤學(xué)，白首方悔讀書(shū)遲”“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我們也沒(méi)少說(shuō)過(guò)“光陰似箭”這類(lèi)的話(huà)。
有的人，成天抱怨著時(shí)光過(guò)得太快。時(shí)間過(guò)得是快，但這不應(yīng)該抱怨。一覺(jué)醒來(lái)，匆匆忙忙地穿好衣服，吃過(guò)早飯，背起書(shū)包去上學(xué)，上了半天的課后，趕回家，再吃一頓飯，寫(xiě)完作業(yè)后，再匆匆忙忙地躺下睡，一覺(jué)醒來(lái)，又是忙碌的`一天，雖然看似這日復(fù)一日的生活一成不變，但感覺(jué)過(guò)得很充實(shí)。縱不會(huì)成名，但也不會(huì)抱著遺憾死去。成天抱怨時(shí)光過(guò)得快的人，最終會(huì)一事無(wú)成，
從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要珍惜時(shí)光，過(guò)好每一天，做好自己該做的事。
珍惜三年級(jí)作文 28
在我的生命中，出現(xiàn)過(guò)許多珍貴的事物。每次我都是一笑而過(guò)，從此便不再理會(huì)。直到成熟，我才開(kāi)始明白“珍惜”。
珍惜？什么叫做珍惜？面對(duì)種種不解，又通過(guò)親身經(jīng)歷的事情，似乎逐漸明白……
當(dāng)畢業(yè)時(shí)同學(xué)留給你的紀(jì)念品，你應(yīng)該珍惜；當(dāng)發(fā)生了人生中做事的第一次的狼狽樣，你應(yīng)該珍惜；當(dāng)你的親人最后一次擁抱你時(shí)，你應(yīng)該珍惜……
或許，你的理解和我有很大的'不一樣，但是，在我的理解里：珍惜，就是你感受到一件事物的珍貴性，不自覺(jué)地去保護(hù)它。珍惜，就是你很懷念一人而不想破壞。珍惜，就是你得到一件心滿(mǎn)意足的東西而小心翼翼，不讓它消失……
好了，我不想說(shuō)太多，其實(shí)，真正的珍惜只靠你自己的理解。你可以把它用在任何的身上，因?yàn)�，每個(gè)人都值得你珍惜。保護(hù)好你身邊的每個(gè)人，也許，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的另一面。
珍惜三年級(jí)作文 29
在人的一生當(dāng)中，要珍惜的東西很多，但很多人卻不懂珍惜。
珍惜，我們應(yīng)該珍惜地球資源。為什么人們?cè)诳匆?jiàn)水龍頭的水“嘩嘩”的`流淌時(shí)他們總是視而不見(jiàn)，為什么人們?cè)谏街羞^(guò)度開(kāi)采礦物而無(wú)情浪費(fèi)。為什么人們總是以“環(huán)�！钡拿x出行。而經(jīng)過(guò)的地方卻傷痕累累……。原因卻只有一個(gè)就是他們不會(huì)珍惜。
珍惜，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。時(shí)間飛一般像流水一般急速離我們而去，而他們卻毫不在意，人們說(shuō)，一寸光陰，一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是不可挽回的。但如果我們?cè)龠@般游手好閑。那我們就丟失了多少黃金��？
珍惜，我們更應(yīng)珍惜當(dāng)下。現(xiàn)在的很多人都在抱怨。抱怨生活的不完美。難道真是他們?cè)静缓脝幔坎唬且驗(yàn)樗麄儾欢湎АＫ裕湎М?dāng)下，把美好留住，對(duì)悲傷放手。不要因?yàn)槭チ恕２哦谜湎А?/p>
總而言之，讓我們學(xué)會(huì)珍惜，可以擁有快樂(lè)。
珍惜三年級(jí)作文 30
如果有一天世界變了，沒(méi)有鳥(niǎo)和綠樹(shù)，沒(méi)有蜜蜂和花。你覺(jué)得今天的大自然怎么樣？
大自然，一個(gè)綠色的世界，帶給我們無(wú)限的'美好和遐想，我們卻沒(méi)有好好珍惜她。大自然像母親一樣支持我們，但我們?nèi)绾螆?bào)答她呢？我們要用工廠的黑煙和河流的廢水來(lái)報(bào)答他嗎？
如果有一天她不能前進(jìn)，你會(huì)覺(jué)得失落嗎，你會(huì)把他從大自然中拯救出來(lái)嗎？
現(xiàn)在，她時(shí)不時(shí)地懲罰我們，但我們?nèi)匀徊恢廊绾螒曰�。她仍然折磨著我們，給我們送來(lái)最新鮮的空氣。我們還是要污染大自然賜予的——新鮮空氣。
她哭了，她怨恨，她恨，她恨她太寵我們，所以大花不是春天長(zhǎng)的；夏天沒(méi)有清澈的雨滴，秋天沒(méi)有涼爽，冬天沒(méi)有漫天飛舞的雪花。
我懷念大自然，年輕的大自然，她會(huì)回來(lái)嗎？如果讓森林多一天樹(shù)，少一天工廠，少一天私家車(chē)，大自然會(huì)原諒我們嗎？
如果你想讓大自然回歸本來(lái)面目，請(qǐng)珍惜她！
珍惜三年級(jí)作文 31
在生命中有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎�，可是你珍惜什么呢？我又�?huì)珍惜什么呢？
我會(huì)珍惜我生活中的所有，會(huì)珍惜的是一些人沒(méi)有的母愛(ài)與父愛(ài)，人的生命是有限的，我們不可能永遠(yuǎn)活在母愛(ài)與父愛(ài)的懷抱中，我們應(yīng)該珍惜母愛(ài)與父愛(ài)，母愛(ài)在我們生活中讓我們懂得了溫暖，父愛(ài)在我們生活中讓我們懂得了責(zé)任；會(huì)珍惜友誼，無(wú)論是天長(zhǎng)地久的還是短暫的，我都會(huì)珍惜；會(huì)珍惜時(shí)間，人的時(shí)間是有限的，沒(méi)有人能和《來(lái)自星星的你》主人公一樣活個(gè)四百年；會(huì)珍惜生命，人的生命只有一次，不可以用寶貴的'生命去做一些沒(méi)有任何價(jià)值的價(jià)值，有用它去做為人民服務(wù)的事和有存在價(jià)值的事；珍惜老天爺給我的每一個(gè)坎坷，它讓我看懂世界的一些事情。感謝上天給的一切，我會(huì)好好珍惜一切的一切。
無(wú)論好壞我都會(huì)珍惜，直到失去為止。珍惜身邊每一個(gè)人，每一物，每一秒。
珍惜三年級(jí)作文 32
金燦燦的稻谷，美味的玉米還有黃澄澄的水稻，這些美味的食物是怎樣來(lái)的嗎？
這些食物都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的那么這些食物是非常珍貴的，那么這些寶貴的食物是不是不可以浪費(fèi)的，所以我們應(yīng)該珍惜這千萬(wàn)不要浪費(fèi)這些來(lái)之不易的食物，寶貴的來(lái)之不易的美味的食物，那么大家是如何保護(hù)這些美味的食物呢？有人吃飯老是食物把落在餐桌上，那么怎樣的人是多么的殘忍，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的'食物給浪費(fèi)了，然而那些把食物收拾的干干凈凈的人是值得夸獎(jiǎng)的，所以大家不要學(xué)那些浪費(fèi)食物的人，要學(xué)那些不浪費(fèi)食物的人。大家要珍惜這些寶貴的食物千萬(wàn)不要浪費(fèi)這些來(lái)之不易的食物。
大家要保護(hù)這些食物，不要浪費(fèi)這些美味的食物，大家要想到農(nóng)民伯伯辛苦，正所謂李白所寫(xiě)的詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
珍惜三年級(jí)作文 33
5月22日，是個(gè)令人悲傷的日子，我們敬愛(ài)的袁隆平爺爺去世了。舉國(guó)悲痛，萬(wàn)民哭泣。我看到媽媽坐在沙發(fā)上一言不發(fā)，默默流淚。我走到她身邊問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁纯薨�？”媽媽打開(kāi)抖音，向我介紹了袁爺爺?shù)氖论E。
袁爺爺一生只做了一件事情：種水稻。他把田地當(dāng)成自己的家，每天同稻谷為伴。因?yàn)橛辛怂覀儾拍艹陨舷銍妵姷腵米飯；因?yàn)橛辛怂�，人們不再挨餓；因?yàn)橛辛怂�，中�?guó)人民終于吃上了飽飯。他為祖國(guó)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)我看到視頻里的人們都邊哭邊追著袁爺爺?shù)撵`車(chē)，高喊：“袁爺爺，一路走好！”我也忍不住流下了眼淚。我愛(ài)他，他真是一位人民英雄。我也在手機(jī)上點(diǎn)亮燭光送上鮮花，表達(dá)對(duì)他的懷念之情。
袁爺爺走了，但他讓我明白了“粒粒皆辛苦”的道理。從現(xiàn)在做起，我要珍惜每一粒糧食。袁爺爺，我們永遠(yuǎn)懷念您！
珍惜三年級(jí)作文 34
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的`，山珍海味無(wú)法是他駐足，黃金珠寶也不能挽留他的腳步。
明日復(fù)明日，明日何其多!我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎!今年寒假我就經(jīng)歷過(guò)這種情形。剛一放假，我就忙著出去玩、打乒乓球、玩游戲、去旅游，每天早晨都要睡一個(gè)大懶覺(jué)，等快到中午了才起床，我剛要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可又轉(zhuǎn)念一想，這一會(huì)游戲可以免費(fèi)抽獎(jiǎng)，就這一次機(jī)會(huì)呀，錯(cuò)過(guò)了可就沒(méi)有了，何樂(lè)而不為呢?于是我就打開(kāi)電腦玩起了游戲。
中午，我吃完午飯，心早已飛到外面去了，正好，我的好朋友來(lái)找我玩，我就和他去玩了。
就這樣我，甚至有好幾天作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。結(jié)果，寒假都快結(jié)束了，我的作業(yè)還有一大半沒(méi)寫(xiě)，于是我只好日夜兼程地寫(xiě)。累的我連站都站不穩(wěn)了。結(jié)果我寫(xiě)的一塌糊涂，字也寫(xiě)得歪歪扭扭。
從這件事我明白了，時(shí)間是寶貴的，也是無(wú)情的，拋棄時(shí)間的人時(shí)間也拋棄他。以后我再也不這樣了，一定要今日事今日畢。
珍惜三年級(jí)作文 35
初秋的天已微微轉(zhuǎn)涼，我提著掃帚，同大家一起去掃地。雖只是初秋，卻讓人感到幾分孤寂與清冷。
目光往花壇邊掃了掃，定在了地上幾片葉子上。之前仍是綠油油的葉子，立在枝頭與風(fēng)共舞，如今卻不甘地躺在地上，最后變成了垃圾，被丟入垃圾桶中。還有幾片落在樹(shù)腳，風(fēng)一吹，才不情愿地挪動(dòng)一步�？催@些落葉，我不禁嘆息：“時(shí)間過(guò)得真快�。 �
剛說(shuō)出這句話(huà)，我便愣住了，我似乎從來(lái)不會(huì)在乎時(shí)間。有時(shí)間就拖，沒(méi)時(shí)間就趕，不懂惜時(shí)。今天早上卻因?yàn)檫@幾片不起眼的落葉而突然覺(jué)醒，想要珍惜。
是啊，秋去春來(lái)，四季是輪回的，葉子還會(huì)重新長(zhǎng)出，還能再次立在枝頭與風(fēng)共舞�？晌覀儾恍校覀儾皇菢�(shù)，不會(huì)再有一個(gè)輪回。然而，我們比樹(shù)幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兊腵生活是豐富的，萬(wàn)事由自己，也更沒(méi)有理由不珍惜時(shí)間，我們沒(méi)有“再一次”。
所以，學(xué)會(huì)珍惜，一切不會(huì)從來(lái)。
所以，學(xué)會(huì)珍惜，生命只有一次。
珍惜三年級(jí)作文 36
佛曰，萬(wàn)事物都是緣。
生命之緣千百輪回，歷經(jīng)萬(wàn)千苦難，凝結(jié)而成的精華，才能形成一個(gè)生命。生命的步伐，才能夠在那人間走一遭。生命的光芒，才能如流星在天空飛逝。
相遇的緣分，又是生命緣分中的那萬(wàn)分之一�？v使紅塵滾滾，人群如麻，能夠與你相遇的`人終究是少數(shù)。這就如同大漠里兩粒塵土的相遇，廣闊的天空中兩顆星星交匯，我們隨可以期待，可以猜想，但終需緣分才能夠相遇的。
紅塵中，最苦是情緣，最樂(lè)也是情緣。情緣總是容易逝去，總是來(lái)不及珍惜。記得林清玄的一篇文章里談到，人生如茶，相遇一次，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。情緣來(lái)時(shí)，握緊一點(diǎn)才好；情緣去了，松手隨它而去吧！
緣存，萬(wàn)物相遇。緣滅，萬(wàn)物相離。緣分如此少，總是得倍加珍惜才好。不能看到緣分不在，離別時(shí)分才說(shuō)珍惜。
珍惜三年級(jí)作文 37
親情，是人間最珍貴的，它是純凈的，甚至它比礦泉水還純凈。它又是“嬌氣”的：它是怕碰、怕動(dòng)、怕摸、怕……但比友情堅(jiān)硬，卻沒(méi)愛(ài)情明顯可見(jiàn)。親情像一杯茶，散發(fā)出淡淡的茶香，讓人回味無(wú)窮。
親情在生活中隨處可見(jiàn)，如：在媽媽的叮囑中、爸爸的教誨中、奶奶的囑咐中、爺爺?shù)脑?huà)語(yǔ)中……
親情悄無(wú)聲息得來(lái)，又悄悄的離去，卻還沒(méi)有告別，讓人回味無(wú)窮。
生活中我體會(huì)到了許多親情。
媽媽天天起早為我和爸爸做早飯，在飯菜的香味中，我聞到了媽媽的辛苦，嘗到了親情的味道。
爸爸天天早起為我和媽媽掙錢(qián)，在爸爸給我的'零花錢(qián)中，我體會(huì)到了爸爸的辛苦 ，在爸爸教我我不會(huì)寫(xiě)的題時(shí)，老對(duì)爸爸發(fā)脾氣，但爸爸總是耐心地教我，我懂了之后，我嘗到了親情的味道。
……
親情像一杯茶，它散發(fā)出的茶香讓我們心曠神怡，它的茶讓我們細(xì)細(xì)的品嘗了親情的味道。
珍惜三年級(jí)作文 38
高的變矮了， 矮的長(zhǎng)高了。 時(shí)間變遷， 模糊的是曾經(jīng)。
很久， 很久。
一朝回首， 才發(fā)覺(jué)你變了， 我也變了。 辭去了那份親密無(wú)間， 早已習(xí)慣了爭(zhēng)吵， 而當(dāng)我想好好地與你說(shuō)句話(huà)的時(shí)候， 卻選擇沉默。
突然意識(shí)到，我和你， 已經(jīng)沒(méi)了相同的那句活。 禁不住，淚珠侵了白紙。 除了淚水漣漣， 我還能做什么？ 奶奶！ 時(shí)光的'白雪落在您一頭烏發(fā)上， 把記憶刻成曲線的紋， 安在您的臉上， 決定了永遠(yuǎn)銘刻。 總是啰啰嗦嗦地嘮完了學(xué)習(xí)的話(huà)， 再說(shuō)幾句15歲的我， “奶奶，您別嘮叨了，我都知道！”
“知道了知道了，你……”
我明白您的喋喋不休—— 我有時(shí)會(huì)不耐煩的打斷， 換得片刻的清靜，長(zhǎng)久的后悔， 因?yàn)檫@是我們之間 除了爭(zhēng)執(zhí)后還能說(shuō)的話(huà)了。
“下次再生病，我就不管你了。”
“哦�！�
“叫你不要吹風(fēng)扇，你偏要吹。衣服也不好好穿，這下好了，感冒了！”
“嗯，我以后一定會(huì)記得的啦！”
珍惜三年級(jí)作文 39
珍惜時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)間就猶如云煙一樣過(guò)去了。
小學(xué)的生活多么令人難忘啊！可如今我們都要各奔前程了。我們就要畢業(yè)了，在這兩千多日子里，我們就像一株幼苗，受到老師的灌溉，靠著同學(xué)們互相幫助和鼓勵(lì)中成長(zhǎng)，我們從無(wú)知，幼稚中長(zhǎng)大。教室里似乎還有我們朗朗的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還圍繞著我們的嬉戲聲在校園里還有我們歡笑的身影。
在每一個(gè)角落里，我們都曾留下過(guò)難忘的回憶。在母校的教誨下，我們得到了許多。我們得到了很多朋友，也得到了老師的金玉良言和很多知識(shí)，使我們成為知書(shū)達(dá)理的好學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更得到了最好的'教訓(xùn)和今后做人處事的道理。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，不知何時(shí)我們已經(jīng)成為校園中的大哥哥，大姐姐了。成為弟弟妹妹的榜樣。天下沒(méi)有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教誨，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。
珍惜三年級(jí)作文 40
“第一次見(jiàn)你不太順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系那么密切�！边@首歌，唱出了我們的故事。
還記得，前年9月1日，我們第一次見(jiàn)面，剛見(jiàn)你，覺(jué)得你是個(gè)開(kāi)朗的女孩，喜歡玩，成績(jī)也不錯(cuò)，那天，你主動(dòng)想要跟我交朋友，我開(kāi)始有些猶豫，但后來(lái)，我們卻成了很好的.朋友！
但是，命運(yùn)讓我們分開(kāi)，雖隔一個(gè)城市，但是友誼不變。有時(shí)候，我幻想，我們上了初中以后，會(huì)不會(huì)在同一個(gè)城市，在同一個(gè)學(xué)校，在同一個(gè)班級(jí)，還和小學(xué)一樣，每天打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，一起抄抄作業(yè)，一起逛逛街。但這一切，終究只是幻想。
在元旦那天，你告訴我，你要紅了，我當(dāng)時(shí)半信半疑，然后，我看了你表演的節(jié)目，既驚訝又驚喜，我特別高興你能演得這么好，唯一有缺陷的是，你化了妝還沒(méi)你素顏好看，不過(guò)，言歸正傳，我特別為你高興，后來(lái)又得知，你當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得，不愧是我閨蜜�。�
這么完美的你，讓我如何不珍惜！
珍惜三年級(jí)作文 41
如果你問(wèn)我應(yīng)該珍惜什么？我覺(jué)得珍惜眼睛是最重要的。如果一個(gè)人不珍惜眼睛，那你就等于失去了整個(gè)世界。眼睛是心靈的窗戶(hù)
我們班有許多戴眼鏡的同學(xué)，眼睛和原來(lái)也不一樣了。
就說(shuō)說(shuō)我的好朋友曹喆吧。我剛認(rèn)識(shí)他時(shí)，他長(zhǎng)得蠻不錯(cuò)，性格也很開(kāi)朗�？墒�，他漸漸地迷上了手機(jī)這個(gè)壞東西。由于他經(jīng)常玩手機(jī)，長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕，使他成為了近視人士，整天戴著眼鏡。他摘下眼鏡，兩眼變得無(wú)精打彩，鼻梁也被壓平了，和以前的她簡(jiǎn)直判若兩人。
還有我表妹，她是個(gè)學(xué)霸，常�？荚嚥皇堑谝痪褪堑诙�，可美中不足的是她戴副眼鏡。她是因?yàn)榻?jīng)常在睡覺(jué)前看書(shū)，她媽媽經(jīng)常讓她早睡�？伤龕�(ài)看書(shū)就在她媽媽睡著后，把臺(tái)燈放在被子里打開(kāi)看書(shū)，她還經(jīng)常在強(qiáng)烈的.太陽(yáng)光下看書(shū)，所以她也成為了近視人士。
我們要珍惜自己的眼睛，如果眼睛不在了，你就不能欣賞大自然的美景了。
珍惜三年級(jí)作文 42
當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)云層照射在大地時(shí)，你可曾想到，明天是否還會(huì)有這般景象？當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)水面蕩漾在林間時(shí)，你可曾問(wèn)過(guò)，明天是否也會(huì)這樣清風(fēng)吹過(guò)？腳踩一方水土，你可知道明天！明天是什么樣？是否會(huì)一切如故？生活在如今和平，先進(jìn)，多元素的`年代，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下。
我們每個(gè)人都有自己要珍惜的東西，不要像我一樣等到失去才知道珍惜。
暑假里的一天。我寫(xiě)完作業(yè)央求媽媽帶我去外婆家避暑，去了之后那天下午，火燒云上來(lái)了，常聽(tīng)老師說(shuō)燒云好看。由于當(dāng)時(shí)只顧玩手機(jī)，媽媽叫了我?guī)状危叶籍?dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽告訴我火燒云有多美，可我心想：有游戲才好玩！于是不耐煩地說(shuō)了幾句：“好了，好了，明天再看，火燒云每天都有，非得今天看嗎？”媽媽只好搖搖頭，嘆著氣走了。到了第二天下午下起了暴雨，第三天也是，后來(lái)在外婆家住的幾天都是陰天，等我回家的時(shí)候再也沒(méi)有出火燒云，令我后悔不已。
我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，不要等失去了再后悔，那就來(lái)不及了。
珍惜三年級(jí)作文 43
我與父親的關(guān)系一直都很僵硬。所以，我一直以為父親根本不愛(ài)我，在他的心里只有哥哥。知道那天，我才明白，父親對(duì)我的關(guān)注、對(duì)我的愛(ài)絲毫不少于對(duì)哥哥的愛(ài)。
周四，我們上微機(jī)。我并沒(méi)有想到要帶鞋套。可是，父親對(duì)我說(shuō)“戴上鞋套”我才明白，父親是愛(ài)我的。因?yàn)楦赣H的一句話(huà)，讓我改正了存在十幾年的錯(cuò)誤;因?yàn)楦赣H的`一句話(huà)，讓我明白了父愛(ài)。
那一刻，我懂得了珍惜。
偶然的一次機(jī)會(huì)，我去了農(nóng)村和農(nóng)名伯伯一起勞動(dòng)�？吹睫r(nóng)名伯伯在那么辛苦的播種，又想到自己平時(shí)的鋪張浪費(fèi)。有幾分內(nèi)疚。畢竟是農(nóng)名伯伯辛苦勞動(dòng)的來(lái)的，我卻那么不懂得珍惜。
晚上在家看電視，看到一些窮人每天都沒(méi)有飯吃。他們只是希望自己能夠吃飽飯，而我平時(shí)卻那么挑剔。我才發(fā)現(xiàn)，自己有多幸福。那時(shí)候開(kāi)始，我懂得了珍惜。
錯(cuò)過(guò)的終究是錯(cuò)過(guò)了，我要珍惜現(xiàn)在，面對(duì)未來(lái)。
珍惜三年級(jí)作文 44
時(shí)間如白駒過(guò)隙，我們的生命正處于紅日，紅花飄落一瓣就減卻一份春色，更何況萬(wàn)點(diǎn)春紅都被春風(fēng)吹趕，不猶想起時(shí)光已逝，怎能不愁煞人也！
人生何其短暫，而我們要做的.，是在短暫的生命里尋找永恒。這一永恒，便是知識(shí)。珍惜每一分，每一秒，積聚起來(lái)便可以有無(wú)窮匱的作用！
我們總在抱怨時(shí)間流失得太快，我們還來(lái)不及把題解出來(lái)，考試結(jié)束的鈴聲已拉響，我們還來(lái)不及對(duì)昨天說(shuō)一聲再見(jiàn)，就已凌晨零點(diǎn)┅┅我們總來(lái)不及，總在錯(cuò)過(guò)，那是因?yàn)槲覀兒雎缘魰r(shí)間不會(huì)停止，更不會(huì)倒流。我們只是生命的過(guò)客，匆匆而來(lái)，惆悵而去。
人生的船只掌握在我們自己手里，駛向何方，只有自己才知曉，其他人根本無(wú)法左右。古人懸梁刺股，只為有朝一日考取功名。我們惜時(shí)如金，也為今后踏出校門(mén)時(shí)問(wèn)心無(wú)愧。
人生苦短，匆匆?guī)资暌换味^(guò)，是要碌碌無(wú)為，還是頂天立地，全在一念之間。唯有把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，才會(huì)在短暫的生命中找到永恒！
珍惜三年級(jí)作文 45
大家知道一個(gè)蘋(píng)果有多么珍貴呀，它的來(lái)歷也不容易。
蘋(píng)果得從樹(shù)上摘下來(lái)，農(nóng)民伯伯就得種蘋(píng)果樹(shù)，農(nóng)民伯伯每天培育小樹(shù)苗，他的工作可辛苦啦！要除蟲(chóng)。施肥。澆水。松土。一天天長(zhǎng)高。長(zhǎng)大。終于，到了豐收的季節(jié)，各種水果。食物都成熟了，蘋(píng)果樹(shù)也結(jié)出蘋(píng)果來(lái)了，農(nóng)民伯伯就爬上樹(shù)打果子去！
商人叔叔就坐車(chē)進(jìn)來(lái)收購(gòu)果子。然后拿上車(chē)，運(yùn)會(huì)城市去。
后來(lái)，食堂的阿姨們把蘋(píng)果拿給同學(xué)，同學(xué)們又要分給大家。
你們說(shuō)蘋(píng)果珍貴嗎？請(qǐng)你們不要浪費(fèi)它。如果當(dāng)你又餓又沒(méi)錢(qián)時(shí)，你會(huì)感到蘋(píng)果的珍貴，如果當(dāng)有一位好心腸的'老爺爺給你一個(gè)蘋(píng)果時(shí)，你還會(huì)浪費(fèi)嗎？不，你一定會(huì)留寫(xiě)，好好品嘗。一個(gè)蘋(píng)果不貴，但它的來(lái)只不易你知道嗎？但一個(gè)蘋(píng)果有許多維生素，對(duì)你有好處，你知道了蘋(píng)果的珍貴了。所以我們要珍惜，學(xué)會(huì)珍惜。
每一個(gè)物品都有它的珍貴之處，等你失去了，你才會(huì)感到它的珍貴之處！
珍惜三年級(jí)作文 46
時(shí)光荏苒，我不懂得珍惜。失去太多。如今，我學(xué)會(huì)了珍惜，只是不知是不是已經(jīng)太晚。
“你怎么這樣啊，我們之間向來(lái)都是無(wú)話(huà)不說(shuō)的，可是你為什么要瞞著我這件事，你知不知道我很傷心�！笨粗鴾I眼朦朧的你，我毫不留情的.說(shuō)著。話(huà)畢，我頭也不回的走了，只留她一人在風(fēng)中哭泣。
回到家之后，我冷靜下來(lái)，讓自己替她思考，我才明白她不告訴我可能是有她的苦衷，又或者是不想我為她擔(dān)心。我內(nèi)疚極了，但又做不到自己去道歉。抬頭看那片天。想到了一個(gè)和我極好的朋友。
那天下午，我們躺在草坪上，看天，十分美好。可是我們幾年的友誼因?yàn)槲业臒o(wú)理取鬧而結(jié)束。當(dāng)我想通的時(shí)候，去找她，她已經(jīng)不告而別了。想到這兒，我醒悟了。我不能因?yàn)槲业拿孀佣ッ媲暗倪@份真摯的感情。
我去找了她，她告訴了我原因。那一刻，我后悔極了，但我也慶幸自己向她道歉了。
珍惜三年級(jí)作文 47
在豐富的物質(zhì)世界中，財(cái)富似乎是衡量一切的標(biāo)準(zhǔn)。可財(cái)富就等同于金錢(qián)嗎？這個(gè)答案應(yīng)該是否定的。其實(shí)生活就是一座豐富的寶藏，它的.價(jià)值往往隱藏在人們不易察覺(jué)的背面。好好抓住這些閃光點(diǎn)，珍惜你所擁有的財(cái)富吧！
親情是財(cái)富。每日餐桌上可口的飯菜，雨天里送來(lái)的雨傘，生病時(shí)焦慮的目光……凝聚在一起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，此時(shí)卻折射出愛(ài)的身影。原來(lái)，愛(ài)是那么近，近的觸手可及。
友情是財(cái)富。成功時(shí)有你們?cè)谖疑砼�，失敗時(shí)是你們給我希望，快樂(lè)時(shí)有你們一同分享，難過(guò)時(shí)有大家一起扛……青春路上，有你，有我。原來(lái)，心與心可以連得那么緊。
健康是財(cái)富。張開(kāi)眼睛，有大千世界。聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞花香。在田野里張開(kāi)雙臂奔跑，在陽(yáng)光下蹦蹦跳跳。盡情享受歡樂(lè)與幸福。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美好。
像這樣的財(cái)富還有很多，如果把財(cái)富定義為金錢(qián)，就顯得很狹隘，生活中有太多太多財(cái)富，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了金錢(qián)的價(jià)值，珍惜你所擁有的無(wú)價(jià)的財(cái)富吧！
珍惜三年級(jí)作文 48
有一天，麗麗閑著沒(méi)事干，就想幫爸爸媽媽爺爺奶奶干活，可是他們都不在家，麗麗就想這是一個(gè)好時(shí)機(jī)，于是，她馬上就舉動(dòng)起來(lái)。
首先，麗麗離開(kāi)菜園里，用力地把三根蘿卜拔了出來(lái)，緊接著，麗麗把蘿卜洗的干潔凈凈，放到盤(pán)子上。
接上去，就是幫爺爺澆花了�；▋悍路鹪谡f(shuō)：謝謝你，麗麗。接著咧開(kāi)小嘴笑了。
麗麗走到陽(yáng)臺(tái)前，看見(jiàn)媽媽洗過(guò)的襪子沒(méi)有晾在陽(yáng)臺(tái)上，于是就幫媽媽把襪子晾在陽(yáng)臺(tái)上了。
突然，麗麗看見(jiàn)爸爸連桌子都沒(méi)擦，就跟媽媽爺爺和奶奶出去了，麗麗把桌子菜得一塵不染，就像新的'一樣。
爸爸媽媽爺爺奶奶回來(lái)了，他們驚喜地問(wèn)？是誰(shuí)幫我擦了桌子？是誰(shuí)幫我晾了襪子？是誰(shuí)幫我澆了花？是誰(shuí)幫我洗了蘿卜？麗麗大聲答復(fù)：是我，愛(ài)休息的孩子才是最棒的！大家對(duì)麗麗說(shuō)：你真是個(gè)好孩子。麗麗開(kāi)心腸笑了。
珍惜三年級(jí)作文 49
也許就像他們當(dāng)初說(shuō)的，我一直在等待，從未放棄。其實(shí)他們說(shuō)的是對(duì)的。我只是一直在等，不管哪一年哪一天，除非他們真的說(shuō)出來(lái)。我絕不會(huì)沒(méi)有任何機(jī)會(huì)就放棄。
也許一個(gè)人活著最珍貴的是信仰和精神。在我看來(lái)，這些東西其實(shí)都是可有可無(wú)的'，因?yàn)槲覜](méi)看中那么多東西。他們眼中重要的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)所謂，對(duì)我來(lái)說(shuō)可有可無(wú)，但每個(gè)人的想法和心情都不一樣，每個(gè)人想要追求的東西也不一樣。
所以在你看來(lái)，那些真正珍貴的東西，也許。在別人眼里，很卑微，很普通。你眼中的平凡，可能是別人拼命想要珍惜的東西。
也許這也是這個(gè)世界上很有趣的一件事。
我覺(jué)得不管以后發(fā)生什么，人都要學(xué)會(huì)珍惜曾經(jīng)擁有的，失去之后不要后悔。這種感覺(jué)真的很難過(guò)，也讓他們很難過(guò)。
珍惜三年級(jí)作文 50
愛(ài)上一個(gè)人，這或許是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。但是，你會(huì)收獲一份快樂(lè)，僅僅屬于自己一人的快樂(lè)。你會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)美麗的'選擇，即使自己會(huì)受傷。
失去一個(gè)人，這或許是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。但是，你會(huì)獲得一份回憶，僅僅屬于一隊(duì)情侶的回憶。你會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)美好的回憶，即使這回憶短暫。
當(dāng)你真正愛(ài)上了一個(gè)人時(shí)，請(qǐng)不要選擇放棄，放棄代表失去，等到失去了再去好好珍惜，一切都晚了。
當(dāng)你失去了最心愛(ài)的人時(shí)，請(qǐng)不要選擇氣餒，氣餒代表永絕，當(dāng)經(jīng)自己的努力挽回感情，一切將重始。
選擇去好好珍惜自己所愛(ài)心的人，不要在自己后悔是再選擇挽回。
我后悔太少對(duì)她表達(dá)愛(ài)，現(xiàn)在我們都不知道是怎么一會(huì)事。難道是一場(chǎng)夢(mèng)，這是個(gè)美夢(mèng)。難道是青春的叛逆，我想不會(huì)是的。
親愛(ài)滴，你要曉得：你還欠我一個(gè)擁抱。重新，讓我們牽起手。我愛(ài)你！
珍惜三年級(jí)作文 51
時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等玉自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間就是為了錢(qián)而殺人�！边@句話(huà)說(shuō)明了時(shí)間的重要性。
時(shí)間是無(wú)聲的，世界上沒(méi)有一個(gè)人經(jīng)歷過(guò)大起大落，大大小小的困難事情，卻要在路上與困難抗?fàn)�，與時(shí)間賽跑。在最短的.時(shí)間內(nèi)把工作做好，這樣既可以不節(jié)省寶貴的時(shí)間，又可以身心愉悅。為什么不可以？
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)�！蹦切┞斆魅送粘毯芫o，總想好好利用現(xiàn)有的好年景為國(guó)家做貢獻(xiàn)。相反，那些游手好閑、游手好閑的人總是浪費(fèi)時(shí)間，這不僅破壞了他們的未來(lái)，也給社會(huì)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
珍惜青春，珍惜我們現(xiàn)在的戀愛(ài)心情，用現(xiàn)在的美好時(shí)光學(xué)點(diǎn)東西，不要整天玩。珍惜時(shí)間就是珍惜生命。生活對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間，并利用它來(lái)創(chuàng)造生命的價(jià)值。
珍惜三年級(jí)作文 52
雖風(fēng)花雪月如同過(guò)眼云煙，揮之即過(guò)，呼之即散。但卻使人難忘，但卻使人長(zhǎng)眠。
曾幾何時(shí)，立在岸邊。望見(jiàn)河面之冰如鏡似鉆。可惜已是春天。萬(wàn)丈冰山怎敵得過(guò)春光乍現(xiàn)？
曾幾何時(shí)，趴在窗前。望見(jiàn)夜空之月如鉤似箭。可惜不是月圓。千里姻緣怎離得開(kāi)月老相伴？
曾幾何時(shí)，走在梯間。望見(jiàn)朝夕之陽(yáng)如楓似火�？上章湮魃�。知己紅顏怎經(jīng)得住歲月時(shí)間？
只有默默思念。
人之本性，就是犯賤。擁有時(shí)，總嫌反感；失去時(shí)，總是思念；難眠時(shí)，想起求天�？商熘䥽�(yán)怎能人人進(jìn)犯？求天無(wú)用，思念難圓。
欲將思念化作蛹蝶飛上云天。但思念之長(zhǎng)，長(zhǎng)不過(guò)萬(wàn)水千山；蝶飛之遠(yuǎn)，遠(yuǎn)不過(guò)歲月時(shí)間。思念只是徒勞，何必還要思念。
此夜無(wú)能把月變，但愿下夜夢(mèng)能圓。望君多珍惜眼前，不要舍不得思念。
珍惜三年級(jí)作文 53
心底的呼喚：夢(mèng)，你在何方？
回望記憶的痕跡，坎坷的道路布滿(mǎn)辛酸與惆悵，夢(mèng)開(kāi)始的地方——希望！追尋夢(mèng)的方向——迷茫！
前方，彌漫著濃霧的那片白色，朦朧了我的視線，看不清荊棘的道路，是進(jìn)？是停？還是退？
……
夜，終究來(lái)了，黑暗此刻正纏繞在我身旁，孤獨(dú)，不安，恐懼……暗淡的星光驅(qū)使不了這一切的陰影，我憧憬光明的到來(lái)，然而，又該怎樣去渡過(guò)這無(wú)月的夜晚？遠(yuǎn)方的北斗七星，你可否為我指出尋夢(mèng)的方向？隱藏的明月，你又可否為我照亮尋夢(mèng)的希望！
我茫然，這一切，到底是喜還是憂(yōu)？是甜還是苦？我又該笑還是哭？……心兒啊！你是否也了解我的`苦悶，你又是否愿意同我一起承受荊棘的刺和黑暗的痛苦呢？
一句無(wú)聲的回答，心底的感受，讓我重新看到了方向。對(duì)！我不能屈服于困難與挫折的腳下，一切只有靠自己，追尋夢(mèng)的方向雖然并不輕松，但憑借那堅(jiān)強(qiáng)的意志卻能排除萬(wàn)難！
我終于明白，夢(mèng)原來(lái)就在荊棘與黑暗的前方。
珍惜三年級(jí)作文 54
我在書(shū)里偶然讀到了《珍惜的變數(shù)》這篇文章，在讀的過(guò)程中我也明白了一些道理。
我想想的確也是，每天中午回到家都有父母為我們做好飯，但如果我們稍一不順心，可能會(huì)朝家長(zhǎng)埋怨。但相反，如果是自己費(fèi)盡“千難萬(wàn)苦”做出來(lái)的，哪怕再難吃，心里也一定是甜的，吃到嘴里的也會(huì)是香的。就拿上次我們做披薩來(lái)說(shuō)吧，我們做的披薩，因?yàn)闆](méi)有把握好調(diào)料，做出來(lái)有一股濃濃的'山楂味，不是很好吃，甚至說(shuō)連燒餅都不如。但我們吃到嘴里仍然很香，因?yàn)楫吘故亲约号ψ龀鰜?lái)的嘛。我們每個(gè)人都慢慢的品嘗著，珍惜著自己做的那一小塊披薩，那無(wú)疑是最香的。
通過(guò)這篇文章我懂得了：我們只有懂得了珍惜，才能使我們無(wú)處不獲益。只有珍惜才能使我們不斷進(jìn)步。
珍惜三年級(jí)作文 55
人是最高級(jí)卻又最可笑的動(dòng)物，總是等到失去后才后悔，可是后悔有怎樣呢？現(xiàn)實(shí)不會(huì)回到曾經(jīng)！
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：在珍惜你的人和你珍惜的人中，你會(huì)怎樣選擇呢？我當(dāng)時(shí)的'回答是選擇一個(gè)珍惜我的人，可是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，失去一個(gè)自己珍惜的人是多么痛苦，所以，我選擇一個(gè)我珍惜的人！我和他兩年的感情我不知道什么時(shí)候會(huì)結(jié)束，或許是明天，或許是。我不知道，漸漸發(fā)現(xiàn)，我根本不了解他，如果真是這樣，我愿意選擇放手，因?yàn)楝F(xiàn)在根本就不現(xiàn)實(shí)，我想我們還是選擇結(jié)束這場(chǎng)游戲吧，或許睜開(kāi)眼后的天空會(huì)更美麗，同時(shí)也是給我們倆共同的一次機(jī)會(huì)，忘記我們的約定，安中校會(huì)有更適合你的人選！明天就是元旦節(jié)了，記得去年的元旦是你的生日，今年的生日我們還是會(huì)一起過(guò)，可是，明年呢？或許是另一個(gè)吧！
可是無(wú)論怎樣，祝你幸福！人生的旅途中有許多事情注定要一個(gè)人面對(duì)！
珍惜三年級(jí)作文 56
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)，有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。這首詩(shī)，也許有點(diǎn)嚴(yán)重，可是確實(shí)是現(xiàn)實(shí)，由于我們還小，由于我們太貪玩，所以對(duì)我們幾乎是空穴來(lái)風(fēng)，可對(duì)大人來(lái)說(shuō)，卻是能發(fā)人深省的，他們也有童年，他們也想上學(xué)學(xué)知識(shí)，可大多因?yàn)闆](méi)有條件而放棄。但身為21世紀(jì)90后的我們，父母慣，前輩疼，蜜罐里泡大的我們，既然有條件，為什么不去珍惜呢？
我們有能力也有義務(wù)去珍惜，其實(shí)世界這美好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，怎容我們?nèi)ダ速M(fèi)？！人生不象百年大片，沒(méi)有時(shí)間了，我們只有走這條路，而走這條路的前提是要有時(shí)間，是，時(shí)間是擠出來(lái)的，不過(guò)更重要的'是會(huì)珍惜，只要肯珍惜就一定會(huì)有的。我們已是中學(xué)生了，應(yīng)該有自制力了，不能象小學(xué)生那樣貪玩了，抓緊吧，中學(xué)哥們兒，時(shí)間不多了！
珍惜三年級(jí)作文 57
當(dāng)朋友離我們而去時(shí)我們心中會(huì)涌起一種情感；
當(dāng)喜愛(ài)的東西失去時(shí)我們心中會(huì)涌起一種情感；
當(dāng)時(shí)間從手指間悄然飛逝時(shí)我們心中會(huì)涌起一種情感；
這種情感叫——珍惜
每當(dāng)讀這兩個(gè)字時(shí)，我總會(huì)捫心自問(wèn)：我……珍惜了嗎？回想起以前，我只能問(wèn)心有愧的說(shuō)；“我沒(méi)珍惜”
因?yàn)闆](méi)珍惜，朋友離我而去；因?yàn)闆](méi)珍惜，喜愛(ài)的東西，失去了；因?yàn)闆](méi)有珍惜，時(shí)間一瞬而去；因?yàn)闆](méi)有珍惜，事情過(guò)后，才會(huì)悔恨。
珍惜并不是愛(ài)惜的同義詞，它是心靈對(duì)生活的呵護(hù)，是對(duì)生命的`許諾，是對(duì)愛(ài)的保護(hù)。
“珍惜”一個(gè)多么小的字眼，一個(gè)令人難以觸及又觸手可及的東西。
珍惜的前提是呵護(hù)；沒(méi)有呵護(hù)的珍惜，就像一個(gè)沒(méi)有荷葉陪襯的荷花，即使艷麗，卻很單調(diào)；沒(méi)有呵護(hù)的珍惜，就像生活沒(méi)有希望，即使活著，卻很枯燥。
學(xué)會(huì)珍惜，懂得珍重，珍愛(ài)身邊的每一件事，珍惜生活的美好，常常去珍惜，生活才會(huì)更精彩，才會(huì)沒(méi)有悔恨。
珍惜三年級(jí)作文 58
前幾天，我看了一則幽默的漫畫(huà)，深有感觸。
這則漫畫(huà)的大概內(nèi)容是這樣的：有一天，一個(gè)長(zhǎng)著木頭腦袋的.人去砍樹(shù)，人們都說(shuō)他是“榆木腦袋不開(kāi)竅”。這時(shí)飛來(lái)了一只啄木鳥(niǎo)看到有一個(gè)長(zhǎng)著木頭腦袋的人再砍樹(shù)，就狠狠地啄他的榆木腦袋，因?yàn)樗欢帽Ｗo(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源，啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“這段木頭里面一定有蟲(chóng)！”
看了這幅漫畫(huà)，我不禁心里一痛，想：連動(dòng)物都知道保護(hù)自己的家園，而我們?nèi)祟?lèi)呢？自稱(chēng)為高智商動(dòng)物，不僅不保護(hù)自己的家園，還不惜一切去破壞她。大家都應(yīng)該知道任何降臨在大地上的事，終究會(huì)降臨在大地的孩子的身上。我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言：“善待地球就是善待自己。”、“拯救地球就是拯救未來(lái)�！蔽覀兒偷厍蚴菬o(wú)法分割的，如果地球被破壞了，我們也會(huì)滅亡。
所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，讓地球母親好好的生存下去吧！
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